第一篇:環(huán)保 DIY 策劃書
環(huán)保,從身邊小事做起??
環(huán)保公益(green group)活動策劃書
一、活動主題 參與雙“G”愛我南博從我做起讓綠色伴隨我們身邊
二、活動目的1、展現(xiàn)生活因環(huán)保而美麗的全新理念,激發(fā)我們對傳統(tǒng)手工藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)高校間的文化交流,將設(shè)計和制作相結(jié)合。
2、彰顯我院環(huán)保特色,提升學(xué)院影響力。
3、提出環(huán)保概念設(shè)計,通過本次的比賽和宣傳環(huán)保知識,加深大學(xué)生的環(huán)保意識。
4、推廣 “用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的環(huán)保型藝術(shù)品理念。在校園里展開DIY運(yùn)動,以豐富校園文化生活。
三、活動要素:
1、主辦單位:團(tuán)委辦公室學(xué)生會
2、協(xié)辦單位: 院學(xué)生會
3、支持單位:
4、活動時間:2011-
5、活動地點(diǎn):東莞南博技術(shù)學(xué)院
6、活動對象:東莞南博技術(shù)學(xué)院全體師生。
四、前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳:
A宣傳地點(diǎn):飯?zhí)?,教學(xué)樓,宿舍 宣傳欄
B宣傳方式:派發(fā)宣傳單、拉橫幅、貼宣傳海報、到各班宣傳,與廣播站協(xié)商,為本次活動進(jìn)行宣傳
C宣傳內(nèi)容:宣傳活動主旨和目的D宣傳用品的制作及購買
2、贊助:經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
3、向?qū)W校申請活動及地點(diǎn)
4、晚會前期工作安排
A背景音樂選擇、購買:請柬、榮譽(yù)證書、獎品
B聯(lián)系評委及協(xié)辦部門
C選擇模特:
D評選主持人:
E舞臺設(shè)計及布置
F舞蹈的安排
5、彩排:全體理事、協(xié)辦部門
6、晚會 :座位表
五.活動主體內(nèi)容:
1、廢品環(huán)保DIY成藝術(shù)品征集與評選(提倡變廢為寶,寶中出精品。)
2、作者帶著征集的作品上臺展示,介紹。(形式采取多樣化)
3、以環(huán)保為主題的演講(注:要有感染力和號召力,時間控制在5分鐘左右)從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。
1)作品主題:環(huán)保、創(chuàng)意
2)作品材料:選手自選(有環(huán)保理念的即可)
3)征集范圍:全體學(xué)生
4)征集時間:2011年**月**日
5)報名時間:2011.3 **日 **日初賽報名方式:直接到C—307報名,填寫報名表報名要求: 以系,部門,社團(tuán),班級為單位組隊或個人名義進(jìn)行報名;聯(lián)系方式:團(tuán)委辦公室各干事
6)賽程、時間、地點(diǎn)安排:
共三個分別是初賽,預(yù)賽,決賽。
初賽時間 :2011年3月**日**時地點(diǎn) :C棟一樓
預(yù)賽時間 :2011年3月**日**時地點(diǎn) :圖書館7樓報告大廳
決賽時間 :2011年3月**日**時地點(diǎn) :圖書館7樓報告大廳
7)評分標(biāo)準(zhǔn):
分,20分,20分,20分。
環(huán)保概念分:看上臺演講分和藝術(shù)作品稿 分別20分;上臺演講要突出環(huán)保概念、環(huán)保意義和;兩項各20分。
創(chuàng)意分:藝術(shù)作品創(chuàng)意分和設(shè)計理念分;兩項各個10分。
整體理念分:手工分15分、動手理念5分;(為什么這么做?抱著什么目的而做.)思想理念分:結(jié)合整個工藝品的制作思想,制作出發(fā)點(diǎn),從中收獲到什么,來評分。(評分點(diǎn)上臺演講和藝術(shù)作品稿得分)上臺演講10分作品稿10分 8)獎項設(shè)置:
最具創(chuàng)意獎4名 價值X元的精美禮品一份;
最佳人氣獎4名 價值X元的精美禮品一份;
一等獎1名 獎金為X 元;(注:二等獎1名 獎金為X元;
三等獎1名 獎金為X元;
其他優(yōu)秀獎若干名 獎品由贊助商提供
(注釋:各獎項的設(shè)置數(shù)量由報名參加作品設(shè)計的人數(shù)在做具體調(diào)整)
7)評委:贊助商代表、團(tuán)委老師、主要負(fù)責(zé)人、專業(yè)代表
8.評選標(biāo)準(zhǔn):比賽過程中由各位評委打分,由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統(tǒng)計,整理,最后按總分順序,評出一、二、三等獎。獲獎人還要做最后總結(jié)詞。(三
分鐘左右)
最后由主持人宣布獲獎情況,并邀請總評委頒發(fā)各獎項及合影留
念。
六、比賽流程安排:
(初賽階段)
報名:
時間:2011年3月**日**時
地點(diǎn):C-307。
聯(lián)系人活動資尋處 :團(tuán)委辦公室干事*** *** ** ** *** ***
報名注意事項:
進(jìn)入下輪比賽有求:得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。
2011年**三月**日---**日。選手報名并上交聯(lián)系方式所代表的團(tuán)體,同時填寫團(tuán)體資料,如果是個人就填寫個人資料。
(第一輪賽程)
1、XX日之前選手上交DIY環(huán)保藝術(shù)作品及設(shè)計初稿:活動意義,作品意義,作品總結(jié)。(評分點(diǎn)之一,思想理念分)
上交地點(diǎn):C-307如有疑問可撥打聯(lián)系人的電話資尋2、2011,在C棟樓下進(jìn)行初選,邀請院團(tuán)委老師和相關(guān)老師共同組成評審委員會,進(jìn)行統(tǒng)一評審并針對設(shè)計稿評出入圍 作品稿;進(jìn)行統(tǒng)計決賽的名單,并通知決賽選手,2011在報告廳進(jìn)行決賽(初賽階段)(選手不用到達(dá)現(xiàn)場,當(dāng)收到團(tuán)委辦公室學(xué)生會的通知時你的作品已經(jīng)進(jìn)入第二輪預(yù)賽時,證明你的作品已經(jīng)入圍進(jìn)入第二輪了。)
(第二輪 預(yù)賽)
一、第二輪預(yù)賽階段:
比賽時間:2011年3月XX日。
比賽地點(diǎn):圖書館七樓報告大廳。
進(jìn)入下輪比賽有求:得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。
比賽內(nèi)容:
各老師及評委觀眾等人就坐后。由主持人宣布第二輪比賽開始。
一、先上臺對自己自我介紹和自己的作品做三分鐘簡短介紹團(tuán)體和個人作品都要做出作品解說。(各評委打分),二、中途做兩次有獎問答模式和行互動環(huán)節(jié)模式,調(diào)動積極性,調(diào)節(jié)氣氛,從而讓比賽跟好的進(jìn)行下去不至于,缺乏興趣,紛紛離席?;迎h(huán)節(jié)再進(jìn)行討論,在做決定其他事物待定。
二、個人作品展出得出評比結(jié)果后;再進(jìn)行團(tuán)體作品展出和評比,同時上臺展示團(tuán)體和個人的作品,由評審委員會委員和各部門部長統(tǒng)一審評,評分,分由記分員做各個出賽成績分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計。結(jié)果交給主持人,宣布進(jìn)入第三輪的人或者團(tuán)隊上臺。進(jìn)入第三輪的個人或團(tuán)隊上臺及活動總結(jié)。直到主持人宣布第二輪比賽結(jié)束。第二輪比賽落幕。等待第三輪比賽的到來?。ㄟx手必須要到現(xiàn)場,沒到者視為棄權(quán))(第三輪決賽)
一、第三輪預(yù)決賽階段:
比賽時間:2011年3月XX日。
比賽地點(diǎn):圖書館七樓報告大廳。
進(jìn)入下輪比賽有求:
比賽內(nèi)容:得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。
各老師及評委觀眾等人就坐后。由主持人宣布第二輪比賽開始。
一、先上臺對自己自我介紹和自己的作品做三分鐘簡短介紹團(tuán)體和個人作品都要做出作品解說。(各評委打分),二、中途做兩次有獎問答模式和行互動環(huán)節(jié)模式,調(diào)動積極性,調(diào)節(jié)氣氛,從而讓比賽跟好的進(jìn)行下去不至于,興趣缺缺,紛紛離席。互
動環(huán)節(jié)再進(jìn)行討論,在做決定其他事物待定。
二、個人作品展出得出評比結(jié)果后;再進(jìn)行團(tuán)體作品展出和評比,同時上臺
展示團(tuán)體和個人的作品,由評審委員會委員和各部門部長統(tǒng)一審評,評分,分由記分員做各個出賽成績分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計。結(jié)果交給主持人,宣布獲獎團(tuán)隊和獲獎人,獲獎團(tuán)隊和獲獎人都上臺做最后總結(jié)!各個評委和老師上臺給與頒獎
三、各評委給出意見和建議。
四、活動落幕
五、清掃會場
第二篇:環(huán)保DIY 拍賣之夜策劃書
環(huán)保DIY 拍賣之夜活動策劃書
一、活動背景、目的與含義
之所以舉行環(huán)保DIY活動,讓同學(xué)們利用廢舊物品進(jìn)行在創(chuàng)造,是希望作為時代先鋒的我們,關(guān)注當(dāng)今社會資源短缺的現(xiàn)狀,愛護(hù)地球母親,還地球生態(tài)一份安寧。
利用身邊的廢舊物品,不僅可以美化我們的生活,更能為低碳環(huán)保出一份力。同學(xué)們制作的環(huán)保DIY作品,不僅發(fā)揮了自己的創(chuàng)意,更展現(xiàn)了我們的認(rèn)真態(tài)度,以及對環(huán)保的重視,對地球的責(zé)任感。同學(xué)們的作品充分展示了他們的能力和智慧。這一次創(chuàng)作,不求轟轟烈烈,只希望由我們社會活動部牽頭,引導(dǎo)青年志愿者關(guān)注生活,熱愛生活,人人為環(huán)保、節(jié)能出一份力。為地球生態(tài)出一份力。
二、活動時間與地點(diǎn)
活動時間:203年5月11日(星期六)晚7:00活動地點(diǎn):行知樓414
三、活動內(nèi)容
上百件DIY作品經(jīng)過班級初選、“DIY決賽之夜”中近百名大眾評審?fù)镀保詈缶x出了15件優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣?;顒右耘馁u會形式將所有作品拍賣,拍賣對象是全校有興趣的師生。拍賣所得善款會用作之后進(jìn)行的圓夢系列活動。
四、活動開展
(一)、準(zhǔn)備階段:由社會活動部干事帶領(lǐng)志愿者在學(xué)校武珈山食堂、白果苑食堂外擺點(diǎn)展示拍賣作品,吸引各方注意,打響拍賣會知名度。另外,由新聞中心制作的海報、展板會按照規(guī)定粘貼拜訪在指定地點(diǎn),以求擴(kuò)大宣傳范圍。
(二)、舉辦階段:活動當(dāng)天,領(lǐng)取材料:劉勝旺負(fù)責(zé)
布置會場:熊悠悠、雷婷負(fù)責(zé)黑板布置:劉濤負(fù)責(zé)
Ppt制作及放映:楊柯負(fù)責(zé)
會場秩序控制:許攀、范銳負(fù)責(zé)照相:孫楊負(fù)責(zé)
活動嘉賓邀請:龍吟負(fù)責(zé)
司儀:馬瑜
主持人:夏晨星
(三)后續(xù)階段:競拍成功時:記錄奪標(biāo)人聯(lián)系方式,價格,以及交付作品時間
活動結(jié)束后:送走參觀嘉賓,收拾會場。
五、材料及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球及彩帶、雙面膠;獎狀若干;卡紙若干
六、注意事項
1、注意活動時的多媒體控制
2、注意活動時的秩序維護(hù),如有影響活動進(jìn)行的事項應(yīng)及時控制
3、主持人注意語態(tài)動作規(guī)范,現(xiàn)場狀況控制
4、注意對參觀嘉賓的禮貌接待問題
5、注意活動的時間控制、銜接問題。
6、注意活動之后的新聞報道的及時性、生動性。
旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委社會活動部2013年5月4日
第三篇:環(huán)保時裝DIY創(chuàng)意秀策劃書
四川江油工業(yè)學(xué)校
第 一 屆 環(huán) 保 時 裝 D I Y 創(chuàng) 意 秀 策 劃 書
承辦:學(xué)生會
協(xié)辦:學(xué)生會宣傳部
時間:2014年 2月27 綿陽工業(yè)技師學(xué)院
日
一、活動背景: 1.以開展宣傳“環(huán)保”活動為契機(jī),結(jié)合我院“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,為我院學(xué)生提供展示自我的平臺。
2.加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力組織能力與協(xié)調(diào)能力。豐富校園文化增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,積極推動校園文化建設(shè)。隨著環(huán)境保護(hù)問題的日漸突出,人們的日常生活越來越多的與“環(huán)保”聯(lián)系在一起。
二、活動目的及意義:
1.擴(kuò)大環(huán)保理念在我院宣傳,給同學(xué)提供展現(xiàn)才能的舞臺空間。
2.將綠色環(huán)保融于服飾藝術(shù)文化的展現(xiàn)中,通過設(shè)計環(huán)保服飾和舞臺展示,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識與藝術(shù)情操,展現(xiàn)學(xué)生的手動能力和藝術(shù)風(fēng)采,烘托當(dāng)代學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神面貌。倡導(dǎo)環(huán)保積極的生活,展現(xiàn)活動風(fēng)采,培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,并且增強(qiáng)環(huán)保意識和創(chuàng)新能力,積極推動校園文化建設(shè)。
三、活動主題:
環(huán)保 創(chuàng)新 個性 青春 時尚
四、活動宗旨:
綠色、環(huán)保,提高我院學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨污染問題的宗識,號召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源,讓廢物變成時尚品。同時,展現(xiàn)同學(xué)們的手工能力,及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
五、活動對象:
綿陽工業(yè)技師學(xué)院全體學(xué)生
六、活動時間:
初賽
2014年 月
日(禮堂)
決賽
2014年 月
日(廣場)
七、活動地點(diǎn):
綿陽工業(yè)技師學(xué)院金馬廣場
八、承辦單位:
綿陽工業(yè)技師學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位:
學(xué)生會宣傳部
九、活動流程:
1.在活動前期應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)海報、團(tuán)學(xué)動態(tài)上對本次活動進(jìn)行宣傳。
2.準(zhǔn)備好桌子及參賽選手專用通道搭建,以確保作品在活動中帶來的精彩。3.其中活動負(fù)責(zé)部門人員提前到場,對活動開展進(jìn)行保障。4.負(fù)責(zé)部門準(zhǔn)時到場進(jìn)行賽場的提前布置和音響的試調(diào)。5.活動部們負(fù)責(zé)選手的聯(lián)系以及帶領(lǐng)參賽人員換裝準(zhǔn)備。
6.將在活動開始前比賽選手號碼牌的發(fā)放,號碼牌有負(fù)責(zé)部門制作。7.主持人介紹活動并宣布比賽正式開始。8.選手依次上臺表演,進(jìn)行走秀展示時裝。9.活動結(jié)束主持人宣布完畢。
10.將活動場地的清潔打掃干凈,各種物品收回倉庫。11.活動最終結(jié)果公布在食堂門口。
十、活動參賽要求: 1.本次活動以服飾展示位載體,各參賽選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊可得的材料進(jìn)行制作服裝。
2.要求作品形象健康、環(huán)保生動、有所創(chuàng)新,充分展示學(xué)生的青春風(fēng)采。3.服裝展示必須有模特穿上進(jìn)行參加比賽。
十一、評分細(xì)則:
1.學(xué)生設(shè)計的時裝色彩協(xié)調(diào),穿著大方。(15分)
2.時裝富有創(chuàng)新、具有獨(dú)特性。
(25分)3.所時裝能體現(xiàn)環(huán)保意識。
(20分)4.作品用材環(huán)保、廢物利用等。
(25分)5.模特表情自然、大方。
(15分)
十二、獎項設(shè)置:
一等獎
一名
二等獎
二名
三等獎
三名
主辦:綿陽工業(yè)技師學(xué)院學(xué)生會
承辦:學(xué)生會宣傳部
時間:2014年2月27日
注:如活動當(dāng)天天氣原因,此改變活動時間。
第四篇:DIY環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽策劃書
diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽策劃書
一、活動背景及活動目的:當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂,活力四射且不乏熱情,靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨(dú)特的光芒。因此,本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手能力的原則,以豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)個人風(fēng)采,鍛煉自我動手能力,增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識,并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的,在團(tuán)總支老師的大力支持下,我院特舉辦diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽。
二、活動主題:創(chuàng)意源于生活,環(huán)保e起行動
三、主辦單位:信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部
四、活動時間:11月7日11月14日
五、參與人員:信息學(xué)院12、13級全體學(xué)生
六、活動流程策劃:
1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達(dá)通知。
2.由各班生活委員通知本班同學(xué),在規(guī)定時間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。
3.以班級為單位,由各班生活委員收齊作品后于11月14日(下周四)晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會。
4.作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評選,選出一、二、三等獎若干。
七、作品要求:
1.作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題,美觀自然,健康向上,構(gòu)思巧妙。2.參與者可個人參加也可宿舍組隊參加,但每個宿舍至少一份作品。3.作品必須是個人或團(tuán)體動手制作完成,不得從市場上購得成品參賽。
4.參賽作品需注明名稱,制作者年級、專業(yè)、班級,姓名(或樓號宿舍號)和聯(lián)系方式(宿舍組隊只寫舍長電話)。5.作品類型:
(一)系列一:
變廢為寶,廢物利用,用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒,廢舊易拉罐制成電話套,廢舊衣架制成手紙架等。
(二)系列二:
同學(xué)們可以發(fā)揮想象,進(jìn)行手工創(chuàng)作,內(nèi)容廣泛。具體形式如下: 1.紙藝類:折紙(千紙鶴、百合),剪紙,紙花等其他創(chuàng)新作品形式。2.編織類:圍巾、十字繡、手套等。3.自制小飾品:頭飾(發(fā)卡等)、衣服上的裝飾品(蝴蝶結(jié)等)等。4.插花工藝(絲襪花、布花)
5.泥塑類:泥捏動物,花草,建筑等。
6.木制品:用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。7.利用廉價物品制作簡單的衣物等
8.其他形式不限,參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
八、獎項設(shè)定:此次大賽的獎項分為三檔:一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
九、賽后宣傳:
1、向獲獎同學(xué)班級發(fā)送本班同學(xué)獲獎名單。
2、請宣傳部同學(xué)把獲獎名單做成海報,在學(xué)院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。信息學(xué)院生活部 xx年11月6日
第五篇:DIY環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽策劃書
一、活動背景及活動目的:當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂,活力四射且不乏熱情,靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨(dú)特的光芒。因此,本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手能力的原則,以豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)個人風(fēng)采,鍛煉自我動手能力,增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識,并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的,在團(tuán)總支老師的大力支持下,我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。
二、活動主題:創(chuàng)意源于生活,環(huán)保e起行動
三、主辦單位:信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部
四、活動時間:11月7日—11月14日
五、參與人員:信息學(xué)院12、13級全體學(xué)生
六、活動流程策劃:
1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達(dá)通知。
2.由各班生活委員通知本班同學(xué),在規(guī)定時間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。
3.以班級為單位,由各班生活委員收齊作品后于11月14日(下周四)晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會。
4.作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評選,選出一、二、三等獎若干。
七、作品要求:
1.作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題,美觀自然,健康向上,構(gòu)思巧妙。
2.參與者可個人參加也可宿舍組隊參加,但每個宿舍至少一份作品。
3.作品必須是個人或團(tuán)體動手制作完成,不得從市場上購得成品參賽。
4.參賽作品需注明名稱,制作者年級、專業(yè)、班級,姓名(或樓號宿舍號)和聯(lián)系方式(宿舍組隊只寫舍長電話)。
5.作品類型:
(一)系列一:
“變廢為寶”,廢物利用,用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒,廢舊易拉罐制成電話套,廢舊衣架制成手紙架等。
(二)系列二:
同學(xué)們可以發(fā)揮想象,進(jìn)行手工創(chuàng)作,內(nèi)容廣泛。具體形式如下:
1.紙藝類:折紙(千紙鶴、百合),剪紙,紙花等其他創(chuàng)新作品形式。
2.編織類:圍巾、十字繡、手套等。
3.自制小飾品:頭飾(發(fā)卡等)、衣服上的裝飾品(蝴蝶結(jié)等)等。
4.插花工藝(絲襪花、布花)
5.泥塑類:泥捏動物,花草,建筑等。
6.木制品:用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7.利用廉價物品制作簡單的衣物等
8.其他形式不限,參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
八、獎項設(shè)定:此次大賽的獎項分為三檔:一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
九、賽后宣傳:
1、向獲獎同學(xué)班級發(fā)送本班同學(xué)獲獎名單。
2、請宣傳部同學(xué)把獲獎名單做成海報,在學(xué)院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。
信息學(xué)院生活部
XX年11月6日