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      中小學(xué)生安全與傳染病防治教育知識講座

      時(shí)間:2019-05-12 12:42:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育知識講座》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育知識講座》。

      第一篇:中小學(xué)生安全與傳染病防治教育知識講座

      《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育知識講座》觀后感

      星期天上午,我觀看了《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識講座》,感觸很多。

      通過這次安全

      與傳染病防治教育知識的學(xué)習(xí),使我樹立

      了安全意識,了解安全常識與傳染病的防治注意事項(xiàng),學(xué)會

      自我保護(hù),提高應(yīng)變能力。我知道了以下四點(diǎn):

      一、秋冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié),學(xué)生是呼吸道傳

      染病的易感人群,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所。一旦

      有傳染病傳入,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在學(xué)生

      中造成疫情擴(kuò)散,甚至造成局部暴發(fā)。我們要積極預(yù)防,可

      以從以下幾方面做起:

      1.加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體免疫力。

      2.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高

      自我防護(hù)意識。

      3.教室活動室注意經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。

      4.學(xué)校開展晨檢制度,以便及早發(fā)現(xiàn)病人,及早采取措施。

      5.適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥措施。

      6.盡量不到衛(wèi)生條件差,沒有消毒設(shè)施的小餐館用餐

      7.每日勤洗手,衣物勤換洗勤晾曬、秋冬季防寒保暖、適當(dāng)

      鍛煉

      二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、眼、蹲到課桌下面。地震一停,我們要迅速撤離教室到外邊

      小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總 閉

      空曠的地面。如果地震發(fā)生在家里時(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚 房等跨度較小的房間里避地震。

      三、有火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃霧時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,自可就地打滾壓滅火 苗。大火來時(shí)要迅速從安全通道脫離險(xiǎn)境。

      四、在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅、綠燈,不 在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒、攔車輛。

      通過以上安全知識的學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識,今后 我會更加注意安全的。的身上著火己時(shí)

      第二篇:中小學(xué)生安全與傳染病防治教育知識講座觀后感

      《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育知識講座》觀后感

      星期天上午,我觀看了《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識講座》,感觸很多。通過這次安全與傳染病防治教育知識的學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識,了解安全常識與傳染病的防治注意事項(xiàng),學(xué)會自我保護(hù),提高應(yīng)變能力。我知道了以下四點(diǎn):

      一、秋冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié),學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所。一旦有傳染病傳入,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在學(xué)生中造成疫情擴(kuò)散,甚至造成局部暴發(fā)。我們要積極預(yù)防,可以從以下幾方面做起:

      1.加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體免疫力。

      2.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識。

      3.教室活動室注意經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。

      4.學(xué)校開展晨檢制度,以便及早發(fā)現(xiàn)病人,及早采取措施。

      5.適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥措施。

      6.盡量不到衛(wèi)生條件差,沒有消毒設(shè)施的小餐館用餐

      7.每日勤洗手,衣物勤換洗勤晾曬、秋冬季防寒保暖、適當(dāng)鍛煉

      二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停,我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家里時(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。

      三、有火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃霧時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,自己的身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。大火來時(shí)要迅速從安全通道脫離險(xiǎn)境。

      四、在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅、綠燈,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒、攔車輛。通過以上安全知識的學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識,今后我會更加注意安全的。

      第三篇:《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識講座》觀后感

      《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識講座》觀后感

      《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育知識講座》觀后感 星期天上午,我觀看了《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識講座》,感觸很多。通過這次安全與傳染病防治教育知識的學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識,了解安全常識與傳染病的防治注意事項(xiàng),學(xué)會自我保護(hù),提高應(yīng)變能力。我知道了以下四點(diǎn):

      一、秋冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié),學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所。一旦有傳染病傳入,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在學(xué)生中造成疫情擴(kuò)散,甚至造成局部暴發(fā)。我們要積極預(yù)防,可以從以下幾方面做起:

      1.加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體免疫力。

      2.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識。

      3.教室活動室注意經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。

      4.學(xué)校開展晨檢制度,以便及早發(fā)現(xiàn)病人,及早采取措施。

      5.適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥措施。

      6.盡量不到衛(wèi)生條件差,沒有消毒設(shè)施的小餐館用餐

      7.每日勤洗手,衣物勤換洗勤晾曬、秋冬季防寒保暖、適當(dāng)鍛煉

      二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停,我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家里時(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。

      三、有火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃霧時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,自己的身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。大火來時(shí)要迅速從安全通道脫離險(xiǎn)境。

      四、在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅、綠燈,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒、攔車輛。通過以上安全知識的學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識,今后我會更加注意安全的。

      第四篇:《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》觀后感

      《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》觀后感

      五(5)班 沈另禾

      我們是祖國的花朵,是祖國的未來,建設(shè)中國的任務(wù)要靠我們這一代人來接續(xù),所以,我們要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各種災(zāi)難和疾病的“阻攔”,使很多中小學(xué)生失去生命,這可是一筆重大的損失。

      看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》節(jié)目后,我深刻地認(rèn)識到,避免損失的最好手段是預(yù)防,現(xiàn)在我把預(yù)防各種交通事故和災(zāi)難、疾病的方法歸納成以下幾點(diǎn):

      1.當(dāng)學(xué)校有地震發(fā)生時(shí),頭腦要保持冷靜,不要慌張,要用書包保護(hù)頭部,可以躲到桌子底下,等地震停止時(shí),快速跑到空曠的地方去。

      2.我們要遠(yuǎn)離傳染病人,不與他接觸,說話。要多開窗通風(fēng)、講究個(gè)人衛(wèi)生、開展戶外運(yùn)動。

      3.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要懂得自救和同時(shí)撥打119。火災(zāi)時(shí),要用濕毛巾折成8層捂住口鼻,彎腰,沿墻逃生。

      4.讓我們了解交通法規(guī)和法則,認(rèn)識交通標(biāo)志。還講了步行安全,騎車安全,乘車安全。

      通過這個(gè)節(jié)目,我學(xué)會了許多保護(hù)自身安全、防治傳染病的知識,懂得了如何在緊急情況下自救,真是受益非淺。

      第五篇:傳染病防治知識講座

      傳染病防治知識講座 傳染病預(yù)防和控制

      主講人:廖傳軍

      一、傳染病的預(yù)防

      傳染病預(yù)防是傳染病管理工作中一項(xiàng)極其重要的措施。做好傳染病的預(yù)防工作,防患于未然,就能減少、控制和消滅傳染病的發(fā)生和流行。對此,傳染病防治法規(guī)定必須做好下列各項(xiàng)工作。

      (一)開展衛(wèi)生宣傳教育

      廣泛開展衛(wèi)生宣傳教育,讓群眾掌握預(yù)防傳染病和識別傳染病的知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是減少或防止傳染病發(fā)生和早期發(fā)現(xiàn)傳染病人的重要環(huán)節(jié)。

      (二)消除各種傳染病傳播媒介

      傳染病都是通過一定的傳播媒介傳播的,例如蚊、蠅、蚤、虱等蟲媒通過叮咬吸血可傳播瘧疾、流行性乙型腦炎等傳染??;鼠可傳播鼠疫、流行性出血熱等。因此,要發(fā)動群眾開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,農(nóng)牧、林業(yè)、衛(wèi)生、城建、水利等部門要協(xié)調(diào)配合,共同做好滅鼠、消除各種病媒昆蟲以及傳播傳染病或引起人畜共患傳染病的禽畜等宿主動物的防治管理。

      (三)加強(qiáng)管理和改善公共衛(wèi)生狀況

      加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理是預(yù)防傳染病發(fā)生的重要措施。應(yīng)有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

      (四)做好計(jì)劃免疫工作

      計(jì)劃免疫是根據(jù)疫情監(jiān)測和人群免疫狀況分析,按照規(guī)定的免疫程序,有計(jì)劃地利用生物制品進(jìn)行人群預(yù)防接種,以提高人群的免疫能力,達(dá)到控制、消滅相應(yīng)傳染病的目的。國家實(shí)行有計(jì)劃的預(yù)防接種制度。各級政府衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)制定本轄區(qū)內(nèi)計(jì)劃免疫工作規(guī)劃、目標(biāo),并組織實(shí)施。各級衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)計(jì)劃免疫工作的技術(shù)指導(dǎo)。

      預(yù)防接種(人工免疫)

      1.人工自動免疫:指以免疫原性物質(zhì)接種人體使人體產(chǎn)生特異性免疫。

      2.人工被動免疫:指將含有抗體的血清或其制劑注入人體內(nèi),使機(jī)體馬上獲得現(xiàn)成抗體而受到保護(hù)。

      3.被動自動免疫:指在有疫情時(shí)用于保護(hù)接觸者的一種免疫方法。如給接觸過白喉傳染源的易感者注射白喉抗毒素,使他馬上得到抗毒素被動免疫的保護(hù),同時(shí)接種白喉類毒素刺激其機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體而得到自動免疫的保護(hù)。

      四苗:卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)糖丸疫苗、百白破混合制劑、麻疹疫苗。

      防六?。航Y(jié)核、脊髓灰質(zhì)炎、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、麻疹。

      (五)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)衛(wèi)生制度

      1.健康檢查制度 傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得從事食品生產(chǎn)、經(jīng)營和水源管理、整容、托幼機(jī)構(gòu)、集體食堂、賓館、飯店、浴池等易使傳染病擴(kuò)散的工作。此類工作人員每年應(yīng)至少進(jìn)行一次健康檢查,取得健康合格證后方可上崗。

      2.消毒管理制度 消毒是指采用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或消除環(huán)境中的致病性微生物,這是切斷傳染病傳播途徑的重要工作。被甲類傳染病病原體污染的污水、污物、糞便,有關(guān)單位和個(gè)人必須在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行嚴(yán)密消毒后處理;拒絕消毒處理的,當(dāng)?shù)卣梢圆扇?qiáng)制措施。被乙類、丙類傳染病病原體污染的污水、污物、糞便,有關(guān)單位和個(gè)人必須按照衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)提出的衛(wèi)生要求進(jìn)行處理。醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)必須嚴(yán)格執(zhí)行國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定的消毒、隔離制度和操作規(guī)程,防止醫(yī)院內(nèi)感染和醫(yī)源性感染的發(fā)生。

      被甲類傳染病病原體污染的生活“三廢”必須嚴(yán)密消毒后處理,拒絕消毒處理的,當(dāng)?shù)卣刹扇?qiáng)制措施。處理要求如下:

      (1)被鼠疫病原體污染

      ①被污染的室內(nèi)空氣、地面、四壁必須進(jìn)行嚴(yán)格消毒,被污染的物品必須嚴(yán)格消毒或者焚燒處理;

      ②徹底消除鼠疫區(qū)內(nèi)的鼠類、蚤類;發(fā)現(xiàn)病鼠、死鼠應(yīng)當(dāng)送檢;解剖檢驗(yàn)后的鼠尸必須焚化;

      ③疫區(qū)內(nèi)嚙齒類動物的皮毛不能就地進(jìn)行有效的消毒處理時(shí),必須在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的監(jiān)督下焚燒。

      (2)被霍亂病原體污染

      ①被污染的飲用水,必須進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理; ②污水經(jīng)消毒處理后排放;

      ③被污染的食物要就地封存,消毒處理; ④糞便消毒處理達(dá)到無害化; ⑤被污染的物品,必須進(jìn)行嚴(yán)格消毒或者焚燒處理。被乙類、丙類傳染病病原體污染的生活“三廢”按衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的要求處理。處理要求如下:

      ①被污染的飲用水,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理; ②污水經(jīng)消毒處理后排放;

      ③被污染的物品,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理或者焚燒處理; ④糞便消毒處理達(dá)到無害化。

      死于炭疽的動物尸體必須就地焚化,被污染的用具必須消毒處理,被污染的土地、草皮消毒后,必須將10厘米的表層土鏟除,并在遠(yuǎn)離水源及河流的地方深埋。

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