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      寒假作業(yè)布置方案

      時間:2019-05-12 13:15:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寒假作業(yè)布置方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假作業(yè)布置方案》。

      第一篇:寒假作業(yè)布置方案

      寒假作業(yè)布置方案

      姓名:楊新亮

      緊張的一學(xué)期即將結(jié)束,假期馬上到來,為了讓學(xué)生假期有事可做,為了鞏固已學(xué)知識,我綜合學(xué)生這學(xué)期學(xué)習(xí)基本情況及學(xué)習(xí)成績,結(jié)合學(xué)生實際情況,將布置以下作業(yè):

      1、英語《寒假作業(yè)》;

      2、課本1—9單元單詞每周寫4遍、讀4遍;

      3、課本1—9單元語法聚焦部分每周讀1遍、抄1遍;

      4、完成閱讀書剩余部分,并查閱生單詞;

      5、注意積累生活中的英語單詞和句子30個左右;

      6、寫兩篇英語習(xí)作。

      以上作業(yè),難度適中,數(shù)量合適,各位學(xué)生還是可以完成的。

      第二篇:寒假作業(yè)布置方案

      寒假作業(yè)布置方案范文

      一、指導(dǎo)思想

      為幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃假期生活,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。根據(jù)市教育局要求,經(jīng)學(xué)校行政會研究決定制定寒假作業(yè)布置方案,請各任課教師認真執(zhí)行。

      二、實施原則

      1.綜合性和實踐性作業(yè):綜合性和實踐性作業(yè)由教務(wù)處統(tǒng)一安排,由年級組和班主任組織實施。作業(yè)布置要體現(xiàn)實踐性、綜合性、探究性和開放性,注重對學(xué)生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,強調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。高一高二學(xué)生實踐作業(yè):《我的寒假家務(wù)活動與體力勞動的計劃與實施表》、《做一道可口的午餐或晚餐的社會實踐活動表》、《學(xué)生思想、學(xué)習(xí)總結(jié)、下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》、《社會實踐讀書活動及身邊名人訪問錄或名人傳記寫一篇勵志作文》《我心目中的理想大學(xué)及專業(yè)》;高三學(xué)生實踐作業(yè):《學(xué)生思想、學(xué)習(xí)總結(jié)、下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》、《社會實踐讀書活動及身邊名人訪問錄或名人傳記寫一篇勵志作文》《我心目中的理想大學(xué)及專業(yè)》。

      2.作業(yè)布置要有層次,既要有復(fù)習(xí)作業(yè)又要有預(yù)習(xí)作業(yè),要注意承前啟后,達到溫故知新的目的,又要自主先學(xué)的目的。

      3.寒假作業(yè)量要適宜,講求少而精。

      三、作業(yè)布置要求

      1.閱讀每天不少于3小時,練字每天不少于30分鐘。語文和英語教師推薦閱讀書目,以推薦書目為主,學(xué)生也可自己選擇喜愛的書目閱讀。

      2.所有學(xué)科作業(yè)由備課組長和承包領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),在2022年1月12日備課組活動時間,由備課組全體教師統(tǒng)一商定確定寒假作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量,重點班和實驗班按要求增加作業(yè)量,然后將布置作業(yè)上報教務(wù)處。

      3.各科作業(yè)質(zhì)量要求:⑴普通班:以鞏固基礎(chǔ)作業(yè)為主;⑵重點班:基礎(chǔ)鞏固作業(yè)+提高作業(yè);⑶實驗班:基礎(chǔ)鞏固題作業(yè)+提高作業(yè)+拓展作業(yè)。

      4.各科書面作業(yè)量要求:要求各科書面作業(yè)每天控制在30分鐘—60分鐘以內(nèi)。

      5.文科教師布置好每天背誦內(nèi)容,理科教師布置好需要學(xué)生記憶的公式、定義、定理、原理等內(nèi)容。

      6.所有教師都要布置好“每日一題高考真題”。

      四、措施保障

      1.各年級各備課組長務(wù)必于2022年1月13日前把寒假作業(yè)布置清單電子版上傳給分管年級的教務(wù)處副主任,教務(wù)處對各學(xué)科布置的作業(yè)量進行審核,經(jīng)學(xué)校審查后方可執(zhí)行。各位任課教師在2022年1月15日前將各科作業(yè)布置給學(xué)生,各科的作業(yè)布置清單,班主任通過QQ或其他形式及時通知家長。

      2.加強學(xué)生作業(yè)的過程監(jiān)管,采取以下措施(1)各班各學(xué)科建立本學(xué)科學(xué)習(xí)微信群或QQ群,建議學(xué)生將每天完成作業(yè)私發(fā)給學(xué)生,背

      誦可以用打卡方式發(fā)送。(2)建立好家校聯(lián)系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式,加強家長對學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。(3)教師可以通過QQ或微信對學(xué)生過程性檢查。(4)根據(jù)海東市教育局提出的精細化管理要求,建議班主任、任課教師通過微信、QQ群告知學(xué)生及家長下學(xué)期開學(xué)實行先檢查作業(yè)、后報到制度。提醒家長督促學(xué)生完成寒假作業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。(5)開學(xué)第一天,各年級組統(tǒng)一安排檢查學(xué)生寒假作業(yè),提前將任課教師分配到任教班級;各任課教師按年級組的分配到教室檢查作業(yè),并在作業(yè)檢查表上評價、簽名;學(xué)生先持寒假作業(yè)檢查表和作業(yè)到任課教師處接受檢查,然后帶任課教師簽名的作業(yè)檢查表到班主任處報到;班主任給學(xué)生報到時注意收取任課教師簽名的作業(yè)檢查表,對任課教師簽名不全、沒簽名的學(xué)生班主任不予報到,并由班主任負責(zé)通知家長領(lǐng)回家完成寒假作業(yè),待學(xué)生完成后再由家長領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校進行檢查、簽名、報到;各班各科評選1-2名優(yōu)秀作業(yè),學(xué)校要進行寒假作業(yè)展評,教務(wù)處對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。

      第三篇:三年級寒假作業(yè)布置方案(最終版)

      三年級寒假作業(yè)布置方案

      為了使學(xué)生渡過一個愉快而有意義的寒假,使你們在玩的同時不忘學(xué)習(xí),特制定此假期計劃。

      一、安全方面:

      注意自身安全:

      1、不玩火,不到溝渠里滑冰,不在有電線的地方玩;

      2、交通安全:過馬路注意交通安全,不在路上跑。外出不做超載車輛、經(jīng)常提醒家長不醉酒駕車;

      3、不到危險的地方去,特別是澇池、魚池等深水地方玩冰;

      4、不能獨自到人少的地方去,不聽信陌生人的話,獨自在家時,不要輕易給別人開門。

      二、習(xí)慣方面:

      1、每天安排自己做一個小時的作業(yè);

      2、每天堅持體育鍛煉(如:跳繩、跑步等)

      3、要講究個人衛(wèi)生,堅持每天洗臉、洗腳、刷牙。

      三、作業(yè):

      語文:

      1、完成《語文假期生活》。(上交)

      2、每天練習(xí)一篇鋼筆字。(檢查)

      4、寫五篇作文(寫假期所見所聞)和20篇日記(上交)

      數(shù)學(xué):

      1、完成《數(shù)學(xué)假期生活》。(上交)

      2、每天20道計算題,5道應(yīng)用題。家長出題并檢查。

      綜合實踐:

      手抄報:

      1、讀課外書不少于六本(不包括作文書)用A4紙做讀書小報或讀書卡(仿照學(xué)習(xí)之友讀書卡)A4紙。(上交)

      2、推薦書目:《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《格列佛游記》《父與子》《彼得·潘》

      3、假期安全知識手抄報。A4紙(上交)

      4、聽寫成語不少于100個。(有興趣的同學(xué)練習(xí),開學(xué)參加成語聽寫比賽)。

      四、放假時間:2014年1月16日正式放假,2月16日報名。

      2014年1月15日

      第四篇:五年級英語寒假作業(yè)布置方案

      五年級英語作業(yè)布置方案

      寒假即將來臨,為了使學(xué)生能夠度過一個快樂而有意義的假期,全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量,讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固所學(xué)知識,特制定寒假作業(yè)布置方案如下:

      一、作業(yè)內(nèi)容、檢查時間及要求:

      第四冊內(nèi)容:

      1、第一周:聽錄音,復(fù)習(xí)1-2單元課文,并將1-2單元的單詞1漢2英,規(guī)范書寫。

      2、第二周:聽錄音,復(fù)習(xí)3-4單元課文,并將3-4單元的單詞1漢2英。

      3、第三周:聽錄音,復(fù)習(xí)5-6單元課文,并將5-6單元的單詞1漢2英。

      4、第四周:聽錄音,自學(xué)單詞和課文,并將第7單元的單詞1漢2英。

      5、第五周:制作英語手抄報。

      6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光盤10分鐘,或者看英文節(jié)目,學(xué)習(xí)和記憶新單詞,增加詞匯量;

      7、兩天至少進行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘:可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

      8、作業(yè)要求態(tài)度認真,書寫規(guī)范,(每人準(zhǔn)備一個大英語本);每次作業(yè)寫完后要寫明日期,請家長檢查后簽上家長的姓名,希望家長能積極配合和監(jiān)督。

      二、檢查措施:

      1、以村為單位學(xué)習(xí)小組,選舉組長定期進行作業(yè)檢查并留有記錄,并及時向任課教師反映出現(xiàn)的問題,教師注意家訪或者電話回訪,督促學(xué)生及時認真完成作業(yè)。

      2、各村假期作業(yè)檢查小組組長安排:

      *疃:**麗

      ** 莊:**燾

      ** 莊:**文

      ** 堡:**海

      ** 村:**慧

      2013年1月20日

      第五篇:三年級語文寒假作業(yè)布置方案

      三年級暑假作業(yè)布置方案

      (2010——2011——2)

      寧東小學(xué) 劉麗

      為了讓學(xué)生過一個安全且有意義的暑假,在游戲中不忘學(xué)習(xí),特布置作業(yè)如下:

      1、合理安排時間,在家長的輔導(dǎo)下認真完成語文、數(shù)學(xué)暑假生活中的每一道題。

      2、在假期每人至少讀三本課外讀物,每天摘抄十個好詞,兩個好句,開學(xué)時上交檢查。

      3、在假期中,根據(jù)身邊發(fā)生的事和你的新發(fā)現(xiàn)完成五篇較好的習(xí)作,和十篇日記。

      4、每天幫家長做自己力所能及的家務(wù)活。

      5、充分利用身邊的自然環(huán)境條件(山區(qū)),觀察沙漠中的動植物,并進行記錄,寫好觀察日記,有條件的同學(xué)也可以進行拍照。以提高自己的生活實踐能力。

      希望各位家長能協(xié)助并監(jiān)督孩子認真完成作業(yè),管好自己的孩子,假期注意安全,過一個有意義的暑假。

      2011年7月

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