第一篇：從身邊做起 實(shí)踐低碳生活

從身邊做起 實(shí)踐低碳生活

http://004km.cn/ 2010-11-25 09:56:00 國家公務(wù)員考試網(wǎng)

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廣大市民朋友們：

隨著人們生活水平的提高，大家都開始注重生活的質(zhì)量。而城市的環(huán)境與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。若環(huán)境惡化，人們的生活質(zhì)量也很難提高。為了減少二氧化碳的排放，創(chuàng)造良好的城市環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，我們應(yīng)該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式。低碳生活可以讓我們的身體更健康、開銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，不僅減輕了我們生活的壓力，也減輕了城市與環(huán)境的壓力。

低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。對于市民朋友們來說，低碳生活，是一種能力，更是一種態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材，從點(diǎn)滴做起，從你我做起。相信通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累，定能產(chǎn)生巨大的減碳效果。在此，特提出以下倡議：

衣，是人們保暖御寒、彰顯個(gè)性的必需品。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。

食，“民以食為天”，平常我們吃的可口食物也能減碳。多吃素食，生產(chǎn)1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數(shù)值的1/9。另外，食用本地的應(yīng)季果蔬也能減少二氧化碳排放。低碳飲食還包括適量喝酒，如果1個(gè)人1年少喝0.5千克酒，可減排二氧化碳1千克。

住，家是我們溫馨的港灣。在住房上，我們也可以實(shí)踐低碳理念。根據(jù)需要，盡量選擇較小戶型的居室，使用節(jié)能環(huán)保的裝修材料，不僅可以住得舒適，而且還可以減少對環(huán)境空氣的污染。

用，水是我們的生命之源，電為我們的生活提供動(dòng)力。節(jié)水、節(jié)電，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事情。使用節(jié)能燈、出門隨手關(guān)燈、合理節(jié)約用水，每年都可以減少水電的消耗，減少二氧化碳的排放。此外，少用1個(gè)塑料袋就可以減少二氧化碳排放0.1克；只要少用10%的一次性筷子，每年就能減碳10.3萬噸；少用電梯，合理使用電視、冰箱、電腦等電器，也能夠充分地減少向環(huán)境中排放的二氧化碳量。

行，我們每一天都在不停的行走中，行也可以是低碳的。選小排量車，并且少開車。每月少開一天車，每年就可減排二氧化碳98千克。如果出行選擇公共交通工具或自行車，二氧化碳排放量將會(huì)更少。此外，通過及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等措施，每輛車每年減排二氧化碳400千克。我們不僅要低碳還要碳補(bǔ)償，提倡和鼓勵(lì)使用乙醇汽油。從衣食住用行開始減碳，我們?nèi)巳硕伎梢宰龅健５吞冀?jīng)濟(jì)是全人類發(fā)展模式的共同選擇，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展與自然環(huán)境和諧相處的必由之路。大到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，小到我們居民的日常生活，只要我們牢記低碳理念，踐行低碳生活，我們美好的家園一定會(huì)綠水長流、青山常在！過低碳生活，做綠色公民，創(chuàng)綠色家園，讓我們一起來行動(dòng)！

第二篇：低碳生活從勤儉節(jié)約做起

低碳生活，從勤儉節(jié)約做起

老師們、同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的主題是“低碳生活，從勤儉節(jié)約做起”。2009年12月7日，聯(lián)合國宣布全球氣候變暖這一不爭的事實(shí)，讓這注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語。

那什么是低碳生活呢？低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽上去好像離我們同學(xué)很遠(yuǎn)，可是小小的我們也能為保護(hù)地球的低碳行動(dòng)做出自己應(yīng)有的行動(dòng)。

你們知道嗎？10月31日是世界勤儉日，勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動(dòng)。我們假設(shè)一個(gè)沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學(xué)們，我國大約有3.7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭？全國這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭？每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水。那會(huì)浪費(fèi)多少滴寶貴的淡水資源？所以關(guān)好水龍頭，節(jié)約用水，就是我們的低碳行動(dòng)。

細(xì)心觀察我們的校園里，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見：白天亮著的電燈、食堂飯桌上倒掉的飯菜等等。同學(xué)們，看看你的鉛筆盒，別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進(jìn)垃圾桶，這就是你的低碳行動(dòng)。翻翻你的小書包，里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿，這就是你的低碳行動(dòng)。離開教室，及時(shí)關(guān)上日光燈，這也是一種低碳行動(dòng)。

同學(xué)們節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們大家如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，做一個(gè)低碳生活的倡導(dǎo)者，那么對于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來說，那將是一筆可觀的財(cái)富。

2013年10月21日

第三篇：低碳生活,從節(jié)約用水做起

低碳生活，從節(jié)約用水做起

近年來，全球氣候變幻無常，水土流失嚴(yán)重。人們開始認(rèn)識到大量的二氧化碳排放是導(dǎo)致氣候變暖，各種自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)的重要原因，從而，低碳生活方式正受到越來越多中國人的追捧，各種倡導(dǎo)低碳生活的公益廣告也接踵而來，連我們小學(xué)生也加入了倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中，我深刻地認(rèn)識到低碳生活就是節(jié)約用水、用紙、用電，減少有害氣體的排放！

記得我看過這樣的一個(gè)廣告，一個(gè)小女孩看到大人在生活中隨意浪費(fèi)水的行為后，突發(fā)奇想，回家用一個(gè)礦泉水瓶裝了一瓶水，跑到銀行那里叫阿姨幫她存起來。雖然是很平凡的畫面，但它深刻地告訴我們，如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，如果真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚！所以，低碳生活，就從我們身邊的小事做起，從節(jié)約用水做起。有人又會(huì)問，節(jié)約用水和低碳生活有什么關(guān)系呢？我們來看看。煉一噸鋼需要1300公升水，生產(chǎn)一個(gè)人一天需要的肉、蛋、奶需用水約380公升。一個(gè)成年人一天的飲水量為２.５公升左右，而生產(chǎn)一個(gè)易拉罐則需要消耗了瓶的水量生產(chǎn)。生產(chǎn)與消費(fèi)不僅消耗大量的水，也伴隨著大量的碳排放。由此可見，低碳生活與節(jié)約用水是息息相關(guān)的。

我經(jīng)?？吹貓D，知道地圖上藍(lán)藍(lán)的部分就表示水，一直以來，我都認(rèn)為地球上有很多很多、取之不盡的水，后來媽媽告訴我，地球上的水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分

之零點(diǎn)三，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七。

水，是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動(dòng)植物得以生存。但是，水，又是多么珍貴??！如果缺水，農(nóng)田就會(huì)干旱，造成各種農(nóng)作物枯死，農(nóng)民伯伯沒有收成；動(dòng)物沒水喝，就會(huì)渴死；人們也沒水喝，沒東西吃，不能夠繼續(xù)生存；樹木沒有水分，就會(huì)從茂盛的樹木變成枯枝敗葉，也會(huì)造成風(fēng)災(zāi)，同時(shí)也會(huì)失去了樹木提供給人類生存的重要部分——氧氣，所以要節(jié)約、珍惜水資源。

在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。例如，在學(xué)校里，有的同學(xué)在飲水機(jī)旁用水壺接完水，不順手關(guān)上水龍頭就走了；有的同學(xué)還用飲用水洗手，這多浪費(fèi)啊。還有，我的弟弟每次刷牙時(shí)，總是不關(guān)水龍頭，水嘩嘩嘩地流走，浪費(fèi)了，每到這時(shí)候，我會(huì)幫他糾正錯(cuò)誤，慢慢地，弟弟也會(huì)從小習(xí)慣上節(jié)約用水了，也開始了低碳生活。

要想珍惜水資源，我們必須從節(jié)約、循環(huán)、回收三方面進(jìn)行，在生活中可以通過衣、食、住、用等來節(jié)約，例如用手洗衣服就用100千克的水，而用洗衣機(jī)洗衣服就用500千克的水，證明用洗衣機(jī)很浪費(fèi)水，盡量用手洗衣服；洗衣水洗拖把、拖地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。淘米的水可以用來澆花，也可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。下雨的時(shí)候，可以用盆或水桶接一些雨水，用來拖地、沖廁所??為了少用自來水，有條件的家庭建議砌一口井，平時(shí)拖地、擦窗戶、洗衣服都可以用井水，這樣就減少引用自來水，既經(jīng)濟(jì)，又環(huán)保，兩全其美。我的叔叔蓋了新房子，我看見他新家砌了一口小井，魚池里不斷涌出水，我問叔叔：“魚池流出來的水道哪里去了？”叔叔說：“流到小井去，不斷循環(huán)地再流回魚池里去，也可以用來澆花、沖地?！蔽艺f：“你的新家真低碳?！笔迨逭f：“那當(dāng)然了，我們是地球的主人，為了要保護(hù)好我們的地球，一定要實(shí)行低碳生活，從生活的點(diǎn)滴做起?！睂ρ?，其實(shí)保護(hù)地球很容易，只要我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一定能做到的！低碳生活的方式形形色色，但各種各樣的方式都只為一個(gè)共同的目地——減少碳排量。請記住，節(jié)約每一滴水，你就是“低碳一族”，快來加入我們的低碳生活行列吧！

九江儒林一小四（3）班陳康棋

第四篇：低碳生活從細(xì)節(jié)做起

低碳生活從細(xì)節(jié)做起

“低碳生活”(low carbon living)，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，完全可以從點(diǎn)滴做起。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣：倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球！

1、每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。

2、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。

3、用過的面膜紙不要馬上扔掉，用它來擦首飾、擦皮具，不緊擦得亮還能留下面膜紙的香氣。

4、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5、出馬購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。

6、多用永久性的杯子、筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的。

7、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。

8、盡量不使用空調(diào)，熱時(shí)可以用電扇。

還有一些不容易注意的幾點(diǎn)

1、在午休時(shí)，關(guān)掉電腦電源，下班時(shí)切斷所有電源；

2、手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電器插頭，一旦不用電燈、電視等，隨手關(guān)掉；

3、選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機(jī)，用在附近公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉；

4、用節(jié)能燈的替換60瓦的燈泡，冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費(fèi)電。

5、多用電郵、MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真、打印機(jī)。

6、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計(jì)劃，盡可能一次購足。多步行，騎自行車，少開車。

第五篇：低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起

低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起

9月17日下午最后一節(jié)課，我們學(xué)校全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護(hù)科普知識講座”。

縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來為我們講課。首先由唐科長講話，它她說：“每年9月份的第三周，定為科普日?？破盏膬?nèi)容有很多，很廣泛如：疾病預(yù)防、食品安全、低碳生活??等等。明天是9月18日，國防教育日，明天要進(jìn)行防震演練。防震演練對我們有很大的好處。科長還給我們舉了一個(gè)例子：日本是多地震區(qū)域，可日本每一次地震的死亡人數(shù)很少。導(dǎo)致死亡人數(shù)極少的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槿毡镜慕ㄖ锖軋?jiān)固，不容易倒塌，二是因?yàn)槿毡久恳荒甓家M(jìn)行防震安全演練，每當(dāng)警報(bào)響起，日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上，跑到安全地帶。

接下來是由汪大林工程師給我們講課。

汪大林工程師主要講的有兩個(gè)內(nèi)容：一是酸雨，二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的，酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中，產(chǎn)生二氧化硫，最后變成雨的形式從大氣層里降落下來，這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害：原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去，可是之后變得孤獨(dú)、寂寞，死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子，在陽光下向我們眨眼睛，可是之后變得光禿禿的，一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子，可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后，工程師給我們講了低碳生活從小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后，可以擦一些生活用品。去超市購物時(shí)，自己攜帶環(huán)保袋，盡量少用一次性筷子，使用長久性筷子。上學(xué)不做公交車，自己步行或騎車去上學(xué)。

聽了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護(hù)”講座，我學(xué)到了很多知識。我懂得了要節(jié)約資源，低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。

五年級:許慧琳