第一篇:“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案
鄂城教[2011]15號
關(guān)于印發(fā)《鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活
動實施方案》的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,各高中:
為進一步加強教育系統(tǒng)干部、教師作風(fēng)建設(shè),優(yōu)化政務(wù)環(huán)境和育人環(huán)境,根據(jù)市、區(qū)關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的總體安排部署,現(xiàn)將《鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。
二〇一一年四月二十六日
主題詞:作風(fēng)建設(shè)年方案通知抄報:市教育局 區(qū)委辦公室 區(qū)政府辦公室區(qū)紀委監(jiān)察局鄂城區(qū)教育局辦公室2011年4月26日印發(fā)共印23份
鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動
實施方案
為認真貫徹市、區(qū)關(guān)于“加強作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)跨越發(fā)展”的有關(guān)精神,切實加強干部教師思想作風(fēng)建設(shè),促進鄂城教育又好又快發(fā)展,制定鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以人為本,執(zhí)政為民”的理念,以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象,爭先進位促發(fā)展”為主題,以改進干部作風(fēng)、推進工作落實、提高教師職業(yè)道德水平為重點,結(jié)合“師德建設(shè)年”活動,切實解決少數(shù)干部教師在作風(fēng)方面存在的政治意識淡薄、責(zé)任意識淡薄、擔(dān)當(dāng)精神不足、紀律約束不嚴、工作責(zé)任心不強、關(guān)愛學(xué)生不夠、進取心不足、執(zhí)教行為不規(guī)范等方面的突出問題,為加快鄂城教育的發(fā)展、努力辦好讓人民滿意的教育營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境,確保完成“十二五”開局之年的各項工作任務(wù)。
(二)工作目標(biāo)。通過扎實開展“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德建設(shè)年”活動,使廣大干部教師貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性得到增強,思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高;黨員干部宗旨意識得到增強,教書育人的自覺性得到提升;機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)得到加強,教育質(zhì)量得到提高;政風(fēng)教風(fēng)得到好轉(zhuǎn),社會滿意度進一步得到提高。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能,努力“辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師”。
二、活動內(nèi)容和工作措施
(一)開展向先進典型學(xué)習(xí)活動。大力宣傳心系群眾、勤政為民、關(guān)愛學(xué)生、改革創(chuàng)新、師德高尚的先進人物的典型事跡,營造“學(xué)先進、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促跨越”的濃厚氛圍。廣大干部以蘇柳英為學(xué)習(xí)目標(biāo),爭做全心全意為人民服務(wù)的公仆;廣大教職工以汪金權(quán)為學(xué)習(xí)目標(biāo),爭做師德楷模。開展干部作風(fēng)建設(shè)和教師師德建設(shè)大討論,對照先進典型找差距。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動,樹立身邊的典型,大張旗鼓表彰先進,加強宣傳報道,以此激勵廣大干部職工爭先創(chuàng)優(yōu),形成爭創(chuàng)一流、相互激勵、相互促進的良好風(fēng)氣。
(二)開展專項督查,確保各項工作的落實。監(jiān)督是作風(fēng)建設(shè)的保證。要建立上對下、下對上、外對內(nèi)全方位的立體監(jiān)督體系,讓監(jiān)督無處不在,切實發(fā)揮監(jiān)督應(yīng)有的作用。一是開展工作落實督查。圍繞貫徹落實國家和省中長期教育發(fā)展綱要及“十二五”規(guī)劃起步開局和今年教育工作重點,開展落實情況的專項督查。二是開展師德建設(shè)的專項督查。重點督查不認真履行教師職責(zé),從事有償補課、動員組織學(xué)生接受有償補課、在民辦教育機構(gòu)兼職、以盈利為目的向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品的行為。三是開展干部作風(fēng)督查。重點檢查勤政廉政、遵章守紀、宗旨意識和工作落實情況。
對督查中發(fā)現(xiàn)的問題,對整改不到位、工作落實不力的單位和個人進行通報批評或責(zé)任追究,對違紀違法問題報請有關(guān)部門嚴肅處理。
(三)自查自糾,完善制度。一是開展自查自糾。教育行政部門和學(xué)校對工作紀律松弛、公款旅游、公款相互吃請、公車私駕私用、師德失范、接受禮金紅包等問題進行認真清理和整改。二是開展明察暗訪。對整改不力、成效不大的單位和個人,要限期整改,同時進行通報批評。三是完善規(guī)章制度。通過自查自糾要進一步完善財務(wù)管理制度,堅持先報批后使用,校財局管、嚴格審批制度、大綜購置必須經(jīng)政府采購;進一步完善車輛管理制度,區(qū)教育局除管好機關(guān)車輛外,對各高中和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校車輛要進行宏觀管理,嚴禁公車私駕私用,提高車輛使用效率;進一步完善考勤制度,切實治理作風(fēng)松弛、紀律渙散“懶散貪奢”行為;進一步完善師德考評制度,廣泛接受家長和學(xué)生監(jiān)督;進一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,對接受禮金紅包行為一經(jīng)查實,要嚴肅處理。四是大興調(diào)查研究之風(fēng),機關(guān)干部要深入基層、深入農(nóng)戶、下鄉(xiāng)下校、調(diào)查研究,撰寫專題調(diào)研報告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
(四)加大綜合治理力度,創(chuàng)造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中,依據(jù)市、區(qū)的部署,聯(lián)系教育實際、機關(guān)工作實際,將作風(fēng)建設(shè)活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,與開展“師德建設(shè)年”活動結(jié)合起來,綜合治理“懶、散、貪、奢”。一是治理“懶”,加強學(xué)習(xí),克服做一天和尚撞一天鐘的思想,增強責(zé)任感和事業(yè)心,各單位要確立趕超目標(biāo),振奮精神、愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新、銳意進取、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻,增強在同行業(yè)中爭先進位意識。二是治理“散”,強化紀律,克服自由散慢現(xiàn)象,機關(guān)干部不在工作時間辦私事,不串崗,不在電腦上炒股玩游戲;教師實行座班制,工作之余不得在民辦教育機構(gòu)兼職兼課;增強團結(jié)意識,上下一條心,擰成一股繩,團結(jié)協(xié)作、形成合力,出色完成“十二五”開局年工作。三是治理“貪”,增強廉政意識,樹立公仆形象,自覺抵制不正之風(fēng),對違紀違法行為報請法紀部門嚴肅處理。四是治理“奢”,增強節(jié)約意識,禁止公款相互吃請,杜絕公款旅游;控制能耗和招
待費,節(jié)約文印紙張、水電、電話,按區(qū)節(jié)能辦規(guī)定使用空調(diào);克服無車不下鄉(xiāng),沒錢不聯(lián)系工作現(xiàn)象。同時,進一步增強依法行政意識,防止“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象發(fā)生;進一步增強首問負責(zé)意識,對前來辦事或來訪人員,要做好首問記錄,職責(zé)范圍內(nèi)的事情能辦理的及時辦理,不能辦理的說明原因,職責(zé)范圍之外的工作,負責(zé)說明原因,做好銜接,不得推諉;進一步增強落實意識,實行責(zé)任追究制,狠抓重要工作和文件執(zhí)行情況的落實,日常工作當(dāng)日事當(dāng)日畢,當(dāng)月事當(dāng)月清;進一步增強擔(dān)當(dāng)意識,對科室負責(zé)人實行一崗雙責(zé)考核。通過狠抓作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、法治型、廉政型、和諧型、節(jié)約型機關(guān),努力營造學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、干事成事的工作環(huán)境和機關(guān)生態(tài)。
(五)嚴格檢查考評,強化結(jié)果運用。建立科學(xué)合理、簡便易行的作風(fēng)建設(shè)檢查考評辦法,對機關(guān)干部實行“一崗雙責(zé)”的考核制度。對群眾反映的問題,做到有報必查、查實必究、究則必嚴,嚴格問責(zé),建立完善教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長效機制。依照《鄂州市中小學(xué)教師師德考評細則》,檢查考評教師踐行師德情況,客觀公正地評價教師。建立獎懲激勵機制,充分運用考評結(jié)果。一是積極開展“師德標(biāo)兵”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”的評選活動,發(fā)揮先進典型的示范引導(dǎo)作用;二是將考評結(jié)果與單位及其主要負責(zé)人評優(yōu)、評選、表彰掛鉤;三是與干部晉升、評優(yōu)、評先、表彰掛鉤;四是師德考核結(jié)果與教師的職稱晉升、評先、評優(yōu)、績效工資掛鉤。
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)任務(wù)。根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一安排
部署,建立領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、職能股室協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動、全員參與的“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作專班。區(qū)教育局成立以局長為組長、其他班子成員和各股室負責(zé)人組成的“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)協(xié)調(diào)開展日常工作,做好組織落實和檢查督辦工作。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)任務(wù),一把手負總責(zé),組織專班具體抓,確保整個活動扎實推進。
(二)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。在整個活動中要加強宣傳報道,利用報紙、電臺、電視臺和教育信息宣傳典型事跡、工作動態(tài),促進活動扎實有序開展。向社會公布舉報電話,機關(guān)學(xué)校設(shè)立意見箱,廣泛收集多方信息,虛心接受群眾的監(jiān)督和舉報,及時反饋辦理情況。通過加強作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè),提高工作效率,推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,做人民滿意的教師,創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的教育。
(三)加強督促檢查,注重活動實效。區(qū)教育局工作專班對活動進行全程督促檢查指導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,認真督促檢查,并適時通報檢查情況,確保教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動的各項工作按計劃推進,取得預(yù)期的成效。
二〇一一年四月二十六日
第二篇:“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案
“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案
為進一步轉(zhuǎn)變我村干部工作作風(fēng),規(guī)范辦事流程、優(yōu)化服務(wù)、提高效能,促進我村經(jīng)濟社會的發(fā)展,根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府《關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施意見》(鎮(zhèn)發(fā)[2XX2]27號)安排,結(jié)合我村實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“提神、提效、提速”為主題,倡導(dǎo)求真務(wù)實,廉潔高效的優(yōu)良作風(fēng),弘揚新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,切實增強干部的事業(yè)心和責(zé)任感及為民辦事能力,打造一支勇于改革創(chuàng)新、能真抓實干、又公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。
二、目標(biāo)任務(wù)
以“治懶治庸、提神增效、內(nèi)塑素質(zhì)、外樹形象”為重點以“勤政、廉政、善政”為目標(biāo),著力解決我村存在的干勁不足、效率不高等突出問題。通過深化干部作風(fēng)建設(shè),進一步提振干部隊伍精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能,推進我村各項事業(yè)又好又快發(fā)展,做到讓讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓群眾放心。
三、活動時間
本次活動從2XX2年5月中旬始至2XX2年4月下旬,分四個階段進行:
四、工作步驟
(一)學(xué)習(xí)動員階段(2XX2年5月2X日一6月)
召開兩委班子成員會議,傳達貫徹落實市、鎮(zhèn)相關(guān)文件精神,結(jié)合我村實際,制定操作性強的具體實施方案,明確工作目標(biāo)和完成期限;組織召開全體干部“深化干部作風(fēng)建設(shè)”動員大會,全面部署“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動。積極做好宣傳發(fā)動工作,使全體干部充分認識開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的重大意義,切實提高兩委班子成員參與活動的主動性、積極性和自覺性。通過上黨課、干部培訓(xùn)、印發(fā)“六條禁令”“十不準(zhǔn)”小卡片等形式,深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、黨性修養(yǎng)知識、科技、法律等知識,強化學(xué)習(xí),提升能力。
(二)查找問題階段(2XX2年7月一XX月X5日)
村兩委要從自身做起,廣泛征求各方面的意見建議,深入開展自查自糾,認真分析,制定整改措施。要通過召開征求意見座談會的形式,深入群眾征求意見建議,要開展民主評議,進一步拓寬群眾參與監(jiān)督的途徑和渠道?;顒悠陂g至少組織一次作風(fēng)建設(shè)民主評議活動。
(三)整改提高階段(2XX2年XX月X6日一3月X5日)
村干部要結(jié)合工作實際,對查找出來的問題進行認真分析,深入剖析,抓住問題的實質(zhì),研究解決的方法,切實解決問題。每位村干部要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身思想深層次的問題,提出具體的工作目標(biāo)和整改措施。
(四)總結(jié)鞏固階段(2XX2年3月X6日一4月2X日)
每個村干部要著眼當(dāng)前,立足長遠,對開展深化干部作風(fēng)建設(shè)活動情況進行認真總結(jié),肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,明確改進措施。
在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上,把作風(fēng)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗上升為制度規(guī)范,轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉,不斷鞏固和擴大作風(fēng)建設(shè)的成果,促進作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化,規(guī)范化和制度化,形成作風(fēng)建設(shè)的長效機制。
五、工作內(nèi)容
村兩委要深入落實鎮(zhèn)黨委,政府《關(guān)于開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施意見》的工作要求和工作部署,開展好“三級書記帶頭大走訪”活動、做好新形勢下信訪工作等,嚴格執(zhí)行作風(fēng)紀律“十不準(zhǔn)”規(guī)定。兩委成員走訪群眾家庭不少于8X戶,每人結(jié)對幫扶5名困難群眾;村里群眾來訪熱情接待、積極化解矛盾,定期組織開展矛盾糾紛和疑難問題排查,同時做好村總部經(jīng)濟招商選資、計劃生育、養(yǎng)老保險、園區(qū)開發(fā)建設(shè)、勞務(wù)協(xié)調(diào)等各項日常工作。
六、工作要求
1.提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
村里成立深化干部作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各干部要切實負起抓落實、帶隊伍的責(zé)任,組織實施,帶頭落實,迅速掀起抓作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境的熱潮。
2.廣泛宣傳,全員參與
充分利用公開欄宣傳活動意義及開展成效情況。開好領(lǐng)導(dǎo)班子會,黨員民主生活會,開展群眾民主評議活動,使廣大干部群眾自覺主動地參與到活動中來,形成講服務(wù)比貢獻,講執(zhí)行比效率的濃厚氛圍。
3.加強檢查,嚴格監(jiān)督。
要加強督促檢查,由領(lǐng)導(dǎo)小組抽查通報,對主要工作、重點工作完成情況進行監(jiān)督。
4.務(wù)實實效,注重長效
根據(jù)實踐,及時掌握情況,提出建議,解決問題,加強信息反饋,總結(jié)推介活動的做法、經(jīng)驗,促進活動的深入開展,并探索深化黨員干部作風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,建立完善長效機制,從而從根本上促進干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)。
***委會年5月2X日
第三篇:“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案2011
簡陽市三星中學(xué)
開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案
為了認真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神,進一步樹立落實科學(xué)發(fā)展觀,全面加強我校教職工作風(fēng)建設(shè),根據(jù)市教科局文件精神和三星學(xué)區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動方案,決定在學(xué)校開展以“貼近實際、貼近師生,深入創(chuàng)建文明行業(yè)”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”活動?,F(xiàn)提出如下實施意見:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話和區(qū)教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動方案,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,以辦“均衡、和諧”的教育為目標(biāo),著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),為學(xué)校的和諧健康發(fā)展提供有力保障。
二、活動要點
按照胡錦濤總書記關(guān)于在個級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面良好分氣的要求,切實加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè),重點在以下幾個方面取得明顯成效。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長:鐘根廷
副組長:張樹興
王先卓(具體負責(zé)學(xué)習(xí))成員:各教研組長(負責(zé)組織學(xué)習(xí)交流會)。
(二)勤奮學(xué)習(xí),大興教育之風(fēng)
要進一步完善學(xué)校中心組制度,認真制度學(xué)習(xí)計劃,定期開展集中學(xué)習(xí)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,從教師工作的實際出發(fā),大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),以科學(xué)的理論武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育實踐、推進各項工作。通過學(xué)習(xí),著力堅定教師的理想信念,著力增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺信,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。
(三)求真務(wù)實,改進工作作風(fēng) 學(xué)校教師要發(fā)展求真務(wù)實的精神,查實情、講實話、辦實事、求實效,進一步增強工作的責(zé)任感的緊迫感。學(xué)校要建立健全儀事規(guī)則和決策程序,做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策。完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度,協(xié)調(diào)解決實際問題。加強會議計劃管理,少開會、開短會。不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度,努力形成長效機制。
(四)令行禁止,深化政務(wù)公開
要自覺維護大政方針的統(tǒng)一,善于把上級部門的精神與學(xué)校實際結(jié)合起來,認真貫徹上級的重大決策,創(chuàng)造性的開展工作。認真受理各類咨詢和投訴,努力做到件件有著落,事事有回音;深化校務(wù)公開,規(guī)范教育收費行為,公開收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)。
(五)勤儉節(jié)約,減低行政成本
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要牢記“兩個務(wù)必”,在各項工作中嚴格貫徹勤儉節(jié)約的原則,真正把有限的資金和資源用在刀刃上。加強宣傳教育,營造節(jié)約光榮、浪費可恥的氛圍。牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)。認真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定,簡化公務(wù)禮儀,控制接待標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范公務(wù)接待,減低行政成本。提倡節(jié)約用水、用電,努力建設(shè)節(jié)約型校園。
(六)發(fā)揚民主,堅持民主集中
學(xué)校要嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定,自覺接受群眾的監(jiān)督。近期召開民主生活會,查找、剖析自身不足,開展批評與自我批評。組織開展學(xué)校民主評議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部工作。開展百名學(xué)生評教師、百名加長評學(xué)校活動。開展評選學(xué)?!皫煹聵?biāo)兵”、“文明班級”、“文明教師”活動。充分發(fā)揚民主,帶領(lǐng)廣大教師勤奮工作,積極進取,努力形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好局面。
(七)情趣健康,注重生活作風(fēng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要講情操,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,堅決抵制腐朽沒落的思想觀念和生活放式的形式,處處保持高尚的追求,正確選擇好個人愛好,擺脫低級趣味,慎重對待朋友交往,堅持擇善而交,注意凈化社交圈。
三、活動安排
(一)宣傳發(fā)動階段(4月份)
制定活動方案,廣泛進行宣傳發(fā)動。通過集中學(xué)、自學(xué)、聽報告、專題講座等形式,認真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強黨的的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)八個方面良好風(fēng)氣的要求,充分認識關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的重大意義。要動員和發(fā)動全校干部師生參與、監(jiān)督這一活動,不斷增強廣大干部參與活動的積極性、主動性。
(二)查找整改階段(5月-8月)
堅持查、改、建相結(jié)合,利用多種形式敞開大門,深入基層,深入群眾,圍繞影響學(xué)校改革發(fā)展和事管群眾切身利益的熱點、難點問題,面對面地征求意義和建議,主動查找自身存在的問題。分別召開有由教師代表、家長和學(xué)生代表參加的座談會,直接聽取作風(fēng)方面的意見建議。開好作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會。對查找出的問題,要認真梳理匯總,深刻剖析原因,就一反三。針對查擺出的問題,要堅持抓重點、攻難點,認真落實整改措施,切實解決一些師生普遍關(guān)心、與師生切身利益相關(guān)的熱點、難點問題,確保整改措施落到實處。
(三)總結(jié)提高階段(9月-12月)
學(xué)校要對開展活動情況進行一次“回頭看”,總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)不足,建章立制,努力形成長效機制。及時總結(jié)學(xué)校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動開展情況,推廣典型,鞏固成果,吧“作風(fēng)建設(shè)年”活動引向深入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要在活動中其表率作用,要身體力行,深入實際,深入群眾,切實解決存在的突出問題和群眾工作、生活中的困難;各班要充分利用各種活動,加強教育與實踐,樹立典型,弘揚正氣,為學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動的深入開展做出貢獻。
簡陽市三星中學(xué)
2011年4月 5日
第四篇:“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案
“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案 三岔鎮(zhèn)興隆九義學(xué)校 為進一步解放思想,振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),加快?建設(shè)教育科技強市?步伐,根據(jù)中共資陽市教育局委員會《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動的實施方案》(資教黨委“2011”28號)、精神,在全校集中開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動,特制定如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實中央?四個大興?和省委?四個特別?的要求,圍繞?推動加快發(fā)展、建設(shè)幸福資陽,構(gòu)建和諧教育?主題,以?盡責(zé)、落實、創(chuàng)新、清廉?為重點,進一步加強全市教科系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè),著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制,努力使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更強、干部作風(fēng)更實、工作勁頭更足、發(fā)展環(huán)境更優(yōu)、服務(wù)效率更高。
二、目標(biāo)要求
以?七問七抓?(問根源、抓思想;問職責(zé)、抓承諾;問績效、抓執(zhí)行;問滿意、抓評議;問落實、抓督查;問創(chuàng)優(yōu)、抓典型;問制度、抓保障)為活動載體,通過?四看四比?(看工作標(biāo)準(zhǔn)、看制度規(guī)范、看作風(fēng)紀律、看整體形象,比效率、比落實、比創(chuàng)新、比實績)梳理查找學(xué)校干部教師作風(fēng)方面存在的問題,認真整改提高,以更高的標(biāo)準(zhǔn)完善思路目標(biāo)和制度機制,使全校黨員干部及廣大教師進一步樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識、爭先意識、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲看電影等現(xiàn)象;是否存在服務(wù)效能不高,辦事態(tài)度生硬的問題。部門主要負責(zé)同志是否存在要求不夠嚴、管理不到位,對不良傾向聽之任之,存有?好人?主義思想等問題。
(四)看整體形象。主要結(jié)合去年民主評議機關(guān)作風(fēng)的結(jié)果,認真檢查分析各測評項目的滿意度得分和在全市的位次,查找在辦事效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等方面存在的問題和不足,找準(zhǔn)問題、剖析根源,明確整改方向。學(xué)校要根據(jù)本單位的具體情況,查找存在的問題和不足,進一步剖析根源,明確整改方向。
(五)比效率。學(xué)校之間、干部教師個人之間互比,比教育科技工作謀劃誰超前、工作準(zhǔn)備誰充分、工作節(jié)奏誰快捷;比依靠管理、依靠隊伍、依靠教研、依靠評價上質(zhì)量的力度;比各項教育科技任務(wù)完成質(zhì)效。
(六)比落實。比以敏銳的政治頭腦抓落實的力度,以高度的責(zé)任抓落實的情懷;比立說立行抓落實的作風(fēng);比高質(zhì)高效抓落實的標(biāo)準(zhǔn);比嚴格獎懲抓落實的機制;比對學(xué)校部署執(zhí)行的態(tài)度和力度;比教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作是否進行了逐層分解,是否責(zé)任到人、目標(biāo)到人、落實到位;比服務(wù)承諾、工作承諾是否兌現(xiàn);比說到做到的實際行動。
(七)比創(chuàng)新。比構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,做終身學(xué)習(xí)型教師、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的理念;比在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中思想解放、勇于開拓、破解難題的辦法、解決復(fù)雜問題的能力;比實施素質(zhì)教育,扎實推進教學(xué)改革的方法;比利用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)研究的
(三)強化督導(dǎo)檢查。督查是推動工作的有力抓手,要把督查工作貫穿整個?作風(fēng)建設(shè)年?活動之中,加大作風(fēng)建設(shè)工作督查力度,對學(xué)校干部及教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀律情況、制度落實情況和活動開展情況進行督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式,檢查結(jié)果當(dāng)場公示,接受監(jiān)督。學(xué)校也要采取有力措施,從嚴格考勤紀律、工作紀律入手,進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和辦公人員桌牌、工作人員位臵分布圖和考勤簿,完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程,進一步加大檢查力度,加強內(nèi)部管理。
(四)公開曝光處理。學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對通過督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀律規(guī)定、影響作風(fēng)建設(shè)的問題,嚴肅查處,在一定范圍內(nèi)進行通報。特別是對暗訪暗拍到的上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗,工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象,在一定范圍內(nèi)公開曝光,并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。做到督查一次、通報一次、警示一批、影響一片,從而帶動全校干部教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(五)健全完善制度。圍繞?優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量?的工作目標(biāo),對各類規(guī)章制度進行清理,健全完善學(xué)習(xí)制度、工作制度以及崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制、違諾責(zé)任追究制等制度和規(guī)定。通過建章立制,實現(xiàn)以制度規(guī)范行為,以制度管人管事,為?作風(fēng)建設(shè)年?活動扎實開展奠定良好基礎(chǔ)。
識、乘勢而進;學(xué)習(xí)對比全國全省全市又好又快的發(fā)展形勢,進一步增強危機意識、比拼趕超;學(xué)習(xí)研究前所未有的發(fā)展機遇,進一步增強機遇意識、跨越前行。切實抓好方案制定、組織動員、開展討論等環(huán)節(jié)工作,結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求,統(tǒng)籌安排集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部及教師進一步統(tǒng)一思想認識,不斷增強創(chuàng)先爭優(yōu)、加強作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性。
在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以加快教育發(fā)展為主題,以市委提出的堅持?兩個統(tǒng)籌?、加快?兩大建設(shè)?為重點,緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟形勢和單位實際,組織黨員干部開展討論,進一步增強發(fā)展緊迫意識,凝聚加快發(fā)展思想。市教科系統(tǒng)?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期跟蹤督查。
(二)查擺問題階段(6—7月)。圍繞?問根源、抓思想;問職責(zé)、抓承諾?來查找突出問題。
1、查找突出問題。以找準(zhǔn)問題、明確方向為重點,扎實開展?三查三問?活動,即查找黨性修養(yǎng)、理想信念是否有偏差,執(zhí)行黨委政府決策部署是否態(tài)度堅決等方面問題,問被動應(yīng)付、消極作為的根源;查找履行職責(zé)是否盡心盡力,提高效能和創(chuàng)新工作是否效果明顯等方面問題,問思路不清、方法不多的根源;查找貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》是否自覺,廉潔自律、潔身自好是否有差距等方面的問題,問貪圖安逸、放松要求的根源。通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、發(fā)問卷等多種形式,切實找準(zhǔn)抓住單位個人存在的突出問題。
3、加強制度建設(shè)。學(xué)校要圍繞服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、首問責(zé)任、作風(fēng)投訴、群眾評議等內(nèi)容,在調(diào)查研究、聽取各方意見和廣泛討論的基礎(chǔ)上,修改完善加強作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定和措施辦法,建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制。
(四)總結(jié)評議階段(12月)。圍繞?問滿意、抓評議?來開展批評與自我批評,進行民主評議。開好民主生活會。以開展黨員干部述職、群眾評議評價為重點,廣泛開展?三評三比?活動,即組織評,比誰的黨性最強;大家評,比誰的工作最好;社會評,比誰的作風(fēng)最正。通過召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會、民意調(diào)查等形式,對作風(fēng)建設(shè)情況進行民主評議,確保干部作風(fēng)建設(shè)的群眾滿意度大幅度提升。通過認真總結(jié),著力形成一批有利于推動發(fā)展、促進和諧、惠及百姓的實踐成果,一批針對性強、系統(tǒng)配套、務(wù)實管用的制度成果,一批統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)長遠、特色鮮明的理論成果。
六、開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動,有效的組織實施是關(guān)鍵。學(xué)校要高度重視,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織,堅持做到?兩促進兩不誤?,確保活動取得實效。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),制定切實可行的活動方案。要把開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動擺上重要議事日程,統(tǒng)籌安排,精心部署,認真落實。單位主要負責(zé)人是第一責(zé)任人,對本單位作風(fēng)建設(shè)工作負全責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子成
動態(tài)信息、階段小結(jié)、經(jīng)驗材料等形式及時上報市教科局?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,及時編發(fā)信息簡報、工作專報形成整體宣傳聲勢,為全校?作風(fēng)建設(shè)年?活動順利開展?fàn)I造良好氛圍。附件2:
興隆九義學(xué)?!白黠L(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長:肖仲輝(書記、校長)副組長:劉承樹(副校長)徐 勇(副校長)
毛 軍(副校長)呂 超(副校長)
成 員:李斌 羅樹宗 寧玲 李芳 李艷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由李斌同志兼任,負責(zé)學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動日常工作。
第五篇:作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案)
灞疾控黨發(fā)﹝2010﹞03號
中共西安市灞橋區(qū)疾控中心支部委員會 關(guān)于下發(fā)灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)
建設(shè)年活動實施方案的通知
全體黨員、各科室:
根據(jù)《中共灞橋區(qū)衛(wèi)生局委員會關(guān)于繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動的實施方案的通知》(灞衛(wèi)黨發(fā)﹝2010)13號)的要求,結(jié)合本單位工作實際,特制訂灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真學(xué)習(xí)落實。
2010年7月13日 灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動
實 施 方 案
“作風(fēng)建設(shè)年”活動要以建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、廉潔、高效”的服務(wù)型單位為目標(biāo),進一步改進疾控中心黨員干部的思想作風(fēng),學(xué)習(xí)作風(fēng),工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),生活作風(fēng),為又好又快發(fā)展疾控事業(yè)提供良好作風(fēng)保證。通過活動的開展,使單位內(nèi)作風(fēng)明顯改善,服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平明顯提高,社會滿意度明顯上升。
為深入貫徹局黨委關(guān)于機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作部署,進一步鞏固疾控中心作風(fēng)建設(shè)取得的成果,切實解決疾控中心領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的與新形勢、新任務(wù)要求不相適應(yīng)的問題,中心黨支部決定按照局黨委安排,在2010年繼續(xù)深入開展以“大興四風(fēng)”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)年活動。現(xiàn)就活動開展提出以下意見:
一、深入開展“大興四風(fēng)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)黨紀教育,夯實作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)
以“大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實之風(fēng)、大興艱苦奮斗之風(fēng)、大興批評與自我批評之風(fēng)”為主要內(nèi)容,認真扎實地組織開展理論學(xué)習(xí)和教育活動,打牢作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。一要緊緊圍繞中心抓教育。當(dāng)前,要著重圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、構(gòu)建和諧社會、提高服務(wù)水平,惠及灞橋百姓為中心,積極組織開展“做勤廉表率,促科學(xué)發(fā)展”、“加強黨性修養(yǎng),弘揚延安精神”等主題教育,進一步提高黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性。二要著眼問題抓教育。緊緊圍繞干部職工關(guān)心的問題及黨員干部思想上的苗頭性、傾向性問題,在增強教育的針對性、實效性上用實勁,真正做到有什么問題解決什么問題,什么問題突出就著力解決什么問題。三要區(qū)分層次抓教育。區(qū)分普通黨員干部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層次,區(qū)分不同工作崗位和業(yè)務(wù)特點,分門別類,因人施教,開展不同形式、不同內(nèi)容的教育,科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重創(chuàng)新教育形式,采取干部群眾喜聞樂見的方式方法,不斷增強教育的感染力,努力提升教育的實際效果。四要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓教育。單位領(lǐng)導(dǎo)干部要親自參與調(diào)查研究,親自指導(dǎo)擬訂教育計劃,親自組織學(xué)習(xí)教育,親自備課授課,親自檢查驗收,確保教育活動不走過場、扎實有效。
二、扎實開展作風(fēng)集中整頓活動,著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題
抓作風(fēng)建設(shè)要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,以落實責(zé)任、改進服務(wù)、提高效能為目標(biāo)。聯(lián)系疾控工作實際,在作風(fēng)建設(shè)中認真反思:一要在查找突出問題上下功夫。圍繞干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng),認真剖析和查找精神狀態(tài)、履職能力、服務(wù)群眾、自身形象和廉潔自律等方面存在的突出問題,特別要在查找領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題上下功夫。如:有沒有自滿自足、不思進取、不求創(chuàng)新,等、靠、要的依賴思想;學(xué)習(xí)上有沒有不主動、不深入、驕傲自滿、以干帶學(xué)的情形;工作上是不是說的多做得少,以會議落實會議,以文件落實文件,事情在表態(tài)聲中走了樣,在落實的聲音中落了空;領(lǐng)導(dǎo)方式上是不是干事有余、共事不足,習(xí)慣獨往獨來,我行我素,包辦代替分工協(xié)作,獨斷代替民主協(xié)商;生活上有沒有講排場、比闊氣,鋪張浪費、貪圖享受的現(xiàn)象。二要在抓好重要環(huán)節(jié)上下功夫。在扎實搞好理論學(xué)習(xí)和黨課教育的基礎(chǔ)上,通過黨員匯報思想、民主生活會、民主評議黨員、作風(fēng)講評、制定整改規(guī)劃等形式,廣泛開展批評與自我批評,切實增強活動的可操作性和實效性。三要在抓好整改上下功夫。針對存在的問題,我們要大力弘揚學(xué)以致用、理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),大力弘揚密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),大力弘揚真抓實干、務(wù)求實效的工作作風(fēng),大力弘揚社會主義榮辱觀、實力老老實實的思想作風(fēng),大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng);進一步完善學(xué)習(xí)制度,深化單位效能建設(shè);強化責(zé)任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識,使廣大黨員干部成為公道正派、勤奮好學(xué)、真抓實干、廉潔高效的表率。
三、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,大力弘揚求真務(wù)實、真抓實干作風(fēng)
我中心這次活動的主要內(nèi)容是開展黨員和干部的“五風(fēng)整頓建設(shè)”:一是在思想作風(fēng)方面著力解決樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的問題;二是在學(xué)風(fēng)方面著力解決學(xué)習(xí)制度化,學(xué)以致用的問題;三是在工作作風(fēng)方面著力解決用心想事,用心謀事,用心干事的問題;四是在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面著力解決踐行宗旨,密切聯(lián)系群眾,堅持民主集中制的問題;五是在生活作風(fēng)方面著力解決“生活方面的問題屬于個人的事,不是什么大事”的問題。并以“用心想事、用心謀事、用心干事”為重點,切實解決“為民、開拓、務(wù)實、清廉”四個方面的問題。
針對一些黨員和干部身上存在的作風(fēng)漂浮、定目標(biāo)不求實、做部署不切實、抓落實不扎實的突出作風(fēng)問題,教育引導(dǎo)兩級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,堅決制止并自覺克服脫離實際、形式主義、官僚主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風(fēng),不搞文山會海,不做表面文章,重點解決工作落實、責(zé)任落實的問題,努力提高執(zhí)行能力,確保政令暢通。做到腳踏實地、埋頭苦干,堅持查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)各項規(guī)定,始終保持良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣,始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),始終保持共產(chǎn)黨人政治本色。
四、不斷完善作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,建立健全抓作風(fēng)建設(shè)的長效機制
積極探索并及時總結(jié)作風(fēng)建設(shè)已有成效和經(jīng)驗,從加強制度建設(shè)入手,研究建立科學(xué)合理、有效制約的黨員干部作風(fēng)建設(shè)長效機制,促使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。一要根據(jù)新形勢和新任務(wù)要求,不斷完善經(jīng)常性的黨性黨風(fēng)黨紀教育制度。黨支部要根據(jù)新形勢和新任務(wù)要求,圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的大局,結(jié)合黨員干部作風(fēng)實際情況,完善形勢報告會制度、“三會一課”制度、黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政警示教育制度等,鞏固作風(fēng)建設(shè)的根基。二要在實踐中不斷完善聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾制度、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度、黨性定期分析制度、通過民意調(diào)查等征求群眾意見制度、督查追究制度、效能評價制度以及相關(guān)的配套制度等,形成用制度管好干部用好人、管好作風(fēng)干好事的良性機制。三要建立和完善弘揚新風(fēng)正氣的激勵機制,在開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動中,對作風(fēng)優(yōu)良、實績突出、群眾擁護的干部,給予表揚,委以重任;對作風(fēng)飄浮、不干實事、弄虛作假的人,要嚴肅批評,作出組織處理或紀律處分。
五、健全崗位職責(zé),努力提高辦事效率,切實解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題
中心全體干部職工要對照先進找差距、完善自身看不足,嚴格執(zhí)行中心各項規(guī)章制度,嚴肅工作紀律,杜絕上下班遲到早退,工作時間上網(wǎng)玩游戲、炒股、聊天等松散的工作作風(fēng),定期對科室進行查暗訪,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。在中心制定整改措施,樹立事爭一流、人爭先進的意識和理念,明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任主體、完成時限和獎懲措施,不斷提高執(zhí)行能力和服務(wù)水平。
各科室負責(zé)人要進一步細化科長、科員職責(zé)分工,明確人員崗位職責(zé),健全崗位責(zé)任制。全面落實服務(wù)承諾制、首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制、一次性告知制、責(zé)任追究制等工作制度。要把績效評估、監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及處理群眾投訴中發(fā)現(xiàn)的問題與落實行政問責(zé)結(jié)合起來,加大過錯責(zé)任追究力度,有責(zé)必問、有錯必究。要把問責(zé)與問效有機結(jié)合起來,按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則,強化對政令落實不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預(yù)防和處置突發(fā)公共事件不利,以及濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等腐敗行為的責(zé)任追究,提高政府公信力。要把績效評估、監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及處理群眾投訴中發(fā)現(xiàn)的問題與落實行政問責(zé)結(jié)合起來,加大過錯責(zé)任追究力度,有責(zé)必問、有錯必究。要把問責(zé)與問效有機結(jié)合起來,按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則,強化對政令落實不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預(yù)防和處置突發(fā)公共事件不利,以及濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等腐敗行為的責(zé)任追究,各科室要充分發(fā)揮引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚的表率作用,加強文明禮儀教育和作風(fēng)訓(xùn)練養(yǎng)成等工作,進一步規(guī)范公務(wù)和工作行為,爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)和文明窗口。努力打造一支講文明、講團結(jié)、知禮儀、重誠信、守紀律的新型疾控干部隊伍,進一步提升疾控中心的文明形象。
六、組織機構(gòu)
為確保作風(fēng)建設(shè)年活動扎實推進,中心黨支部成立灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)開展作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組 長:劉福學(xué) 區(qū)疾控中心黨支部書記 張志智 區(qū)疾控中心主任
副組長:陳 瑩 區(qū)疾控中心黨支部副書記 成 員:胡 潔 曹宏斌 詹明濤 潘英
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)疾控中心辦公室,具體負責(zé)活動日常工作,辦公室主任由胥妍通知兼任。
主題詞:干部作風(fēng)
建設(shè)年活動
通知
抄送:灞橋區(qū)衛(wèi)生局黨委
中共灞橋區(qū)疾控中心黨支部 2010年7月13日印發(fā)