第一篇：書是營養(yǎng)品——培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會1

書籍是營養(yǎng)品

——聽黃院長報告有感

今天，是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一天。還好，天下著小雨，不熱，在朝陽南校寬敞的會議室里，盡管坐滿了黑壓壓的學(xué)員，卻不感到悶熱，真好。

給我們主講的是進(jìn)修校的黃吉元院長。他為我們作了關(guān)于《以文化人：語文教師的文化自覺與反省》的報告，感觸頗深。

這個黃院長，個兒不高，大腹便便，卻文采飛揚。他在臺上口若懸河，縱橫古今，不愧為教高中的語文老師——博學(xué)而有思想。

尤其是對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識頗有見地。他認(rèn)為傳統(tǒng)文化有四大特點：一是世代相傳，二是民族特色，三是歷史悠久，四是博大精深。的確，歷史上的四大文明古國，唯有中華文化至今還光芒四射，不能不說這是一個了不起的奇跡！當(dāng)然，這是因為中華文化海納百川，不固步自封才有今天的成就。同樣，一個人也應(yīng)該有這樣的氣度，胸懷天下，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，才會不斷成長壯大。

他認(rèn)為傳統(tǒng)文化包括三方面的內(nèi)容：一是啟智，二是樂活，三是明理。傳統(tǒng)文化的主題是勇、謀、情、義，其代表作分別是《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》及《水滸傳》，概括起來就是12個字：替天行道，懲惡揚善，忠孝仁義。他強(qiáng)調(diào)，四大古典名著乃做人的范本?？磥?，作為一個中國人，四大名著不通讀真的算不上一個真正的中國人，更談不上做一個堂堂正正的中國人。所以，不僅自己要好好讀，好好品味，還要引導(dǎo)孩子讀，好好讀，好好品味。

他認(rèn)為儒家文化是一種雜交文化，其思想教義是仁義禮智信，積極倡導(dǎo)入世，鼓勵人們?yōu)楣γ鴬^斗，為理想而獻(xiàn)身。應(yīng)該說，這是一種能催人奮進(jìn)的文化，怪不得中華文化能經(jīng)久不衰，就因為它充溢著正能量。相反，道家文化主張無為與世無爭，淡定出世，這是一種消極厭世的思想，因此沒有發(fā)展壯大，僅此而已。而佛家文化宣揚“四大皆空，因果報應(yīng)”的思想，追求離苦的來世。這是“舶來品”，是一種安于現(xiàn)狀的思想，也是歷代統(tǒng)治階級最為推崇的一種文化，因為它教導(dǎo)人們相信命運：今生受苦是因為前世造了孽債，只要忍辱負(fù)重，多做善事，來生就會過上好日子；今生過上了好日子，是因為前世積了功德。顯然，這種思想能很好地維持統(tǒng)治秩序，誰不喜歡呢？

黃院長認(rèn)為，中華傳統(tǒng)文化是“三教合一”的思想。是的，沒錯，就因為中華文化對外來文化不排斥，兼收并蓄，才獨具特色而獨放異彩。尤其是他對“馬列”的認(rèn)識，更讓我佩服——他認(rèn)為，“馬列”文化在當(dāng)時拯救了中國，功不可沒；但是，這種文化沒能促進(jìn)中國發(fā)展壯大，這是事實?？v觀當(dāng)今世界，有幾個社會主義國家沒有進(jìn)行變革？凡是墨守陳規(guī)的國家經(jīng)濟(jì)都還處于落后階段，人民生活還在貧困線上掙扎；而今國家實行改革開放，美其名曰“具有中國特色”，其實質(zhì)就是把“馬列”與“中國傳統(tǒng)文化”有機(jī)結(jié)合，國家要治理要發(fā)展根本離不開傳統(tǒng)文化作為催化劑。因此，作為語文教師，弘揚傳統(tǒng)文化義不容辭。由此，他認(rèn)為語文教師是人文精神的塑造者。

可以想象，作為人文精神的塑造者如果沒有良好的人文素養(yǎng)，他教的學(xué)生能具備人文素養(yǎng)嗎？

看來，作為語文教師，得好好讀讀黃院長羅列推薦的國學(xué)著作：什么《論語》、《六經(jīng)》、《春秋》、《大學(xué)》等，還有古典四大名著，都值得多讀，好好品味。當(dāng)然，外國的優(yōu)秀著作，也值得一讀。

莎士比亞說得好：書籍是全人類的營養(yǎng)品。

劉向也這樣說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。

沒錯，書是營養(yǎng)品，可以讓人健康；書是良藥，可以給人智慧。臨末，就讓我用魯迅的話來表明心跡吧：倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

2014-6-29

第二篇：書是全世界的營養(yǎng)品 議論文

書是全世界的營養(yǎng)品 議論文

書是全世界的營養(yǎng)品

有人說過這樣一句話：書是全世界的營養(yǎng)品。這句話本身就是一句真理。縱觀千百年來的世界著名人物中，大多數(shù)人都是從小就愛讀書，最后才成為名人的。

我也覺得書是營養(yǎng)品。有些同學(xué)因為看了許多的文學(xué)名著，作文能力提高了，文學(xué)知識豐富了，又能從中悟出些大道理，正因為吸取了書的營養(yǎng)精華，一些人的學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)了。

雖然書是全世界的營養(yǎng)品，但是找不出正確的讀書方法那也是一點用處也沒有的。偉大領(lǐng)袖毛主席不動筆墨不讀書，因為他讀書經(jīng)常做筆記，在每篇文章上劃出了好詞好句，在語句的旁邊又做了些批語，所以毛主席很會寫文章，文采也好。他的行為讓我們感受到原來我們偉大的主席也這么勤奮好學(xué)??！另外讀書還有三道：謂心到、眼到、口到。這么多讀書的好方法，對我們都是有好處的，我們應(yīng)當(dāng)采用。

我們都說讀書有好處。但讀的書必須健康、有益，比如說漫畫書要少讀，暴力、色情、血腥的書更不要讀。如果讀了這一類的書，心思就不會再學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績也會嚴(yán)重下降。

好書就猶如一位老師，指引我們走向成功的方向；書本不常翻，猶如一塊磚是沒有用的；書是一處知識的海洋，讓我們在書海中漫游；書是一艘帆船，帶領(lǐng)我們漂往幸福的彼岸。

不斷發(fā)問，不斷好學(xué)和不斷思考的能力不是能憑空產(chǎn)生的。書中的知識只會給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有勤奮好學(xué)的人。

第三篇：書籍是全世界的營養(yǎng)品

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”；

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”??古往今來，無數(shù)名人對優(yōu)秀的書

籍推崇備至。毋庸置疑，書，作為人們?nèi)粘Ｉ钪兄匾慕M成部分，在歷史的發(fā)展進(jìn)程中，發(fā)揮 著舉足輕重的作用。美國最近的一份調(diào)查顯示：歷屆白宮主人無不嗜書如命，而且大都從學(xué)生時 代就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。書籍真的如此重要嗎？在我國，作為國家未來生力軍的當(dāng)代大學(xué)生讀書情 況又是如何？

帶著這樣的疑問，我們開展了此次調(diào)查。調(diào)查以東北財經(jīng)大學(xué)的在校學(xué)生作為受訪對象，采 用發(fā)放問卷和個別接受采訪的形式，旨在了解我國目前大學(xué)生的讀書（主要指課外書籍）情況。一．調(diào)查數(shù)據(jù)分析：當(dāng)代大學(xué)生讀書情況(一).讀書時間相對較短

在對調(diào)查結(jié)果的分析中不難看出，當(dāng)代大學(xué)生讀書時間明顯偏短，平均時間為一天一個小時

左右，這里數(shù)據(jù)還包括有時長時間不間斷閱讀小說，漫畫等書籍的極限誤差。而對于閱讀時間偏 少的原因，某些受訪者表示：“自己每天都在讀書，但大部分都是課本，尤其是大三以后，在考 研工作等選擇壓力下，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，幾乎沒有時間閱讀課外書籍?！?；也有受訪者坦誠“自己 有時間寧愿看電影，上網(wǎng)娛樂?！被蛘摺皬臎]有讀書的習(xí)慣?！?課業(yè)負(fù)擔(dān)重，對網(wǎng)絡(luò)等其他替

代品的偏好，沒有課外閱讀的習(xí)慣等都是當(dāng)代大學(xué)生閱讀時間相對較短的原因。

（二）閱讀大多數(shù)以暢銷小說，漫畫等娛樂性質(zhì)書籍為主。

對閱讀書籍類型的調(diào)查結(jié)果顯示：近六層接受調(diào)查者的閱讀書目以小說，漫畫，時尚雜志等 娛樂性質(zhì)書籍為主，主要目的明確，即放松心情，休閑娛樂。同時有三層左右大學(xué)生表示自己會 閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，英語輔導(dǎo)書籍，老師推薦參考書目。其余一層大學(xué)生表示自己有偏好的 類型書籍，如哲學(xué)，社會關(guān)系，古文，宗教等。

（三）書籍花費在生活支出中所占比重小，不構(gòu)成主要生活支出全部接受調(diào)查的大學(xué)生，有近三層人，購買書籍的支出不足生活費的百分之十，百分之五十

左右學(xué)生這個比例在百分之二十左右。其中，有一部分表示自己會在學(xué)校圖書館借閱所需要的書 籍，但由于本學(xué)期學(xué)校圖書館關(guān)閉，對調(diào)查結(jié)果造成一定干擾，無法確定個人對書籍獲得途徑的 偏好。但可以看出，對于大多數(shù)學(xué)生，書籍所構(gòu)成的花銷不是在全部生活支出中所占比例較小，與其他生活必需品相比，不構(gòu)成生活負(fù)擔(dān)。

（四）閱讀習(xí)慣各有不同，與閱讀書籍種類有關(guān)。

在對閱讀書籍習(xí)慣的調(diào)查統(tǒng)計中，有關(guān)數(shù)據(jù)表明，閱讀習(xí)慣于書籍種類呈一定相關(guān)關(guān)系：大 多數(shù)以娛樂為目的的學(xué)生在問卷中選擇大部分時間只是快速，粗略閱讀很少筆記，而以學(xué)習(xí)參考 為目的閱讀的學(xué)生在問卷中選擇在會讀書過程中做詳細(xì)的筆記和認(rèn)真閱讀，三層學(xué)生表示自己有 做讀書筆記或?qū)懽x后感的習(xí)慣。二．對調(diào)查報告所反映問題的有關(guān)思考 由于客觀條件和個人能力所限，本次調(diào)查存在一定得局限性，但仍能在一定程度上反映問題。

首先，當(dāng)代大學(xué)生的課外閱讀時間偏少毋庸置疑。比爾蓋茨曾不止一次強(qiáng)調(diào)書籍的重要性；新東 方創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)說過：大學(xué)時間讀書的多少是他最后決定是否錄用招聘人員的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在 他們看來一個人在大學(xué)時代讀書的數(shù)量和質(zhì)量能夠間接反映一個人的能力水平和道德情操，從這 種意義上說，讀書不僅是一種娛樂或者獲取具體知識的工具，“腹有詩書氣自華”也說明了讀書 對于人生，修養(yǎng)有潛移默化的作用。

然而，隨著電子信息技術(shù)，通信水平的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)等其他媒介形式涌入大學(xué)生生活，在很

大程度上代替了書籍，成為大學(xué)生業(yè)余時間消遣娛樂的主要工具。電影，游戲更是由于其立體生 動的形式被大多數(shù)學(xué)生接受，甚至有部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，調(diào)查中，部分受訪者表示“自己在休息 時寧愿看電影或者玩游戲，而不是在看書本”。另一方面，電子書成為另一種書籍閱讀形式被越 來越多的人認(rèn)可，由于其方便，更新速度快，價格相對較低等優(yōu)點在學(xué)生閱讀人群中獨樹一幟，然而，其缺點也不容忽視。由于網(wǎng)絡(luò)信息龐雜，很容易產(chǎn)生內(nèi)涵較膚淺的快餐文化，混淆視聽，對大學(xué)生思想，生活造成一定負(fù)面的影響。

我國是擁有悠久歷史的文明古國，文化底蘊深厚，不論是孔子的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)

則殆”還是陶淵明的“好讀書，不求甚解”或者“但當(dāng)涉獵”，雖然大家們推崇讀書的方法各有 不同，但無一不主張人應(yīng)該盡量多閱讀，開闊眼界，增長知識，陶冶情操，培養(yǎng)品質(zhì)。然而，中 國大學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀卻不禁讓人有些堪憂，參考有關(guān)權(quán)威調(diào)查資料，與此次調(diào)查情況基本一致：近年來讀者購書周期的總趨勢大體是，購書周期在 1

個月及以下的讀者的比例逐漸下降，而購書 周期在 2

個月及以上讀者的比例在逐漸提高。近年來我國國民讀書率持續(xù)降低，有四分之一的讀

書人的讀書時間也在減少。有關(guān)學(xué)者表示：電子書籍無法替代傳統(tǒng)書籍，因為通過電子書籍無法 保證知識傳導(dǎo)的正確性以及書籍中的精華不喪失。鑒于此次調(diào)查結(jié)果，本人提出一些個人意見：

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要

任務(wù)，提高自身素質(zhì)品質(zhì)具有重要意義，我們不能忽視閱讀對于個人品質(zhì)提高及知識儲備的重要 作用，應(yīng)該了解閱讀的重要性并付之行動，同時，大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)硬件設(shè)施，比如校圖書館的建設(shè)，為學(xué)生提高良好的閱讀條件和環(huán)境，組織開展倡導(dǎo)閱讀的活動，鼓勵健康閱讀的良好風(fēng)氣形成。相信擁有夢想，充滿朝氣同學(xué)會因為良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)而更加自信，品質(zhì)更加高尚，相信當(dāng)代 大學(xué)生閱讀量會因為重視閱讀和相應(yīng)的措施而大幅度提高。

第四篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會（范文模版）

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

2012年7月24日在*******公司參加了混凝土知識培訓(xùn),經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的并且有很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，對混凝土有了全面的認(rèn)識，我的主要工作是水泥出庫管理，主要是與混凝土攪拌站聯(lián)系，而講義里邊的案例分析對我今后的工作幫助很大。以下是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點概括總結(jié)：

一、混凝土的發(fā)展史

混凝土，簡稱“砼”。是指由膠凝材料將集料膠結(jié)成整體的工程復(fù)合材料的統(tǒng)稱。通常講的混凝土一詞是指用水泥作膠凝材料，砂、石作集料；與水（加或不加外加劑和摻合料）按一定比例配合，經(jīng)攪拌、成型、養(yǎng)護(hù)而得的水泥混凝土，也稱普通混凝土。混凝土也可以看成一種人工石材，由于其原料豐富，造價低廉，工藝簡單的特性使它在工程中游廣泛的應(yīng)。經(jīng)過了J．Smeaton，J．Parker等人的試作階段，1824年英國的燒瓦工人Joseph Aspdin調(diào)配石灰?guī)r和粘土，首先燒成了人工的硅酸鹽水泥，并取得專利，成為水泥工業(yè)的開端。隨著混凝土結(jié)構(gòu)在工程建設(shè)中的大量使用，我國在混凝土結(jié)構(gòu)方面的科學(xué)研究工作已取得較大的發(fā)展。在混凝土結(jié)構(gòu)基本理論與設(shè)計方法、可靠度與荷載分析、單層與多層廠房結(jié)構(gòu)、大板與升板結(jié)構(gòu)、高層、大跨、特種結(jié)構(gòu)、工業(yè)化建筑體系、結(jié)構(gòu)抗震及現(xiàn)代化測試技術(shù)等方面的研究工作都取得了很多新的成果，基本理論和設(shè)計工作的水平有了很大提高，已達(dá)到或接近國際水平。

混凝土在未來還會有不可替代的作用，了解他得歷史和發(fā)展對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

二、影響水泥與外加劑相容性的因素包括：水泥、外加劑、環(huán)境等幾方面。

1.減水劑自身特性對其塑化效果的影響。萘系減水劑合成時磺化程度、分子量大小、平衡離子（N a+、Ca2+、MgO2+、NH4+）、萘系減水劑的狀態(tài)：在相同摻量的條件下，液態(tài)減水劑的減水率稍高于固態(tài)的減水劑。

2.水泥物理—化學(xué)性能的影響：水泥的礦物組成、水泥調(diào)凝劑石膏的狀態(tài)、水泥中的混合材、含堿量、細(xì)度、陳放時間。

3.混凝土拌和物的性能：水膠比。

當(dāng)性能不滿足要求時停止使用（板結(jié)、氣泡），與實驗室和供貨商溝通。

4.水：可以飲用的純凈水，目前沒有發(fā)現(xiàn)存在什么問題，需要注意的是，所用水源及生產(chǎn)用水都不要受到污染。

以上幾點，是自己在本次學(xué)習(xí)期間的總結(jié)和一些心得體會，思考得還不夠深、不夠細(xì)。做為水泥出庫管理人員，我深知有些方面做的還不夠，今后，我將結(jié)合自身工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和運用，積極探索，認(rèn)真實踐.

第五篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

10月23日在丹江口學(xué)習(xí)的《信息工作概論》《應(yīng)急管理概述》《公文寫作知識》三門課，體會如下：

《信息工作概論》由程振彪老師講授，程老1967年畢業(yè)于中山大學(xué)?，F(xiàn)任東風(fēng)汽車公司副總工程師、研究員級高級工程師，享受國務(wù)院特殊津貼專家。長期致力于國際國內(nèi)汽車工業(yè)發(fā)展及技術(shù)情報研究，曾獲國家級三等獎三項，省部級情報優(yōu)秀成果獎及科技進(jìn)步獎十八項，東風(fēng)汽車公司科技進(jìn)步獎九項。已出專著、譯著數(shù)十部。代表作有：《世界汽車工業(yè)概覽》、《WTO與中國汽車工業(yè)發(fā)展特點》、《國外汽車工業(yè)發(fā)展特點》等。曾先后被評為十堰市、東風(fēng)汽車公司勞模、全國科技情報先進(jìn)工作者、東風(fēng)汽車公司杰出人才。

信息收集過程如下：

1、 制定收集計劃。

2、設(shè)定收集提綱和表格。

3、明確收集方法。

4、提供信心收集成功。

信息主要從以下幾個方面獲得：現(xiàn)場信息、文獻(xiàn)信息、電子信息、網(wǎng)絡(luò)信息。

信息收集方法：

1、 調(diào)查法

2、觀察法

3、實驗法

4、文獻(xiàn)檢索

5、網(wǎng)絡(luò)信息收集

信息加工內(nèi)容有：

1、信息的篩選和判別

2、信息的分類排序

3、信息的分析研究。

培訓(xùn)體會：

1、綜合管理科應(yīng)該作為部內(nèi)信息收集匯總的部門，負(fù)責(zé)部內(nèi)所有生產(chǎn)物流文化等各方面信息的收集整理再加工。

2、綜合管理科負(fù)責(zé)部內(nèi)信息的傳遞發(fā)布審核。

3、有關(guān)弘揚供應(yīng)鏈正氣的信息在報紙雜志網(wǎng)絡(luò)部內(nèi)刊物上發(fā)表，建議給予一定的獎勵。

4、綜合管理科要有專人負(fù)責(zé)公司經(jīng)營情況信息、行業(yè)信息的收集整理，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

5、信息工作最關(guān)鍵在于積累，只有積累才有創(chuàng)新。

《應(yīng)急管理概述》由裝備管理部李軍講解，企業(yè)單位要成立應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)、制定應(yīng)急計劃、更重要是是要組織培訓(xùn)與演練、做好善后處理。

學(xué)習(xí)體會：

1、應(yīng)急管理不僅僅適用于企業(yè)，也適用于Gp。在交易前制定買賣計劃，何時買何時賣過程如何持有，遇到危機(jī)虧損如何處理？要事前制定虧損應(yīng)急計劃，什么價位止損，要牢記吧虧損減低到最小程度。然后每天練習(xí)一次，堅持100天才能熟能生巧，不需要本能的反應(yīng)。

2、很多人不僅是散戶，包括專家不知道虧損的危害，比如李森向下攤平，越虧越買，結(jié)果搞垮百年老店巴林銀行，要對愚癡者進(jìn)行培訓(xùn)教育，讓人人掌握正確的理念和方法。

3、應(yīng)急要快，比如在火災(zāi)初期很容易滅火，后期也困難百倍。因此止損要快，絕對不可猶豫。Gp就是士兵，要確保士兵的安全。

4、要保證在Gp戰(zhàn)爭中獲得勝利，就必須平時多練兵，平時多流汗戰(zhàn)時少流血。

5、建議聯(lián)合人事部共同組織辦公樓預(yù)防火災(zāi)震災(zāi)演練。