第一篇：初一年級作文大賽

江西師大附中濱江校區(qū)初一年級作文大賽

請以“我深深感受了 于600字的文章。

要求：

1、先把題目補(bǔ)充完整，然后作文?？晒┻x填的詞語如：“家庭的溫馨”，“集體的力量”，“友誼的可貴”，被誤解的痛苦??

2、文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫出“我”的真情實(shí)感。

3、卷面整潔，書寫工整，嚴(yán)禁使用修正液。

4、1個錯別字扣一分，扣完為止。

5、時間：3:50-4:50

第二篇：初一年級語文作文大賽預(yù)案

初一年級語文作文大賽預(yù)案

時間：2013年10月1日---2013年10月7日

目的：通過本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生表達(dá)自我，展示自我，同

時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，并表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

參加人員：初一年級全體學(xué)生

預(yù)案負(fù)責(zé)人：張欣新聞報道：張亞楠

參賽作文要求：“樂莫樂兮新相知”，你步入了中學(xué)時代，有了新的老

師和同學(xué)。請把自己介紹給他們，既展現(xiàn)自己的特點(diǎn)及個性又有時代感。文體不限，題目自擬，語言可以優(yōu)美、可以詼諧、可以莊重、可以通俗。字?jǐn)?shù)在500字左右。

流程：1.9月30日語文老師提前通知本班學(xué)生大賽事宜，做到有備

而戰(zhàn)。作文打印在A4紙上，宋體字，小四號字體。

2.10月8號各班語文老師收取本班作文，并從中挑選優(yōu)秀作

文張貼在樓道內(nèi)。

第三篇：初一年級英語作文

七年級英語作文：My Parents and I I am a Chinese girl and I study in_______ school.I get up very early in the morning and then help my mother cook breakfast.After breakfast, I walk to school, because it's not far from my house.I have many friends at school.we often help each other with our lessons.My mother is forty-six years old, and she works in a supermarket.it's near my school.The supermarket is very big, and it sells all kinds of things.The students in my school often buy school things there.七年級英語作文：A Busy Day

Mar.25th, 2013Sunday ,fine

This morning I got up early.after breakfast,I helped mom with housework.then I did my homework.the homework was very

interesting, so I did it well.In the afternoon, I played table tennis with my friend lingling, we enjoyed ourselves very much.In the evening I watched tv with my parents and then prepared my self for the next day's lesson.What a busy day today!

My father is two years younger than my mother.he is in the same supermarket, but he doesn't sell things.he's a driver.My family is a happy one.Our family There are six people in my family.My hobby is playing computer games and growing flowers.Saturdays and Sundays.Do I water

I play computer games on

第四篇：初一年級工作總結(jié)

2013—2014學(xué) 初一年級教育教學(xué)工作總結(jié)

時光飛駛，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去了，在這短短的時間里，在我們初一年級全體任課教師的共同努力下，整個年級教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上都有較大的改善，現(xiàn)將這一階段的工作作如下總結(jié)：

一、工作指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針和山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議的有關(guān)精神，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)過程性考核評價，促進(jìn)教師自我發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)和目標(biāo)

結(jié)合各處室工作計(jì)劃和年級實(shí)際情況，本學(xué)期著力于學(xué)生良好的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法的培養(yǎng)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，尤其是落實(shí)“和樂課堂”的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式和學(xué)生在校的常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量，向管理要效率，向落實(shí)要成績，力爭期末成績有大幅度提高。

三、常規(guī)工作回顧(一)教育教學(xué)工作

1、嚴(yán)格按國家課時方案開全課程，開足課時。開學(xué)初，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們進(jìn)一步規(guī)范了課程表、課外活動、地方課程和興趣活動課的安排。

2、利用班主任碰頭會，向老師們善意地提醒每一位老師認(rèn)真反省自己從事教育教學(xué)的工作態(tài)度：備課確實(shí)用心了嗎?上課確實(shí)認(rèn)真了?作業(yè)批改與檢查輔導(dǎo)確實(shí)到位了嗎?值周時應(yīng)盡的職責(zé)盡到了嗎?關(guān)注全體是否也做到因材施教了?是否按照規(guī)章制度辦事了?

3、以導(dǎo)學(xué)案為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)“和樂課堂”教學(xué)模式。

4、各班的文化建設(shè)已具雛形?；蚝喖s或豐富，都凝聚了班主任的良苦用心，基本上體現(xiàn)了各自班級的特點(diǎn)。

5、由于老師們的勤勉敬業(yè)，特別是班主任恪盡職守，盡管學(xué)校活動頻繁，但我們正常的教學(xué)秩序依然是有條不紊，以教育教學(xué)為中心依然沒有偏離，而大大小小的活動不僅增長了學(xué)生的才干，體現(xiàn)了我?；顒佑说淖谥?，也很好地鍛煉了師生們顧全大局的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

6、提高教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。落實(shí)了如下措施：（1）保證集體備課交流時間。

（2）開展組內(nèi)互幫互助活動，積極探索優(yōu)質(zhì)課堂的教學(xué)。（3）深入備課組活動及了解備課情況。

（4）培養(yǎng)學(xué)生良好聽課習(xí)慣，教會學(xué)生聽課的方法。（5）培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，特別作業(yè)解題規(guī)范及訂正。（6）“因班施教”，不同的班級在教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題上有所不同，“作業(yè)分層”同一班級不同學(xué)生題量不一樣。

(二)德育工作

幫助學(xué)生“邁好中學(xué)第一步”，這是我們這個學(xué)期在德育上投入最多精力也是主要的一項(xiàng)工作，由于小學(xué)教育方式和學(xué)習(xí)要求的不同，學(xué)生的許多行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式都有待于改進(jìn)，學(xué)生對尊師和紀(jì)律觀念的淡薄，對作業(yè)和勞動態(tài)度的懶慢，對于剛送走一批三年相處訓(xùn)練有素的學(xué)生的老師來說，一切都顯得有些扎眼和不習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，使每個學(xué)生都能在進(jìn)入中學(xué)后盡快遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，為在今后初中學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，成為開學(xué)以來我們年級一直長抓不懈的一項(xiàng)工作。除了各項(xiàng)班規(guī)措施的制定落實(shí)，平日里的諄諄教導(dǎo)，嚴(yán)格管理獎優(yōu)罰劣外，我們還努力做了以下工作，來增強(qiáng)教育效果。

1、行為規(guī)范教育學(xué)習(xí)活動

（1）以老師教育，學(xué)生自學(xué)和有針對性的講評相結(jié)合，學(xué)習(xí)和落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范知，做好檢查、反饋工作，每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個問題，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（2）各班選取和培養(yǎng)優(yōu)秀班干部干部，負(fù)責(zé)日常班級工作，如管理和檢查學(xué)生自修，清潔衛(wèi)生及文明行為等情況。

（3）注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，任課教師在平時要嚴(yán)格按規(guī)范要求，注意課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、表彰先進(jìn)學(xué)生。月考結(jié)束后，全年級召開總結(jié)表彰大會，表彰一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的學(xué)生。

3、利用班級黑板報做好宣傳工作。通過對平時先進(jìn)人物事跡的張榜表揚(yáng)，引導(dǎo)全體同學(xué)你追我敢，力爭上游。

4、溝通家長，配合教育。本學(xué)期的家長會，及平時大量的家訪與會談，使老師取得了家長的信任和支持，獲得了一定的教育效果

5、利用班會課進(jìn)行主題教育。

6、抓住契機(jī)，配合學(xué)?；顒幼龊玫掠ぷ鳌τ趯W(xué)校的任何一項(xiàng)活動，我們都認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加，不放過每一個教育學(xué)生的機(jī)會。

7、安全工作常抓不懈。我們經(jīng)常不斷地提醒班主任加強(qiáng)學(xué)生的道路安全、飲食安全、消防安全、體育活動安全等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。并要求班主任加強(qiáng)巡查，制止學(xué)生課間打鬧，關(guān)注學(xué)生課余活動，嚴(yán)格請假制度等。

四、不足之處

1、學(xué)生兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個刻不容緩的問題。

2、部分老師對待工作有敷衍塞責(zé)、得過且過的現(xiàn)象。缺乏主動性、責(zé)任感和大局意識。

總之，萬事開頭難，本學(xué)期我們已有了一個良好的開端，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們七年級的全體教師的共同努力下，年級的各項(xiàng)工作一定會取得更大的成績，為桃都中學(xué)的騰飛作出我們的貢獻(xiàn)。

2014．7

第五篇：初一年級工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期初一級工作計(jì)劃任強(qiáng)

“千里之行，始于足下”，良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學(xué)期的工作做好，結(jié)合初一年級實(shí)際，特制定此計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的總體安排和要求，結(jié)合本年級的實(shí)際情況，緊密配合教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委等處室，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)課程改革，提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。本學(xué)期初一年級將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開展多種形式的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為習(xí)慣，抓好中小學(xué)的銜接；從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上的校園文化；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級，各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛每一個學(xué)生；年級教學(xué)在積極推進(jìn)課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的提高；強(qiáng)化本級教師的團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，以“扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)”的工作作風(fēng)確保本年級工作有創(chuàng)新、有特色。

二、年級組狀況簡析：

教師：現(xiàn)有教師30多人，多數(shù)為中青年教師，中年教師正當(dāng)盛年，精力充沛，經(jīng)驗(yàn)豐富，青年教師朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新。他們都有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，能夠不怕困難，迎難而上。但也須看到，年輕教師由于剛剛步入工作崗位，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育教學(xué)方法尚不能靈活運(yùn)用，仍須不斷地學(xué)習(xí)。

學(xué)生：共存12個教學(xué)班，800多人。這些學(xué)生大部分來自外片區(qū)，小部分是本片區(qū)學(xué)生。他們多為2001年出生，幼稚，聰明，活潑，好動，自制力較差，帶有一些不良行為習(xí)慣，尚缺乏明辨是非善惡的能力，教育不到極易誤入歧途。

從入學(xué)情況來看，這一屆的學(xué)生1/4左右是關(guān)系生，他們的文化素質(zhì)是不高的，他們大部分成績處于下游，成績較差。他們在小學(xué)階段文化基礎(chǔ)還很不牢固，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。

三、主要工作：

(一)德育工作：

1．班主任隊(duì)伍建設(shè)：

(1)以關(guān)愛教育為主線，深化“五心”工程（愛心、誠心、耐心、細(xì)心、恒心）：

班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生，特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教育。

早、中、晚經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，既要嚴(yán)格更要關(guān)心，以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(2)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系：

本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。

(3)加強(qiáng)師德修養(yǎng)：

班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否直

接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必須積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(4)工作交流：

利用班主任例會、年級活動時間，交流教育信息、班級管理的經(jīng)

驗(yàn)，商討班級管理的方法，提高班級管理工作的針對性、實(shí)效性。

(5)加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全管理責(zé)任：

組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得體會，作出承

諾，成立以班主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教室、樓道等進(jìn)行

督查，落實(shí)專人管理，安全無小事，做到安全工作時時抓，事事抓。

2．教師隊(duì)伍建設(shè)：

(1)重視級內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍：

本級教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，勇于探索，樂于奉獻(xiàn)，少說空話，多做實(shí)事。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。

(2)嚴(yán)于律己，為人師表，做學(xué)生的榜樣，模范地遵守學(xué)校的各

項(xiàng)制度。

(3)勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生喜歡、家長放心的好老師。

(4)落實(shí)年級相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視

制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促級內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。

3．年級學(xué)生管理目標(biāo)、計(jì)劃：

學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個理念（校園變樂園，學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展），遵守兩個規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》），處理三個關(guān)系（生生、師生、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強(qiáng)）。重思想、重行動，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。

(1)利用國旗下講話、班會、集中學(xué)生講話等對學(xué)生進(jìn)行愛國主

義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實(shí)施關(guān)愛教育，讓愛撒滿校園，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。實(shí)施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生命，完善人格，健康成長。

(2)搞好班級文化建設(shè)，辦好學(xué)習(xí)園地，張貼好勵志標(biāo)語，鼓勵

學(xué)生向?qū)W校廣播站投稿，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。

(3)以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學(xué)生積極參與，樹立起一

種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格。

(4)發(fā)揮榜樣示范作用，鼓勵學(xué)生發(fā)展。樹立學(xué)生身邊的先進(jìn)典

型，讓學(xué)生學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。

(5)加強(qiáng)常規(guī)管理，確?！皟刹僖恍l(wèi)”（廣播操、眼保健操、班

級及包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。

(6)以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。做好年級的安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好門窗。做好學(xué)生人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo)。

(7)有計(jì)劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、張弛有度，全面

發(fā)展，使學(xué)生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學(xué)習(xí)中去。

(二)、教學(xué)工作：

1．鼓勵級內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)把課改的精神付之于實(shí)踐。做到課改課堂常態(tài)化，課堂改革深入化。

2．充分發(fā)揮備課組作用，群策群力，集思廣益，搞好集體備課

活動，做到 “六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題），“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一階段檢測。）

3．努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指

導(dǎo)。遵循低起點(diǎn)、小步子、多活動、勤反饋的原則，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

4．做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真對待期中、期末考試，班主任及

任課老師做好班級質(zhì)量分析、年級做好全年級各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有具體對策。

5．重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對學(xué)

生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)，特別是對潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，努力提高年級及格率和優(yōu)秀率，從而進(jìn)一步提升競爭力

（三）安全工作常抓不懈：

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，班主任要

加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、具體工作：

八月份：

1.配合教導(dǎo)處、宿管處搞好分班、住宿工作

2.做好新生安撫、心理疏導(dǎo)、文明禮儀等工作。

3.配合行政辦，搞好開學(xué)初軍訓(xùn)及辦理校徽工作。

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。

5.籌備、組織和召開家長會。

九月份：

1．做好班級文化布置：黑板報，班牌，宣傳欄，團(tuán)隊(duì)合作之窗。

2．開展文明禮貌教育，課間文明休息，抓好午餐、晚餐紀(jì)律和

衛(wèi)生。

3．完善各類表冊。

4．強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；做好國慶

長假安全教育工作。

5.配合體育教師，組織學(xué)生學(xué)好“兩操”。

十月份：

1．做好愛國主義教育月：愛祖國、愛學(xué)校、愛集體教育活動。

2．對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操和眼保健操。

3．繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育。

4.根據(jù)期中考試的要求抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí)，結(jié)合科目實(shí)際，講

究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)迎接期中考試。

十一月份：

1．安全教育、學(xué)生心理輔導(dǎo)。

2．期中考試、質(zhì)量分析。

3．課改研討、交流。

十二月份：

1．通過心理健康和青春期教育，豐富“生命教育”，加強(qiáng)對學(xué)

生的心理咨詢，加強(qiáng)青春期健康教育，幫助學(xué)生真正理解生命的意義。

2．配合學(xué)校開好冬季校運(yùn)會。

3．學(xué)生誠信教育。

一月份：

1．認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，同時指導(dǎo)學(xué)生做好期末

復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

2．學(xué)期總結(jié)，假前教育。

3．配合教導(dǎo)處搞好班級考核、學(xué)生評優(yōu)評先等工作。

4．布置期末相關(guān)工作。

2013.8