第一篇：企業(yè)文化經(jīng)驗交流會講話材料

文章標(biāo)題：企業(yè)文化經(jīng)驗交流會講話材料

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今天是2007年元旦，借此機(jī)會向去年一年辛勤勞動、關(guān)心**發(fā)展、支持集團(tuán)公司發(fā)展壯大、在工作崗位上付出汗水的干部職工表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的慰問！

**正趕上中部崛起和大集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展的好時機(jī)，中央經(jīng)濟(jì)工作會議和省八次黨代會、省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神為永煤的發(fā)展搭建了更合適的平臺，永煤快速、健康、有序發(fā)展的機(jī)遇已經(jīng)到來。下一階段，**要進(jìn)一步明確自己的戰(zhàn)略定位，進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步拓寬產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)一步加強(qiáng)資源整合，進(jìn)一步加快礦業(yè)深加工的發(fā)展；要充分用好社會人才，重新配置企業(yè)人才比例，加大創(chuàng)新和智力投資，提升核心競爭力。

一、**的遠(yuǎn)景

任何企業(yè)的發(fā)展都要有自己的遠(yuǎn)景，企業(yè)的每一位員工，特別是骨干員工，都要有為之奮斗的精神。**集團(tuán)發(fā)展到今天，除自身的努力外，也與遇到一個好的機(jī)遇分不開，現(xiàn)在這個更好的機(jī)遇再一次降臨到我們的頭上。我們的目標(biāo)要更遠(yuǎn)大一些，遠(yuǎn)景要重新進(jìn)行戰(zhàn)略定位。前不久省委副書記***來**視察時，提出到“十一五”末，**集團(tuán)產(chǎn)值突破500億元是保守的目標(biāo)，認(rèn)為憑**現(xiàn)在的實力，完全可以打造成為河南經(jīng)濟(jì)的“航空母艦”。這是省委省政府對永煤的厚望，也是我們努力的方向。

這個遠(yuǎn)景和目標(biāo)不僅公司高層要知道，更重要的是讓全體員工都認(rèn)同，并以此來激勵全體**人，以一種“飛蛾撲火”的精神為之奮斗不已。同時企業(yè)為實現(xiàn)這一遠(yuǎn)景的每一個發(fā)展步驟和戰(zhàn)略都應(yīng)該是正確的，每一位員工所做的事都應(yīng)該是正確的，這樣，企業(yè)才能成功。

現(xiàn)在**所取得的成績，在外界看來非常顯赫，但是**人不能滿足，我們的目標(biāo)就是要成為河南超一流的企業(yè)、中國頂級的企業(yè)。永煤人應(yīng)該有這個信心，擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任。

**的每一個員工都應(yīng)該樹立“**因我而自豪”的信心，要以自己的努力工作保證**的發(fā)展，讓自己成為**感恩的對象。企業(yè)也應(yīng)該保持員工的收入、福利在河南領(lǐng)先，特別是為員工鋪好成才的通道，提供一流的環(huán)境，讓員工充分享受到企業(yè)發(fā)展的好處。

二、今后工作的重點

1、要提升管理。**的精細(xì)化管理、三化管理、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)還有很多工作要做。我們的產(chǎn)量還能不能再提高？質(zhì)量能不能再提高？產(chǎn)品結(jié)構(gòu)能不能再合理？事故能不能再低？用人能不能再少？單位消耗能不能再降低？**在改革，其他企業(yè)也在改革，我們不能停留在原有的成果上，我們要做的工作還非常多。目前**的狀況是令人放心、而不是令人滿意。我們礦井開拓掘進(jìn)的速度要大幅度提高，井下機(jī)械化水平要進(jìn)一步提升，勞動效率要大幅度提高，管理要進(jìn)一步到位，企業(yè)文化建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)，只要這些做好了，生產(chǎn)經(jīng)營還能再上一個臺階。

2、要加強(qiáng)反思。我們?nèi)ツ暌荒曜隽舜罅康墓ぷ?，取得了明顯的成績。但也同時存在著不少問題。基建項目在“快好省“的原則上，還要認(rèn)真考慮如何科學(xué)搭配；資本運(yùn)營在加快資源整合的前提下，工作要進(jìn)一步細(xì)致和深入。我們要清醒地認(rèn)識到，業(yè)績不可抹煞，但是也有不足，企業(yè)有，部門有，員工也有。每一位員工、每一個部門、每一個單位都有要深刻反思的東西，我們的工作要對得起自己的薪酬，對得起**的宏偉遠(yuǎn)景。

3、要加快創(chuàng)新。我最近推薦大家看《大國崛起》這個在央視熱播的紀(jì)錄片。從中我們可以領(lǐng)悟到很多道理。英國這樣的彈丸之國之所以能夠傲立世界，究其原因，就是因為有技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。**如何加快創(chuàng)新是我們需要認(rèn)真研究的問題。今年，創(chuàng)新將作為我們考核的內(nèi)容之一。創(chuàng)新的關(guān)鍵是如何搭建平臺的問題。**地處河南省最偏僻的地方之一，要崛起，要成為河南超一流的企業(yè)，如果沒有創(chuàng)新的動力，沒有創(chuàng)新的機(jī)制，是不能實現(xiàn)的?？萍嫉膭?chuàng)新、管理的創(chuàng)新、文化的創(chuàng)新，包括**發(fā)展的模式，應(yīng)該是每一位干部考慮的問題，每一位干部要以戰(zhàn)略的思維來認(rèn)真研究下一階段的發(fā)展。

4、要正確選人用人。如何選擇做正確事和把事做對的人。這是擺在我們面前最重要的問題。我們最缺的是高素質(zhì)的人才，這是每一個**人都知道的事實。一個企業(yè)要成為頂級企業(yè)，就需要持續(xù)引來頂尖人才，人才跟不上，企業(yè)就會被淘汰。我們的人才機(jī)制如何建立，如何考核、獎勵，如何吸引人才、留住人才，如何發(fā)揮人才的作用，培養(yǎng)人才，這是每一個**人都應(yīng)該思考的問題，這也是一種責(zé)任。人才的培養(yǎng)不僅是人力資源部門和主管人事的領(lǐng)導(dǎo)的事情，各個單位的主管、各個部門的主管更是最大的責(zé)任人。各級領(lǐng)導(dǎo)要把培養(yǎng)人才作為各項工作的

第二篇：班主任經(jīng)驗交流會講話

班主任經(jīng)驗交流會講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師：

本學(xué)期政教處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級、各位班主任的理解、支持和配合下，繼續(xù)加強(qiáng)了常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，構(gòu)建整潔、規(guī)范、有序的校園環(huán)境，使學(xué)校開學(xué)初的常規(guī)管理工作呈現(xiàn)出良好的局面。針對班主任工作講以下幾個方面的內(nèi)容：

1、加強(qiáng)班主任對學(xué)生的日常管理，要做到：

（1）三進(jìn)班：早飯后提前進(jìn)班，穩(wěn)定秩序掌握情況；中午提前進(jìn)班檢查衛(wèi)生和出勤情況；晚自習(xí)提前進(jìn)班，穩(wěn)定秩序掌握情況。每天都對班級衛(wèi)生、校服著裝、學(xué)生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進(jìn)行抽查，并及時反饋，及時公布，并督促其及時整改。

（2）三到崗：課間操到崗；組織開展活動到崗；處理問題學(xué)生時到崗。

（3）三督促：督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、完成作業(yè)、按時就寢。（4）三檢查：檢查著裝、發(fā)飾，班級紀(jì)律，公物的保管情況。（5）三記錄：記錄出勤情況、年級安排工作及班級學(xué)生活動情況。班主任處理學(xué)生要做到有理有據(jù)，只有及時記錄學(xué)生的活動情況才能做到讓家長心服口服。才能堅持懲戒與教育并舉，取得良好的管理效果。

（6）三及時：學(xué)生情緒變化了解及時；突發(fā)事件處理及時；重大事件報告及時。

2、加強(qiáng)學(xué)校值班檢查力度。各年級都安排班主任值班了；要求值班人員，放學(xué)時提前2-3分鐘到崗，檢查學(xué)生的儀表儀容、紀(jì)律，重點是買、帶零食情況。嚴(yán)格登記學(xué)生請假，確保校門及校園秩序。宿舍值班要查人、登記簽名督促學(xué)生睡覺。

3、堅持國旗下講話和規(guī)范教育相結(jié)合。堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。從本學(xué)期開始，每周一升旗會不但要總結(jié)上周的工作還要布置本周的工作。這就要求班主任老師升旗會必須參加并做記錄。等同于其他學(xué)校的班主任例會。

4、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作；班主任老師對班級衛(wèi)生特別是所承擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)要安排學(xué)生做好一天的保潔工作，確保全天每個時間段都有學(xué)生負(fù)責(zé)衛(wèi)生保潔。同時要加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不在教學(xué)區(qū)亂吃零食，不亂扔紙屑果皮。

5、加強(qiáng)監(jiān)督考核，班主任考核評價方案已經(jīng)基本確定了，以后將嚴(yán)格按照方案執(zhí)行。

班級管理工作是一件復(fù)雜而光榮的工作，做好班主任工作是需要花費(fèi)大量心血的，所以，班主任必須用心去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉，并勤于思考。對班級每個學(xué)生要分析研究，找出最佳教育方案，要不斷總結(jié)班主任工作的得與失，努力提高班級管理水平。班主任要多與學(xué)生以及各任課老師交流，及時了解課堂紀(jì)律（包括課上紀(jì)律、課下紀(jì)律）、考勤（包括請假、遲到、早退）、勞動衛(wèi)生（包括值日生、大掃除）、儀表、宿舍等方面的情況，對于存在的問題及時進(jìn)行處理，并保證達(dá)到效果。同時要多與學(xué)生談心，幫助他們及時糾正自己的不良習(xí)慣，處理他們生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)管理工作的順利開展

總之，班級常規(guī)管理工作千頭萬緒，希望各年級、各位班主任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，將泉溝中學(xué)常規(guī)管理工作再推上一個新的臺階。

2013年10月9日

第三篇：軍民共建經(jīng)驗交流會講話

在某部開展軍民共建社會主義精神文明活動經(jīng)驗交流會上的講話

同志們：

軍民共建精神文明，是我軍群眾工作的光榮傳統(tǒng)在新的歷史時期的豐富和 發(fā)展，是貫徹落實十二大精神的一項重大措施。近幾年來，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行 黨中央、中央軍委和總政治部的有關(guān)指示，貫徹全軍召開的保定地區(qū)軍民共建 現(xiàn)場會精神，逐步開展了軍民共建精神文明的活動。目前，全部隊已有共建點 ８３５個，其中共建文明村３９９個、文明街２６個、文明學(xué)校２０１個、文 明商店５４個、其他１５５個。涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，有８７個單位在縣和 團(tuán)以上介紹過經(jīng)驗或被評為先進(jìn)單位。當(dāng)前這一活動正由點到面油淺入深，由 山村到城鎮(zhèn)，由基層到機(jī)關(guān)，廣泛深入地向前發(fā)展。

從這次會上典型介紹的情況看，我們在共建活動中已初步積累了一些經(jīng)驗，概括起來主要體現(xiàn)在以下五個方面:

一、各級黨委領(lǐng)導(dǎo)重視，把共建活動當(dāng)作一件大事來抓。各單位把抓認(rèn)識 問題貫穿于共建活動的全過程，注重統(tǒng)一各級領(lǐng)導(dǎo)的思想，不斷提高干部戰(zhàn)士 參加共建活動的自覺性。許多單位黨委把共建活動列入了議事日程，做到軍政 一把手親自抓，機(jī)關(guān)各部門一齊抓。為指導(dǎo)共建活動的開展，許多領(lǐng)導(dǎo)同志帶 領(lǐng)工作組深入基層抓試點，摸索適合本單位特點的共建路子。共建活動的實踐 表明，各級黨委領(lǐng)導(dǎo)重視．是共建活動深入開展的關(guān)鍵。

二、堅持“三個為主”的原則，使共建活動朝著健康的方向發(fā)展。根據(jù)一 些先進(jìn)單位的經(jīng)驗，堅持“三個為主”的原則，主要是處理好三個關(guān)系：（１）地方與部隊的關(guān)系。地方是主體，部隊是助手。開展共建活動，必須堅持以地 方領(lǐng)導(dǎo)為主，發(fā)揮地方的主導(dǎo)作用，但部隊要主動配合、積極工作。在共建活 動中，一定要相信群眾，依靠群眾，發(fā)動群眾自己搞，部隊不能單槍匹馬，孤 軍奮戰(zhàn)。（２）物質(zhì)支援與精神支援的關(guān)系。物質(zhì)支援為輔，精神支援為主，既注意在力所能及的情況下，給予地方一定的物質(zhì)支援，又把精神支援放在第 一位，向群眾灌輸共產(chǎn)主義思想。（３）共建與自建的關(guān)系。共建是目的，自 建是基礎(chǔ)。共建與自建，是相互促進(jìn)、相互作用的。只有部隊做了好樣子，才 能有力量去影響人家，幫助人家。而廣大干部戰(zhàn)士通過同人民群眾廣泛接觸，在社會的大課堂里又能受到深刻教育；不斷提高自己。

三、從實際出發(fā)，因地制宜地開展共建活動、從實際出發(fā)開展共建活動，按照不同地區(qū)的不同情況，確定活動的方法和重點，是共建活動的“生命”。比扣在農(nóng)村，應(yīng)著重抓好黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的落實，破舊俗，樹新風(fēng)，搞好計 劃生育，加強(qiáng)文化教育；在城市，應(yīng)著重抓好轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣，抵制精神污染，改善服務(wù)態(tài)度，講究文明禮貌。就是在同一個地區(qū)，又有各種類型的共建點，需要解決的問題也不一樣，也要根據(jù)客觀實際開展工作。從實際出發(fā)開展共建 活動，要從最容易見成效、群眾最關(guān)心的地方入手。有的從治理臟亂、改變環(huán) 境開始，使村容村貌迅速改觀；有的從煞偷盜、賭博、打架、迷漫等歪風(fēng)抓起，使社會風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。從實際出發(fā)開展共建活動，還要注意講求實效，抓 住主要矛盾，克服薄弱環(huán)節(jié)，把活動引向深入。

緊緊抓住共產(chǎn)主義思想這個核心，保持共建活動的正確方向。共產(chǎn)主義思 想是社會主義精神文明建設(shè)的核心。開展共建活動的目的，就是要培養(yǎng)千千萬 萬有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義一代新人。離開這個核心和目 的，共建活動就會失去靈魂和方向。如何堅持共產(chǎn)主義思想這個核心，各單位 有許多好的經(jīng)驗，主要是，針對不同對象進(jìn)行宣傳教育，并在思想教育的基礎(chǔ)

上，發(fā)動群眾制訂鄉(xiāng)規(guī)民約、服務(wù)公約、文明守則，規(guī)范人們的言行；發(fā)揮黨 員干部的模范作用，配合地方黨組織對黨員進(jìn)行黨的路線方針政策和黨性、黨 風(fēng)、黨紀(jì)的教育，開展“做合格黨員”的活動；大抓積極因素，協(xié)助地方運(yùn)用 多種形式宣揚(yáng)好人好事，開展評比“好家庭”、“好婆媳”、“好姑嫂”、“好鄰居”的活動，樹立先進(jìn)典型。同時，對一些歪風(fēng)邪氣和不良傾向，進(jìn)行 批評教育，對個別落后的群眾，耐心細(xì)致地做好轉(zhuǎn)化工作。

五、堅持“兩個文明”一起抓，用精神文明建設(shè)促物質(zhì)文明建設(shè)。精神文 明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)互為美件，又互為目的。一些先進(jìn)單位的經(jīng)驗表明，只 有堅持“兩個文明”一起抓，發(fā)揮精神文明的巨大威力，以精神文明促物質(zhì)文 明建設(shè)，使廣大群眾在切身利益上嘗到甜頭，才能有利于調(diào)動群眾建設(shè)精神文 明的積極性。以精神文明促物質(zhì)文明建設(shè)，首要的是宣傳貫徹黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政 策．引導(dǎo)群眾堅定不移地走勤勞致富的道路；要幫助群眾出主意、想辦法，廣 開勤勞致富的門路；還要在力所能及的范圍內(nèi)，給予人力物力的支援，為群眾 勤勞致富創(chuàng)造條件。

同志們，軍民共建精神文明，是新的歷史時期賦予我軍的一項光榮任務(wù)。鄧小平同志號召我們；“發(fā)揚(yáng)我軍擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，軍民共建社會主義精 神文明。”我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)成績，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，把 軍民共建活動搞得更加廣泛，更加扎實，更有成效，為推動建設(shè)社會主義精神 文明作出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：班主任經(jīng)驗交流會講話提綱

班主任經(jīng)驗交流會講話提綱

一、學(xué)習(xí)魏書生，常學(xué)常新。

民主與科學(xué)：過程民主、方法科學(xué)。“事事有人做，人人有事做”，怎么做？班主任要教會學(xué)生干事。班主任想當(dāng)?shù)妮p松，就要學(xué)習(xí)魏書生。班級常規(guī)管理四到：嘴到、腿到、眼到、心到。嘴到，布置到位，要求明確。腿到、眼到，多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)多看看，好的差的及時表揚(yáng)與批評整改。腦到，事前事后多想想，辦法總比困難多。把每個學(xué)生都變成你的助手而不是對手。

二、增強(qiáng)自豪感與責(zé)任感。

我做班主任我快樂！每天充滿激情與熱情，精神百倍：感染學(xué)生，苦中有樂！毛主席說：“人總是要有一點精神的”。精神不能決定一切，但沒有精神就會喪失一切。“人”字結(jié)構(gòu)的另一種解釋：一陰一陽之謂道，一撇是陽、是物質(zhì)、是軀體，一捺是陽、是精神，精神一垮整個人也就報廢了。

我們責(zé)任重大，對學(xué)校，對學(xué)生，對家長，還是對自己。

一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。

----列夫。托爾斯泰

三、堅定四個理念，做優(yōu)秀班主任。

班主任強(qiáng)，則班強(qiáng)。

實干就是能力，落實就是水平。

簡單事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)事情用心做，你就是贏家。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

第五篇：班主任經(jīng)驗交流會的講話

班主任經(jīng)驗交流會上的講話

老師們：

借今天的班主任經(jīng)驗交流會的機(jī)會，我講三個問題。

一、前段班主任工作的回顧

自8月3日高三開學(xué)，8月16日高二開學(xué)，8月21日高一新生入學(xué)至今，已經(jīng)三個多月了，回顧三個月來的學(xué)生管理工作可以用靠、效、績、能四個字來概述。

1、靠

就現(xiàn)狀來看，學(xué)生的管理難度越來越大，他們的自理能力越來越差，離開老師的兩眼就會做出一些出軌的行為，所以班主任靠班的作用也顯得格外重要。大多數(shù)老師嚴(yán)以律己靠班守鋪，他們上兩操，查晚睡和午休，要求學(xué)生作到的，自己首先作到，表現(xiàn)出了以校為家的主人公思想。表現(xiàn)比較突出的是李永軍、史紅梅、孫興文。

2、效

班主任工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，班主任是學(xué)生的直接管理者，也可以說班主任就是一個班級的領(lǐng)頭羊，班主任工作的成敗直接關(guān)系到一個班集體的好與壞。日常管理僅是班主任工作的的一個方面，如何能使班級的各方面工作都規(guī)范有序的發(fā)展，是班主任工作的難點和重點，許多班主任看書學(xué)習(xí)，找辦法，想點子，工作取得顯著成效。

3、績

扎實的工作作風(fēng)，嚴(yán)細(xì)實的管理模式，能形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，而良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)又是班級學(xué)習(xí)成績和德育水平的最好衡量。三個月來，我們的班主任，任勞任怨一心撲在工作上，嚴(yán)格管理，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，從教室、宿舍到校園衛(wèi)生較以前都有了較大的提高，班級的兩操水平也有了進(jìn)步，整個教學(xué)樓的秩序也有所好轉(zhuǎn)，宿舍的紀(jì)律也在日趨轉(zhuǎn)好。遲到違紀(jì)的少了，積極上進(jìn)的多了。亂棄亂扔的少了，知道環(huán)保的多了。頂撞老師的少了，懂禮貌的多了。這些都是我們嚴(yán)格管理的成果。

4、能

想要給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時常教育學(xué)生時說的話。但是對于我們自己，就要求至少得有幾桶水了。為了擴(kuò)充自己的各方面知識，也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我們許多班主任一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。使我們的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學(xué)生方面也越來越得心應(yīng)手。

二、我談班主任工作的幾點體會

1、我認(rèn)為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我們應(yīng)該重視在班里面創(chuàng)造一個良好的環(huán)境氛圍，我們也時常和家長溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個好的家庭氛圍，讓孩子們學(xué)會寬容。常常說別人的優(yōu)點，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。學(xué)生來學(xué)校念書，不止是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會如何與人相處，懂得做人。有著健康的心理素質(zhì)。這也是我們教育的基礎(chǔ)。

2、我認(rèn)為應(yīng)該賞識每一個孩子。有句話說：沒有教不好的孩子。我們心里知道他們已經(jīng)不成器，但我們不能每天掛在嘴邊，我們應(yīng)該讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，使他們的優(yōu)點更優(yōu)，相對的缺點就會少了。

3、對孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子心”。孩子畢竟是孩子，大人都時常犯錯，更何況是孩子？但錯了就得懲罰。怎么罰？首先得在態(tài)度平靜，保持理智的情況下教育孩子，堅決不說傷孩子自尊心的話，要對事不對人。不用刀子嘴，但要有刀子心，就是哪怕只是很細(xì)微的小事，也要讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，以后堅決不再犯。盡量減少簡單粗暴的訓(xùn)訴或火冒三丈的批評，盡量沉住氣，先忍耐幾秒，再跟他們說講道理，效果比大聲的訓(xùn)訴好很多，因為有的學(xué)生好象彈簧，你越壓他反抗就越強(qiáng)，但他還真怕老師生氣。

4、巧引導(dǎo)，少說理，把自己融入到學(xué)生當(dāng)中去。學(xué)生有些壞毛病怎么改也改不掉。只同他們說大道理，他們不愿意聽，怎么辦？我覺得我們學(xué)校的老班主任賀奎強(qiáng)在一次總結(jié)時曾經(jīng)談到多說不如多做，自己的一個細(xì)微的動作可以感化學(xué)生，他舉了一個例子，他進(jìn)教室的時候發(fā)現(xiàn)地上有一塊廢紙，他沒有命令學(xué)生去打掃，而是自己彎腰將它拾起，一個細(xì)小的動作感動了學(xué)生，以后教室的地上再也見不到廢紙。當(dāng)然我們現(xiàn)在的學(xué)生不一定象老學(xué)生那樣好感動，但我相信人非草木孰能無情。

5、轉(zhuǎn)變教育理念。作為一名現(xiàn)代班主任，必須不斷解放思想，更新觀念，才能在教育和管理過程中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能主動適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。現(xiàn)代的教育理念告訴我們，一天不學(xué)習(xí)就要落伍，所以班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以科學(xué)的理論武裝頭腦，以高尚的人格力量教育學(xué)生，要有嚴(yán)格的自律精神，做到嚴(yán)以律己，為人師表；要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成強(qiáng)大的教育合力；要有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、精深的專業(yè)知識、深厚的教育科學(xué)知識、廣博的相關(guān)學(xué)科知識，尤其要掌握學(xué)生心理學(xué)，要善于分析學(xué)生的心理特點，學(xué)會運(yùn)用靈活多樣、生動活潑的教育教學(xué)方法。讓學(xué)生信其道而親其師。今后我們也要組織班主任利用周一的時間學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和經(jīng)驗，豐富我們的班主任工作經(jīng)驗。

三、前段工作中存在的問題及以后工作的重點

（一）、存在問題

1、部分班主任對學(xué)生工作模式內(nèi)涵了解的不深，職責(zé)不清，工作不到位，班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差；

2、部分班主任對本班學(xué)生的思想狀況不掌握，學(xué)生中出現(xiàn)的問題不清楚，班主任形同虛設(shè)；

3、個別班主任對班級學(xué)生有袒護(hù)行為，對犯錯誤的學(xué)生不能認(rèn)真批評幫助，不向?qū)W校匯報，有的甚至還幫助學(xué)生開脫責(zé)任；

4、工作技巧欠缺，方法簡單，部分班主任在處理班級工作時缺乏一定的技巧，方法較簡單、生硬，容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理或挫傷他們的上進(jìn)心；

5、部分班主任深入學(xué)生當(dāng)中去的次數(shù)少，而且有的去了也只是走馬觀花，工作深不下去，不解決實際問題；

（二）、今后工作重點

1、加強(qiáng)教學(xué)樓秩序的整頓，消滅遲到、上課外出、課間走廊亂的現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)宿舍管理，整頓宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生。

3、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。

老師們，時間不等人，還有不到兩個月就要期末考試了，期末考試的好壞，關(guān)鍵在于我們的班級管理，沒有嚴(yán)格的組織紀(jì)律做保證是不會出好成績的。班級工作是一項頭緒繁多、任務(wù)艱巨的工作。今天的經(jīng)驗交流會，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)的平臺，我們要以此次會議為契機(jī)，相互學(xué)習(xí)借鑒，不斷提高班主任工作的針對性與實效性，使全校班主任工作再上新臺階。