第一篇：零零后小學(xué)生的情書

零零后小學(xué)生的情書

Dear莉莉，我鄭重地對你說：I

love

you!

你穿紅裙子beng跳非?？蓯郏铱粗瞄_心。你扎的兩個小邊子我也很love。你不要和小peng玩，你可以和我玩，這會非常哈皮的!

我和你說一件事情。小美那天問你穿的什么衣服，你說巴拉巴拉alabalan。我就在旁邊記住。昨天媽媽說xia天來了，和我去shang店買短ku。我看見了巴拉巴拉。我要買，媽媽就給我買了ku子。我看到了群子，賣東西的阿yi說是zui新的。我看你沒有，我還要一個群子送給你。你xia天穿上群子非常的美麗，我很love。媽媽生氣。她不給買。

但我有壓歲qian,我?guī)簹qqian我們一起去買衣服。放學(xué)后我們?nèi)hang店，OK?我想信你穿著那個群子一定非常的美麗!

deng這你的答an!

love上你的可可

第二篇：《零零后》觀后感

《零零后》觀后感

夜，失眠了。不知是因?yàn)橛^看了電影巜零零后》之后讓自己深深觸動，還是因?yàn)楹⒆拥诙煲缙疒s去學(xué)校上課。

《零零后》首映禮的那晚，是孩子開學(xué)的第一個晚自習(xí)，9點(diǎn)半下課。從影院出來有些遲了，再加上地下車庫堵車，緊趕慢趕，到學(xué)校門口已是9點(diǎn)31分。我趕緊將車停好，奔赴與孩子約定的地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見孩子的身影，在四處張望，應(yīng)該是在找我了。我趕緊呼喊孩子，向他揮揮手，孩子看見了我的示意，飛奔過來。上車之后，我迫不及待地和孩子分享這部電影，對孩子說“今晚這部電影對媽媽啟發(fā)很大，媽媽真得好好反思一下對你的教育。媽媽總認(rèn)為自己是對的，從小就給你規(guī)劃好成長方式，潛意識里想把你培養(yǎng)成媽媽想要的樣子，但從沒問過你是否喜歡，是否接受。還總是無限放大你的短處，屏蔽你的優(yōu)秀。”孩子靜靜地聽著我的話語，良久才說道“你每次都這樣，受了外力的點(diǎn)撥，總會懊悔對我教育的不是，但能堅持多久?之后不是依舊我行我素，還冠冕堂皇，一切都是為了我好，我承受不起這份好?！蔽覠o語了……

我的孩子是個標(biāo)準(zhǔn)零零后，2002年10月我將他帶到了這個多姿的世界。一出生就注定了他內(nèi)斂的個性，沒有哇哇大叫的哭聲，醫(yī)生拍打了他的小屁屁，他才發(fā)出簡短的、似夾帶些許抗議的啼鳴。小時候的他很乖巧，沒有太多熊孩子的刻印。但我卻有些不淡定了，感覺太波瀾不驚的性子將來難有大成就。于是，為了培養(yǎng)孩子的特立，點(diǎn)燃他自我挑戰(zhàn)的信心，在入學(xué)時我特意請求老師讓他當(dāng)班長提煉提煉。

孩子剛一入學(xué)就被賦予重任，的確提升了他的自信心，及在班級的存在感。他用心地去擔(dān)當(dāng)這個角色，不但學(xué)習(xí)勤勉，還盡心協(xié)助老師管理班級，在課外活動上也是出類拔萃，通過自己的努力，從一年級開始就擔(dān)任了校藝術(shù)周的主持人。孩子對自己有了信心，也漸漸約束自己要做得比別人更好。這種良好的態(tài)勢一直延續(xù)下去，直到6年級，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子開始討厭“班長”這個光環(huán)。我問他為什么，他說“媽媽，我不喜歡當(dāng)班長，壓力太大了，老師總說我是班長，什么都要帶頭，給同學(xué)起模范作用?！甭犃怂男穆?，我當(dāng)時并沒有很好地用正確的方式引導(dǎo)他，只是說“是呀，老師說得沒錯，這樣你才會嚴(yán)格要求自己，逼自己努力奮進(jìn)呢?！贝丝痰奈腋緵]有意識到，自己的無心之語已在孩子心里播種下一棵叛逆的小種子。小升初之后，孩子徹底厭煩了當(dāng)班干部，無論我如何激勵他，他也無動于衷了。

初中，孩子開始青春初放，慢慢地叛逆的種子也萌芽了，學(xué)習(xí)松懈了，學(xué)校活動也懶得參加了，扮演起一個沉默者。我憂心重重，心急如焚，該怎么辦呢?初二學(xué)年結(jié)束，學(xué)習(xí)更是一落千丈。暑假伊始，我心想必須好好找孩子談?wù)劻?。尋得一個適宜的時機(jī)，我和他傾心交談，末了問他“哥，你對未來有自己的期許嗎?是否想進(jìn)一所好的高中，去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢呢?”他思忖片刻，狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭，難得與我保持了思想的一致性。之后的初三階段，孩子端正了態(tài)度，開始嚴(yán)以律己，并給自己設(shè)定了目標(biāo)“確保普高，沖刺重點(diǎn)”。一年的努力，一年的踐行，孩子如愿進(jìn)了重點(diǎn)高中。

高中生涯開啟了。孩子個子噌噌噌往上拽，與我并行，已然高過我一頭，儼然一個大小伙兒了。但，叛逆的種子在初三蟄伏了一年之后，也開始瘋長。我有些措手不及，無力應(yīng)對，想尋一株救命稻草，卻不知生在何處。每每總把自己弄得遍體鱗傷，卻將孩子愈推愈遠(yuǎn)。我困頓了，迷茫了。有時候只能用眼淚沖刷自己內(nèi)心的無助。

暑期的一個清晨。我叫醒了孩子，想著快要開學(xué)了，該關(guān)心一下孩子作業(yè)的完成情況了。其實(shí)高中的題目我已基本看不懂了，翻著習(xí)題冊，也只是仰仗還識幾個字，幫他大略看看。翻著翻著，我的心開始慢慢起伏，氣息開始湍急，感覺血壓也在噌噌往上升。我安撫自己，讓內(nèi)心盡可能平靜下來，但手還是沒控制住，不由自主狠狠地將習(xí)題冊摔在書桌上。想用盡量平和的語調(diào)，但還是夾雜了濃濃的火藥味，開口了,“這就是你暑假的表現(xiàn)?你還準(zhǔn)備開學(xué)去學(xué)校嗎?你還記得你的大學(xué)夢嗎?如果你能把對待手機(jī)一半的心思化在學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績就不會這樣了。媽媽掏心掏肺，撫育你長大，對你悉心教導(dǎo)，就是想將來你不會后悔自己的人生，走上社會能多一份選擇的余地。你為什么這樣不領(lǐng)情呢?一次次傷媽媽的心?！薄皩?，你總說我不好，說我不努力，說我不會安排，總要自作主張來安排我的人生，讓我活成你心中的樣子，去實(shí)現(xiàn)你自己未了的夢想。我長大了，我有獨(dú)立思考能力了，我也有自己的目標(biāo)，自己的規(guī)劃，我不要做你的傀儡?！焙⒆铀瞥良哦嗄甑幕鹕?，將積壓心中的滾滾巖漿，傾刻間噴涌而出。我，無言以對。

“生活是你自己的，如果什么都聽別人的，那你跟傀儡有什么兩樣?”孩子將這段話寫在了自己房間的墻面上。我看了后，心中隱隱作痛。是否真的錯了?我自認(rèn)為是天下最盡職、最負(fù)責(zé)，最有愛的媽媽，似乎只是自我標(biāo)榜，自我陶醉，根本不曾靜下心、蹲下來，去傾聽、陪伴、欣賞他，更沒有進(jìn)入孩子的世界，去接納不完美的他。

“最難能可貴的東西應(yīng)該是獨(dú)立思考，他們尚未成年，但每個人都有著鮮明的主見，和對未來的清晰認(rèn)識。我覺得這是零零后這一代人的特點(diǎn)?！边@段話出自《零零后》影片剪輯武亮宇的人生箴言?？墒牵覀冊诤⒆用媲翱倫郯缪菘罩薪煌ü苤茊T的角色，把孩子抓得緊緊的，生怕他會失敗走彎路。一切都只盯著結(jié)果，卻從未真正關(guān)注過孩子的個性成長。不經(jīng)意間就將孩子的獨(dú)特給抹殺了，使之成為落入凡間的雨滴，化入泥潭，錯失了助力這團(tuán)水氣不斷升騰，成為藍(lán)天多彩的云朵。

育兒之路，任重而道遠(yuǎn)。零零后的成長時代是日新月異的時代，一切都在迅速變化。身為父母唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷求索，不斷提升，加快步伐，跟上孩子的節(jié)拍，才能讓自己的角色勝任得更出彩。每個孩子都是天際獨(dú)一無二的星星，在滿天星斗中釋放自己的光芒。我們只有溫和地守望著，靜靜的等待著，才能讓這顆星星綻放出美美的光芒。

第三篇：零零后觀后感

零零后觀后感

影片帶給我感動的首先是張同道老師和他的團(tuán)隊在長達(dá)12年的時間里持續(xù)關(guān)注這些孩子生命成長過程中的堅守。從2006年到2018年，持續(xù)跟蹤拍攝12年。十年磨一劍，同道老師用了十二年。這恐怕不僅僅是中國第一例跨追蹤反映孩子成長過程的影視作品，甚至也可以說是第一例跨追蹤孩子成長的教育研究作品——盡管同道老師最初拍攝的動機(jī)并非是從教育研究的角度切入，但卻提供了最好的時間序列的教育研究案例!

這讓我不由想起了英國曾經(jīng)拍過的一個紀(jì)錄片“seven up”。影片從7歲起每隔7年就追蹤采訪那些主人公，讓人感動的不僅僅是每一個人的成長故事與變化，而是有人能夠用這樣一份堅持去關(guān)注生命成長的過程。人生不是做實(shí)驗(yàn)，生命成長不能回放，這讓我們對生命成長過程以及生命在生活過程中的變遷難以把握，而這樣的一部影片則給我們提供了一個洞察生命回放與變遷的鏡頭。當(dāng)時我羨慕英國能拍出這樣的紀(jì)錄片，在當(dāng)下充斥著浮躁與功利的社會背景下，快餐文化成為主流，追求時效成為主導(dǎo)，誰會有耐心花上幾年乃至十幾年的時間去持續(xù)關(guān)注幾個普通孩子的成長呢?而這，對于孩子的成長是多么的重要!同時也為中國沒有這樣的紀(jì)錄片而遺憾。

作為教育人，我們常說，教學(xué)生三年是為了學(xué)生未來的三十年，但是，我們幾乎沒有人去真正持續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長。我們有誰真正知道，當(dāng)我們的學(xué)生離開了我們，他們的人生路究竟走得怎樣?不了解學(xué)生后來的三十年，又怎么教好那三年呢?

同道老師的這部片子，不僅彌補(bǔ)了我個人的遺憾，也彌補(bǔ)了整個社會的遺憾，更彌補(bǔ)了教育研究原本應(yīng)該執(zhí)著于對生命成長持續(xù)關(guān)注、但現(xiàn)實(shí)卻缺少“有耐心”、“跨”研究的遺憾!當(dāng)我們在批評年輕一代有“精致利己主義”傾向的同時，我們作為師長，又何嘗不應(yīng)該警惕自身的急功近利行為以及其中所隱藏的“精致利己主義”呢!

第四篇：零零后的自我介紹

零零后的自我介紹

零零后的自我介紹1

尊敬的先生/小姐：

您好！我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。

大學(xué)五年，我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實(shí)習(xí)期間，我積極主動學(xué)習(xí)，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù)，獲得了帶教老師的好評。

我有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力，并于xx年通過了全國計算機(jī)等級考試（二級qbasic）的考核，現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows 98操作，并能使用c，qbasic等語言編程，并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于xx年通過了cet-4。

在大學(xué)期間，我多次獲得各項(xiàng)獎學(xué)金，發(fā)表多篇文章，還擔(dān)任過班干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的個人簡歷表。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。

此致

敬禮！

零零后的自我介紹2

我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計算機(jī)應(yīng)用，是輔助設(shè)計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí)、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機(jī)知識。是一名符合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機(jī)與成功。

本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達(dá)能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細(xì)心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學(xué)期間，一直擔(dān)任班團(tuán)支書，系學(xué)生會干事，后工作積極，擔(dān)任院學(xué)生會勤工助學(xué)部部長，并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場營銷協(xié)會兼任會長，對于以后工作的規(guī)劃，希望自己能一步一個腳印的成為公司的管理人才。

畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)里面認(rèn)真工作，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，爭取部門主力人員。

我雖然沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)，但我自立、勤奮努力，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能知識，有較強(qiáng)的適應(yīng)力和學(xué)習(xí)能力。為了積累經(jīng)驗(yàn)，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作精神和服務(wù)精神，相信我能成為公司中的優(yōu)秀員工。

零零后的自我介紹3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫余敏，是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于中國民航大學(xué)計算機(jī)系的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電子商務(wù)、計算機(jī)等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫能力；能熟練操作計算機(jī)辦公軟件以及相關(guān)的編程和數(shù)據(jù)庫操作。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的'性格特點(diǎn)。

此外，作為一名班長，我?guī)ьI(lǐng)班級體參加一系列活動，同時也鍛煉了自己。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國民航大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

在大學(xué)期間，我參加過多次社會實(shí)踐活動，并曾在多家公司做過兼職工作。正因?yàn)榇耍刮曳e累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且更加注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念，更加明確了我的人生目標(biāo)。

我深知只有付出加倍的努力才能更好地提高自己的競爭力，而三年來的努力耕耘使我自信自己已具備了爭取就業(yè)機(jī)會的實(shí)力。我堅信，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生！未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏！

零零后的自我介紹4

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因?yàn)檫@個原因他們每天對我都非常誠實(shí)。

同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯誤的孩子，能夠承認(rèn)錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸?，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。

相信同學(xué)們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

同學(xué)們，新初中生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。

零零后的自我介紹5

大家好!我叫xx，來自xx，畢業(yè)于xx，xx專業(yè)。我來到xx公司雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精、不斷創(chuàng)新以及培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神，讓我感到加入xx公司是一次職場生涯的正確選取。

作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問題及時請教同事，用心學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時間我學(xué)到了很多知識，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過得十分充實(shí)和快樂，再累也是值得的!

在那里，我要個性感謝在這段時間幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫忙，才使我的于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!在那里，我喜歡xxx這個工作崗位，因?yàn)檫@個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，并能很好的發(fā)揮我制定計劃、處理問題等方面的潛力，正因?yàn)閷ぷ鞯南矚g，使我能全情投入到工作中去。作為新員工，我會去主動了解、適應(yīng)環(huán)境，同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時刻持續(xù)高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就必須會取得成功。

社會在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要透過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。xx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展

第五篇：《零零后》紀(jì)錄片觀后感

《零零后》紀(jì)錄片觀后感

沒正式開始前，我想著這部片子一定很有特色、有個性，肯定具有深遠(yuǎn)的教育意義。

開始我還不了解這是一部紀(jì)錄片，但在觀賞的過程中，真實(shí)動人、情景再現(xiàn)是我最大的內(nèi)心感觸。過程中有大家對于小朋友在幼兒園的童真、賣萌的對話而哈哈大笑，有看到主角孩子受挫時，難過而自然流淚的情景，甚至有孩子之間發(fā)生矛盾我們著急大李老師如何處理的期盼?更有主角父母在溝通孩子教育情形時的場景，突然感覺這一幕怎么那么熟悉啊。

觀后感整體來說分為以下：

1、影片效果

雖然末尾說從2006年開始跟拍了10多位孩子到現(xiàn)在，最終呈現(xiàn)給大家的是兩位典型代表，一男一女。因?yàn)槭怯涗浧?，所以真?shí)是貫穿始終的，沒有任何掩飾和偽裝的成份，加上鏡頭也是根據(jù)情節(jié)來切換幼兒時期、童年時期和少年時期，確實(shí)非常能打動人心。

2、兩個主角

選取的兩個主角孩子，池亦洋小時候問題多：較真、時間觀念不太好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、欺負(fù)其他同學(xué)、經(jīng)常被罰和遭到批評，導(dǎo)致其他家長們在會議上討論是否讓他離開這個班級的想法;柔柔有個性、有主見、由于不配合另一個強(qiáng)霸男同學(xué)的要求，而遭到所有同學(xué)的排擠等等。

后來他們都發(fā)生了巨大的變化，尤其池亦洋開始接觸橄欖球后，好像整個人都發(fā)生了翻天覆地的改變，他在小學(xué)期間是整天感覺昏天黑地的，不想學(xué)習(xí)，后來是橄欖球讓他找到了真正的人生目標(biāo)，領(lǐng)悟到了活著并不是只是為了好成績、為了買車買房，更多的賦予了他找到生命的其它意義和展示他的閃光點(diǎn)，之后為了學(xué)好橄欖球，他的英語也在進(jìn)步，并且努力尋找方向，去美國學(xué)校，雖然在這個過程中他碰到了許多困難和阻礙，但是他內(nèi)心始終篤定，奮力前行，因?yàn)樗哪繕?biāo)和驅(qū)動力非常清晰--職業(yè)橄欖球員，雖然橄欖球是一項(xiàng)對抗性很強(qiáng)也很兇悍的運(yùn)動，但他通過學(xué)習(xí)的過程，領(lǐng)略到了其真正的內(nèi)涵和魅力。我想應(yīng)該是他找到了通過橄欖球?qū)W到了與現(xiàn)實(shí)生活一樣的道理，即成功就是在不斷的磨練和克服障礙中實(shí)現(xiàn)的。這種磨練對于塑造寶貴的品質(zhì)意義可謂深遠(yuǎn)。

柔柔是一個從小到大都善于反思，知道自己想要什么的一個孩子，父母也是全力支持，所以就去了美國，住在寄宿家庭，并且在學(xué)校她是唯一的中國面孔。她心里非常清楚，選擇去美國是她自己的決定，無論遇到任何苦難，她都必須接受和積極面對解決，當(dāng)她說：換了3個寄宿家庭，有一次寄宿家庭的媽媽很偏激地說：她的人品有問題，命令她必須當(dāng)晚就要搬出去，看到這段真的很難受。但她表現(xiàn)出強(qiáng)大的心理素質(zhì)，還打電話告訴爸爸自己在美國學(xué)到生活上的東西比學(xué)習(xí)上的東西更多，她后來也提到人生有意義，更多的是看如何體現(xiàn)自己的價值，怎么去幫到更多的人。我想這就是對生活的感悟，也是生活教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸ΜF(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照吧。柔柔打給媽媽，媽媽沒接電話，她的那句臺詞我好喜歡：生活中遭到拒絕是很常見的事情，自己要學(xué)會接受。由于她換了幾次寄宿家庭而遭到其他同學(xué)的排擠和另眼相看等等，其實(shí)對于一個只有十幾歲的孩子來說，需要多大的勇氣和調(diào)適力啊，但是她表現(xiàn)出格外的堅強(qiáng)，這也許就是她自己已經(jīng)獨(dú)立慣了，學(xué)會了自己解決問題，父母不在身邊只能靠自己解決問題所獲得的成長收獲吧。她通過努力勤奮、積極融入，榮獲過5次最高學(xué)業(yè)獎和登過一次整頁的學(xué)校雜志上。這就是磨難、打擊、種種考驗(yàn)讓她變得更堅強(qiáng)更優(yōu)秀。

他們的成長就是其他許多零零后的投射。其實(shí)我想每個孩子身上都有與眾不同的特質(zhì)，只要父母們給予充分的空間，充分的信任，放手讓他們?nèi)ピ囧e，鼓勵他們追求自己想要的東西，同時鼓勵他們?nèi)ヌ魬?zhàn)一切不可能，他們一定可以的呈現(xiàn)出一個超越父母期望的優(yōu)秀自己。

3、其他人物

大李老師一直和顏悅色，說話一直臉帶微笑，耐心十足，母愛顯現(xiàn)。

她在處理孩子矛盾的時候：

一、先傾聽，先看看孩子們自己如何處理，再干涉;二、和孩子耐心慢慢講道理;三、溫柔而堅定，當(dāng)孩子犯錯了，一定堅持規(guī)則，該處罰必須處罰;四、始終關(guān)注和鼓勵表現(xiàn)異常或特別的孩子，更多的是追隨和陪伴;五、及時與老師們交流和探討孩子出現(xiàn)問題，以及下一步的處理方法;六、堅持初心和秉承教育的本質(zhì)：愛、充分關(guān)注和及時喚醒。如果每個人在成長的路上能碰到像大李老師這樣的老師，那么是何等的幸運(yùn)啊。池亦洋和柔柔在成長的路上能越來越優(yōu)秀，抗壓力越來越強(qiáng)，并且能積極樂觀面對一切，我想這與大李老師在他們小時候的引導(dǎo)是有很大的關(guān)系。

池亦洋和柔柔父母的共同點(diǎn)：

1.尊重孩子的選擇;2.鼓勵孩子去嘗試;3.給予寬松的成長空間;4.家庭氛圍都比較民主和諧，傳遞著安全感和充滿愛的信息;5.父母的性格都比較平和，沒有看到有家庭沖突或者很大的情緒問題。

教育零零后確實(shí)是一個很有挑戰(zhàn)的事情，尤其在實(shí)際生活中遇到這樣那樣的情形，有時是無奈、有時是抓狂、有時是懊惱、也有時是欣慰。孩子在成長的路上，家長也何嘗不是在教育孩子的路上不斷摸索和不斷前進(jìn)呢。