第一篇：2012南充中考作文題目：《風(fēng)雨》《愛(ài)在

2012南充中考作文題目：《風(fēng)雨》《愛(ài)在28.下面兩題任選一題按要求作文。

⑴有人陶醉于春日的和風(fēng)細(xì)雨，有人驚心于夏日的狂風(fēng)暴雨，有人傷感于秋冬的凄風(fēng)苦雨風(fēng)雨是大自然的抒情詩(shī)。其實(shí)，人生之旅并非一路陽(yáng)光，也會(huì)有風(fēng)雨相伴，所以才有了風(fēng)雨同舟風(fēng)雨兼程陽(yáng)光總在風(fēng)雨后不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的勸勉和激勵(lì)請(qǐng)以風(fēng)雨為話(huà)題作文。

要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話(huà)題；

②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；

③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

⑵請(qǐng)以愛(ài)在_____為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整。立意正確，思想健康。

②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；

③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

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第二篇：2010莆田中考作文題目走過(guò)風(fēng)雨

2010莆田中考作文題目:走過(guò)風(fēng)雨

【2010莆田中考作文題目】：

以走過(guò)風(fēng)雨為題目，寫(xiě)一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字，不得抄襲。

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第三篇：2017南充中考物理試卷

四川省南充市2017年中考物理試題

一、單選題（第小題2分，共20分。在每小題給出的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意，將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆涂在答題卡上）1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）．．A*常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 B*花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)

C*熱傳遞時(shí)，內(nèi)能從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體 D*內(nèi)燃機(jī)都要靠火花塞點(diǎn)火來(lái)使燃料猛烈燃燒 2.下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）

A*形影不離 B*海市蜃樓

C*日食月食

D*鏡花水月

3.下列說(shuō)法正確的是（）

A*使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度必須用零刻度作為測(cè)量起點(diǎn)

B*使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，被測(cè)物體應(yīng)放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán) C*彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量物體受到的重力大小 D*多次測(cè)量求平均值是消除測(cè)量誤差常用的方法 4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）．．A*人坐沙發(fā)，使沙發(fā)凹陷下去，說(shuō)明力可以改變物體的形狀 B*靜止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力 C*鉛垂線(xiàn)利用了重力的方向總是垂直向下的

D*提水桶時(shí)，手也會(huì)受到水桶向下的拉力，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

5.2017年4月20日，我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在海南文昌航天發(fā)射中心由長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空，并于4月27日成功完成與“天宮二號(hào)”的首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加實(shí)驗(yàn)。則下列說(shuō)法正確的是（）

A*“天舟一號(hào)”加速上升時(shí)，其機(jī)械能總量保持不變 B*“天舟一號(hào)”加速上升時(shí)，其慣性逐漸增大

C*“天舟一號(hào)”給“天宮二號(hào)”進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加時(shí)，它們處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài) D*“天宮二號(hào)”在軌運(yùn)行時(shí)，處于平衡狀態(tài)

6.將一個(gè)重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速接到頂端（如圖所示），斜面長(zhǎng)1.2m，高0.4m，斜面對(duì)物體的摩擦力為0.3N（物體大小可忽略）。則下列說(shuō)法正確的是（）

A*沿斜面向上的拉力0.3N B*有用功0.36J，機(jī)械效率20% C*有用功1.8J，機(jī)械效率20%

D*總功2.16J，機(jī)械效率83.3% 7.下列說(shuō)法中正確的是（）

A*只要不接觸高壓帶電體，就沒(méi)有觸電的危險(xiǎn) B*雷雨時(shí)，不要在開(kāi)闊地行走，可以躲在大樹(shù)下 C*保險(xiǎn)絲熔斷后，也可以用鋼絲或鐵絲代替 D*更換燈泡前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān) 8.下列說(shuō)法正確的是（）

A*宋代沈括最早對(duì)地磁偏角現(xiàn)象進(jìn)行了描述 B*喬布斯發(fā)明了電話(huà) C*法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) D*奧斯特發(fā)明了發(fā)電機(jī)

9.如圖所示，電源電壓恒為6V，R1是定值電阻，A、B是滑動(dòng)變阻器R2的兩端。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑片P在AA的示數(shù)為0.6A；當(dāng)滑片P移到B端時(shí)，○A的示數(shù)為0.2A。則R1和端時(shí)，○滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值分別是（）

A*10Ω，15Ω B*10Ω，20Ω

C*10Ω，30Ω

D*30Ω，10Ω

10.如圖所示，電源電壓保持不變，L1、L2、L3是電阻保持不變的燈泡，L2、L3完全相同。第一次開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí)，L1的電功率為25W；第二次只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，L1的電功率為16W。則下列說(shuō)法正確的是（）

A*L1、L2兩燈絲電阻之比為1：4 B*只閉合S時(shí)，L1和L3的功率之比為1：4 C*L1前后兩次的電壓之比為25：16 D*前后兩次電路消耗的總功率之比為25：4

二、填空題（第空1分，共18分）

11.詩(shī)詞“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高聲”是描述聲音的 ；汽車(chē)上的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用了聲可以傳遞。

12.小南同學(xué)在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，并測(cè)出物距u=20cm，像距v=15cm，則光屏上是倒立 的實(shí)像，該凸透鏡焦距的范圍為。

13.在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈對(duì)水進(jìn)行加熱，實(shí)驗(yàn)中完全燃燒了5.6g酒精，則放出了 J的熱量；若這些熱量的30%被150g、25℃的水吸收，則水升高的溫度是 ℃。[已知水的比熱容為4.2×10J/(kg·℃)，酒精的熱值為3.0×10J/kg，環(huán)境為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓] 14.容積為250mL的容器，裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量為300g，則容器質(zhì)量為 g；若裝滿(mǎn)另一種液體后的總質(zhì)量為250g，則這種液體的密度為 g/cm。（ρ水=1.0×10kg/m）

333如圖所示，在滑輪組的作用下，重為300N的A物體以0.2m/s的速度勻速上升，動(dòng)滑輪重為60N，不計(jì)繩重和摩擦。則繩子自由端的拉力F= N，拉力F做功功率P= W。

16.邊長(zhǎng)12cm的均勻正方體，重為72W，放在水平桌面中央，則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa；如圖所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a對(duì)桌面壓強(qiáng)為剩余部分b對(duì)桌面壓強(qiáng)的1.5倍，則剩余部分b的高度為 cm。

（2）小南分析甲、乙，發(fā)現(xiàn)F1

（4）小南在探究后反思：操作中不能保證勻速拉動(dòng)物體，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導(dǎo)后，將實(shí)驗(yàn)裝置改變?nèi)鐖D丁所示，當(dāng)他拉出木板的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是。

24.南南同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源來(lái)測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，電路圖如圖所示，擬分別測(cè)量小燈泡兩端電壓為2V、2.5V、3V時(shí)的實(shí)際功率。

（1）按要求連接好電路，在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端；（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，完成了2V、2.5V的測(cè)量后，南南同學(xué)發(fā)現(xiàn)將滑片V的示數(shù)也只達(dá)到2.8V，不能達(dá)到3V，你認(rèn)為可能的原因是 ； 移到A端時(shí)，○（3）南南同學(xué)記錄的實(shí)際數(shù)據(jù)如下表所示，則其小燈泡的額定功率為 W；

（4）南南同學(xué)分析1、2、3組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的電阻逐漸增大，你認(rèn)為造成小燈泡電阻增大的原因是燈絲 發(fā)生了變化。

25.調(diào)光臺(tái)燈實(shí)際上是一個(gè)電燈與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，其原理可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路，燈L標(biāo)有“12V 12W”字樣，滑片P從d轉(zhuǎn)到a的過(guò)程中；d點(diǎn)時(shí)可斷開(kāi)電路；c點(diǎn)時(shí)剛好接通電路；b點(diǎn)時(shí)燈剛好開(kāi)始發(fā)光；a點(diǎn)時(shí)燈恰好正常發(fā)光。電源電壓恒定不變，燈絲電阻不變。求：

（1）電源電壓及燈絲的電阻各多大？

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為8Ω時(shí)，燈消耗的實(shí)際功率多大？

（3）若bc的長(zhǎng)度為ac長(zhǎng)的1/7，燈絲電流增大到額定電流的1/10時(shí)燈剛好開(kāi)始發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值多大？

26.如圖所示，杠桿MON在水平位置保持靜止，A、B是實(shí)心柱形物體，他們受到的重力分別是GA=13.8N，GB=10N，B的底面積SB=40cm，柱形容器中裝有水，此時(shí)水的深度h1=12cm，容器的底面積S容=200cm，B物體底面離容器底的距離h0=5cm，已知MO：ON=2：3，ρ水=1.0×10kg/m，g=10N/kg。

求：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和水對(duì)B物體的浮力；（2）A物體對(duì)水平地面的壓力；

（3）若打開(kāi)開(kāi)關(guān)K緩慢放水，當(dāng)A物體對(duì)水平地面壓力剛好為零時(shí)，容器中所放出水的質(zhì)量有多大？

第四篇：中考作文題目 (111)

2010年廣東梅州市中考作文題：以“渴望”為話(huà)題

2010年廣東省梅州市中考語(yǔ)文

作文題目：以渴望為話(huà)題

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第五篇：2016中考作文題目

2016中考作文題目

北京 讀書(shū)?實(shí)踐?收獲/奇妙的實(shí)驗(yàn)室 上海 沒(méi)想到，真沒(méi)想到 陜西 為我心中的那片海 天津 值得_______ 河北 話(huà)題作文“不可怕” 山西 因?yàn)開(kāi)___，我愛(ài)上讀書(shū)

海南 材料作文“花木蘭從軍”/語(yǔ)境作文 西藏 西藏 青海 青海省

拉薩

西寧 一個(gè)不同尋常的假日/假如

河南 我的青春里有_______/材料作文 安徽 你是我最_______的人 黑龍江

鶴崗 青春的味道/格言話(huà)題作文

哈爾濱 入門(mén)/讀你的感覺(jué)像春天

綏化 _______催我前行/話(huà)題作文“給齊齊哈從來(lái)沒(méi)有這樣_______/好想，好力青春”

爾

想 牡丹江 青春的味道/格言話(huà)題作文 龍東 青春的味道/格言話(huà)題作文 福建

福州 和諧之美，美在_______

大慶 話(huà)題作文“嘗試與成長(zhǎng)”

廈門(mén) 那些年，_______相伴/遨游

回首/觸及我心靈深處的_______

南平揮手自茲去 寧德

龍巖 為_(kāi)______點(diǎn)贊/材料作文“體育影響一代人”

漳州 材料作文/_______的顏色

莆田 穿過(guò)迷霧

材料作文“禁不住”與“禁得住”

三明 _______的目光/尋

泉州

新疆 我不怕，因?yàn)開(kāi)______/生命誠(chéng)可貴 烏魯木齊 內(nèi)蒙古 呼和浩特 鄂爾多斯 赤峰

梅州

東莞 我真想_______ 汕頭 我真想_______ 茂名

汕尾 我真想_______ 河源 我真想_______ 中山 我真想_______

韶關(guān) 我真想_______ 肇慶 我真想_______ 陽(yáng)江 我真想_______ 潮州 我真想_______ 吉林

最美的時(shí)光/材料作文“梁思禮”

云浮 我真想_______ 清遠(yuǎn) 我真想_______ 揭陽(yáng) 我真想_______

麗水 材料作文（好事情）寧波 亮 湖州 欣賞 義烏

人/材料作文

舟山 材料作文(找表)金華 材料作文(開(kāi)關(guān))武漢 材料作文“登山”

我真的很不錯(cuò)/材料作文“夢(mèng)想”

_______滋潤(rùn)我成長(zhǎng)/原來(lái)春天就在我身邊

解開(kāi)縛心的繩索/材料作文“陋室銘”

宜昌 “和、靜、怡、真”

二選一 _______的光芒/話(huà)題作文“追趕” 襄陽(yáng) 十堰

荊門(mén) 鄂州 那一幕，讓我_______

黃岡 仙桃

恩施

隨州 家有_______

黃石 親切的懷戀 荊州 哇，好香

孝感 陪你一起_______/材料作文“馴鹿”

咸寧 比

四川 成都 散步

巴中 感謝有你相伴 內(nèi)江 攀枝花 自貢

二選一 在青春的懷里撒野/話(huà)題作文“錯(cuò)過(guò)”

雅安 我_______，我快樂(lè) 瀘州 你用____溫暖了我 宜賓 做好自己/又見(jiàn)_______ 眉山 廣元

廣安 達(dá)州 橋/那一股暖流 樂(lè)山

南充

從生活中學(xué)會(huì)_______/話(huà)題作文“距離”

遂寧 _______讓我更_______ 資陽(yáng) 涼山 甘肅

蘭州 我相信你一定來(lái)臨 貴州

綿陽(yáng) 那件小事真不小 德陽(yáng)

貴陽(yáng) _______之后再次出發(fā) 安順

六盤(pán)水 那件事激勵(lì)著我/沒(méi)想到我如此_______

遵義 一棵樹(shù)

銅仁 話(huà)題作文“微笑”

心底有一盞_______的明燈/話(huà)題作文“贊美”

畢節(jié) 那盞燈/話(huà)題作文“壓力”

黔南州 黔東南 守望/_______也是一種愛(ài)

廣西

南寧 想象作文

梧州 我的自述/這也是_______ 百色 挑戰(zhàn)_______

桂林 陪伴

崇左 一景一物總關(guān)情

賀州 在_______路上/語(yǔ)文伴我成長(zhǎng) 防城港 一景一物總關(guān)情 柳州 _______，那么珍貴 湖南

長(zhǎng)沙 凡人小事的背后 湘潭

玉林 一景一物總關(guān)情

河池 原來(lái)，我也有_______/捕捉幸福

懷化 我依然_______ 株洲 從_______到_______

二選一 特別的經(jīng)歷/_______溫暖了我的歲月

二選一 新力量/_______創(chuàng)建活動(dòng)芻議 衡陽(yáng) 翅膀 永州

紹陽(yáng) 二選一 成長(zhǎng)的記憶/閱讀讓我_______

婁底

常德 材料作文“關(guān)于追星” 張家界 給最_______的人的一封信 寧夏 我品嘗了_______的滋味 江西 那個(gè)影響了我的人 遼寧

丹東 _______路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光 錦州 鐵嶺 本溪 阜新

郴州 美在身邊

岳陽(yáng) 在一起/幸好，我先走了兩步

撫順 遼陽(yáng)

營(yíng)口 話(huà)題作文“燈光”/告別_______ 朝陽(yáng) 鞍山

盤(pán)錦

大連 餐桌上的故事/遠(yuǎn)與近

最后一分鐘的_______/銜泥帶得落花歸 葫蘆島

沈陽(yáng)