第一篇：生活中的節(jié)日 小學生作文 (350)

關于挫折的作文：不向挫折屈服

三年級的一天，張老師告訴大家：唐朝的作文發(fā)表了，并且鼓勵我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢，讓自己的作文刊登在報刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情啊！

中午放學回家，我對媽媽說我也想投稿，媽媽說可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇作文打印好，投到《寶應報》。從投稿那天開始，我就十分興奮，天天一回家就問媽媽要《寶應報》，看看上面有沒有我的作文?？墒?，一天過去了，二天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我都沒有看到我的作文。漸漸地，我失望了：看來我的作文不能刊登了。

這件事對我的打擊非常大，一連幾天我都悶悶不樂?？墒?，我很快從痛苦中掙脫出來，決心從頭開始。我想：我的作文沒能刊登出來，肯定是沒能達到要求，因此我要更加認真。于是，我把每天看電視的時間都用在了看作文書上，認真閱讀許多課外書，這樣，就能從別人的作文上汲取豐富的營養(yǎng)，點點滴滴，日積月累，終于，功夫不負有心人，我的作文水平也是芝麻開花？？節(jié)節(jié)高了。

過了一段時間，我拿出我的得意之作？？《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是，這篇作文沒過多久時間竟然在好幾個雜志上發(fā)表了，還獲得了許多獎！這大大增加了我的信心。此后，我又發(fā)表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品?，F在，我的作文還在寶應教育網等網頁上發(fā)表了呢！

孔子逆境成才，張海迪不向命運屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對挫折不屈服，勇敢的奮進，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當作是對自己的磨礪，正所謂寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來??！.

第二篇：生活中的節(jié)日 小學生作文 (254)

動物園的大熊貓

暑假里，媽媽帶我去動物園。在動物園里，看到了許多動物，但最好玩的就是那憨態(tài)可掬的大熊貓。

它胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛。他們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈長在白白的臉上，像是帶著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得非?？蓯邸?/p>

動物園里的大熊貓，經過訓練，還會表演許多節(jié)目呢！我最喜歡看大熊貓翻跟斗。它縮成一團，活像個大皮球。

熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時，它兩腿一蹬，就翻個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉眼睛，好奇的望望人們。

熊貓吃東西的時候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得用水潤潤喉嚨。它走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕嘟咕嘟的喝起來?？此歉蹦?，真是讓人發(fā)笑。

熊貓是世界上的珍貴動物，是動物園中的寵兒。它的一舉一動，都會給成千上萬的游人增添無窮的樂趣。

我喜歡大熊貓。.

第三篇：生活中的節(jié)日 小學生作文 (234)

低碳要從一點一滴的小事做起

碳足跡是一個最新名詞，它標志著一個人的碳耗用量。碳耗用得越多，導致地球變暖的兇手二氧化碳也制造的多。也就是說碳足跡指一個人的能源意識和行為對自然界產生的影響。

我的低碳小竅門是：大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改改自己的習慣。我們在用電腦的時候，如果長時間不用，那么這時就可以把電腦設為待機狀態(tài)，不 用的室友就拔下插頭。不僅如此，如果短時間內不用電腦，其用電腦的睡眠模式最好，能耗可下降50%以下。此外不用音響時最好關掉，顯示器的亮度也可以調 低。

目前每戶城市家庭的家電平均待機能耗相當于使用一張15瓦的長明燈，因電器關機沒拔插頭，全國每年待機浪費的電量。

不僅如此，生活中不用一次性筷子，帶環(huán)保購物袋，少乘坐電梯，都是減少碳排放量的好途徑，這只需要我們稍稍改一下習慣。

衣食住行都很重要，做為新時代的中學生，上學肯定要行。城市中有很多本本族，這些人都考出了駕照卻沒有買車，他們看見汽車尾氣能排放出大量的 二氧化碳，更堅定了他們乘坐公共交通工具出行的決心，再說青島的地鐵也快完工了。科學說明：每消耗一公升汽油會產生2。7千克的二氧化碳，擁有私家車無疑 是過著一種高碳生活，如果實在需要以車代步，不妨通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等用車習慣來低碳，這樣每輛車每年可減少油耗約 180升，相應減排二氧化碳400千克。

綜上所述，低碳生活小竅門其實是從一點一滴的小事做起。.

第四篇：生活中的節(jié)日 小學生作文 (221)

低碳——“趕時髦”的爺爺_500字

我的爺爺今年七十歲了，是一名普通的退休工人。要說以前，我爺爺可跟時髦這個詞搭不上邊，甚至在我看來，簡直是太老土。爺爺最喜歡穿的衣服是爸爸淘汰下來的舊衣服，爺爺還說：這衣服又沒破干嘛扔掉?？蔂敔斠膊幌胂耄且路臉邮皆绮涣餍辛?，誰還穿呀。到了夏天，鄰居家的空調都轟轟的轉個不停，爺爺倒好，還是搖著他那把破芭蕉葉的蒲扇，嗨，這個爺爺，真是跟不上時代。

近兩年，全社會都在提倡低碳生活，誰要是不知道低碳是什么，就會被人嘲笑落伍啦。這不，我們學校的科技節(jié)主題就是低碳生活，按照學校的要求我們都要學習低碳的知識。上網一查不得了，原來我們人類的許多活動都在排放二氧化碳，而二氧化碳的過度排放導致了大氣層中臭氧層的破壞，北極上空已經出現了臭氧層空洞。所以我們應該盡可能減少二氧化碳的排放量。原來我們普通人也能為低碳出把力呢。

知道了這些以后，我忽然發(fā)現，爺爺早就在低碳啦。你看，爺爺早在幾年前就準備了一個大桶，洗衣洗菜的水從不直接倒掉，而是用來沖馬桶；爺爺從不買紙巾，而是常年裝著一塊洗得干干凈凈的手絹；爺爺很少用塑料袋，一般買菜都會帶上自己編的籃子，即使用過的塑料袋都會洗干凈打成結準備再次利用；爺爺不愛用洗衣機，一個大盆，一塊搓板足矣；爺爺家的板凳是用廢舊家具裁成的；門口的地墊都是他和奶奶用廢舊人造革編成的。爺爺這些低碳的行為數都數不盡，原來爺爺一直是最懂低碳的人，我再也不敢嘲笑爺爺老土了，而且我還常常自豪地對別人說：我爺爺，那可是個最時髦的爺爺。

這不，我也暗暗開始跟著爺爺學了：隨手關燈、少用紙巾、能用電扇就不開空調……呵呵，我可不能被時髦的爺爺落得太遠呀！.

第五篇：生活中的節(jié)日 小學生作文 (230)

低碳生活讓校園更美麗

低碳生活，低碳生活。現在大家都提倡低碳生活，但是低碳生活可不是光嘴上說說的，要用實際行動來真正做到。每個人都有自己的生活方式，要做到低碳生活首先要有環(huán)保意識。什么是環(huán)保呢？

環(huán)保，環(huán)保顧名思意就是保護環(huán)境。不能浪費資源，要節(jié)約用水，節(jié)約用電。環(huán)保是我們小學生必須做到的。每天少開一小時的電燈，少用一杯水，一個月下來就能節(jié)約多少電，多少水呀！從我們上學開始老師就教導我們要保護環(huán)境，不能隨地吐痰，不能隨手亂扔垃圾?，F在的資源量大不如從前，許多的綠洲都變成了沙漠。什么溫室效應全都出來了。對此，我們更要保護環(huán)境更要低碳生活。

什么是低碳生活呢？

低碳生活(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

作為文明有禮的中國人，有禮就是要我們在尊重自己生活權利的同時，也要尊重別人的生活權利不受侵害。讓我們從細節(jié)小事做起，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。

保護環(huán)境從我做起，從小事做起，從校園做起，讓我們都來低碳生活讓校園更美麗！.