第一篇：網(wǎng)頁制作大作業(yè)要求

網(wǎng)頁制作大作業(yè)要求

1、根據(jù)所學知識制作*****主題網(wǎng)站；

2、至少應(yīng)該有主頁、注冊頁面及其他。主頁要求有導航欄區(qū)、登陸注冊區(qū)、以及其他主題

功能圖片預覽區(qū)；

3、完成注冊、登陸功能，后臺腳本采用PHP（或其他如ASP等）、數(shù)據(jù)庫采用MySQL(或

其他)，注冊及登陸成功后應(yīng)該有提示成功信息；

4、注冊用戶登陸后可以上傳本地其他圖片到某某文件夾中，并提示上傳成功信息；未登陸

用戶無此功能；

5、注冊用戶登陸后的其他功能可以根據(jù)自己能力水平進行其他方面設(shè)計，功能越多者結(jié)課

成績會越高；

6、完成系統(tǒng)后，書寫1000字以上課程報告，格式不限，將自己所做網(wǎng)站各個功能跑一遍

并截圖到報告中，圖的上下方要有相應(yīng)文字解釋；

7、最后提交作業(yè)包括：網(wǎng)站源碼和數(shù)據(jù)庫（HTML、CSS、JavaScript、PHP 以及所安裝

WAMP目錄中 MySQLdata*****文件夾），以及課程報告，三部分壓縮成一個文件，命名為同學的學號姓名，于2011年1月18日晚12點之前發(fā)到老師郵箱（guo_lijie163@163.com），過期沒有結(jié)課成績；

8、每位同學都要按要求完成大作業(yè)，逾期未能上交作業(yè)者無最后結(jié)課成績；

9、考慮到學校文科類學生以前沒有C語言基礎(chǔ)，相應(yīng)課程中的PHP 及MySQL比較難掌

握，所做大作業(yè)只需完成前臺頁面部分，要求至少3級頁面鏈接、頁面導航、注冊登陸功能區(qū)（點擊注冊 或登陸可以沒有反應(yīng)的）圖片展示等功能區(qū)，頁面布局顏色等要求高質(zhì)量，質(zhì)量低劣者給予較低分數(shù)；文科類學生若完成同其他專業(yè)學生作業(yè)要求內(nèi)容，可不考慮頁面布局顏色質(zhì)量，鼓勵完成較高要求作業(yè)，并給予完成者較高分數(shù)；

10、無論何專業(yè)學生，最后提交的作業(yè)都包括網(wǎng)站源碼和1000字左右課程報告，缺少

一項者均給予不及格處理；

11、本年度結(jié)課成績分兩部分，平時作業(yè)和大作業(yè)按4:6比例，HTML（XHTML）、CSS、JavaScript、PHP（+MySQL）每一部分10分，具體要求平時上課都已說明，缺少一項者扣10分。大作業(yè)成績按照2部分給分，其一是可以正常運行的網(wǎng)站及代碼，其二是課程報告（報告格式采用***.doc，office2007以上或其他版本的請自行轉(zhuǎn)換為規(guī)定格式）。

第二篇：網(wǎng)頁制作課程設(shè)計要求

《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程設(shè)計

課程設(shè)計是課程教學中的一項重要內(nèi)容，是完成專業(yè)教學計劃，達到教學目標的重要環(huán)節(jié)，課程設(shè)計是通過真實工作任務(wù)或產(chǎn)品設(shè)計等綜合性較強的實例而進行的實踐環(huán)節(jié)，它對幫助學生全面掌握課堂教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生實踐和實際動手能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作，人際交往等素質(zhì)的提高具有很重要的意義，《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》是一門實用性和實踐性都很強的課程，課程設(shè)計應(yīng)占有更重要的地位。

一、課程設(shè)計任務(wù)

培養(yǎng)學生計算機操作的能力和用計算機設(shè)計網(wǎng)頁的基本技能，使學生具備分析問題、用編程思維解決問題的能力，達到計算機初級網(wǎng)頁設(shè)計員的水平，使學生養(yǎng)成既善于獨立思考，又樂于與人溝通、具備團隊合作意識的職業(yè)素質(zhì)。

二、課程設(shè)計目的課程設(shè)計總的目的在于加深對網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基本知識的理解，網(wǎng)頁設(shè)計與制作技能綜合運用和提高，通過真實工作任務(wù)，使學生能設(shè)計出有一定水平的網(wǎng)頁并解決培養(yǎng)解決實際問題的能力，掌握實際網(wǎng)頁設(shè)計與制作開發(fā)流程和開發(fā)方法。

具體的課程設(shè)計應(yīng)達到以下目的：

1．提高學生在實際操作中收集信息，對信息進行價值判斷，進行信息整理、加工的能力。

2．在實際的項目任務(wù)中培養(yǎng)網(wǎng)頁設(shè)計方面的素養(yǎng)。

3．在實際的項目任務(wù)中使學生網(wǎng)頁編程和制作的能力得到提高。

4．培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和人際交往方面的能力。

5.培養(yǎng)相關(guān)知識和技能的綜合應(yīng)用能力。

三、課程設(shè)計的要求

《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》的課程設(shè)計課題選擇應(yīng)從實際出發(fā)。具體要求如下：

1.網(wǎng)頁的選題可以是個人網(wǎng)站、班級網(wǎng)站，也可以自選主題。

2.站點設(shè)計合理、管理有序、無多余文件和文件夾、大小合適。首頁命名要規(guī)范，存放位置要正確，主頁文件名應(yīng)該使用index或default等。其他文件或文件名命名也要規(guī)范，不使用漢字或帶有空格的名稱。最好是符合各種系統(tǒng)命名規(guī)則。

3.要使用到本書所介紹的各種技術(shù)及網(wǎng)頁元素。

4.自選主題，主題內(nèi)容要合法、健康、實用。

5.網(wǎng)站主題突出、內(nèi)容豐富；

6.網(wǎng)站與網(wǎng)頁風格應(yīng)該協(xié)調(diào)一致，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)應(yīng)層次分明，內(nèi)容重點突出，頁面設(shè)計要符合追求色彩的搭配、布局和合理性，以及要有一定的創(chuàng)意。

四、課程設(shè)計報告要求

1.要有封面（格式無特殊要求，注明專業(yè)、年級、班級、姓名、學號等信息）

2.分章節(jié)解釋并指出本人所做的網(wǎng)頁包括哪幾部分，每部分用到什么元素及技術(shù)。

五、源碼及報告提交

1.將源碼打包，打包文件名為：專業(yè)+年級+班級+姓名+學號。并發(fā)送到：cbfcourse@126.com

例：包裝工程09（1）王小二3109009999.rar

2.課程設(shè)計報告需交打印版，于第八周三（4月20日）晚上交到教3-303。2

第三篇：網(wǎng)頁設(shè)計作業(yè)要求

一、課題的類型（以下課題以供參考）

課題一：班級主頁網(wǎng)站

題目說明：建設(shè)一個班級網(wǎng)站，詳細介紹班級的各個方面的信息，來展示班級的風采。要求：5個頁面以上，欄目要求有班級首頁，班級介紹，班級相冊，班級公告，友情鏈接，意見與建議等。頁面盡可能用DIV+CSS樣式布局、閃圖（幻燈片式播放）、文字走動（走馬燈效果），應(yīng)用框架或者軟框架、模板、行為、表單等技術(shù)。

課題二：小型企業(yè)網(wǎng)站

題目說明：建設(shè)一個企業(yè)網(wǎng)站，詳細介紹該企業(yè)的各個方面的信息。

要求：5個頁面以上，欄目要求有首頁，企業(yè)介紹，產(chǎn)品中心，企業(yè)新聞，注冊信息，友情鏈接，聯(lián)系我們等。頁面盡可能用DIV+CSS樣式布局、閃圖（幻燈片式播放）、文字走動（走馬燈效果），應(yīng)用框架或者軟框架、模板、行為、表單等技術(shù)。

課題三：學校網(wǎng)站

題目說明：建設(shè)一個學校網(wǎng)站，詳細介紹學校各個方面的信息。

要求：5個頁面以上，欄目要求有首頁，學校介紹，各管理機構(gòu)，學校新聞，學校風景，友情鏈接，聯(lián)系我們等。頁面盡可能用DIV+CSS樣式布局、閃圖（幻燈片式播放）、文字走動（走馬燈效果），應(yīng)用框架或者軟框架、模板、行為、表單等技術(shù)。

課題四：個人博客網(wǎng)站

題目說明：建設(shè)一個博客網(wǎng)站，詳細介紹個人的信息。

要求：5個頁面以上，欄目要求有首頁，個人檔案，個人相冊，音樂欣賞，心情文章，日志，友情鏈接等。頁面盡可能用DIV+CSS樣式布局、閃圖（幻燈片式播放）、文字走動（走馬燈效果），應(yīng)用框架或者軟框架、模板、行為、表單等技術(shù)。

二、制作規(guī)范

1．基本要求：

? 每名同學選擇一種課題進行作品制作，也可以自選題目做；

? 遇到問題可以請教老師或其他同學，每位同學必須親自動手設(shè)計制作；

第四篇：網(wǎng)頁設(shè)計作業(yè)要求-最新范文

網(wǎng)頁設(shè)計作業(yè)要求

一、電子作業(yè)要求

1、設(shè)計由多個網(wǎng)頁組成的小型網(wǎng)站，自選主題，要求積極、健康，不得從網(wǎng)絡(luò)上下載；

2、構(gòu)建本地站點，創(chuàng)建站點目錄；

3、站點目錄中各種文件分類存放，文件命名科學，網(wǎng)站不少于10個頁面；

4、整個網(wǎng)站內(nèi)容大小不超過20M；

5、網(wǎng)頁版面采用表格布局；

6、網(wǎng)頁中引入CSS樣式表技術(shù)。

7、超級鏈接的都可正確點通；

8、網(wǎng)頁中需添加如動畫、音頻、視頻等多媒體元素；

9、欄目設(shè)計合理，頁面文字充實，圖文并茂。

10、使用動態(tài)頁面效果，如時間軸動畫、彈出信息、彈出菜單等；

11、可根據(jù)個人能力和興趣使用數(shù)據(jù)庫，ASP，JSP，PHP等網(wǎng)頁技術(shù)。

二、實驗報告要求

實驗報告是形成性考核成績的實物性依據(jù)，所以一定要交，未上交的學員將無形成性考核成績。實驗報告應(yīng)包涵以下幾個部分：

1、實驗說明：說明網(wǎng)戰(zhàn)在設(shè)計所應(yīng)用的技術(shù)，站點下各目錄、各文件；素材的收集途徑等；

2、實驗步驟：詳細闡述網(wǎng)頁設(shè)計整體流程和其中各個環(huán)節(jié)的操作步驟；

3、實驗心得。

三、作業(yè)上交

實驗報告需要用專業(yè)的《實驗報告》用紙，在期末考試之前交給輔導老師，需要簽字確認；

電子作業(yè)發(fā)至輔導老師的郵箱1755273816@qq.com

輔導老師聯(lián)系方式：3629***730

第五篇：網(wǎng)頁制作期末作品要求

網(wǎng)頁設(shè)計制作期末作品

一、制作規(guī)則要求

1.設(shè)計制作靜態(tài)網(wǎng)頁，擴展名htm或html，作品主題隨意，但以健康、積極向上的主題為選題。

2.網(wǎng)頁要求布局合理、頁面美觀、選材精當、規(guī)模適宜。

3.恰當運用表格、框架、CSS、行為等設(shè)計頁面，但不要求實用所有的布局方式，可使用以上布局的某一種或多種。

4.能靈活運用圖片處理軟件制作網(wǎng)頁元素，全部網(wǎng)頁必須原創(chuàng)，使用他人的圖片必須把原圖級你所處理的圖都保存到images文件夾中。

5.網(wǎng)站有一個一級頁面，至少有4個二級子頁面，三級子頁面數(shù)量不限，并保證超級鏈接能順利執(zhí)行，網(wǎng)站主頁命名為：index.html

6.設(shè)計一個與主題貼切的網(wǎng)站標志logo，并且設(shè)計導航，與各網(wǎng)頁正確鏈接。

7.網(wǎng)站根文件夾名為” 學號+姓名”，內(nèi)建images文件夾，將所有的圖形圖像素材放在該文件夾內(nèi)。

8.網(wǎng)頁中至少有一個動畫素材或圖形圖像素材為選手制作。源文件一并上傳。所有文件名（包括圖片、視頻、音頻、動畫、文本、網(wǎng)頁）都必須使用英文小寫字母或阿拉伯數(shù)字。

二、作品上傳要求

1.將站點打包上傳，并以網(wǎng)站根文件夾名稱命名。

2.在上傳的壓縮包以自己的學號、姓名命名。

3.上傳下自己的班級里。