第一篇：中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)督查匯報(bào)材料

一、執(zhí)行課程計(jì)劃情況：

1、開足開齊開好各門學(xué)科，嚴(yán)格按照課表上課，加強(qiáng)對隨意改課、遲到與拖堂等現(xiàn)象的檢查考核。提倡課堂教學(xué)“30+10”模式，要求各科作業(yè)隨堂化，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)時(shí)間不超過1小時(shí)。每天登記家庭作業(yè)布置批改情況。

2、作業(yè)要求教師先做、精選、全批、快評，及時(shí)反饋與再批。

3、體育課、體育活動課開設(shè)時(shí)間分開，保證每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。結(jié)合體藝“2+1”，合理安排活動項(xiàng)目，扎實(shí)開展大課間活動；

4、合理安排綜合實(shí)踐活動課，結(jié)合少先隊(duì)、學(xué)?；顒雍蛣诩?、地方課程、校本課程開展綜合實(shí)踐活動。

5、根據(jù)本校師資狀況，合理安排教師任課，盡可能地安排英語、科學(xué)、音、體、美學(xué)科的專職教師，但信息技術(shù)與書法課程教師專職化有待提高。

二、眼保健操正確率：

1、依托夏履鎮(zhèn)良好的自然環(huán)境，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣；

2、結(jié)合四項(xiàng)競賽，每天上下午對各班眼保健操情況進(jìn)行檢查；

3、把眼保健操時(shí)間安排在上下午第二節(jié)課后，利用該節(jié)課任課教師的督促和指導(dǎo)，提高學(xué)生眼保健操的正確率，同時(shí)保證教師上課不拖堂，以利于學(xué)生消除眼睛疲勞；

4、每學(xué)期末進(jìn)行視力檢查。

三、學(xué)生近視率增長情況：

現(xiàn)狀：

本校地處山區(qū)，學(xué)生課余活動也比較豐富，按理說近視率水平應(yīng)該低于城區(qū)學(xué)校，但實(shí)際情況也不容樂觀。

追因：

1、教室單面采光的設(shè)計(jì)影響視力；

2、學(xué)生家庭作業(yè)少，由于安全因素考慮在家少出門，看電視、玩電腦時(shí)間相對較多，看書寫字姿勢不正確，影響視力。

措施：

1、端正寫字姿勢，依靠握筆矯正器進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，矯正多數(shù)學(xué)生自幼兒園就養(yǎng)成的錯(cuò)誤握筆姿勢；

2、開設(shè)更多學(xué)生社團(tuán)，舉行豐富多彩的校園活動，提高學(xué)生參與面，本學(xué)期打算新增體藝“2+1”專項(xiàng)展示、用眼衛(wèi)生知識講座等活動，掌握用眼知識，適當(dāng)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

3、設(shè)法改善教學(xué)樓采光，將擴(kuò)建校舍提上“十二五”規(guī)劃。

第二篇：規(guī)范辦學(xué)行為督查匯報(bào)材料

規(guī)范辦學(xué)行為督查匯報(bào)材料

近幾年來，我校始終堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，求真、務(wù)實(shí)、全面地執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)、政策。重視教育教學(xué)常規(guī)管理，以人為本，走改革發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將我校工作匯報(bào)如下：

一、課程開設(shè)、課時(shí)安排和平行班編排情況

我校現(xiàn)有一至六年級共開設(shè)15個(gè)教學(xué)班，其中一年級119人共三個(gè)班，二年級113人兩個(gè)班，三年級117人共兩個(gè)班，四年級156人共三個(gè)班，五年級117人共兩個(gè)班，六年級135人共三個(gè)班。我校嚴(yán)格按照上級各部門標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)節(jié)，堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，堅(jiān)持全方位服務(wù)，注重學(xué)校文化建設(shè)，結(jié)合各教師特點(diǎn)及各部門、科目工作量標(biāo)準(zhǔn)安排老師工作任務(wù)，力爭做到辦人民滿意的教育。

二、學(xué)校作息時(shí)間與超大班學(xué)額情況

我?，F(xiàn)有學(xué)生757人，共有15個(gè)班，平均每班人數(shù)50.5人，最大班學(xué)額人數(shù)達(dá)59人（三（1）班、五（1）班）。在校寄宿生有134人，有專職教師和工友負(fù)責(zé)管理。學(xué)生人數(shù)多，管理時(shí)間長是我校管理工作的一個(gè)難點(diǎn)，但我?？朔訉永щy，嚴(yán)格按照上級要求制定合理的學(xué)生和教師作息時(shí)間制度，從早上學(xué)生到校到晚上寄宿生就寢都有教師負(fù)責(zé)管理。徹底消除管理上的時(shí)間盲區(qū)。

三、教師配備、教師校外兼課情況

我校在籍教師共有40人，一人休產(chǎn)假。其中女教師33名，專職

音樂教師一名（周思益老師），教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，約38歲。但他們都能服從學(xué)校統(tǒng)一安排，認(rèn)真做好各自本職工作，關(guān)愛每一位學(xué)生，盡職盡責(zé)為學(xué)生服務(wù)，沒有校外兼課情況。

四、學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)

一直以來，我校都嚴(yán)格遵守收費(fèi)紀(jì)律，從沒有向?qū)W生收取各種類型的資料費(fèi)和補(bǔ)課費(fèi)，春秋季開學(xué)都是統(tǒng)一按照縣物價(jià)局、教育局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)手續(xù)完備。各項(xiàng)收費(fèi)都向社會公示，耐心細(xì)致地向每一位前來咨詢的學(xué)生和家長做好收費(fèi)解釋工作。不搭車收費(fèi)，自愿部分完全遵守學(xué)生自愿的原則，不強(qiáng)迫任何一位學(xué)生繳納任何費(fèi)用。

五、學(xué)生異動和義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況

本學(xué)期，我校又有一些轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生，沒有輟學(xué)情況。教導(dǎo)處及時(shí)統(tǒng)計(jì)異動情況，督促學(xué)生辦好各種異動手續(xù)?，F(xiàn)所有異動學(xué)生都已經(jīng)辦好了各種手續(xù)，在各自學(xué)校安心上課。

總之，我們將堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦得更好而不懈努力。

XXXXXX小學(xué)

2011-3-8

第三篇：關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)督查的通知

關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)督查的

通 知

縣直各中學(xué)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、銀谷國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校、一完小，澧州幼兒園，各民辦學(xué)校：

根據(jù)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》（教基一〔2009〕7號）和省、市建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的精神。為了督促各學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在全縣范圍內(nèi)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督學(xué)責(zé)任區(qū)督查活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、督查對象

全縣所有中小學(xué)（包括民辦學(xué)校、幼兒園）。

二、督查內(nèi)容

1、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否過重。包括學(xué)生在?；顒涌偭渴欠癯瑯?biāo)，學(xué)校作息時(shí)間是否合理，學(xué)生課外作業(yè)總量是否得到有效控制，是否有重點(diǎn)班或變相的重點(diǎn)班，學(xué)校教師是否對學(xué)生成建制補(bǔ)課等等。

2、中小學(xué)課程計(jì)劃是否落實(shí)。是否按規(guī)定開足開齊各類課程，是否有隨意增減課程及課時(shí)現(xiàn)象，特別是音、體、美、綜合實(shí)踐等課程。

3、教材教輔資料發(fā)行是否符合規(guī)定。是否嚴(yán)格按省教育廳頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本，征訂教學(xué)用書和教輔資料。

4、考試評價(jià)是否符合素質(zhì)教育要求?？荚嚧螖?shù)是否過多過濫，是否公布學(xué)生考試成績排名，是否層層下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，并以指標(biāo)完成情況評價(jià)獎(jiǎng)罰校長、教師和學(xué)生。

5、學(xué)校招生、辦班和學(xué)籍管理是否嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。是否有用非正當(dāng)手段爭搶生源情況，新生班額是否符合規(guī)定，學(xué)籍管理是否規(guī)范，學(xué)籍檔案是否完整，普通高中是否招收復(fù)讀生。

6學(xué)校開展教學(xué)、教研和課外活動是否符合要求。是否按課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，課堂教學(xué)是否落實(shí)，教師是否有教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，教師是否按教案上課，期中、期末考試后是否有成績統(tǒng)計(jì)和考試分析報(bào)告；教學(xué)檢查后是否有情況通報(bào)；每學(xué)期是否組織了全校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）性教研活動；是否有校歷、月（周）工作安排；計(jì)劃、方案、總結(jié)等材料是否有弄虛作假、照搬抄襲的情況；校長、教師聽課節(jié)數(shù)是否達(dá)到要求，聽課評課是否流于形式，學(xué)校是否按照規(guī)定要求開展經(jīng)常性課外活動。

7、教師教學(xué)行為是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。是否有歧視后進(jìn)學(xué)生、體罰學(xué)生情況，是否有家教家養(yǎng)情況。

三、督查方式 整個(gè)督查工作采取集中督查與分散督查相結(jié)合的方式進(jìn)行。10月底完成第一輪督查。

集中督查是指縣教育督導(dǎo)部門根據(jù)工作實(shí)際，組織督學(xué)和督導(dǎo)工作人員，深入督學(xué)責(zé)任區(qū)中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行督查。

分散督查是指督學(xué)和督導(dǎo)工作人員不定期地對本督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)的各類學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)控。當(dāng)?shù)厝罕姾蜕鐣鹘鐚W(xué)校有何反映與舉報(bào)，各督學(xué)和督導(dǎo)工作人員應(yīng)及時(shí)調(diào)查核實(shí)，并迅速向教育行政部門和教育督導(dǎo)部門報(bào)告。

嚴(yán)格規(guī)范督導(dǎo)工作程序。每次督導(dǎo)前可以不通知被督導(dǎo)單位；進(jìn)入學(xué)校后，出示督學(xué)證，說明督導(dǎo)的目的和內(nèi)容；采取聽匯報(bào)、查資料、隨堂聽課、座談走訪、問卷調(diào)查、實(shí)地察看等明察暗訪方式進(jìn)行督導(dǎo)；督導(dǎo)結(jié)束時(shí)，向被督導(dǎo)單位現(xiàn)場反饋情況，并填寫《督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)檢查記錄》，督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，能現(xiàn)場解決的現(xiàn)場解決，不能解決的提出處理意見，報(bào)教育督導(dǎo)部門處理。

四、督查結(jié)果運(yùn)用

每所學(xué)校督查結(jié)束后，將分別以縣人民政府教育督導(dǎo)室的名義下達(dá)《督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書》，對存在的問題記入學(xué)校辦學(xué)行為不良記錄檔案，并予以通報(bào)批評。督查結(jié)果將作為年終崗位目標(biāo)考核的重要依據(jù)。對存在重大問題的，年終評優(yōu)評先一票否決。

五、督查人員安排

第一責(zé)任區(qū)（紅湖片）：龔德平、吳迎兵、皮振欣、胡玉石 第二責(zé)任區(qū)（城關(guān)片）：戴作則、黃生軍、雷孝伍、周天慶、李忠述

第三責(zé)任區(qū)（垱市片）：任澤貴、范景華、翟振明、黃仕友 第四責(zé)任區(qū)（甘碼片、職中、民辦學(xué)校）

第五責(zé)任區(qū)（夢溪片）：劉仕斌、韓先貴、劉四清、胡炎宏第六責(zé)任區(qū)（澧陽片）：陳

陳培友、王東初、孫圣鳳、王玉海

悅、杜林湘、徐躍元、馬文治 二〇一〇年十月二十二日

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查報(bào)告

迎新三校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查報(bào)告

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我校是全日制公辦兩軌制小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生338人，教師30人。

二、招生情況：

1、根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一劃片招生安排，我校實(shí)行劃片就近入學(xué)招生，是單校劃片。

2、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生入學(xué)期間我校主動公開招生情況等重要信息，凡屬于我校招生范圍內(nèi)的適齡兒童不論城戶還是外來務(wù)工人員子女一律平等對待，不存在筆試、面試或任何變相形式的考試、考核情況，沒有參與舉辦選拔生源培訓(xùn)班，沒有與民辦學(xué)校聯(lián)合招生、提前招生，沒有將獲獎(jiǎng)證書考級證明同入學(xué)掛鉤。本學(xué)年都是就近入學(xué)的，沒有擇校生。

三、分班情況：

1、按照市、區(qū)教育局要求，我校嚴(yán)格實(shí)行均衡編班，分班過程邀請家長代表參加。我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取電腦隨機(jī)編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。沒有組織分班考試、按成績分班，也沒有舉辦“實(shí)驗(yàn)班”、“特優(yōu)班”和其它變相重點(diǎn)班。

四、日常管理情況：

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)。

2、我校能嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃，開齊國家規(guī)定課程。做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目。

3、能保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排，當(dāng)天沒有體育課的下午兩節(jié)課后由班主任老師和體育老師組織開展活動，有記錄，有檢查。

4、能按照國家課程計(jì)劃開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。我校要求教師按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動課程時(shí)間，每天都有值周領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查上課情況。

5、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，高年級書面家庭作業(yè)總量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

6、我校學(xué)生平均每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。

7、不存在組織學(xué)生集體補(bǔ)課，沒有教師參與有償補(bǔ)課或校外兼職。

8、我校能嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和家長自愿購買原則。學(xué)校開設(shè)的國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校和任何教師不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

9、我校使用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)，有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍工作。

五、考試評價(jià)情況：

我校每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級加評語制，不按考試成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)校和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書，將減負(fù)情況與教師的日?？己?、評優(yōu)評先掛鉤，但不以學(xué)生的考試成績來片面考核教師的績效工資。

通過自查，我們進(jìn)一步意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按區(qū)教育局義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

第五篇：學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查報(bào)告

學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查報(bào)告

教育是構(gòu)建和諧社會的“民心工程”，教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)更事關(guān)學(xué)校在社會公眾形象。我校始終堅(jiān)持依法治校、誠信治校的原則，嚴(yán)格依照相關(guān)文件和上級布置的要求，加強(qiáng)課程改革和課程管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，以規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)增效、提高質(zhì)量”活動的通知》的文件精神，為針對專項(xiàng)督查的有關(guān)要求進(jìn)行自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一．重視行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)和招生工作，促進(jìn)學(xué)校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。我校是一所民辦初中，現(xiàn)有32個(gè)班級，在校學(xué)生1423名，教職工90名。我校成立了由校長、書記為組長，校辦、工會、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處和家委會負(fù)責(zé)人等為主要成員的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“校長負(fù)責(zé)、分層把關(guān)、責(zé)任到人、及時(shí)告知、違反必究”的工作思路，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

1．嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)工作。每次收費(fèi)向?qū)W生和家長詳細(xì)公布收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)，并在校務(wù)公開欄上公布，相關(guān)的的收費(fèi)情況并以告家長書的形式告之家長，接受社會和家長的監(jiān)督。學(xué)校均按規(guī)定收取學(xué)生代辦費(fèi)。代辦費(fèi)使用、結(jié)算和清退都有據(jù)可查，學(xué)生家長均簽字知曉，按規(guī)定收取。學(xué)校的財(cái)務(wù)均由虹口區(qū)教育局財(cái)務(wù)中心統(tǒng)一管理和監(jiān)督。學(xué)校做到票據(jù)正規(guī)，包括學(xué)生校服費(fèi)用等全部入帳。規(guī)范學(xué)校的“三重一大”實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，對于所涉及的項(xiàng)目、資金等依法進(jìn)行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。2．嚴(yán)格規(guī)范招生工作。按照市區(qū)教育部門的相關(guān)要求，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行民辦學(xué)校的招生程序和方法。學(xué)校的六年級招生工作規(guī)范、透明，未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅(jiān)持以面談活動的形式通過了解學(xué)生的成長手冊和綜合素質(zhì)來選擇學(xué)生，未將“奧數(shù)”或等級考等競賽獲獎(jiǎng)與招生入學(xué)掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長監(jiān)督，各項(xiàng)環(huán)節(jié)均有公示。同時(shí)學(xué)校也未以舉辦重點(diǎn)校、特長班等名義違反規(guī)定招生并收費(fèi)。

二．規(guī)范教育教學(xué)的管理，積極落實(shí)“減負(fù)增效”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

1．嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，不隨意增加或刪減課程。堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格控制總課時(shí)，不以時(shí)間求質(zhì)量。保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動”的要求。我校所有學(xué)科包括體育、美術(shù)、音樂一直按照市教委要求貫徹落實(shí)教學(xué)任務(wù)、保障教學(xué)課時(shí)。同時(shí)充分保障課程規(guī)定的學(xué)生活動時(shí)間，其他教師不得占用。凡是到過我們學(xué)校的人都感覺到復(fù)興初中的中午操場上熱鬧非凡，學(xué)生都在操場活動，個(gè)個(gè)生龍活虎。2．合理開發(fā)課程資源，在有限的時(shí)間內(nèi)爭取課堂效益最大化。學(xué)校加強(qiáng)了對作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)備課組制定了分階段的訓(xùn)練目標(biāo)。從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，針對教學(xué)目標(biāo)合理制定了不同階段，不同同學(xué)的作業(yè)，做到精講精練。為了提高課程實(shí)施的有效性，不至于課時(shí)冗余或不足。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為抓手從教學(xué)內(nèi)容入手監(jiān)督課程實(shí)施，積極探索“有效備課”新路。堅(jiān)持落實(shí)集體備課制度，備課要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際和班級實(shí)際，并將備課組活動作為考核教師的重要內(nèi)容。為了切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)的有效性，學(xué)校教導(dǎo)處通過質(zhì)量監(jiān)控、調(diào)查反饋，對教師課堂教學(xué)過程進(jìn)行剖析，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行診斷。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，并開展針對性的教學(xué)研討，對不同年齡的學(xué)生提出了不同的教學(xué)及訓(xùn)練要求。同時(shí)，不大面積地補(bǔ)課，特別是寒暑假、節(jié)假日堅(jiān)決做到不開班、不補(bǔ)課，把休息時(shí)間還給學(xué)生。把教學(xué)重點(diǎn)放到課堂，切實(shí)做到減負(fù)增效，保障學(xué)生身心健康。3．挖掘課程潛力，合理拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。比如允許部分學(xué)科將學(xué)習(xí)延伸到課堂外，可以利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學(xué)科探究和課外活動以及參觀的形式延伸課堂的空間和時(shí)間,參觀博物館、美術(shù)館、多倫路文化街等。當(dāng)然，還可以在學(xué)校的課內(nèi)外實(shí)踐活動中滲透學(xué)科的教學(xué)，例如科技節(jié)、讀書文化節(jié)、“指南針計(jì)劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，也不至于加長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進(jìn)一步的提升。

三．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面關(guān)心學(xué)生，接受社會和家長的監(jiān)督。

完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教工學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)師德優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。提高教師的職業(yè)道德水平，落實(shí)“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德。

學(xué)校重視對學(xué)生的關(guān)愛，設(shè)有復(fù)興獎(jiǎng)學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。其xx年內(nèi)共有

人次享受了獎(jiǎng)學(xué)金，總金額

7xx元。

學(xué)校重視家庭資源和社會資源，加強(qiáng)家庭與學(xué)校間聯(lián)系和社區(qū)與學(xué)校間聯(lián)系。學(xué)校組織家委會、定期召開會議，參與學(xué)校的管理。每xx至少召開四次家長會、進(jìn)行勾通和進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)。每次寒暑假要求班主任對新接班的學(xué)生進(jìn)行100%的家訪，其余的學(xué)生做到三分之一的家訪。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也開展家訪及電話交流等多渠道與家長溝通聯(lián)系。爭取家長對學(xué)校教育的最大理解和支持，有效發(fā)揮學(xué)校、家長雙方的育人作用，建立良好的學(xué)校與家長的互動信息平臺。

同時(shí)，我們尊重家長，定期召開家長會和家委會，認(rèn)真聽取家長的意見建議。學(xué)校在日常管理中注重社會和家長對學(xué)校教育的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、管理權(quán)的落實(shí)，并科學(xué)實(shí)施問卷調(diào)查，認(rèn)真處理好師生、家長反映的問題。對待來信、來訪，一旦接到相關(guān)反映，由職能部門調(diào)查核實(shí)，將處理結(jié)果在規(guī)定期限內(nèi)，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)審核，采取書面方式答復(fù)反映者。對上級部門轉(zhuǎn)達(dá)的問題，也在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答復(fù)。