第一篇：教師群眾路線教育實踐活動學習筆記

教師群眾路線教育實踐活動學習筆記

1.）學而不思則罔，思而不學則殆一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效應用書本的知識，甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。告誡我們只有把學習和思考結合起來，才能學到切實有用的知識，否則就會收效甚微。

2.）自我定位、反思 我常常想，教學要不斷反思，才能從中找出差距，總結經(jīng)驗，反復改進，方可取得進步。做人何曾不是這樣呢？一個人如果不經(jīng)常自我反思、定位，往往會忘乎所以，容易忘記自己是誰。只有經(jīng)常反思自己，給自己定位，才能少鬧笑話，少做離譜的事情，才會少犯錯誤。只有這樣，才能總結經(jīng)驗教訓，不斷進步。記得以往的班主任經(jīng)常教育我們：一個人最可怕的是失去進取心。是啊，只有生命不竭，奮斗不止，生命之樹方能常青。

3)搞好同事關系

1．盡可能鼓勵別人。你要稱贊他獲得的成果――即使是很小的成功。稱贊如同陽光，缺少它我們就沒有生長的養(yǎng)份。你的稱贊永遠都不會多余。

2.你要在任何時候都讓別人保留臉面。不要讓任何人感到難堪，不要貶低別人，不要夸大別人的錯誤。

3.在別人背后只說他的好話。如果你找不到什么好話說，那你就保持沉默。

4.仔細觀察別人，那樣你就會發(fā)現(xiàn)他做的好事。當你表示贊許的時候，你要充說明理由，這樣你的稱贊就不會有諂媚之嫌。

5.你要經(jīng)常引用別人高尚的思想和動機。每個人都希望被別人認為是寬宏而無私的。如果你希望別人有所改善，那么你就做出仿佛他已經(jīng)擁有了這些優(yōu)良品質的模樣。那樣，他會盡一切可能不讓人失望的。

6.你盡可能不要批評別人，不得不批評的時候也最好采取間接方式。你要始終對事而不對人。你要向對方表明，你真心喜歡他也愿意幫助他。你永遠也不要以書面形式批評別人。

7.你要允許別人偶爾自我感覺良好。你不要吹噓，而要承認自己也有缺點。你要謙虛謹慎戒驕戒躁。如果你想樹敵，你就處處打擊別人。如果你想得到朋友，你要得饒人處且饒人。

8.當你犯了錯誤的時候，你要及時道歉；當你要受到指責的時候，你最好主動負荊請罪。

9.你要多提建議，而不是發(fā)號施令。這樣做，你可以促進合作關系，而避免引發(fā)矛盾。

10.當別人發(fā)怒的時候，你要表示理解。他人的怒火常常只是為了引起你的注意。你要給予別人足夠的同情和關注――他們需要這些。

11.你要盡可能少說話。你要給別人訴說的機會，而自己甘做一個好的聽眾。

12.你要讓別人相信，主意來自他自己。好主意不在乎其主人是誰，而每個人都情愿相信在按照自己的意愿行事。海洋是溪流的國王，因為它可以廣納百川。

13.你不要打斷別人的話，即使當他說錯了的時候。當他心里還有事的時候，是不會耐心聽你述說的。

14.你要試著從別人的立場上分析事情。印第安人說過：“首先要穿別人的鞋走上一段路?！蹦悴灰藛栕约海核@樣做是出于什么原因？理解一切意味著寬恕一切。

15.你不要總是有理。你可以比別人聰明，但是你不要告訴對方。你要承認也許是自己錯了――這樣可以避免一切的爭吵。

16.常常贈送一些小禮品――可以沒有任何理由的，尋找讓別人快樂的途徑。在禮物上花費的精力表明了你在他身上花費的心思。

17.在發(fā)生矛盾的時候，你要保持鎮(zhèn)靜。你首先要傾聽對方的意見，努力尋找雙方的一致之處，你還要用批評的眼光看待自己，向對方保證考慮他的意見，并對他給予自己的啟發(fā)表示謝意。

18.你要對別人表示真正感興趣。你要將此作為自己的口號：對別人感興趣，而不是自己顯示出有趣。你要表示自己正在思考幫助對方的方法。

19.保持微笑。沒有比那些從不對人微笑的人更需要微笑的了。

20.要始終稱呼對方的全名。這表明你對他的尊重。每個人都愿意聽到自己的名字，這比聽到任何一個名字的代替品都更讓他高興。當然，為此你要努力記住對方的姓名。

21.你要學會從對方的角度來看待事物。你要問自己：真正需要的是什么？我如何能夠讓他得利？

22.你要想辦法使自己在和每一個人談話時，包括在電話中，都讓對方有好的感覺――首先是對他自己，然后是對你的行為，最后是對你。

23.要盡快寬恕別人，不要記仇。

24.當你想到對方時，要給予他你最好的祝愿！）自以不是的人的心理表現(xiàn)

別人都是錯的，自己都是對的；

別人都很差勁，自己很優(yōu)秀；

別人都比較笨，自己高人一籌；

別人都很邪氣，自己充滿正氣；

別人是臭皮匠，自己是諸葛亮；

別人說的都是歪理，自己說的都是真理。

天下人都要崇拜你，敬仰你，忽視你是社會的悲??；沒有你，地球都會停轉！

5）說說教師戒煙（今天開了關于戒煙的會)

我非常支持教師戒煙老師為人師表，是為學生未來打基礎的。

初中學校，每學期都會有學生因為抽煙受到處罰。初中男學生抽煙不是個別現(xiàn)象，可以說相當普遍。管理稍微松懈些，就會有學生抽煙，他們躺在廁所里抽，躲在校園的角落里抽。抽煙的學生基本上都有些品質上的缺陷。抽煙需要金錢，學生不可能有這個錢，就從家中騙，從家里偷，甚至勒索同學。由于他們的行為不被支持，就會常常撒謊。如果教師不抽煙，他們在一個無煙的環(huán)境中，就不會犯煙癮，相應地就減少了抽煙的次數(shù)，甚至徹底改正了抽煙的行為。

第二篇：群眾路線教育實踐活動學習筆記

群眾路線教育實踐活動學習筆記

真抓實干，就是要求必須深入實際，多到基層去，多到群眾中去，多看多聽，體察群眾的冷暖疾苦，了解群眾的所思所想，尤其要多到經(jīng)濟比較落后、群眾意見比較多的地方，幫助那里出主意、想辦法脫貧致富。不提脫離基層實際的口號，不定基層落實不了的指標。誰深深扎根于人民之中，同廣大群眾結合在一起，誰就有力量、有智慧、有辦法，就能夠經(jīng)受考驗，戰(zhàn)勝困難。辦好事，辦實事，也要量力而行，也要尊重群眾，不能搞強迫命令，否則農(nóng)民就不滿意、不高興、不贊成、不答應。無論社會怎么發(fā)展，對共產(chǎn)黨員來說，全心全意為人民服務這個宗旨不能變，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。

自覺堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，努力運用說服教育、示范引導和提供服務等方法，做好新形勢下的群眾工作，團結帶領群眾不斷前進。群眾利益無小事。和諧社會建設，要從解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，為群眾多辦好事、實事。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。做宣傳群眾、教育群眾的工作，要講究方式方法，善于擺事實、講道理，努力做到深入淺出、以理服人。自覺堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾的服務方法。要加強責任意識、公仆意識、服務意識教育，引導黨員干部理解權力就是責任、干部就是公仆、領導就是服務。堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。

時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，把好事辦好、實事辦實。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。人民群眾是我們力量的源泉，只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就沒有克服不了的困難。學習黨章、堅定信念、牢記宗旨，始終做到與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。實干興邦，空談誤國。各級領導干部要堅持為民務實清廉，切實轉變工作作風，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，言必信、行必果。心里要始終裝著困難群眾，多做雪中送炭的工作，常去貧困地區(qū)走一走，常到貧困戶家里坐一坐，常同困難群眾聊一聊，多了解困難群眾的期盼，多解決困難群眾的問題，滿懷熱情為困難群眾辦事。

真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。我們黨為了人民、依靠人民、團結人民，心往一處想、勁往一處使，用十三億人的智慧和力量匯集起磅礴力量，就一定會實現(xiàn)偉大復興的中國夢！

第三篇：群眾路線教育實踐活動學習筆記

群眾路線學習筆記

當前，中央在全國開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員，我再次認真學習了黨章和十八大報告，對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深的感觸。

一、黨章中明確全心全意為人民服務是對我們黨的基本要求。中國共產(chǎn)黨在領導中國從新民主主義到社會主義、從改革開放到建設中國特色社會主義、從科學發(fā)展到中華復興的歷程中，人民群眾發(fā)揮了巨大的作用，黨的群眾路線始終是我們黨的生命線和根本路線。我們黨員從群眾中來，更要走到群眾中去，密切聯(lián)系群眾是對一名合格共產(chǎn)黨員的基本要求。

二、執(zhí)行黨的群眾路線是貫徹落實十八大精神的體現(xiàn)。十八大報告明確提出，要緊緊“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力”。報告告訴了我們這次在全黨深入開展的教育實踐活動的主題是黨的群眾路線教育，而開展黨的群眾路線教育是以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容的主題教育實踐活動。

三、全心全意為人民群眾服務是所有共產(chǎn)黨員的使命。鄧小平同志曾經(jīng)講過：“一切共產(chǎn)黨員，不論職位多高，都是人民群眾的勤務員，都應該把自己看成普通勞動者，沒有任何特權，都必須關心群眾生活，和群眾同甘共苦。”實踐告訴我們，任何脫離人民群眾，沒有站在人民的利益的行為和決策都將會失敗。

在這次教育實踐活動中，我將堅決落實中央《八項規(guī)定》，深入到群眾中，傾聽大家的意見，結合實際工作，認真查擺自身存在的問題，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進工作作風，做好本職工作。

群眾路線學習筆記二：

中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是一次非常重要的會議，對教育實踐活動進行了深入動員和全面部署，向全黨發(fā)出了踐行黨的宗旨、堅持黨的群眾路線、保持黨與群眾血肉聯(lián)系的動員令。開展群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

要認真學習總書記和劉云山、趙樂際同志的重要講話，認真學習總書記黨的十八大以來的一系列重要講話，認真學習中央關于黨的群眾路線教育實踐活動的文件，切實領會中央的精神和要求。要深刻認識到這次群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。教育實踐活動對改進秘書工作工作，提高秘書工作數(shù)據(jù)質量，加快建設服務型秘書工作，更好地服務宏觀調控、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務社會公眾，意義也十分重大。要抓住關鍵環(huán)節(jié)，立即著手開展相關工作。堅決按照中央的要求，加快組建相關工作機構；吃透文件精神，結合秘書工作工作實際，開闊思想，積極創(chuàng)新，加快研究提出實施方案，確保規(guī)定動作做扎實，自選動作有新意，實際效果上水平。要廣泛征集群眾意見，以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，認真進行總結和整改提高，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題；聽取群眾意見，不僅要聽國家秘書工作局機關的群眾意見，更要聽秘書工作用戶、調查對象和基層秘書工作工作者的意見。

做好黨的群眾路線教育實踐活動，要在嚴格做好中央規(guī)定動作基礎上，從國家秘書工作局的實際出發(fā)，從秘書工作系統(tǒng)的實際出發(fā)，深入推進，取得實效。關鍵是要在密切聯(lián)系群眾，在筑牢黨和群眾的血肉聯(lián)系上狠下功夫，在解決“四風”、改進作風上狠下功夫，在為民、務實、清廉上狠下功夫。秘書工作部門為民關鍵就是要面向秘書工作用戶、面向調查對象、面向秘書工作基層；秘書工作部門務實關鍵就是要在提高秘書工作數(shù)據(jù)質量，推進秘書工作改革發(fā)展上取得實實在在的成效；秘書工作部門清廉關鍵就是要堅決反對和制止秘書工作上的弄虛作假，努力打造真實秘書工作、廉潔秘書工作。

要加強對黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)籌規(guī)劃，做到“兩手抓”、“兩促進”、“兩不誤”。要把黨的群眾路線教育實踐活動與秘書工作工作緊密結合起來，出實招、干實事、見實效，不僅要在黨的群眾路線教育實踐活動中取得實實在在的成效，而且要在推進秘書工作改革發(fā)展、做好日常秘書工作工作中取得更大成就。要通過黨的群眾路線教育實踐活動，最大限度地調動廣大干部職工投身秘書工作工作的熱情，進一步贏得人民群眾對秘書工作工作的更多信任、支持和配合，為黨和政府以及社會公眾提供更加優(yōu)質的秘書工作服務。

會議還對國家秘書工作局開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了具體部署和安排。國家秘書工作局副局長徐一帆，黨組成員、副局長謝鴻光、許憲春、李強，黨組成員、總工程師鄭京平出席會議。國家秘書工作局局機關行政單位、在京直屬事業(yè)單位和中國秘書工作出版社主要負責人也參加了會議。

群眾路線學習筆記三：

總書記在黨的十八大報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。?群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。?

但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾；有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾???

雖然，這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。?

開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。?

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置，真正做到為人民服務。群眾路線學習筆記四：

黨的十八大明確提出做好新形勢下群眾工作這個重大課題,要求全黨要深刻認識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性,堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線,以高度的政治責任感扎實做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務群眾、團結群眾的工作，不斷提高群眾工作水平。為深入學習貫徹中央的部署和要求，中央宣傳部理論局組織選編了《論群眾路線——重要論述摘編》（以下簡稱《摘編》）。本書摘錄了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于黨的群眾工作的重要論述，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述，為黨員干部做好新形勢下群眾工作提供了重要學習材料。

認真學習《摘編》，有助于我們準確把握歷史唯物主義的真諦。歷史唯物主義是關于社會發(fā)展一般規(guī)律的科學，對社會科學最一般、最根本的理論問題和方法論問題作出了科學解答?！墩帯愤x錄了我們黨關于“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”等一系列重要論述,深刻揭示了歷史唯物主義的本質、核心與真諦，闡明了我們黨的階級性質、根本宗旨、奮斗目標等重大問題，揭示了我們黨全部理論和實踐的哲學基礎。在歷史的長河里，人民群眾是歷史前進的最終決定力量，這是亙古不變的真理，也是每一個共產(chǎn)黨人必須牢牢樹立的根本觀點。通過學習《摘編》，我們要深刻認識人民群眾是水是河是江是海，共產(chǎn)黨是魚是舟的道理,自覺做到全心全意為人民服務,一刻也不能脫離群眾。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)垮臺的根本原因就是否定了馬克思主義指導原則，脫離了人民群眾，背棄了歷史唯物主義基本原理，這個教訓令人警醒、發(fā)人深思。

認真學習《摘編》，有助于我們深刻理解我們黨關于群眾工作的重要政治觀點。在長期的革命、建設和改革實踐中，我們

黨把馬克思主義關于人民群眾歷史地位和重要作用的基本原理運用于中國實踐,形成了人民是歷史創(chuàng)造者的觀點，全心全意為人民服務的觀點，以人為本、執(zhí)政為民的觀點，向人民學習的觀點，群眾利益無小事的觀點，對黨負責與對

人民負責相一致的觀點，等等。這些重要觀點是我們做好新形勢下群眾工作的重要思想基礎。通過學習《摘編》，我們要牢固樹立、自覺實踐黨的群眾觀點，深刻認識權力就是責任、干部就是公仆、領導就是服務，任何時候任何情況下群眾觀點不能丟、不能忘，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，從群眾中汲取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。??

認真學習《摘編》，有助于我們自覺保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨認為，群眾是真正的英雄。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展，關鍵在于我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。毛澤東同志指出：“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成；社會主義制度建成了，也不可能鞏固?！编囆∑酵緩娬{：“黨離不開人民，人民也離不開黨，這不是任何力量所能夠改變的?！苯瓭擅裢咎岢觯骸皥猿趾透纳泣h的領導，提高黨的執(zhí)政水平和領導水平，一個重大問題是不斷鞏固和加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?！焙\濤同志強調：“群眾是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本。黨和人民的事業(yè)能不能順利發(fā)展，關鍵在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系?！?/p>

通過學習《摘編》，我們要深刻認識群眾路線是黨的全部工作的生命線,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證。要以高度政治自覺始終貫徹黨的群眾路線，深入基層、深入群眾、深入生活，把黨的理論和路線方針政策，把實際情況和工作部署向群眾講清楚，認真了解群眾疾苦，了解群眾所思、所盼、所憂，做到人對人、面對面、手拉手、心連心地做群眾工作，使黨群關系取得新進步新成果。

群眾路線學習筆記五：

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點?！耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導干部的提醒。

實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發(fā)言權的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

當然，有了標準，不采用、不使用，再唯

一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。堅持群眾滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策，都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應的，就堅決不做、不出、不行、不施。

心得體會

目前，在各地開展的群眾路線主題教育，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點，是學習貫徹總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神的重大舉措和實際行動?？倳浀闹v話貫穿了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，彰顯了我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心，展現(xiàn)了新一屆中央領導集體以身作則、率先垂范的崇高風范，對于指導推進教育實踐活動，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大力量，具有里程碑意義。

通過黨支部的學習，使我們進一步理解了群眾路線是中國共產(chǎn)黨一切工作的根本路線。一切為了群眾，是我們黨一切工作的出發(fā)點和目的;一切依靠群眾，是我們黨一切工作的力量源泉;從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的根本領導方法和工作方法。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量，是實踐的主體。在新時期、新形勢下，社會上確實有些黨員干部忘了自己的“公仆”身份，扮起了“主人”的角色，自以為可以主宰群眾，支配群眾，嚴重脫離群眾，其行為違背了群眾路線，違背了代表人民群眾、為人民謀利益，執(zhí)政為民的實質，并且集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”上，因此，開展群眾路線教育實踐活動有著很強的必要性。

這次群眾路線教育實踐活動是以“我是誰、為了誰、依靠誰”為主題，具有真實意義。以著力樹立群眾觀點、著力解決突出問題、著力改進工作作風、著力建立長效機制為重點。群眾這一概念針對不同的人有著不同的引申意義，作為圖書館窗口的一線工作者，群眾就是指我們服務的讀者，踐行群眾路線就是要首先明確我是誰，找準自己的位置，立足本崗、踏實地工作，這樣才能知道是為了誰，在工作中就能從讀者利益著想，出現(xiàn)問題要換位思考，首先自我反省：是不是自身的問題?查找原因，依靠讀者發(fā)現(xiàn)問題，采取切實有效的方法去解決問題。踐行群眾路線同時也是自我提高、自我凈化的過程，通過群眾路線學習使我更加明確了在工作中要堅持走群眾路線，依靠群眾，創(chuàng)新理念，日益提升自身的服務水平。

第四篇：群眾路線教育實踐活動“學習筆記”材料

蓮花中學群眾路線教育實踐活動學習筆記內(nèi)容

第一次學習筆記

學習時間：2014.3.9

學習地點：一樓會議室

主 持 人：范宏偉

學習成員：蓮花中學全體教師

學習內(nèi)容：

一、學習“黨的群眾路線教育實踐”活動方案

指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神和總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央“八項規(guī)定”以及省委“十嚴禁”“十不準”、縣委“十二項”規(guī)定等精神作為切入點，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制為重點，自覺踐行黨的群眾路線，抓好作風建設和職能轉變，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下服務基層、服務師生、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系。

二、目標要求

認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持學校領導帶頭，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，教育引導黨員干部強化宗旨意識，樹立群眾觀點，進一步提高思想認識、進一步轉變工作作風、進一步密切與廣大師生和干部群眾的關系、進一步樹立為民務實清廉形象，切實做到信念堅定、勤政務實、敬業(yè)奉獻、廉潔從教。

三、主要任務

（一）樹立群眾觀點，增進群眾感情。

堅持群眾的利益高于一切，把群眾是否滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

（二）認真查找不足，解決突出問題。

重點解決工作安排、工作內(nèi)容、等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，解決教育隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題。

（三）深入聯(lián)系群眾，改進工作作風。

把深入學校、走進群眾作為工作理念，了解師生工作和生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握基層群眾最關心、最迫切的現(xiàn)實需求；把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進教風、會風、學風和行風，不斷促進教育隊伍的作風建設。

（四）扎實探索實踐，建立長效機制。

第二次學習筆記

學習時間：2014.3.18

學習地點：一樓會議室

主 持 人：范宏偉

學習成員：蓮花中學全體教師

學習內(nèi)容：<<論群眾路線——重要論述摘編>>

一、《鄧小平重要論述》

共產(chǎn)黨員除了應成為執(zhí)行共同綱領和遵守法紀的模范之外，還需要具有純正的作風，就是要有不怕麻煩、謙遜樸素和實事求是的作風，要有一心一意為人民服務不計其他的工作態(tài)度。--------鄧小平：《克服目前西南黨內(nèi)的不良傾向》

我們所做的一切事情，都必須符合人民的利益，對于損害人民利益的事情就應該加以反對，加以糾正；對于人民的困難就必須毫不猶豫地采取辦法，有步驟、有方法地加以解決。---------------《鄧小平西南工作文集》

區(qū)別一個工作人員是否有錯誤，主題要看他在工作時是否聯(lián)系了群眾，是否依靠了群眾。----《鄧小平西南工作文集》

必須密切聯(lián)系群眾和依靠群眾，而不能脫離群眾，不能站在群眾之上；每一個黨員必須養(yǎng)成為人民服務、向群眾負責、遇事同群眾商量和同群眾共甘苦的工作作風。----《鄧小平文選》第1卷

二、《江澤民重要論述》

我們要在全黨形成堅決相信群眾，緊緊依靠群眾，一切以人民群眾的利益為重，事事向人民負責，老老實實向人民群眾學習的良好風尚。--《江澤民文選》第1卷

真正學會運用黨的群眾路線，需要經(jīng)歷一個端正立場、改造世界觀、鍛煉工作方法和工作作風的長過程，要下一番苦功夫才能做到。--《江澤民文選》第1卷 在改進領導方法和工作作風上，首先要強調真抓實干，堅決克服官僚主義和形式主義，這就要求必須深入實際，多到基層去，多到群眾中去，大興調查研究之風，狠抓各項任務的落實。反對搞浮夸、做表面文章，提倡恪盡職守的勤勉精神、務實精神。要親自下去，同群眾交談，多看多聽，體察群眾的冷暖疾苦，了解群眾的所思所想，解決群眾的實際問題，總結群眾的創(chuàng)造，注重解剖麻雀，加強分類指導。------江澤民《論社會主義市場經(jīng)濟》

如果不了解實際情況，憑老經(jīng)驗、想當然、拍腦袋，把自己的主觀愿望當作客觀現(xiàn)實，就不可能作出正確的決策。-------------《江澤民文選》第1卷

聯(lián)系群眾，宣傳群眾，組織群眾，團結群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗，這是我們黨的根本力量和優(yōu)勢所在，也是我們各項工作的取勝之道。-----江澤民：《以人民群眾為本》

三、《胡錦濤重要論述》

只有牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能保持艱苦奮斗的革命意志和革命品格；只有堅持艱苦奮斗，才能更好地履行全心全意為人民服務的宗旨。堅持艱苦奮斗，根本目的就是要為最廣大人民的根本利益而不懈努力，不斷把人民群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。---胡錦濤：《堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，努力實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標》

堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，立志為人民做實事、做好事，絕不與民爭利。實現(xiàn)群眾的愿望，滿足群眾的需要，維護群眾的利益，是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的過程。我們要細心體察群眾愿望和利益要求的變化，使我們的政策措施更全

面、更準確地反映群眾利益，使我們的工作更好地、更有力地體現(xiàn)群眾的利益。-----胡錦濤：《在全國防治非典工作會議上的講話》

第三次學習筆記

學習時間：2014.4.11

學習地點：一樓會議室

主 持 人：范宏偉

學習成員：蓮花中學全體教師

學習內(nèi)容：習近平論三嚴三實

各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成

第五篇：群眾路線教育實踐活動學習筆記

群眾路線教育實踐活動學習筆記

“開展黨的群眾路線教育實踐活動”解讀

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，領導全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動。下面分幾方面作學習筆記如下，同各位網(wǎng)友共同分享一下。

一、重大意義。是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。因為我們黨面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的；面臨著精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。也是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。開展黨的群眾路線教育活動，就是要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。從而，達到堅定信念、牢記宗旨、提升能力，進一步夯實黨的執(zhí)政基礎和鞏固黨的執(zhí)著地位，增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。

二、目標任務。就是解決“四風”,即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。因為“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。反對“四風”是一個抓反腐倡廉建設的著力點，是一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎的切入點。習近平同志對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基礎組織，講了七方面的問題，給我們反“四風”畫了像，亮明了靶子。通過黨的群眾路線教育活動，就是聚焦“四風”,達到黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立。

三、總要求。就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,即四個方面、十二個字?！罢甄R子”,主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、、明方向?！罢鹿凇?主要是在照鏡子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，敢于正視缺點、不足、矛盾和問題，自覺地把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象；“洗洗澡”,主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色；“治治病”,主要是對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。從而達到：自我凈化、自我提高、自我革新、自我提高。

四、好經(jīng)驗。一是領導帶頭搞好示范，正人先正己，正己才能正人。二是主動深入基層、深入實際、深入群眾，聽取群眾意見和建議，每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，自覺接受群眾監(jiān)督和評議。三是突出重點，在整改落實和建章立制兩個環(huán)節(jié)上，既要著力治標，又要注重治本。興實招，辦實事，求實效，堅決杜絕“蜻蜓點水”、“自彈自唱”等走過場做法。四是學習先進典型，以先進人物為榜樣，學習他們的情懷、精神和境界，以先進人物為鏡，從上到下、從里到外反復照一照自己，深入查擺自己在思想、能力、作風等方面存在的問題和不足，自覺從現(xiàn)在改起，積極從小事做起。

在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，只有高標準嚴要求，才能取得高質量和和好效果。黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，以優(yōu)良的作風贏得廣大人民群眾的信任和支持，從而團結和帶領廣大人民群眾為實現(xiàn)偉大復興的中國夢而努力奮斗！就一定能在全面建成小康社會的征程上經(jīng)受住各種考驗和挑戰(zhàn)，也一定能創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的輝煌成就。

拓展閱讀：第二批群眾路線學習筆記：清潔 清楚 清醒

在進行第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，迎來了2014年的清明節(jié)。大家知道，清明節(jié)是我國悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，傳承清明節(jié)，開展清明祭祀活動，對于一名農(nóng)村黨員干部來說，有了更多更深的感悟。

清潔，就是祭祀方式創(chuàng)新。

人們現(xiàn)在都用鮮花祭祀故人和先輩，改焚香燒紙為掛紙默哀，這樣做更時尚，更清潔。同時，也更安全，為消除火災隱患打下了基礎。今天的經(jīng)濟發(fā)展，給環(huán)境保護帶來了更大的壓力;保護環(huán)境，呼吸新鮮空氣，到鄉(xiāng)村踏春，愉悅心情，是城鄉(xiāng)居民共同的向往。我們?yōu)榍迕髀飞系倪@道綠色通道而歡呼：綠色更鮮艷，綠色更優(yōu)美；道路更暢通，道路更環(huán)保！

清楚，就是追憶故人全面。

尊老愛幼，扶貧濟困，助人為樂，是中華民族的優(yōu)秀品格。通過清明祭祀活動，緬懷故人的一生，更加清楚地了解故人當時歷盡人生風雨的艱辛和付出，也更加全面的分析和理解故人在當時社會經(jīng)濟和政治形勢下所作所為。對故人的付出，再一次提升“感恩”的溫度，增強感恩的情愫。同時，對歷史和故人的過失，更有利于洗禮掉籠罩在世人思想和心靈上的污垢。

清醒，就是明確責任擔當。

清明就是與歷史對話，就是與先輩交流……從而更好面對現(xiàn)實、面向未來。作為農(nóng)村黨員干部，更要增強責任意識、擔當意識、奉獻意識。面對農(nóng)村新形勢，考驗嚴峻，挑戰(zhàn)不斷；面對農(nóng)村新發(fā)展，任務艱巨，能力恐慌。通過黨的群眾路線教育實踐活動，使我們更加自覺地貫徹“從群眾中來和到群眾中去”的服務群眾方法，使我們更加堅定地把“群眾利益”放在首位。從而更加清醒到：服務的責任就是團結和帶領群眾更好更快地致富，服務的力量來自群眾真情的理解和積極的配合。

清明、清明：廣大群眾對美好生活的期待和對美好未來的向往，就是我們的責任擔當和使命所在。

“趕考”始終在路上，只要我們始終與群眾心心相印、同甘共苦、夙夜在公、勤勉服務，就一定會在全面建成小康社會的征程上向群眾交出一份份合格的答卷！