第一篇:高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程
高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程
1.從事高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)的人員要定期體檢。經(jīng)醫(yī)生診斷,凡患高血壓、心臟病、貧血病、癲癇病以及其他不適于高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)的人員,不得從事高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)。
2.高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)前,必須對有關(guān)防護(hù)設(shè)施及個(gè)人安全防護(hù)用品進(jìn)行檢查,不得在存在安全隱患的情況下強(qiáng)令或強(qiáng)行冒險(xiǎn)作業(yè)。
3.作業(yè)時(shí)衣作要靈便,禁止穿硬底和帶釘易滑的鞋,在沒有防護(hù)設(shè)施的高空、懸崖和陡坡施工,必須按規(guī)定使用安全帶,安全帶必須高掛低用,掛設(shè)點(diǎn)必須安全、可靠。
4.高處作業(yè)所用材料要堆放平穩(wěn),不得妨礙作業(yè),并制定防止墜落的措施;使用工具應(yīng)有防止工具脫手墜落傷人的措施;工具用完應(yīng)隨手放入工具袋(套)內(nèi)。上下傳遞物件禁止拋擲。
5.遇有惡劣氣候(如風(fēng)力在六級(jí)以上)影響施工安全時(shí),禁止進(jìn)行露天高處及登高架設(shè)作業(yè)、起重和打樁作業(yè)。
6.使用梯子登高作業(yè),梯子不得缺檔,不得墊高使用,如需接長使用,應(yīng)有可靠的接地措施,且接頭不得超過一處。梯子橫擋間距以300mm為宜。使用時(shí)上端要固定牢固,下端應(yīng)有防滑措施。
7.單面梯工作角度以75°±5°為宜;人字梯上部夾角以35°~45°為宜,使用時(shí)第一檔或第三檔之間應(yīng)設(shè)置拉撐。禁止兩人同時(shí)在梯子上作業(yè)。在通道處使用梯子,應(yīng)有人監(jiān)護(hù)或設(shè)置圍欄。腳手架上禁止使用梯子登高作業(yè)。
8.沒有安全防護(hù)設(shè)施,禁止在屋架的上弦、支撐、桁條、挑架的挑梁和未固定的構(gòu)件上行走或作業(yè)。高處作業(yè)與地面聯(lián)系,應(yīng)設(shè)通訊裝置,專人負(fù)責(zé)。
9.乘人的外用電梯、吊籠,應(yīng)有可靠的安全保護(hù)裝置。除指派的專業(yè)人員外,禁止攀登起重臂、繩索或隨同運(yùn)料的吊籃、吊裝物上下。
第二篇:登高作業(yè)安全操作規(guī)程
登高作業(yè)安全操作規(guī)程
1、在4米以上登高作業(yè)或45以上的斜坡屋頂及他險(xiǎn)陡地方工作時(shí),應(yīng)使用安全帶或安全繩栓牢在固定物上,如工作流動(dòng)性大,不便于使用安全帶時(shí),需要外腳手架封檐(檐板高50厘米)及時(shí)安全(1、2~1、5米)等設(shè)備,保障安全。
2、使用安全帶前,必須仔細(xì)檢查皮帶是否夠力,帶環(huán)是否牢固,發(fā)現(xiàn)有損壞腐蝕情形,不得使用。
3、安全帶應(yīng)掛在工作者的下上方固定物上,結(jié)扣要拴牢,鉤穩(wěn)。
4、安全帶的繩子長度為2米,如用安全繩其長度亦不得超過3米,必須使用規(guī)定的安全繩,不準(zhǔn)隨便借用。
5、腳手架、馬道板、屋面等,如上面有霜雪,必須打掃干凈,如有冰凍,必須鋪麻袋或等防滑物,并須視具體情況認(rèn)為安全時(shí),始得登高作業(yè)。
6、腳手架、腳手板上所遺落的砂石,灰漿,必須隨時(shí)清除。
7、登高作業(yè)不準(zhǔn)穿硬底如滑底鞋,衣取袖口,褲腳口要扎緊。
8、登高作業(yè)注意力要集中,不要打賭比力,開玩笑,不要東張西望、快跑急跳,以防失足危險(xiǎn)。
9、凡患心臟病、高血壓,大病初愈、年老體弱、疲勞過度,精神恍惚、酒醉、失眠及懷孕女士等均不應(yīng)登高作業(yè)。
10、有雷電,暴雨和六級(jí)以上大風(fēng)時(shí),均不應(yīng)登高作業(yè)。
11、腳手板上的空頭板,是建筑人工跌落的最大因素,因此,不準(zhǔn)搭空頭板,板子搭好后不得搬動(dòng)。
第三篇:高處作業(yè)安全操作規(guī)程
高處作業(yè)安全操作規(guī)程
(1)凡參加高處作業(yè)人員必須經(jīng)醫(yī)生體檢合格,方可進(jìn)行高處作業(yè)。對患有精神病、癲癇病、高血壓、視力和聽力嚴(yán)重障礙的人員,一律不準(zhǔn)從事高處作業(yè)。
(2)凡參加高處作業(yè)人員,應(yīng)在開工前組織安全學(xué)習(xí),并經(jīng)考試合格。
(3)參加高處作業(yè)人員應(yīng)按規(guī)定要求戴好安全帽、系好安全帶,衣著符合高處作業(yè)要求,穿軟底鞋,并要認(rèn)真做到“十不準(zhǔn)”:一不準(zhǔn)違章作業(yè);二不準(zhǔn)工作前和工作時(shí)間內(nèi)喝酒;三不準(zhǔn)在不安全的位置上休息;四不準(zhǔn)隨意往下面扔?xùn)|西;五嚴(yán)重睡眠不足不準(zhǔn)進(jìn)行高處作業(yè);六不準(zhǔn)打賭斗氣;七不準(zhǔn)亂動(dòng)機(jī)構(gòu)、消防及危險(xiǎn)用品用具;八不準(zhǔn)違反規(guī)定要求使用安全用品、用具;九不準(zhǔn)在高處作業(yè)區(qū)域追逐打鬧;十不準(zhǔn)隨意拆卸、損壞安全用品、用具及設(shè)施。
(4)施工人員必須樹立牢固的風(fēng)險(xiǎn)、危險(xiǎn)意識(shí),這一點(diǎn)對保護(hù)自身和他人的安全十分重要。因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn),危險(xiǎn)普遍存在于高處作業(yè)整個(gè)施工過程中。任何看似平常的小事、小活,里面都存在著危險(xiǎn)。例如:一個(gè)青年工人只顧在高處串一塊跳板,就獻(xiàn)出了年輕的生命,原因是騎在跳板上串跳板,一頭串下另一頭把他撅起來,摔到零米,當(dāng)即死亡。再如,在某30萬kW機(jī)組施工現(xiàn)場,一名臨時(shí)工圖方便,緊靠起重機(jī)吊物附近小便,結(jié)果固吊物撞倒設(shè)備,把他砸成重傷。
多年的實(shí)踐證明,真正危險(xiǎn)場所,技術(shù)復(fù)雜的及危險(xiǎn)性施工項(xiàng)目歷來很少發(fā)生事故。其原因是人們都認(rèn)識(shí)到它的危險(xiǎn)性,所以無論在措施,交底及組織施工上都認(rèn)真,因而避免了事故的發(fā)生,而在那些看似非常平常的小事、小活,甚至在根本 “不能”、不該發(fā)生事故的地方,卻屢屢出現(xiàn)惡性事故。這充分說明,牢固的危險(xiǎn)意識(shí)對避免事故的重要作用。因此,每個(gè)施工人員千萬不要忘記的教訓(xùn),在從事任何作業(yè)時(shí),哪怕叫你搬一塊磚頭或登梯子換一個(gè)燈泡,都要想到可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),都要采取可靠的防護(hù)措施,只有充分認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn),才能確保實(shí)現(xiàn)安全。
(5)認(rèn)真檢查腳手架、踏腳板、臨時(shí)爬梯,是否符合規(guī)定要求,鋼絲繩、卸扣、鏈條葫蘆等起重工具是否安全可靠,吊裝機(jī)械的安全裝置是否齊全和靈敏有效。
(6)高處作業(yè)人員隨身攜帶的工具應(yīng)裝袋精心保管,較大的工具(如手錘、千斤頂?shù)龋?yīng)放好、放牢,施工蔚藍(lán)色域的物料要放在安全不影響通行的地方,必要時(shí)要捆好。
(7)施工人員要堅(jiān)持每天下班前清掃制度,做到工完料凈場地清。
(8)吊裝施工危險(xiǎn)區(qū)域,應(yīng)設(shè)圍欄和警告標(biāo)志,禁止行人通過和在起吊物件下逗留。
(9)夜間高處作業(yè)必須配備充足的照明。
(10)必須認(rèn)真執(zhí)行國電公司有關(guān)安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)定,并要與施工進(jìn)度保持同步,如果不能與進(jìn)度同步再好的安全設(shè)施也無濟(jì)于事。
(11)盡量避免重疊作業(yè),必須重疊作業(yè)時(shí),要有可靠的隔離措施。
(12)加大安全工作中的技術(shù)含量,發(fā)揮安全技術(shù)措施對安全施工的保證作用,認(rèn)真做到,有施工項(xiàng)目就有安全技術(shù)措施,有安全技術(shù)措施必須有交底,而且參加交底的人都要本人簽字。
(13)對帶電、重要危險(xiǎn)性作業(yè),必須嚴(yán)格執(zhí)行安全施工作業(yè)票制度。
(14)在高處吊裝施工時(shí),密切注意、掌握季節(jié)氣候變化,遇有暴雨,六級(jí)及以上大風(fēng),大霧等惡劣氣候,應(yīng)停止露天作業(yè),并做好吊裝構(gòu)件、機(jī)械等穩(wěn)固工作。
(15)盛夏做好防暑降溫,冬季做好防凍、防寒、防滑工作。
(16)重要的施工項(xiàng)目,必須實(shí)行全員、全方位、全過程管理。工期長,難度大,高處作
業(yè)危險(xiǎn)因素多,施工人員集中,作業(yè)位置經(jīng)常變化,技術(shù)復(fù)雜、多工種配合、多單位合作,在這種復(fù)雜的施工條件下,必須實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,跟蹤監(jiān)察,認(rèn)真發(fā)揮安全保證體系作用。
(17)高處作業(yè)必須有可靠的防護(hù)措施。無可靠的防護(hù)措施絕不能施工。特別在特定的,較難采取防護(hù)措施的施工項(xiàng)目,更要?jiǎng)?chuàng)造條件保證安全防護(hù)措施的可靠性。在特殊施工環(huán)境安全帶沒有地方掛,這時(shí)更需要想辦法使防護(hù)用品有處掛,并要安全可靠。
(18)認(rèn)真克服管理性違章,特別是各級(jí)施工領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真履行自己的安全職責(zé),有很多事故與管理性違章有直接的關(guān)系。
第四篇:登高架設(shè)作業(yè)教案
登 高 架 011
設(shè) 作 業(yè)
教學(xué)者: 6月20日1 高天才
年
前
言
登高作業(yè)的現(xiàn)場是施工的前沿陣地。安全生產(chǎn),文明施工都是從現(xiàn)場具體體現(xiàn)出來。
我們國家現(xiàn)行的行業(yè)中,傷亡事故最多的是礦山的登高作業(yè);建筑的登高作業(yè)排行第二。全國的建筑行業(yè)中,近幾年來,每年因事 故死亡的在10000人左右。希望所有參與施工現(xiàn)場的管理人員和作業(yè)人員都要珍惜生命,牢記安全,永保安全,做到“三不傷害”一不傷害自己,二不傷害他人;三不被他人傷害。
電工作業(yè)、登高架設(shè)作業(yè)、金屬焊接切割等一些特種作業(yè)容易發(fā)生傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設(shè)施、設(shè)備的安全造成重大危害。從統(tǒng)計(jì)資料分析,大量的事故都發(fā)生在這些事 故中,而且多數(shù)都是由于直接從事這些作業(yè)的操作人員缺乏安全知識(shí),安全操作技能差或違章作業(yè)造成的。因此,加強(qiáng)直接從事這些作業(yè)的操作人員(即特種作業(yè)人員)的安全技術(shù)培訓(xùn)、考核非常重要。
接下來,我將著重給大家講解有關(guān)登高架設(shè)的基本安全要求、安全防護(hù)和安全檢查;建筑施工與安裝維修登高架設(shè)作業(yè)的基礎(chǔ)知 識(shí)與安全技術(shù)等,并將著重介紹登高架設(shè)作業(yè)人員所必須掌握的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等安全技術(shù)知識(shí)。
我曾經(jīng)搞過幾年的基建工作,深知安全的重要性,特別是登高作業(yè)的安全重要性。當(dāng)然,日常的工作也讓我積累了很多的安全經(jīng)驗(yàn),我將隨著理論的講解,與大家一起聯(lián)系實(shí)際,使我們這次培訓(xùn)更具有針 對性,更能達(dá)到培訓(xùn)目的。
什么是登高作業(yè)呢? 在施工現(xiàn)場,常常借助于登高用具或登高設(shè)施,在攀登條件下進(jìn)行的高處作業(yè),這類作業(yè)稱攀登作業(yè),亦稱登高作業(yè)。這類作業(yè)較易發(fā)生危險(xiǎn),因此,在編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該考慮并確定施工所需要的各種登高和攀登設(shè)施。一般地說,各種登高行動(dòng)應(yīng)盡量利用現(xiàn)成 條件,如借助于建筑結(jié)構(gòu)和腳手架上的登高梯道或載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備,如施工用電梯等。所以在整個(gè)施工工期內(nèi),所有各類人員的上下,都必須在規(guī)定的通道上行走,不允許在陽臺(tái)之間等非正規(guī)通道作登高或跨越,也不能利用吊車臂架或腳手架桿件等施工設(shè)備進(jìn)行攀登。高空作業(yè)安全操作規(guī)程,包含高空作業(yè)對人的安全要求、對物的安全要求、及 防護(hù)的規(guī)定,同時(shí)同事故案例的分析,以達(dá)到深刻的教育目的。
登高作業(yè)的分類:
1、建筑登高作業(yè);
2、安裝維修登高作業(yè);
3、高處懸掛作業(yè);
一、高處作業(yè)主要危害因素:
1、未設(shè)置安全防護(hù)、無防護(hù)措施
2、未正確佩戴個(gè)人防護(hù)用品
3、任意拋投工具、物料
二、可能導(dǎo)致的事故:高空墜落、物體打擊
三、安全操作規(guī)程:(2m以上有可能墜落的高處作業(yè))
1、一般規(guī)定:
(1)從事高空作業(yè)要定期體檢。經(jīng)醫(yī)生診斷,凡患高血壓、心臟病、貧血病、癲癇病以及其他不適于高空作業(yè)的,不得從事高空作業(yè)。并持證上崗。(2)高空作業(yè)衣著要靈便、禁止穿硬底和帶釘易滑的鞋。(3)高空作業(yè)所用材料要堆放平穩(wěn),工具應(yīng)隨手放入工具袋(套)內(nèi)。上下傳遞物件禁止拋擲。(4)遇有惡劣氣候(如風(fēng)力在六以上)影響施工安全時(shí),禁止進(jìn)行露天高空、起重和打樁作業(yè)。教學(xué)時(shí)間:
2011年6月21日
教學(xué)內(nèi)容:
登高架設(shè)作業(yè)的基本知識(shí)
授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
三
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)的定義與種類、登高架設(shè)作業(yè)力學(xué)常識(shí)以及高處墜落和物體打擊的預(yù)防
教學(xué)難點(diǎn):
登高架 設(shè)作業(yè)的力學(xué)常識(shí)
教學(xué)過程:
第一
課
時(shí)
第一節(jié):高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)的定義與種類
一、高處作業(yè)定義:凡在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè),均稱為高處作業(yè)。
(1)、基準(zhǔn)面:是指由高處墜落達(dá)到的底 面。而底面也有可能高低不平,所以對基準(zhǔn)面的規(guī)定是最低著落點(diǎn)。
(2)、高處作業(yè)高度:作業(yè)區(qū)各作業(yè)位置至相應(yīng)墜落高度基準(zhǔn)面之間的垂直距離中的最大值,稱為該作業(yè)區(qū)的高處作業(yè)高度。
(一)、高處作業(yè)的級(jí)別:
一級(jí)高處作業(yè):作業(yè)高度在2~5m時(shí)。
二級(jí)高處作 業(yè):作業(yè)高度在5m以上至15m時(shí)。
三級(jí)高處作業(yè):作業(yè)高度在15m以上至30m時(shí)。
特級(jí)高處作業(yè):作業(yè)高度在30m以上時(shí)。
(二)、高處作業(yè)的種類:分為一般高處作業(yè)和特殊高處作業(yè)兩種。特殊高處作業(yè)又包括以下類別:強(qiáng)風(fēng)、異溫、雪天、雨天、夜間、帶電、懸空、搶救等高 處作業(yè)。
(三)、標(biāo)記:高處作業(yè)的分級(jí)以級(jí)別、類別和種類進(jìn)行標(biāo)記。一般高處作業(yè)標(biāo)記時(shí),寫明級(jí)別種類;特殊高處作業(yè)標(biāo)記時(shí),寫明級(jí)別和種類,種類也可省略不寫。
例: 一級(jí),強(qiáng)風(fēng)高處作業(yè)
二級(jí),異溫、懸空高處作業(yè)
三級(jí),一般高處作業(yè)
(四)、墜落半徑:是指可能墜落范圍的半徑。
不同高度h其墜落半徑R分別為:
當(dāng)高度h為2~5m時(shí),墜落半徑R為2m;
當(dāng)高度h為5m以上至15m時(shí),墜落半徑R為3m;
當(dāng)高度h為15m以上至30m時(shí),墜落半徑R為4m;
當(dāng)高度h為 30m以上時(shí),墜落半徑R為5m。
二、登高架設(shè)作業(yè)的定義及分類
(一)、登高架設(shè)作業(yè)的定義:是指搭設(shè)鋼管或竹、木桿件構(gòu)成的施工作業(yè)操作架子。
(二)、登高架設(shè)的種類:
1、按腳手架的用途劃分為四類(P書3頁)。
2、按腳手架設(shè) 置部位劃分為兩類:外腳手架和內(nèi)腳手架。
3、按腳手架的設(shè)置狀態(tài)劃分為五類(P書4~5頁)。
4、按腳手架桿配件材料和連接方式劃分為六類(P書5頁)。
思考題:
1、說出高處作業(yè)的定義和種類。
2、說出登高架設(shè)作業(yè)的定義和種類。
第二
課 時(shí)
第二節(jié):登高架設(shè)作業(yè)力學(xué)常識(shí)
一、力的平衡:在兩個(gè)或兩個(gè)以上的力的作用下,物體保持不動(dòng),這種情況就叫做力的平衡。
二、桿件的變形
1、拉伸:受到大小相等方向相反的兩個(gè)向外的力的作用。
2、壓縮:受到大小相等方 向相反的兩個(gè)向內(nèi)的力的作用。
3、彎曲:受到垂直于軸線方向的外力作用。
4、剪切:受到大小相等方向相反,作用線距離很近的力(剪力)的作用。(如鉚釘鉚住的兩塊鋼板,P書6頁圖示)
三、荷載:建筑物在施工中和在使用中所受到的各種力稱為荷載,有靜荷載(永久荷載)和動(dòng)荷載(臨時(shí)荷載)兩種。
四、內(nèi)力:當(dāng)外力作用在物體上時(shí),物體因外力的作用會(huì)發(fā)生變形,物體變形時(shí)內(nèi)部各部分之間即發(fā)生相對位置的改變,由此而引起的相互作用就是內(nèi)力。
五、應(yīng)力與強(qiáng)度極限 應(yīng)力:桿件單位面積上所受的力,它的單位是 N/cm2。
桿件截面上所能承受的最大應(yīng)力,也就是物體開始破壞時(shí)的應(yīng)力,就是桿件的強(qiáng)度極限。
六、允許應(yīng)力與安全系數(shù)
1、允許應(yīng)力:根據(jù)材料的種類和受力情況,規(guī)定出材料的允許承受的最大應(yīng)力,這個(gè)規(guī)定的應(yīng)力就叫做允許應(yīng)力。
2、安全系數(shù):允許應(yīng)力低于強(qiáng)度極限的倍數(shù)就是安全系數(shù)。
3、公式表示:
允許應(yīng)力=強(qiáng)度極限/安全系數(shù)
七、穩(wěn)定與喪失穩(wěn)定性
1、穩(wěn)定:在外力作用下,結(jié)構(gòu)能保持自己的形狀和位置不變就叫穩(wěn)定。
2、喪失穩(wěn)定性:桿件受壓時(shí),應(yīng)力雖遠(yuǎn)沒達(dá)到強(qiáng)度極限,但由于軸線的彎曲而破壞。這種產(chǎn)生縱向彎曲的桿件,由于不能使桿件軸線繼續(xù)穩(wěn)定原來直線形狀,稱為壓桿喪失穩(wěn)定性。
3、舉例:腳手架的立桿,要盡量減少它的長細(xì)比,避免承載后發(fā)生壓彎變形,所以要綁緊腳手架中的大橫桿,不能隨意拆除。
八、幾何組成及穩(wěn)定性:三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性。(P書9頁圖示)
思考題:如何增強(qiáng)腳手架的穩(wěn)定性?
。第
三 課 時(shí)
第三節(jié):高處墜落和物體打擊的預(yù)防
一、腳手架墜落事故的原因
登高腳手架在搭設(shè)和拆除過程中,架子工是主要墜落對象。腳手架完成交付使用后,高處墜落主要發(fā)生在相關(guān)作業(yè)人員之中,常見類型如下:
1、身體失穩(wěn)墜落;
2、架子失穩(wěn)墜落;
3、桿件脫開墜落;
4、維護(hù)殘缺墜落;
5、操作失誤墜落;
6、違章操作墜落;
7、架子塌跨墜落;
8、“口”“邊”失足墜落;
9、梯上作業(yè)墜落。
二、物體打擊事故的原因 物體打擊事故是腳手架施工中常見的多發(fā)性事故,不僅會(huì)傷害架子工和現(xiàn)場其他施工人員,而且還可以危害行人等非施工人員,主要有:
1、失手墜落打擊傷害;
2、堆放不穩(wěn)墜落傷人;
3、違章拋投物料傷人;
4、吊運(yùn)物體墜落傷人。
三、預(yù)防墜落打擊的安全技術(shù)
1、交叉作業(yè),避免重疊作業(yè)(建筑施工過程中,施工人員在不同的部位、不同的高度、不同的工序同時(shí)作業(yè))人員應(yīng)注意盡量不在同一垂直方向上操作,使上部與下部作業(yè)人員的位 置錯(cuò)開,使下部作業(yè)人員的位置能在上部落物的墜落半徑范圍以外。
2、在拆除模板、腳手架等作業(yè)時(shí),其下方不得有其他作業(yè)人員,防止墜物傷人。拆下的模板、支撐等堆放時(shí),不能過于靠近臨邊,應(yīng)留出不少于1m的安全距離,碼放高度不能超過1m。
3、當(dāng)建筑結(jié)構(gòu)層施工到二層及二層以上時(shí),必須架設(shè)安全網(wǎng)防護(hù)。樓層繼續(xù)升高時(shí),每隔四層設(shè)一道固定平網(wǎng)(或用立網(wǎng)封閉)作為對交叉作業(yè)人員的安全防護(hù)。
4、通道口、出入口的上部應(yīng)搭設(shè)防護(hù)棚(護(hù)頭棚),防護(hù)棚頂部應(yīng)用50mm厚木板或相當(dāng)于50mm厚木板的其他材料。防護(hù)棚的尺寸,應(yīng)視建筑物防護(hù)的高度而定,大小不小于墜落半徑。
思考題:簡述預(yù)防墜落打擊的安全技術(shù)。
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月21日
教學(xué)內(nèi)容:
登高作業(yè)的安全基本要求
授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
二
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白登
高作業(yè)的安全基本規(guī)定,以及腳手架的作用、要求、組成及安全技術(shù)以及腳手架工程中的事故和預(yù)防措施。
教學(xué)難點(diǎn):
腳手架工程中的事故及預(yù)防措施
教學(xué)過程:
第一
課
時(shí)
第一節(jié):基本規(guī)定
1、施工單位在制定施工方案時(shí),必須將預(yù)防高處墜落列為安全技術(shù)措施的重要內(nèi)容。安全技術(shù)措施
實(shí)施后,由工地技術(shù)負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收,凡不符合要求的,待修整合格后方可投入使用。
2、凡經(jīng)醫(yī)生診斷患有高血壓、心臟病、嚴(yán)重貧血、癲癇病以及其他不宜從事高處作業(yè)的病癥的人員,不得從事高處作業(yè)。高處作業(yè)人員應(yīng)每半年進(jìn)行一次體檢。
3、高處作業(yè)人員必須經(jīng)過三級(jí)安全教育,經(jīng)安全技
術(shù)培訓(xùn)和考核,取得《特種作業(yè)操作證》后,方可上崗作操作。
4、高處作業(yè)人員必須按規(guī)定穿戴合格的防護(hù)用品,禁止赤腳、穿拖鞋或硬底鞋作業(yè)。使用安全帶時(shí),必須記掛在作業(yè)上部的牢靠處。
5、高處作業(yè)人員應(yīng)從規(guī)定的通道上下,不得攀爬井架、龍門架、腳手架,更不能乘坐非載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備上下。
6、禁止在防護(hù)欄桿、平臺(tái)和孔洞邊緣坐、靠,不得躺在腳手架上或腳手架下方休息。
7、禁止站在陽臺(tái)欄桿、鋼筋骨架、模板及支撐上操作。禁止在作業(yè)時(shí),沿屋架上弦、檁條以及未固定的構(gòu)件上行走和作業(yè)。
8、在外墻高處進(jìn)行安裝玻璃及油漆等裝飾工作時(shí),應(yīng)搭設(shè)防護(hù)設(shè)施或系好安全帶。
9、超過六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)或暴
雨大霧等惡劣天氣時(shí),應(yīng)停止露天高處作業(yè)。
10、夜間及光線不足高處作業(yè)時(shí),應(yīng)針對作業(yè)壞境條件設(shè)置照明,使作業(yè)人員工作范圍內(nèi)視線清楚。
課 時(shí)
腳手架的使用:
一、基本要求:(1)夠的面積;
(固、穩(wěn)定;
(合理簡單,搭設(shè)、運(yùn)要方便;
(第二、有足2)、要堅(jiān)3)、構(gòu)造拆除和搬4)、因地
制宜,就地取材,節(jié)約材料。
二、使用荷載 :(1)、荷載傳遞;
(2)、施工荷載;
(3)、靜荷載與動(dòng)荷載。
三、腳手架使用一般規(guī)定:(共12條規(guī)定,P書15~16頁)。
四、腳手架構(gòu)架的基本結(jié)構(gòu):一般來說,基本結(jié)構(gòu)為直接承受和傳遞腳手架垂直荷載作用的構(gòu)架部分。在
多數(shù)情況下,構(gòu)架基本結(jié)構(gòu)由基本結(jié)構(gòu)單元組合而成。(1)、基本結(jié)構(gòu)單元的類型(共8種類型,P書17頁表格圖示)。(2)、基本結(jié)構(gòu)單元的構(gòu)造和承載特點(diǎn):a:剛性桿件,長細(xì)比不大,受穩(wěn)定性和變形控制的承載性能得到保證;b:主要承受和傳遞垂直荷載作用;c:節(jié)點(diǎn)為剛性或半剛性,有一定抗彎能力。(3)、基本結(jié)構(gòu)單元組
合的特點(diǎn)和要求:a:組合形式:單向、雙向、三向。B:組合的承載特點(diǎn):整體作用組合、并聯(lián)作用組合、混合作用組合。(4)、對構(gòu)架基本結(jié)構(gòu)的一般要求(P書18頁)。
五、整體穩(wěn)定和抗側(cè)力桿件。如:剪刀桿、斜桿、拋撐以及其它撐位桿件。(例:設(shè)置交圈腳手架,增設(shè)連接桿,增強(qiáng)腳手架的整體穩(wěn)定。)
六、連墻件、挑掛和卸
載設(shè)施
七、腳手架工程中的事故及預(yù)防措施
1、多發(fā)事故類型:整架傾倒或局部跨架、整架失穩(wěn),垂直坍塌、人員高空墜落、落物傷人(物體打擊)、不當(dāng)操作事故。
2、引發(fā)事故的直接原因(P22~23)
3、腳手架工程事故實(shí)例(P23):
1981年5月30日,某綜合辦公樓工地上的27m高(共
有15排縱向水平桿)承插性鋼管腳手架。發(fā)生事故時(shí),長30m的南墻面中部第4—5排縱向水平桿向外拱出并下沉了200mm—300mm,聽到斷裂聲響,腳手架隨之向下坍塌。當(dāng)時(shí)在架上作業(yè)的共有17人,5人聽到響聲后跳入窗內(nèi),1人抱住就近的鑄鐵落水管,其余11人隨坍塌的腳手架墜落至地面,造成了2人死亡、2人重傷和11人輕傷的重大事故。
4、事故教訓(xùn)為我們提供的啟示和預(yù)防事故發(fā)生的措施(P25~27):
(1)、必須確保腳手架的構(gòu)架和防護(hù)設(shè)施達(dá)到承載可靠和使用安全的要求。
(2)、必須嚴(yán)格地按照規(guī)范、設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行腳手架的搭設(shè)、使用、拆除,大力制止亂搭、亂改和亂用情況。
(3)、必須健全規(guī)章制度、加強(qiáng)規(guī)范管理、43 制止和杜絕違章指揮和違章作業(yè)。
(4)、必須完善防護(hù)措施和提高施管人員的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
思考題:
1、如何預(yù)防腳手架工程事故?
2、說出腳手架的基本要求是什么?
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月22日
教學(xué)內(nèi)容: 常用安全防護(hù)裝置和用具
授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
二
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白常用安全防護(hù)裝置安全網(wǎng)、安全帽、安全帶的構(gòu)造、性能及使用方法。
教學(xué)難點(diǎn):
如何正確使用常用安全防護(hù)裝置
教學(xué)過程:
第一
課
時(shí) 第一節(jié):防護(hù)裝置的安全技術(shù)
建設(shè)部于1991年頒發(fā)了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》。標(biāo)準(zhǔn)主要針對工業(yè)和民用建筑一般構(gòu)筑物施工中的臨邊、洞口、攀登、懸空、平臺(tái)及交叉作業(yè)等六個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定。
1、臨邊作業(yè):在建筑安
裝施工中,由于高處作業(yè)工作面的邊緣沒有圍護(hù)設(shè)施或雖有圍護(hù)設(shè)施,但其高度低于800mm時(shí),在這樣的工作面上的作業(yè)統(tǒng)稱臨邊作業(yè)。在臨邊作業(yè)時(shí),措施是必須設(shè)置防護(hù)欄桿、安全網(wǎng)等防護(hù)設(shè)施,防止發(fā)生墜落事故。
措施:在進(jìn)行臨邊作業(yè)時(shí),必須設(shè)置防護(hù)欄桿,安全網(wǎng)防護(hù)設(shè)置。
2、洞口作業(yè)
水平面上短邊小于
250mm,垂直面上高度小于750的均稱為孔;相反水平面上短邊大于等于250mm,垂直面上高度大于750的均稱為洞;
措施:設(shè)置防護(hù)欄桿,用遮蓋物蓋嚴(yán)、設(shè)置防護(hù)門以級(jí)張掛安全網(wǎng)等形式。
3、攀登作業(yè):措施:利用梯子高登、腳手架進(jìn)行上下作業(yè)。梯腳有防滑裝置,不能墊高使用,梯子上端有固定措施,與地面呈75°夾角,梯子上下檔不大于
300mm,不能缺檔。
4、懸空作業(yè):措施:建立牢固的立足點(diǎn),并視情況配置防護(hù)欄桿。
5、操作平臺(tái)作業(yè):用移動(dòng)式和懸挑式操作平臺(tái)。
6、防護(hù)欄桿:由立桿和上下兩根橫桿組成,上橫桿稱為扶手。高度1-1.2m,下桿離地面0.5-0.6m,任何方向都要能承受1000N的外力。防護(hù)欄桿至上而下用密目安全網(wǎng)封閉或在欄桿下邊設(shè)擋腳板。
第五篇:登高架設(shè)作業(yè)教案
登 高 架 設(shè) 作 業(yè)
教學(xué)者:
高天才
2011年6月20日
前
言
登高作業(yè)的現(xiàn)場是施工的前沿陣地。安全生產(chǎn),文明施工都是從現(xiàn)場具體體現(xiàn)出來。
我們國家現(xiàn)行的行業(yè)中,傷亡事故最多的是礦山的登高作業(yè);建筑的登高作業(yè)排行第二。全國的建筑行業(yè)中,近幾年來,每年因事故死亡的在10000人左右。希望所有參與施工現(xiàn)場的管理人員和作業(yè)人員都要珍惜生命,牢記安全,永保安全,做到“三不傷害”一不傷害自己,二不傷害他人;三不被他人傷害。
電工作業(yè)、登高架設(shè)作業(yè)、金屬焊接切割等一些特種作業(yè)容易發(fā)生傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設(shè)施、設(shè)備的安全造成重大危害。從統(tǒng)計(jì)資料分析,大量的事故都發(fā)生在這些事故中,而且多數(shù)都是由于直接從事這些作業(yè)的操作人員缺乏安全知識(shí),安全操作技能差或違章作業(yè)造成的。因此,加強(qiáng)直接從事這些作業(yè)的操作人員(即特種作業(yè)人員)的安全技術(shù)培訓(xùn)、考核非常重要。
接下來,我將著重給大家講解有關(guān)登高架設(shè)的基本安全要求、安全防護(hù)和安全檢查;建筑施工與安裝維修登高架設(shè)作業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)與安全技術(shù)等,并將著重介紹登高架設(shè)作業(yè)人員所必須掌握的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等安全技術(shù)知識(shí)。
我曾經(jīng)搞過幾年的基建工作,深知安全的重要性,特別是登高作業(yè)的安全重要性。當(dāng)然,日常的工作也讓我積累了很多的安全經(jīng)驗(yàn),我將隨著理論的講解,與大家一起聯(lián)系實(shí)際,使我們這次培訓(xùn)更具有針對性,更能達(dá)到培訓(xùn)目的。
什么是登高作業(yè)呢? 在施工現(xiàn)場,常常借助于登高用具或登高設(shè)施,在攀登條件下進(jìn)行的高處作業(yè),這類作業(yè)稱攀登作業(yè),亦稱登高作業(yè)。
這類作業(yè)較易發(fā)生危險(xiǎn),因此,在編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該考慮并確定施工所需要的各種登高和攀登設(shè)施。一般地說,各種登高行動(dòng)應(yīng)盡量利用現(xiàn)成條件,如借助于建筑結(jié)構(gòu)和腳手架上的登高梯道或載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備,如施工用電梯等。所以在整個(gè)施工工期內(nèi),所有各類人員的上下,都必須在規(guī)定的通道上行走,不允許在陽臺(tái)之間等非正規(guī)通道作登高或跨越,也不能利用吊車臂架或腳手架桿件等施工設(shè)備進(jìn)行攀登。
高空作業(yè)安全操作規(guī)程,包含高空作業(yè)對人的安全要求、對物的安全要求、及防護(hù)的規(guī)定,同時(shí)同事故案例的分析,以達(dá)到深刻的教育目的。
登高作業(yè)的分類:
1、建筑登高作業(yè);
2、安裝維修登高作業(yè);
3、高處懸掛作業(yè);
一、高處作業(yè)主要危害因素:
1、未設(shè)置安全防護(hù)、無防護(hù)措施
2、未正確佩戴個(gè)人防護(hù)用品
3、任意拋投工具、物料
二、可能導(dǎo)致的事故:高空墜落、物體打擊
三、安全操作規(guī)程:(2m以上有可能墜落的高處作業(yè))
1、一般規(guī)定:
(1)從事高空作業(yè)要定期體檢。經(jīng)醫(yī)生診斷,凡患高血壓、心臟病、貧血病、癲癇病以及其他不適于高空作業(yè)的,不得從事高空作業(yè)。并持證上崗。
(2)高空作業(yè)衣著要靈便、禁止穿硬底和帶釘易滑的鞋。(3)高空作業(yè)所用材料要堆放平穩(wěn),工具應(yīng)隨手放入工具袋(套)內(nèi)。上下傳遞物件禁止拋擲。
(4)遇有惡劣氣候(如風(fēng)力在六以上)影響施工安全時(shí),禁止進(jìn)行露天高空、起重和打樁作業(yè)。
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月21日 教學(xué)內(nèi)容:
登高架設(shè)作業(yè)的基本知識(shí) 授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
三
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白高處作業(yè)及登 高架設(shè)作業(yè)的定義與種類、登高架設(shè)作業(yè)力學(xué)常識(shí)以及高處墜落和物體打擊的預(yù)防
教學(xué)難點(diǎn):
登高架設(shè)作業(yè)的力學(xué)常識(shí) 教學(xué)過程:
第一
課
時(shí)
第一節(jié):高處作業(yè)及登高架設(shè)作業(yè)的定義與種類
一、高處作業(yè)定義:凡在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè),均稱為高處作業(yè)。
(1)、基準(zhǔn)面:是指由高處墜落達(dá)到的底面。而底面也有可能高低不平,所以對基準(zhǔn)面的規(guī)定是最低著落點(diǎn)。
(2)、高處作業(yè)高度:作業(yè)區(qū)各作業(yè)位置至相應(yīng)墜落高度基準(zhǔn)面之間的垂直距離中的最大值,稱為該作業(yè)區(qū)的高處作業(yè)高度。
(一)、高處作業(yè)的級(jí)別:
一級(jí)高處作業(yè):作業(yè)高度在2~5m時(shí)。
二級(jí)高處作業(yè):作業(yè)高度在5m以上至15m時(shí)。
三級(jí)高處作業(yè):作業(yè)高度在15m以上至30m時(shí)。
特級(jí)高處作業(yè):作業(yè)高度在30m以上時(shí)。
(二)、高處作業(yè)的種類:分為一般高處作業(yè)和特殊高處作業(yè)兩種。特殊高處作業(yè)又包括以下類別:強(qiáng)風(fēng)、異溫、雪天、雨天、夜間、帶電、懸空、搶救等高處作業(yè)。
(三)、標(biāo)記:高處作業(yè)的分級(jí)以級(jí)別、類別和種類進(jìn)行標(biāo) 記。一般高處作業(yè)標(biāo)記時(shí),寫明級(jí)別種類;特殊高處作業(yè)標(biāo)記時(shí),寫明級(jí)別和種類,種類也可省略不寫。
例: 一級(jí),強(qiáng)風(fēng)高處作業(yè)
二級(jí),異溫、懸空高處作業(yè)
三級(jí),一般高處作業(yè)
(四)、墜落半徑:是指可能墜落范圍的半徑。
不同高度h其墜落半徑R分別為: 當(dāng)高度h為2~5m時(shí),墜落半徑R為2m; 當(dāng)高度h為5m以上至15m時(shí),墜落半徑R為3m; 當(dāng)高度h為15m以上至30m時(shí),墜落半徑R為4m; 當(dāng)高度h為30m以上時(shí),墜落半徑R為5m。
二、登高架設(shè)作業(yè)的定義及分類
(一)、登高架設(shè)作業(yè)的定義:是指搭設(shè)鋼管或竹、木桿件構(gòu)成的施工作業(yè)操作架子。
(二)、登高架設(shè)的種類:
1、按腳手架的用途劃分為四類(P書3頁)。
2、按腳手架設(shè)置部位劃分為兩類:外腳手架和內(nèi)腳手架。
3、按腳手架的設(shè)置狀態(tài)劃分為五類(P書4~5頁)。
4、按腳手架桿配件材料和連接方式劃分為六類(P書5頁)。思考題:
1、說出高處作業(yè)的定義和種類。
2、說出登高架設(shè)作業(yè)的定義和種類。
第 二 課 時(shí)
第二節(jié):登高架設(shè)作業(yè)力學(xué)常識(shí)
一、力的平衡:在兩個(gè)或兩個(gè)以上的力的作用下,物體保持不動(dòng),這種情況就叫做力的平衡。
二、桿件的變形
1、拉伸:受到大小相等方向相反的兩個(gè)向外的力的作用。
2、壓縮:受到大小相等方向相反的兩個(gè)向內(nèi)的力的作用。
3、彎曲:受到垂直于軸線方向的外力作用。
4、剪切:受到大小相等方向相反,作用線距離很近的力(剪力)的作用。(如鉚釘鉚住的兩塊鋼板,P書6頁圖示)
三、荷載:建筑物在施工中和在使用中所受到的各種力稱為荷載,有靜荷載(永久荷載)和動(dòng)荷載(臨時(shí)荷載)兩種。
四、內(nèi)力:當(dāng)外力作用在物體上時(shí),物體因外力的作用會(huì)發(fā)生變形,物體變形時(shí)內(nèi)部各部分之間即發(fā)生相對位置的改變,由此而引起的相互作用就是內(nèi)力。
五、應(yīng)力與強(qiáng)度極限
應(yīng)力:桿件單位面積上所受的力,它的單位是 N/cm2。桿件截面上所能承受的最大應(yīng)力,也就是物體開始破壞時(shí)的應(yīng)力,就是桿件的強(qiáng)度極限。
六、允許應(yīng)力與安全系數(shù)
1、允許應(yīng)力:根據(jù)材料的種類和受力情況,規(guī)定出材料的允許承受的最大應(yīng)力,這個(gè)規(guī)定的應(yīng)力就叫做允許應(yīng)力。
2、安全系數(shù):允許應(yīng)力低于強(qiáng)度極限的倍數(shù)就是安全系數(shù)。
3、公式表示:
允許應(yīng)力=強(qiáng)度極限/安全系數(shù)
七、穩(wěn)定與喪失穩(wěn)定性
1、穩(wěn)定:在外力作用下,結(jié)構(gòu)能保持自己的形狀和位置不變就叫穩(wěn)定。
2、喪失穩(wěn)定性:桿件受壓時(shí),應(yīng)力雖遠(yuǎn)沒達(dá)到強(qiáng)度極限,但由于軸線的彎曲而破壞。這種產(chǎn)生縱向彎曲的桿件,由于不能使桿件軸線繼續(xù)穩(wěn)定原來直線形狀,稱為壓桿喪失穩(wěn)定性。
3、舉例:腳手架的立桿,要盡量減少它的長細(xì)比,避免承載后發(fā)生壓彎變形,所以要綁緊腳手架中的大橫桿,不能隨意拆除。
八、幾何組成及穩(wěn)定性:三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性。(P書9頁圖示)
思考題:如何增強(qiáng)腳手架的穩(wěn)定性?
。第 三 課 時(shí)
第三節(jié):高處墜落和物體打擊的預(yù)防
一、腳手架墜落事故的原因
登高腳手架在搭設(shè)和拆除過程中,架子工是主要墜落對象。腳手架完成交付使用后,高處墜落主要發(fā)生在相關(guān)作業(yè)人員之中,常見類型如下:
1、身體失穩(wěn)墜落;
2、架子失穩(wěn)墜落;
3、桿件脫開墜落;
4、維護(hù)殘缺墜落;
5、操作失誤墜落;
6、違章操作墜落;
7、架子塌跨墜落;
8、“口”“邊”失足墜落;
9、梯上作業(yè)墜落。
二、物體打擊事故的原因
物體打擊事故是腳手架施工中常見的多發(fā)性事故,不僅會(huì)傷害架子工和現(xiàn)場其他施工人員,而且還可以危害行人等非施工人員,主要有:
1、失手墜落打擊傷害;
2、堆放不穩(wěn)墜落傷人;
3、違章拋投物料傷人;
4、吊運(yùn)物體墜落傷人。
三、預(yù)防墜落打擊的安全技術(shù)
1、交叉作業(yè),避免重疊作業(yè)(建筑施工過程中,施工人員在不同的部位、不同的高度、不同的工序同時(shí)作業(yè))人員應(yīng)注意 盡量不在同一垂直方向上操作,使上部與下部作業(yè)人員的位置錯(cuò)開,使下部作業(yè)人員的位置能在上部落物的墜落半徑范圍以外。
2、在拆除模板、腳手架等作業(yè)時(shí),其下方不得有其他作業(yè)人員,防止墜物傷人。拆下的模板、支撐等堆放時(shí),不能過于靠近臨邊,應(yīng)留出不少于1m的安全距離,碼放高度不能超過1m。
3、當(dāng)建筑結(jié)構(gòu)層施工到二層及二層以上時(shí),必須架設(shè)安全網(wǎng)防護(hù)。樓層繼續(xù)升高時(shí),每隔四層設(shè)一道固定平網(wǎng)(或用立網(wǎng)封閉)作為對交叉作業(yè)人員的安全防護(hù)。
4、通道口、出入口的上部應(yīng)搭設(shè)防護(hù)棚(護(hù)頭棚),防護(hù)棚頂部應(yīng)用50mm厚木板或相當(dāng)于50mm厚木板的其他材料。防護(hù)棚的尺寸,應(yīng)視建筑物防護(hù)的高度而定,大小不小于墜落半徑。
思考題:簡述預(yù)防墜落打擊的安全技術(shù)。
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月21日 教學(xué)內(nèi)容:
登高作業(yè)的安全基本要求 授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
二
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白登高作業(yè)的安全基本規(guī)定,以及腳手架的作用、要求、組成及安全技術(shù)以及腳手架工程中的事故和預(yù)防措施。
教學(xué)難點(diǎn):
腳手架工程中的事故及預(yù)防措施 教學(xué)過程:
第 一
課
時(shí)
第一節(jié):基本規(guī)定
1、施工單位在制定施工方案時(shí),必須將預(yù)防高處墜落列為安全技術(shù)措施的重要內(nèi)容。安全技術(shù)措施實(shí)施后,由工地技術(shù)負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收,凡不符合要求的,待修整合格后方可投入使用。
2、凡經(jīng)醫(yī)生診斷患有高血壓、心臟病、嚴(yán)重貧血、癲癇病以及其他不宜從事高處作業(yè)的病癥的人員,不得從事高處作業(yè)。高處作業(yè)人員應(yīng)每半年進(jìn)行一次體檢。
3、高處作業(yè)人員必須經(jīng)過三級(jí)安全教育,經(jīng)安全技術(shù)培訓(xùn)和考核,取得《特種作業(yè)操作證》后,方可上崗作操作。
4、高處作業(yè)人員必須按規(guī)定穿戴合格的防護(hù)用品,禁止赤腳、穿拖鞋或硬底鞋作業(yè)。使用安全帶時(shí),必須記掛在作業(yè)上部的牢靠處。
5、高處作業(yè)人員應(yīng)從規(guī)定的通道上下,不得攀爬井架、龍門架、腳手架,更不能乘坐非載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備上下。
6、禁止在防護(hù)欄桿、平臺(tái)和孔洞邊緣坐、靠,不得躺在腳手架上或腳手架下方休息。
7、禁止站在陽臺(tái)欄桿、鋼筋骨架、模板及支撐上操作。禁止在作業(yè)時(shí),沿屋架上弦、檁條以及未固定的構(gòu)件上行走和作業(yè)。
8、在外墻高處進(jìn)行安裝玻璃及油漆等裝飾工作時(shí),應(yīng)搭設(shè)防護(hù)設(shè)施或系好安全帶。
9、超過六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)或暴雨大霧等惡劣天氣時(shí),應(yīng)停止露天高處作業(yè)。
10、夜間及光線不足高處作業(yè)時(shí),應(yīng)針對作業(yè)壞境條件設(shè)置照明,使作業(yè)人員工作范圍內(nèi)視線清楚。
第 二 課 時(shí) 腳手架的使用:
一、基本要求:(1)、有足夠的面積;
(2)、要堅(jiān)固、穩(wěn)定;
(3)、構(gòu)造合理簡單,搭設(shè)、拆除和搬運(yùn)要方便;
(4)、因地制宜,就地取材,節(jié)約材料。
二、使用荷載 :(1)、荷載傳遞;
(2)、施工荷載;
(3)、靜荷載與動(dòng)荷載。
三、腳手架使用一般規(guī)定:(共12條規(guī)定,P書15~16頁)。
四、腳手架構(gòu)架的基本結(jié)構(gòu):一般來說,基本結(jié)構(gòu)為直接承受和傳遞腳手架垂直荷載作用的構(gòu)架部分。在多數(shù)情況下,構(gòu)架基本結(jié)構(gòu)由基本結(jié)構(gòu)單元組合而成。
(1)、基本結(jié)構(gòu)單元的類型(共8種類型,P書17頁表格圖示)。
(2)、基本結(jié)構(gòu)單元的構(gòu)造和承載特點(diǎn):a:剛性桿件,長細(xì)比不大,受穩(wěn)定性和變形控制的承載性能得到保證;b:主要承受和傳遞垂直荷載作用;c:節(jié)點(diǎn)為剛性或半剛性,有一定抗彎能力。
(3)、基本結(jié)構(gòu)單元組合的特點(diǎn)和要求:a:組合形式:單向、雙向、三向。B:組合的承載特點(diǎn):整體作用組合、并聯(lián)作用組合、混合作用組合。
(4)、對構(gòu)架基本結(jié)構(gòu)的一般要求(P書18頁)。
五、整體穩(wěn)定和抗側(cè)力桿件。如:剪刀桿、斜桿、拋撐以及其它撐位桿件。(例:設(shè)置交圈腳手架,增設(shè)連接桿,增強(qiáng)腳手架的整體穩(wěn)定。)
六、連墻件、挑掛和卸載設(shè)施
七、腳手架工程中的事故及預(yù)防措施
1、多發(fā)事故類型:整架傾倒或局部跨架、整架失穩(wěn),垂直坍塌、人員高空墜落、落物傷人(物體打擊)、不當(dāng)操作事故。
2、引發(fā)事故的直接原因(P22~23)
3、腳手架工程事故實(shí)例(P23):
1981年5月30日,某綜合辦公樓工地上的27m高(共有15排縱向水平桿)承插性鋼管腳手架。發(fā)生事故時(shí),長30m的南墻面中部第4—5排縱向水平桿向外拱出并下沉了200mm—300mm,聽到斷裂聲響,腳手架隨之向下坍塌。當(dāng)時(shí)在架上作業(yè)的共有17人,5人聽到響聲后跳入窗內(nèi),1人抱住就近的鑄鐵落水管,其余11人隨坍塌的腳手架墜落至地面,造成了2人死亡、2人重傷和11人輕傷的重大事故。
4、事故教訓(xùn)為我們提供的啟示和預(yù)防事故發(fā)生的措施(P25~27):
(1)、必須確保腳手架的構(gòu)架和防護(hù)設(shè)施達(dá)到承載可靠和使用安全的要求。
(2)、必須嚴(yán)格地按照規(guī)范、設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行腳手架的搭設(shè)、使用、拆除,大力制止亂搭、亂改和亂用情況。(3)、必須健全規(guī)章制度、加強(qiáng)規(guī)范管理、制止和杜絕違章指揮和違章作業(yè)。
(4)、必須完善防護(hù)措施和提高施管人員的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
思考題:
21、如何預(yù)防腳手架工程事故?、說出腳手架的基本要求是什么? 16
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月22日 教學(xué)內(nèi)容: 常用安全防護(hù)裝置和用具 授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
二
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白常用安全防護(hù)裝置安全網(wǎng)、安全帽、安全帶的構(gòu)造、性能及使用方法。
教學(xué)難點(diǎn):
如何正確使用常用安全防護(hù)裝置 教學(xué)過程:
第 一
課
時(shí)
第一節(jié):防護(hù)裝置的安全技術(shù)
建設(shè)部于1991年頒發(fā)了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》。標(biāo)準(zhǔn)主要針對工業(yè)和民用建筑一般構(gòu)筑物施工中的臨邊、洞口、攀登、懸空、平臺(tái)及交叉作業(yè)等六個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定。
1、臨邊作業(yè):在建筑安裝施工中,由于高處作業(yè)工作面的邊緣沒有圍護(hù)設(shè)施或雖有圍護(hù)設(shè)施,但其高度低于800mm時(shí),在這樣的工作面上的作業(yè)統(tǒng)稱臨邊作業(yè)。在臨邊作業(yè)時(shí),措施是必須設(shè)置防護(hù)欄桿、安全網(wǎng)等防護(hù)設(shè)施,防止發(fā)生墜落事故。
措施:在進(jìn)行臨邊作業(yè)時(shí),必須設(shè)置防護(hù)欄桿,安全網(wǎng)防護(hù)設(shè)置。
2、洞口作業(yè)
水平面上短邊小于250mm,垂直面上高度小于750的均稱為孔;相反水平面上短邊大于等于250mm,垂直面上高度大于750的均稱為洞;
措施:設(shè)置防護(hù)欄桿,用遮蓋物蓋嚴(yán)、設(shè)置防護(hù)門以級(jí)張掛安全網(wǎng)等形式。
3、攀登作業(yè):措施:利用梯子高登、腳手架進(jìn)行上下作業(yè)。梯腳有防滑裝置,不能墊高使用,梯子上端有固定措施,與地面呈75°夾角,梯子上下檔不大于300mm,不能缺檔。
4、懸空作業(yè):措施:建立牢固的立足點(diǎn),并視情況配置防護(hù)欄桿。
5、操作平臺(tái)作業(yè):用移動(dòng)式和懸挑式操作平臺(tái)。
6、防護(hù)欄桿:由立桿和上下兩根橫桿組成,上橫桿稱為扶手。高度1-1.2m,下桿離地面0.5-0.6m,任何方向都要能承受1000N的外力。防護(hù)欄桿至上而下用密目安全網(wǎng)封閉或在欄桿下邊設(shè)擋腳板。
第二節(jié):安全網(wǎng)的安全技術(shù)
一、構(gòu)造。(分為平網(wǎng)和立網(wǎng)兩種)
1、材料:采用錦綸、維綸較好,丙綸性能不穩(wěn)定強(qiáng)度達(dá)不到要求,一般不使用。
2、構(gòu)造:安全網(wǎng)由網(wǎng)繩、筋繩、邊繩和系繩組成。
3、尺寸:國際《安全網(wǎng)》中規(guī)定:平網(wǎng)的寬度不小于3m,立網(wǎng)的高度不小于1.2m。網(wǎng)目邊長不得大于100mm。相鄰兩根筋繩的最小距離不小于300mm。
4、沖擊試驗(yàn):將模擬人形沙袋一個(gè),重1000N,沙袋長100cm,底面積28000c㎡,沖擊高度平網(wǎng)10米,立網(wǎng)2米。
5、密目安全網(wǎng):規(guī)格是在100mm×100mm范圍內(nèi)形成有2000目。
二、安全網(wǎng)的架設(shè)與拆除
1、架設(shè):選網(wǎng)、支撐、平網(wǎng)架設(shè)、立網(wǎng)架設(shè)(P34)。
2、拆除:(1)、必須待所防護(hù)區(qū)域內(nèi)無墜落可能的作業(yè)時(shí),方可進(jìn)行,并經(jīng)工程負(fù)責(zé)人同意才能拆除。
(2)、因特殊需要臨時(shí)拆除的,應(yīng)視時(shí)間長短,拆除后要有補(bǔ)救措施,或在重新架網(wǎng)前上部不準(zhǔn)作業(yè)。
(3)、拆除安全網(wǎng)應(yīng)自上而下依次進(jìn)行,拆除過程中要設(shè)專人監(jiān)護(hù),作業(yè)人員必須系好安全帶,注意清理網(wǎng)內(nèi)雜物。拆除過程中應(yīng)根據(jù)程序采取有效措施,防止高處墜落和物體打擊事故的發(fā)生。
3、管理。
第 二 課 時(shí)
第三節(jié):安全帽
一、安全帽的構(gòu)造:帽殼、帽襯、下頜帶三部分。
二、安全帽的規(guī)格要求:
三、安全帽的基本性能:
1、沖擊吸收性能;
2、耐穿透性能;
3、其它性能:如耐低溫、耐燃燒、電絕緣、側(cè)向剛性等。
第四節(jié):安全帶(P37~39)
一、安全帶的構(gòu)造:帶子、繩子、金屬配件組成。
二、安全帶的規(guī)格要求
三、安全帶的基本性能。
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月 22日 教學(xué)內(nèi)容: 登高作業(yè)的安全檢查 授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
一
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白落地式外腳手 架、懸挑式腳手架、掛腳手架、吊籃腳手架、附著式升降腳手架的安全檢查內(nèi)容
教學(xué)難點(diǎn):
了解安全檢查的內(nèi)容,明白安全檢查的目的和意義
教學(xué)過程:
第一節(jié):落地式腳手架的安全檢查(P40~49)
一、施工方案。
二、立桿基礎(chǔ)。素土夯實(shí),鋪50mm的木板。
三、架體與建筑結(jié)構(gòu)拉接。
四、桿件間距與剪刀撐。立桿間距1。2-1.8米;
五、腳手板與防護(hù)欄桿。腳手板應(yīng)滿鋪,板與板緊靠。
六、交底與驗(yàn)收。
七、小橫桿設(shè)置。
八、桿件搭接。
九、架體內(nèi)封閉。
十、通道。
十一、卸料平臺(tái)。
第二節(jié):懸挑式腳手架的安全檢查(P49~54)。第三節(jié):拉腳手架的安全檢查(P54~57)。第四節(jié):吊籃腳手架的安全檢查(P57~62)。第五節(jié):附著式升降腳手架的安全檢查(P62~72)。
教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)內(nèi)容:授 課 人: 教學(xué)課時(shí): 2011年6月22日 建筑登高架設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí) 高天才 二
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白建筑登高架設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)
教學(xué)難點(diǎn):
建筑登高架設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)過程:
第一節(jié):腳手架桿件材料的種類規(guī)格及材質(zhì)要求
一、木腳手架。1材質(zhì):質(zhì)輕堅(jiān)韌的剝皮松桿或落葉松。
2規(guī)格:木腳手架的立桿、橫桿的小頭直徑一般不小于80mm,木腳手板的厚度一般不小于50mm。節(jié)點(diǎn)處綁扎用8號(hào)鍍鋅鐵絲,某些受力不大的腳手架,也可用10號(hào)鍍鋅鐵絲,也可用直徑4mm鋼絲代替,但使用前應(yīng)進(jìn)行回火處理。
二、竹腳手架。1材質(zhì):是竹桿用竹篾綁扎而成,竹桿用生長3年以上毛竹,不能用青嫩、枯黃或有裂紋的竹桿。
2規(guī)格:大竹桿小頭有效直徑不小于70mm,小橫桿小頭有效直徑不小于90mm。
3竹腳手板:用寬50mm的竹片側(cè)疊,用螺栓連接而成,寬度300~400mm,螺栓直徑8~10mm,間距500~600mm,離板端部留出200~250mm。
4、竹篾:寬度應(yīng)不大于8mm左右。
三、鋼管腳手架。
1、鋼管:材質(zhì)一般使用Q235高頻焊接鋼管。
2、扣件:直角、回轉(zhuǎn)、對接扣件。
3、鋼腳手板。
第二節(jié):綁扎材料及連接件
一、碗扣式鋼管腳手架材質(zhì)(碗扣)要求(P75起)
(一)、主構(gòu)件:有立桿、頂桿、橫桿、單排橫桿、斜桿、底座六種。
(二)、輔助構(gòu)件:
1、用于作業(yè)面的輔助構(gòu)件有:間橫桿、腳手板、斜道板、擋土板、挑梁和架梯六種;
2、用于連接的輔助構(gòu)件有:立桿連接銷、直角撐、連墻撐、高層卸荷拉接桿。
3、其它用途輔助構(gòu)件有:立桿托撐、立桿可調(diào)托撐、橫托撐、可調(diào)橫托撐、安裝網(wǎng)支架。
(三)、專用構(gòu)件:支撐專用構(gòu)件、提升滑輪、懸挑架、爬升挑梁。
二、扣件式鋼管腳手架材質(zhì)(扣件)要求
(一)、扣件和底座的基本形式;
(二)、扣件和底座的技術(shù)要求;
三、竹、木腳手架用的綁扎材料規(guī)格、強(qiáng)度(P書84~85)。
四、報(bào)廢要求(P85~86)。
第三節(jié):一般金屬材料、木材、竹材的特性和使用常識(shí)(P書86~87)。
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月22日 教學(xué)內(nèi)容: 腳手架的構(gòu)造與搭設(shè)技術(shù) 授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
二
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白腳手架的構(gòu)造與一般搭設(shè)技術(shù)
教學(xué)難點(diǎn):
腳手架的一般搭設(shè)技術(shù) 教學(xué)過程:
第 一
課
時(shí)
第一節(jié):腳手架的構(gòu)造和一般搭設(shè)技術(shù)
一、腳手架的常用術(shù)語:
1、腳手架名稱:受料架(臺(tái))、安裝腳手架、轉(zhuǎn)運(yùn)棧橋架、模板支撐架、安裝支撐架、臨時(shí)支撐架、欄(圍)護(hù)架、插口架、橋式腳手架、敞開式腳手架、局部封閉腳手架、半封閉腳手架和全封閉腳手架。
2、腳手架桿配件:立桿、外立桿、內(nèi)立桿、平桿、縱向桿件、橫向桿件、斜桿、斜拉桿、剪刀撐、掃地桿、縱向掃地桿、橫向掃地桿、封口桿、連墻桿、扣件、直角扣件、旋轉(zhuǎn)扣件、對接扣件、底座、固定底座、可調(diào)底座、墊板、墊木、腳手板、掛扣式定型鋼腳手板、門架、同列門架、同排門架、門柱、交叉支撐、水平架、托座、固定托座、可調(diào)托座、平托撐、腳輪。
3、腳手架的幾何參數(shù):步距、立桿間距、立桿縱距、立桿橫距、門架間距、門架架距、腳手架高度、腳手架長度、腳手架寬度、連墻點(diǎn)豎距、連墻點(diǎn)橫距。
二、腳手架的構(gòu)造與搭設(shè)的一般常識(shí)
(一)、鋼管扣件式腳手架:構(gòu)造要求、搭設(shè)與拆除(P書90~97)。
(二)、碗扣式鋼管腳手架(P書97~100)。
(三)、木腳手架
(四)、竹腳手架
第二節(jié):腳手架荷載的種類和施工時(shí)使用荷載的標(biāo)準(zhǔn)
一、腳手架荷載種類
(一)、腳手架的自重
(二)、施工時(shí)使用的各種活荷載
二、施工時(shí)使用荷載的標(biāo)準(zhǔn):施工用腳手架,施工時(shí)均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為:
1、維修腳手架為1KN/m2;
2、裝飾腳手架為2KN/m2;
3、結(jié)構(gòu)腳手架為3KN/m2;若需超載則應(yīng)采取相應(yīng)措施并進(jìn)行驗(yàn)算。
第三節(jié):腳手架的垂直度、撓度與腳手架安全的關(guān)系(P102~103)。
一、腳手架的垂直度和撓度
(一)、腳手架的垂直度
(二)、腳手架的撓度:橫桿彎曲后的截面中心至原軸線的距離,即為撓度。
二、腳手架的垂直度、撓度與腳手架的關(guān)系
(一)、腳手架的垂直度偏差過大會(huì)產(chǎn)生不安全因數(shù);
(二)、腳手架的撓度過大會(huì)產(chǎn)生不安全因數(shù)。
第 二
課
時(shí)
第四節(jié):常用落地扣件式鋼管腳手架搭設(shè)的安全技術(shù)
一、構(gòu)架材料的技術(shù)要求
(一)、鋼管桿件:使用前必須進(jìn)行防銹處理。
(二)、腳手板:
1、厚度不宜小于50mm,寬度不宜小于200mm,重量不宜大于30kg。
2、確保材質(zhì)符合規(guī)定;
3、不得有超過允許的變形和缺陷。
(三)、桿配件、腳手板的重量檢驗(yàn)要求和允許偏差(P105頁圖表6.2和6.3中。
二、構(gòu)架的形式、特點(diǎn)和構(gòu)造要求
(一)、外腳手架:雙排、單排、連墻、挑支、門洞構(gòu)造(詳見P書105~114)。
(二)、定型作業(yè)架(P書114起)。
(三)、里腳手架和滿堂腳手架。
(四)、支撐架:模板支撐、梁,模板支撐、箱型基礎(chǔ)模板支撐。
(五)、斜道和人梯
(六)、節(jié)點(diǎn)構(gòu)造:交匯桿件節(jié)點(diǎn)、桿件的接長接點(diǎn)、不等高構(gòu)架連接。
(七)、地基和基礎(chǔ)
三、作業(yè)要求(P121起)
(一)、地基處理和底座安裝
(二)、搭設(shè)作業(yè)
(三)、搭設(shè)作業(yè)注意要求:共10個(gè)注意事項(xiàng)P122。
(四)、腳手架搭設(shè)質(zhì)量的檢查與驗(yàn)收(P123表6.7)。
四、腳手架構(gòu)造的安全技術(shù)要點(diǎn)
(一)、雙排鋼管腳手架的高度、步距與間距要求
(二)、桿件接長
(三)、扣件的安裝質(zhì)量要求P126
(四)、落地式鋼管腳手架的穩(wěn)固措施:可以使用掃地桿、剪刀撐、橫向斜撐、連墻件、門洞和臨時(shí)通道口、小橫桿。
五、腳手架搭設(shè)質(zhì)量和安全要點(diǎn):
1、搭設(shè)前的準(zhǔn)備工作;
2、搭設(shè)過程中的質(zhì)量和安全要點(diǎn)(共21點(diǎn),書133~136頁)。
第五節(jié):碗扣式鋼管腳手架搭設(shè)的安全技術(shù)
一、雙排外腳手架
(一)、構(gòu)造類型:重型架、普通架、輕型架。
(二)、組架構(gòu)造:(P書138起)斜桿設(shè)置、連續(xù)撐布置、腳手板設(shè)置、斜道板及人行梯設(shè)置、挑梁的設(shè)置、提升滑輪設(shè)置、安全網(wǎng)防護(hù)設(shè)置、高層卸荷拉接桿設(shè)置、直角交叉、曲面布置。
(三)、地基處理
(四)、組裝方法及要求
(五)、材料用量:計(jì)算公式見P書144表6.12。
二、單排腳手架
三、內(nèi)腳手架
四、支撐架
(一)、基本構(gòu)造P148起;
(二)、樓板支撐架P152起;
五、懸挑腳手架(P書154起)
六、搭設(shè)注意事項(xiàng)(P書155起)
七、檢驗(yàn)與驗(yàn)收和使用管理
八、腳手架拆除
九、碗扣式鋼管腳手架的安全技術(shù)
第六節(jié):木、竹腳手架搭設(shè)的安全技術(shù)(P書161~181)
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月23日
教學(xué)內(nèi)容: 簡要學(xué)習(xí)教材第七、八章內(nèi)容 授 課 人:
高天才
教學(xué)課時(shí):
一 課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白腳手架的安全防護(hù)措施以及建筑登高作業(yè)的安全管理與腳手架的拆除
教學(xué)難點(diǎn):
腳手架的安全防護(hù)措施 教學(xué)過程:
第七章腳手架的安全防護(hù)措施共三個(gè)小節(jié),分別是:防護(hù)措施基本項(xiàng)目、腳手架防火,防電,避雷及過道防護(hù)。P書182起
第八章建筑登高作業(yè)的安全管理與腳手架的拆除共四小節(jié),分別是:腳手架安全檢查標(biāo)準(zhǔn)、腳手架的檢查與驗(yàn)收、腳手架保養(yǎng)維護(hù)和管理規(guī)定、腳手架拆除的安全技術(shù)與安全措施。P書190起
教學(xué)時(shí)間:
2011年6月 23日 教學(xué)內(nèi)容: 安裝維修登高架設(shè)專用設(shè)施 授 課 人:
高天才 教學(xué)課時(shí):
二
課
時(shí)
教學(xué)目的:
通過教學(xué)讓受教者了解并明白安裝維修登高架設(shè)專用設(shè)施
教學(xué)難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)安裝維修登高架設(shè)專用設(shè)施 教學(xué)過程:
第 一
課
時(shí) 第一節(jié):常用工具P198 常用工具有:梯子、折疊式腳手架、支柱式腳手架、閃腳折疊式腳手架、梯式支柱腳手架、門架式腳手架、平臺(tái)架和滿堂腳手架。
第 二
課
時(shí)
第二節(jié):移動(dòng)式腳手架P201
(一)、構(gòu)造特點(diǎn)
(二)、材質(zhì)與荷載
(三)、搭設(shè)前提
(四)、搭設(shè)安全技術(shù)
第三節(jié):工具式腳手架P203
第四節(jié):特殊腳手架P209
第五節(jié):門架提升機(jī)P210
第六節(jié):井架提升機(jī)P219
一、安全的超前論
1、超前的安全意識(shí);
2、超前的安全管理:
1)建立制度; 2)技術(shù)交底; 3)落實(shí)安全設(shè)施;
3、超前實(shí)施安全技術(shù)措施;
二、軌跡交叉論 1:29:300=死亡:一般事故:隱患 影響安全的因素:
1、人的不安全行為;
2、3、物的不安全狀態(tài); 環(huán)境的不安全因素:
“物環(huán)隱患人失誤,軌跡交叉出事故”。
三、安全生產(chǎn)法給與你的權(quán)利和義務(wù)(一)義務(wù)
1、遵章守紀(jì),正確佩戴防護(hù)用品;
2、參加安全教育培訓(xùn),掌握本職工作的安全生產(chǎn)知識(shí);
3、報(bào)告事故隱患;
(二)權(quán)利
1、依法獲得安全生產(chǎn)保障;
2、工會(huì)保障;
3、危險(xiǎn)源及應(yīng)急措施的知情權(quán);
4、宿舍的安全;
5、使用佩戴勞動(dòng)保護(hù)用品的權(quán)利;
6、保證勞動(dòng)用品和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);
7、為你繳納保險(xiǎn)費(fèi);
8、簽訂勞動(dòng)合同;
9、危險(xiǎn)因素、防范措施、應(yīng)急措施的知情權(quán)和工作建議權(quán);
10、有權(quán)提出批評(píng)、控告、檢舉;違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的拒絕權(quán);
11、緊急避讓權(quán);
12、損害的賠償權(quán);
四、梯子的防護(hù)措施
1、帶好安全帽,系緊下頜帶;
2、木梯長度小于5m,寬度大于300mm;踏板間距小于300mm;下端用螺桿加固,并在梯梁接觸處加墊圈;
3、適應(yīng)前檢查;
4、工作角度與地面75°;梯子上只允許站一人;
5、面向梯子,雙手抓住梯梁進(jìn)行攀登。
操作:
搭設(shè)長12米,高6米,寬度1.2米的落地式雙排 34 鋼管腳手架;