第一篇：埠里中學(xué)小學(xué)部迎新年繪畫(huà)比賽方案

埠里中學(xué)小學(xué)部迎新年繪畫(huà)比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，特舉辦本次繪畫(huà)比賽。

二、作品要求

1、參賽作品由作者自由命題并自己創(chuàng)作完成。

2、參賽作品必須配有標(biāo)簽，注明組別、作品名稱、姓名、班級(jí)、指導(dǎo)老師等信息。

3、作品既可以表現(xiàn)校園豐富多彩的迎新年活動(dòng)；也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的新年模樣；可以畫(huà)反映小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，也可以描繪自己對(duì)和諧世界的美好愿望以及感興趣的其它事物。

4、繪畫(huà)形式不限，作品應(yīng)富有意趣，創(chuàng)意新穎。

5、每幅作品限報(bào)輔導(dǎo)老師一人。

三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。

2、色彩大膽、有感染力。

3、作品富有想象力。

四、評(píng)選辦法

本次評(píng)選分低、中、高三個(gè)組別進(jìn)行，各組評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)納入教師量化考核，按照績(jī)效方案給予指導(dǎo)老師和同一班級(jí)課任教師相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、作品上交時(shí)間：2011年12月23日。12月26日在宣傳欄內(nèi)展出。

七、評(píng)委：

劉珍、王慧玉、王霞、張雁松、張偉

埠里中學(xué)少先隊(duì)

2011年12月16日

第二篇：2012年迎新年繪畫(huà)比賽方案總結(jié)

馬屯小學(xué)迎新年繪畫(huà)比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)教育發(fā)展，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，特舉辦本次繪畫(huà)比賽。

二、作品要求

1、參賽作品由作者自由命題并自己創(chuàng)作完成。

2、作品既可以表現(xiàn)校園豐富多彩的迎新年活動(dòng)；也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的新年模樣;可以畫(huà)反映小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，也可以描繪自己對(duì)和諧世界的美好愿望以及感興趣的其它事物。

3、畫(huà)種不限，大小以標(biāo)準(zhǔn)的四開(kāi)紙為宜（中國(guó)畫(huà)除外），作品應(yīng)富有意趣，創(chuàng)意新穎。

三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。

2、色彩大膽、有感染力。

3、作品富有想象力。

四、評(píng)選辦法

評(píng)委對(duì)參賽作品分低、中、高（五、六年級(jí)）四個(gè)年段分別進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，各年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。

五、作品上交時(shí)間：2009年12月日

六、評(píng)委：

各年級(jí)美術(shù)教師馬屯小學(xué)教導(dǎo)處

2009年12月15日

馬屯小學(xué)迎新年繪畫(huà)比賽總結(jié)

隨著新年腳步的臨近，200年12月日下午，在馬屯小學(xué)的電教室里，20多名孩子端正的坐在位置上，面帶笑容，眼睛里散發(fā)著快樂(lè)的神采，他們正準(zhǔn)備迎接著——2010年元旦現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。

隨著老師一聲：“比賽開(kāi)始！”他們都紛紛拿起工具，在雪白的稿紙上盡情描繪著自己心中美麗的圖畫(huà)。有的孩子托腮沉思，小腦袋里在構(gòu)思著圖畫(huà)；有的面帶微笑，信心滿滿的在一筆一劃的畫(huà)著??他們的表情很認(rèn)真，仿佛他們不僅僅是在紙上作畫(huà)，更是在向我們?cè)V說(shuō)著他們心中美好的心愿。這次繪畫(huà)比賽，為孩子提供了一次盡情涂抹的機(jī)會(huì)，讓孩子們插上翅膀在想象的天空中盡情飛翔，飛翔出屬于他們兒童的快樂(lè)??

這次比賽以班級(jí)為單位，以自己獨(dú)特的視角和表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)新年的理解。通過(guò)學(xué)生豐富的想象力，一幅幅各具特色的作品呈現(xiàn)在大家面前，并吸引不少學(xué)生前來(lái)觀看。在本次活動(dòng)中，學(xué)生參與面廣，并充分展示了他們的才能，也豐富了我們的校園文化生活，推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，一幅幅活潑生動(dòng)的繪畫(huà)作品，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)明天的祝福。

第三篇：小學(xué)部“慶六一”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽方案

小學(xué)部“慶六一”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽方案

為慶?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展。特舉行 “慶六一”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。安排如下：

一、比賽主題： 1．我們的節(jié)日 2．愉快的校園生活（繪畫(huà)主題可以任選其一）

二、參賽對(duì)象： 1—6年級(jí)學(xué)生

三、比賽要求：

1．各班級(jí)選派兩名同學(xué)參賽（含特長(zhǎng)班學(xué)生）。

2．參賽選手必須自備工具、紙張均為8開(kāi)。繪畫(huà)畫(huà)種不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、卡通畫(huà)、紙版畫(huà)皆可。

3．請(qǐng)各年級(jí)班主任務(wù)必向?qū)W生說(shuō)明繪畫(huà)的規(guī)格，比賽的要求。4．繪畫(huà)作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名，以便于評(píng)獎(jiǎng)，若無(wú)班級(jí)和姓名將取消比賽資格。

四、比賽時(shí)間：6月1日上午 8：30—10：30

五、比賽地點(diǎn)：一樓美術(shù)室

六、評(píng) 獎(jiǎng)：分高、中、低段各評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)部藝體組 2010-5-19

第四篇：繪畫(huà)比賽方案

關(guān)于開(kāi)展“4·22－世界地球日”主題活動(dòng)

——暨沙井圖書(shū)館第一屆主題創(chuàng)意繪畫(huà)比賽計(jì)劃書(shū)

? Earth Day國(guó)際總主題：只有一個(gè)地球

? Earth Day2011圖書(shū)館活動(dòng)主題：還地球美麗‘皮膚’

“世界活動(dòng)日”源于一次轟轟烈烈的示威游行活動(dòng)，20世紀(jì)70年代，為了遏制本已嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題繼續(xù)惡化，美國(guó)民眾自發(fā)掀起了一場(chǎng)大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。這次抗議活動(dòng)以保護(hù)環(huán)境為口號(hào)舉行了大規(guī)模游行、集會(huì)活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)各種方式的演講呼吁政府采取有效措施保護(hù)環(huán)境。在民眾的巨大壓力下，美國(guó)政府很快成立了環(huán)境保護(hù)的專門組織－—美國(guó)環(huán)保局，并首次倡議把4月22日定為“地球日”，來(lái)自全球100余個(gè)國(guó)家的數(shù)億人參加了環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。從此，“地球日”被賦予了國(guó)際色彩，“世界地球日”由此而來(lái)。慶祝地球日的活動(dòng)也越來(lái)越豐富多彩，游行、各種形式的表演、舉辦座談會(huì)、以及實(shí)際行動(dòng)宣傳保護(hù)地球環(huán)境的主旨，如上街頭清潔環(huán)境等活動(dòng)。每逢地球日我們都可以領(lǐng)略到人們對(duì)于宣傳保護(hù)環(huán)境的熱情。

“世界地球日”的宗旨是：?jiǎn)酒鹑祟悙?ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。世界地球日每年都設(shè)有國(guó)際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”。地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來(lái)，人類在最大限度地從自然界獲取各種資源的同時(shí)，也以前所未有的速度破壞著地球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。

這次舉辦綠色環(huán)保繪畫(huà)大賽，除了鼓勵(lì)孩子透過(guò)畫(huà)筆表達(dá)個(gè)性線條，造型語(yǔ)言及情感色彩的同時(shí)，也藉由活動(dòng)進(jìn)一步宣傳綠色環(huán)保，弘揚(yáng)地球生態(tài)環(huán)境的重要性。主辦單位：沙井街道文體中心 承辦單位：沙井街道圖書(shū)館

協(xié)辦單位：沙井電視臺(tái)，沙井**幼兒園，**企業(yè)團(tuán)體，沙井各社區(qū) 活動(dòng)時(shí)間：2011年4月22日星期五下午2：00 活動(dòng)場(chǎng)所：沙井市民廣場(chǎng)圖書(shū)館

作品征選主題：還地球美麗“皮膚”，以綠色環(huán)保為繪畫(huà)中心。比賽時(shí)間及方式：

40分鐘，幼稚園組（3－5人，指導(dǎo)教師）

團(tuán)體 60分鐘，少兒組（6－8歲）

個(gè)人

（活動(dòng)）對(duì)象：凡全國(guó)公私立幼兒園及小學(xué)等在學(xué)之限齡學(xué)生均可參加。報(bào)名方式：在所屬社區(qū)或本圖書(shū)館登記報(bào)名。

評(píng)選方式：凡參賽作品均由美術(shù)教師評(píng)定，水粉作品增加10分，水彩作品增加5分，蠟筆作品增加3分，現(xiàn)場(chǎng)公布賽果。獎(jiǎng)勵(lì)：

特優(yōu)獎(jiǎng)每組1名，獎(jiǎng)狀及水粉組合禮品乙套。優(yōu)等獎(jiǎng)每組1名，獎(jiǎng)狀及水彩組合禮品乙套。優(yōu)選獎(jiǎng)每組1名，獎(jiǎng)狀及蠟筆組合禮品乙套。佳作每組5名，獎(jiǎng)狀及組合禮品乙套。入選每組15名，禮品乙份。

指導(dǎo)老師獎(jiǎng)（優(yōu)選獎(jiǎng)以上作品之指導(dǎo)老師），獎(jiǎng)狀乙份。規(guī)則：作品不辦理退件，凡報(bào)名參賽作品即視同作者同意將入選作品無(wú)條件授權(quán)主辦單位展覽，編輯，印制畫(huà)冊(cè)發(fā)行，上網(wǎng)公告等。

沙井圖書(shū)館 2011年*月*日

沙井圖書(shū)館第一屆兒童綠色創(chuàng)意繪畫(huà)比賽報(bào)名表

——還地球美麗“皮膚”

組別：

幼兒園組－（）

少兒組－（）作者: 性別： 年齡： 就讀學(xué)校班級(jí)： 所屬社區(qū)： 畫(huà)作題目(可更改)：

作畫(huà)材料:

水粉—（）

水彩—（）

蠟筆—（）指導(dǎo)老師： 通訊地址：

備注：茲同意學(xué)生_______之參賽作品如經(jīng)獲選，著作權(quán)歸主辦方單位，主辦方單位不限地點(diǎn)，時(shí)間，次數(shù)，方式使用，不另致薪。監(jiān)護(hù)人________（簽名或蓋章）

沙井圖書(shū)館 2011年3月*日

第五篇：繪畫(huà)比賽方案doc

“放飛夢(mèng)想”主題書(shū)畫(huà)比賽方案

根據(jù)關(guān)于開(kāi)展2014年黑龍江省明德小學(xué)創(chuàng)意智能競(jìng)賽的通知，依據(jù)黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收指導(dǎo)法和縣教育局德育指導(dǎo)手冊(cè)的要求，結(jié)合縣關(guān)工委下發(fā)的以“放飛夢(mèng)想”為主題的讀書(shū)活動(dòng)要求，我校組織開(kāi)展“放飛夢(mèng)想”主題書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深化“中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想；深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。教育學(xué)生樹(shù)立中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)熱愛(ài)黨和國(guó)家的樸素情感，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)“放飛夢(mèng)想”主題書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心。同時(shí)，豐富少年兒童的校內(nèi)外文化生活，營(yíng)造校內(nèi)外文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)精神文化建設(shè)再上新臺(tái)階，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月

四、活動(dòng)對(duì)象

1－6年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師向?qū)W生宣講本次活動(dòng)的重要性。

2、教師幫助學(xué)生選擇書(shū)法與繪畫(huà)的內(nèi)容。

六、活動(dòng)要求

1、主題要求

作品要圍繞本次活動(dòng)主題展開(kāi)想象與創(chuàng)作，謳歌祖國(guó)的美麗，暢想未來(lái)的絢爛，作品體現(xiàn)強(qiáng)烈的熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、綠化環(huán)保、崇尚科學(xué)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)等方面的精神。也可抒發(fā)自己對(duì)國(guó)家、家鄉(xiāng)未來(lái)美好憧憬。

2、書(shū)法、繪畫(huà)要求 A、繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)風(fēng)格不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒等（一律用四開(kāi)素描紙）。書(shū)法形式以硬筆書(shū)法為主（1－3年級(jí)鉛筆字；4－6年級(jí)鋼筆字，紙張學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。

B、參賽學(xué)員應(yīng)圍繞主題自主創(chuàng)作，書(shū)法作品可以臨摹或抄錄。

C、每張作品要另附一頁(yè)主題簡(jiǎn)述（約200字用大筆記紙，按照統(tǒng)一下發(fā)的主題簡(jiǎn)述格式寫。）

D、根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置要求，各班上交優(yōu)秀繪畫(huà)作品5份，優(yōu)秀書(shū)法作品5份。

E、上交時(shí)間：2014年4月14日

七、比賽形式

以班為單位，利用美術(shù)課、書(shū)法課等自行組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，并由班任初步評(píng)選出優(yōu)秀作品，按要求及時(shí)上交作品，再進(jìn)行最終評(píng)選。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)：

（1）優(yōu)選名額：獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的20%，其中：

A.一等獎(jiǎng)：共6名（各年級(jí)分別一名）。

B.二等獎(jiǎng)：優(yōu)選名額扣除一等獎(jiǎng)后的40%。

C.三等獎(jiǎng)：優(yōu)選名額的其余部分。

（2）鼓勵(lì)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的80%。

2、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)各班上交作品的數(shù)量及作品獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)選。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、主題突出，大膽創(chuàng)意、聯(lián)想、表現(xiàn)內(nèi)容獨(dú)特，富有童趣。

2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。

3、造型生動(dòng)，造型能力較強(qiáng)。

4、能夠較好的利用工具材料的特性進(jìn)行創(chuàng)作。

5、能夠利用色彩傳達(dá)自己的感受。色彩豐富，涂色完整。

搶墾鄉(xiāng)明德小學(xué) 2014年4月