第一篇：2013年年度工作總結(jié)--本

幫企業(yè)家排憂解難幫助企業(yè)健康成長！

2013年上半年工作總結(jié)

瑞肯錫駐天雨項目組某某某

（2013年月日）

時間過得真快，2013年上半年不知不覺過去了，現(xiàn)對上半年本人及天雨項目組的工作做個小結(jié)，小結(jié)如下：

一、上半年工作總結(jié)

1、主要服務(wù)的企業(yè)

2、所做的主要工作

在我服務(wù)的N家企業(yè)里，在相關(guān)顧問老師的幫助、配合和帶領(lǐng)指導(dǎo)下，主要做了以下一些工作：

（1）第一家企業(yè)服務(wù)情況：。。。

（2）第一家企業(yè)服務(wù)情況：。。。

（3）第一家企業(yè)服務(wù)情況：。。。

2013年2月23日顧問組開始進(jìn)駐天雨集團(tuán)，我有幸擔(dān)任項目組長。進(jìn)駐以后，項目組深感壓力山大、困難重重，但是我們堅信團(tuán)隊的力量，只要依靠團(tuán)隊的力量，就一定能過山涉水，撥開重重迷霧，有何懼什么樣的困難不能解決？因為我們還堅信辦法總比困難多。項目組進(jìn)駐以來主要開展的工作：

一是。。

二是。。

三是。。

四是。。

五是。。

。。。

瑞肯錫企業(yè)管理顧問（集團(tuán)）有限公司

幫企業(yè)家排憂解難幫助企業(yè)健康成長！

二、下半年的工作計劃：

1、。。

2、。。

3、。。

三、我的收獲

。。。

四、我自身存在的一些不足。

1、。。

2、。。

3、。。

4、。。

。。。

五、分享N點：

1、。。

2、。。

3、。。

4、。。

六、對公司的三點建議：

1、。。；

2、。。；

3、。。

總之，我非常喜歡和熱愛現(xiàn)在從事的企業(yè)管理咨詢職業(yè)，我將不遺余力地做好本職工作，團(tuán)結(jié)、配合和帶領(lǐng)好其他顧問老師，服務(wù)好客戶企業(yè)，服從公司安排。還是那句話：拿好自己的槍，站好自己的崗，不給公司丟臉，盡力為公司爭光。

瑞肯錫企業(yè)管理顧問（集團(tuán)）有限公司

第二篇：生本工作總結(jié)

生本教育個人工作總結(jié)（2012-2013學(xué)年第二學(xué)期）

忙忙又一學(xué)期，平心靜氣坐下來反思一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長的過程中，也有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

本學(xué)年我擔(dān)任一年級3班和一年級4班的數(shù)學(xué)老師，采用的郭思樂教授的“生本教育”理念教學(xué)，我從初識郭思樂教授的生本教育到現(xiàn)在，已經(jīng)有近半年的時間了。在這半年的時間里，我們經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)生本到在實際教學(xué)中運用，不斷的用生本教育的理論指導(dǎo)我的教學(xué)工作。在許多“過來人”的記憶中，讀書是以知識為中心，以教師講授為主，老師“滿堂灌”，千方百計使出渾身解數(shù)暗示、誘導(dǎo)學(xué)生往他設(shè)計的路上走，課堂基本波瀾不驚。學(xué)生沒有任何興趣和激情，只能被動地接受，嚴(yán)重束縛了學(xué)生的個性張揚，制約了學(xué)生的全面發(fā)展。而當(dāng)我運用生本課堂后，我發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生的地位發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成了課堂的主體，在課堂上表現(xiàn)的非?；钴S，自信，大方的回答讓我看到了生本帶給同學(xué)們的快樂與成長。在本學(xué)年的學(xué)習(xí)、實踐中，使我在教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗，同時也認(rèn)識到了很多不足之處。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、合理設(shè)計前置性作業(yè)，為課堂教學(xué)服務(wù)。在備課和平時的教學(xué)中，有時候雖體現(xiàn)了前置作業(yè)，但是作業(yè)設(shè)計不是很合理，有的與新授內(nèi)容有一定的聯(lián)系，但是不能很好的為新授內(nèi)容做鋪墊，因此，導(dǎo)致學(xué)生在課前的學(xué)習(xí)不夠透徹，從而不能夠很好的為新授內(nèi)容服務(wù)，課堂效率不是很高。有些前置作業(yè)設(shè)計師沒有從學(xué)生的角度出發(fā)，問題太難，家長在輔導(dǎo)的過程中遇到很多問題，或是有些家長也無從下手的情況，通過與家長的溝通和向老教師的請教，在后來的前置性作業(yè)設(shè)計時我本著簡單，開放的目標(biāo)去設(shè)計，不能讓學(xué)生在完成作業(yè)時感到困難而厭學(xué)。同時，數(shù)學(xué)前置作業(yè)的內(nèi)容設(shè)計也要豐富多樣，它可以是圖象，可以是聲音，可以是文字，可以是習(xí)題等等，只要能為我們的新授內(nèi)容服務(wù)，能為我們的新授做鋪墊，都可以，只要我們在平時的教學(xué)中能夠根據(jù)具體的情況進(jìn)行分析和應(yīng)用，就能起到非常好的效果。在低年級數(shù)學(xué)的前置學(xué)習(xí)主要是根據(jù)下節(jié)課的內(nèi)容找身邊的、生活中相關(guān)的數(shù)學(xué)例子，帶例子，是一種既有一定范圍、又可以發(fā)揮學(xué)生自主性的活動，帶來的例子，可以用書面或口頭交流。或者是讓學(xué)生自學(xué)內(nèi)容，談?wù)劇蔽颐靼琢耸裁?？“不明白什么？”“我有什么問題？”“我的看法是什么”只要學(xué)生接觸過思考過就可以。但是也應(yīng)注意到，不應(yīng)過分夸大前置性作業(yè)的功能。前置性作業(yè)不是課堂教學(xué)的全部。我們可以把最具有價值的問題或話題給學(xué)生充分的時間和空間去研究、去探索，但課堂的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該按照一定規(guī)劃的程序，大致預(yù)設(shè)的路徑展開，需要的時候自然地把前置性學(xué)習(xí)的內(nèi)容引入課內(nèi)，充分交流，并提升新的認(rèn)識。這樣做，使得課內(nèi)研究的深度與廣度得到進(jìn)一步拓展，同時也使得例如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)需要、數(shù)學(xué)思想、邏輯化問題等都能得到有效解決。

二、堅守課堂陣地，開展生本實驗。

剛開始用生本課堂教學(xué)時，學(xué)生都不是很習(xí)慣，也不知道該怎么去交流，聽課效果也不是很好，經(jīng)常出現(xiàn)上面的同學(xué)在匯報，下面的同學(xué)自己干自己的事情，全班交流時也不知道該如何進(jìn)行補(bǔ)充與評價。

針對這些現(xiàn)象，我在上課過程中，走下講臺，參與到學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)中，在參與中教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生合作，教會學(xué)生探究，教會學(xué)生展示的方法。慢慢的學(xué)生們會交流了，會補(bǔ)充提問了，這讓我感到很開心。小組合作的學(xué)習(xí)有效地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力、獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)、解決問題能力。通過投影展示，更好地理解和掌握知識，實際操作提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并把操作和思維結(jié)合起來，手腦并用，使學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容，真正提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。我感覺到要實施高效課堂必須進(jìn)一步做好三個解放：1 解放學(xué)生的手，讓學(xué)生充分動起來；2 解放學(xué)生的嘴，讓學(xué)生充分說起來；3 解放學(xué)生的腦，讓學(xué)生充分想起來。必須進(jìn)一步做到三個還給：

1、還給學(xué)生時間。

2、還給學(xué)生權(quán)利。

3、還給學(xué)生為主。課后我積極參與學(xué)校組織的生本教育實驗展示課活動，認(rèn)真研討，認(rèn)真總結(jié)，取長補(bǔ)短。

三、駕御課堂的能力還要努力提高

現(xiàn)在實行生本教育，對老師的要求更高了，感覺有時候自己的能力不夠，對課堂上一些偶發(fā)的事件還不能夠很好的應(yīng)對，這也是制約我課堂效率不高的因素之一。在數(shù)學(xué)課堂上，有時候?qū)W生會想出很多連老師都想不到的解題方法，這時候我應(yīng)該保持清醒的頭腦，及時對學(xué)生的想法給予指導(dǎo)和評價。所以，在今后的教學(xué)工作中，作為年輕教師，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，多向老教師請教，多思考，多探討，更好的將生本做好。

四、小組合作評價機(jī)制應(yīng)更加全面

在一年的生本實驗教學(xué)過程中，我感覺小組合作評價機(jī)制應(yīng)更加全面，老師在布置完作業(yè)后要尊重學(xué)生的勞動，在課堂上盡可能提供機(jī)會讓學(xué)生呈現(xiàn)作業(yè)成果，讓他們的勞動有所做也要有所用，這樣的話，學(xué)生完成作業(yè)的興致才能得以保持，學(xué)生才樂于去做，才能在學(xué)習(xí)中取得更大的學(xué)習(xí)自信，學(xué)生會更有成就感，更加樂學(xué)。在班級的教學(xué)中，小組合作起著非常重要的作用，有的小組學(xué)習(xí)很積極，上課發(fā)言也很積極，平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)得比較好的學(xué)生可以帶動不太好的學(xué)生，但有的小組相對做的不是很好，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，合作意識也不是很強(qiáng)，對小組的評價只是發(fā)言積極有獎勵，而忽視了合作學(xué)習(xí)，評價機(jī)制不夠全面，應(yīng)多其他老師合作，討論合理可行的評價機(jī)制，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。數(shù)學(xué)教學(xué)要充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點，結(jié)合他們的生活經(jīng)驗和已有知識設(shè)計富有情趣和意義的活動，使他們有更多的機(jī)會從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。我們在課堂中要經(jīng)常開展一些有趣的活動,投其所好，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我有意識的交給學(xué)生質(zhì)疑的方法——如何對問題質(zhì)疑；如何對重點句質(zhì)疑；如何對關(guān)鍵詞質(zhì)疑等。比如像解決問題中，我要求學(xué)生在做題之前先讀題，找相關(guān)數(shù)學(xué)信息，問題中的關(guān)鍵字等等，像求和問題中的“一共”，求差問題中的“還?！钡?，老師先不講，讓學(xué)生自己提出問題并運用小組合作的方式來自我解答，效果很好。每當(dāng)看到學(xué)生的前置性作業(yè)提出的問題，我都特別驚喜，學(xué)生不僅提的準(zhǔn)，而且正是本節(jié)課難理解的地方。學(xué)生的思維遠(yuǎn)比我來得深遠(yuǎn)，來得活躍。然而更讓我驚詫的是學(xué)生解決問題的過程，通過小組一商量，同學(xué)一補(bǔ)充，問題迎刃而解了。學(xué)生的“活”，同時帶給了我很大的挑戰(zhàn)，如果我的課準(zhǔn)備的不充分，知識容量不夠豐富，文化底蘊不夠深厚，我自然就被掛在了講臺前，可見這項質(zhì)疑的實驗之路是很艱辛的。

本學(xué)期的生本教育實驗工作將要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，自身還存在很多不足，我在平時的教學(xué)中要多在前置作業(yè)和小組合作方面多下工夫，要多學(xué)習(xí)有關(guān)生本教育和數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)理論知識，應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐，多參與數(shù)學(xué)組和其他教研組的聽、評課，取人之長，補(bǔ)己之短，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們對自己的教學(xué)提出的意見和建議，認(rèn)真、踏實的干好自己的本職工作，在備課、上課上多下功夫，多鉆研教材，努力提高數(shù)學(xué)課堂的效率，讓數(shù)學(xué)課真正成為學(xué)生實用和喜歡的課。以上所述是我在本學(xué)期的一點摸索與鉆研，在以后的教學(xué)工作中我一定會更加努力的鉆研！堅定不移的將生本之路走下去。

第三篇：創(chuàng)本工作總結(jié)

創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作總結(jié)

我公司通過開展創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作，使我們廣大員工轉(zhuǎn)變了安全理念，提高了安全管理所必須的技能、方法和手段，培養(yǎng)各級管理者自覺參與安全管理和員工自覺執(zhí)行規(guī)章制度的良好安全行為，推動了我公司安全文化的建設(shè)。大家充分認(rèn)識到工藝設(shè)備的設(shè)計、維護(hù)、檢修、運行標(biāo)準(zhǔn)和技能及控制工藝、作業(yè)安全風(fēng)險等方面有待進(jìn)一步地提升。一個階段以來，在大家的共同努力下，我們親身感受到生產(chǎn)現(xiàn)場的作業(yè)環(huán)境都有了較大的改觀，工作、辦公場所整潔有序，生產(chǎn)過程的職業(yè)健康危害得到了有效地控制，為我們員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。我們清醒認(rèn)識到創(chuàng)建本質(zhì)安全工作需要持續(xù)改進(jìn)，最終以形成適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的本質(zhì)安全管理系統(tǒng)和執(zhí)行機(jī)制，逐步實現(xiàn)“零事故”，為我廠安全發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2009年以來，我公司在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)下堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全教育持續(xù)化”為指導(dǎo)思想，牢固樹立安全發(fā)展理念，夯實基礎(chǔ)，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)督監(jiān)管，深化隱患排查治理，不斷提高本質(zhì)化安全水平。化工廠利用各種形式抓好安全教育，以以往化工廠及各單位出現(xiàn)的典型事故為治理重點抓好安全生產(chǎn)，做好安全檢查，重點治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產(chǎn)。截止目前，在產(chǎn)量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，全廠安全形勢有了根本性的好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將近年來安全工作總結(jié)如下：

一、安全基礎(chǔ)管理

1、建立考核機(jī)制，落實安全生產(chǎn)責(zé)任，在開展創(chuàng)建本質(zhì)工作以來，焦化廠在2009年工作總結(jié)大會上，安全生產(chǎn)副經(jīng)理與各車間負(fù)責(zé)人簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，會后，各車間和班組長簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，班組長和班員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，這樣層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，人人都是安全生產(chǎn)責(zé)任人對安全生產(chǎn)管理起到了一定的保障作用。同時修訂安全考核細(xì)則，加大安全考核力度，狠抓三違現(xiàn)象。

2、完善安全生產(chǎn)管理制度，規(guī)范安全生產(chǎn)管理體系，年初對安全管理制度重新修訂完善，建立了新的安全生產(chǎn)責(zé)任制等管理制度，增加了關(guān)鍵裝置及重點部位安全管理制度、重大危險源安全管理規(guī)定、職業(yè)病健康檢查及防護(hù)管理制度、重點區(qū)域動工動火檢修安全管理制度等安全管理制度。同時要求車間建立各類安全管理制度及班組安全管理制度，雖不甚滿意，但初步規(guī)范了從化工廠到各車間、班組的安全管理制度；成立了化工廠安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了化工廠安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，并對各車間的安全管理體系建立提出要求，協(xié)助車間建立了以車間主任為車間安全管理第一責(zé)任人，直到每個員工的車間安全管理體系，同時要求車間對班組安全管理體系建立班組級的安全管理網(wǎng)絡(luò)，將安全責(zé)任落實到每個員工的頭上。這樣明確了焦化廠及車間的安全管理重點，落實了安全管理職責(zé)和管理方法，使得焦化廠的安全管理工作相比2008年有了較大的提高；

3、加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育，提高員工安全意識

（1）化工廠今年以來共培訓(xùn)新員工11批計80余人。通過對新員工認(rèn)真進(jìn)行教育，使他們對公司及化工廠安全生產(chǎn)形勢有了初步認(rèn)識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護(hù)知識；

（2）安全環(huán)保科先后利用多媒體及講課等各種方式，舉辦各類專題安全培訓(xùn)，如《安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)》、《化工廠應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)》、《危險源識別與風(fēng)險評價》《危險化學(xué)品事故》、《高空墜落事故》、《機(jī)械事故》等，共計培訓(xùn)人員540人，這些培訓(xùn)有效地提高了員工的安全意識，促進(jìn)了現(xiàn)場安全作業(yè)環(huán)境的改變，減少了三違現(xiàn)象的發(fā)生，對基層班組長的安全管理水平及員工的安全意識提高起了一定的作用；

（3）各個生產(chǎn)車間等利用班前、班后會等形式組織對崗位應(yīng)知應(yīng)會、操作規(guī)程、管理制度及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，提高了員工的安全操作水平，促進(jìn)了員工的學(xué)習(xí)積極性；

（4）利用員工少量休息時間舉辦各類培訓(xùn)班，利用多媒體和廠級領(lǐng)導(dǎo)交叉講授的方式，對班組長以上管理人員進(jìn)行現(xiàn)場管理等內(nèi)容的培訓(xùn)，豐富了管理人員的管理知識，提高了管理人員的管理水平；

（5）邀請同行業(yè)相關(guān)專家和技術(shù)人員多人對化產(chǎn)工藝知識及實際經(jīng)驗進(jìn)行現(xiàn)場和課堂講授的方式，以及組織管理人員和員工到太鋼等同行業(yè)參觀學(xué)習(xí)的方式，為管理人員和員工提供了一個增長知識、掌握技能的通道，對提高管理人員的安全管理水平和員工安全操作能力起到了極大地幫助。

二、現(xiàn)場安全管理與隱患排查整改

1、規(guī)范各類物品定置擺放，落實現(xiàn)場“6S”，今年以來，對現(xiàn)場擺放的滅火器、消火栓箱規(guī)定放置位置，落實掛牌保養(yǎng)責(zé)任，各類物品等均定點定置，使現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境有了較大的改觀，由于焦化廠廠區(qū)較大，各類物資物品較多，此項工作的繼續(xù)保持有一定的困難，但相信堅持下去將會有良好的效果；

2、加大隱患排查整改力度，消除各類安全隱患，努力打造本質(zhì)安全型企業(yè)。09年開展本質(zhì)安全工作以來，堅持每周開展一次由廠領(lǐng)導(dǎo)帶隊，各科室、車間參加的綜合安全文明衛(wèi)生大檢查，對檢查出的各類問題均下發(fā)通報或整改通知單按五定要求進(jìn)行整改；車間也每周進(jìn)行一次周隱患排查整改，09年至今年以來廠安全環(huán)保科共計下發(fā)整改安全隱患505條；尤其是過去施工遺留隱患進(jìn)行了徹底整改，這些隱患的排查整改對促進(jìn)焦化廠的本質(zhì)安全起到了較大的作用；

三、安全作業(yè)與外來施工單位的管理

1、監(jiān)督檢查各類作業(yè)，落實特殊作業(yè)安全措施，今年以來對各類特殊作業(yè)的管理重新梳理，下發(fā)規(guī)范了各類作業(yè)票證，初步達(dá)到了檢修和其他特殊作業(yè)有專人負(fù)責(zé)，專人監(jiān)督，安全措施落實，安全部門監(jiān)管的目的，促進(jìn)了檢修及特種作業(yè)的安全進(jìn)行。安全環(huán)?？迫旯灿嬣k理各類作業(yè)票330多張，通過對現(xiàn)場各類作業(yè)票證的辦理和現(xiàn)場的監(jiān)督檢查，規(guī)范了作業(yè)程序和作業(yè)行為，落實了安全措施，由于廠內(nèi)的各類檢修每天都在進(jìn)行，現(xiàn)場的安全措施落實需要車間管理人員的配合，目前這些方面沒有得到有效地貫徹。

2、嚴(yán)格外來施工隊伍管理，明確安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù)，今年以來安全質(zhì)量環(huán)?？乒灿嬇c3個外來施工單位簽訂安全施工協(xié)議，并對施工單位的施工及負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了入廠安全培訓(xùn)教育，對化工廠的生產(chǎn)現(xiàn)狀和集團(tuán)公司、廠的安全形勢以及公司和廠區(qū)的相關(guān)安全管理規(guī)定，施工作業(yè)現(xiàn)場的危險有害因素進(jìn)行交代，明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)，并對施工單位進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場的流程進(jìn)行了規(guī)范，在現(xiàn)場對外來施工人員加強(qiáng)監(jiān)管，及時教育，跟蹤檢查，經(jīng)常在現(xiàn)場結(jié)合實際情況進(jìn)行有針對性的安全教育，規(guī)范了他們的很多不安全行為，如違章用火、用電、登高作業(yè)等，避免了一些施工安全事故和因施工導(dǎo)致的生產(chǎn)安全事故發(fā)生。

四、加大特種設(shè)備與特種作業(yè)人員管理力度，杜絕特種設(shè)備事故

1、由于化工廠的作業(yè)環(huán)境較為復(fù)雜，加上過去項目設(shè)計沒有考慮檢修平臺，部分特種設(shè)備的管理有一定的難度，致使電葫蘆等特種設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)跟不上，使得設(shè)備故障率較高，對此，廠根據(jù)國家安全要求，對所有電葫蘆的使用加強(qiáng)管理，對電葫蘆的手柄進(jìn)箱加鎖，發(fā)生故障的禁止使用；為保證特種設(shè)備的安全有效運行，化工廠在近期對壓力容器上的安全附件進(jìn)行了徹底的檢查，對全廠安全閥等進(jìn)行了校驗，此項工作由于部分設(shè)備運行中，雖有一定的難度，但已完成；

2、做好特種作業(yè)人員培訓(xùn)取證工作，規(guī)范特種作業(yè)人員持證上崗，化工廠共有特種作業(yè)人員（電工、焊工、壓力容器操作工、起重作業(yè)人員、高壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員），這些人員都按照國家規(guī)定進(jìn)行了培訓(xùn)取證及再教育，做到持證上崗。

3、開展特種作業(yè)人員技能鑒定，促進(jìn)作業(yè)人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，我廠對電工、鉗工、焊工等特種作業(yè)人員培訓(xùn)教育后，進(jìn)行考試評級，分為初級、中級、高級三個等級，并根據(jù)評定的等級確定工資標(biāo)準(zhǔn)，此項工作極大地促進(jìn)了員工學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，也提高了各類人員的安全素質(zhì)。

五、推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高安全管理水平

1、根據(jù)集團(tuán)公司總體安排和生產(chǎn)實際，我廠根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求制定了廠安全標(biāo)準(zhǔn)化實施方案，成立了各級安全管理機(jī)構(gòu)，建立了各級安全管理制度；規(guī)范了各類臺賬檔案；對現(xiàn)場作業(yè)進(jìn)行作業(yè)、責(zé)任、安全措施、監(jiān)護(hù)、監(jiān)管規(guī)范；基本按照標(biāo)準(zhǔn)化要求理順了隱患排查整改等流程，實施標(biāo)準(zhǔn)化操作；

2、以危險、有害因素識別與風(fēng)險評價為切入點，開展化工廠危險、有害因素與風(fēng)險評價，下一步我廠將對危險源按照危險源類別和作業(yè)條件危險性評價等級開展危險源控制，通過控制危險源以進(jìn)一步將可能導(dǎo)致事故發(fā)生的等級較高的危險源降低到可以一般控制的危險源。

六、安全文化建設(shè)與班組安全建設(shè)

1、化工廠在集團(tuán)公司的關(guān)注下2009年至今共計投入70萬多元，對廠管廊，路燈桿等處制作安裝了130多塊安全標(biāo)語牌，改變了廠區(qū)廠貌，最主要的是這些安全標(biāo)語牌員工隨處可見，對改變整個化工廠安全氛圍起到了重要作用；另外購買焦化生產(chǎn)圖書、掛圖、音像制品等各類安全學(xué)習(xí)資料，并下發(fā)張貼到班組，充實了車間、班組安全學(xué)習(xí)的內(nèi)容，改變了過去車間、班組安全活動無學(xué)習(xí)資料，枯燥乏味的現(xiàn)象，也豐富了員工的安全知識，提高了員工的安全意識。

2、化工廠在今年安全月組織了化工廠首屆安全知識競賽，參加比賽的五個隊競爭激烈，現(xiàn)場各車間組織的拉拉隊也情緒高昂，觀眾搶答積極，通過安全知識競賽，展現(xiàn)了員工學(xué)習(xí)掌握安全知識，提高安全技能的愿望，也提示安全管理部門要結(jié)合實際情況，將來要多開展一些豐富有趣的安全活動，調(diào)動員工學(xué)習(xí)安全知識的積極性，承擔(dān)安全責(zé)任，自覺融入到整個焦化廠安全管理的行列中；

3、化工廠在09年1月份開始推進(jìn)班組建設(shè)，班組建設(shè)的主題是安全建設(shè)，在各科室的協(xié)助下，各車間相繼制定了車間、班組的檢查、考核、評比制度，其中安全工作放在各車間、班組的第一位，與以往各車間單純追求產(chǎn)量的現(xiàn)象有了明顯的改變，車間績效與車間安全掛鉤、班組的安全與員工的績效掛鉤，基本將安全責(zé)任落到了每個人的頭上。

七、職業(yè)健康檢查及管理 1、2009年我廠基本在所有的皮帶棧橋或機(jī)頭機(jī)尾安裝了隔離室，對改善員工工作環(huán)境起到了較好的作用，結(jié)合班組建設(shè)，對職工班中餐場所進(jìn)行了改善，使員工在就餐時有一個好的環(huán)境；

2、根據(jù)相關(guān)規(guī)定和廠生產(chǎn)實際，化工廠每年都對在職一線員工組織體檢，體檢對掌握員工健康狀況，了解職業(yè)危害因素，進(jìn)一步改進(jìn)作業(yè)環(huán)境和防護(hù)措施，減少和杜絕職業(yè)病將起到積極作用

八、存在的問題

1、廠級安全管理人員的配置，化工廠存在廠區(qū)面積大、運行運轉(zhuǎn)設(shè)備多，員工人數(shù)多、安全管理范圍較大的現(xiàn)實情況，目前其他廠都配置了與廠級安全管理人員人數(shù)相當(dāng)?shù)娜藛T，對比之下，焦化廠的安全管理人員配置比例較小，承擔(dān)的責(zé)任和工作量較大；

2、車間安全管理人員的素質(zhì)需要提高，部分車間的安全員沒有提高自身安全管理能力的愿望，自身能力欠缺不愿提高，缺乏抓好安全生產(chǎn)的自覺性和主動性，只靠廠級安全管理人員管理工作有一定的難度；

3、特種設(shè)備及安全附件的管理，2009年我廠的特種設(shè)備管理較2008年是有一定的提高，但是也暴露了一些問題，尤其在安全驗收時，我廠的特種設(shè)備及安全附件校驗工作滯后，雖然在后期做了一些補(bǔ)救，但沒有按期按照特種設(shè)備管理的相關(guān)要求進(jìn)行管理：今后將是我們加強(qiáng)工作的重點。

4、部分遺留隱患的整改有一定的難度，如電葫蘆的檢修平臺，按照安全管理的原則，要提供安全的作業(yè)環(huán)境，必須提供一定的安全條件，目前的電葫蘆因為沒有檢修平臺，沒有得到有效地維護(hù)和保養(yǎng)造成部分故障停用，從而也加大了因為沒有起重設(shè)備啟用，人工勞動量增加，危險性也相應(yīng)增加了，如篩焦樓因為電葫蘆的故障停用，員工背篩板上樓；篩焦樓上的廢鐵多，被員工從樓上往下扔，這些無形中增加了發(fā)生事故的幾率；

5、安全生產(chǎn)設(shè)施腐蝕老化，一些隱患需要進(jìn)一步落實時間、責(zé)任進(jìn)行有效整改，如化產(chǎn)脫硫管道腐蝕嚴(yán)重，幾乎每天都有動火等作業(yè)，造成檢修任務(wù)加大，部分維修人員幾乎就是為脫硫管道而配的，由于都是溶液管線，發(fā)生事故的危險性也在加大；另外塌陷的路面、腐蝕的設(shè)施設(shè)備等都是造成事故或增加員工勞動負(fù)荷的原因； 今后安全工作計劃

一、修訂完善安全管理制度，使之符合生產(chǎn)實際，符合安全標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)要求，作為2012年安全管理的主要依據(jù)；

二、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練，努力提升應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)事故應(yīng)急救援管理工作。各車間、班組要針對可能發(fā)生的水災(zāi)、火災(zāi)、煤氣泄漏、特種設(shè)備等各類突發(fā)險情，按照應(yīng)急救援預(yù)案職責(zé)和要求，編制、完善、修訂崗位應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。為了不斷提高員工的事故處理能力和應(yīng)急技能，組織2次以上廠級事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動。

三、搞好安全月各類活動，利用安全月的氛圍，進(jìn)一步提升安全 管理水平，豐富員工安全知識，促進(jìn)全員安全意識的不斷提高；

四、進(jìn)一步完善各類安全管理制度，安全生產(chǎn)管理制度是安全管理的重要組成部分，是安全生產(chǎn)管理的核心，建立安全生產(chǎn)管理制度就能把安全與生產(chǎn)在組織上統(tǒng)一起來，“安全生產(chǎn)人人責(zé)”的原則在制度上明確固定下來，做到安全生產(chǎn)層層有分工，事事有人管，人人有責(zé)任

五、突出重點，繼續(xù)深化安全生產(chǎn)事故隱患的專項整治，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場管理工作，繼續(xù)定期進(jìn)行綜合檢查，加強(qiáng)現(xiàn)場檢查力度，狠抓“三違“，將事故隱患消滅在萌芽之中。

六、深入開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作

七、加強(qiáng)操作員工及特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、專職安全員監(jiān)管的力度，全面促進(jìn)安全生產(chǎn)順利有序進(jìn)行。

八、堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，依法做好員工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，健全員工職業(yè)衛(wèi)生檔案和健康監(jiān)護(hù)檔案，杜絕發(fā)生職業(yè)病。

第四篇：本群年終工作總結(jié)

本群年終工作總結(jié)：

2012年還有2月就完蛋了,不知不覺和大家群居了一年，感覺很好，在即將走過2012年迎來嶄新的2013年之際.作為本群一員，現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下匯報：

在一年里，我們緊密扎根在QQ群里，團(tuán)結(jié)在群的周圍，高舉“有空必來，有來必言，有言必留，有留必看”理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實“雁過留聲，人過留言，雞過留蛋，鴨過留毛”的要求，堅持“知無不言、言無不盡”的指導(dǎo)思想，弘揚“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕頭暈，四不怕眼花”的大無畏精神，把“保持聯(lián)系，經(jīng)常騷擾”作為振興本群的第一要務(wù)！經(jīng)過努力，從根本上改變了“幾天來一趟，想到才來上，來了不說話，逛逛就走人”的方式！堅持“四有”原則，即“有組織，有預(yù)謀，有把握，有成績”。堅持做“四有”群友，即:“留言有新思想，灌水有新思路，吹牛有新突破，抬杠有新局面”！相互促進(jìn)，共同發(fā)展，從而使咱群走上可持續(xù)發(fā)展的偉大道路，同時堅決貫徹了2012年七大新觀念:

錢不是問題，問題是沒錢。

水能載舟，亦能煮粥。

一山不能容二虎，除非一公和一母。

火可以試金，金可以試女人，女人可以試男人。

喝醉了我誰也不服，我就扶墻。

就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，出路沒有。

7、問世間情為何物？都是一物降一物。

在過去的一年，雖然我很少發(fā)言，但為了表示我的忠誠，在新的2013年，特向群員保證：群員的脾氣就是我們的福氣；群員的要求就是我們的追求；群員的鼓勵就是我們的動力；群員的想法就是我們的做法；群員的酒量就是我們的膽量；群員的表情就是我們的心情；群員的嗜好就是我們的愛好；群員的意向就是我們的方向；群員的小蜜就是我們的秘密；群員的情人就是我們的親人。

同時，我還要做到：1.群員沒來，我先來，看看誰坐主席臺；2.群員沒講，我先講，看看話筒響不響；3.群員說話，我鼓掌，帶動下面一片響；4.群員吃飯，我先嘗，看看飯菜涼不涼；5.群員喝酒，我來擋，誓把生命獻(xiàn)給黨；6.群員睡覺，我站崗，跟誰睡覺我不講!

兩個重慶人到北京觀光旅游，由于對北京的地理環(huán)境不熟悉,就在公交車上打開地圖研究.甲：“我們先殺到天安門，然后再殺到毛主席紀(jì)念館,最后殺到中南海...” 乙：“要得嘛，我們就按到你說的路線一路殺過切?！?不幸被同車群眾舉報，下車后即被扭送至公安機(jī)關(guān)，交代了若干小時情況后才被放出。甲乙兩人來到了天安門廣場，看著人來人往,兩人一時無語..........甲忍不?。骸澳憷藗€不開腔（槍）喃？” 乙：“你都不開腔我浪個敢開喃？” 話音剛落，又被廣場群眾扭送至公安機(jī)關(guān)。

一周后兩人走出了看守所大門，你看看我，我看看你.甲說：“這哈安逸了，包包都遭整空了，哪點去搞點子彈嘛？”......門口的武警沖上來將兩人按倒在地。

緊急通知：十八大召開期間，禁講重慶話！

第五篇：本學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)，我校按照市教育局和師校的工作部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。與時俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)；以生為本，開展學(xué)法實驗研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步。

一、以市局“四個禁止為指導(dǎo)”，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我們求真務(wù)實，繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)。

1．認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。組織教師開展普法知識競賽。每位教師都有不低于4000字的政治學(xué)習(xí)筆記。

2．重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，多次組織教師外出聽課。積極組織好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。

3．重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每兩周一次的班主任培訓(xùn)活動，每月一次的班主任工作考核，每學(xué)期一次的班主任競賽，本學(xué)期班主任基本功比賽內(nèi)容為：1.資料檢查，重點查閱《班主任工作手冊》；2.中心校組織考核組，對該班級進(jìn)行量化考核，采取現(xiàn)場學(xué)生打分與考評結(jié)合。3.認(rèn)真落實教育局“四個禁止”，教育廣大教師嚴(yán)格從教，規(guī)范從教行為，讓學(xué)生認(rèn)可，家長滿意。

二

以課改為先導(dǎo)，校本教研為基點，提高教育教學(xué)質(zhì)量

全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。.以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實施。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念。本學(xué)期，為了努力實現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”，推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革，學(xué)校針對教學(xué)現(xiàn)狀制定了《小城子中心校課改實施方案》

《方案》立足課程改革最基本的環(huán)節(jié)――課堂教學(xué)改革，依托“以生為本”、“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”這一最根本的教育理念，圍繞“學(xué)會學(xué)習(xí)”這一核心，提出了深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作目標(biāo)、工作措施要求和實施步驟與任務(wù)，為今后的課堂教學(xué)改革提供了一個詳實可行的實施方案。四五月份，分兩次召開全鎮(zhèn)教師參與的教學(xué)研討會，以年輕教師謝迎春，王曉蘭等為代表，做課展示。全體教師通過此次教研受益匪淺。

2．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期六月份開展了市級、校級骨干教師示范課活動，三月份開展了新上崗教師匯報課活動。教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學(xué)，共同提高，并通

過開展教研活動，使教師的教學(xué)理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。

各村校教研組在新老教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的跨?！耙粠鸵弧苯Y(jié)對子活動，過結(jié)對子幫扶活動使新老教師互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺階，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。主要要求如下：

①幫扶結(jié)對教師簽訂“新老教師‘一幫一’結(jié)對子目標(biāo)責(zé)任書”，提出實施具體要求，制定具體實施細(xì)則。

②老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作；新老教師互相聽課，并有具體的教學(xué)評議。

③骨干教師要制定好結(jié)對指導(dǎo)計劃，認(rèn)真做好結(jié)對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。學(xué)校教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)督促檢查工作。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，中心校除了常規(guī)的教學(xué)檢查外，派出教學(xué)檢查督導(dǎo)小組，深入各村小，進(jìn)行常規(guī)檢查和聽評課，指導(dǎo)校本教研和校本課程的開發(fā)利用。三

開展豐富多彩活動，德育工作成效顯著

少先隊工作牽頭，以創(chuàng)特色學(xué)校為平臺，開展豐富多彩的活動。各校成立了紅領(lǐng)巾檢查站，廣播站，堅持周一升旗，國旗下演講。）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道。校園網(wǎng)、集體晨會、、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學(xué)習(xí)園地、中隊角是德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。1.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

⑴校園宣傳櫥窗、班級板報、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。每周二，組織好全校的聯(lián)合晨會，每周四，組織好紅領(lǐng)巾廣播。⑵組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

⑶營造書香校園，組織開展好推普周、科技節(jié)等活動。⑷強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。開展小城子中心校喬營子小學(xué)德育基地建設(shè)和社會實踐活動，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2.加強(qiáng)法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練。3.加強(qiáng)環(huán)境教育。

加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識，舉辦環(huán)保知識競賽，開展環(huán)保主題活動。4.加強(qiáng)心理健康教育。

積極開展心理健康個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。邀請小城子鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生來校進(jìn)行防甲流等知識講座。組織學(xué)生到社區(qū)衛(wèi)生院觀看健康知識宣傳櫥窗。5.開展“爭紅旗奪優(yōu)創(chuàng)規(guī)范”活動。

積極開展此項活動，參與率達(dá)到100%，獲規(guī)范班級達(dá)100%以上。6家長學(xué)校、實踐基地、校外輔導(dǎo)員形成合力。

每學(xué)期定期舉辦家長學(xué)校，2012年，家長學(xué)校活動4次，校外輔導(dǎo)員進(jìn)行健康、法制教育2次，去德育實踐基地活動2次。

（1）建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“校訊通”這個平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

（2）繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”活動，通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進(jìn)行宣講和教育。

（3）創(chuàng)設(shè)多種途徑讓學(xué)生走出校園，參加實踐活動，去附近村祭掃烈士陵園，接受愛國主義傳統(tǒng)教育，這是一次實踐之旅，也是一次紅色之旅，更是一次體驗之旅。

四

抓好體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建平安校園

繼續(xù)抓好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。首先嚴(yán)格執(zhí)行 朝陽市關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定”，保證學(xué)生每天一小時活動時間。學(xué)校開齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時。其次，開展豐富多彩的實踐活動。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)實施工作，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生開展鍛煉活動，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。開展陽光體育活動三月上旬各村小舉行小型體育運動會。衛(wèi)生工作開展了系列宣傳教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。藝術(shù)教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動，藝術(shù)分團(tuán)、鼓樂隊活動有成效，提高了學(xué)生的審美能力。

1．能夠認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

2．充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3．加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校安裝了周界報警系統(tǒng)及校園攝像安全系統(tǒng)。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。

4．流行病防控工作。我校高度重視，積極預(yù)防。我校全體教師以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實對各種流行病的預(yù)防工作。學(xué)校成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，后勤、教導(dǎo)、少先隊、班主任、任課老師等部門組成工作小組，并明確責(zé)任，實行責(zé)任倒查，有責(zé)任追究制度。學(xué)校擬定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)一步落實與完善各項管理制度。學(xué)校還利用升旗、晨會、主題班會、健康課、廣播站、板報等形式對師生進(jìn)行宣傳教育。還邀請鎮(zhèn)防疫站醫(yī)生來校作甲流預(yù)防知識講座。學(xué)校做好每天晨檢、午檢兩次檢查工作，并做好未到校學(xué)生的跟蹤督查工作。,做到信息暢通。還利用家校訊通與家長聯(lián)系，通過加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同做好各種流行病預(yù)防工作，確保我校師生身體健康。五

學(xué)校多方籌措資金，開源節(jié)流，加強(qiáng)校園藝術(shù)化建設(shè)，改善辦學(xué)條件。維修了修杖子小學(xué)的院墻，解決了中心小學(xué)近600人飲水的問題，維修了新房子小學(xué)

鍋爐。

我校雖然做了許多工作，也取得了一定的成績，但是工作還存在一定的不足，我們還將繼續(xù)努力，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神，做好本職工作，辦讓社會滿意，人民滿意的學(xué)校。展望未來，我們小城子教育人一定不負(fù)小城子父老鄉(xiāng)親的厚愛，迎接挑戰(zhàn)，走向一個更加光輝的未來。