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      教師評(píng)語(yǔ)四

      時(shí)間:2019-05-12 13:13:32下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師評(píng)語(yǔ)四》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《教師評(píng)語(yǔ)四》。

      第一篇:教師評(píng)語(yǔ)四

      周建軍:

      你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。工作很能干,是班上的小能手。你在田徑賽上,為校爭(zhēng)得榮譽(yù)。要是能改掉做事速度慢的壞習(xí)慣就好了。

      何明忠:

      上課時(shí)有時(shí)分散精神,開(kāi)小差。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績(jī)提高上去。

      黎覺(jué):

      課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。成績(jī)不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

      李昌怡:

      你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。

      何蘭:

      你是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息。

      宋懷付:

      你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

      黎軍:

      上課時(shí)而不專心聽(tīng)講,還有些小動(dòng)作。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋。要按時(shí)上學(xué)不能遲到。寫(xiě)作業(yè)要自己動(dòng)腦筋,抄襲別人作業(yè)是沒(méi)有出息的表現(xiàn)。多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

      張情:

      你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭的孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真,字跡潦草。專心聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績(jī)提高上去。

      張龍響:

      你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。希望能加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      第二篇:教師考核評(píng)語(yǔ)四

      教師考核評(píng)語(yǔ)大全

      該同志熱愛(ài)中國(guó)共-產(chǎn)-黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)江總書(shū)記“xxxx”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,時(shí)刻以一名共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

      在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高xx級(jí)14、15、16、24、25、26六個(gè)班的歷史教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)??搓P(guān)于教學(xué)的參考書(shū)籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī),在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。

      作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。

      經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),考核為合格。該同志擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

      教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)

      生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

      經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),考核為合格。

      教師考核評(píng)語(yǔ)大全

      該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

      在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高2009級(jí)14、15、16、24、25、26六個(gè)班的歷史教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)常看關(guān)于教學(xué)的參考書(shū)籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī),在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家

      長(zhǎng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。

      經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),考核為合格。該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

      教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

      經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),考核為合格。

      該同志熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。該同志工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍,積極參加教研室組織的范文網(wǎng)/fanwen/教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

      班主任工作中,為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),定期召開(kāi)主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,高2009級(jí)12班不

      論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。

      經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),考核為合格。

      該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

      教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。經(jīng)學(xué)??己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),考核為合格。

      該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,熱愛(ài)教育事業(yè),學(xué)習(xí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

      在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室、學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的課件下載/書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在音樂(lè)教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。06年12月音樂(lè)課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽綜合組一等獎(jiǎng);07年5月本人編排的舞蹈《愛(ài)的綠意》獲第二屆青春瀘縣校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎(jiǎng)。篇三:2015教師考核自我鑒定 2015教師考核自我鑒定

      第1篇:教師考核個(gè)人總結(jié)

      xxxx年,本人被縣人民政府授予了首批教育名師的光榮稱號(hào),在深感榮幸的同時(shí),我更把這看作是政府和人民對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策,我只有用加倍的努力做好工作來(lái)作為回報(bào)。下面是我一年多的學(xué)習(xí)和工作總結(jié):

      一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

      我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的各種文件精神和自己喜歡的教育書(shū)籍(主要閱讀的書(shū)籍有:崔允漷著《有效教學(xué)》),葉瀾著《教育概論》,北京教育科學(xué)出版社《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》,楊小微主編《教育研究的理論與方法》。并時(shí)時(shí)思考如何教育好我的學(xué)生,要當(dāng)好老師,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受并喜歡。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學(xué)后,被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服,同時(shí)也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想,學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。無(wú)論是同行還是專家,他們獨(dú)到的絕活,高深而又實(shí)用的理論知識(shí),都讓自己找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)的方向。特別是原來(lái)只有感性認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ),過(guò)去的授課思路和指導(dǎo)思想得到了根本的變化。

      二、發(fā)揮輻射作用,與年輕教師共同探討、不斷改進(jìn)

      我與學(xué)校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系,在平時(shí)的教學(xué)中,我盡我的最大努力去幫助她,聽(tīng)課后及時(shí)地提出有參考價(jià)值的建議,在撰寫(xiě)論文,教學(xué)設(shè)計(jì)等等,只要有所需,我都毫不保留。她隨時(shí)可以聽(tīng)我的課,甚至有時(shí)我認(rèn)為這節(jié)課值得聽(tīng),我就主動(dòng)讓她聽(tīng),也讓她給我提一些寶貴意見(jiàn),這樣我們共同進(jìn)步,共同提高。不但在教學(xué)上幫助她,在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流,讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊。在我的幫助下,賴?yán)蠋焻⒓涌h優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎(jiǎng),教學(xué)水平有了較大提高。同時(shí)我還積極聆聽(tīng)其他年輕教師的課,認(rèn)真探討,思索,在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進(jìn)步!一年來(lái),我也取得了不少成績(jī),在與廈門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)中,我執(zhí)教的《村居》一課獲得好評(píng);在學(xué)校每月一優(yōu)課活動(dòng)中,我執(zhí)教的《愛(ài)迪生救媽媽》一課獲得全校老師的好評(píng)。論文《詞語(yǔ)教學(xué)的眼》、《小學(xué)低年級(jí)閱讀興趣的培養(yǎng)》在cn刊物發(fā)表,本人也被推薦為福建省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。

      今后努力方向:

      1、積極參與課題研究;

      2、上好每一節(jié)常態(tài)課,讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的推門(mén)課;

      3、不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取多發(fā)表論文

      第2篇:特崗教師學(xué)年考核自我鑒定

      時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我在宗地中學(xué)參加教學(xué)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多東西,我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗(yàn),這是書(shū)本上學(xué)不到,我深感欣慰。

      一學(xué)年以來(lái),本人以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以邊遠(yuǎn)地區(qū)課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、xxxx重要

      思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力;另一方面,參加學(xué)校組織教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀以及對(duì)教學(xué)手段的認(rèn)識(shí),為改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

      二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

      三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)工作中,能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),精心制作多媒體課件,備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)工作取得一定的成績(jī)。

      本學(xué)年,我獲得一定的成績(jī),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我心中的目標(biāo)。以后我會(huì)更加努力,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生,為我們邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能走出大山,并回來(lái)建設(shè)大山,添磚加瓦!第3篇:新教師考核總結(jié)

      從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

      一、思想品德方面:

      在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,自覺(jué)踐行xxxx精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、教育教學(xué)方面:

      一年來(lái)我一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

      1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

      三.遵守紀(jì)律方面

      本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      范文二:

      一年來(lái),自己熱愛(ài)黨的教育事業(yè),思想端正,作風(fēng)正派,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績(jī)。

      在教學(xué)過(guò)程中,本人不斷更新教育觀念,探索教育規(guī)律,探求新的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中積極鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,堅(jiān)持集體備課制度,相互學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使每節(jié)課做到新、活、實(shí)、真。在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生能自覺(jué)地參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。

      一年來(lái),與高三全體同行通力合作,共創(chuàng)了柞水中學(xué)教育的新篇章,高考人數(shù)創(chuàng)歷史最高水平,語(yǔ)文單科獲全市第五名,受到縣委縣政府的獎(jiǎng)勵(lì)。

      工作中團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生。積極向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。嚴(yán)格服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工,不遲到,不遲到。

      第4篇:教師自我鑒定

      回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

      二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊还茉谡n堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

      三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

      四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

      反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

      1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

      2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

      3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

      4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一

      步改正和加強(qiáng)。

      五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。

      鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

      2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

      3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

      4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

      第三篇:評(píng)語(yǔ)(四)

      曹嘉琪 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      陳詩(shī)雨 你是一朵恬靜文雅的小花,時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jī),是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽(tīng)到你清晰有條理的發(fā)言,課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿,贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊。只是有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾:遇到挫折,你老是愛(ài)掉眼淚。改掉它,好嗎?愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!

      陳鑫平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有更大的提高。

      仇港 大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!這一學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事動(dòng)腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。仇善 你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色地回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候,你交上了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過(guò),老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

      戴健健 你是個(gè)尊師守紀(jì),誠(chéng)實(shí)善良的男孩,對(duì)人有禮貌,能熱心為集體出力,特別是上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正,刻苦學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里,以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!

      丁麗萍 你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁,這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      丁晴宇 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺(jué),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。

      丁偉 你聰明過(guò)人,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,上課能專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛(ài)玩愛(ài)鬧的壞習(xí)慣,把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃!

      丁偉程 你純真直率,尊敬老師,關(guān)心班級(jí),數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情,聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚(yáng),拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì)走神,犯點(diǎn)小糊涂。可愛(ài)的孩子,望你學(xué)習(xí)上再專心點(diǎn),下課不打鬧,做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

      丁月 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希望你以后改掉不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      高飛 你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉微笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

      韓亞宇 你是一個(gè)乖巧善良的孩子,喜歡大自然,熱愛(ài)小動(dòng)物。平時(shí)尊敬老師,熱愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),讓老師非常放心,但學(xué)習(xí)上要掌握方法,要靈活掌握所學(xué)知識(shí),再刻苦一些。相信成功的果實(shí)一定會(huì)被勤奮的人采到的!

      韓艷文 尊敬師愛(ài)友,守紀(jì)聽(tīng)話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽(tīng)講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人更滿意的成績(jī)的。

      韓周樂(lè) 在班上,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

      花丹蕾 你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書(shū)、表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐?!皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”,熱情大方的孩子,在聰明中加點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

      紀(jì)亦昕 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

      江瑋燾 你是一個(gè)聰明活潑的小男孩,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,樂(lè)助人,有時(shí)你很善解人意,話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)習(xí)用心,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

      江小雨 你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!

      蔣旭 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂專心聽(tīng)講,成績(jī)優(yōu)異。提起你,每個(gè)同學(xué)都說(shuō)你真棒,加上你樂(lè)于助人,同學(xué)們都愿與你做朋友。做題時(shí),如果你能更細(xì)心些,相信你會(huì)更出色。希望你再接再厲,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。劉丁安 你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的小男孩子。你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)的發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功的!老師更希望你字寫(xiě)得再端正些,愿你努力去爭(zhēng)??!

      劉萌 在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很出色。希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信你會(huì)成功!

      劉雨 你優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà)、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無(wú)不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

      馬健華 你是一位聰明好學(xué)的男孩。要強(qiáng),肯上進(jìn),在學(xué)習(xí)上以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,每次考試成績(jī)都能名列前茅。如果在書(shū)寫(xiě)上你能更認(rèn)真—些,把字練得再漂亮些,相信你會(huì)更出色。努力吧,勝利屬于你!

      孟家健 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能成為一個(gè)出類拔萃的人。在你即將步入五年級(jí)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步!倪晶晶 課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。老師更想說(shuō):“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步,期盼著你奏響凱歌!

      倪穎 老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。你能嚴(yán)格要求自己,上課做小動(dòng)作的次數(shù)少了,能注意認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言了。課后能按時(shí)完成作業(yè)了,真了不起!那么,你能把“有時(shí)”變成“常?!薄ⅰ疤焯臁眴??真希望能常??匆?jiàn)你舉起小手。

      潘大為 作為中隊(duì)委,你是夠格的!你尊師勤學(xué),熱愛(ài)集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,勞動(dòng)負(fù)責(zé),不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時(shí)助人為樂(lè),深受大家喜歡。希望堅(jiān)持把字寫(xiě)漂亮,以身作則,各方面爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣。

      龐燦 你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩子,有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)較努力,作業(yè)認(rèn)真。與以前相比,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師再送你一句話:“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。相信聰明的你一定明白老師的用意,我時(shí)刻期待你的進(jìn)步!

      濮辰 你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,成績(jī)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      濮雅倩 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧??上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

      孫海建 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。加油勝利屬于你!

      孫韓月 你文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,真是個(gè)各方面都優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你:在做作業(yè)時(shí),一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書(shū)那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

      孫思雨 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽(tīng)講,積極思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動(dòng)你總是積極參加。在學(xué)習(xí)上,希望你能多一份細(xì)心,相信你能取得更大的進(jìn)步。

      孫學(xué)慧 文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能見(jiàn)到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      第四篇:多條評(píng)語(yǔ)(四)

      個(gè)人評(píng)語(yǔ)四

      1、在對(duì)待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時(shí),該同志還積極參與團(tuán)市委各項(xiàng)中心工作和大型活動(dòng),從不敷衍了事,不擺花架子,不搞形式主義,總是從實(shí)際出發(fā),盡己所能,不斷創(chuàng)新。為團(tuán)市委各項(xiàng)大型活動(dòng)的成功舉辦立下了汗馬功勞。

      2、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從各方面嚴(yán)格要求自己。生活上不驕不躁,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),遵章守紀(jì),廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹(jǐn)慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),博采眾長(zhǎng),不斷完善自己。嚴(yán)以律己,寬以待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

      3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。一方面注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)掌握馬列主義毛澤東思想,正確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想精髓,做到理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐。另一方面注重加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)十分注重閱讀報(bào)紙雜志,從http://004km.cn/fanwen/中吸取知識(shí),93年就自費(fèi)參加了華中師范大學(xué)中文系的函授學(xué)習(xí),目前還買(mǎi)了電腦、上了網(wǎng),刻苦鉆研電腦知識(shí),努力從各方面夯實(shí)自己的文化功底,積極迎接WTO的挑戰(zhàn)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)。第三,注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到書(shū)本上學(xué),從文件中看,在工作實(shí)踐中摸索,通過(guò)學(xué)習(xí),使自己成為業(yè)務(wù)的行家,崗位的能手,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高了自己的修養(yǎng)。

      4、綜上所述,我們認(rèn)為**同志政治思想成熟,學(xué)習(xí)刻苦努力,生活謙虛謹(jǐn)慎,工作兢兢業(yè)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,成績(jī)顯著,是一名優(yōu)秀的青年干部,符合團(tuán)市委副書(shū)記條件,特向

      市委組織部作出鄭重推薦。

      5、×××同志注重政治理論學(xué)習(xí),服從組織安排,加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系,積極參與××安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作,廉潔自律,較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      ★★★×××同志注重學(xué)習(xí),政治素質(zhì)較高,大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作思路方法清晰得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      第五篇:班主任評(píng)語(yǔ)(四)-班主任評(píng)語(yǔ)

      班主任評(píng)語(yǔ)

      (四)1、吳杰:精神,就像是春風(fēng),冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。振作精神,世界便會(huì)改觀,陽(yáng)光便會(huì)燦爛,勝利便會(huì)來(lái)到。在這一學(xué)期中,你已經(jīng)由一個(gè)玩世不恭的輕狂少年轉(zhuǎn)變成為想有所成就的有志青年,這種變化是可喜可賀的,但請(qǐng)不要忘記成功之路是充滿坎坷、布滿荊棘的,希望在高中剩余的時(shí)間內(nèi)依然能夠見(jiàn)到你拚搏奮斗的身影!

      2、曹倩:在昔日的時(shí)光中,你有成功,也有失?。挥胸S碩的果實(shí),也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)?!扒Ю镏?,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。學(xué)習(xí)需要燦爛的笑容、輕松的心理、昂揚(yáng)的斗志、科學(xué)的方法,希望你能用充滿信心的微笑擁抱每天的朝陽(yáng)!

      3、劉春海:勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來(lái),讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天!我相信你渴望成功,但請(qǐng)不要忘記成功的取得需要付出常人難以想象的代價(jià),只有破釜沉舟,才能勇攀高峰!

      4、王英敏:足球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)球令人著迷。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,你的素質(zhì)是優(yōu)秀的,但是要想取得勝利,也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,如果站著不動(dòng)或者搞個(gè)人主義,是不會(huì)得球、不會(huì)射門(mén)的,在對(duì)抗中必?cái)o(wú)疑。然而,足球場(chǎng)上最多是22人的競(jìng)爭(zhēng),可是學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上對(duì)手卻成千上萬(wàn)多,拼搶更激烈,時(shí)間更漫長(zhǎng)。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!

      5、于云:你那原本慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩?你是班級(jí)的“種子選手”,不要輕易地把它讓給了別人,真心的希望你能成為班級(jí)的驕傲。這一學(xué)期,在你身上發(fā)生了不少事情,希望你能盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),用善良的心和真摯的情化解生活中所有的不快,希望你會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的驕傲。百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      6、田興國(guó):你的苦惱老師知道:父母的望子成龍,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成績(jī)不夠理想,你也想好好學(xué),但基礎(chǔ)稍差總是學(xué)不好。對(duì)嗎?其實(shí),老師從未用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)澐謱W(xué)生的好壞,你有能力,你善良有禮貌,關(guān)心集體,同學(xué)關(guān)系處得很好,這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。我相信你一定會(huì)成為一個(gè)事業(yè)有成的人。拋開(kāi)苦惱,還自己一個(gè)真實(shí)的自我,好嗎?當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的!

      7、劉文東:人,生來(lái)有許多責(zé)任要負(fù)擔(dān),照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任!為了追求我們所愛(ài)好的一切東西,以及那些愛(ài)我們的動(dòng)人雙眸,我們整日地奔波忙碌,而又甘之若飴。成功是人生的一種異樣的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐以及良好的個(gè)人習(xí)慣。明白了這個(gè)道理,可以讓我們甘心地付出,也可以讓年輕的心不再那樣躁動(dòng),對(duì)嗎?

      8、畢振利:高中生活所剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了,衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕,別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没?。改掉松懈的毛病,調(diào)整心態(tài),擺正位置,戒驕戒躁,永不言??!用自己辛勤的汗水和聰慧的頭腦鑄就屬于自己的一片藍(lán)天!

      9、王艷飛:我不知你是如何看待我們師生之間的關(guān)系與感情的,但我明白自己的感覺(jué),那就是視你如弟、如友。你學(xué)習(xí)刻苦、努力,但有時(shí)喜歡玩。成績(jī)突出時(shí),我欣喜,我激動(dòng);你工作上失策了,生活上放縱了,我焦急,我傷懷。希望你在以后的日子里能夠奮起直追!保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,用出色的成績(jī)和良好的素質(zhì)向所有關(guān)心你的人證明你能行!

      10、王磊:在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí),回眸你擷取的累累碩果,定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛(ài)拼一定會(huì)贏!——如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和平和的心態(tài),將有更大的成功在等待著你!

      11、張繼杰:你是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛(ài)班集體。無(wú)論在教室,在寢室,你都不是一個(gè)搗蛋的學(xué)生,可奇怪的是有時(shí)候成績(jī)會(huì)出現(xiàn)較大的起伏。不能制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)規(guī)范,任務(wù)落實(shí)不好,這是不是你成績(jī)出現(xiàn)起伏的原因?如是,趕快改正,相信你會(huì)有進(jìn)步的!

      12、董天波:你是一個(gè)友好和善,遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛(ài)班集體。但有時(shí)候不該犯的錯(cuò)誤,使你的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)較大的波動(dòng)。既然有聰明的頭腦,為什么不把它充分利用,努力的提高成績(jī)呢?希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

      13、馬慧:看起來(lái),你是比較內(nèi)斂的,學(xué)習(xí)需要踏實(shí),更需要交流,還需要與別人合作,互惠互利,共同提高。成績(jī)穩(wěn)定是你學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn),但希望能在高中剩余的時(shí)間內(nèi),隨時(shí)都能看到你奮斗的身影,爭(zhēng)取每次考試都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)。相信你會(huì)成功!

      14、常新:工作上你以身作則有強(qiáng)烈的責(zé)任心,別人有困難的時(shí)候你總是伸出友愛(ài)之手,你具有同情心;你關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,富有愛(ài)心;為人處事你很熱心,你做事有恒心,如果學(xué)習(xí)上能再少一些粗心,多一點(diǎn)專心那么你一定會(huì)有更大的信心,也一定會(huì)更取得更好的成績(jī)!

      15、楊彪:你腦子靈活,你能出色地完成任務(wù),這一學(xué)期你自身也發(fā)生了翻天覆地的變化,從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為一個(gè)懂事青年,可不知什么時(shí)候,你交上了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過(guò),老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

      16、王?;ǎ喝绻f(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。(班主任工作)在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)很出色的!

      17、王慧:你的各科成績(jī)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。放心吧!只要堅(jiān)持這種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度,在日后的學(xué)習(xí)中定能取得更大的進(jìn)步。你很善良,這是多好的美德。

      18、侯順偉:你的品質(zhì),你的心靈如同那一方樸實(shí)無(wú)華的小屋,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

      19、馬文輝:上課的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著甘露回家,你將不再無(wú)助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑。

      20、王小龍:熱鬧的課間有你默默的身影,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無(wú)誤的理解表現(xiàn)出來(lái)時(shí),投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí),并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。

      21、楊勝林:你善良誠(chéng)實(shí),一向規(guī)規(guī)矩矩,生活也很樸素,衛(wèi)生勞動(dòng)你總是積極參加。課堂聽(tīng)講你很認(rèn)真,作業(yè)也及時(shí)完成,就學(xué)習(xí)而言,我想你付出了努力,成績(jī)雖不是太理想,但將來(lái)的某一天你一定不必別人差。只是我不明白,你看上去并不像是個(gè)膽小鬼,怎么有疑問(wèn)不敢問(wèn)老師?

      22、陳濤:看起來(lái),你是比較內(nèi)斂的,學(xué)習(xí)需要踏實(shí),更需要交流,還需要與別人合作,互惠互利,共同提高。成績(jī)穩(wěn)定是你學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn),但希望能在高中剩余的時(shí)間內(nèi),隨時(shí)都能看到你奮斗的身影,爭(zhēng)取每次考試都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)。相信你會(huì)成功!

      23、田昌潤(rùn):你在遵規(guī)守紀(jì)方面做得很好,希望你再接再厲。在班級(jí)里,你一向“默默無(wú)聞”,這和你性情文靜有關(guān),表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,這一學(xué)期來(lái)的大型考試,你的成績(jī)穩(wěn)步上升。其實(shí),以你的能力,以你的勤奮,以你的踏實(shí),你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高,這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。

      24、王建富:你是一個(gè)懂事的孩子,你為人忠厚,待人和氣,贏得同學(xué)的好評(píng)。你一直很努力學(xué)習(xí),在逆境中你沒(méi)有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個(gè)人的生活中都有陰影,但也有陽(yáng)光。有時(shí)候成績(jī)雖然不理想,但這并不可怕,只要不放棄,不言敗,你終究會(huì)成就自己的事業(yè)!

      25、李琦:你腦子靈活,你能出色地完成任務(wù),這一學(xué)期你自身也發(fā)生了翻天覆地的變化,從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為一個(gè)懂事青年,可不知什么時(shí)候,你交上了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過(guò),老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

      26、唐冠偉:足球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)球令人著迷。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,你的素質(zhì)是優(yōu)秀的,但是要想取得勝利,也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,如果站著不動(dòng)或者搞個(gè)人主義,是不會(huì)得球、不會(huì)射門(mén)的,在對(duì)抗中必?cái)o(wú)疑。然而,足球場(chǎng)上最多是22人的競(jìng)爭(zhēng),可是學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上對(duì)手卻成千上萬(wàn)多,拼搶更激烈,時(shí)間更漫長(zhǎng)。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!

      27、馮文之:這一學(xué)期以來(lái),你在班內(nèi)的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),平時(shí)總能看見(jiàn)你默默拼搏的身影,但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠穩(wěn)定,還有待提高。希望能在高中剩余的時(shí)間內(nèi),隨時(shí)都能看到你奮斗的身影,爭(zhēng)取每次考試都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)。我信奉這樣一句話:“進(jìn)步就是一百分”,期待著你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的進(jìn)步。

      28、王志強(qiáng):你是一個(gè)很好的學(xué)生,該學(xué)的你默默地學(xué),該做的你默默地做,一年來(lái),你的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常明顯,這和你的勤奮分不開(kāi),今后,我希望你能更加嚴(yán)格要求自己,不僅“勤學(xué)”而且“好問(wèn)”,性格也開(kāi)朗一些,活潑一些。

      29、張文杰:你是一個(gè)樸實(shí)的學(xué)生,平時(shí)沉默寡言,自己該做的事會(huì)自覺(jué)去做,一年來(lái),你在遵規(guī)守紀(jì)方面以及學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)很好,只是學(xué)習(xí)成績(jī)還有更大提高空間,希望自己平時(shí)多找找原因,今后學(xué)習(xí)中多發(fā)問(wèn),爭(zhēng)取有所進(jìn)步。世上無(wú)難事,只要肯攀登,用自己的意志戰(zhàn)勝一切困難!

      30、楊英培:你很聰明,也很靈氣,你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜,你有些科目太弱了,有時(shí)也太貪玩,或許貪玩是青年的本性——一個(gè)還沒(méi)成熟的人怎會(huì)去思考什么人生呢?我只擔(dān)心,當(dāng)你開(kāi)始思考時(shí),一切已經(jīng)成為過(guò)去——無(wú)可挽回的過(guò)去。我很遺憾你有時(shí)把別人的勸告當(dāng)成耳邊風(fēng),那是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。你該讓自己長(zhǎng)大了!

      31、張玉偉:你開(kāi)朗樂(lè)觀,勤奮好學(xué),一年來(lái)能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度;你基礎(chǔ)很好,反應(yīng)能力也較好,應(yīng)該說(shuō),學(xué)習(xí)上還有很大潛力。只要你能真正做到“勤學(xué)好問(wèn)”,你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。你想試一試嗎?如果想,請(qǐng)你用百倍的信心和十足的勇氣,向一切“攔路虎”勇敢挑戰(zhàn)!

      32、王海玲:你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,一學(xué)期來(lái)從未有過(guò)任何違紀(jì)行為,該做的事認(rèn)真去做,該干好的認(rèn)真做好。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)性較高,但我覺(jué)得你還不夠主動(dòng),“勤學(xué)”有了,“好問(wèn)”也必須跟上。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的努力,高考會(huì)有輝煌的成功!

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