第一篇：環(huán)保征文 保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)

保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)

你是否常用一次性筷子、一次性塑料袋？在洗臉、刷牙時(shí)，你是否是等滿(mǎn)水然后關(guān)水龍頭？你能做到人走燈滅嗎？當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，你是不屑一顧地走過(guò)去，還是彎下腰來(lái)，隨手送進(jìn)垃圾筒里？也許那散發(fā)芳香的花兒吸引了你，你是否在沒(méi)人時(shí)偷偷地摘下它……

這些僅僅是我們舉手之勞就能解決的，你是否去做了呢？也許你會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在我們還是純情一代，沒(méi)有必要去注意這些“微小”的問(wèn)題，依然很有個(gè)性的生活。但我要提醒你：千里之堤，毀于蟻穴啊！

小時(shí)侯，聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們活得非?？鞓?lè)。后來(lái)，有一個(gè)人來(lái)到這兒，對(duì)當(dāng)?shù)厝藗冋f(shuō)：“你們擁有巨大的財(cái)富?！比藗兏吲d極了，以為這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后，那人又來(lái)了，人們因?yàn)闆](méi)有找到財(cái)寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口氣說(shuō)：“我說(shuō)的財(cái)富就是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境?！比藗兟?tīng)后難過(guò)極了，因?yàn)楝F(xiàn)在這里的氣候很差，也很少有鳥(niǎo)兒光顧。

當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對(duì)的，反而責(zé)怪那外來(lái)者誘導(dǎo)人們的思想?，F(xiàn)在想想，村民們真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。美麗的大自然，是無(wú)窮的財(cái)富，這是人人都可以意識(shí)到的，外來(lái)者只不過(guò)是提醒村民村要好好珍惜它罷了。

駝走大漠，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)游淺底，百花爭(zhēng)艷，這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規(guī)律發(fā)展，不管是興還是衰，它都是美麗的。即便如一現(xiàn)的曇花，它開(kāi)的時(shí)候是那么令人驚贊，然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無(wú)限的美吧！

我國(guó)的森林面積每年都在大幅度的減少，水土流失愈加愈嚴(yán)重。國(guó)家投如了大量的資金去解決這個(gè)問(wèn)題，但依舊是治標(biāo)不治本。因?yàn)閱?wèn)題的根源就在有這數(shù)十年、百年的樹(shù)木被大面積砍伐，地表失去保護(hù)層，一場(chǎng)大雨下來(lái)所有的泥土都被沖刷下來(lái)。再看看每年沙塵暴侵襲著我的家園，那里可是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我的校園?。?/p>

常言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一室不掃，何以?huà)咛煜?。態(tài)度是決定一切的。不要一味的等待，也不要一味的抱怨，讓我們從我做起、小事做起：關(guān)掉宿舍中的“白晝燈”，關(guān)掉開(kāi)機(jī)已是24小時(shí)的電腦，關(guān)掉洗刷間的水龍頭，不要把不合口味的飯菜吃一兩口就倒掉，饅頭咬一兩口就丟掉，不要追求名牌，一身行頭就成千上萬(wàn)……。長(zhǎng)此以往，造成的損失是觸目驚心呀！“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)的。

協(xié)助學(xué)校加大校園環(huán)保宣傳，組織班級(jí)召開(kāi)關(guān)于校園環(huán)保的主題班會(huì)，采取措施禁止食堂一次性餐具的使用，有獎(jiǎng)有罰，對(duì)于特別愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于惡意破壞校園環(huán)境者給予處罰……。創(chuàng)建一個(gè)文明的綠色校園，使校園成為一個(gè)桃李芬芳、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大家庭。你、我、他都有責(zé)任。

顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)的平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱

愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們，美好的家園吧！

第二篇：環(huán)保征文-保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)

保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活水平有了很大提高。但另一方面，我們?nèi)祟?lèi)也正在面臨著殘酷的事實(shí)，大氣污染日益加重、全球變暖刻不容緩，地球的生態(tài)系統(tǒng)正在遭受著嚴(yán)重的破壞。

為什么再三強(qiáng)調(diào)‘不要讓眼淚成為最后一滴眼淚呢?’有必要嗎？有，當(dāng)然有。雖然地球看起來(lái)是個(gè)水球，但可供人類(lèi)利用的淡水資源卻很少，所以我們要盡力保護(hù)這些珍貴的淡水資源。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的提高，很多工廠拔地而起，這些工廠卻為了一己私利，把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水任意排放，對(duì)水資源造成了嚴(yán)重污染，迫使水資源短缺越來(lái)越嚴(yán)重；還有今年云南的旱災(zāi)，使越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了水資源對(duì)人類(lèi)生存發(fā)展的重要性。所以我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)水資源，節(jié)約用水、生活用水盡量不要任意排放……讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而努力吧。‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！屛覀儚男∈伦銎?，讓我們的世界早日重現(xiàn)碧水藍(lán)天。

樹(shù)，是一種普通的植物，不同的樹(shù)被人們賦予了不同的性格。挺立的松、樸實(shí)的槐、瀟灑的柳……樹(shù)總給人以涼爽和快樂(lè)。但是人類(lèi)的所作所為卻嚴(yán)重的威脅著樹(shù)的生存。現(xiàn)今的樹(shù)木被人類(lèi)大量的砍伐，只剩下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，讓人很是傷心。如果樹(shù)被人類(lèi)大量的砍伐，將來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢 所以，我們不要讓這種事情發(fā)生，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)，少伐木，杜絕‘白色污染’，減少污水的排放……讓一片繁榮、生機(jī)勃勃的景象早日成為現(xiàn)實(shí)。

人類(lèi)，醒醒吧。不要在為了發(fā)展而破壞了環(huán)境，那樣我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)走向滅亡。讓我們一起來(lái)拯救我們共同的家園吧。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。廣大的青少年朋友們，雖然我們還只是初中生，不能為全人類(lèi)的環(huán)境做出大的貢獻(xiàn)，但我們可以從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如節(jié)約用電、節(jié)約用水、減少使用一次性商品、不亂扔垃圾、舊電池……讓我們大家一起努力為環(huán)保，多盡一份心，多出一份力。讓清風(fēng)拂綠柳，讓碧水永藍(lán)天。今天你我的努力，將是明天世界的輝煌。讓我們還自然一個(gè)蔚藍(lán)的天空，留自然一個(gè)綠色的大地。

第三篇：保護(hù)環(huán)境,從我做起 (環(huán)保征文2篇)

保護(hù)環(huán)境，從我做起

每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候，我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)境多么重要；每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候，我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗；每當(dāng)我看到大街上布滿(mǎn)了廢紙和白色垃圾時(shí)，我就會(huì)大聲疾呼：“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧！”

科學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)創(chuàng)造了大量財(cái)富，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了難以避免的災(zāi)難：因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)，因?yàn)楦鞣N自然資源的浪費(fèi)，全球性生態(tài)破壞、各種環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重?，F(xiàn)在，全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕。并且，地球的氣溫也在不斷升高，南極冰塊開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任，作為地球的主人，我們要心系全球，著眼身邊。首先，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，多植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物。其次，合理開(kāi)發(fā)利用水資，在洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭；多彎彎腰，不隨地亂扔果皮紙屑??多提醒周?chē)娜艘煌⒁猸h(huán)保。

作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我是這樣做的。在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理，我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱，一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹(shù)節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)兩株果樹(shù),和爸爸媽媽一起栽種在自家的園子里，心中的高興可想而知。

在學(xué)校，作為班干部的我，就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào)，通過(guò)搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫(huà)進(jìn)行宣傳，使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我向校長(zhǎng)寫(xiě)了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書(shū)，在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。

在街上，看見(jiàn)一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會(huì)毫不憂(yōu)豫的跑過(guò)去，告訴她，阿姨請(qǐng)別把它吐在地上，而應(yīng)該用紙包起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱中。試想，如果每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上，后果將會(huì)怎樣？

我想：如果我們宿遷市的小學(xué)生都這樣做，這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加潔凈清新，自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜，城市也會(huì)變得更加美麗！新世紀(jì)的笑容會(huì)更加燦爛！讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！讓我們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。

保護(hù)環(huán)境，從我做起（2）

“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在哪兒呢？？？”這是一個(gè)公益播出的動(dòng)畫(huà)片中，一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥(niǎo)所說(shuō)的一句話(huà)。就這一句話(huà)使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障；動(dòng)物是人類(lèi)的朋友；臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是我們的生命之泉。不過(guò)人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在實(shí)際??！

一棵樹(shù)每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個(gè)工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話(huà)，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見(jiàn)，植物對(duì)人類(lèi)是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當(dāng)我看見(jiàn)草坪被那些人踐踏，愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹(shù)木，我真不敢想象世界將變成什么樣子！我三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊》這篇課文，講的是一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍伐樹(shù)木，使得大地裸露，大水沖沒(méi)了村莊。這是多么可怕的事情??！難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎？

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是社會(huì)的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。我從<《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》中知道：美洲獵豹已長(zhǎng)離世間；猛馬象早已喪命冰河；劍齒虎早就滅絕；歐洲大雷鳥(niǎo)接近滅絕；鯨類(lèi)正茍延殘喘；非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，少吃野生動(dòng)物，阻止捕獵者獵取動(dòng)物。

我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱(chēng)為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩€(xiàn)，如果沒(méi)有臭氧層的話(huà)，一剎那，大地將盡被烤焦。因?yàn)槿藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞。

淡水也非常寶貴，據(jù)電視新聞報(bào)道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)：三個(gè)人之中，就會(huì)有一人缺水，何況現(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)明出鹽水轉(zhuǎn)化機(jī)。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒(méi)有擰緊水龍頭，節(jié)約用水只是掛在嘴邊，根本沒(méi)有人記住，那些不自覺(jué)的人洗完手之后，不關(guān)緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。

總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

第四篇：環(huán)保征文《保護(hù)環(huán)境 從我做起》

保護(hù)環(huán)境 從我做起

上街區(qū)金華小學(xué) 崔稚涵

我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類(lèi)，是我們生命的搖籃。可是，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。

在生活中，破壞環(huán)境的人隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。人們不斷的砍伐樹(shù)木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠的大煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染??如果再這樣下去，人類(lèi)就會(huì)滅亡。

而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量：在剛過(guò)去的一年中，我們學(xué)校就開(kāi)展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。

我也提議,不要亂扔垃圾,多開(kāi)展關(guān)于環(huán)保的活動(dòng),多植樹(shù),不光自己要做到,還要提醒大家都做到,因?yàn)橹挥写蠹叶甲龅搅?地球才會(huì)變的更美好。

同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類(lèi)共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天！

第五篇：保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,從我做起(環(huán)保征文)

瀘州市“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”征文

保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，從我做起

石寨學(xué)校6（1）班盧敏

在我們學(xué)校操場(chǎng)邊的圍墻上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。學(xué)校是我們共同的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。假期里，老師還請(qǐng)工人重新粉刷了教師內(nèi)外，使我們的校園變得更漂亮了?？墒?，我們有像對(duì)待自己的家一樣來(lái)對(duì)待我們的校園嗎？

課間，許多同學(xué)都愛(ài)往學(xué)校的小賣(mài)部跑，買(mǎi)回可口的零食和水果，香噴噴地吃著?？刹灰说陌b袋、果皮總被一些人隨地亂丟，少先隊(duì)大隊(duì)部天天安排同學(xué)暗查，現(xiàn)場(chǎng)“抓”住亂扔垃圾的人，送到老師那里批評(píng)教育。每周都有人撞在槍口上，有時(shí)幾個(gè)，有時(shí)一二十個(gè)。更不用說(shuō)沒(méi)有抓住的人了。操場(chǎng)雖然有各個(gè)班分塊打掃，保潔的任務(wù)總是很重。

中午，有些同學(xué)在學(xué)校食堂吃飯。12點(diǎn)半時(shí)，大家差不多吃完走了，留給食堂阿姨們的是橫七豎八的碗筷，桌面、地上到處都有的飯粒、菜塊、湯汁。還有人把紙飯盒隨手扔在廁所里，使下水道堵塞。

下午放學(xué)后，清潔衛(wèi)生的同學(xué)紛紛來(lái)到水管邊接水去灑水掃地。地上常常會(huì)是一大灘水，有時(shí)無(wú)人水卻流個(gè)不停，有時(shí)遇上停水，有人開(kāi)了水龍頭卻不記得關(guān)上，晚上來(lái)水時(shí)水嘩嘩的白白流淌，還得住在附近的老師起來(lái)去關(guān)水龍頭。

教室里，走廊上，過(guò)道邊，同學(xué)們走過(guò)路過(guò)時(shí)往往對(duì)躺著的垃圾視而不見(jiàn)，只顧做自己的，玩自己的；有同學(xué)愛(ài)玩彈“豆腐干”，不用了的隨手就扔在角落里，讓清理的同學(xué)很吃力；低年級(jí)的同學(xué)愛(ài)把紙撕碎了玩“天女散花”??

凡此種種，給我們的校園增添了一道道不和諧的音符。作為少先隊(duì)員，保護(hù)我們生活和學(xué)習(xí)的家園，講究衛(wèi)生是我們的職責(zé)。為了保護(hù)我們美麗的家園，我們要從我做起，不亂丟垃圾，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水資源??我們每個(gè)人的力量好比一根筷子，微不足道，全校同學(xué)一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那我們就是一把把筷子，團(tuán)結(jié)力量大了！

可愛(ài)的校園是我家，講究衛(wèi)生靠大家。讓我們爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士，讓校園更文明更美麗！