第一篇：整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)自查材料

整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)自查材料

根據(jù)區(qū)委和區(qū)政府的部署，我區(qū)在干部中開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)活動(dòng)。本人通過參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對(duì)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，不僅是改善環(huán)境的需要，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，堅(jiān)持以人為本，本質(zhì)上是要把關(guān)注的目光從片面追求物質(zhì)的增長(zhǎng)和財(cái)富的積累，逐漸轉(zhuǎn)移到促進(jìn)人的全面發(fā)展上來。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要。通過這次活動(dòng)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，針對(duì)自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：

一、存在問題

主要是理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)、缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)、工作效率不高等問題。

二、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

三、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解區(qū)委有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。

2、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫。

通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

3、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

今后，通過這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)，我一

定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，努力轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，把本職工作搞好，積極為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)合格的、稱職的好教師。

整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)自查材料

楊永秀

第二篇：整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)自查材料

自查材料

按照段黨委、段關(guān)于《深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng)活動(dòng)》的要求，針對(duì)整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)十個(gè)方面的內(nèi)容，我認(rèn)真進(jìn)行查擺，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：

一、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面

由于平時(shí)工作比較緊張，不能很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件和通知學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)自覺性不高，平時(shí)只參加集體的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏積極學(xué)習(xí)的意識(shí)。

二、勞動(dòng)紀(jì)律方面

由于自己跑通勤，有時(shí)為了趕火車或家里有急事，存在遲到、早退的現(xiàn)象。作為一名共產(chǎn)黨員，況且自己又是勞資干部更應(yīng)該起到模范帶頭作用，但自己從思想上沒有十分重視勞動(dòng)紀(jì)律，總認(rèn)為不耽誤工作就行了，在職工中造成了不良的影響。

三、工作作風(fēng)方面

對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。工作抓得不實(shí)，有的只是落實(shí)到表面上，就算沒事了，下現(xiàn)場(chǎng)少、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況了解少，掌握情況不全面。

四、好人主義方面 對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，存在多一事不如少一事的錯(cuò)誤思想，在做事上，不敢決策，不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，還有些放不開手腳,瞻前顧后,顧慮多，發(fā)現(xiàn)了問題反饋也不及時(shí)，總怕得罪人。

五、工作標(biāo)準(zhǔn)方面

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，主動(dòng)想事、干事的意識(shí)不強(qiáng)，往往是被動(dòng)地工作，領(lǐng)導(dǎo)推著動(dòng)，不能設(shè)身處地地為本單位整體發(fā)展著想，對(duì)待工作只要還過得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。

六、對(duì)下服務(wù)方面

對(duì)下服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)態(tài)度不夠好，從思想上來看，自己對(duì)為人民服務(wù)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總認(rèn)為能做好本職工作，完成任務(wù)已經(jīng)就不錯(cuò)了；不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的意識(shí)淡化，解決問題不太及時(shí)，未切實(shí)做到為職工所想，急職工所急。

通過以上幾個(gè)方面的查擺，發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足之處，根據(jù)自身的不足特制定整改措施如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的表率。在學(xué)習(xí)方法上，采用集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，一是加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治敏銳性和洞察力，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感；二是加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件和通知進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，做好貫徹執(zhí)行。

二、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。從思想上把勞動(dòng)紀(jì)律重視起來，充分發(fā)揮模范帶頭作用，做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。

三、牢固樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的工作，不只是落實(shí)到表面上，多深入一線，多搞調(diào)查研究，了解職工的想法，了解職工急需解決的問題，了解職工的思想現(xiàn)狀，多為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。

四、放開手腳，大膽工作。對(duì)于工作中發(fā)現(xiàn)的問題，大膽地指出糾正，做到公正公平，放下怕得罪人的思想包袱。

五、工作高標(biāo)準(zhǔn)，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。千方百計(jì)地干好自己的本職工作，在工作中遇到難題，積極思考，動(dòng)腦，增強(qiáng)主動(dòng)想事、干事的意識(shí)。積極主動(dòng)地工作，設(shè)身處地地為本單位整體發(fā)展著想，對(duì)待工作不求過得去，只求過得硬。

六、提高服務(wù)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度。牢固樹立為職工服務(wù)的意識(shí)，對(duì)職工反映的問題及時(shí)地給與答復(fù)。對(duì)待來訪職工，不論職工態(tài)度如何，自己始終保持良好的態(tài)度，做好職工的工作，杜絕與職工發(fā)生沖突。

第三篇：機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓自查情況自我剖析材料

黨委機(jī)關(guān)

開展思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)自查分析

在XXX黨委機(jī)關(guān)開展思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)中，我部堅(jiān)持以人為本，注重促進(jìn)人的全面發(fā)展，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要。通過這次活動(dòng)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，針對(duì)自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況作剖析如下：

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況

自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來，我部所有干部員工能夠按照教育活動(dòng)的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是培訓(xùn)中心的小組學(xué)習(xí)會(huì)，所有人都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，大家還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，大家還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。努力把自已成為合格的機(jī)關(guān)干部，努力使自己成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機(jī)關(guān)干部。

二、自查自糾情況

對(duì)照黨組要求查找的幾個(gè)個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，總體上大家還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于武裝工作開展，大家都是心往一處

想，勁往一處使，沒有一點(diǎn)相互推諉、相互扯皮、爭(zhēng)權(quán)奪利的現(xiàn)象。比如，在安排工作時(shí)，沒有因?yàn)槿蝿?wù)輕重而挑挑揀揀，而是自覺勇挑重?fù)?dān)。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我部一直把搞好團(tuán)結(jié)作為對(duì)個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)武裝部形象。三是在平時(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)上，大家也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。不存在遲到、早退的現(xiàn)象。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，大家都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好。五是能注重學(xué)習(xí)，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持自身提高，努力使自己不掉隊(duì)。

仍存在一些問題和不足：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。

3、要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。

2、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)上下功夫。

通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

3、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。

要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作的能力，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

第四篇：整頓機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)自查整改報(bào)告

整頓機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)自查整改報(bào)告

自全區(qū)機(jī)關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)開展以來，按照區(qū)委、區(qū)政府安排，學(xué)習(xí)了《XX區(qū)整頓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)》大會(huì)的會(huì)議精神，針對(duì)工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行自查。

開展機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)自查整改以來，按照區(qū)委、區(qū)政府和本局的安排，積極參加動(dòng)員和學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是局里組織的學(xué)習(xí)還是局班子學(xué)習(xí)，我都能按時(shí)參加，而且還堅(jiān)持自學(xué)一些相關(guān)的報(bào)刊和雜志。同時(shí)還對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中存在的問題和不足，努力糾正隊(duì)伍中存在的工作作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)對(duì)照相關(guān)要求，努力從自身做起，從點(diǎn)滴做起，積極配合局領(lǐng)導(dǎo)作好本單位的思想作風(fēng)建設(shè)，努力使自己分管的科、隊(duì)成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團(tuán)隊(duì)。

一、自查自糾工作中存在的問題

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于看報(bào)和

參加單位集中組織的學(xué)習(xí)，自學(xué)少，理論方面知識(shí)學(xué)的少，鉆研不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變成形式化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法簡(jiǎn)單。只限于做好本職工作，缺少創(chuàng)新意識(shí)。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好的深入基層，深入實(shí)際，處理問題方法比較簡(jiǎn)單，缺乏工作中的主動(dòng)性和進(jìn)取心，安于分內(nèi)工作，落實(shí)任務(wù)有時(shí)不到位、不能站到全局的高度、思考問題、處理矛盾。作為副職沒有很好的發(fā)揮參謀和助手作用，工作中遇到煩瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己主動(dòng)尋找對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。

二、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作和學(xué)習(xí)等方面存在的種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思、加以改進(jìn)、開展批評(píng)與自我批評(píng)、嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心干擾，不為名利所累。不為物欲所動(dòng)。行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡心盡力去干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、待人寬、對(duì)己嚴(yán)、勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)，提高自己的綜合素質(zhì)，努力作到一下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育是一輩子的事，任何時(shí)候都不能放松，今后不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，及時(shí)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用理論武裝 自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺的加強(qiáng)黨性鍛煉。遵紀(jì)守法、廉潔奉公。做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作質(zhì)量。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦的鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己的工作能力。工作中遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作、處理問題，努力把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立

共產(chǎn)主義的理想和信念，緊跟不斷發(fā)展和變化的新形勢(shì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，形成政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)恪盡職守、廣泛征求意見，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力，加強(qiáng)與同志們的思想交流，做到相互幫助，相互尊重，相互信任，以誠(chéng)相待，把個(gè)人的追求融入到城市管理事業(yè)的需要中。

總之，通過本次的學(xué)習(xí)整頓，對(duì)我在各個(gè)方面都有所提高，整頓后我將繼續(xù)查擺自身存在的不足和問題，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，改正不足，提高自己，使思想得到進(jìn)一步的凈化，工作得到進(jìn)一步的提高，紀(jì)律作風(fēng)得到進(jìn)一步的改進(jìn)，行為得到進(jìn)一步的規(guī)范化，帶領(lǐng)分管的科、隊(duì)做好各項(xiàng)工作，取得成效。

第五篇：教師干部作風(fēng)整頓自查材料

通過學(xué)習(xí)《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對(duì)自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)．

一 存在問題： 對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：

⑴工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研

對(duì)于已教過的初三知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)．經(jīng)常圖個(gè)省事．照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了．在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度．缺乏一種刻苦鉆研的精神．

⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)

對(duì)于一個(gè)黨員來說，我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對(duì)于取得的一點(diǎn)成績(jī)，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生．對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深．尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證．

⑶工作上缺乏 耐心和技巧，方法單一

學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通上缺乏耐心和工作方法，簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。

⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生。

二、分析原因(1)思想態(tài)度上

思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過．（2）行為習(xí)慣上

我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四．

三、整改措施（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)

無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐．更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要．（2）改變習(xí)慣

多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量（3）提高覺悟

時(shí)刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己．

總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師．