第一篇：大王莊中心小學(xué)2014年數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

大王莊中心小學(xué)2014年數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

新的一年開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、繼續(xù)推行特色教研周公開課活動(dòng)。中心小學(xué)教研組人員每周聽評(píng)課4節(jié)，聯(lián)小教研組人員每周聽評(píng)課2節(jié)，每次聽評(píng)課學(xué)區(qū)校長分管，學(xué)科教研組長都要精心組織聽課、評(píng)課、說課、答辯，并把每次活動(dòng)原始材料積累歸檔，教研室人員隨時(shí)跟上調(diào)控督促。

二、繼續(xù)探討改進(jìn)作業(yè)評(píng)價(jià)的方式方法，建立細(xì)致科學(xué)的監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，開展作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。加強(qiáng)作業(yè)教學(xué)的交流與評(píng)價(jià)，突出作業(yè)設(shè)置的針對(duì)性、實(shí)踐性、開放性。注重矯正性教學(xué)，杜絕機(jī)械重復(fù)型作業(yè)，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)鞏固新知、診斷學(xué)習(xí)、分類提高、矯正補(bǔ)償?shù)淖饔谩?/p>

三、借支教優(yōu)勢發(fā)揮連帶作用，提高我校課堂教學(xué)水平。利用四小曹主任和一小郭老師支教的優(yōu)勢，讓曹主任帶骨干教師來我校為教師上公開課，每次上公開課，教師都要記好聽課記錄寫出聽后反思，反思要包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、建議；特別是建議要有符合實(shí)際，具有針對(duì)性，并且要寫好評(píng)課稿。通過這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步發(fā)揮校際聯(lián)研和送教下鄉(xiāng)的作用，提高了我校的課堂教學(xué)水平。

附：各月的具體安排：

一月份 1.對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行年終檢查。

2、搞好2013年教研工作總結(jié)，進(jìn)行數(shù)學(xué)課期末測試成績分析。

3、組織網(wǎng)絡(luò)大集體備課。

二月份

1、制定2014年數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃。

2、籌備學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議及數(shù)學(xué)教材通研。三月份1.組織教師參加縣里的講課比賽。

2、參加縣組織的數(shù)學(xué)學(xué)科教研員培訓(xùn)。

3、下學(xué)期教材通研。

4、指導(dǎo)教師參加學(xué)校里組織的月考

四月份

1、指導(dǎo)教師認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試。

2、數(shù)學(xué)作業(yè)展評(píng)

3、對(duì)中小進(jìn)行綜合素質(zhì)模擬抽測。

五月份

1、迎接全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)抽測。

2、組織六年級(jí)數(shù)學(xué)教師研討活動(dòng)

3、對(duì)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行聽評(píng)課。

六月份1.對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行學(xué)期末檢查。

2、展開全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

3、安排暑假放假事宜。

4、做好充分準(zhǔn)備，迎接縣教研室組織的六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)定。

七月份

1、迎接縣教研室組織的六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)定，分析期末考試成績。

2、總結(jié)上半年工作，修訂下半年計(jì)劃。

八月份

1、組織教師進(jìn)行復(fù)習(xí)、參加教師業(yè)務(wù)考試。

2、參加暑期培訓(xùn)3、參加教研員主題培訓(xùn)。

4、修訂大集體備課。

九月份

1、安排數(shù)學(xué)教師制定教學(xué)計(jì)劃。

2、新教師培訓(xùn)。

3、選拔教師參加全縣分片聯(lián)研活動(dòng)。

十月份

1、繼續(xù)做好新上崗的數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)。

2、組織參加縣里的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽

3、檢查學(xué)生作業(yè)書寫、批改情況，及時(shí)反饋。

4、組織期中考試

十一月份

1、準(zhǔn)備參加校本教研現(xiàn)場觀摩研討會(huì)。

2、做好充分準(zhǔn)備，迎接縣教研室組織的視導(dǎo)工作。

3、加強(qiáng)課堂巡視，抓住教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容聽課、評(píng)課，檢測教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

十二月份

1、做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

2、總結(jié)全年工作，制定下年工作計(jì)劃。

備注：周公開課貫徹始終。

第二篇：大王莊中心小學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案

大王莊中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研建設(shè)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中國教育改革和發(fā)展綱要》和縣教育局制定的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作的意見》文件精神，深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，不斷提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制定教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆四中全會(huì)的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，推動(dòng)學(xué)校常規(guī)管理水平的整體提高；大力推進(jìn)校本教研和校際交流，以課程改革為主要任務(wù)，堅(jiān)持以人為本、挖掘資源、全員參與的原則，全面提高教師素質(zhì)和專業(yè)水平；以新課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升學(xué)校的辦學(xué)理念，豐富和完善教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的研究能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式，實(shí)現(xiàn)校本教研的良好局面，辦人民滿意的教育。

二、實(shí)施步驟

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)是校本教研的有效補(bǔ)充，是拓展學(xué)校教研的一種有效載體，能促進(jìn)校際教研交流和資源共享，增大教研功能。為使教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作中發(fā)揮效能，現(xiàn)將分階段組織實(shí)施：

（一）組織籌備階段（第一階段：2011年3月18日—9月1日）。

1、首先做好宣傳發(fā)動(dòng)。3月17日，縣教育局組織部分校長到平邑參觀學(xué)習(xí)電化教學(xué)，我校鄒校長參加了本次的學(xué)習(xí)，3月18日，鄒校長立即召開了中心校各科室成員和學(xué)區(qū)校長會(huì)，并認(rèn)真領(lǐng)學(xué)了縣教育局制定的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作的意見》文件，并介紹了參觀的現(xiàn)場，通過宣傳發(fā)動(dòng)，各與會(huì)人員認(rèn)識(shí)了教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的意義，明確了教研網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)、方法和目標(biāo)，增強(qiáng)教研責(zé)任感和自覺性。

2、成立組織機(jī)構(gòu)

⑴大王莊中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鄒長庚（大王莊中心小學(xué)校長）

副組長：田寶江（大王莊中心小學(xué)副校長）

成員：穆春新（大王莊中心小學(xué)教導(dǎo)主任）

袁其軍（大王莊中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）

李新波（大王莊中心聯(lián)小校長）

朱世國（龍角聯(lián)小校長）

張恩?。ㄈf成聯(lián)小校長）

⑵中心聯(lián)小網(wǎng)絡(luò)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李新波（大王莊中心聯(lián)小校長）

副組長：朱洪福（大王莊中心聯(lián)小教務(wù)主任）

成員：各科組長及骨干教師

⑶龍角聯(lián)小教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長 ：朱世國（龍角聯(lián)小校長）

副組長：劉芝仁（龍角聯(lián)小教導(dǎo)主任）

成員：各科組長及骨干教師

⑷萬成聯(lián)小教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長 ：張恩?。ㄈf成聯(lián)小校長）

副組長：屈秀東（萬成聯(lián)小教導(dǎo)主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

①制定教研計(jì)劃，建立教研制度。

②制定教研工作任務(wù)和目標(biāo)。

③組織教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、集體備課、教學(xué)觀摩等。

④出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障措施，定期評(píng)比優(yōu)秀教研組和任課教師。

⑤各教研人員都要?jiǎng)?chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研博客并在網(wǎng)上開展研討活動(dòng)。⑥總結(jié)提高教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

(二)組織實(shí)施階段（第二階段2011年9月1日—2012年4月30日）。

1.各級(jí)教研組擬定計(jì)劃，成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。（2012年9月1日前）

2.建立制度，形成評(píng)價(jià)機(jī)制。（2012年9月1日前）

3.教研網(wǎng)絡(luò)常規(guī)化實(shí)施（2012年9月10日前）

（三）組織檢查指導(dǎo)階段（第三階段：2012年12月前）。

1.中心校網(wǎng)絡(luò)教研組檢查指導(dǎo)各學(xué)區(qū)小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研工作，促進(jìn)教研工作的常規(guī)化。

2.開展校際教研工作交流，組織學(xué)區(qū)小學(xué)之間教研工作的觀摩活動(dòng)，汲取經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教研工作的科學(xué)化和規(guī)范化。

（四）組織總結(jié)提高階段（第四階段：2013年12月前）。

1.中心校教研組對(duì)各學(xué)區(qū)小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研工作進(jìn)行評(píng)估。

2.評(píng)選50%的優(yōu)秀教研組和30%的學(xué)校優(yōu)秀教研組，并評(píng)出12名教研優(yōu)秀工作者。

3.召開總結(jié)大會(huì)，表彰先進(jìn)，交流經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)后進(jìn)學(xué)校。

4.部署下一階段的工作。

三、工作要求

（一）各學(xué)校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓緊抓實(shí)教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）中心校教研組經(jīng)常深入指導(dǎo)學(xué)區(qū)小學(xué)的教研工作，確保教研工作具有實(shí)效性。

（三）各學(xué)區(qū)小學(xué)要按照有關(guān)制度要求開展教研活動(dòng)，每周開展活動(dòng)不少于1次，校級(jí)每周不少于1次

（四）經(jīng)常組織學(xué)科教師通過“博客”互動(dòng)交流，提升理論水平，每位教師優(yōu)秀教育博文每學(xué)期不少于3篇。

大王莊中心小學(xué)

二○一二年三月一日

第三篇：大王莊中心小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃

大王莊中心小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃

一、辦站宗旨：

服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳最新動(dòng)態(tài)，開拓同學(xué)視野，豐富校園生活。

校園廣播是少先隊(duì)組織的一個(gè)重要陣地。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶，廣播站必須堅(jiān)持為全體同學(xué)服務(wù)。

二、工作要求

1、廣播站的工作人員要有認(rèn)真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì)，有自理、協(xié)調(diào)能力，善于團(tuán)結(jié)和了解廣大少先隊(duì)員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

2、紅領(lǐng)巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學(xué)校各部門的政策宣傳、通知公告、時(shí)事教育；校園動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)娛樂、活動(dòng)匯報(bào)；發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報(bào)的好材料。

3、廣播站的播出時(shí)間一般是每周一中午12:30—1:004、廣播員應(yīng)科學(xué)使用和切實(shí)保護(hù)各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。

三、廣播室人員組成及分工

1、播音員：負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準(zhǔn)，語音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強(qiáng)，有一定的寫作能力。

2、小記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

3、編輯：來稿的篩選和修改工作。

四、節(jié)目安排

.紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是：

1、新聞袋袋褲——為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

2、知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長你的知識(shí)，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來幫助。

3、校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會(huì)在校園七彩樹這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。

4、小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊(yùn)藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

5、音樂時(shí)空——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學(xué)、朋朋友或自己點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

大王莊小學(xué)校園廣播站

2013.3.12

第四篇：7大王莊中心小學(xué)學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃

大王莊中心小學(xué)學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃（2017年）

一、指導(dǎo)思想：

為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水平，提高教師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水平為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校，特制訂本工作計(jì)劃。

二、主要工作：

１、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

（1）在全校55周歲以下中、青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。對(duì)學(xué)校所有教師能熟練地運(yùn)用WORD、EXCEL、PPT進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案的查詢管理，學(xué)生檔案全部使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成績、評(píng)語、體檢等信息。

（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們希望學(xué)校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行制作課件并運(yùn)用于課堂教學(xué)，對(duì)于新上崗的師范生應(yīng)常參于各級(jí)課件制作的評(píng)比活動(dòng)。推進(jìn)本校的電化教育達(dá)到一個(gè)新水平。（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與縣市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估做好準(zhǔn)備。

（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。55周歲下的中、青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。

（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的綜合能力上機(jī)考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)期末考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力.２、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)。為了方便信息化管理與交流學(xué)校各處室人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)。保證學(xué)校全校教師人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，以便開發(fā)學(xué)校教師的上課、備課、多媒體教學(xué)，媒體制作、電教學(xué)習(xí)與交流。

（2）學(xué)校建成三個(gè)的網(wǎng)絡(luò)教室，不斷提高網(wǎng)速，今年達(dá)到網(wǎng)速20兆寬帶上網(wǎng)。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（4）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持多媒體教學(xué)進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《大王莊中心小學(xué)電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％。并充分使用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，保證使用電腦網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)的學(xué)科達(dá)80%，上課率達(dá)55%。

（5）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的多媒體課件等。

３、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站及學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。迎接教育信息化展評(píng)。

（1）對(duì)各學(xué)區(qū)語數(shù)教師、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人員進(jìn)行多媒體及辦公軟件知識(shí)培訓(xùn)使這些人能學(xué)會(huì)多媒體的課件制作。

（2）由電教中心于每周五向各學(xué)區(qū)教師提供多媒體課件制作知識(shí)培訓(xùn)、上傳方法、交流制作中存在的各種問題。

（3）網(wǎng)頁制作現(xiàn)更新制度

A．學(xué)校的網(wǎng)頁至少每周更新一次。由教科室負(fù)責(zé)提供網(wǎng)頁更新資料。

B．各班級(jí)的網(wǎng)頁做到及時(shí)更新

C．各班的學(xué)生主頁由學(xué)生負(fù)責(zé)及時(shí)更新（至少每周一次）由實(shí)班班主任督促檢查。

４、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)

計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級(jí)網(wǎng)頁，個(gè)人主頁，爭取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

第五篇：大王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)藝體教研工作計(jì)劃

大王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)藝體教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育的學(xué)校教育理念，在教研室工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進(jìn)，認(rèn)真開展教學(xué)教研，推進(jìn)藝體教研建設(shè)。

以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在新課程新教材背景下，有效的開展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識(shí)、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊(yùn)，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰(zhàn)略，強(qiáng)化一流意識(shí)，從而使藝體教研工作有新的突破。

三、工作措施

1．加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實(shí)效

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。

2.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量

加強(qiáng)集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。

3．樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)教研組凝聚

本教研組教師比較少，校點(diǎn)比較散，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

4.以各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為契機(jī)，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

5.積極探索“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的方法，開展小型多樣的體育比賽。

6.以教研室計(jì)劃為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。

7．搞好秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，并組織參加好縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8.認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。

2011年9月1日