第一篇：我寫好作文,但我厭作文

我寫好作文，但我厭作文

我的作文，是班里公認(rèn)的好文章，老師讓我參加比賽，也獲過(guò)獎(jiǎng)?？墒?，我真的不喜歡寫作文。每次寫命題作文，尤其是我不喜歡的題目，我都要絞盡腦汁，一句真，一句假的瞎編成一篇作文，這樣的作文，還能好嗎？可老師是認(rèn)定了我是個(gè)好胚子，連這種作文，她都會(huì)打上好幾個(gè)優(yōu)，有一次，我們寫調(diào)查報(bào)告，我拼命寫的爛爛的，根本不能稱為作文，就這，班主任也認(rèn)為我的調(diào)查對(duì)象好，讓我修改修改，好投稿，我真是苦笑不得?。?/p>

我們班的作業(yè)，每天都有作文，而我每天都可以寫出一篇篇佳作。這對(duì)我，易如反掌，可這是種負(fù)擔(dān)。要知道，我很懶的，作文，不寫也就罷了，可我一寫，就得寫上很長(zhǎng)時(shí)間，不知道是不是腦子里詞匯太多，寫出的，盡是佳句、佳作。就算有時(shí)侯，我沒東西寫了，東一句，西一句，零零散散拼湊而成的八九行詩(shī)，也足以敵過(guò)我同桌寫了一面半的作文。

每當(dāng)同桌看著我得了好幾顆星的作文羨慕不已時(shí)，我心里總是毛毛的，有時(shí)候，他寫得也挺好，可他只能夠得到老師的一個(gè)“閱”字。我不明白，這是為什么？

每當(dāng)同學(xué)偷看我的作文，我總是很氣憤，他們不明白，我是有一種畏懼感，我怕別人看見我那些蒙混過(guò)關(guān)的作文，怕他們不解的眼神。

老師，求您了，求求您了，我不想寫作文，我討厭寫作文，我求您不要再把我的作文讀給大家聽、拿去發(fā)表了好嗎？

第二篇：我很忙,但我很開心作文800字

我很忙,但我很開心作文800字

篇一：作文

5、我很忙,但很快樂

“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”備課方案（使用樣稿）

真如文英中心小學(xué) 五

年級(jí)

語(yǔ)文 學(xué)科 第二學(xué)期 劉瑾 教師設(shè)計(jì) ___________ 例文一：

我忙，但很快樂

學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)轟轟烈烈地開場(chǎng)了，原來(lái)的學(xué)習(xí)生活變得更加忙碌起來(lái)。

這不，一到午休時(shí)間，我們幾個(gè)班委就忙著出起了黑板報(bào)。林林像報(bào)社里的大編輯似的，專心致志地審閱稿子，月月排版、抄寫，我則負(fù)責(zé)畫畫。我用彩色粉筆繪花邊，然后畫上五彩的花朵、綠色的葉子和可愛的小鳥。整整忙了一個(gè)中午，黑板報(bào)終于完成了。“真美??！”聽到同學(xué)們的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。

放學(xué)回到家，我又忙著為藝術(shù)節(jié)的“球操”表演編舞。我在房間里，一邊放音樂，一邊做動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，渾身像散了架。然而，當(dāng)我看到自己在鏡中像個(gè)健美運(yùn)動(dòng)員時(shí)，又樂得合不攏嘴了。第二天，我表演完“球操”，迎來(lái)了大家一片掌聲，我高興得手舞足蹈。表演完“球操”，我想起自己的科技小制作還沒有做?；丶液?，我趕緊動(dòng)手。我找來(lái)雪碧瓶，把它做成高矮不一的“樹”，然后用彎頭吸管做“路燈”，用包裝紙把香煙盒包好做“高樓”，并畫上“門窗”，蓋上“紅屋頂”，最后在“高樓”四周鋪上“草坪”，小制作就完成了。看著這漂亮的“工藝品”，我興奮不已。

藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。短短的一周時(shí)間，我是在忙忙碌碌中度過(guò)的。雖然忙，但我得到的是無(wú)限的樂趣。例文二：

我忙，但很快樂

大家都知道，小學(xué)生是最忙的人，我也不例外。為什么呢？我是班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)的活動(dòng)總少不了我。

一次，大隊(duì)長(zhǎng)文文去隊(duì)部參加完會(huì)議，回教室告訴我們，學(xué)校要求下周一前出好黑板報(bào)。我連忙和幾個(gè)中隊(duì)委員圍在一起商量。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“這一期黑板報(bào)的內(nèi)容要和科技有關(guān)?！蔽矣辛酥饕?，就對(duì)大家說(shuō)：“我們可以到網(wǎng)上搜索一些科技方面的知識(shí)，然后把黑板報(bào)的右上角作為網(wǎng)絡(luò)搜索區(qū)，寫上這些知識(shí)?！贝蠹乙恢沦澩?，并讓我擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)搜索區(qū)的負(fù)責(zé)人。我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的電子圖書館，進(jìn)行全球性的網(wǎng)絡(luò)搜索。我們找好資料后，其他同學(xué)也把版面設(shè)計(jì)好了。于是，我和源源開始抄寫文章。我一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真地書寫。源源也不敢馬虎，每一個(gè)字都寫得端端正正的。晟晟給文章配了插圖。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，黑板報(bào)終于完成了。

星期一到了，大隊(duì)部進(jìn)行各班黑板報(bào)評(píng)比。我想：辛勤的耕耘，肯定會(huì)有好的收獲。果然，我班獲得了第一名，我高興極了。我忙，但我很快樂。篇二：我很忙,但很快樂

我很忙，但很快樂

“哎呀！電子鬧鐘沒電了！”媽媽大呼小叫。你看！爸爸不在家，家里亂成一團(tuán)。昨天我就將周末的作業(yè)完成了，本來(lái)今天空閑的我又要忙了?！皠e急，有我呢！”我胸有成竹地說(shuō)，“不就是鬧鐘沒電了嘛，我來(lái)！”“你能行?這可是鈕扣電池?。『茈y配的！”媽媽半信半疑地說(shuō)?！翱蓜e小看我，我也是男子漢！”說(shuō)完，我拆下電子鬧鐘的舊電池，忙出門了。

我來(lái)到電器店，奔進(jìn)鐘表專賣區(qū)，哇！大大小小不同類型的電池琳瑯滿目。我瞪大眼睛找了半天，一塊也沒找到。我不禁嘀咕起來(lái)：難道鈕扣電池真的很難找嗎？想到這兒，我掏出舊電池一一比對(duì)起來(lái)，終于在一大堆電池中找到我需要的一塊。我忙買了一塊，向家里奔去?；氐郊?，我拿出新電池，三、五下就按到電子鬧鐘上，電子鬧鐘的屏幕又亮了起來(lái)，一陣跳動(dòng)后，屏幕上顯示出出廠的最初狀態(tài)。媽媽見了又在一旁嘮叨了：“哎呀！有電池也不頂用，還是等爸爸回來(lái)吧！”我聽了，一擺手說(shuō)：“這小菜一碟的事，我能搞定！”說(shuō)著我拿出說(shuō)明書，按照上面的說(shuō)明，調(diào)好了年、月、日?？墒牵瑴?zhǔn)確的時(shí)間卻弄不出來(lái)。我一一按了電子鬧鐘上的一系列按鈕，可屏幕上總是跳出年、月、日。我有些急躁了，亂按一通也無(wú)濟(jì)于事，真想甩手不干了?？晌肄D(zhuǎn)念又想：我是男子漢！爸爸不在家，我就是媽媽的靠山，我得爭(zhēng)氣。于是，我又拿出說(shuō)明書，仔細(xì)看了一番，才明白，原來(lái)必須按住“時(shí)鐘”按鈕3秒后，放掉，才能顯時(shí)間。我忙試了一下，哇！終于成功了！我調(diào)好時(shí)間，驕傲地把鬧鐘放回桌上。我的腦袋上沁出了興奮地汗水。

盡管我的周末泡湯了，但，我忙得不亦樂乎！篇三：我很忙,但對(duì)你一直有空

我很忙，但對(duì)你一直有空

慢慢的你會(huì)明白，對(duì)于愛情，我們根本不會(huì)苛求太多，只要能有一個(gè)肯花時(shí)間陪自己的人，就足夠了。

你身邊有沒有這樣的一個(gè)人？

不論什么時(shí)候，你說(shuō)餓了，他都會(huì)很快給你送來(lái)吃的，你說(shuō)想看場(chǎng)電影，他會(huì)買好票去你家樓下等你，你說(shuō)睡不著，他說(shuō)他愿意陪你聊到很晚。

也許有一天，你會(huì)疑惑，他是不是每天都很閑？

才不是呢，他可能會(huì)忙到顧不上吃飯，只是對(duì)你，愿意花時(shí)間，一直有空。

假如你身邊有一個(gè)對(duì)你一直有空的人，你要好好珍惜。你要明白，他愿意為你花時(shí)間，就意味著他愿意為你付出一切。安安的男朋友是一家創(chuàng)業(yè)公司的CEO，他對(duì)安安是百依百順。

安安特別喜歡吃芒果。

有次周二她休班在家，本來(lái)打算和男朋友一起出去吃飯，但是她怕耽誤男朋友的工作，就沒敢提出來(lái)這件事。

休息的那天，她在家追韓劇，劇中的女主角吃了一個(gè)芒果，這下好了，完全將她的饞蟲勾了出來(lái)，但是正巧家里沒有，她又懶得出去，就只能忍忍啦。

吃不上芒果，她也想過(guò)一把癮。

于是就在朋友圈發(fā)狀態(tài)，“想吃芒果，想喝芒果奶昔，想吃芒果味的蛋糕~”，配了幾張圖，就扔下手機(jī)去睡覺了。

未完待續(xù)

第三篇：我辛苦,但我快樂著

我辛苦，但我快樂著

生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。

學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說(shuō)初中生很空閑，初中生說(shuō)小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來(lái)沒有感到過(guò)空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂．

每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面。寫完后還要看英語(yǔ)書，背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。

在辛苦中，我也體會(huì)到了快樂：每天上英語(yǔ)課時(shí)，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我，我的心里可開心了，這一次次的表?yè)P(yáng)使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：99分，全班第二，雖然考的不錯(cuò)，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀！

對(duì)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來(lái)，一年四季，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好。我辛苦，但我快樂著！

綠怡小學(xué)六年級(jí):單純美好

第四篇：我很平凡,但我獨(dú)一無(wú)二

我很平凡，但我獨(dú)一無(wú)二

I am ordinary yet unique.我很平凡，但我獨(dú)一無(wú)二.沉浮于世，平淡于水。求一聲歲月靜好，何時(shí)以待…… 在有些事中，無(wú)須把自己擺得太低，屬于自己的，都要積極地爭(zhēng)??；在有些人前，不必一而再的容忍，不能讓別人踐踏你的底線。只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會(huì)多點(diǎn)。

晚安！！

第五篇：我忙,但我很快樂

我忙但我很快樂

都說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一。作為一名小學(xué)生，我當(dāng)然也不例外。我忙因?yàn)樽鳂I(yè)多，我忙因?yàn)檎n本和課外書都太多。對(duì)，關(guān)鍵就是書太多。書多，整理起來(lái)時(shí)間會(huì)用很多，但是很有趣。上沙龍班的同學(xué)都知道，沙龍班的書非常多，可以裝滿滿一書包。上學(xué)期期末，學(xué)校里的課本加上這些沙龍班的書，全被我拿了出來(lái)，結(jié)果房間里到處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。這學(xué)期返校又抱回來(lái)一大堆新書，幸好元宵節(jié)放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。我先找舊書，把找到的放在地板上，越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的，東躲西藏：鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……書堆呀堆，最后堆得有我半個(gè)人高了，成了小型比薩斜塔，隨時(shí)可能倒下。接下來(lái)一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時(shí)媽媽送來(lái)了個(gè)大箱子，這使我喜出望外，激動(dòng)中還撞倒了幾本書。把書放進(jìn)箱子，把箱子搬出房間后我環(huán)視了一下房間：干凈多了，真高興。我的目光落在了新書上，太棒了，等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過(guò)去了，不過(guò)即使已經(jīng)到了晚上也不會(huì)影響我的好心情。我忙，但我很快樂。