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      中考作文題目 (283)

      時(shí)間:2019-05-15 10:26:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中考作文題目 (283)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中考作文題目 (283)》。

      第一篇:中考作文題目 (283)

      為你支招:七招扮靚你的中考作文

      出場(chǎng)教師:石家莊市第42中仝曉娟采寫:本報(bào)記者呂海波干凈的文面文面就像一個(gè)人的臉面,干干凈凈、端端正正,會(huì)給人一個(gè)初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打進(jìn)了“冷宮”。同學(xué)們?cè)撊绾螌懗鲆环葙p心悅目的答卷呢?仝老師給出了如下建議:首先,用藍(lán)色、藍(lán)黑色的水性筆(或油筆)書寫。當(dāng)然,顏色不可太淺,筆畫也不可太粗??季砩系淖趾透寮埗际呛谏?,因此用這樣顏色的字比較鮮明;其次,丟棄改錯(cuò)字用的修正液、透明膠之類的文具??季砩喜辉试S使用這些文具,它們有做記號(hào)的嫌疑;而且使用過后,也影響卷面的美觀。同學(xué)們寫錯(cuò)字后,可以用一根或兩根斜線劃掉即可。第三,要書寫工整清楚。如果你寫一手好字,固然可賀;如果你的字寫得一般,那么只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把標(biāo)點(diǎn)一頓到底;或者把一個(gè)錯(cuò)字涂成一個(gè)“團(tuán)團(tuán)”,把一連的幾個(gè)別字涂成一“塊塊”。涂抹的區(qū)域就像人臉上的斑點(diǎn)一樣,影響卷面的美觀。醒目的標(biāo)題題目即文章的眼睛,眼睛美麗、有神,才能引人駐足欣賞,引起人進(jìn)一步閱讀文章的情趣。一般地說,好文章的標(biāo)題應(yīng)具備簡明、概括、新穎的特點(diǎn),言簡意賅,點(diǎn)明文章的主旨或概括主要內(nèi)容等。切忌題目太長、語言生硬、文法不通。仝老師給同學(xué)們介紹了幾種使文章題目新穎、引人的方法:

      1、巧用標(biāo)點(diǎn),如《你還會(huì)浮躁嗎?》《吃在中國?在吃中國!》等;

      2、一反常理,如《哥哥也要坐船頭》《100分,我恨你》;

      3、詞語的超常搭配,如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》;

      4、巧用色彩,突顯形象,如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》;

      5、巧用修辭,充分調(diào)動(dòng)讀者的生活感受,如《我沖出了“保險(xiǎn)箱”》《沐浴在粽子的清香中》等仝老師說,同學(xué)們只要留心,肯動(dòng)腦筋、下工夫,或借鑒,或創(chuàng)新,給自己的文章擬出一個(gè)新穎別致、一目傳神、讓人眼前一亮的標(biāo)題,是不難做到的。亮麗的開頭常言說:“好的開端是成功的一半”。仝老師說,好的文章應(yīng)該有個(gè)好的開頭,既展示了作者的才情,又激發(fā)了讀者的興趣,還可以自然點(diǎn)明主旨、領(lǐng)起下文。如,江蘇2007年中考滿分作文《你還會(huì)浮躁嗎?》,開頭寫道:江南細(xì)雨夜,手捧一壺香茶,聽窗外雨聲滴滴答答;閱手中萬卷詩集,品古今文人墨客,各領(lǐng)風(fēng)騷。一切都悠悠然地安靜下來。你還會(huì)浮躁嗎?小作者細(xì)膩的描寫,渲染了一種悠然、寧靜的氛圍,既展示了文采,又自然點(diǎn)題,更喚起讀者對(duì)雨夜的品讀,這一美好生活時(shí)刻的體驗(yàn),產(chǎn)生閱讀的情趣,可謂精彩!清晰的結(jié)構(gòu)“文無定法”,在平時(shí)的作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,同學(xué)們嘗試過多種文章構(gòu)思方式———鏡頭組接式,小標(biāo)題式,小排段式,問答式,聯(lián)想式,記者采訪式,班會(huì)辯論式等。仝老師說,臨近中考,同學(xué)們要做的是梳理平時(shí)自己的習(xí)作,選出自己最擅長的兩三種形式,重點(diǎn)訓(xùn)練,力爭事半功倍,更上一層樓。值得注意的是:考場(chǎng)作文的結(jié)構(gòu),宜簡明不宜繁雜,有曲折不可啰嗦。如果是記敘文或散文,有一條突出的線索是非常必要的。如,《你還會(huì)浮躁嗎?》,小作者用了三個(gè)小排段:“你還會(huì)浮躁嗎?在那大自然的懷抱中。??”“你還會(huì)浮躁嗎?在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里。??”“你還會(huì)浮躁嗎?在那歷史的年輪里。??”把“你還會(huì)浮躁嗎?”作為每段的領(lǐng)起句,主線突出,引領(lǐng)讀者步步進(jìn)入文章的美妙情境中,可謂構(gòu)思清晰、精巧。再如,2007年山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道:“路過青春,步入花季,總是感覺身邊暗淡乏味,心緒低落,鮮少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗而感動(dòng)、欣喜。美,是否在與我玩著捉迷藏的游戲,正在靜靜地等待我去把她找尋?”正文使用了小標(biāo)題式的結(jié)構(gòu):(一)美,在轉(zhuǎn)身處;(二)美,在凝眸處;(三)美,在你身邊。緊扣話題,以“尋覓”為線索,通過攝取生活的幾個(gè)特定的鏡頭,用剪貼的形式結(jié)構(gòu)成文,可謂獨(dú)特,令人耳目一新。自然的結(jié)尾仝老師說,好文章除了有好的開頭,還應(yīng)該有個(gè)好的結(jié)尾。結(jié)尾貴在自然、有力,又余味無窮;既深化主旨(或點(diǎn)明主旨),又照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)完整。切忌生拉硬扯,隨意拔高。如《你還會(huì)浮躁嗎?》,結(jié)尾寫道:為什么不在雨夜中捧一壺清茶?那里,你體會(huì)到的不止是純凈。如此結(jié)尾既照應(yīng)了開頭第一段,也令人回味。“不止是純凈”還有什么呢?由讀者自己去想好了。茶之妙處,在于“可以清心也”。當(dāng)品茶之時(shí),讀詩、讀史,讀自然萬籟,浮躁自會(huì)歸于平靜。余音裊裊,不絕如縷,文章之美,更在于此。再如,《跟美麗捉迷藏》的結(jié)尾寫道:“我要高聲呼喚———美,我找到你了?!弊匀?、簡明、形象、有力,既呼應(yīng)了開頭的“尋找”,使結(jié)構(gòu)完整,又讓讀者感受到了小作者的興奮之情,并且和他一起激動(dòng),可謂精彩,值得借鑒。鮮明的主題文章所表達(dá)的思想感情、態(tài)度觀點(diǎn),要一目了然。切忌“猶抱琵琶半遮面”,讓人讀完全文覺得云里霧里,不知所言。仝老師介紹了幾種突出文章主題的方法:

      1、讓標(biāo)題點(diǎn)明主題。如江蘇去年滿分作文《吃在中國?在吃中國!》,標(biāo)題很有震撼力,言語中透出智慧———前后僅是調(diào)換一個(gè)字,就鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn)。文章正文的例子也非常典型:吃果子貍吃出“非典”———吃掉生命;某些地區(qū)吃得浪費(fèi)驚人———吃掉美德;放學(xué)路上看見買青蛙的———吃掉生態(tài)平衡。小作者敏銳的眼光、深邃的思想、憂慮的情懷了然突出。

      2、在開頭點(diǎn)明主題。如山東2007年滿分作文《美就在身邊》,題目就是主旨;開頭一段“一滴露水就可以反映出太陽的光輝;一粒細(xì)沙包含著一個(gè)多彩的世界;佛語:一花一世界,一葉一菩提。身邊的美無處不在?!鼻逍隆?yōu)美的語言信手拈來,不僅營造了一種詩意,讓人拍案叫絕,而且“身邊的美無處不在”又一次點(diǎn)明主旨,加深了印象。

      3、結(jié)尾點(diǎn)明或深化主題。如《美就在身邊》這篇文章,結(jié)尾寫道:“一粒沙里看到一個(gè)世界,一朵花中看到一座天堂,美就在身邊,將無限放在手心,永恒在一剎那間收藏!”寥寥數(shù)語,可見小作者的概括能力和扎實(shí)的語文功底。精彩的語言記敘的語言,具體形象;議論的語言,嚴(yán)謹(jǐn)周密;說明的語言,平實(shí)準(zhǔn)確;描寫的語言,或佳辭麗句,清新優(yōu)美;或娓娓動(dòng)聽,含蓄雋永;或剛健有力,痛快淋漓??美麗的語言給人以享受,美好的思想需要美麗的語言來表現(xiàn)。仝老師向同學(xué)們介紹了幾種扮靚語言的方法:引用名言。恰當(dāng)引用名人名言、格言警句、古詩文名句,展示自己的積累,擴(kuò)大文章容量,增強(qiáng)文章的辭采。如:選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨志向;選擇永恒,“吾將上下而求索”的探索,需要“要留清白在人間”的高潔。這樣的句子富有詩意。詞語借用(大詞小用)。如有個(gè)同學(xué)寫父親為搞科研而用腦過度,出現(xiàn)了禿頂,他寫道:??頭發(fā)禁不住長期的“營養(yǎng)不足”,都紛紛脫離“工作崗位”,“下海”了。最令人傷心的是連最后幾個(gè)“獨(dú)傲霜雪”的“忠誠者”也在這幾次行動(dòng)中下了臺(tái)。小作者的借用語鮮活、俏皮、幽默,遠(yuǎn)比直接描寫父親如何廢寢忘食,忘我工作強(qiáng)得多。需要注意的是:使用借用語要加引號(hào),使用要恰當(dāng),避免“耍貧嘴”,惹人反感。巧用修辭。修辭可使文章語言有色彩,充分調(diào)動(dòng)讀者的種種感受,甚至調(diào)動(dòng)想象和聯(lián)想,在心中喚起某種影像,是同學(xué)們最常用的方法。如,假如溝通是一扇門,那么語言就是這山門的鑰匙。如果溝通的門通向的另一方是漆黑的夜,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空、繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)你走向“乘長風(fēng)破萬里浪”如毛澤東般“中流擊水,浪遏飛舟”??比喻的使用,化抽象為形象,化平淡為生動(dòng);排比的使用,不僅可以渲染文章的氣氛,增強(qiáng)語言的氣勢(shì),豐富了文章的內(nèi)涵,還能讓人體會(huì)小作者對(duì)生活的熱愛之情,積極進(jìn)取的人生觀。這樣的句子,自然受到閱卷老師的青睞。值得注意的是:使用比喻的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確、新穎,能反映事物的特點(diǎn);幾種修辭一起運(yùn)用,會(huì)受到更好的表達(dá)效果。

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      第二篇:中考作文題目

      一、生命意義

      請(qǐng)以“敬畏生命”為題,寫一篇文章。

      請(qǐng)以“我改變了的色彩”為題寫一篇作文。橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”??)

      二、自然景物

      請(qǐng)你以“雨露”為題目,寫一篇文章。

      請(qǐng)以“陽光路上”為題,寫一篇文章。

      請(qǐng)以“最美”為題寫一篇文章。

      三、情感體驗(yàn)

      請(qǐng)以“擁抱”為題寫一篇文章。

      請(qǐng)以“友鄰相伴”為話題寫一篇作文。

      四、享受幸福

      請(qǐng)以“同行”為話題,寫一篇文章。

      請(qǐng)以“有溫度的話語”為題目,寫一篇文章。

      請(qǐng)以“每天都是一首詩”為標(biāo)題,寫一篇文章。

      五、成功成長

      請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題,寫一篇文章。

      請(qǐng)自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語的標(biāo)題,寫一篇不少于500字的文章。

      六、道德修養(yǎng)

      請(qǐng)以“傳遞__________”為題,寫一篇文章。

      請(qǐng)以“守護(hù)誠信”為題,寫一篇文章。

      第三篇:中考作文題目

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      第四篇:中考作文題目

      2007年全國各地中考作文題集錦

      1.福州題目:⑴請(qǐng)以“從此,我(他/她)不再________”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。提示:①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可以填寫的詞語如:任性、自卑、孤獨(dú)、偷懶、害怕困難、迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容??②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。⑵同學(xué)們都讀過下面的名著和課文,請(qǐng)從中任選一部(篇),寫一篇600字左右的讀后感。名著:《水滸傳》(施耐庵)、《西游記》(吳承恩)、《魯賓遜漂流記》(笛福)、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(魯迅)課文:《送東陽馬生序》(宋濂)、《生于憂患,死于安樂》(孟子)、《散步》(莫懷威)、《皇帝的新裝》(安徒生)、《海燕》(高爾基)提示:①題目自擬。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。2.浙江金華幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福??其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個(gè)腳印里。請(qǐng)以“這就是幸?!睘轭}寫一篇作文。3.青島:二選一““孝敬父母”、“做人從??開始”4.湖州:按下列要求作文。(1)題目《生活,因變化而精彩》(2)寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。5.重慶市:閱讀下列文字,按要求作文也許,每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙“超越”的翅膀,能幫助自己飛過絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界??其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀,那是親情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀??當(dāng)然,文學(xué)的熏陶、音樂的感染、思維的力量??也會(huì)為你插上神奇的翅膀,帶你自由飛翔。請(qǐng)你以“翅膀”為話題,寫一篇文章。要求:

      1、題目自擬;

      2、立意自定;

      3、文體自選(詩歌除外);

      4、所寫內(nèi)容須在話題范圍內(nèi);

      5、字?jǐn)?shù)不少于600字;

      6、文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)人名、地名、校名6.濟(jì)南:二選一:①“為自己高興”不限定體裁;②題目“永恒的美麗”,不限定體裁,限定在600字以內(nèi)。7.溫州:根據(jù)要求作文。(60分)《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“惜”的釋義茹下:1.愛惜:珍~︱~寸陰︱~墨如金。2.可惜;惋惜:痛~。3.吝惜;舍不得:~別︱~力︱不~工本。【惜別】舍不得分別?!鞠ш帯繍巯Ч怅??!鞠Ю蠎z貧】愛護(hù)老年人,同情窮人。也說憐貧惜老。【惜墨如金】指寫字、繪畫、做文章下筆非常慎重,力求精練?!鞠Ц!恐刚湟曌约旱母?,不過分享受。參考以上材料,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),以“惜”為題寫一篇文章。要求:①文體自選;②不少于600字(寫成詩歌不少于20行);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。8.廣州:紅燈亮?xí)r,表示車輛行人必須停止前進(jìn);綠燈亮?xí)r,指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實(shí)生活中,“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外,還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)??什么該做,什么不該做,人們心中總要有盞“紅綠燈”。請(qǐng)以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外);600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。9.煙臺(tái):A.以“握手”為題寫作B.29.寫作I(10分)閱讀材料,完成后面的問題。在一個(gè)小火車站,一個(gè)扳道工正走向自己的崗位,去為一列徐徐而來的火車扳動(dòng)道岔。這時(shí)在鐵軌的另一頭,還有一列火車從相反的方向駛近車站。假如他不及時(shí)扳道岔,兩列火車必定相撞,造成不可估量的損失。這時(shí),他無意中回過頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍,而那列開始進(jìn)站的火車就行駛在這條鐵軌上。搶救兒子或避免一場(chǎng)災(zāi)難——他可以選擇的時(shí)間太少了。那一刻,他威嚴(yán)地朝兒子喊了一聲:“臥倒!”同時(shí),沖過去扳動(dòng)了道岔。一眨眼的工夫,這列火車進(jìn)入了預(yù)定的軌道。那一邊,火車也呼嘯而過。車上的旅客絲毫不知道,他們的生命曾經(jīng)千鈞一發(fā),他們也絲毫不知道,一個(gè)小生命臥倒在鐵軌邊上——火車轟鳴著駛過,孩子毫發(fā)未傷。那個(gè)扳道工只是一個(gè)普普通通的人。他惟一的優(yōu)點(diǎn)就是忠于職守,從沒遲到、早退或誤工過一秒鐘。更讓人意想不到的是,他的兒子是一個(gè)弱智兒童。他曾一遍又一遍地告誡兒子:“你長大后能干的工作太少了,你必須有一樣是出色的。”兒子聽不懂父親的話,依然傻乎乎的,但在生命攸關(guān)的那一秒鐘,他卻“臥倒”了——這是他在跟父親玩打仗游戲時(shí)惟一聽懂并做得最出色的動(dòng)作。①多角度提煉觀點(diǎn)。(8分)A.B.C.D.sp;②選取其中的一個(gè)觀點(diǎn),補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2分)觀點(diǎn):_________(只填序號(hào))論據(jù):30.寫作Ⅱ(60分)門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們?cè)诼L大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了起來,時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落??只要細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),變化無時(shí)不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?請(qǐng)以“變化”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地(校)名和人名。10.長沙:二選一,“留點(diǎn)感激在心中”或“我想化作——”,體裁不限。11.臨沂:話題作文:“每一種草都會(huì)開花”學(xué)校準(zhǔn)備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競(jìng)賽。我們一聽,又興奮又擔(dān)擾,興奮的是我們能夠坐上大汽車去縣城里看看,擔(dān)憂的是,我們這群山里的孩子,作文能賽過城里的學(xué)生嗎?頭發(fā)花白的老校長看出了我們的憂慮,他就說:“你們常常上山下田,誰能說出一種不會(huì)開花的草?”不會(huì)開花的草?。我們想了半天都搖搖頭說:“老師,沒有一種草是不開花的,所有的草都會(huì)開出自己的花朵。”老校長笑了,說:“是的,孩子們,每一種草都是一種花,栽在精美花盆里的花都是一種草,而生長在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里,你們和其他人一樣,都是一種草,也都是一種花。記住,沒有一種草是不會(huì)開花的,再美的花朵也是一種草!”請(qǐng)以”每一種草都會(huì)開花”為話題寫一篇文章要求:1說真話,敘真事,抒發(fā)真情實(shí)感。2除詩歌外,文體不限。3文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。12.濟(jì)寧題目:話題作文:“幸?!弊x了《收藏幸?!芬晃暮?,你一定有很多感想,請(qǐng)以“幸福”為話題,自擬題目,自選角度,自定問題,寫一篇不少于600字的文章,要寫出真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1-5分的加分。13.淄博題目:美,在我身邊14.德州、萊蕪題目:其實(shí)并不是這樣要求:文體不限,不少于600字。15.濱州市讓_______永駐心中,半命題作文要求:文體不限(詩歌除外),不少于600字。16.福建省寧德市父母養(yǎng)育了你,老師培育了你,朋友幫助了你??大自然給你啟迪,社會(huì)給你經(jīng)驗(yàn);挫折使你成熟,成功讓你奮起??對(duì)于這一切,你一定心懷感激。請(qǐng)你以“感謝____________”為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。(除詩歌外,文體不限)要求:(1)把題目補(bǔ)充完整(2)不少于600字(3)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。17.上海:生活中總有值得我們銘記的日子,正是“這一天”讓我們的生命更加豐富?!斑@一天”,可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。請(qǐng)以“記住這一天”為題,寫一篇600字左右的文章。18.揚(yáng)州:以“吃”為題19.成都:兩選一:一個(gè)是命題作文《寬容》,另一個(gè)是根據(jù)一段材料寫一篇作文:‘螞蟻上墻’———螞蟻不停地摔下來又不停地向上爬,是執(zhí)著,還是傻?”一只螞蟻在同一條路上不斷爬墻又不斷掉下來??有人認(rèn)為螞蟻有頑強(qiáng)的精神,也有人覺得螞蟻太傻,換條路試不就好了?20.成都雙流縣:二選一。第一個(gè)題目要求以“夢(mèng)想”為題寫作。另一題目是《我找到了??》的半命題作文。21.南京:常言說,一把鑰匙開一把鎖,人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂,與人溝通,探索奧秘,克服困難,實(shí)現(xiàn)理想等過程中,人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧,總有一把鑰匙屬于自己!請(qǐng)以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章,文體自選(詩歌除外),不少于600字??偡?0分。22.深圳:作文題是《我想起了??》23.杭州、舟山:一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院,他們很納悶,這座宅院的屋檐為什么特別大?為什么屋檐下還造了一間小屋子?導(dǎo)游告訴他們:這是供路人遮風(fēng)避雨、過夜歇腳用的。游客們釋然了,為宅院主人的友善之舉而感動(dòng)。友善地對(duì)待他人,友善地對(duì)待自然,友善地對(duì)待社會(huì),一切就會(huì)變得親近而和諧。請(qǐng)以“友善”為題目,寫一篇不少于600字的文章,可以記敘經(jīng)歷,編寫故事、發(fā)表議論,抒發(fā)感受。24.紹興:閱讀肖復(fù)興的現(xiàn)代文《生命的平衡》親愛的同學(xué),也許你有過丑小鴨的自卑,也許你有過白雪公主的驕傲,也許成功讓你激情滿懷,也許挫折使你躊躇不前??讀了《生命的平衡》一文之后,你一定有許多的感觸。想必你也一定有過尋找自我平衡的經(jīng)歷和體驗(yàn)。請(qǐng)以《尋找平衡》為題,寫一篇作文。25.嘉興:我自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)校,我的班級(jí);我自豪,因?yàn)槲业母改?,我的朋友;我自豪,因?yàn)槲业膴^斗,我的成功;??請(qǐng)以“我因XX而自豪”為題寫作文。文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字(詩歌不少于20行)。26.臺(tái)州:約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待??請(qǐng)以《我和XX有個(gè)約》為題寫作文。27.蘭州:二選一:一個(gè)材料作文命題中“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn),以批評(píng)的態(tài)度,你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”要求學(xué)生根據(jù)自己的聯(lián)想與感悟確定話題與內(nèi)容,自命題。第二個(gè)命題作文是《蘭州的韻味》。28.無錫:我國有許多名人是受了中國古代偉人的影響而走向成功的,例如孔子、李白、杜甫、蘇東坡等,請(qǐng)以'在??(中國古代名人)的引領(lǐng)下'為題作文。文體不限,詩歌除外,不少于600字。29.鎮(zhèn)江:每天清晨,羚羊都要很早就起來練跑步,因?yàn)橹挥信艿酶觳拍芴用摢{子的追殺,保全自己的性命。同時(shí),每天清晨,獅子也會(huì)很早就起來練跑步,因?yàn)橹挥信艿酶欤拍茏返蒙献约旱墨C物,不至于挨餓。請(qǐng)以“奔跑”為話題,聯(lián)系自己的實(shí)際,寫一篇不少于600字的文章。30.佛山:以“走出”為限制詞的半命題作文外,另有一個(gè)材料作文31.連云港:命題作文,作文以一段材料為引題,請(qǐng)考生在閱讀文字后以“大愛無聲”為題寫一篇600字到800字的作文。32.泰州話題作文以微軟全球副總裁張亞勤艱辛的人生歷程為抓點(diǎn),以“成長比成功更重要”為話題。33.南昌:一個(gè)經(jīng)常失意的年輕人,去向一位大師請(qǐng)教,大師接待他時(shí),首先給他用溫水泡了一杯茶水,年輕人沒有品出茶的味道,大師于是再用開水給他泡了一杯茶水,年輕人喝了一口后立即品嘗出茶的味道。大師說,人生就如品茶,要慢慢磨煉。根據(jù)材料,要求:以“磨煉”為話題,自擬題目,寫一篇作文。要求文體自選,不少于600字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。34.貴陽:“__的一幕”,要求字?jǐn)?shù)達(dá)到600字以上,除了詩歌外,文體不限。35.蘇州:晨是美好的,學(xué)生要好好的體驗(yàn)和珍惜;晨是一天中最美好的時(shí)光,其實(shí),人的一生當(dāng)中最富有生機(jī)活力的也是“晨”以《晨》為標(biāo)題寫一篇500字左右的作文,當(dāng)然是文體不限,詩歌除外。

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      第五篇:中考作文題目

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