第一篇：會計綜合培訓(xùn)班(綜合A班)

會計綜合培訓(xùn)班（綜合A班）

適合對象：想從事會計全盤工作或成為企業(yè)財務(wù)管理者的人士。

培訓(xùn)項目：包括“會計證班”、“會計電算化”、“手工做賬”和“電腦做賬”學(xué)完后可以從事全盤會計工作。

培訓(xùn)教材：《會計基礎(chǔ)》、《財經(jīng)法規(guī)》、《會計電算化》、《財務(wù)軟件手冊》、《會計模擬實戰(zhàn)教材》等。

培訓(xùn)費用：2580元，教資費實收，報名費10元

第二篇：2013政治生活綜合 A班

16.十一屆全國人大常委會第二十三次會議修改通過新的居民身份證法，規(guī)定在居民身份證登記項目中增加指紋信息，同時加大對泄露公民個人信息行為的懲罰力度。身份證法的這些修改【】

①擴大了對公民權(quán)利的保護范圍②有利于提高社會管理和服務(wù)水平

③體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則④是堅持依法行政的必要保證

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.2012年初，國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于實行最嚴格水資源管理制度的意見》，明確了嚴格控制用水總量、用水效率、入河湖排水總量的“三條紅線”，將水資源開發(fā)、利用、節(jié)約和保護的主要指標(biāo)納入地方經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價體系，建立水資源管理責(zé)任和考核制度。這些規(guī)定【 】

①提高了政府水資源管理的決策效率②強化了地方政府水資源管理的職能

③約束了地方政府管理水資源的權(quán)限④強化了水資源管理的政府責(zé)任

A.①② B.①③C.②④D.③④

18.2012年全國政協(xié)會議期間，來自網(wǎng)民的部分意見和建議入選全國政協(xié)提案征集函，并以“參閱線索”的形式發(fā)給了全體政協(xié)委員作為參考。部分網(wǎng)民還應(yīng)邀參觀政協(xié)提案辦理流程，旁聽提案辦理協(xié)商會。上述做法【】

①是政協(xié)積極創(chuàng)新與人民群眾直接對話形式的體現(xiàn)

②提供了公民直接參與國家決策和管理的有效途徑

③保障了人民群眾民主監(jiān)督權(quán)利的實現(xiàn)

④是提高政協(xié)委員提案質(zhì)量的具體舉措

A.①② B.①④C.②③D.③④

38.(26分)閱讀材料，完成下列要求。

十六大以來，黨和國家高度重視文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。

材料一

2002年，黨的十六大報告提出積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，深化文化體制改革。

2007年，黨的十七大報告提出要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，2011年黨的十七屆六中全會通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，強調(diào)推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提出文化改革發(fā)展的重大舉措和加強與改進黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)等要求。

2012年，黨的十八大報告提出必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，扎實推進社會主義文化強國建設(shè)，⑴結(jié)合材料一，運用政治生活知識，說明在社會主義文化強國的建設(shè)過程中，中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的。（12分）

32．面對H7N9禽流感，政府有關(guān)部門在首例病例確診后，立即通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)布詳細疫疫情信息，并及時跟進通報疫情變化情況及防治方案，使政府和社會形成合力，共同防治 禽流感。這些做法能夠

① 提高行政效率，體現(xiàn)政府權(quán)威 ② 加強社會監(jiān)督，促進廉政建設(shè)

③ 增強信息透明，保障公民權(quán)利 ④ 消除社會矛盾，維護國家穩(wěn)定

A．①③B.①④C．②③D．②④

33政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項符合依祛行政要求的是

① 人民法院依照相關(guān)法律法規(guī)審理企業(yè)破產(chǎn)清算案件

② 發(fā)改委對企業(yè)合謀操縱產(chǎn)品價格的壟斷行為做出處罰

③ 人大常委會制定企業(yè)安全生產(chǎn)流程與勞動保護規(guī)章制度

④ 環(huán)保部督促地方政府取締被國家列入淘汰范圍的高污染生產(chǎn)能力

A．①②B.①③C．②④D．③④

5．有專家提出，一個和諧、宜居的城市，應(yīng)該是“嬰兒車能在街頭任意出現(xiàn)”的城市。媒體將這概括為“嬰兒車指標(biāo)?！庇型瑢W(xué)據(jù)此推測，達到這一指標(biāo)需要城市基礎(chǔ)設(shè)施完善、行人車輛各行其道、環(huán)境優(yōu)美等條件。創(chuàng)造這些條件，政府須切實：

①依法行政和公正司法②保障公民的民主決策權(quán)

③履行經(jīng)濟和文化只能④履行社會公共服務(wù)職能

A.①②B.① ③C.②③D.③④

6.十二屆全國人大一次會議審議批準(zhǔn)了《政府工作報告》，依法選舉和決定任命了新一屆國家機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員。由此可見：

①我國人大實行民主集中制原則②人大代表享有選舉權(quán)、審議權(quán)和決定權(quán)

③全國人大決定國家的一切事務(wù)④其他國家機關(guān)必須對人民代表大會負責(zé)

A.①②B.①④C.②③D.③④

39.（28分）“收入倍增”和“教育發(fā)展”關(guān)乎民生之利，為人民群眾所廣泛關(guān)注。某校高三學(xué)生在學(xué)習(xí)黨的十八大報告過程中，圍繞這兩項內(nèi)容進行了交流。請你參與其中。

第一組 聚焦“民富”

十八大報告提出，根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，到2020年實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。目前，實現(xiàn)這一目標(biāo)最大挑戰(zhàn)是經(jīng)濟下行壓力，需要激發(fā)人民群眾智慧，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，才能在發(fā)展的基礎(chǔ)上實現(xiàn)居民收入倍增。

（1）結(jié)合第一組觀點，回答中國共產(chǎn)黨是如何實現(xiàn)最廣大人民根本利益的；并從歷史唯物主義角度，說明居民收入倍增目標(biāo)確定的理論依據(jù)。（20分）

32.從2005年開始，一個名為“公共預(yù)算觀察”的志愿者團隊每年向若干中央部委和許多地方政府提出查看預(yù)算案的申請。近幾年沒到“兩會”期間，社會公眾都會對政府預(yù)算公開問題給予極大的關(guān)注。2009年底，國務(wù)院提出爭取3年內(nèi)實現(xiàn)向社會公開全部部門預(yù)算。社會公眾要求政府預(yù)算公開體現(xiàn)的公民權(quán)利是

①了解公共事務(wù)的知情權(quán)②對國家機關(guān)的監(jiān)督權(quán)

③管理公共事務(wù)的參與權(quán)④分享公共服務(wù)的平等權(quán)

A.①② B.①③C.②④D.③④

33.根據(jù)全國人大批準(zhǔn)的中央預(yù)算，2011年我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險參保率將提高到90%以上，新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的財政補助標(biāo)準(zhǔn)由人均120元提高到200元，中央財政為此安排760億元，比上年增長35.7%。上述財政安排所體現(xiàn)的政府職能是

A.平均分配國民財富B.提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)

C.完善醫(yī)療衛(wèi)生體制D.健全社會保障體系

34.黨的十七屆四中全會在《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中首次提出，“要建立黨委新聞發(fā)言人的制度”。許多中央部門和地方黨委的新聞發(fā)言人先后亮相，引起社會廣泛關(guān)注。黨委新聞發(fā)言人制度的建立

①是全面堅持群眾路線的具體體現(xiàn)

②是全面推進依法行政的制度措施

③有助于擴大人民群眾的監(jiān)督權(quán)利

④有助于完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式

A.①②B.①④C.②③D.③④

35.2011年4月，巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國在中國三亞舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人的第三次會晤，就金磚國家合作機制及共同關(guān)心的國際和地區(qū)問題進行了坦誠深入的討論，達成廣泛共識。金磚國家合作機制

①以成員國利益完全一致為基礎(chǔ)②是建立國際新秩序的重要力量

③是當(dāng)今時代主題發(fā)展變化的產(chǎn)物④是新興市場國家對話合作的平臺

A.①③ B.①④C.②④D.③④

38.（32分）閱讀材料，完成下列各題。

材料一

1951年，西藏和平解放，為西藏與全國一起實現(xiàn)共同進步與發(fā)展創(chuàng)造了基本前提。

1959年，西藏掀起異常轟轟烈烈的群眾性民主改革運動，廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度，解放了百萬農(nóng)奴和奴隸，開創(chuàng)了西藏人民當(dāng)家作主的新時代。

1986年，西藏自治區(qū)成立，標(biāo)志著民族區(qū)域自治制度在西藏全面確立。昔日的農(nóng)奴和奴隸有了平等參與管理國家事務(wù)和自主管理本地區(qū)和本民族事務(wù)的政治權(quán)利。西藏自治區(qū)不僅享有一般省級國家機關(guān)制定地方性法規(guī)的權(quán)力，而且享有廣泛的自治權(quán)。1965年以來，共制定了250余件地方性法規(guī)和具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定，有效地維護了西藏人民在政治、經(jīng)濟和社會生活各方面的特殊權(quán)益，促進了西藏各項事業(yè)的發(fā)展。

材料二

民主改革50多年來，西藏經(jīng)歷了從黑暗走向光明、從落后走向進步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向開放的光輝歷程，實現(xiàn)了由封建農(nóng)奴制向社會主義制度的歷史性跨越，經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就。

據(jù)統(tǒng)計，1959年至2010年，西藏生產(chǎn)總值由1.74億元增長到507.46億元。2010年西藏的經(jīng)濟增長率為12.3%，比全國平均水平高2個百分點。1959年至2008年，中央財政向西藏的財政轉(zhuǎn)移支付為2019億元，平均增長過12%?！笆濉逼陂g，中央財政計劃對西藏的財政補助達到2124億元。

（1）結(jié)合材料一，說明西藏實行民族區(qū)域自治的根據(jù)，并分析民族區(qū)域自治對西藏經(jīng)濟社會發(fā)展的作用。（12分）

1（28分）網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到當(dāng)今社會生活的方方面面。某中學(xué)高二（2）班的同學(xué)以“網(wǎng)絡(luò)與生活”為主題，開展綜合探究活動，同學(xué)們通過走訪、上網(wǎng)、咨詢、查閱等途徑獲得如下信息：

請你參與探究并回答下列問題。

（2）同學(xué)們經(jīng)過討論后認為，公民通過網(wǎng)絡(luò)參與政治生活，推進了我國社會主義民主政治建設(shè)。請

你結(jié)合信息二予以說明。（12分）

2．（32分）閱讀材料，回答問題。

材料一近年來，為促進渝東南民族地區(qū)發(fā)展，加快城鄉(xiāng)一體化進程，重慶市政府貫徹落實《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，出臺《關(guān)于加快渝東南民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的決定》，每年安排5500萬元專項資金支持其特色產(chǎn)業(yè)和社會事業(yè)發(fā)展；市人大常委會做出關(guān)于批準(zhǔn)《秀山土家族苗

族自治縣自治條例》的決定，審議通過《重慶市實施＜中華人民共和國民族區(qū)域自治法＞辦法》，并對實施情況進行執(zhí)法檢查；市政協(xié)多次到該地區(qū)調(diào)研，形成的多項提案被市政府采納。

（1）結(jié)合材料一，談?wù)勚貞c市推動渝東南民族地區(qū)發(fā)展的做法體現(xiàn)了政治常識的哪些道理。（12分）

3.（26分）閱讀材料，回答下列問題。

改革開放以來，我國高度重視科技創(chuàng)新在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用。

材料一

材料二 我國某汽車企業(yè)堅持走自主創(chuàng)新之路，已經(jīng)完全掌握了發(fā)動機、變速器、底盤三大核心部件的生產(chǎn)和制造技術(shù)，創(chuàng)建了具有世界先進水平的兩大發(fā)動機品牌，截至2009年9月，該企業(yè)累計申請專利 4003件。獲得授權(quán)專利2414件。在國內(nèi)汽車行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，該企業(yè)先后通過ISO9001，ISO/TS16949等國際質(zhì)量體系認證。2009年該企業(yè)銷售達50萬輛，連續(xù)9年蟬聯(lián)中國企業(yè)自主品牌汽車銷量冠軍，連續(xù)7年成為中國最大分乘用車出口企業(yè)。10多年來，該企業(yè)已經(jīng)讓100多萬消費者實現(xiàn)了拼車夢。

（1）結(jié)合材料一，說明全國人大代表，全國人大在推動我國科技進步中行使的職權(quán)及其作用。（12分）

4（32分）我國水資源短缺，合理用水，提高用水效率意義重大。閱讀材料，回答問題。

材料一

2002年-2010年，國務(wù)院職能部門國家發(fā)展和改革委員會依據(jù)《中華人民共和國水法》，組織編制了《全國水資源綜合規(guī)劃》，并在全國實施；2010年10月25日，全國人大常委會修訂通過了《中華人民共和國水土保持法》，中華人民共和國主席胡錦濤發(fā)布第三十九號主席令予以公布，該法自2011年3月1日起施行。

材料二

我國工業(yè)用水量從1980年的508億m2增長到2010年的1397億m2，其中60%以上的工業(yè)用水集中在火力發(fā)電、鋼鐵、石化、紡織和制造等行業(yè)。2010年，我國萬元工業(yè)增加值用水量為116m2，約為發(fā)達國家的3-7倍；工業(yè)廢水排放量占全國廢水總量的40%以上，工業(yè)用水重復(fù)利用率約為52%，遠低于發(fā)達國家80%的水平；工業(yè)水費占工業(yè)總產(chǎn)值的比重不足1.5%，也遠低于發(fā)達國家水平。

（1）結(jié)合材料一，運用政治常識，指出我國國家機構(gòu)在水資源保護中行使的職權(quán)，（6分）并分析他們履行職權(quán)時是如何體現(xiàn)依法治國原則的。（6分）

（2）我國政府承諾在“十二五”期間將工業(yè)部門用水率提高30%。結(jié)合材料二，運用經(jīng)濟常識，分析政府會采取哪些經(jīng)濟措施來實現(xiàn)這一目標(biāo)。（10分）

（3）隨著我國工業(yè)化進程的加速，工業(yè)用水量快速增長，受水資源短缺制約，供水難以同步增加，工業(yè)用水矛盾突出。運用矛盾主次方面相關(guān)知識，分析我國為什么在“十二五”規(guī)劃中強調(diào)既要提高工業(yè)部門用水效率，又要提高水資源儲備能力。（10分）

第三篇：會計綜合實驗報告

會計綜合實驗報告

一、實驗?zāi)康?/p>

該課程是實踐課程，是會計學(xué)專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實踐，培養(yǎng)其實際操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是會計理論學(xué)習(xí)的繼續(xù)。課程要求學(xué)生在理解會計基本理論、基本方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合使用計算機，通過系統(tǒng)完整的練習(xí)，模擬會計主體處理會計業(yè)務(wù)的全過程，從而使學(xué)生體會真實的會計工作環(huán)境，系統(tǒng)地掌握會計核算的基本程序和基本方法，訓(xùn)練基本技能，為進一步從事財務(wù)分析等會計管理工作做準(zhǔn)備。

二、實驗原理

嚴格遵照會計準(zhǔn)則，并根據(jù)系統(tǒng)所提供的相關(guān)會計核算資料，按照會計學(xué)原理中會計核算的步驟進行賬務(wù)處理，按照會計監(jiān)督的要求進行賬務(wù)核對和監(jiān)督；按照復(fù)式記賬法，根據(jù)記賬憑證登記賬簿；按照會計恒等式進行憑證登記，賬簿登記和對賬工作。

三、實驗步驟 1.設(shè)置賬戶

2.根據(jù)會計核算資料，填制各類原始憑證 3.根據(jù)所填制原始憑證，填制記賬憑證

4.根據(jù)每張記賬憑證，詳細登記日記賬、明細賬以及科目匯總表 5.根據(jù)所填制賬簿，登記總賬 6.查賬對賬

7.根據(jù)所填制總賬，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等報表 8.會計檔案保存

四、實驗課的優(yōu)缺點及其解決方法

經(jīng)過了這一系列的實驗過程，我認為，雖然時間不長，內(nèi)容不算特別多，而且基本都是會計所必須學(xué)會的日常業(yè)務(wù)處理，但其中也包含了不少實驗成功的地方和一些不足之處。

（一）成功之處

1.系統(tǒng)本身：這次實驗，主要通過網(wǎng)上的會計綜合實驗課程來完成的，里面包含了填制憑證、記賬、制表等會計業(yè)務(wù)的項目功能，在這方面，我認為是比較全面和有用的。我們將來畢業(yè)了，如果從事會計工作，肯定會遇到這方面的內(nèi)容，現(xiàn)在通過這實驗，我們能比較清楚和詳細的了解到電子記賬和手工記賬的區(qū)別以及它的一系列做法，更能使我們獲得好的基礎(chǔ)和技能以應(yīng)對以后的“實戰(zhàn)”。

2.自我本身：這次實驗，不僅僅是一次對以后工作的訓(xùn)練過程，也是一種對自身會計知識和技能的鞏固。這次實驗給了我一個很好的機會去再次鞏固和提升有關(guān)會計方面的知識，而且還是一次實操訓(xùn)練，對于我們而言確實是一個很好的學(xué)習(xí)契機。

（二）不足之處

1.系統(tǒng)本身：這套會計綜合實驗課程的設(shè)計比較完善，但是其本身又不夠適應(yīng)實際的需要。個人覺得這套系統(tǒng)還是不夠?qū)嶋H性，會計本身有一種與時俱進的性質(zhì)，但是這種實驗課程卻無法配套跟上，只是單方面教你如何電子做賬，還是比較局限的。

2.自我本身：我由于本身知識掌握不牢固，在實驗過程中不時會出現(xiàn)一些不應(yīng)該犯的毛病和錯誤，而且自己還不夠心細，容易看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致結(jié)果與答案不同，還得浪費時間去檢查更正。這些都是一些不必要的麻煩，想做一名合格的會計，確實需要好好努力和加強。

（三）解決方法

1.外部：盡可能找一些相對更切合實際、貼合實際的會計業(yè)務(wù)處理模擬系統(tǒng)來學(xué)習(xí)，在實驗里面營造一個比較好的模擬公司氛圍，配套好硬件設(shè)備，讓學(xué)生能在課本知識以外，更好地去融入貫通，使會計不單單停留在紙面或者是電腦里，而是成為一種真正的專業(yè)技能，這樣才能使學(xué)生真正成為專業(yè)性人才。

2.內(nèi)部：要學(xué)好會計，學(xué)好會計綜合實驗課，需要的是耐心和仔細。會計本身比較枯燥和繁瑣，加上實操里面各種單據(jù)、憑證、報表的填制，更是讓人乏味。這時候，我們需要擺正好自己的心態(tài)，從容、耐心地去解決每一項實操練習(xí)，也要認真、細心地去解決每一個所遇到的困難，才能更好地學(xué)好這門課程，學(xué)會會計的專業(yè)技能。

五、總結(jié)

這一學(xué)期我通過會計綜合實驗這樣一門課程，將平時課堂的理論知識進行了實踐，并且在實踐中，我充分的體會到了“實踐出真知”這一個道理。因為在以往的學(xué)習(xí)過程中，對于只知道在課堂上用理論討論業(yè)務(wù)題的我，幾乎沒有想到如果將自己在課本上學(xué)到的知識真正的放到實操上是不是也能夠很順暢的做好，假如以后工作了，我是不是能夠很快的對實際的業(yè)務(wù)操作得心應(yīng)手。所以，通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我得到了這個鍛煉的機會，也真正的讓自己接觸到了實際的會計業(yè)務(wù)操作，讓自己在實踐中熟悉真正的會計業(yè)務(wù)。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實驗聯(lián)系緊密，兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握的知識的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就要求我們要從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。

會計學(xué)專業(yè)綜合實驗這門課程對我來說是非常實用的一門課，我通過對這門課程的學(xué)習(xí)，所得到的收獲遠比“受益匪淺”要來的多。而不得不提的就是在這門課程的學(xué)習(xí)過程中老師對我的指導(dǎo)，因為正是有了老師的悉心教導(dǎo)，我才能夠順利地擊破重點難點，準(zhǔn)確順暢地完成好實驗中的每一個操作，并使之成為我大學(xué)生涯中印象最為深刻的一次實踐體驗。

第四篇：會計綜合實驗報告

篇一：會計模擬實驗報告--課程設(shè)計(綜合實驗)報告(2013--2014第二學(xué)期)名 稱：會計模擬實驗 題 目: 院 系： 班 級： 學(xué) 號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 設(shè)計周數(shù)： 成 績：

日期：

一、綜合實驗的目的與要求

會計綜合模擬實驗是在學(xué)生掌握了一定的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，以某個模擬單位在一定時期內(nèi)發(fā)生的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料作為模擬實驗對象，采用直觀的、逼真的實驗材料和道具，包括原始憑證、記賬憑證、會計賬簿、報表及其他會計實驗用具等，讓學(xué)生在仿真的環(huán)境中增強實際操作能力和動手能力，將來走上工作崗位后能夠更迅速、更輕松地進入角色，工作起來得心應(yīng)手。本實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，學(xué)生在不同崗位進行不同操作，使之在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握會計核算操作的基本技能加深對會計專業(yè)的理解和認識，提高對所學(xué)專業(yè)的興趣理論聯(lián)系實際，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的、技能過硬的會計人員。

上機實驗在教六二樓機房進行，我們使用福斯特多媒體會計模擬軟件對一個制造業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)進行了手工記賬的模擬處理。實驗要求我們根據(jù)相關(guān)的會計政策法規(guī)，對模擬企業(yè)的日常業(yè)務(wù)進行正確的會計處理，從根據(jù)資料填制原始憑證、記賬憑證，到填制各種賬簿總賬，最后出具會計報表。模擬企業(yè)資料

1、模擬企業(yè)概況及核算辦法：模擬企業(yè)的基本情況、具體的核算辦法。

2、模擬企業(yè)生產(chǎn)流程：模擬企業(yè)的生產(chǎn)流程。

3、模擬企業(yè)記賬流程：企業(yè)記賬流程

4、模擬企業(yè)前期會計資料

（1）賬戶余額表：各個科目在12月初的賬戶余額。（2）原材料結(jié)存表：各種原材料在12月初的賬戶余額。（3）低值易耗品結(jié)存表：各種低值易耗品在12月初的賬戶余額。（4）包裝物及自制半成品結(jié)存表：各種包裝物在12月初的賬戶余額。（5）在產(chǎn)品結(jié)存表：各種在產(chǎn)品在12月初的賬戶余額。（6）庫存商品結(jié)存表：各種庫存商品在12月初的賬戶余額。（7）業(yè)務(wù)匯總：實驗中所要處理的185筆業(yè)務(wù)及對應(yīng)的原始憑證。

二、實驗內(nèi)容

（一）時間：6月16日

內(nèi)容：在老師的指導(dǎo)下對會計模擬系統(tǒng)進行了解和熟悉

首先設(shè)置軟件服務(wù)器，再登錄客戶端，按照步驟進行企業(yè)的日常會計處理，這種軟件還是比較容易上手操作的。

“多媒體會計模擬實驗室”是一個完備的多媒體教學(xué)系統(tǒng)：

1、鼠標(biāo)點擊，未特殊說明，均指鼠標(biāo)左鍵單擊；

2、欲移動光標(biāo)到某處，可用鼠標(biāo)點擊此處或敲擊鍵盤“tab”鍵或回車鍵，直至移到目的處；

3、當(dāng)鼠標(biāo)移到某處時，鼠標(biāo)形狀變?yōu)闀r，表示此處可以點擊實現(xiàn)其功能；

窗口登錄后，進到學(xué)生目錄選擇界面，由此可看出會計模擬實驗室學(xué)生部分由實驗?zāi)康募耙?、模擬企業(yè)資料、會計業(yè)務(wù)處理、實驗考核、會計知識講解共五大模塊組成，點擊五大模塊對應(yīng)的按鈕，學(xué)生將進入模塊所對應(yīng)的頁面。

點擊學(xué)生目錄頁面的“實驗?zāi)康募耙蟆卑粹o，可進入本系統(tǒng)的目的和要求。

此界面講述了學(xué)習(xí)本系統(tǒng)的目的及要求。點擊右下角的“返回”可退回到學(xué)生目錄頁面。點擊學(xué)生目錄頁面的“模擬企業(yè)資料”按鈕，可進入模擬企業(yè)資料目錄界面：

點擊“模擬企業(yè)概況及核算方法”按鈕，進入模擬企業(yè)概況及核算方法頁面，此頁面介紹了廣東立竣機床股份有限公司的企業(yè)背景，及核算方法。點擊“返回”按鈕可退回到模擬企業(yè)資料目錄界面。

點擊“模擬企業(yè)生產(chǎn)流程”按鈕，進入模擬生產(chǎn)流程圖頁面。點擊“返回”按鈕，可退回到模擬企業(yè)資料目錄界面。

點擊“模擬企業(yè)記賬流程”按鈕，進入模擬企業(yè)記賬流程圖頁面。點擊“返回”按鈕可退回到模擬企業(yè)資料目錄界面。

點擊“模擬企業(yè)前期會計資料”按鈕，進入模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面 在模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面又有以下一些按鈕及其功能：

1、點擊“賬戶余額表”按鈕，進入賬戶余額表頁面。點擊“返回”按鈕，退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。

2、點擊“原材料結(jié)存表”按鈕，進入原材料結(jié)存表頁面。點擊“返回”按鈕，退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。

3、點擊“低值易耗品結(jié)存表”按鈕，進入低值易耗品結(jié)存表頁面。點擊“返回”按鈕，退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。

4、點擊“包裝物及自制半成品結(jié)存表”按鈕，進入包裝物及自制半成品結(jié)存表頁面。點擊“返回”按鈕，退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。

5、點擊“在產(chǎn)品結(jié)存表”按鈕，進入在產(chǎn)品結(jié)存表頁面。點擊“返回”按鈕，退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。

6、點擊“庫存商品結(jié)存表”按鈕，進入庫存商品結(jié)存表頁面。點擊“返回”按鈕，退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。

7、點擊“業(yè)務(wù)匯總”按鈕，進入業(yè)務(wù)匯總頁面。點擊“操作提示”按鈕將顯示此頁面操作的提示文本框；點擊“打印原始憑證”按鈕，可打印相對業(yè)務(wù)的原始憑證；點擊“返回”按鈕退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。

8、點擊“返回上級菜單”按鈕，退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。

（二）時間：6月17日

內(nèi)容：練習(xí)會計業(yè)務(wù)處理板塊的操作---填制記賬憑證

記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、有關(guān)賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關(guān)原始憑證張數(shù)和其他有關(guān)資料份數(shù)、有關(guān)人員的簽名或蓋章。

第一、要將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內(nèi)。

第二、要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)，按照會計制度所規(guī)定的會計科目和每一會計科目所核算的內(nèi)容，正確編制會計分錄。

第三、每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)必須將幾個會計科目填在一張記賬憑證上外，不得將不同類型經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證合并填制記賬憑證，對同一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)不得填制對應(yīng)關(guān)系不清的多借多貸的記賬憑證。

第四、附件數(shù)量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數(shù)。所附原始憑證張數(shù)的計算，一般以原始憑證的自然張數(shù)為準(zhǔn)。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表，則應(yīng)該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數(shù)一起計入附件的張數(shù)之內(nèi)。

第五、填寫內(nèi)容齊全。記賬憑證中的各項內(nèi)容必須填寫齊全，并按規(guī)定程序辦理簽章手續(xù)，不得簡化。如果填制記帳憑證時發(fā)生錯誤，應(yīng)當(dāng)重新填制。

第六、憑證按順序和類型編號，一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的，可以采用分數(shù)編號法編號，如1號會計事項分錄需要填制三張記帳 憑證，就可以編成1（1/3）、1（2/3）、1（3/3）號。

第七、正確編制會計分錄并保證借貸平衡。必須根據(jù)國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，正確使用會計科日和編制會計分錄，記帳憑證借、貸方的金額必須相等，合計數(shù)必須計算正確。

點擊學(xué)生目錄頁面“會計業(yè)務(wù)處理“按鈕，點擊會計業(yè)務(wù)處理頁面的“記賬憑證的填制”按鈕，可進入記賬憑證選擇頁面。此頁面中有五個選擇項：“填制記賬憑證說明”、“填制記賬憑證自我練習(xí)”、“填制記賬憑證自我測試”、“填制記賬憑證自我考試”、“返回上級菜單”。

1、點擊“填制記賬憑證說明”按鈕，進入介紹頁面。介紹頁面中就填制記賬憑證的方法及規(guī)則作了詳細的錄音介紹。錄音與文字保持同步，左邊的紅字是可以點擊的，單擊后錄音和文字自動轉(zhuǎn)到相應(yīng)主題。文本到達最后一行時，自動返回到開始處重復(fù)進行。閱讀完后可點擊左下角“返回”按鈕退回到記賬憑證示例選擇頁面。

2、點擊“填制記賬憑證自我練習(xí)”按鈕，進入日期選擇頁面。

3、點擊“返回上級菜單”按鈕，返回會計業(yè)務(wù)處理目錄頁面。該頁面以2001年12月份為例，將31天按照星期的順序編排成立體按鈕方陣。當(dāng)鼠標(biāo)箭頭變?yōu)槭中螘r可點擊進入。點擊“返回”按鈕可退回到記賬憑證示例選擇頁面。點擊所選日期便可進入到相應(yīng)的記賬憑證業(yè)務(wù)選擇頁面。

在填制記賬憑證時也可以看業(yè)務(wù)資料和原始憑證，我同時發(fā)現(xiàn)在練習(xí)中，系統(tǒng)會要求用戶依次填寫，中途出現(xiàn)錯誤，系統(tǒng)也會提示用戶重新填寫，而且頁面上有一個工具條：點擊計算器圖標(biāo)后，可以根據(jù)需要用計算器來計算要填寫的數(shù)據(jù), 再次點擊該圖標(biāo)即可關(guān)閉或者點擊計算器右上角的關(guān)閉按鈕來關(guān)閉計算器；點擊資料查看圖標(biāo)后，可以查看填寫本張記賬憑證的相關(guān)的原始憑證窗口中有三個按鈕和一個文本框，文本框顯示原始憑證的數(shù)量，點擊退出按鈕將關(guān)閉資料查看窗口，另外兩個按鈕則是用來翻動原始憑證的；當(dāng)填寫科目名稱時，可點擊科目選擇進行會計科目選擇，不需要人工輸入；劃業(yè)務(wù)完成線，點擊劃線圖標(biāo)后，即劃出業(yè)務(wù)完成線；點擊取數(shù)據(jù)圖標(biāo)后，系統(tǒng)將會將用戶上一次做的憑證取出，以便用戶填寫和修改，如上次沒有存盤，則系統(tǒng)會提示用戶沒有數(shù)據(jù)可??；點擊答案圖標(biāo)后，彈出窗口，窗口中有三個按鈕：為“關(guān)閉窗口”、“幫助”、“標(biāo)準(zhǔn)答案”，點擊三個按鈕可實現(xiàn)相應(yīng)的功能。

（三）時間：6月18日

內(nèi)容：會計業(yè)務(wù)處理練習(xí)---登記會計賬簿

登記會計帳簿時要求準(zhǔn)確完整。登記會計帳簿時，應(yīng)將會計憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)，作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳，根據(jù)記賬憑證及所附的登記明細分類賬，再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。每一項會計業(yè)務(wù)，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期，由于時間跨度大，耗費了很多時間，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，比如說，出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。寫錯數(shù)字要劃紅線寫作廢兩字，這樣才能作廢，更正時寫錯摘要用藍線，在旁邊寫上正確的摘要，點擊會計業(yè)務(wù)處理頁面的“登記會計賬簿”按鈕可進入會計賬簿選擇頁面，在此頁面中點擊“登記賬簿自我練習(xí)”按鈕，進入日期選擇頁面。點擊不同的日期則進入相應(yīng)的日期會計賬簿選擇頁面。該日期頁面與記賬憑證的日期頁面是相同的。當(dāng)鼠標(biāo)移動到相應(yīng)的日期上時，會出現(xiàn)當(dāng)天的業(yè)務(wù)說明，同時箭頭變?yōu)槭中?，點擊進入日期賬務(wù)選擇頁面。點擊所選日期便可進入到相應(yīng)的會計賬簿項目選擇頁面。該頁面中有以下幾個按鈕選項：（1）賬薄初始化（2）現(xiàn)金日記賬（3）中行銀行日記賬（4）建行銀行日記賬（5）工行銀行日記賬（6）明細賬

現(xiàn)金日記賬與各大銀行的日記賬操作方式均大同小異，都是根據(jù)每天發(fā)生的相關(guān)業(yè)務(wù)一筆一筆填制進賬簿中，需要注意的是賬簿的初始化其實就是把賬簿的期初金額填制好，這個部分比較簡單，根據(jù)資料把數(shù)額填進賬簿的開頭就可以了。

明細賬的填制：點擊明細賬按鈕，進入明細賬業(yè)務(wù)選擇頁面，此頁面中左邊為業(yè)務(wù)選擇；右邊為記賬憑證和原始憑證的瀏覽窗口，它的上方是相應(yīng)的業(yè)務(wù)說明。

在頁面中點擊確定按鈕進入選擇業(yè)務(wù)的明細賬填制頁面，點擊返回退到會計賬薄項目選擇頁面；點擊記賬憑證后，顯示窗口會顯示相對應(yīng)的記賬憑證；點擊原始憑證后，顯示窗口會顯示相對應(yīng)的原始憑證；還有首張、末張、上一張、下一張四個按鈕，點擊后，分別實現(xiàn)相應(yīng)的功能；頁面中還有一個狀態(tài)框1/1，顯示當(dāng)前憑證的頁數(shù)和總頁數(shù)。當(dāng)選擇一筆業(yè)務(wù)后，進入明細賬薄登記一覽表頁面。

欲選擇一科目，先選擇明細賬類型（點擊相應(yīng)的按鈕類型：三欄式、數(shù)量金額式、多欄式）。然后用鼠標(biāo)雙擊要選擇的總賬科目，再單擊相應(yīng)的明細科目，最后單擊“確定”按鈕，即進入相應(yīng)的明細賬賬頁。點擊“返回”按鈕則返回明細賬業(yè)務(wù)選擇頁面。在練習(xí)時，點擊“查看應(yīng)填賬目”按鈕，系統(tǒng)會提示你所要選擇的賬目，而在測試和考試時，系統(tǒng)不會提示選擇項目。

選定正確的明細科目，點擊“確定”按鈕，進入明細賬填制頁面，頁面頂部有一組圖標(biāo)，其功能與記賬憑證填制頁面圖標(biāo)的功能基本相同。

在登記會計賬簿這個版塊，實際的操作難度并不大，但登記過程比較枯燥繁瑣，需要把企業(yè)一個會計期間每一天的業(yè)務(wù)都登記到賬上，設(shè)置了幾個日記賬，可能一筆業(yè)務(wù)涉及好幾個賬目，這就需要每個賬簿都登記一遍，很容易錯登、漏登。我在練習(xí)過程中體會到了會計每天填制各種日記賬的痛苦，尤其當(dāng)填錯進行更正時更加麻煩，所以填制日記賬最好就是一氣呵成不要出錯，否則修改非常惱人，我們也就是在電腦上模擬填制實驗，要是手工做賬，那肯定是會更加累人的。篇二：會計綜合模擬實驗報告 會計綜合模擬實驗報告

（一）實驗?zāi)康模?/p>

會計綜合模擬實驗是以企業(yè)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為對象，從建賬開始，到填制審核會計憑證、登記賬簿和編制會計報表等全程的實務(wù)操作和訓(xùn)練。會計模擬實訓(xùn)以實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為背景，選擇與實際完全一致的會計憑證、賬簿、會計報表及納稅申報表等進行會計核算和會計監(jiān)督，具有很強的實用性。

會計綜合模擬實驗?zāi)軌蚴刮覀兿到y(tǒng)地理解《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，學(xué)會正確運用企業(yè)會計核算程序和具體方法，熟知會計監(jiān)督的基本理論知識，準(zhǔn)確地將會計理論知識與企業(yè)實際業(yè)務(wù)有機結(jié)合。通過實驗，我們可以提升實際操作能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動力、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和道德水平。

（二）實驗內(nèi)容： 建賬、填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記日記賬和明細賬、編制科目匯總表、登記總賬、對賬、結(jié)賬、編制會計報表、整理會計檔案。

（三）實驗器材：

記賬憑證、科目匯總表、各種賬簿、會計報表、憑證封皮、賬繩、膠水、尺子、裝訂機、鐵夾子等。

（四）預(yù)備知識：

學(xué)生要懂得會計操作的基本知識，包括會計機構(gòu)和會計崗位的設(shè)置、會計核算基本操作規(guī)范、會計監(jiān)督基本要求、稅費的計算及繳納。對《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《會計檔案管理辦法》等法律法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件有較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

（五）實驗步驟：1.建賬

本次實驗共建立三本賬：總分類賬、明細分類賬、日記賬，均采用訂本式賬簿，賬簿已順序編訂頁數(shù)。

（1）實驗開始，我們在賬簿扉頁填寫了賬簿使用登記表，包括單位名稱：天海市鼎立香精香料有限公司、賬簿名稱、賬簿編號、使用起訖日期（2012年11月01日至2012年11月30日）、經(jīng)管人員等基本信息。

（2）建立總賬?？傎~采用三欄式。我們按照企業(yè)會計準(zhǔn)則設(shè)定的會計科目順序為依據(jù)，填寫了目錄，并設(shè)置總賬各個科目，將期初余額錄入總賬。

（3）建立日記賬。日記賬采用訂本式三欄式賬頁。因此次實驗設(shè)計的日記賬核算較少，同時為了節(jié)約實驗材料，我們將現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在同一本日記賬里進行核算。在填寫賬簿扉頁后，我們錄入庫存現(xiàn)金和銀行存款的期初余額。

（4）建立明細賬。明細賬的不同科目采用不同格式。多數(shù)只需要進行金額核算的科目采用三欄式賬頁；原材料、周轉(zhuǎn)材料、庫存商品的明細賬采用數(shù)量金額式賬頁；制造費用、銷售費用、管理費用和財務(wù)費用采用多欄式賬頁；應(yīng)交稅費中的應(yīng)交增值稅及生產(chǎn)成本明細賬使用的是專用賬頁。2.填制和審核憑證

本次實驗所提供的材料中，原始憑證絕大多數(shù)已經(jīng)填寫好，只需我們手工填寫一些現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票存根。我們認真審核了原始憑證并在此基礎(chǔ)上填制和審核了記賬憑證。記賬憑證包括現(xiàn)金收款憑證、現(xiàn)金付款憑證、銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證。按照發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和原始憑證提供的信息，我們按照會計制度的有關(guān)要求，連續(xù)編號，填寫了記賬憑證并依據(jù)一致性、正確性和完整性對記賬憑證進行了審核。3.登記日記賬和明細賬

我們按照填制審核好的記賬憑證，進行日記賬和明細賬的登記。登記賬簿時，我們把會計憑證的日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項計入賬內(nèi)，力求數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、字跡工整。賬簿登記完畢，將已經(jīng)登記入賬的憑證畫上入賬符號“√”。在管理費用、銷售費用、財務(wù)費用、制造費用、生產(chǎn)成本等不設(shè)借貸欄的多欄式賬頁中，我們用紅字登記減少數(shù)。4.編制科目匯總表

在本期所有業(yè)務(wù)登記入賬后，根據(jù)本期全部記賬憑證，按各個會計科目列示其借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，我們編制了科目匯總表，進行試算平衡。天海市鼎立香精香料有限公司2012年11月科目余額表 5.登記總賬

依據(jù)試算平衡的科目匯總表，我們進行了總賬的登記。我們在月終時，根據(jù)科目匯總表中各科目的發(fā)生額的合計數(shù)進行了一次登記。6.對賬、結(jié)賬

在以上實驗步驟結(jié)束后，我們進行了對賬。對賬原則上包括賬賬核對、賬證核對、賬實核對。因為我們是模擬實驗，所以只進行了賬賬核對和賬證核對。其中核對原始憑證時我發(fā)現(xiàn)一筆從銀行存款提取現(xiàn)金備用的業(yè)務(wù)中，我誤將金額記為9000元，其實際金額為4000元。于是我又編制了紅字憑證沖銷。其余核對均無誤?？傎~與明細賬進行核對，發(fā)生額、余額相等，借貸方向一致。

結(jié)賬過程中，我們結(jié)清了各資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益賬戶，分別結(jié)出本期發(fā)生額和余額。7.編制會計報表在以上實驗均完成后，編制報表的工作就水到渠成了。根據(jù)實驗提供的標(biāo)準(zhǔn)的報表的格式，使用前面實驗步驟提供的數(shù)據(jù)，我很快就完成了報表的編制工作：

篇三：會計綜合實驗課實驗報告

實驗報告

課程名稱會計學(xué)專業(yè)綜合實驗

實驗項目名稱 模擬企業(yè)會計業(yè)務(wù)處理 班級與班級代碼

實驗室名稱（或課室）專 業(yè)會計學(xué) 任課教師 學(xué) 號： 姓 名：

實驗日期：20 年 月

廣東商學(xué)院教務(wù)處 制 姓名 實驗報告成績

評語：

指導(dǎo)教師（簽名）年月日

說明：指導(dǎo)教師評分后，實驗報告交院（系）辦公室保存。會計綜合實驗課實驗報告

一、實驗?zāi)康?/p>

該課程是實踐課程，是會計學(xué)專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實踐，培養(yǎng)其實際操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是會計理論學(xué)習(xí)的繼續(xù)。

課程要求學(xué)生在理解會計基本理論、基本方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合使用計算機，通過系統(tǒng)完整的練習(xí)，模擬會計主體處理會計業(yè)務(wù)的全過程，從而使學(xué)生體會真實的會計工作環(huán)境，系統(tǒng)地掌握會計核算的基本程序和基本方法，訓(xùn)練基本技能，為進一步從事財務(wù)分析等會計管理工作做準(zhǔn)備。

為適應(yīng)信息社會對會計人員、管理人員的更高要求，提高在校學(xué)生實操能力，激發(fā)學(xué)生積極性和求知欲，針對會計學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的特點，開設(shè)本課程。

二、實驗原理

嚴格遵照會計準(zhǔn)則，并根據(jù)系統(tǒng)所提供的相關(guān)會計核算資料，按照會計學(xué)原理中會計核算的步驟進行賬務(wù)處理，按照會計監(jiān)督的要求進行賬務(wù)核對和監(jiān)督；按照復(fù)式記賬法，根據(jù)記賬憑證登記賬簿；按照資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益的會計恒等式進行憑證登記，賬簿登記和對賬工作。

三、實驗設(shè)備 計算機系統(tǒng)

四、結(jié)果預(yù)測

會計憑證、會計賬簿、會計報表

五、實驗步驟

（一）設(shè)置賬戶

（二）根據(jù)會計核算資料，填制各類原始憑證

（三）根據(jù)所填制原始憑證，填制記賬憑證

（四）根據(jù)每張記賬憑證，詳細登記日記賬、明細賬以及科目匯總表

（五）根據(jù)所填制賬簿，登記總賬

（六）查賬對賬

（七）根據(jù)所填制總賬，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等報表

（八）會計檔案保存

六、實驗結(jié)果

1、資產(chǎn)負債表

2、利潤表

第五篇：會計綜合實驗報告

會計綜合實驗報告

班級： 姓名： 學(xué)號： 專業(yè)： 成 績

__________________________________________________

一、實驗?zāi)康模?/p>

1、會計實訓(xùn)讓我們通過運用手工操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓(xùn)，增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識，提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬、會計檔管理。

3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來；以股份制企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套，開闊視野，增進理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認識，為學(xué)生進入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。

二、實驗依據(jù)：

1、會計核算的程序是審核憑證－作記帳憑證－匯總記帳憑證－作代前期余額和發(fā)生額以及本期余額的科目余額表－平行登記總帳和明細帳－會計報表。

2、根據(jù)會計工作程序來看，會計報表是根據(jù)匯總記帳憑證和科目余額表填制的。

3、但是會計報表的有些數(shù)數(shù)據(jù)還要根據(jù)有關(guān)的明細帳和總帳的具體數(shù)據(jù)填列。但是年末編制的現(xiàn)金流量表，主要根據(jù)資產(chǎn)負債表和損益表和有關(guān)總帳和明細帳的數(shù)據(jù)填列。4.會計準(zhǔn)則和權(quán)責(zé)發(fā)生制

三、實驗內(nèi)容：以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等……

四、實驗體會：會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些知識現(xiàn)實中的情況與書本上的處理情況有異，以前自己沒有認真的考慮過，在實訓(xùn)的過程中突然間覺得自己真的知知甚少，這些問題現(xiàn)在可以用很多種方式去尋找解決的方法，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。還有一點也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，團結(jié)合作。結(jié)團就是力量，一個人的力量很小，團隊的力是不可小視的。這也告訴我們在以后的工作中要加強團隊合作精神，用大家的力量來把我們的工作做好。

通過這次實習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的會計工作中需要彌補的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。即將踏入社會的舞臺，我將用自己的實際行動來實現(xiàn)自己的夢想，發(fā)揮自己的長處、看到自己的不足，在工作煅煉升華自己，使自己成為一名優(yōu)秀的會計人員。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。我們的路還很長，有許多的困難需要我們用一顆堅毅的心去克服。面對困難我們要勇敢向前，用自己的頭腦去面對、去解決生活給我們的挑戰(zhàn)、迎接美好的明天。