第一篇：熱點話題13關(guān)愛 傳遞

熱點話題13關(guān)愛·傳遞

內(nèi)涵點說

得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因為只有你關(guān)愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。而人與人之間的相互關(guān)愛，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，需要永久性地傳遞下去，這樣我們的社會才是一個溫情的社會，一個和諧的社會。

考題示例

１．以“這也是一種愛”為題，寫一篇記敘文。

（2010年湖北十堰市中考作文題）

２．我們得到過社會的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的培育??我們得到過太多的理解、關(guān)心和愛護，我們也想并嘗試著關(guān)心社會、關(guān)愛他人。關(guān)愛是一種付出，關(guān)愛是一種奉獻，關(guān)愛是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會做人。

請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以”關(guān)愛”為話題，寫一篇600字左右的文章。

（2010年山東萊西市中考作文題）

４．閱讀下面的材料，按要求作文。

魯迅先生從一部刻印十分粗拙的《山海經(jīng)》中感受到了長媽媽真摯的愛，朱自清先生從父親平常的背影感受到了父親深切的愛。我們呢？我們也無時無刻不沐浴在愛的光輝中。請自擬題目，以“讓世界充滿愛”為主題，寫一篇不少于600字的文章。

（2010年貴州銅仁市中考作文題）

５．以“關(guān)愛”為話題寫一篇文章。

（2010年山東濱州中考作文題）

６．愛是愛心，愛是美好的語言，愛是無私的奉獻，愛會帶給你無限溫暖，愛會帶給你快樂和健康??

（改自中央電視臺《正大綜藝》主題曲）

請你以“愛是”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整。

（2010年重慶市中考作文題）

７．請以“傳遞”為題，寫一篇文章。

（2009年江蘇常州市中考作文題）

方法指津

１．關(guān)愛。關(guān)愛的內(nèi)涵很豐富，以下立意供寫作時參考：

（１）關(guān)愛他人。關(guān)愛殘疾人；關(guān)愛老人兒童；關(guān)愛貧窮或遭遇挫折或困難的人；伸出“關(guān)愛”之后，世界就會多一份溫暖；“關(guān)愛他人”也要“善待自己”，等等。

（２）關(guān)愛自然。關(guān)愛自然要同破壞者作堅決的斗爭；關(guān)愛自然才能帶來人與自然的和諧共處；關(guān)愛自然需要積極投身環(huán)保的有識之士；關(guān)愛自然是文明的進步；關(guān)愛自然需要大家的參與和奉獻；要在全社會喚起“關(guān)愛”意識，等等。

（３）關(guān)愛環(huán)境。關(guān)愛環(huán)境就是關(guān)愛人類的生存；關(guān)愛環(huán)境需要喚起全社會的“關(guān)愛”意識，等等。

（４）關(guān)愛生命?！瓣P(guān)愛生命”是一種負責的生活態(tài)度；對一切的生命，我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”，等等。

（５）學(xué)會關(guān)愛的人生最幸福。予人玫瑰，手有余香；在關(guān)愛他人的過程中陶冶了自己的情操；在關(guān)愛他人的過程中收獲了快樂，等等。

２．傳遞?！皞鬟f”的意思就是一方交給另一方，引申義是指傳送、傳播、傳承、傳達、傳誦等。以下立意供寫作時參考：

（１）從傳遞的內(nèi)容來看，主要有三種類型：一是實實在在的物與物之間的傳遞，如接力棒的傳遞、信息的傳遞、話語的傳遞、奧運圣火的傳遞等；二是虛化的精神上的傳遞，如愛心的傳遞、孝心的傳遞、堅韌精神的傳遞、友愛善良的傳遞等；三是介于具體和抽象之間的傳遞，如技藝、經(jīng)驗、武藝等。

（２）可以寫一次傳遞，也可以寫多次傳遞；可以寫單向傳遞，也可以寫雙向互動傳遞；可以寫客觀性的傳遞，也可以寫主觀性的傳遞；可以寫為什么要傳遞，談傳遞的意義、作用、目的、原因等，也可以寫怎樣傳遞，談如何傳遞才是最好的、最理性的、最有效的等。

例文借鑒

世界需要愛

2010年貴州銅仁一考生

安恩〃拉德斯說：愛是不受時間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實。

——題記

“讓世界充滿愛”代表了一個時代的文明、進步與發(fā)展，一首《讓世界充滿愛》唱出了世界人民的心聲。為了世界的和平穩(wěn)定和人類的繁榮昌盛，人們尋求愛，呼喚著愛。

抵御災(zāi)害需要愛?；鹕健⒑[、地震的頻繁發(fā)生，造成一些國家人民生命財產(chǎn)的嚴重損失，這需要全人類的關(guān)愛和救援。中國2008年汶川地震，2010年玉樹地震就牽動著全人類的心，在“大愛無敵”的口號中，中國舉世矚目的抗震救災(zāi)愛心行動感動著世界。世界各國捐款、捐物，幫助中國災(zāi)民的愛心之舉感動著中國。

防病抗病需要愛。環(huán)境污染，疾病蔓延威脅著人類的生存。2009年甲型H1N1流感來勢兇猛，世界人民甚感恐懼。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不分國籍，不分地區(qū)，奔赴疫情最前線，他們以最特殊的方式賦予患者互相關(guān)愛的語言和行為，用愛撫平人們的恐懼。他們無懼危險，犧牲自我，用行動實踐了“將愛進行到底”的誓言。

扶貧濟困需要愛。洪澇干旱、經(jīng)濟危機、毒品泛濫等等都是造成貧窮落后的原因。解決貧困地區(qū)貧困人口吃飯問題、失業(yè)問題、教育問題，幫助殘疾人、弱勢群體成為全人類最關(guān)心的話題。在這一方面，中國為世界作出了很大的貢獻。溫飽工程、低保、醫(yī)保工程、關(guān)心下一代工程、遠離毒品的教育等等，都為世界和平與穩(wěn)定提供了寶貴的經(jīng)驗。溫總理指出：

“對祖國和人民有愛心，對社會有責任感，對國家有獻身精神，這三點的基礎(chǔ)還是愛。”在這些方面，中國青年志愿者為構(gòu)建和諧社會積極奉獻著，他們的愛心行動感動了中國乃至世界。

有愛的天空會更藍，有愛的小草會更綠，有愛的花朵會更紅，有愛的人會更美。如果每個人都能心懷“愛與感謝”，地球定能回歸到原始的美麗。

寫作啟示

本文給我們的啟示：

（１）視角獨特，關(guān)注大愛。作者深諳命題意圖，把目光投向全世界。他關(guān)注的不是小愛，而是大愛。視人類的進步發(fā)展為己任，對于一個初中學(xué)生來講，可算是難能可貴的。

（２）論點正確，論據(jù)充分。作者把紛繁的世界問題歸納概括為三個方面，分別以小標題引領(lǐng)，獨立成段，有條不紊地進行論證，既講道理，又擺事實。說理簡潔明了，事例典型生動，其觀點能與讀者共鳴，具有說服力。

（３）積累豐富，彰顯個性。行文中引用了很多世界熱點問題、名言和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話，能夠在考場上運用自如，足見其平時對新聞時事的關(guān)心與積累。作者在議論中帶有贊美及抒情色彩，成熟的個性彰顯其中。

傳遞

2009年江蘇常州一考生

人們愛花，不僅在于它美，更在于它向人傳遞的芬芳；人們樂海，不僅在于它的波浪滔天，更在于它向人傳遞的雄渾和壯闊……傳遞是一種品質(zhì)，是一種精神，傳遞讓世界溫暖。

傳遞愛，世界將變成愛的海洋。微塵是一個多次捐款卻不留名的青島市民，他默默無聞地向世界傳遞著愛。他以為自己很渺小，微如塵土。然而正是他的傳遞讓世界充滿了愛。如今，微塵已成為青島市的公益品牌，貼有微塵的捐款箱走進青島市的大街小巷。許多人在捐款后，也留下了微塵的簽名。這是愛的傳遞造就的愛的奇跡，傳遞讓世界充滿愛。

傳遞正義，世界將變得更加和諧。張純?nèi)?，一個弱女子，卻堅強地承擔起推翻謬論，還歷史以真相的重任。幾年如一日，她耗盡青春為的是寫出《南京大屠殺》這本書。她要讓日本道歉，讓日本為自己的行為懺悔。多年苦苦奔波，她無怨無悔，為的是向世界傳遞正義，傳遞真理。無數(shù)次因疲勞而昏倒，醒來依舊奔波；無數(shù)次被日本黨派威脅，她笑一笑，無所畏懼，因為她堅信正義?！赌暇┐笸罋ⅰ分珊螅詺⒘?，以死來引起人們的關(guān)注。正義在傳遞，于是，一些正直的人們憤怒了，那慘絕人寰的事實讓世界上愛好和平的人們團結(jié)起來指責日本。張純?nèi)缫运拇鷥r，向世界傳遞著正義，讓世界少了不平，多了和諧，這是一個弱女子傳遞的神話。

傳遞感恩之心，世界將充滿感動。黃舸，他的生命早已進入倒計時，但為了能親自對那些幫助過他的人說一聲謝謝，他讓父親將他抱上三輪車，用繩子綁住，靠腳蹬帶他走過數(shù)十個城市，行程萬里……全世界都被感動了，被這個小小的整天與死神賽跑的男孩感動了。他的感恩之心讓資助者得到了情感上的回報，于是愛和感恩一同傳遞，黃柯，向世界傳遞著他的那顆感恩之心，并讓人們與他一同傳遞和感受。

傳遞愛，傳遞正義，傳遞感恩……傳遞像一縷陽光，溫暖世界最冰冷的一角；傳遞像一

陣春風(fēng)，吹起人們心中愛的漣漪；傳遞像一條紐帶，讓人們手牽手，心連心，溫暖著每一個人。

寫作啟示

這是一篇比較規(guī)范的議論文，給我們的啟示是：

（１）開篇入題快，觀點鮮明，不含糊，不啰唆。

（２）分論點并列展開，體現(xiàn)論證的廣度，且置于段首，突出醒目。

（３）精選事例，簡要敘述，以議點睛，如：“這是愛的傳遞造就的愛的奇跡，傳遞讓世界充滿愛”“張純?nèi)缫运拇鷥r，向世界傳遞著正義，讓世界少了不平，多了和諧，這是一個弱女子傳遞的神話”等。

（４）首尾呼應(yīng)。一是與行文的呼應(yīng)，二是比喻修辭的呼應(yīng)，三是觀點的呼應(yīng)。這樣就使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹，渾然一體。

素材積累

名言警句

１．愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。—— 羅蘭

２．愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰藉的人，無懼于任何事物、任何人。

——彭沙爾

３．愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！└隊?/p>

４．愛能使偉大的靈魂變得更偉大。

——席勒

５．地球無愛則猶如墳?zāi)埂?/p>

——勃朗寧

６．愛可以戰(zhàn)勝一切。

——希爾泰

愛的奉獻（歌詞）

演唱：蘇芮

長路奉獻給遠方/玫瑰奉獻給愛情/我拿什么奉獻給你，我的愛人

白云奉獻給草場/江河奉獻給海洋/我拿什么奉獻給你，我的朋友

我拿什么奉獻給你/我不停地問我不停地找不停地想??

白鴿奉獻給藍天/星光奉獻給長夜/我拿什么奉獻給你，我的小孩

雨季奉獻給大地/ 歲月奉獻給季節(jié)/我拿什么奉獻給你，我的爹娘??

精美語段一：關(guān)愛生命

我們不僅僅關(guān)愛我們的同類，也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關(guān)愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規(guī)律，不恰當?shù)年P(guān)愛是戕害生命；關(guān)愛生

命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西，如毒品，讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)??

點擊運用：這段話，生動而全面地向我們闡述了“關(guān)愛生命”的內(nèi)涵，可以幫助我們開啟寫作思路，獲得立意啟迪。

精美語段二：愛是一種奉獻

愛是一個抽象得不能再抽象的概念。愛究竟是什么？《新華字典》解釋為：對人或事物有深摯的感情。從繁體字看，愛，是一個會意字。最初人們將它畫成兩個手捧著一顆心的圖形。到了小篆時，心下的手變成了一個倒著的“止”字，加入了走來的意思。愛是人倫哲學(xué)中的重要部分，雖是一個絕對的抽象概念，但是，卻是可感可知的。愛是心與心的聯(lián)系，是心對心的呵護，是身體力行的助人為樂；愛是我為人人的一種無私的奉獻。

點擊運用：愛是一種奉獻，這段話還從字的文化內(nèi)涵角度進行了講解，可以作為我們寫作中的有力論據(jù)。適用話題：愛、奉獻、助人等。

模擬演練

１．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有個小女孩拿著母親給她的一元錢下樓去買零食，碰到一個老態(tài)龍鐘的乞丐，她猶豫了老半天，最后對老乞丐說：“婆婆，我給你一元錢，你找還我五毛錢，好嗎？”老乞丐愉快地答應(yīng)了。小女孩用那五毛錢買了一串糖葫蘆，吃得很甜。

請你根據(jù)以上材料，自擬題目寫一篇議論文，不少于600字。

２．電影《把愛傳下去》講述小主人公崔佛為改變世界，想出了一個方法——“Pay it Forward”（把愛傳下去）。就是說，他去幫助三個人，唯一的要求就是讓被幫助的人再去幫助三個人。按這樣發(fā)展下去，人人都會去幫助別人，人人也有機會得到別人的幫助，世界將因此得到改變。

對此，你有何感想？請以“把傳下去”為題，補全題目后寫一篇議論文，不少于600字。

第二篇：傳遞關(guān)愛

傳遞關(guān)愛

愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋；愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色；因為有它，才集成了生命的完整。

在一個晴空萬里的上午，我與我們的組長和我們請的理發(fā)師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。

我們走進福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。

他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們，而卻不怕生。我們得到工作人員允許后，我們走進他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發(fā)，他們可不像普通的小孩子，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團團轉(zhuǎn)。不知不覺兩個小時過去了，終于幫他們剪完頭發(fā)了，看起來精神很多。

現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們仔細一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能“走路”，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的兒童。我們還發(fā)現(xiàn)一個一歲左右的孩子趴在地上哭，任憑誰拉他都不起來，后來我們才知道，他的兩只耳朵先天性失聰，剛出生就被她的父母拋棄了，見到我們來和他玩，高興的哭了。我們聽了后心里有種很難受的感覺。

隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關(guān)愛。也希望有的更多人能把關(guān)愛傳遞下去。

廣東佛山禪城區(qū)桂江一中初一:陳爾昆

第三篇：傳遞關(guān)愛

傳遞關(guān)愛，口號征集

————關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動策劃書（草案）一，活動背景：

為迅速貫徹落實2010年全團青年志愿者工作會議精神，進一步掌握和分析各地農(nóng)民工子女現(xiàn)狀，總結(jié)青年志愿者關(guān)愛農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗，策劃推動關(guān)愛農(nóng)民工子女工作項目。江西省現(xiàn)有農(nóng)民工722.67萬人，居全國第四位。江西省是勞務(wù)輸出大省，在我國農(nóng)村社會進入轉(zhuǎn)型過程中，隨著勞務(wù)經(jīng)濟的進一步盛興，越來越多的農(nóng)村富余勞動力離開故土進城務(wù)工，導(dǎo)致許多農(nóng)村農(nóng)民工子女脫離父母的直接監(jiān)護，成為農(nóng)村留守兒童群體。部分農(nóng)民工子女因種種原因存在一系列問題，給其自身成長，家庭幸福、社會穩(wěn)定帶來不同程度地影響。除留守農(nóng)村外，部分農(nóng)民工父母選擇帶子女一同進城，由于職業(yè)、經(jīng)濟能力等因素約束，這個群體多聚集在城鄉(xiāng)結(jié)合部，子女送入城市中小學(xué)讀書。這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的健康成長。

農(nóng)民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望！關(guān)心青少年健康成長并不僅僅是政府的義務(wù)，更是我們當代大學(xué)生義不容辭的責任！需要更多關(guān)注的他們同時也需要能夠號召更多人群關(guān)注的口號。

二、活動目的及意義：

一方面讓農(nóng)民工感受到社會對他們的關(guān)注，同時也激發(fā)他們對社會做出更多貢獻；另一方面增強大學(xué)生對社會的認知能力，關(guān)愛農(nóng)民工子女，少一份歧視多一份關(guān)愛。

通過本次活動不僅能夠使農(nóng)民工子女真正感受到社會的關(guān)懷，使他們能夠了解大學(xué)生活的豐富多彩，以激起他們對大學(xué)生活的向往之情。同時，還能有效地夠培養(yǎng)同學(xué)們的愛心及責任感，鍛煉同學(xué)們的組織及協(xié)調(diào)能力，為學(xué)子提供一個自我展現(xiàn)的平臺。

三、活動目標：

更好的開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動，號召更多的社會人士參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的志愿服務(wù)行動中，形成活動品牌。

四、活動時間：

1、活動宣傳時間：2010年x月x日

2、報名時間：2010年x月x日—

3、作品遞交時間：2010年x月x日—

4、作品評選時間：2010年x月x日—

5、頒獎時間：2010年x月x日

五、活動對象：

面向全校學(xué)生，個人參加

六、活動地點：

宣傳地點：橋上 一食堂 休閑廣場 天健園班級 家園網(wǎng)

作品遞點：xxx辦公室xxx@...com

頒獎地點：休閑廣場

七、活動過程：

前期準備：

宣傳

（1）海報宣傳：由青志協(xié)宣傳部負責制做4張主題鮮明、具有特色的海報，分別張貼在橋上 一食堂 休閑廣場 天健園。

（2）班會宣傳：發(fā)動各院學(xué)生會在各學(xué)院例會上動員各班積極召開宣傳及動員班會，并將班會召開情況及本次活動參與情況列為各班評選優(yōu)秀班集體的重要參考條件。

（3）短信宣傳：發(fā)動各院學(xué)生會宣傳部以發(fā)飛信形式動員各學(xué)院同學(xué)參加。

（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在家園網(wǎng)上用公告的形式發(fā)布此次口號活動。

作品征集

作品要求如下：

1、每位參賽者可提交一份或多份參賽作品

2、作品能夠使主題突出，有號召力和感染力，字數(shù)

4~12個字，并附上選此口號的原因

3、參與者提交作品時須交一份個人信息（參與者姓

名、聯(lián)系方式等）

4、參與者需要及時在家園網(wǎng)上關(guān)注評比消息，并且號

召大家參與評比，尤其是農(nóng)民工子女

作品篩選

初次篩選，由評委進行評比，選前10個優(yōu)秀口號進入下一輪大

眾投票。

大眾投票，在家園上進行投票，每人至多投一票，將進一步從初

選勝出的十個口號中由票數(shù)選出一等二等三等，最終口號取用一等

獎。并將獲獎名單和口號公布。

獎品設(shè)置

一等獎1名精美擺件、獎狀

二等獎2名可愛抱枕、獎狀

三等獎3名實用潔具、獎狀

（前十名可加綜合素質(zhì)和第二課堂學(xué)分）

八、活動主要負責人：青志協(xié)宣傳部的小組成員聯(lián)系電話xxxxxxxxxxxx

九、注意事項

1、干事應(yīng)注意相關(guān)言行舉止，個人形象，協(xié)會形象

2、活動突發(fā)事件的處理

3、未涉及的相關(guān)細節(jié)由活動負責人具體安排和協(xié)調(diào)

4、各部門之間要相互協(xié)調(diào)

十、經(jīng)費預(yù)算

宣傳海報4張（80元）禮物（70元）總共150元

第四篇：傳遞關(guān)愛作文

傳遞關(guān)愛作文6篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的傳遞關(guān)愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

XX年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。

那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。

上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都應(yīng)該發(fā)揚傳統(tǒng)?！毕氲竭@里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會兒就下車了。”老奶奶又說：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧?！薄谖业膱猿窒?，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。

沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……

今天，我真高興！我用尊老愛幼守護我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會讓它伴隨著我成長！

記錄

1月31號

今天下午五點了，媽媽上班還沒有來，我想：“媽媽一定是加班了。我突然聽見了媽媽腳步聲，我想：媽媽工作了一天，一定得累，于是，就幫媽媽拿拖鞋，媽媽進了家門，看見我正拿著拖鞋，直夸我是好孩子。

2月2號

今天，我去玩兒，看見鄰居張阿姨提著兩袋垃圾，我連忙跑過去幫她把垃圾扔了。張阿姨說：“謝謝你了。”我說：“不用謝，這時我應(yīng)該做的?！?/p>

2月4號

今天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，我先把桌子、茶幾和窗臺擦干凈，最后又把被子疊得整整齊齊?？粗撂锰玫募?，心里舒服極了。

2月17號

今天，我?guī)桶职?、媽媽把家里的窗戶全部都擦得干干凈凈，一塵不染。媽媽見我這么能干，說：“我們家進宇長大了。”

2月21號

這天，我去奶奶家玩兒，奶奶家沒水了，要去提水，我就主動和叔叔一塊打了幾桶水，奶奶夸我長大了，能幫大人干活了。

總結(jié)：

給予是快樂的關(guān)愛，就是關(guān)心、愛護，他在我們身邊無處不在。

如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是一扇窗戶；如果世界是一條小船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈；如果世界是小只小鳥，那么關(guān)愛就是一棵讓小鳥居住的大樹……

我們每天都在父母的關(guān)愛下快樂幸福的成長。如果你高興的時候，父母就是你的伙伴；如果你傷心的時候，父母就是你們的心理醫(yī)生；如果你做了錯事，父母就為你指出正確的方向，如果……

你的父母給了你這么多的關(guān)愛，你關(guān)愛過父母嗎？也許，你會說我們還小，沒有能力關(guān)愛他人，那就大錯特錯了！幫父母打掃衛(wèi)生，在父母工作時為他捶背，在他們生病時為他們做一頓飯。在他們……

我們在接受關(guān)愛時，是幸福的，我們在送出關(guān)愛時，是更幸福的。讓我們行動起來，把關(guān)愛送給身邊的人吧。如果每人都獻出一點愛，那么世界就會變成美好的明天。

愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色;因為有它，才集成了生命的完整。

在一個晴空萬里的上午，我與我們的組長和我們請的理發(fā)師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。

我們走進福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。

他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們，而卻不怕生。我們得到工作人員允許后，我們走進他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發(fā)，他們可不像普通的小孩子，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團團轉(zhuǎn)。不知不覺兩個小時過去了，終于幫他們剪完頭發(fā)了，看起來精神很多。

現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們仔細一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能“走路”，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的兒童。我們還發(fā)現(xiàn)一個一歲左右的孩子趴在地上哭，任憑誰拉他都不起來，后來我們才知道，他的兩只耳朵先天性失聰，剛出生就被她的父母拋棄了，見到我們來和他玩，高興的哭了。我們聽了后心里有種很難受的感覺。

隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關(guān)愛。也希望有的更多人能把關(guān)愛傳遞下去。

一天，我一如既往地去市場買東西，市場里擺滿了瓜果蔬菜，到處都是人的腳步聲和說話聲。就在這熱鬧的市場里，一件意想不到的事發(fā)生了……

一個穿著滿是補丁的瘦削的小男孩出現(xiàn)了。我想他家里一定很窮，要不誰還穿這樣破舊的衣服呀！他剛從賣豆腐的老爺爺那兒買了一斤豆腐，正準備回家，突然，他腳一滑，手一松，豆腐便從手中滾落，他也重重地跌倒在地?？僧斔吹侥且唤锒垢诘厣?，摔得粉碎還沾滿了泥時，淚水便從他眼中滾落，他嚎啕大哭起來，我便為他擔憂起來：可憐?。∷欢ㄊ桥驴帐只厝桓改复蛄R，要不怎么會哭得如此傷心呢?他沒豆腐，怎么回家交代呢?此時，人們聽見了哭聲，紛紛圍攏過來。一位好心的阿姨用面巾紙為他擦去淚痕，還用溫柔的聲音對他說：“孩子，別哭了，沒事的！”那個賣豆腐的老爺爺也聞聲而至，他一看到這場面，頓時明白了一切，他輕輕撫摸著男孩的頭，對他說：“孩子別哭了！我再給你稱一斤豆腐。”可男孩說：“可是我沒錢了……”老爺爺卻說：“沒關(guān)系！就當我送你的！”過了一會兒，老爺爺便將一斤白嫩嫩的豆腐給了這個男孩。男孩愣了一會兒，不住地說：“謝謝，謝謝……”說完，男孩便匆匆地走了。

過了一會兒，但我買完東西也準備回家時。我看見那個男孩拉著一個婦女的手直往賣豆腐的老爺爺那兒去。那個婦女也許是小男孩的媽媽吧！他拿出錢，要還給老爺爺，可老爺爺卻不收。小男孩的媽媽見老爺爺這樣，對孩子說：“孩子，你也要像他們那樣傳遞關(guān)愛啊！”

我聽了，心想：原來關(guān)愛就在我們身邊，我也要將這份關(guān)愛傳遞給別人。

深秋之夜，云煙已散。璀璨星光迷人眼。我靜靜地坐在窗邊，我靜坐在窗臺，抬頭仰望。今夜月明風(fēng)清，思緒已如翩翩蝶，飛舞到黑暗的盡頭。

“我走了，你外公怎么辦”

外公生病住院，媽媽沒日沒夜地在醫(yī)院照顧他。那日我為媽媽送飯，醫(yī)院里彌漫著濃厚的消毒水味，走進病房，一股惡臭迎面襲來，令人窒息，我忙用手掩住口鼻。媽媽正在喂外公吃藥，她的面容憔悴而困倦，眼皮往下沉，似乎是沒睡好。我不忍她再這樣下去，禁不住對她說：“不如今晚還是回家睡吧?！彼χ鴵u了搖頭：“我走了，你外公怎么辦？我不放心他一個人在醫(yī)院?！蔽铱粗纳碛?，心中不禁隱隱作痛。

那一夜，媽媽傳遞的關(guān)愛，溫暖了外公的心。

“我相信你一定能行?！?/p>

望著眼前這一團團揉皺的紙張，我禁不住深深嘆息。學(xué)校舉辦比賽，而此刻我思緒凌亂，不知從何下筆。我仰頭望天，天空湛藍，卻平息不了心中如波瀾起伏的煩躁。媽媽靜靜地走了進來，在桌上輕輕放下一杯熱牛奶，她拍著我的`肩，俯在我耳邊說：“我相信你一定能行。靜下心來，一定可以。”

那一夜，媽媽傳遞的關(guān)愛，溫暖了我的心。

“我愛你，從這里直到北極星”

小時候，我喜歡和媽媽做一個游戲?！拔覑勰悖羞@么多。”我伸出手，畫了一個圈。媽媽笑著說：“我愛你，有這么多。”然后畫了一個更大的圈。后來玩累了，熄燈睡覺的時候，媽媽幫我掖好被子，在我耳邊輕輕說：“我愛你，從這里直到北極星?！?/p>

媽媽就像我的北極星一樣，她把自己的關(guān)愛，傳遞給外公，傳遞給我，傳遞給整個世界，溫暖我們的心。有一天，我一定會對媽媽說：“我愛你，從這里直到北極星，再從北極星回到這里來?！卑盐业年P(guān)愛，傳遞給你。

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童快樂的節(jié)日。每年的這一天，我們總能得到父母、長輩的各種禮物，快快樂樂的在愛的包圍里度過。但山區(qū)的小朋友們可就沒有這么幸運了，他們有些失去了親人，有些父母外出打工，沒有一份像樣的禮物。

今年兒童節(jié)，媽媽準備和一些朋友為山區(qū)的小朋友捐助一個書庫。這不正好和我的想法不謀而合嗎?我興奮地問：“媽媽，可以把我的愛心傳遞給山區(qū)小朋友們嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)說：“沒問題，媽媽全力支持你!”

我拿出自己的零花錢，跑到文具店，為山區(qū)小朋友精心挑選了一批尺子。我想：雖然只是一把小小的尺子，卻是我的一點心意;雖然只是一把小小的尺子，卻可以幫助他們解決一點學(xué)習(xí)困難。當山區(qū)的小朋友收到我的禮物時，該是多么開心和快樂啊!

捐助的小學(xué)在河北偏遠的山區(qū)。媽媽和朋友們在六月一日這一天，帶上我的禮物離開了家。她們先去了北京，然后從北京輾轉(zhuǎn)到河北的小學(xué)。因為我要上學(xué)，無法一同前往，只能在家里等著，等待著媽媽帶回來的好消息，等待著小朋友歡樂的笑聲從遠方傳來……

兒童節(jié)這一天，我感覺過得好慢，每一分鐘都是那樣的漫長。終于熬到了晚上，媽媽回來了。我興奮極了，像渴望知道考試的分數(shù)一樣，迫不及待的追問媽媽捐贈過程，查看現(xiàn)場的照片和錄像。

當看到照片上每個小朋友手中拿著禮物，看到簡陋的校園里擺放著一箱一箱的書籍，看到孩子們一張張歡樂的笑臉，我笑了，笑得有些開心，有些滿足，有些羞澀。雖然，我沒有隨媽媽一同到現(xiàn)場見證孩子們的幸福和快樂，但我的心卻跟隨媽媽到了那里，我對山區(qū)小朋友的祝福到了那里?？粗浵裆蠇寢尯桶⒁虃?yōu)樾∨笥逊职l(fā)禮物的場景，我從心底里和他們一起感受童年歡樂的時光，感受屬于孩子們的節(jié)日幸福，感受人間的一份真情和大愛……

那晚，我做了一個夢，夢見我和山區(qū)的小朋友們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起歡快地做游戲。我們相互追逐著，奉獻愛，分享愛，傳遞愛……

第五篇：關(guān)愛老人,傳遞溫暖

201 —201 學(xué)年第 學(xué)期《思想政治理論課實踐課》

實踐報告

題目： 關(guān)愛老人，傳遞溫暖

學(xué) 院：地球科學(xué)學(xué)院 專業(yè)、班級：地球化學(xué)13-2 學(xué) 號：***3 姓 名：蘭海強 成 績：

東北石油大學(xué)

參觀敬老院的實踐感想

一．引言

敬老院，為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會福利事業(yè)組織。又稱養(yǎng)老院。西方國家的養(yǎng)老院通常由地方政府或慈善機構(gòu)主辦，接收靠福利救濟或低收入的老人。中國的敬老院是在農(nóng)村實行“五?！钡幕A(chǔ)上發(fā)展起來的。中國農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍辦了敬老院；城市街道也有興辦敬老院的。敬老院的收養(yǎng)對象主要是五保老人，有條件的敬老院還接收享受退休金待遇的自費老人。敬老院的宗旨是敬老養(yǎng)老，把安排好老人的物質(zhì)生活和文化生活放在首位。敬老院經(jīng)常組織老人參加一些力所能及的生產(chǎn)勞動和適合老人特點的文娛體育活動。

當落日的余暉揮灑在身上時，你是否會情不自禁地發(fā)出這樣的感慨“夕陽無限好，只是近黃昏?！币苍S這只是“為賦新詞強說愁”般的感慨，因為我們正處在人生美好的青春年華，根本無法體會和了解已近暮年的孤獨和悲涼，老人們，尤其是那些失去親人的孤寡老人，他們沒有子女承歡膝下，贍養(yǎng)盡孝，沒有老伴相伴左右，共享天倫，風(fēng)燭殘年的他們，有的甚至還承受著疾病的摧殘折磨，身心俱疲，他們是弱勢群體需要社會的關(guān)注。因此，在此我對于老年人的生活狀況做一個簡單的總結(jié)。

二．老年人在敬老院的生活環(huán)境

根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計劃的要求，這個暑假我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位大學(xué)生來到了大瀝敬老院，去看望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。通過我們的了解，老人們?nèi)胱【蠢显菏怯卸喾矫娴脑虻?。有的是因為膝下無兒無女，有的是兒女在外工作，沒時間照顧老人家，有的是被不孝兒女拋下不管的......敬老院的生活是自由卻井井有條的。他們每天7：30分吃早飯，雖然每天的早點只是稀飯、饅頭，但他們卻露出滿意的笑容。他們還會評選“文明老人”，這是我們始料不及的，就像“小學(xué)生日常行為規(guī)范”一樣的評比條件讓老人們生活更加規(guī)范，思想也更上進了。敬老院還有個寬敞的活動室，平時老人們在這里看看電視，聊聊天，打打牌，他們其樂融融。給我印象最深的是一個看起來并不是很起眼的老人，當我們發(fā)現(xiàn)他的時候，他正一個人孤單的低著頭坐在一個角落里，我們走過去，給了一些水果，誰料，老人竟然簌簌的流淚了，那使被愛融化的眼淚嗎？一滴滴，落在了盛放水果的塑料袋上，毫無掩飾，那樣的真真切切。一直以來，我總以為這些沒有接受多少教育的老人是膚淺的，沒有涵養(yǎng)的，不料，他們是那樣的出眾，一位叫鐘玉蓮的老奶奶，平時省吃儉用，在臨死之前，把1000 的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院，她不求名利，但求此生無悔，終于在不久前安心地到了另一個極樂世界，我想她一定是快樂的飛向天堂的。院長是一位中年男子，他對我們說：“這里的老人收入主要有三大塊，村里、財政撥款，每個人每年1000元，街道每人每年300元，民政局每人每年2000元。老人生病時敬老院會報銷醫(yī)藥費，政府提供老人的衣著等，共有8名工作人員照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。

三．老年人的生活狀況

（一）老年人的身體健康和體育運動

身體適當運動，對老年人身心健康都有好處。合理的運動和適當?shù)膭趧?，加上情緒樂觀、心境開朗是推遲衰老、延年益壽的重要因素。

根據(jù)年老體弱的特點，鍛煉時應(yīng)注意方式方法，遵守安全原則。開始有計劃的鍛煉前，先由醫(yī)務(wù)人員作全身檢查，了解健康狀況盡早發(fā)現(xiàn)老年人常有的慢性或隱匿性疾病，做到科學(xué)指導(dǎo)，合理安排。根據(jù)各人的身體健康狀況，結(jié)合平素的鍛煉習(xí)慣，量力而行，循序漸進。內(nèi)容可以多種多樣，講究實效，不強求一致。鍛煉務(wù)必堅持不懈，持之以恒，才能改善體質(zhì)，獲得較為理想的效果。操之過急，希望一蹴而成，往往欲速者不達，半途而廢。動作要正確，注意自我感覺，切忌作超過體力的不安全動作，確保安全有效。

在天氣晴朗，風(fēng)和日暖的清晨，在空氣清新，環(huán)境優(yōu)靜的林間草地漫步，自然是理想的場所。但在喧鬧的城市中，也應(yīng)因地制宜，利用一切可用的時間和場地，活動四肢關(guān)節(jié)，舒展身體各部，調(diào)理幾下呼吸，交換一下姿勢和環(huán)境，對恢復(fù)疲勞往往也是行之有效的?？?以按各人興趣，選擇慢跑、練氣功、打 太極拳，八段錦，廣播操等。體力許可，當然，還可參加保健體操、中速跑步、打乒乓、羽毛球、騎自行車、游泳等體育活動。

（二）老年人的心理健康

心理健康對于老年人尤其重要，他們需要更多的溝通、理解和社會適應(yīng)性，以善于安度相對寂寞和沉落的晚年。對“健康”二字，人們很容易認為沒有疾病就是健康?，F(xiàn)代生活呈現(xiàn)了心理健康方面的很多問題?，F(xiàn)代的健康概念是：健康不但是沒有身體缺陷和疾病的生理正常狀態(tài)，還要有良好的心理狀況和社會適應(yīng)能力，即身體健康、心理健康和對社會的適應(yīng)能力。

消極情緒會影響神經(jīng)系統(tǒng)及心血管、消化系統(tǒng)等的功能，導(dǎo)致疾病發(fā)生，減少壽命。積極情緒可提高大腦及整個神經(jīng)系統(tǒng)的活力，保持身體內(nèi)分泌的平衡，提高免疫力，抵御疾病，維護健康。（1）老年人要善于控制自己的情緒，坦然應(yīng)付各種意外事件，謹慎處置重大問題，冷靜地從正反兩個方面去考慮、分析、判斷每一件事；力爭做到勝不狂喜、敗不悲痛、氣不暴怒。控制情緒并合情合理釋放情緒，遇事善超脫、讓步。（2）樹立新的理想，使精神有所寄托，生活感到充實。（3）培養(yǎng)幽默感，從容應(yīng)付各種不快和煩惱，使不良情緒得到調(diào)節(jié)。（4）知足者常樂。不切實際的奢望，往往因不能滿足而使人失望。要面對現(xiàn)實，從實際出發(fā)，對他人他事不苛求；善于體諒理解，自我安慰，自我調(diào)節(jié)。（5）積極參加社會活動，廣交朋友，參加文體活動，培養(yǎng)多種業(yè)余愛好，豐富生活情趣。（6）積極的生活方式是心理健康的前提。老人要培養(yǎng)“并不老”的自我感覺，年齡大并不等于老，有了這種不老的感覺和不服老的精神，才能追求積極的生活方式?？傊夏耆艘M量減少不良情緒，保持樂觀情緒，益壽延年。

（三）老年人的功能食品

所謂功能食品，是指對于人體或其某部分具有特殊功能和作用的食品。如從延長細胞生存期、增強內(nèi)分泌機能、提高人體免疫功能等方面進行研究開發(fā)出的有利于抗衰老的食品。例如：1.補腦益智食品：老年人均有不同程度的記憶衰退現(xiàn)象。因此，老年人尤其是從事腦力勞 3 動的老年人，需要進食健腦食品，以改善腦力不足現(xiàn)象。2.味覺食品：味覺食品能幫助人增進食欲，促進消化。老年人由于味蕾減少和結(jié)構(gòu)萎縮，對淡味無感覺，對無咸味的食品常常不滿足，因此，在老年人食品中應(yīng)多利用甜、咸、醋、芥末、胡椒及各種美味為宜。3.利膚多發(fā)食品：老年人由于內(nèi)分泌功能減退，性激素分泌減少，皮膚會變得干燥、發(fā)皺，出現(xiàn)色素沉著和斑點。而某些食品則有利于皮膚，經(jīng)常食用能使皮膚光滑、潤澤。具有這類作用的食物有蓮子、龍眼肉、百合、胡桃、芝麻、植物油、水果等。而含有鹿茸、首烏、墨旱蓮、仙鶴草、女貞子的食品則能使須發(fā)變黑。

四．結(jié)束語

在這次敬老院之行，我領(lǐng)悟了“最美不過夕陽紅”的真諦，只有我們都伸出熱情之手，關(guān)愛需要幫助的老人們，讓滴水匯成大江，碎石堆成海島。獻出您的愛心，伸出您的雙手，為世界增添一抹希望的色彩，世界充滿愛，人間便是天堂。關(guān)愛老人，用心開始。