第一篇：三年級組作文競賽活動方案

三年級組作文競賽活動方案

濱江小學(xué)嚴梅

一、活動目的三年級，作為作文時代的開端，作文教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語文水平發(fā)展。三年級是作文的起步階段，學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻，而作文的要求又比低年級的寫話高出一個層次，很多學(xué)生便對作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺無從下手。俗語說：“興趣是最好的老師”。只有激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，促使他們自發(fā)自覺的經(jīng)常練筆，才能更快更好的提高學(xué)生的作文水平。

通過年級內(nèi)的作文競賽，可以激起學(xué)生的創(chuàng)作欲望，對于他們在寫作上的努力也是一種肯定！同時，教師通過這次比賽，也能比較全面的把握學(xué)生的寫作水平。

二、活動內(nèi)容

三年級進行作文比賽。班級初賽，年級決賽。

三、活動對象1、2、初賽：三年級各個班全體學(xué)生。決賽：

三（1）班：

三（2）班：

三（3）班

三（4）班：

四、活動過程1、2、3、4、各班進行初賽，評選出五名選手在多功能廳參加決賽。參加決賽的選手不填寫姓名，只填寫隨機序號 每位選手在40分鐘內(nèi)完成作文。由評委為選手打分，選出3個一等獎，6個二等獎，11個三等獎。（初賽由各班班主任做評委，決賽邀請：徐潔瓊等幾位四年級教師做評委）

5、五、評分標準 各班自行進行頒獎。

二年級組朗讀競賽活動結(jié)果

一等獎三名：

二等獎六名：

三等獎11名：

第二篇：三年級組作文競賽活動方案

2014年下期三年級組作文競賽活動方案

一、活動目的三年級，作為作文時代的開端，作文教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語文水平發(fā)展。三年級是作文的起步階段，學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻，而作文的要求又比低年級的寫話高出一個層次，很多學(xué)生便對作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺無從下手。俗語說：“興趣是最好的老師”。只有激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，促使他們自發(fā)自覺的經(jīng)常練筆，才能更快更好的提高學(xué)生的作文水平。

通過年級內(nèi)的作文競賽，可以激起學(xué)生的創(chuàng)作欲望，對于他們在寫作上的努力也是一種肯定！同時，教師通過這次比賽，也能比較全面的把握學(xué)生的寫作水平。

二、活動方法

三年級進行作文比賽。班級初賽，年級決賽。

三、活動對象

1、初賽：三年級各個班全體學(xué)生。

2、決賽：每班選出3名同學(xué)參加決賽。

四、活動過程

1、各班進行初賽，評選出五名選手在多媒體教室參加決賽。

2、參加決賽的選手不填寫姓名，只填寫隨機序號

3、每位選手在40分鐘內(nèi)完成作文。

4、由評委為選手打分，選出 4個一等獎，6個二等獎，11個三等獎。（初賽由各班語文教師做評委，決賽邀請：劉小坤、劉這云、黃云生、陳利釗等幾位教師做評委）

5、各班自行進行頒獎。

五、評分標準

1、作文題目恰當(dāng)（5%）

2、思想健康，中心明確（25%）

3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動（30%）

4、條理清楚，段落分明（10%）

5、語句通順（20%）

6、會用標點，錯別字少（10%）錯別字每個扣0.5分，標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止。

附：書寫工整、美觀（卷面分 3分）卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。

第三篇：三年級組演講比賽方案

丘北縣一小“三生教育活動周” 三年級組“感謝母親”演講比賽活動方案

感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)??為了表達我們對關(guān)懷的感激之情，德育處、年級組決定聯(lián)合舉辦“學(xué)會感恩”主題演講比賽。

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育演講活動。通過感恩教育演講活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。

二、活動主題：學(xué)會感恩，讓生活充滿愛（三年級）

三、參加對象:三年級全體學(xué)生

四、活動目的：

創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生感謝父母，感謝教師，感謝同學(xué)，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。

以活動為載體，讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格。

五、活動評委：王萍、李長尤、羅兆樹、鄧文婭、雷加美、李化

云、余茂銳、李菊化

六、活動過程：

（一）宣傳發(fā)動階段：2012年3月

1、籌劃和制訂“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”主題教育演講活動實施方案。

2、班主任利用班會對學(xué)生進行《感恩教育 感恩生活》的班會主題，積極營造和諧、真誠、可持續(xù)發(fā)展的校園氛圍。

3、利用升旗儀式，對全校師生進行“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”系列主題教育的宣傳發(fā)動。

(二)比賽時間、地點

時間：4月27日（周五第二節(jié)課開始）地點：階梯教室

（三）演講內(nèi)容及要求

1、圍繞“學(xué)會感恩”這一主題，時間跨度在學(xué)習(xí)期間，盡情謳歌對自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的父母親人，充分展現(xiàn)同學(xué)們對他們的感激之情。

2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。

七、參賽報名

1、每班派出1名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月19日下午5點以前報年級組長李化云老師處。

八、獎勵辦法

本次比賽設(shè)一等獎3名、二等獎2名、三等獎3名。

獎金設(shè)置：一等獎50元、二等獎40元、三等獎30元，共計320元。

評出前三名代表年級參加學(xué)校演講。

九、其他科任老師一律到階梯教室維持紀律，班主任強調(diào)本班的安全和會場的衛(wèi)生。

十、“學(xué)會感恩”主題演講比賽評分標準（10分）

1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）

2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）

3、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當(dāng)準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）

4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（1分）

5、把握時間，不少于兩分鐘。（1分）

第四篇：三基、五項競賽活動方案

“三基”工作 暨“五項競賽”活動實施方案

采油一隊

為進一步深化“三基”工作，建立“三基”工作的長效機制，推進采油一隊各項工作切實滿足“效益年”的要求，繼續(xù)深化“五項勞動競賽”活動，根據(jù)長嶺采油廠“三基”工作、五項勞動競賽活動的要求，特制定活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實“效益年”現(xiàn)念為指導(dǎo)，以基層建設(shè)為重心，以增強職工隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力為根本，以“創(chuàng)一流服務(wù)、樹江漢品牌”為目標，牢固樹立服務(wù)甲方、規(guī)范操作、爭創(chuàng)一流、打造品牌的信念，通過建標、對標大力開展“比學(xué)趕幫超”活動，筑牢外部市場既有基礎(chǔ)，努力打造作風(fēng)過硬、技術(shù)精湛、生產(chǎn)高效、管理一流的江漢鐵軍，為長嶺采油廠持續(xù)、高效、和諧發(fā)展做出積極貢獻。

二、競賽內(nèi)容及創(chuàng)建目標

（一）競賽內(nèi)容

1、以長嶺采油廠“打造效益形采油廠”為契機，大力開展“比學(xué)趕幫超”活動。結(jié)合“銀牌隊”達標創(chuàng)建，推進采油一隊各項工作“橫向?qū)恕惫芾恚I造“比學(xué)趕幫超”工作氛圍，找準對手、選好榜樣、確定方向、定下目標，把采油一隊打造成作風(fēng)過硬、管理規(guī)范的隊伍，不斷增強完成各項生產(chǎn)任務(wù)的能力和整體的執(zhí)行力。

2、以江漢特色管理模式為依托，探索“腰東區(qū)塊管理精細化、高效型”目標下的“三基”工作與五項競賽活動新方法。繼續(xù)堅持“三個轉(zhuǎn)變”管理模式，實行管理人員責(zé)任到班組負責(zé)制，嚴格工作標準，嚴格管理程序，切實打造技術(shù)、管理優(yōu)勢，構(gòu)建“三基”工作和“五項競賽”活動長效機制，提高執(zhí)行力，促進各項生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟技術(shù)指標全面完成。

3、以 “職工技能比賽”為切入點，強化培訓(xùn)工作，提高隊伍素質(zhì)。推進培訓(xùn)工作規(guī)范化、常態(tài)化，依照“按需施教、注重實效”的原則，整合廠、隊培訓(xùn)資源，切實做好技能培訓(xùn)、重點崗位人員培養(yǎng)、管理人員能力提升培訓(xùn)三項重點工作，進一步激發(fā)隊伍活力、提升整體素質(zhì)。

4、以落實崗位責(zé)任制為中心，規(guī)范職工操作行為。加大管理方式創(chuàng)新和管理制度建設(shè)力度，加快班組井點標準化、規(guī)范化步子，規(guī)范資料管理，建立高效的工作管理機制，強化各項工作的執(zhí)行力。以建設(shè)“銀牌采油隊”為主導(dǎo)，完善現(xiàn)場管理、崗位操作規(guī)程、基礎(chǔ)工作管理的三個標準化運作方法。

5、以單井成本分析為主線，全面提升精細化管理水平。以單井管理為重點，開展單井成本核算，明確單井

成本管理目標，注重指標分析與管理行為分析的聯(lián)動，精細班組成本管理，使之形成職責(zé)清晰、責(zé)權(quán)匹配、運轉(zhuǎn)高效的運行機制，實現(xiàn)效益提高，成本效益最大化工作目標

6、以“七想七不干”“我要安全”主題活動為載體，全面提升安全管理水平。認真貫徹長嶺采油廠各項安全生產(chǎn)管理規(guī)定和操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行總部和分公司制定的安全生產(chǎn)禁令，強化措施，認真落實安全環(huán)保責(zé)任制的，健全隊、班、個人安全環(huán)保責(zé)任制，強化單井、個人控管，加強對主要生產(chǎn)設(shè)備及要害部位的巡回檢查，實行單項工作風(fēng)險評估與防范，完善應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急演練計劃，進一步提高安全全體員工的安全意識，提高員工自我防范能力，實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)無事故工作目標。

7、以雙文明建設(shè)為重點，扎實推進企業(yè)文化建設(shè)。深化“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，繼續(xù)抓好黨油示范區(qū)創(chuàng)建活動，推動支部黨建工作提升水平，增強班子的整體功能和職工隊伍的綜合素質(zhì)。推進基層文化陣地和載體建設(shè)，引導(dǎo)員工樹立“立足崗位做貢獻”的理念，開展講誠信、出成績、創(chuàng)品牌活動，強江漢企業(yè)文化理念宣貫，強化職工日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時配合有關(guān)部門做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、完善配套設(shè)施的監(jiān)督工作，不斷改善職

工的生活和工作環(huán)境，滿足一線職工物質(zhì)文化生活的基本需求。

（二）創(chuàng)建目標 1.“三基”建設(shè)目標

（1）黨支部組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子有力。認真抓好隊黨支部的組織建設(shè)，落實基層黨建各項制度，黨支部各項組織活動正常開展，支部的核心堡壘作用突出。干部班子管理能力強，思想政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和經(jīng)營管理能力不斷提升，干部民主測評優(yōu)秀率95%以上。

（2）職工思想教育成效明顯，先進文化主導(dǎo)全隊各項工作。加強干部和員工隊伍的理想信念、員工守則教育，思想政治工作形式實用、方式靈活、富有成效，員工自覺實踐企業(yè)文化理念，繼承和發(fā)揚江漢人優(yōu)良傳統(tǒng)，職業(yè)道德意識深入人心，(3)生產(chǎn)管理科學(xué)規(guī)范，安全環(huán)保全面達標。強化生產(chǎn)過程的監(jiān)督管理，做到設(shè)備管理標準化、崗位操作規(guī)范化、日常管理精細化，設(shè)備完好率達到96%以上。完善HSE管理體系，安全警示標識齊全，落實安全環(huán)保責(zé)任和節(jié)能減排目標，實現(xiàn)零事故、零傷害、零污染。

(4)員工素質(zhì)滿足甲方的工作要求，環(huán)境適應(yīng)能力強。加強員工動態(tài)管理，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，強化崗位技能培訓(xùn)，嚴格落實員工管理制度，員工集中培訓(xùn)年累計不少于70小時。

2.競賽活動目標：

以“兩比一賽”活動、“黨員示范區(qū)創(chuàng)建”創(chuàng)建活動為載體，深入開展“五項勞動競賽”，持續(xù)“三個轉(zhuǎn)變”，落實崗位責(zé)任，深化精細管理，提升江漢品牌的影響力。90%以上班組達到 “高效型”班組標準。全隊各項位達到集團公司“金銀牌基層隊”考核標準。

三、組織機構(gòu)與工作職責(zé)(一)組織機構(gòu)

為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，隊成立 “三基”工作暨“五項競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：施開紅

張興發(fā) 副組長：李良華、鄒聲波

成員：孫勇 劉晶麗 閆自軍

李紅云 董志 蘇成華領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)活動的組織、、監(jiān)督、檢查和考核工作及集團公司“銀牌采油隊”創(chuàng)建活動的迎檢工作。

(二)工作職責(zé)

1、“三基”工作暨“五項”活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)活動動的組織實施，并負責(zé)制定競賽方案和考核標準，對各班組競賽活動進行檢查、督導(dǎo)、考核。

2、活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)按照實施方案和考核標準開展創(chuàng)建活動,并對安排的各項活動制定具體的活動時間和活動方法，對各項指標進行量化分解，明確考核方式，形成本單位《采油一隊考核細則》。

第五篇：作文競賽活動方案

莊禾集學(xué)區(qū)“生態(tài)保護與恢復(fù)”作文競賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會的精神，加強“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設(shè)，增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本學(xué)區(qū)學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動，此次活動在各個學(xué)校進行幾輪的選拔賽后再到學(xué)區(qū)進行比賽，每位選手充分發(fā)揮各自的寫作特長，盡展風(fēng)采，大大提高了莊禾集學(xué)區(qū)學(xué)生的寫作能力。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點，通過在本學(xué)區(qū)學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設(shè)生態(tài)環(huán)境營造濃烈的宣傳氛圍。黨的十八大報告將生態(tài)文明建設(shè)納入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局，提出堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，吹響了美麗中國的集結(jié)號。

二、活動目標

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，更是響應(yīng)十八屆三中全會的號召，增強學(xué)生的環(huán)保意識，特舉辦本次作文競賽活動。

三、活動內(nèi)容和對象

只有堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策，才能真正走向社會主義生態(tài)文明新時代。以與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容為主題，在本校三、四、五、六年級學(xué)生中開展征文初賽，選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)區(qū)決賽，最終在學(xué)區(qū)內(nèi)進行角逐，選出學(xué)區(qū)名次。

四、時間安排

2013年11月28日在學(xué)區(qū)進行決賽。

五、評選辦法

1．作文競賽文體不限，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在500字以內(nèi)。

2．本次征文比賽，各校選出一等獎2名、二等獎3名，參加學(xué)區(qū)決賽。

3．所設(shè)獎項分別發(fā)放獎品。

莊禾集小學(xué)

2013年11月25日