第一篇：低碳生活,從我做起,從小事做起。

低碳生活，從我做起，從小事做起。

低碳生活，從我做起，從小事做起。

夏天越來越炎熱，冬天也不再那么寒冷，地球逐漸出現(xiàn)了溫室效應(yīng)。原來是我們居住的家園生病了，它被二氧化碳這個(gè)壞蛋弄得“暈頭轉(zhuǎn)向”。

地球發(fā)燒了，溫度在上升。南、北極的冰川開始融化，冰一單開始融化，一些島嶼國(guó)家和沿海城市就會(huì)隨著上漲的海水被淹沒；現(xiàn)在的人們還執(zhí)迷不悟的砍伐森林，大地、草原、森林干旱地球就會(huì)出現(xiàn)沙漠化，出現(xiàn)的沙漠就會(huì)更多；許多凍僵的害蟲菌類，就會(huì)重新繁殖。這下該怎么辦呢？

低碳生活，從我做起，從小事做起。在學(xué)校里，我們節(jié)省紙張、不踩草坪、不在墻上亂寫濫畫；在家里，節(jié)省每一滴水、每一度電；出門在外，盡量少開車，多坐公交，或者騎車和步行等，都是一種綠色的生活方式。從點(diǎn)滴做起，從小事做起。低碳生活，可以讓我們的身體更健康、讓我們的環(huán)境更美好，大家攜起手來，共同努力吧。

六年級(jí):譚民生

第二篇：從我做起,從小事做起

從我做起，從小事做起

《復(fù)興中華從我做起》讀后感

九江市東風(fēng)小學(xué) 三（5）班李欣彤

今天老師給們看了一本書名《復(fù)興中華從我做起》的書，看了本書讓我知了祖國(guó)變得越來越繁榮，屹立在世界東方。看了這本書讓明白了興中華人人有責(zé)，必須從我做起，從小事做起。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”這段話影響幾代青少年的成長(zhǎng)，他像一盞燈為我們青少年指引了方向。

作為一名小學(xué)生，我們不但要掌握好基礎(chǔ)課知識(shí)，還應(yīng)該掌握課外知識(shí)，刻苦鉆研，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做好充分準(zhǔn)備。要想祖國(guó)繁榮富，我們就弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德??艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。比如：洗手時(shí)不開太大水，隨手關(guān)燈，雖然這些事微不足道，但是如果人人都養(yǎng)成這些習(xí)慣，就能國(guó)家節(jié)約很多能源。復(fù)興中華從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一樓，讓祖國(guó)更輝煌更強(qiáng)大，讓我一起努力吧！讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)美好！

第三篇：從我做起,從小事做起

從我做起，從小事做起

——淺談學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

安化實(shí)驗(yàn)高中李杰才

當(dāng)我看到，剛剛清掃的校園，就有我們的學(xué)生扔下垃圾，食品袋的時(shí)候；當(dāng)我看到，課堂上，一些學(xué)生心不在焉，萎靡不振的時(shí)候??我認(rèn)為很有必要對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；要求他們：從我做起，從小事做起。

古往今來，凡事業(yè)成功的人都是從我做起，從小事做起的。如范仲淹、周恩來、張海迪、福特等。

在教育實(shí)踐中，我有很多成功的實(shí)例。如培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。今年三月末，我在回家的路上拾到人民幣100元。作為政教處主管學(xué)生學(xué)生工作的老師，第二天，我就在全校學(xué)生大會(huì)上講了，并歸還了失主。此后，我校就涌現(xiàn)了很多拾金不昧的事跡。光四月份就有十多次；少的幾元，多的100多元；更令我欣慰的是一個(gè)曾有小偷小摸現(xiàn)象的學(xué)生，將拾到的人民幣135元和一張銀行卡歸還了失主。這得益于從我做起，從小事做起。

還有，如培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師與長(zhǎng)輩的優(yōu)秀品質(zhì)。本學(xué)期市物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，由于幾個(gè)學(xué)生的一聲“老師好！”，而使我校受到表揚(yáng)。我隨即在大會(huì)上表揚(yáng)全校學(xué)生，說尊敬老師是我們實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生的長(zhǎng)處。每天，我遇見學(xué)生，都能得到他們的問好。這一聲聲：“老師好！”真令我陶醉。這也得益于從我做起，從小事做起。

那么，我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)學(xué)生從我做起，從小事做起，讓他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為：簡(jiǎn)言之，就是注重學(xué)生的一言一行，踏實(shí)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去關(guān)注，去落實(shí)。

第一、努力培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查，衛(wèi)生就是“面子”，衛(wèi)生一好，就是學(xué)生的素質(zhì)好；可見，衛(wèi)生問題，十分重要。學(xué)校如此，班級(jí)是如此，家庭是如此，社會(huì)亦是如此，現(xiàn)在農(nóng)村也開始實(shí)施衛(wèi)生清潔工程。

因此，隨手拾起一片垃圾，按時(shí)打掃教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，定期清理垃圾桶內(nèi)垃圾；不亂丟亂扔，不帶方便面、盒飯、麻辣或食堂食品進(jìn)教室、寢室等工作；班主任及政教處人員要常抓不懈，并且還要對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)處罰。譬如本學(xué)期，自從我對(duì)亂丟亂扔者實(shí)行“衛(wèi)生責(zé)任承包”以來，我們的校園清潔了許多。

第二、切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí)

好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，是學(xué)生成才的保障。

為了學(xué)生的未來，切實(shí)增強(qiáng)他們的守紀(jì)意識(shí)。讓他們做到不遲到、不早退、不曠課；不隨意使用手機(jī)，不戀愛、不偷盜、不打架等，都需要老師們花大量的精力去做。

在我當(dāng)班主任期間，為了讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)教室的良好習(xí)慣。每天早上，我比學(xué)生來得早，要求鈴聲一落，只要一只腳未踏進(jìn)教室的，即算遲到。對(duì)于遲到了的給予適當(dāng)處罰。這個(gè)辦法雖然很笨拙，很煩瑣，但效果卻很好，我班成為了全校到校最好的班級(jí)。

有的老師由于不習(xí)慣于做這些煩瑣的工作，因此，也無法找到管理好學(xué)生的鑰匙。第三、努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人知識(shí)與能力要靠學(xué)習(xí)來獲得。我一直認(rèn)為學(xué)生，主要就是學(xué)習(xí)。作為教師，就是要讓學(xué)生跟著你來，一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境，亦或主動(dòng)學(xué)習(xí)。要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可從以下幾方面去做。

1、抓好晨讀

“一日之計(jì)在于晨”，沒錯(cuò)，晨讀要注重一個(gè)“讀”字。在我當(dāng)班主任期間，雖然每天晨讀沒有我任教的科目，但我天天指導(dǎo)學(xué)生晨讀。對(duì)于讀得不好的，進(jìn)行適當(dāng)處罰，讀得好的則進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。因此，我班成為了全校晨讀最好的班級(jí)之一。

2、搞好組織

向課堂45分鐘要質(zhì)量。高效的課堂，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的保證。而搞好課堂組織顯得尤為重要。在課堂上，每當(dāng)我看到，有人瞌睡的時(shí)候，我總會(huì)提醒他們。對(duì)不同的人則要采用不同的教育方法：有旁敲側(cè)擊，有幽默的笑話，有走神的提問，有榜樣的激勵(lì)，也有閃光點(diǎn)的挖掘。因此，我到每一個(gè)班上課，從未有人瞌睡。正因?yàn)槲业恼n堂組織搞得好，因此，每年我的教學(xué)效果也很好。

3、鼓勵(lì)自學(xué)

自學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，能學(xué)到老師所沒有教到的知識(shí)。很多人說“真正的人才，不是老師教出來的，是自己學(xué)出來的。”可見，自學(xué)對(duì)于成才的重要性。因此，教師要把學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作來抓。

要讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我深知日積月累的功效。我當(dāng)原高一C133班主任時(shí)，要求全班學(xué)生每天默寫英語單詞10個(gè)，經(jīng)典課文一段，看名著十名鐘。并且對(duì)于利用課余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一年后，他們由入學(xué)時(shí)一個(gè)很普通的班級(jí)一躍而成為全校最好的班級(jí)之一。

從我做起，從小事做起；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不是口頭上說說，一朝一夕就能成功。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)：21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們的學(xué)生才會(huì)成功，才會(huì)成為強(qiáng)者，才能立于不敗之地。

第四篇：低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起

低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起

9月17日下午最后一節(jié)課，我們學(xué)校全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護(hù)科普知識(shí)講座”。

縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來為我們講課。首先由唐科長(zhǎng)講話，它她說：“每年9月份的第三周，定為科普日?？破盏膬?nèi)容有很多，很廣泛如：疾病預(yù)防、食品安全、低碳生活??等等。明天是9月18日，國(guó)防教育日，明天要進(jìn)行防震演練。防震演練對(duì)我們有很大的好處?？崎L(zhǎng)還給我們舉了一個(gè)例子：日本是多地震區(qū)域，可日本每一次地震的死亡人數(shù)很少。導(dǎo)致死亡人數(shù)極少的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槿毡镜慕ㄖ锖軋?jiān)固，不容易倒塌，二是因?yàn)槿毡久恳荒甓家M(jìn)行防震安全演練，每當(dāng)警報(bào)響起，日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上，跑到安全地帶。

接下來是由汪大林工程師給我們講課。

汪大林工程師主要講的有兩個(gè)內(nèi)容：一是酸雨，二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的，酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中，產(chǎn)生二氧化硫，最后變成雨的形式從大氣層里降落下來，這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害：原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去，可是之后變得孤獨(dú)、寂寞，死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子，在陽光下向我們眨眼睛，可是之后變得光禿禿的，一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子，可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后，工程師給我們講了低碳生活從小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后，可以擦一些生活用品。去超市購(gòu)物時(shí)，自己攜帶環(huán)保袋，盡量少用一次性筷子，使用長(zhǎng)久性筷子。上學(xué)不做公交車，自己步行或騎車去上學(xué)。

聽了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護(hù)”講座，我學(xué)到了很多知識(shí)。我懂得了要節(jié)約資源，低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。

五年級(jí):許慧琳

第五篇：從小事做起 向低碳敬禮

低碳生活

說起低碳，也許人們并不陌生。因?yàn)樵陔娨暋?bào)紙上常?？梢姟暗吞肌钡纳碛?。對(duì)于低碳，有人說是環(huán)保，有人說是節(jié)約，而我對(duì)它的理解是“節(jié)能減排”?，F(xiàn)在倡導(dǎo)“低碳生活”，但到底怎么做才是“低碳生活”呢？其實(shí)，想做到它并不難。因?yàn)榈吞季驮谖覀兩磉叀?/p>

穿的方面：不買不必要的衣服。要知道，多買一件不必要的衣服，就浪費(fèi)了2.5千克的標(biāo)準(zhǔn)煤，又排放了6.4千克的二氧化碳。全國(guó)要是有2500萬人能夠少買一件不必要的衣服，那么將節(jié)約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸。買了一件不必要的衣服，這不僅是你錢財(cái)?shù)睦速M(fèi)，更是資源的浪費(fèi)！

吃的方面：每一頓飯，都不要有剩菜剩飯。外出吃東西，堅(jiān)決不使用一次性的餐具。夏天別人吃雪糕或飲料，自己喝純凈水或涼開水，這樣既解渴又環(huán)保。吃飯時(shí)多吃素菜，少來大魚大肉。因?yàn)榕Ｑ蛉饽墚a(chǎn)生溫室甲烷氣體，增加全球變暖。外出吃飯時(shí)要少點(diǎn)菜，因?yàn)槿绻淮虬脑挄?huì)造成不必要的浪費(fèi)…...如果這些都辦到了，談何低碳！

用的方面：要會(huì)變廢為寶。一個(gè)“農(nóng)夫山泉”的小瓶裝，也許你喝完后就會(huì)隨手扔掉，而把它變廢為寶：先在它二分之一的地方剪開，取它的下半部分，再用自己喜歡顏色的紙包裝起來，用彩紙和裝飾品裝點(diǎn)起來。最后把瓶子的里面也用紙包起來。這樣一個(gè)漂亮的花瓶就做好啦！做到這里，你一定會(huì)問那上半部分用來做什么呢？哈哈，這個(gè)你大可不用擔(dān)心，因?yàn)樗部梢宰龀闪棵咨?、量水勺。是不是很?shí)用呢，呵呵。

行的方面：當(dāng)然是選擇步行或騎車。我了解過，行駛一千公里，乘坐公交車的碳排放量是13千克，而私家車的碳排放量則比這個(gè)數(shù)據(jù)還要大。如果每天往返5公里，那將有多大的碳排放量?。∽孕熊嚭筒叫袆t不然。它們的碳排放量為一個(gè)大大的鴨蛋。這么一對(duì)比，你應(yīng)該知道怎么做了吧——每天出行應(yīng)步行或騎車。

低碳生活，是一種態(tài)度，是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從我們身邊的小事做起。如果每一個(gè)人都能為低碳獻(xiàn)一份力，我們的家園會(huì)更加美好。

從小事做起 向低碳敬禮

什么是低碳？怎樣才能做到低碳？低碳會(huì)對(duì)人類帶來怎樣的好處呢？我腦袋里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出這些問號(hào)出來。于是，今天，他又淘氣的跳了出來。我無可奈何，只好想方設(shè)法的去解決它。起先我問了我的第一位老師——媽媽，媽媽居然也離奇的不知道。我又去問問知識(shí)淵博的哥哥，哥哥說了老長(zhǎng)的的一些話，我就如同孫悟空被唐僧的緊箍咒念得暈頭轉(zhuǎn)向。最后我決定生活中找答案。

我很快就發(fā)現(xiàn)了頑皮的“低碳”他在餐館里現(xiàn)了身。我摸了摸饑腸轆轆的肚子，再看看那色香味俱全的“滿漢全席”，口水直流三千尺。我有點(diǎn)兒迫不及待，馬上就點(diǎn)了一份炒芋餃，我拿起了桌上的一次性筷子，張口就吃。在我吃完時(shí)，我看見了一件很浪費(fèi)的現(xiàn)象：大家把一次性筷子隨地亂扔。我迷惑不解，難道這就是一次性筷子的宿命？不，我一定要讓其也有所作為。經(jīng)過我苦思冥想，終于想到了一個(gè)辦法：讓一次性筷子成為普通的筷子。我覺得一次性筷子和普通的筷子沒什么區(qū)別，于是便把他保留著，像普通筷子那樣對(duì)待它。這樣又進(jìn)行了環(huán)保，又省下了買筷子的錢，這不是一舉兩得嗎？于是，我把這個(gè)消息公布于眾，他們都夸我很聰明。

當(dāng)我改變了隔壁小吃店一次性筷子的宿命后，我繼續(xù)尋找“低碳”。

接著，我看見了許多車和煤炭排放著好多二氧化碳，使空氣受到了污染，對(duì)我這個(gè)不會(huì)做車的小孩而言那臭氣熏天的氣味讓我頭昏眼花，我回到了家，呼吸著家中的新鮮空氣。我看見媽媽悶悶不樂的，我便把我今天的所作所為告訴了媽媽，媽媽微微一笑說：“你現(xiàn)在知道低碳了吧?！蔽译m還有點(diǎn)百思不得其解，不過，經(jīng)媽媽這樣一點(diǎn)通，我便知道了：環(huán)保就是低碳。不過，我也從中知道了：二氧化碳和低碳是個(gè)死對(duì)頭，又要怎樣幫助二氧化碳打敗低碳呢？我又陷入了沉思中。

后來，我查了電腦，電腦告訴我：家里的電燈徹夜開著，水龍頭里的水從晚上滴到早晨，甚至冰箱里的東西擺放得亂七八糟的??都會(huì)增加二氧化碳的生成。我有點(diǎn)兒不知所措，我喜歡在夜晚時(shí)看書，看書總不可能關(guān)著燈吧！我老是看著看著就睡著了。后來，燈就沒有關(guān)，燈兒就只好辛苦的陪我到天亮。而且我也是個(gè)膽小鬼，晚上上個(gè)廁所都要把家弄得燈火通明，我深知世上沒有鬼，可是我還是害怕，也不知道為什么，人家說做賊心虛，而我什么都沒干??！不過我為了環(huán)保，我還是打算堅(jiān)持著關(guān)燈睡覺。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽只是對(duì)我莞爾一笑。

到了晚上，四周都黑不溜秋的，就我這兒有一點(diǎn)點(diǎn)的光明，我怕我把燈一關(guān)，鬼就出來了，我不敢關(guān)燈，直至母親來到了我的面前二話沒說的就把燈關(guān)了。接著我就在恐懼中不停地?fù)?dān)憂著，不過想到“低碳”我就一點(diǎn)兒的恐懼都沒有了。后來，我的眼睛終于是睜不開了，像粘上了502膠水。接著就睡著了。

從那以后，我就愛上了低碳，因?yàn)樗粌H讓一次性筷子變成了多次性，還讓我戰(zhàn)勝了恐懼。

低碳生活他能節(jié)能減排，減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境??其實(shí)“低碳”就在我們的身邊。只要我們留意他，你就能夠發(fā)現(xiàn)他。少開冰箱，少開空調(diào)，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，節(jié)約用電??這些都是“低碳”讓我們一起行動(dòng)起來，從小事做起，向“低碳”敬禮

“低碳”的生活

爸爸媽媽是個(gè)環(huán)保主義者，從小受家庭的影響，環(huán)保的理念也逐漸映在我的心中。最近報(bào)紙和電視一直宣傳和提倡“低碳”生活，現(xiàn)在我們的地球環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞，近幾年面對(duì)自然氣候的惡化，人們必須從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始低碳生活。我漸漸有些懂了，從此我家也開始了更加“低碳”的生活。

吃的方面：我家經(jīng)常選擇煮煮燉燉的食品，蔬菜以生吃為主，比如排骨做成清燉的搭配各種醬料，味道也不錯(cuò)哦！每天不剩飯菜，不知不覺，我家已經(jīng)為低碳獻(xiàn)了一份力了。行的方面：出行時(shí)可以選擇公共汽車和自行車，路途近的可以步行，不乘坐電梯，現(xiàn)在我上課都選擇坐公交車，雖然要換乘兩次汽車才能到達(dá)，但是一想能為低碳減排做點(diǎn)貢獻(xiàn)，再辛苦心里也高興。用的方面：家里少用空調(diào)和電扇，手搖扇乘涼既環(huán)保又健身，白天少開或關(guān)掉電燈，電器不用要完全斷電。外出時(shí)不用一次性餐具，購(gòu)物時(shí)采用布袋。我們家總是把水循環(huán)來使用，平時(shí)，媽媽總是用淘米水來澆花洗菜，收集起來后再用來擦地和沖馬桶，衣服盡量用手洗，冰箱食品擺放整齊。爸爸在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的飲料瓶就可以做到節(jié)約用水。我作為一名小學(xué)生，保持低碳生活當(dāng)然是義不容辭的義務(wù)，平常我還可以做到很多，比如我收拾書桌時(shí)，整理出來大量的本子，都是以前用過的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂，成為一本厚厚的筆記本，我可以用來寫作文草稿，可以記日記，和新的一樣。

低碳生活，是一種態(tài)度，是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，從點(diǎn)滴做起。如果每一個(gè)人都能為低碳獻(xiàn)一份力，我們的家園會(huì)更加美好。

現(xiàn)在我們的生活雖然很繁榮昌盛，人們生活的非常舒坦。但，我們是不是失去了自己的本性，就是——環(huán)保。我們共同的媽媽，也就是地球，她把一切都毫無保留的給了我們。我們卻還在一天天的破壞著“媽媽”僅剩的土地：亂砍亂伐、濫放污水、濫捕濫食。難道這僅僅是一把鋒利的尖刀可以造成的嗎！不是的，還有人們的貪婪。

我的低碳妙計(jì)

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”美麗的自然風(fēng)光令人無限向往，可隨著人口的上升與世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們賴以生存的家園——美麗的地球，正面臨著越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量的增大，地球媽媽的臭氧層危機(jī)重重，全球氣候上升，南北極冰川融化加快，海平面的不斷上升??也許，在不久的將來，處在海平面以下的國(guó)家、城市、地區(qū)都會(huì)被茫茫的海水所覆蓋，地球會(huì)遭遇前所未有的災(zāi)難。人類向地球所取得太多，她給我們帶來了懲罰，而低碳生活，就能彌補(bǔ)我們?nèi)祟惙赶碌姆N種罪行。

其實(shí)，想做到低碳并不難。低碳就在我們身邊，早已成為低碳一族的我很樂意與大家分享我的時(shí)尚低碳小妙招。

在生活方面：我在陽臺(tái)上種了能吸收二氧化碳，呼出氧氣的吊蘭、仙人掌??每天早上起來，第一件事就是拿媽媽的淘米水給它們澆水，這樣做既節(jié)約用水，又凈化了空氣。家里廢棄的牛奶盒子，我稍加裁剪，就輕松將它們廢物利用，制成儲(chǔ)物盒，放茶葉、媽媽的化妝品等；制成臺(tái)燈和筆筒，放在我的寫字臺(tái)上。我還把喝過的茶葉渣，曬干做了一個(gè)茶葉枕頭給奶奶，既舒適又幫助睡眠

“低碳”的生活

爸爸媽媽是個(gè)環(huán)保主義者，從小受家庭的影響，環(huán)保的理念也逐漸映在我的心中。最近報(bào)紙和電視一直宣傳和提倡“低碳”生活，現(xiàn)在我們的地球環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞，近幾年面對(duì)自然氣候的惡化，人們必須從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始低碳生活。我漸漸有些懂了，從此我家也開始了更加“低碳”的生活。

吃的方面：我家經(jīng)常選擇煮煮燉燉的食品，蔬菜以生吃為主，比如排骨做成清燉的搭配各種醬料，味道也不錯(cuò)哦！每天不剩飯菜，不知不覺，我家已經(jīng)為低碳獻(xiàn)了一份力了。行的方面：出行時(shí)可以選擇公共汽車和自行車，路途近的可以步行，不乘坐電梯，現(xiàn)在我上課都選擇坐公交車，雖然要換乘兩次汽車才能到達(dá)，但是一想能為低碳減排做點(diǎn)貢獻(xiàn)，再辛苦心里也高興。用的方面：家里少用空調(diào)和電扇，手搖扇乘涼既環(huán)保又健身，白天少開或關(guān)掉電燈，電器不用要完全斷電。外出時(shí)不用一次性餐具，購(gòu)物時(shí)采用布袋。我們家總是把水循環(huán)來使用，平時(shí)，媽媽總是用淘米水來澆花洗菜，收集起來后再用來擦地和沖馬桶，衣服盡量用手洗，冰箱食品擺放整齊。爸爸在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的飲料瓶就可以做到節(jié)約用水。我作為一名小學(xué)生，保持低碳生活當(dāng)然是義不容辭的義務(wù)，平常我還可以做到很多，比如我收拾書桌時(shí)，整理出來大量的本子，都是以前用過的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂，成為一本厚厚的筆記本，我可以用來寫作文草稿，可以記日記，和新的一樣。

綠色低碳生活

綠色，是最耀眼的色彩；簡(jiǎn)約，是最流行的風(fēng)格；低碳，是當(dāng)今最熱門的話題。說起低碳，也許人們并不陌生。因?yàn)樵陔娨暋?bào)紙上常?？梢姟暗吞肌钡纳碛啊５暗吞肌钡降资鞘裁茨兀坑腥苏f是環(huán)保，有人說是節(jié)約，而我對(duì)它的理解是“節(jié)能減排，”?，F(xiàn)在倡導(dǎo)“綠色低碳生活”，而我家則就是這樣的“模范家庭”，就讓我來給你介紹介紹吧。

綠色，是最耀眼的色彩；簡(jiǎn)約，是最流行的風(fēng)格；低碳，是當(dāng)今最熱門的話題?，F(xiàn)在都倡導(dǎo)“綠色低碳生活”，但到底怎么做才是“綠色低碳生活”呢？其實(shí)，想做到它并不難。綠色低碳就在我們身邊。

綠色，是最耀眼的色彩；簡(jiǎn)約，是最流行的風(fēng)格；低碳，是當(dāng)今最熱門的話題?，F(xiàn)在都倡導(dǎo)“綠色低碳生活”，但到底怎么做才是“綠色低碳生活”呢？其實(shí)，想做到它并不難。綠色低碳就在我們身邊。

我是低碳小衛(wèi)士

地球發(fā)燒有多可怕？南極的冰川在悄悄融化，海平面上升，可愛的企鵝、北極熊就要無家可歸，一座座美麗的海島也將被淹沒。我常常思考這些問題，我一定要當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士。

春天的時(shí)候，我早上洗完臉?biāo)⑼暄离S手一關(guān)水龍頭就去寫作業(yè)了。中午，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)水一直流著，就對(duì)我說：“你不是要做環(huán)保小衛(wèi)士嗎？怎么還浪費(fèi)水呢？”我牢牢的記住媽媽的話，以后一定要低碳環(huán)保。

一進(jìn)入冬季，我經(jīng)常感冒，用紙也用比較多了，我們家的紙是抽紙，所以一拿出來就是一大張，我把紙分成兩份，一份一份的用，這樣就節(jié)約了。我還告訴爸爸媽媽和同學(xué)也不要亂用紙，這樣不就節(jié)約多了嗎？低碳生活就要從小事做起。

我們還要少坐車多走路，這樣車后面排出的二氧化碳也就減少了很多。也不要砍伐樹木，樹木可以排放氧氣。

讓我們一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧。

低碳生活我能行

今年，全亞洲流傳著這樣一句口號(hào)：“提倡低碳生活，支持綠色亞運(yùn)”。是的，綠色，是今年最耀眼的色彩；簡(jiǎn)約，是今年最流行的風(fēng)格；低碳，是今年最熱門的話題。

2009年12月，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥的哥本哈根召開，也讓我們?nèi)祟惿钌罘词。旱厍蛟趺磿?huì)變了？我們應(yīng)該怎么辦？怎么辦？怎么辦！

對(duì)了！就是低碳生活。那么，對(duì)于我們小學(xué)生，我們連低碳是什么都不明白，如何做到低碳生活呢？其實(shí)，低碳就是環(huán)保，就是節(jié)能，就是綠色，就是簡(jiǎn)約，還是健康，我們小學(xué)生也可以做到。下面，我為大家設(shè)計(jì)了小學(xué)生低碳生活的方案。

早晨起來，我們要去上學(xué)，是步行去呢？還是坐公交車、乘地鐵去呢？當(dāng)然是選擇步行。我了解過，行駛一千公里，乘坐公交車的碳排放量是13千克，而搭乘地鐵是2。3千克，只有步行沒有排放一點(diǎn)碳。排放78。5千克碳就需要一棵樹，那樣多浪費(fèi)??！

到了學(xué)校，還能低碳生活嗎？當(dāng)然可以。在學(xué)校，教室有陽光就不必開燈，大多數(shù)同學(xué)不感覺熱就不開風(fēng)扇，不隨意亂扔垃圾，洗完手后關(guān)好水龍頭，用完的作業(yè)本還可以當(dāng)草稿本，實(shí)施垃圾分類，少用麥克筆，多用鋼筆，這就是校園低碳生活。

中午，我們要吃午飯，飯?zhí)美锶绻玫氖且淮涡圆途?，我們最好自己帶餐具來吃飯?/p>

放學(xué)了，繼續(xù)步行回家。到家后，要抓緊時(shí)間做作業(yè)，我們充分利用天然照明來做作業(yè)，如果晚上天黑了，就要用電，就會(huì)增加碳排放量。

沒過一會(huì)兒，媽媽下班回到家，要開始做飯了，我的作業(yè)也寫完了，便到廚房去幫媽媽做飯。首先是洗米，我把洗米用完的水先倒在一個(gè)瓶子里，用來澆花，真是循環(huán)利用好處多。然后，我們把洗菜用的水來沖廁所??

晚飯后，家人開著節(jié)能燈做完家務(wù)活，就一起出去散步，既可以鍛煉身體又可以減少碳排放量，而不是坐在沙發(fā)上看電視，那樣既沒有用處還浪費(fèi)電。散完步回家，我們開始洗澡，家里的廁所安的是淋浴，沒有安浴缸，因?yàn)樵「滓煤芏嗨?，一家三口一個(gè)晚上洗澡就要用去三大缸水，太浪費(fèi)了！

怎么樣，我設(shè)計(jì)的方案還行吧！你知道我們小學(xué)生該如何做到低碳生活了嗎？

低碳生活，我們都可以做到，只要我們都來做，地球就可以減少很多負(fù)擔(dān)。今年，是亞運(yùn)年，作為東道主的廣州人，讓我們向世人宣傳低碳生活，提倡綠色環(huán)保?？?！讓我們行動(dòng)起來吧！一起對(duì)著我們親愛的地球媽媽說：“低碳生活我能行！”

我的綠色低碳生活

說起低碳，也許人們并不陌生。因?yàn)樵陔娨?、?bào)紙上常常可見“低碳”的身影。但“低碳”到底是什么呢？有人說是環(huán)保，有人說是節(jié)約，而我對(duì)它的理解是“節(jié)能減排，減少二氧化碳的排放”。現(xiàn)在我們的生活雖然很繁榮昌盛，人們生活的非常舒坦。但，我們是不是失去了自己的本性，就是——環(huán)保。我們共同的媽媽，也就是地球，她把一切都毫無保留的給了我們。我們卻還在一天天的破壞著“媽媽”僅剩的土地：亂砍亂伐、濫放污水、濫捕濫食。難道這僅僅是一把鋒利的尖刀可以造成的嗎！不是的，還有人們的貪婪。現(xiàn)在都倡導(dǎo)“綠色低碳生活”，而我家則就是這樣的“模范家庭”，就讓我來給你介紹介紹吧。

廢品回收（實(shí)用率：★★★★）

一個(gè)“農(nóng)夫山泉”的小瓶裝，也許你喝完后就會(huì)隨手扔掉，而我卻會(huì)把它變廢為寶：先在它二分之一的地方剪開，取它的下半部分，再用自己喜歡顏色的紙包裝起來，用彩紙和裝飾品裝點(diǎn)起來。最后把瓶子的里面也用紙包起來。這樣一個(gè)漂亮的花瓶就做好啦！做到這里，你一定會(huì)問那上半部分用來做什么呢？哈哈，這個(gè)你大可不用擔(dān)心，因?yàn)樗部梢宰龀闪棵咨住⒘克?。是不是很?shí)用呢，呵呵。

節(jié)水妙招（實(shí)用率：★★★★★）

長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。事實(shí)上，水資源日益緊缺，而我市的城市供水工作更是在嚴(yán)重缺水的邊緣艱難度日，自來水來之不易。人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我來介紹一些日常生活中的節(jié)水常識(shí)：盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。而在澆花的時(shí)候，還可用淘米水、茶水、洗衣水等。而且有些人喜歡在洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水嘩嘩地流著，殊不知這些習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)大量的水。據(jù)分析，一個(gè)家庭只要注意改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的節(jié)水意識(shí)就能節(jié)水70％左右。自制衣柜（動(dòng)手力：★★★★★）

自制衣柜？！可以做到嗎？別著急，我的爺爺是一位“巧手爺爺”，他的雙手就像是雙魔術(shù)手，什么樣的東西都不在他話下，迄今為止，我家所有的椅子等一切木制品都是爺爺做出來的。行，繞了那么多彎，現(xiàn)在就開始進(jìn)入正題——衣柜。至于當(dāng)初為什么要做一個(gè)衣柜，還得從那個(gè)“革命”衣柜說起，這個(gè)衣柜頂棚都積滿了灰塵，每到你放條衣服進(jìn)去的時(shí)候，它就會(huì)“格嘰格嘰”的唱起歌來。惹你討厭。這個(gè)自制衣柜則不同，因?yàn)樗侨止ぶ谱?，櫥、抽屜、鞋架樣樣俱全，毫不遜色于普通市場(chǎng)上能買到的衣柜，雖然做工粗糙，但是非常實(shí)用哦！現(xiàn)在你靠近這個(gè)衣柜靜下心來，還能聞到木頭的陣陣清香呢！

低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起，也許只要你的一個(gè)小動(dòng)作就能保護(hù)地球?，F(xiàn)在就行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球媽媽，保護(hù)我們?nèi)找陨娴木G色家園！

低碳生活就在我身邊

地球是我們的家園。最近，因人類不斷地砍伐樹木，二氧化碳不斷地排放，我們的家園受到了污染。作為地球的主人，我們有責(zé)任應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。讓我們一起行動(dòng)起來，從小事做起，從低碳生活做起，保護(hù)我們的家園——地球。

今年暑假，我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下爺爺家玩。一路上，我看到一棵棵大樹拔地而起，小花爭(zhēng)奇斗艷，河邊蘆葦長(zhǎng)得很茂盛，成群的鴨子在河里玩耍。多美麗的鄉(xiāng)村景色呀！不一會(huì)就到站了，爺爺已經(jīng)騎著電瓶車在哪兒等我們了。我吃驚地問爺爺為什么不騎他的摩托車。他說：“現(xiàn)在社會(huì)不是提倡低碳環(huán)保嗎？摩托車不但耗油，而且排出的尾氣對(duì)空氣污染嚴(yán)重。所以我就騎電瓶車，經(jīng)濟(jì)又環(huán)保?！薄巴?！爺爺也知道低碳環(huán)保呀！”

其實(shí)，在我們家里，低碳環(huán)保隨處可見。比如：把水循環(huán)使用。平時(shí)，媽媽總用淘米過后的水來澆花草。這樣不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。不是兩全其美了嗎？還有充分利用洗衣服的水，把較干凈的收集起來，用來拖地板，拖好以后還可以用來沖馬桶。夏天的時(shí)候，空調(diào)溫度調(diào)到26度以上、平時(shí)上班上學(xué)少開汽車，多騎自行車、少乘電梯，多爬樓梯、使用節(jié)能燈等等。

其實(shí)低碳就在我們身邊。讓我們一起攜手努力，減輕二氧化碳的排放，把我們的家園建設(shè)得更加美好！

我的低碳妙計(jì)

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”美麗的自然風(fēng)光令人無限向往，可隨著人口的上升與世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們賴以生存的家園——美麗的地球，正面臨著越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量的增大，地球媽媽的臭氧層危機(jī)重重，全球氣候上升，南北極冰川融化加快，海平面的不斷上升??也許，在不久的將來，處在海平面以下的國(guó)家、城市、地區(qū)都會(huì)被茫茫的海水所覆蓋，地球會(huì)遭遇前所未有的災(zāi)難。人類向地球所取得太多，她給我們帶來了懲罰，而低碳生活，就能彌補(bǔ)我們?nèi)祟惙赶碌姆N種罪行。

其實(shí)，想做到低碳并不難。低碳就在我們身邊，早已成為低碳一族的我很樂意與大家分享我的時(shí)尚低碳小妙招。

在吃的方面：每一頓飯，我都不會(huì)有剩菜剩飯。外出吃東西，我堅(jiān)決不使用一次性的餐具。因?yàn)橐淮涡缘牟途卟粌H浪費(fèi)木材，而且在生產(chǎn)過程中排放很多的溫室氣體。夏天別人吃雪糕或飲料，我喝純凈水或涼開水，這樣既解渴又環(huán)保。

在行的方面：上學(xué)要么步行，要么坐校車。外出也盡量坐公交車，與爸爸的私家車絕交。這樣不僅節(jié)約了汽油，還減少了尾氣的排放。

在用的方面：飯前便后洗手，我把水龍頭開到中等量，洗完后，及時(shí)關(guān)緊龍頭，并選擇用毛巾擦手，從來不用一次性的紙巾。夏天，家里白天不開空調(diào)，我扇扇子。晚上我把空調(diào)溫度設(shè)在27度以上，用了幾小時(shí)，就關(guān)掉，再開會(huì)電風(fēng)扇。冰箱里的食物擺放整齊，我還將水制成冰放入冷藏室，這樣不僅延長(zhǎng)了冰箱的停機(jī)時(shí)間，還減少了開機(jī)時(shí)間。

在生活方面：我在陽臺(tái)上種了能吸收二氧化碳，呼出氧氣的吊蘭、仙人掌??每天早上起來，第一件事就是拿媽媽的淘米水給它們澆水，這樣做既節(jié)約用水，又凈化了空氣。家里廢棄的牛奶盒子，我稍加裁剪，就輕松將它們廢物利用，制成儲(chǔ)物盒，放茶葉、媽媽的化妝品等；制成臺(tái)燈和筆筒，放在我的寫字臺(tái)上。我還把喝過的茶葉渣，曬干做了一個(gè)茶葉枕頭給奶奶，既舒適又幫助睡眠