第一篇：體育教師待遇

體育教師待遇

（2013年9月至2014年8月）

近幾年來，雖然農村教育已經取得了長足的發(fā)展，但在許多方面仍然存在諸多的不足和遺憾，與城市發(fā)展的距離不是越來越近，而是越來越遠，其原因雖是多方面的，但政府有不可推卸的責任，畢竟政府的決策是引導教育發(fā)展

體育課程在學校工作中一般處于弱勢，但體育工作相對辛苦，學校采取一定的傾斜政策來調動體育教師的積極性是十分必要的。學校領導要多關心體育教師的工作、生活，合理解決他們的服裝、獎金等問題，評優(yōu)、評先要重視體育教學工作的成效；職稱評定設置崗位要考慮到體育學科的職稱結構。對于貢獻大、能力強、素質全面的青年教師要破格晉升，不拘一格地加以重用，使青年體育教師能夠自覺地提高自己的思想道德素質和業(yè)務水平，為學校體育工作多做貢獻，更加有效地促進整個學校素質教育的全面開展。

第二篇：體育教師待遇

關于明確中小學體育教師工作量、福利待遇

有關問題的建議

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《中共山東省人民政府關于切實加強青少年體育增強青少年體質的意見》切實加強我市中小學生陽光體育活動，根據臨沂市完善加強青少年體育的保障機制”的有關精神，結合我校實際，現就明確中小學體育教師工作量、福利待遇等相關問題提出如下建議：

1.中小學要根據國家課程設置的相關要求配齊配足專兼職體育教師，切實加強學校體育師資隊伍建設，中小學體育教師一周課時量為：小學16-18節(jié)課；初中14-16節(jié)；高中12-14節(jié)。

2.早操、大課間體育活動、課外體育活動，課余運動訓練及體育競賽等工作均應計算教學工作量，其中，中小學每次早操、課間操或課外體育活動折算為0.5課時；課余運動訓練1次（90分鐘）折算為1.0課時；體育競賽每天折算為4-5課時。體育教師的每周實際工作量應為：課時量+折算量，小學20-22節(jié)；中學18-20節(jié)。（適當照顧年老體弱的體育教師，凡年滿男57周歲、女52周歲的體育教師各學?？筛鶕枰涂赡苓m當減輕其一定的工作量）3.根據體育教師室外運動的工作特點，中小學專職體育教師，包括每周承擔體育課10節(jié)以上的兼職體育教師學校均應發(fā)放教學工作運動服裝，按每人每年1套短衣褲、1雙運動鞋，兩年1套長衣褲，三年1套絨衣褲，按期發(fā)給教師，供教學、課余訓練等工作使用。折算成服裝補貼費學校 每年適當發(fā)放，目前全省平均水平為350-400元之間，我市各學校為150-250元之間（四星級高中略高）。各中小學應根據體育教師的每周工作量給予補貼并督促檢查體育教師服裝費的專項使用情況。

4.切實保障中小學體育教師權益，課時津貼、業(yè)務進修、職稱評定、評優(yōu)評先應與其他學科教師同等對待，體育教師帶隊或輸送運動成績優(yōu)異的在職稱評聘中應優(yōu)先考慮。

各級各類學校要充分重視學校體育工作，切實加強體育師資隊伍的建設和組織管理，關心教師隊伍的成長，強化督查考核力度，為促進全市中小學生體質健康，抓好陽光體育活動作出應有貢獻。

二○一五年十二月二十日

第三篇：體育教師

優(yōu)秀體育工作者

申報材料

毛主席曾說過：“體育一道，配德育和智育，而德智皆寄于體。無體是無德智了。”可見學生有一個健康的體質是學校最應重視的問題。我的具體做法如下：

一、加強廣播操的管理，營造良好的運動氛圍。

廣播操是學生在校進行體育鍛煉的一項重要課程。學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，就直接影學生動作的協調性。因此，這學期我主要是從以下幾點對廣播操進行管理。第一，利用周一校集加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，大課間所有教師要以身作則，跟學生一起認真做操，給學生起到示范作用。第三，要求體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第四，糾正錯誤動作要及時。第五，體育委員口令要清楚、洪亮、準確。經過全體師生的努力，愛做操、愛運動的良好風氣已在我校形成。

二、制定體育鍛煉計劃，促進學生體育鍛煉知而行，行必果，并能持之以恒。

小學生體育鍛煉最大的不良習慣就是知而不行，行而未果，或者缺乏計劃性和持久性，時而鍛煉熱情高漲,時而又冷落下來,不能持之以恒。針對這一現象，我采取的策略是引導動員家長和班主任幫助孩子制訂一個鍛煉身體的計劃，體育教師根據《國家體質健康標準》中的要求為學生提供一些參考項目，供學生根據自身興趣愛好選擇其中的2—3項，明確鍛煉的目標和內容，規(guī)定鍛煉的次數和時間，如規(guī)定每天早上6點起床做操或晨跑，每天下午放學后打乒乓球、籃球等。在制訂計劃時我們從小學生的實際出發(fā)，合理安排，循序漸進。運動量由小到大，逐漸增加；動作由簡單到復雜，由易到難，使小學生的機體有個逐漸適應的過程。久而久之，學生的不良鍛煉習慣就能得到有效矯正，從而養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。

三、開展豐富多彩的體育活動和體育比賽，引導學生積極參加體育鍛煉。

小學生大多天性好動,喜歡玩游戲和體育活動。因此，通過組織開展形式多樣，學生喜愛的體育活動，來激發(fā)學生的體育鍛煉熱情，引導學生主動參與體育活動，通過持續(xù)的良性強化刺激，逐漸形成體育鍛煉習慣，并在長期的體育鍛煉活動中強健體魄，積極進取，身心得到全面發(fā)展，從而有效達成教育目標。在我的動員和校長的支持下，各班均開展了形式新穎、項目多樣的體育活動，如跳繩、接力賽、籃球賽、乒乓球、50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、鉛球、踢毽、座位體前屈等。

第四篇：體育教師

一、體育教師是學校體育工作的骨干力量，他們具有室外工作的特點，工作十分辛苦，各地教育行政部門和學校要充分尊重體育教師的勞動，按照《條例》規(guī)定，切實解決好他們的工作量計算，勞動報酬和教學工作服裝等有關政策性問題。

二、體育教師工作量應包括體育教學，組織早操（課間操），課外體育活動和課余體育訓練，體育競賽，體育鍛煉標準和體育合格標準的測試、統(tǒng)計等。

三、體育教師的基本工作量每周為：高等學校和中等專業(yè)學校10-12學時，中學12-14學時，小學14-16學時，高等學校和中等專業(yè)學校每一次課（90分鐘）為2學時；中小學每一節(jié)體育課為1學時。

四、體育教師組織早操（課間操），課外體育活動和課余訓練，體育競賽計算工作量的具體辦法為：早操（課間操），高等學校和中等專業(yè)學校每兩次算1學時，中小學每5次算2學時，課外體育活動和課余體育訓練，高等學校和中等專業(yè)學校按核準的實際小時計，中小學每一次（40分鐘以上）算為1學時，體育教師組織納入學校工作計劃的體育競賽活動，校內競賽每天按8學時計，校外競賽每天按10學時計，體育鍛煉標準和體育合格標準的測試，統(tǒng)計均應核計一定的工作量。

五、納入計劃從事科學研究和教材、教學資料（包括補充講義及有關教學指導材料等）編定工作的體育教師，可按核準的工作時數計入教師工作量。

六、兼任行政、黨務和省以上體育社團（包括協會、學會）工作的體育教師，應根據其兼任工作任務情況、酌情計算工作量。

七、對年老體弱的體育教師和妊娠、產后的女體育教師，要給予相應的照顧，適當減弱輕工作量。

八、公體部、教研室（組）應合理安排體育教師的工作，計算全年工作量。在正常情況下，體育教師必須完成規(guī)定的工作量，對于服從安排，努力完成教學工作任務的體育教師，應給予獎勵，對于工作態(tài)度不好，不服從安排而完不成教師工作量的體育教師，應視情節(jié)輕重給予批評教育和處罰。

九、體育教師課時酬金和超工作量的計酬金標準應與其它學科教師同等對待。

第五篇：薪資待遇

第三章薪酬管理及說明

為進一步提高公司整體效益水平，發(fā)揮各位員工的積極性和潛能，特此實行新的工資和績效考核辦法，具體內容如下：

按照公司業(yè)務性質分一般崗位和業(yè)務崗位，工資構成為：

一般崗位工資構成：基本工資+崗位技能工資+崗位補貼+全勤獎。

業(yè)務崗位工資構成：基本工資+效益工資 +崗位技能工資+崗位補貼+全勤獎。管理崗位工資構成：基本工資+崗位技能工資+職務津貼+崗位補貼+全勤獎。

一、基本工資：所有員工按到公司工齡劃分基本工資。

1、試用期：800元（不含任何補貼及津貼）試用期1-3個月，特殊情況可以提前轉正。試用期內由各部門主管按照普通員工進行考核，并根據實際考核分數計發(fā)試用期工資，考核未達到60分的，予以辭退。

試用期員工考核標準：1、2、3、4、5、6、1、2、3、4、5、熟悉公司及公司整體業(yè)務，試用期內沒有明顯錯誤?；菊莆毡緧徫患寄?，并有明顯進步，經考核符合崗位要求。模范遵守公司各項制度，服從管理，能夠完成本職工作。積極融入公司集體中，與公司其他員工能融洽相處。能支持和理解公司理念，個人發(fā)展與公司發(fā)展方向一致。愛崗敬業(yè)，積極維護公司形象和聲譽。為公司發(fā)展出謀劃策，做出重大貢獻的。模范遵守公司制度，具有表率作用的。認真負責，為公司挽回經濟損失的。業(yè)績突出，具有明顯帶頭作用的。自身具有特殊技能或才能的。

二年內基本工資900元/月

三年內基本工資1000元/月

二、崗位技能工資： 員工按照技術水平、業(yè)務水平，實行三檔九級工資，部門員工由部門主管按照如下標準每三月考核一次后確定。（詳見附件一）

一檔1-3級：每月崗位技能工資400-600元。（業(yè)務員技能一檔為10000元—20000元，檔次級別基準為5000元，客服人員技能工資一檔為5000元—10000元，檔次級別基準為2500元）

考核標準：

① 熟悉公司基本業(yè)務知識和崗位技能，能夠獨立完成本職工作。

試用期員工提前轉正標準：

2、正式員工：基本工資： 工齡一年的 基本工資800元/月

② 服從部門主管和領導的工作安排，能夠高質量完成基本工作任務。③ 具有一定專業(yè)知識和水平，能夠運用專業(yè)知識為企業(yè)服務。

④ 具有團隊與協作精神，能與團隊其他人員和睦相處。

⑤ 具有高度責任心和責任感，自覺維護公司聲譽和形象。

⑥ 恪盡職守，模范遵守公司各項規(guī)章制度和企業(yè)文化所規(guī)定的要求。

二檔1-3級：每月崗位技能工資700-900元。（業(yè)務員技能二檔為25000元—35000元，檔次級別基準為5000元，客服人員技能工資一檔為12500元—17500元，檔次級別基準為2500元）

考核標準：

①精通公司業(yè)務和崗位技能，能夠較好的完成各項工作任務。

②能夠獨立承擔項目和崗位的整體運作，并具有一定組織管理能力。

③具有較高專業(yè)知識和水平，業(yè)務上能夠獨擋一面。

④具有團協作與管理能力，并在公司組織建設方面表現突出。

⑤具有高度責任心和使命感，個人發(fā)展方向能夠與公司愿景同步。

⑥對公司企業(yè)文化建設和公司發(fā)展做出特殊貢獻，并具有代表性。

三檔1-3級：每月崗位津貼1000-1200元（業(yè)務員技能三檔為40000元—50000元，檔次級別基準為5000元，客服人員技能工資一檔為20000元—27500元，檔次級別基準為2500元）

①具有特殊才能或技能，為公司業(yè)務和發(fā)展做出突出貢獻。

②具有超強組織管理能力，能夠獨立承擔大型項目的整體運作。

③具有超強責任心和責任感，在公司具有表率作用，效果明顯。

④具有特殊管理能力，在公司組織建設及企業(yè)發(fā)展方面表現突出。

⑤能夠為企業(yè)帶來新的業(yè)務，并能為企業(yè)創(chuàng)造特殊經濟效益的。

⑥為企業(yè)挽回經濟損失或早企業(yè)危機中做出突出貢獻。

三、效益工資：

1、售后安裝人員的效益工資：

2、辦公室內勤人員的效益工資：

四、崗位津貼 ：按照崗位不同分技術崗位、管理崗位、業(yè)務崗位，但當月經考核未達到60分以上，不享受該津貼。

1.計算機崗位特殊補貼：每日在計算機前工作6小時以上人員均享受該津貼，每月100元。

2.售后技術人員每月享受交通補助200元、誤餐補助100元。

3.財務部交通補助150元、通訊費補助50元

4.總經理助理、市場總監(jiān)每月交通補助200元、通訊補助150元（按完成任務額享受此補助，無任何業(yè)績不享受此補助）。

5.辦公室文秘每月享受交通補助50元、通訊補助50元。

6.項目經理交通補助150元、通訊補助100元

7.加班補助根據情況補助。

五、全勤獎 ：公司所有人員100元/月，（每月無遲到、早退、請假、曠工）

六、職務工資：以下崗位由總經理按月考核，按照考核標準按比例發(fā)放職務工資，如當月考核未達到60分，不享受職務工資。（內勤中層以上人員考核職務工資，但不考核崗位技能；內勤員工考核崗位技能）

部門主管、項目主管、部門經理、大客戶經理：

職務工資每月300元

①精通本部門業(yè)務和崗位技能，能夠帶領團隊完成各項工作任務。

②能夠獨立承擔項目和部門的管理和運作，具有較高組織管理能力。

③能夠培養(yǎng)和培訓團隊人員提高崗位技能，提高團隊整體業(yè)務能力。

④具有高度責任心和責任感，在公司組織建設方面表現突出。

⑤恪盡職守，認真負責，能夠協助公司完成公司整體經營計劃和目標。⑥具有很好的人格品質，并保證團隊人員的穩(wěn)定和團結。

七、獎勵工資

1、業(yè)務部門：季度、年終部門完成整體考核任務指標，來進行獎勵。

2、內勤部門：季度、年終工作完成認真、辦事效率高準確度高，來進

行獎勵。

八、離職人員工資結算說明

新聘員工、辭職、解除勞動合同員工工資發(fā)放辦法

一、新聘員工的工資發(fā)放時間為正式上崗的時間，如試用期員工當月不滿30日者，按實際到崗天數計算工資。

二、新聘員工進入公司試用，有7天試崗期，試崗期不合格者，不計發(fā)工資，試崗結束正式聘用的，從試崗期開始計算。

三、員工試用期間,工資待遇為1000元每月；不含任何補貼和津貼。