第一篇：XX項(xiàng)經(jīng)部《安全教育》問(wèn)答試題

XX項(xiàng)經(jīng)部《安全教育》問(wèn)答試題

姓名單位職務(wù)得分

一、填空題：

1、我國(guó)的安全生產(chǎn)方針是（安全第一、預(yù)防為主、綜合治理）

2、建筑業(yè)常發(fā)生的重大傷害是（高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害和坍塌等）

3、施工中的三不傷害是（不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害）

4、燃燒的三個(gè)基本條件是（火源、可燃物、助燃物）

5、施工人員在作業(yè)中必須佩戴（安全帽、安全帶、絕緣手套、防塵口罩等）用品

6、施工中的三違是指（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）

7、安全帽的作用是（防止落物或碰撞突出物而受傷害）

8、施工交叉作業(yè)時(shí)應(yīng)注意（制定安全措施，錯(cuò)開作業(yè)時(shí)間或工序，搭設(shè)防護(hù)棚）事項(xiàng)

9、急救電話是（120）火警電話是（119）

10、建筑施工中的“四口”是（樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口）

二、選擇題：（對(duì)的打√）

1、施工中的三保是什么？（保進(jìn)度、安全帽、保施工、安全帶、安全網(wǎng)、保工期）

2、什么是高處作業(yè)?(3米、5米、2米)

3、電焊機(jī)一次線的長(zhǎng)度不能超過(guò)多少？（3米、5米、2米）

4、鋼絲繩卡的數(shù)量不得少于（2個(gè)、4個(gè)、3個(gè)）

5、常用的安全電壓有哪些？（12V、68V、220V、24V、6V、110V、36V）

6、打夯時(shí)需幾人操作？（3人、2人、1人）

7、氧氣瓶和乙炔瓶?jī)善恐g的距離不得小于（2米、5米、7米），兩瓶距明火不得小于（10米、8米、7米）。

8、腳手架基礎(chǔ)墊板的長(zhǎng)度應(yīng)不少于幾跨（3跨、2跨、4跨）

9、腳手架是否能與卸料平臺(tái)連接（能、不能）

10、施工現(xiàn)場(chǎng)電氣發(fā)生火情，可否用水及泡沫滅火器進(jìn)行滅火？（可以、不可以）

三、思考題

你對(duì)安全管理有什么建議？

第二篇：項(xiàng)目部工經(jīng)部部長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料

××現(xiàn)任中鐵四局一公司××城際鐵路站前i標(biāo)項(xiàng)目部一隊(duì)工經(jīng)部部長(zhǎng)。在她參加工作的短短三年里，她用激情點(diǎn)燃?jí)粝?，憑借信念和執(zhí)著前行，用努力和汗水譜寫了一曲青春之歌！

激情點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

2005年，剛走出校園的她就在心中給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：一定要在工作中有所作為，發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)并超越自我！從她踏進(jìn)中鐵四局的那一刻起，她就堅(jiān)信：這個(gè)企業(yè)能給她這樣的舞臺(tái)！××參加工作的第一個(gè)項(xiàng)目就是一公司乃至整個(gè)四局的重點(diǎn)工程—合寧鐵路，這讓她興奮了好久，要知道能投身到中國(guó)第一條快速鐵路客運(yùn)專線是一種光榮。有了對(duì)工作的激情，她使出渾身解數(shù)，跟在一公司眾多專家后面如饑似渴地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。從開工復(fù)測(cè)到工程預(yù)算計(jì)量等，她都做得十分地文秘雜燴網(wǎng)認(rèn)真。由于她的勤奮努力，領(lǐng)導(dǎo)們很信任她，放心地將更多的業(yè)務(wù)交由她去做，××也十分珍惜這個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，不管工作有多繁瑣，她都能圓滿完成任務(wù)。

務(wù)實(shí)以求成長(zhǎng)

××所學(xué)的專業(yè)是工程造價(jià)，在項(xiàng)目部工經(jīng)部工作使她有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在不斷的鍛煉中檢驗(yàn)并獲得真知。工程預(yù)算是份細(xì)致的活，這不僅需要認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和靈活性。但她覺(jué)得有了這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，畢竟自己很年輕，經(jīng)驗(yàn)方面非常欠缺，為了更快地成長(zhǎng)，她需要在短時(shí)間里積累大量的信息數(shù)據(jù)。

夜深了，勞累了一天的同事們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，××還在燈下琢磨圖紙和預(yù)算。吃飯時(shí)，她的面前是資料，睡覺(jué)時(shí)，她的枕邊是書籍。功夫不負(fù)有心人，在很短的時(shí)間內(nèi)，那些枯燥的數(shù)據(jù)和復(fù)雜的圖形全部印在了她的腦海里。無(wú)論問(wèn)到什么數(shù)字，她都能對(duì)答如流、準(zhǔn)確無(wú)誤。她平時(shí)十分注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在工作中她向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，向公司的同行學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。她堅(jiān)持“做一件事情就要把它做好”，追求完美的她總是精益求精，通過(guò)不斷的總結(jié)和領(lǐng)悟，使工作效率大大提高。

2008年7月××調(diào)到一公司××城際鐵路項(xiàng)目部工經(jīng)部擔(dān)任部長(zhǎng)，她深知這是領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，同時(shí)感覺(jué)肩上的擔(dān)子更重了，她需要充分發(fā)揮自己的聰明才智。

××城際軌道交通是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)城際客運(yùn)鐵路規(guī)劃網(wǎng)線的主骨架，是城際線寧-滬-杭-甬“z”型主軸的重要組成，中鐵四局承建××城際軌道交通第一標(biāo)段，合同總造價(jià)為22.18億元，而××所在的一隊(duì)就承攬了近5個(gè)億的工程，工期僅為13.5個(gè)月，壓力可想而知，但是她堅(jiān)信執(zhí)著可以戰(zhàn)勝一切。

所有工作的成功來(lái)源于有效的管理和勤奮的工作。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，××在面對(duì)這樣一項(xiàng)工期緊、任務(wù)重、施工難度大的工程之時(shí)，做好了充分的思想準(zhǔn)備，她積極學(xué)習(xí)公司和局指的相關(guān)文件要求，理解其中的意義，盡快適應(yīng)工指的管理模式和思路。

在項(xiàng)目建點(diǎn)伊始，××參照局指和公司的相關(guān)辦法和文件，對(duì)工經(jīng)部展開了一系列整章建制工作。在編制管理辦法之時(shí)，她摒棄了容易陷入照搬照抄的路子，首先研究透文件精神，在此基礎(chǔ)上結(jié)合項(xiàng)目隊(duì)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，作為討論稿，邀請(qǐng)各部門傳閱，集思廣益，聽取不同的意見，對(duì)于提出的好建議及時(shí)進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和調(diào)整，最終以紅頭文件的形式下發(fā)。她堅(jiān)持管理辦法一旦成文就必須嚴(yán)格執(zhí)行，落實(shí)到位，避免過(guò)程中隨意更改、流于形式，這也給管理的規(guī)范化和有效的控制提供了強(qiáng)有力的保證。在她的帶領(lǐng)下，工經(jīng)部先后出臺(tái)了《外部勞務(wù)隊(duì)伍管理辦法》、《勞務(wù)隊(duì)伍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《變更索賠管理辦法》、《勞務(wù)結(jié)算管理辦法》、《零星用工及臨時(shí)機(jī)械設(shè)備派遣與結(jié)算管理辦法》、《勞務(wù)交底提綱》、《合同交底》等操作性很強(qiáng)的文件等，同時(shí)成立了勞務(wù)隊(duì)伍管理領(lǐng)導(dǎo)小組、合同談判、評(píng)審小組、變更索賠領(lǐng)導(dǎo)小組等，同時(shí)將崗位職責(zé)上墻。

架子隊(duì)管理是鐵道部、上海局積極推行的一種新型的鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目管理模式。在此之前，××從未接觸過(guò)此方面的信息，面對(duì)一個(gè)新概念、新思路的提出，她多方搜集相關(guān)資料，從未知到有了一個(gè)模糊的輪廓，再到參照《關(guān)于積極倡導(dǎo)架子隊(duì)管理模式的指導(dǎo)意見》（鐵建設(shè)200851號(hào)），積極組建架子隊(duì)，按照“1152”的原則建立了一隊(duì)架子隊(duì)組織機(jī)構(gòu)框圖，明確崗位職責(zé)，同時(shí)出臺(tái)了五大管理辦法（《架子隊(duì)管理辦法》、《架子隊(duì)內(nèi)部管理辦法》、《架子隊(duì)上崗管理制度》、《架子隊(duì)安全制度》、《架子隊(duì)質(zhì)量制度》），并對(duì)于一系列配套資料同步完善。架子隊(duì)的新型管理模式目前處于試點(diǎn)階段，很多概念和要求都在不斷的更新，但是她愿意為新模式的實(shí)踐做出自己的努力。

在××項(xiàng)目的人都知道，南京工指的管理模式是相當(dāng)規(guī)范和嚴(yán)格的，但是經(jīng)過(guò)不到1個(gè)月的時(shí)間，××就適

第三篇：項(xiàng)目部安全教育考試題

項(xiàng)目部安全教育考試題

公司：河北康城十二項(xiàng)目部姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題：每小題5分，共50分。

1.要做到“安全第一”，就必須（C）。

A.將高危作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉B.提高系統(tǒng)的安全系數(shù)

C.實(shí)行“安全優(yōu)先”的原則D.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

2.以下不屬于特種設(shè)備的是（A）。

A.高壓配電柜B.氧氣瓶C.電梯D.起重機(jī)

3.有關(guān)企業(yè)安全的第一責(zé)任者應(yīng)該是（C）。

A.生產(chǎn)部主管B.安全部主管C.最高層主管D.產(chǎn)品研發(fā)部

4.以下屬于物體打擊傷害的選項(xiàng)是（D）。

A.建筑物坍塌，員工被水泥板砸傷

B.吊工不慎墜落，撞擊到腳手架導(dǎo)致死亡

C.起吊的重物脫落，將員工擊傷

D.腳手架上墜落的鋼筋打擊員工頭部，導(dǎo)致其死亡

5.煤氣中的（A）氣體是引起煤氣中毒的主要原因。

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧化氫

6.人工挖土方，兩人橫向間距不得小于2m，縱向間距不得小于（C）m。

A.1B.2C.3D.4

7.下列使用安全帽的做法，哪種不正確？（C）

A.附加護(hù)耳翼 B.貼上標(biāo)記 C.自己鉆孔加扣帶 D.室內(nèi)作業(yè)使用小沿安全帽

8.安全帶的正確掛扣應(yīng)該是（C）。

A.同一水平B.低掛高用 C.高掛低用

9.遇到說(shuō)明天氣不能從事高處作業(yè)？（A）

A.6級(jí)以上的風(fēng)天和雷暴雨天 B.冬天 C.35度以上的熱天

10.工人挖基坑時(shí)，操作人員之間的安全距離一般應(yīng)大于（A）。

A.2.5mB.2mC.5m

二、簡(jiǎn)答題：每小題5分，共50分。

1、建筑施工中的“四口”是什么？

答：樓梯口、電梯井口、通道口、預(yù)留洞口。

2、電工作業(yè)時(shí)有哪些安全要求？

答：穿絕緣鞋、戴絕緣手套，嚴(yán)禁酒后操作。

3、氧氣瓶、乙炔瓶使用時(shí)應(yīng)注意什么？

答：乙炔瓶不得倒置；氧氣瓶、乙炔瓶不得混放，兩瓶之間不得小于5米，距明火間距不得小于10米。

4、腳手板在作業(yè)面上如何鋪設(shè)？

答：滿鋪腳手板，且固定牢固，不得有探頭板和單跳板。

5、模板的拆除順序是什么？

答：先安裝的后拆，后安裝的先拆。

6、常用的安全電壓有哪些？

答：6V、12V、24V、36V。

7、防火“五不走”的內(nèi)容是什么？

答：⑴ 交接班不交待不走；⑵ 用火設(shè)備火源不熄滅不走；⑶ 用電設(shè)備不拉閘不走；⑷ 可燃物不清不凈不走；⑸ 發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情不報(bào)告不處理好不走。

8、什么是高處作業(yè)？

答：凡在墜落基準(zhǔn)面2米以上（含）有可能墜落的高處邊進(jìn)行的作業(yè)。

9、搭、拆腳手架時(shí)作業(yè)人員必須佩戴哪些防護(hù)用品？

答：必須戴安全帽、系安全帶、穿防滑鞋。

10、常見的安全標(biāo)志有幾種？分別指什么？

答：常見的安全標(biāo)志有四種，紅、黃、藍(lán)、綠分別指禁止、警告、指令、提示。

項(xiàng)目部安全教育考試題

公司：河北康城十二項(xiàng)目部姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題

1.要做到“安全第一”，就必須（）。

A.將高危作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉B.提高系統(tǒng)的安全系數(shù)

C.實(shí)行“安全優(yōu)先”的原則D.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

2.以下不屬于特種設(shè)備的是（）。

A.高壓配電柜B.氧氣瓶C.電梯D.起重機(jī)

3.有關(guān)企業(yè)安全的第一責(zé)任者應(yīng)該是（）。

A.生產(chǎn)部主管B.安全部主管C.最高層主管D.產(chǎn)品研發(fā)部

4.以下屬于物體打擊傷害的選項(xiàng)是（）。

A.建筑物坍塌，員工被水泥板砸傷

B.吊工不慎墜落，撞擊到腳手架導(dǎo)致死亡

C.起吊的重物脫落，將員工擊傷

D.腳手架上墜落的鋼筋打擊員工頭部，導(dǎo)致其死亡

5.煤氣中的（）氣體是引起煤氣中毒的主要原因。

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧化氫

6.人工挖土方，兩人橫向間距不得小于2m，縱向間距不得小于（）m。

A.1B.2C.3D.4

7.下列使用安全帽的做法，哪種不正確？（）

A.附加護(hù)耳翼 B.貼上標(biāo)記 C.自己鉆孔加扣帶 D.室內(nèi)作業(yè)使用小沿安全帽

8.安全帶的正確掛扣應(yīng)該是（）。

A.同一水平B.低掛高用 C.高掛低用

9.遇到說(shuō)明天氣不能從事高處作業(yè)？（）

A.6級(jí)以上的風(fēng)天和雷暴雨天 B.冬天 C.35度以上的熱天

10.工人挖基坑時(shí)，操作人員之間的安全距離一般應(yīng)大于（）。

A.2.5mB.2mC.5m

二、簡(jiǎn)答題

1、建筑施工中的“四口”是什么？

答：

2、電工作業(yè)時(shí)有哪些安全要求？

答：

3、氧氣瓶、乙炔瓶使用時(shí)應(yīng)注意什么？

答：

4、腳手板在作業(yè)面上如何鋪設(shè)？

答：

5、模板的拆除順序是什么？

答：

6、常用的安全電壓有哪些？

答：

7、防火“五不走”的內(nèi)容是什么？

答：

8、什么是高處作業(yè)？

答：

9、搭、拆腳手架時(shí)作業(yè)人員必須佩戴哪些防護(hù)用品？

答：

10、常見的安全標(biāo)志有幾種？分別指什么？

答：

第四篇：安全教育試題

安全教育試題

1、大學(xué)生在校期間的各項(xiàng)行為活動(dòng)中容易出現(xiàn)諸多安全問(wèn)題。宿舍安全是其中一個(gè)方面。學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，同時(shí)也是因違紀(jì)引發(fā)事故的“重災(zāi)區(qū)”。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)宿舍都存在哪些安全問(wèn)題，大學(xué)生應(yīng)如何提高自我防范意識(shí)。

答：宿舍安全隱患形式多種多樣，大體可以歸為以下幾方面：

（一）宿舍安全隱患

火災(zāi)是威脅校園安全的重要因素。結(jié)合以往校園火險(xiǎn)的教訓(xùn)，幾乎90﹪都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內(nèi)，且絕大部分都是由于當(dāng)事人缺乏消防安全意識(shí)造成的，其隱患主要有以下幾個(gè)方面：（1）大功率及違禁電器的使用大功率及違禁電器的使用是構(gòu)成火災(zāi)的首要隱患。大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等，由于學(xué)生宿舍的供電線路和設(shè)備是按照普通照明用電設(shè)計(jì)的，在人員密集區(qū)中使用大功率電器，使本來(lái)設(shè)計(jì)負(fù)荷小的線路和設(shè)備承載著超大負(fù)荷，易引起線路設(shè)備著火。另外，在使用大功率電器時(shí)，由于通電后遺忘或放置不當(dāng)?shù)仍?，引燃附近的易燃物，也很容易造成火?zāi)。（2）私拉亂接電源線現(xiàn)在的高校電腦的使用十分普及，幾乎是每個(gè)學(xué)生有一臺(tái)屬于自己的電腦。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖?，在宿舍?nèi)私拉電線現(xiàn)象比較嚴(yán)重。電線經(jīng)常被拖來(lái)拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動(dòng)，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。（3）插座隨意擺放幾乎每間宿舍的排插都沒(méi)有按要求擺放，而是直接通電放至床上，這種現(xiàn)象存在很大的安全隱患。

(二)．財(cái)產(chǎn)安全隱患

我們也了解到大學(xué)校園里發(fā)生最多的案件是學(xué)生財(cái)產(chǎn)受侵害的案件，主要表現(xiàn)為詐騙、盜竊、搶劫等。高校學(xué)生多數(shù)都是對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)缺乏保護(hù)意識(shí)和技能，給作案人以可乘之機(jī)。加之某些學(xué)生不顧個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力，盲目攀比，導(dǎo)致手頭拮據(jù)，萌生偷盜想法，也為學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全造成了威脅。

(三).人身安全

人身安全的危害主要來(lái)自人為侵害，如打架斗毆、飲食不衛(wèi)生、疾病等。為了保證學(xué)生的安全，宿舍都規(guī)定有嚴(yán)格的熄燈、關(guān)門時(shí)間，但仍有學(xué)生抵擋不了校園以外環(huán)境的誘惑，晚歸或夜不歸宿，這對(duì)學(xué)生的人身安全造成了極大威脅。學(xué)生們不注意飲食和個(gè)人衛(wèi)生，也極大地增強(qiáng)了疾病、傳染病傳播的可能性。針對(duì)大學(xué)生宿舍存在的安全隱患，防范措施有：

1．學(xué)生要主動(dòng)、自覺(jué)提高安全意識(shí)

宿舍雖說(shuō)是學(xué)校提供給學(xué)生的住宿場(chǎng)所，但宿舍安全不能僅僅依靠學(xué)校一方來(lái)防范，學(xué)生必須主動(dòng)、自覺(jué)地提高安全意識(shí)。大學(xué)生入校時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并注意學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。多參加學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng)，掌握基本的安全預(yù)防措施，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻注意保護(hù)自己。具體要求他們做到：（1）學(xué)生要真正從思想上認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)刻伴隨著自己，積極參加學(xué)校的安全教育活動(dòng)，掌握安全防范知識(shí)。

（2）自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)不使用大功率及違禁電器、不私拉亂接電線，不存放易燃易爆物品。禁止陌生人隨意出入本宿舍，保管好自己的財(cái)物。

（3）主動(dòng)配合學(xué)校的安全檢查，經(jīng)常進(jìn)行自查，積極舉報(bào)各種違章行為和安全隱患。

2.健全和完善學(xué)校的安全保障體系

（1）從硬件方面學(xué)校要建立完善的檢查制度，派專人負(fù)責(zé)校園設(shè)備保護(hù)。保持消防器材的完好有效，宿舍樓內(nèi)設(shè)置消防栓、滅火器、應(yīng)急燈等消防器材、設(shè)施，學(xué)校要派專人管理，定期進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)。加強(qiáng)電網(wǎng)設(shè)施的改造，增加投入進(jìn)行線路改造，增加插座數(shù)量，確保多名同學(xué)同時(shí)使用需要。（2）要把防火作為安全工作的重點(diǎn)，做到持之以恒，警鐘長(zhǎng)鳴。將防火意識(shí)融入日常工作，把消防要求貫徹到每一位員工及廣大學(xué)生心中，以此達(dá)到保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序的目的。開展多種多樣的安全教育，開展安全技能大賽，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。（3）嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度，做到事故不查清不放過(guò)，事故隱患不消除不放過(guò)。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用各類違章電器，嚴(yán)禁私拉亂接電線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收。加強(qiáng)公寓巡查力度，不定期地進(jìn)行安全排查工作。（4）與學(xué)院學(xué)工辦、學(xué)生處、保衛(wèi)處等有關(guān)部門保持密切聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為情節(jié)嚴(yán)重的需要立即上報(bào)，互相協(xié)查，對(duì)違紀(jì)給予嚴(yán)肅處理。制定違章行為處罰制度，對(duì)三令五申、屢查屢犯的違章行為，要嚴(yán)肅處理，不可姑息縱容。

2、由于大學(xué)辦學(xué)的開放性，大學(xué)生在嘗試社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，種種不安全因素逐漸危及一些學(xué)生。近年來(lái)，非法傳銷活動(dòng)正在將魔爪伸向在校大學(xué)生。請(qǐng)談?wù)剛麂N的危害性，大學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)范自己的行為、抵制傳銷。

答：非法傳銷活動(dòng)對(duì)社會(huì)有巨大的危害，已經(jīng)引起了全社會(huì)的注意，很多人都對(duì)傳銷深惡痛絕。但也有不少人還是對(duì)傳銷的危害性認(rèn)識(shí)不足，缺乏足夠的警惕性，在不經(jīng)意間就被卷進(jìn)去，深受其害，甚至進(jìn)而禍害他人和社會(huì)。

對(duì)參與者自身的危害 大部分的傳銷參與者，都無(wú)法像組織者宣稱那樣一夜暴富，更多的是散盡錢財(cái)，一貧如洗，甚至負(fù)債累累。最終不得不面窮困，以及別人的頻繁追債。很多人在傳銷財(cái)富夢(mèng)破裂后，為了脫困和還債躲債，不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。一些老人和退休者，由于家財(cái)散盡，老無(wú)所養(yǎng)，病無(wú)所醫(yī)。很多被卷進(jìn)傳銷者，就完全荒廢了學(xué)業(yè)、工作和事業(yè)等。當(dāng)有一天脫離了傳銷，就再也難以接續(xù)以前的學(xué)業(yè)和事業(yè)等，很多事情都得從頭再來(lái)，造成了終生遺憾和損失。傳銷參與者，一旦覺(jué)悟了，想要脫離苦海，很可能會(huì)遭到組織者囚禁、毒打等虐待，甚至可能會(huì)被組織者和同伙殺害。也就是人身安全會(huì)受威脅，還有生命危險(xiǎn)。

對(duì)社會(huì)的危害 傳銷參與者往往會(huì)詐騙自己的人脈圈和關(guān)系網(wǎng)，導(dǎo)致人際網(wǎng)里的眾多家庭被卷進(jìn)去，導(dǎo)致這些家庭損失錢財(cái)巨大，朋友成仇，夫妻陌路，父子反目，兄弟相殘，甚至家破人亡。這些家庭受到巨大傷害，給家庭所在的社區(qū)形成不良社會(huì)影響，沖擊社會(huì)穩(wěn)定。各種傳銷組織對(duì)參與者的人身自由管制，往往會(huì)引發(fā)大量暴力殺人傷人案件。同時(shí)，傳銷失敗者往往因?yàn)樯畹仍?，往往采取搶劫偷盜等方式解決臨時(shí)困難，由于傳銷洗腦效應(yīng)，在作案過(guò)程中往往無(wú)所顧忌，極其歹毒，很容易殺人和誤傷無(wú)辜。

拒絕傳銷的途徑有：

（一）、了解傳銷，增強(qiáng)免疫力。（從認(rèn)識(shí)傳銷開始）

1、大學(xué)生要了解傳銷結(jié)構(gòu),意識(shí)到傳銷的危害性。非法傳銷以發(fā)展推銷人員入會(huì)為主要目的，通過(guò)入會(huì)人員的入會(huì)費(fèi)用牟得利益。非法傳銷沒(méi)有固定的店鋪，通過(guò)一個(gè)個(gè)所謂成功的案例來(lái)吸引人員參與。這種模式實(shí)際上是一個(gè)金字塔的構(gòu)建模型，處于金字塔底部的人員在供養(yǎng)處于金字塔頂端的人員。金字塔塔基越大，處于金字塔上層人員獲利越豐厚，但是這個(gè)傳銷金字塔是非常不穩(wěn)定的，塔中間出現(xiàn)任何一個(gè)環(huán)節(jié)問(wèn)題，都會(huì)導(dǎo)致金字塔的倒塌。同時(shí)這個(gè)金字塔要求處于塔中的每一個(gè)人員，必須按照同一個(gè)游戲規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，但是又缺乏有效的管理，這

勢(shì)必造成金字塔基礎(chǔ)不穩(wěn)定。非法傳銷企業(yè)不過(guò)是個(gè)“聚眾融資”游戲，高額的入門費(fèi)加上無(wú)法在市場(chǎng)中流通的低質(zhì)高價(jià)產(chǎn)品，不會(huì)維持太長(zhǎng)時(shí)間。并且這些非法傳銷公司的組織者的收益主要也來(lái)自參加者繳納的入門費(fèi)或認(rèn)購(gòu)商品等方式變相繳納的費(fèi)用，因?yàn)楫a(chǎn)品不流通，組織者多半利用后參加者所繳付的部分費(fèi)用支付先參加者的報(bào)酬維持運(yùn)作。目前非法傳銷人員抓住大學(xué)生急于在社會(huì)鍛煉、渴望成功的心理，誘導(dǎo)欺騙大學(xué)生參加。被欺騙的大學(xué)生往往沉溺其中，不能自拔。

2、大學(xué)生認(rèn)清傳銷的形式,堅(jiān)決拒絕非法傳銷的誘惑。

非法傳銷現(xiàn)在最常用的手法就是與直銷混為一談。無(wú)論怎樣直銷與傳銷還是有本質(zhì)的區(qū)別。只要符合以下三種情況，那就是傳銷無(wú)疑了：（1）、加入組織須交納入會(huì)費(fèi)（或購(gòu)買產(chǎn)品）。（2）、介紹其他人進(jìn)來(lái)就有業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金。（3）、介紹的人越多級(jí)別越高，收入越多，還有分紅等等。非法傳銷以洗腦為手段，大多是異地邀約、家庭式管理集團(tuán)化運(yùn)作，當(dāng)然現(xiàn)在迷戀網(wǎng)絡(luò)傳銷的大學(xué)生也日益增多。利用大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，急功近利的弱點(diǎn)，美化創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣，描述傳銷的美好前景，鼓動(dòng)大學(xué)生參與其中。非法傳銷多以成功學(xué)為誘餌，以幫助大學(xué)生增強(qiáng)自信心、提升適應(yīng)社會(huì)能力為手段，一步步將大學(xué)生引入歧途。

3、要掌握非法傳銷的規(guī)律，從而避免傳銷的陷阱。

目前，非法傳銷又向著中小城市發(fā)展，并把招聘大學(xué)生作為一個(gè)重要的內(nèi)容。這種發(fā)展是極其隱蔽的，大學(xué)生要認(rèn)清非法傳銷的本質(zhì)，只要是以拉人入會(huì)為盈利目的的組織，就要及時(shí)退出。大多數(shù)在大學(xué)生中間的非法傳銷，其發(fā)展都是通過(guò)同學(xué)、同鄉(xiāng)甚至是親戚之間的介紹。所以，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)大學(xué)生的招聘信息，同學(xué)們更加要謹(jǐn)慎行事，不可以輕易信任任何來(lái)路不明的招聘信息。大學(xué)生也不要輕易將個(gè)人信息隨便告知他人。大學(xué)生在應(yīng)聘前要了解招聘單位的大概狀況，更要掌握招聘單位的用人目的。從實(shí)際情況看大多數(shù)傳銷組織是沒(méi)有規(guī)范的招聘程序的，但是有些主要以發(fā)展大學(xué)生為目標(biāo)的非法傳銷組織，會(huì)煞有介事的進(jìn)行電話面試，并且基本上是一經(jīng)面試，即告錄用。這就更加需要大學(xué)生要仔細(xì)詢問(wèn)招聘單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)甚至可以問(wèn)一兩個(gè)專業(yè)的問(wèn)題來(lái)考察對(duì)方。針對(duì)大學(xué)生的非法傳銷組織，也利用大學(xué)生掌握先進(jìn)技術(shù)快，接受新鮮事物能力強(qiáng)的特點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行欺騙。這些非法傳銷組織不惜建立專業(yè)的網(wǎng)站，租用辦公地點(diǎn)來(lái)欺騙學(xué)生。對(duì)待網(wǎng)絡(luò)這種招聘形式，大學(xué)生更加要明辨是非，在不確定的情況下不要去招聘單位面試。

4、應(yīng)聘是要謹(jǐn)慎小心,如被非法傳銷組織控制要妥善處理。

非法傳銷組織為誘騙來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)生，都會(huì)收取大學(xué)生的證件和通訊工具，控制其人身的自由。大學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)要將詳細(xì)的行程告訴老師或親友，不要將證件和通訊工具交由他人管理。萬(wàn)一大學(xué)生真的被非法傳銷組織控制也不要驚慌，要見機(jī)行事，不可以莽撞的與對(duì)方?jīng)_突，畢竟大學(xué)生勢(shì)單力薄。抓住機(jī)遇報(bào)案也不失為好的選擇。非法傳銷有“經(jīng)濟(jì)邪教”之稱，其威力可見一斑。大學(xué)生更要分清是非，避免受到傷害。廣大學(xué)生要樹立正確的成才觀念和擇業(yè)觀念，不要落入非法傳銷的陷阱。

（二）、學(xué)校加強(qiáng)教育，加大宣傳，提高警惕。（學(xué)校方面的管理）

1.完善校園教育管理體制

（1）、加強(qiáng)校園后勤管理.對(duì)于學(xué)生的管理和監(jiān)督要有很好的把握,防止和減少學(xué)生發(fā)生此類案件的空擋.從校園管理的出勤點(diǎn)名到宿舍寢室的查寢，許多學(xué)生未在校園數(shù)個(gè)星期乃至數(shù)月，竟然無(wú)人知道，也無(wú)人過(guò)問(wèn)。管理和監(jiān)控非常薄弱。

（2）、推進(jìn)教育改革.大學(xué)生在傳銷組織里尋找到校園課堂里沒(méi)有的東西.而這些東西卻是這個(gè)年齡段所追求的.自信,展示自己的舞臺(tái),與人交流的提高.也許大學(xué)校園確實(shí)需要改善一些學(xué)生們的學(xué)習(xí)以及生活環(huán)境.2.加強(qiáng)校園抵制傳銷的宣傳

以宣傳《禁止傳銷條例》和《直銷管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)，通過(guò)講解專業(yè)知識(shí)、剖析典型案例、組織受騙人員現(xiàn)身說(shuō)法等方式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別、抵制傳銷的能力，自覺(jué)做到知法、懂法、守法。（1）、開展學(xué)生自覺(jué)抵制傳銷進(jìn)校園的宣傳活動(dòng)（2）、校園管理部門要加強(qiáng)對(duì)外界傳銷勢(shì)力的防控.（三）、大學(xué)生自身樹立正確的觀念。（大學(xué)生自身心態(tài)和觀念修煉）

1.樹立正確的成功觀每個(gè)人都渴望成功,年輕的大學(xué)生更有夢(mèng)想,而要真正走向成功,就要有一個(gè)正確的成功觀念.成功不是急功近利,成功不是一蹴而就;成功是循序漸進(jìn),成功是腳踏實(shí)地.只有自己勤勞付出,才會(huì)有所回報(bào),一份耕耘一份收獲.2.樹立正確的財(cái)富觀財(cái)富不只是金錢.許多年輕人幻想暴發(fā),而丟失了人生中最珍貴的親情,友情,愛(ài)情,誠(chéng)信.為了虛幻的金錢而丟失了最寶貴的財(cái)富,太得不償失了

第五篇：校園安全教育問(wèn)答活動(dòng)策劃書

2011年11月河北科技師范學(xué)院安全教育知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)策劃書

一．活動(dòng)背景：

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識(shí)競(jìng)賽,是安全知識(shí)的普及也是師生的一次交流與探討，是為了創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

二．活動(dòng)目的和意義：

本次活動(dòng)以保障學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和突發(fā)事件能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的避難自救能力，讓學(xué)生能夠?qū)?qiáng)安全防范意識(shí)，并保護(hù)好自己的生命財(cái)產(chǎn)，從而避免或減少以為事故的發(fā)生，這對(duì)于大學(xué)生能夠在大學(xué)里安全的生活和學(xué)習(xí)有重要意義。

三．主辦單位：河北科技師范學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)

四．承辦單位：河北科技示范學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)

五．活動(dòng)時(shí)間：2011年11月

六．活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓二樓報(bào)告廳

七．參加人員：藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、文法學(xué)院，共四個(gè)代表隊(duì)

八．座位安排：從東到西，依次為

第一代表隊(duì)藝術(shù)學(xué)院代表隊(duì)

第二代表隊(duì)教育學(xué)院代表隊(duì)

第三代表隊(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)

第四代表隊(duì)文法學(xué)院代表隊(duì)

獎(jiǎng)品派送人員：

記分員：

燈光：

音響：

八．具體活動(dòng)安排：

1、序言。各隊(duì)介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競(jìng)賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布2011年安全知識(shí)競(jìng)賽正式開始。

3、第一輪比賽，每隊(duì)必答。選擇題 每隊(duì)1道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交

通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣，考察安全知識(shí) 的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）

4、抽出一個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。

5、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全注意事項(xiàng)（主持人手持卡

片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）

6、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持

人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）

7、第四輪比賽，選擇答題。簡(jiǎn)答題每隊(duì)1道，每題30、20、10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全注意事

項(xiàng)（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）

8、頒獎(jiǎng)。

9、競(jìng)賽結(jié)束。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)進(jìn)行期間請(qǐng)同學(xué)們將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。、2、活動(dòng)進(jìn)行期間組織成員維護(hù)好秩序。

3、活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們有序離場(chǎng)并把帶來(lái)的垃圾帶走。

楊昆