第一篇：書評——讀后感之《我的苦難,我的大學(xué)》

書評——讀后感之《我的苦難，我的大學(xué)》

自從，看了這本書，我就有一種強(qiáng)烈的愿望想向周圍的朋友推薦這本書。因?yàn)?，這是一本讀來使人唏噓動容、催人奮進(jìn)的勵志之書。作者以非同一般的奮斗經(jīng)歷，詳細(xì)描述了她對不公正命運(yùn)的不屈抗?fàn)?，最后夢想成真的不平凡人生?/p>

作者出身卑微，家境貧窮，自幼喪父，小小年紀(jì)便退學(xué)上山砸石頭，用柔弱的雙肩扛起家庭重負(fù)，用血汗掙來微薄收入養(yǎng)活全家，供妹妹讀書。就在這樣艱苦的環(huán)境里，她依然對生活懷著無限的憧憬與希冀，以堅(jiān)忍不拔的意志與艱難的生活作著頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)帯?9歲那年，作者身負(fù)因母親生病借下巨債，到上海打工，先后做過餐館服務(wù)員、服裝廠流水線女工，時裝公司技術(shù)員，廣告公司業(yè)務(wù)員……吃盡千辛萬苦，但作者懷著一股“一定要出人頭地”的信念 頑強(qiáng)拼搏，終于在海納百川的大上海樹起了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，成了打工族中的佼佼者。在艱難的打工生涯中，作者一直沒有泯滅對文學(xué)的喜愛，打工之余堅(jiān)持寫作，筆耕不斷，終于以飄逸的文筆，超然的靈氣敲開了文學(xué)大門。最終，被《知音》雜志社領(lǐng)導(dǎo)慧眼識珠，破例錄用為記者、編輯，圓了她夢寐以求的愿望。

看到本書中作者經(jīng)歷了那么多的苦難，卻依然能夠堅(jiān)持過來，并取得最終的成功。不禁在想：有時候，生命是有何等的韌勁?。磕軌蚴谷嗽谌绱硕嗟睦щy面前，仍然奮力前行。

本書不是一本簡單的自傳，而是一本作者挑戰(zhàn)苦難人生的紀(jì)實(shí)佳作，它貴在真實(shí)、感人。用平實(shí)的自敘方式，以時間順序，將人生的經(jīng)歷徐徐展開，并以自己的親身經(jīng)歷告訴讀者一個顛撲不破的人生哲理——苦難，是一所人生的大學(xué)。

親愛的同學(xué)，如果，你現(xiàn)在陷入了一個難以自拔的深淵，或者你周圍的朋友遇到了人生中的荊棘，請細(xì)細(xì)品味這本書吧！相信你看了之后，會發(fā)現(xiàn)你會為作者那種自強(qiáng)不息的精神所打動。你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)苦難將會是一所最好的大學(xué)，會使你的人生變得更加充實(shí)而有意義。

第二篇：我的苦難,我的大學(xué)(書評)

駐足僅幾平方米的內(nèi)室中，我便是這個世界的中心。天臺上仰首瞻望渺渺星際，我卻不過也是小不可言的滄海一粟。

童年，是懵懂，純真，快樂的代名詞?？梢院翢o道理的嚎啕大哭，可以沒有保留的開懷大笑，也可以肆無忌憚滿心委屈的抱怨所有，還可以不用承受生活帶來的壓迫，因?yàn)椋€只是個小孩。

如果生存的時代可以選擇，在看完《我的苦難，我的大學(xué)》我便有這一句話的感慨。她的童年生活，可能是身為現(xiàn)在80后90后所不能想像的，6歲，一個懵懵無知而純真的年齡。如影隨行的不幸卻如同惡魔般制壓著她稚嫩的心靈。該是在父母懷中撒嬌要糖的年齡卻體會到了什么叫無助，惶恐在動蕩的生存危機(jī)與徘徊在瀕臨死亡的邊緣，她，卻如青竹，堅(jiān)韌不拔。

一個14歲的女孩，用過無數(shù)次的方法來結(jié)束自己的生命，那是對這個世界有著怎樣的絕望與憎恨？帶著不能毀滅世界的哀怨和無法主宰自己命運(yùn)的無奈來毀滅自己，那一頁的闡述，我?guī)е乃?，一略而過。

也許，在那個時代前的人都或多或少遭受過生活所帶來的困苦，但本文主人公的的經(jīng)歷卻是讓人揪心，貧難而波折，如她朋友說的，像電影里的情節(jié)。不由得感慨，我為不自由和不順心的憂愁和她相比擬算什么，根本強(qiáng)不到成為為之苦惱的理由。

《我的苦難，我的大學(xué)》像本記載了作者成長的歷史冊，從稚嫩退化到成熟，從貧苦擺脫到富強(qiáng)，從絕望掙扎到希望滿滿。天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，她的成功不是偶然，而是必然。

現(xiàn)在?？吹叫侣剷腥藶榍樽詺⒒?yàn)閴毫Χx擇離開世界，也許他們不曾知道，這個世界大于他們的苦難還有很多。在欽佩作者的同時不經(jīng)想說句，如果看過《我的苦難，我的大學(xué)》的人：你知道你有多幸福么？

趙美萍，她的過去，是上天對她照顧的缺失，她的未來，由幸運(yùn)來為她主載。在最后，愿作者在未來的人生里幸福滿滿。,

第三篇：《我的苦難我的大學(xué)》讀后感

《我的苦難我的大學(xué)》讀后感

石縫間夾生的野草，有著最頑強(qiáng)的生命力，無論條件怎樣艱苦，她都要努力成長，迎接陽光的照耀，迎接雨露的滋潤，迎接風(fēng)兒的安慰?！}記

《我的苦難，我的大學(xué)》是作者趙美萍對不公正命運(yùn)的不屈抗?fàn)?，最后夢想成真的不平凡人生的真?shí)寫照。這是一本讀來使人唏噓動容、催人奮進(jìn)的勵志之書。它不是一本簡單的自傳，而是一本作者挑戰(zhàn)苦難人生的紀(jì)實(shí)佳作。它貴在真實(shí)、感人。作者用平實(shí)的自敘方式，以時間為順序，將自己的人生經(jīng)歷徐徐展開，并以自己的親身經(jīng)歷告訴讀者一個顛撲不破的人生哲理——苦難，是一所人生的大學(xué)。

《我的苦難，我的大學(xué)》里描述到趙美萍出身卑微，家境貧窮，自幼喪父。小小年紀(jì)便退學(xué)上山砸石頭，用柔弱的雙肩扛起家庭重負(fù)，用血汗掙來微薄收入養(yǎng)活全家。就這樣艱苦的環(huán)境里，她依然對生活懷著無限的憧憬與希冀，以堅(jiān)忍不拔的意志與艱難的生活作著頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)帯?9歲那年，她身負(fù)因母親生病借下巨債，到上海打工，先后做過餐館服務(wù)員、服裝廠流水線女工、時裝公司技術(shù)員、廣告公司業(yè)務(wù)員……吃盡千辛萬苦，但她懷著一股“一定要出人頭地”的信念頑強(qiáng)拼搏，終于在海納百川的大上海樹起了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，成了打工族中的佼佼者。在艱難的打工生涯中，她一直沒有泯滅對文學(xué)的喜愛，打工之余堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，終于以飄逸的文字，超然的靈氣敲開了文學(xué)大門。最終，被《知音》雜志社領(lǐng)導(dǎo)慧眼識珠，破例錄用為記者、編輯，圓了她夢寐以求的愿望。

“風(fēng)雨無法摧毀，野火無法燃盡，霜雪無法凍殘——這就是生命和意志的力量。”是的，這就是趙美萍半生奮斗歷程的真實(shí)寫照，在那樣艱難的歲月里，她懷著不服輸?shù)臍馄?，一步一步攀登到人生的頂峰。?dāng)作者一步一步走向成功的時候，她所承受的辛酸也是常人無法理解的，在這看似漫漫無邊的苦海里，作為一個平常的我們，或許放棄了，或許頹廢了，或許不堪重負(fù)而選擇了提前結(jié)束自己的生命歷程等等，很難想象趙雅萍是以怎樣的毅力，怎樣的執(zhí)著，怎樣的堅(jiān)強(qiáng)去面對這種種苦難。

然而，最難人可貴的是，在生活最艱難的時刻，她也沒有放棄自己的摯愛——讀書。相比于我們90后的大學(xué)生，簡直不可以比，自愧不如?！皶r間去哪了？”這是我們所有人的提問。在這大學(xué)的平臺里，我們有寬闊的課室，有優(yōu)美的校園環(huán)境，有書香四溢的書籍寶庫——圖書館，又諄諄善導(dǎo)的老師，有讓我們無憂無慮學(xué)習(xí)的條件?？墒牵覀儼堰@條件用哪里去了，讓這一切隨著時間逝去，而我們還未察覺。人人都會喊著要成功，但如果我們還是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成功何在？

《我的苦難，我的大學(xué)》這本書，賦予苦難新的詮釋。生活中苦難是一門學(xué)問，要用百般的意志力才能夠讀懂并戰(zhàn)勝它?？嚯y能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)更加的成熟。生活中苦難又是一筆財(cái)富，沒有它，你的生活就像貧瘠的的沙漠，毫無挑戰(zhàn)和生氣。要給你的生活注入新的活力，勇于面對生活中的苦難吧，它會讓你的生活更加的充實(shí)而有意義。作者以自己的親身經(jīng)歷告訴你對待苦難應(yīng)該持何種態(tài)度，所以我們不要被生活的苦難所打到，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌的面對，相信一定能迎來希望的曙光。

作為新一代幸福的大學(xué)生，我們也應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，把握種種有利條件，去創(chuàng)造屬于我們的未來，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

第四篇：我的苦難我的大學(xué)讀后感

《我的苦難我的大學(xué)》讀后感

“一棵無根的萍草，能夠逆流而上已經(jīng)十分不易，如要生根發(fā)芽，不僅需要合適的水溫和環(huán)境，更需要堅(jiān)韌的毅力。我相信：毅力，能讓河流撲進(jìn)大海，能讓水滴穿過頑石，能讓人擰彎命運(yùn)”，這便是堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的不竭動力，有了這樣的意志與決心，再大的苦難也能成為成長的大學(xué)。

這個暑假，在學(xué)車的閑暇時間里，我看完了《我的苦難我的大學(xué)》這篇不算太長的自傳。，面對作者這種面對生命和生活的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，說真的，我在學(xué)車時就算頂著再強(qiáng)的烈日還是教練劈頭蓋臉的臭罵，消極情緒也不會那么強(qiáng)烈，我對自己說，趙老師經(jīng)歷了如此的磨難都不低頭不后退，這點(diǎn)事算什么?；蛟S是趙老師給了我精神的慰藉，這次學(xué)車的過程也是挺順利和愉悅的。

這篇自傳大部分都是趙老師所經(jīng)歷過的極為悲慘的人生經(jīng)歷，尤其是童年的那段經(jīng)歷尤為讓我震驚。童年，本來是一個人一生中最快樂，最無憂無慮的時候?？墒抢咸煊袝r候就是那么喜怒無常，禍患就這么悄然而至，一個醫(yī)療事故，慈愛的父親離開了作者，離開了這個家，原本美好幸福的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化?！拔业乃锌鞓放c幸福在1978年的8月21日（陰歷七月十八）這天嘎然而止，命運(yùn)在這里走出了它的分水嶺，帶著我泅向苦難之?！?，作者這樣形容童年的劇變。童年的傷痛和苦難對一個孩子的影響可以說是永遠(yuǎn)的。堅(jiān)毅的作者化悲痛為力量，是自己過早而迅速的成長，也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。但我更認(rèn)為一個快樂滿足的童年更重要些，以后要盡量滿足。

父親去世后，無數(shù)的不幸與挫折接踵而至。母親前夫楊東啟的威脅與騷擾，這個惡魔般的人讓這個破碎的家庭更加四分五裂，作者一家不得不離開這生活了11年的故土，開始了人生中的第一次倉皇大逃亡。逃亡后的生活也不盡如人意，作者親眼見證了親人的無情冷漠與陌生人的好心，這使得作者內(nèi)心無比酸楚。后被周姓人家領(lǐng)養(yǎng)，卻不知自己竟是被作為童養(yǎng)媳，寄人籬下的生活是那么艱辛、痛苦。在不服輸?shù)臎Q心下，作者寫信向母親求助，最終母親前來。面對這樣的情況，周姓人家的丑惡嘴臉再次顯露，他們談起了價(jià)錢。作者的境遇讓我深深體會到人心的冷暖，世態(tài)的炎涼。我們需要一個和諧、幸福的社會，但那或許還有還有很長很長一段路要走。

最讓人欽佩的是作者在經(jīng)歷各種困難時依然保持著那份對學(xué)習(xí)的熱愛，即使是用自己柔弱的身體在采石場摸爬滾打的時候，即使是無書可讀的時候，仍然可以保留那份對理想的追求。這是很多身處幸福卻不懂珍惜的人的鮮明對比，我自己也是，童年根本就沒有學(xué)習(xí)，求

知很強(qiáng)的欲望，對學(xué)業(yè)的追求也是在認(rèn)知慢慢積累后開始的。而且我在求學(xué)的欲望中絕對沒有作者的萬分之一。

人很多時候都必須堅(jiān)強(qiáng)，自己去面對很多事情，即使是在最害怕的東西面前還是要想辦法去解決，絕對不能依偎別人。當(dāng)作者一步一步走向成功的時候，她所承受的辛酸也是常人無法理解的，這種看似痛苦的煎熬其實(shí)是她不斷蛻變的過程，過程是萬般痛苦的，可是生活的不幸，無奈，逼迫，讓這個農(nóng)村的女孩學(xué)會了忍耐。在打工的生涯中用汗水換取生活的物質(zhì)，用筆去書寫耕耘理想的種子。由一名小學(xué)學(xué)歷的外來打工妹變成知音雜志社的主編，其中的磨練，其中的曲折，其中的歷程，我都萬般佩服。

看完這自傳，我的內(nèi)心深受震撼。不管這艱難，困苦，不幸，怎樣去折磨她，最后她都以超越常人的能耐完成自我的蛻變，成就了自己輝煌的人生。在以后學(xué)習(xí)與生活的路途上，困難與挫折必定會時不時的光顧我，“苦難是一筆財(cái)富，我得感謝它。人生是一條河，無論水深水淺你都得趟過去，才能到達(dá)你想去的地方”，趙老師的這句話，還有她的經(jīng)歷與精神都將激勵我前進(jìn)，讓我時刻記住保持一顆無畏、樂觀、堅(jiān)毅之心，好好的生活下去。人如果不能選擇出生的命運(yùn)，還可以選擇生存的命運(yùn)。總有一種命運(yùn)掌握在我們自己手中。加油！

第五篇：我的苦難我的大學(xué)讀后感

我的苦難我的大學(xué)讀后感

前幾天，讀完了《我的困難我的大學(xué)》這本書。其中很多感觸不是用語言可以表述的，真的，面對作者這般頑強(qiáng)的生命和對生活那種堅(jiān)韌，我自己是徹底的抬不起頭來。作者的童年經(jīng)歷那段，我有很認(rèn)真地去閱讀，因?yàn)槲业耐暌彩窃诓恍抑械沧沧哌^的。本以為，那么悲慘的童年會把她折磨的不能承受，最終也是倫為生活的奴役。可是不管這艱難，困苦，不幸，怎樣去折磨她，最后她以自己超越常人的能耐完成自我的蛻變，成就了自己輝煌的人生。

童年時期，本來幸福的生活是那么的美好，可是一切就在父親的離去后都變換了，毫不夸張地說在父親還沒生病的時候，作者的生活是在天堂般的生活，在父親離開人世后如墜入地獄。面對親人的無情，陌生人的好心，作者內(nèi)心的痛楚是無法想象的。猶如我的童年時期父母離異時候承受的痛苦，面對破碎的家庭，面對媽媽的痛苦，面對一些親人的冷漠和欺凌，我的童年是在不安，痛苦中度過的，然而和作者的經(jīng)驗(yàn)卻讓我回想童年卻是那么幸福，雖然爸媽離婚，可是他們還健在，雖然生活過的不好，可是姐弟在身邊，雖然有個后媽，可是親媽不離不棄，雖然受人欺凌，可是日子還是可以過的下去。最難能的是作者在經(jīng)歷很多困難后依然保持著那份對學(xué)習(xí)的熱愛，即使是省吃儉用，即使是無書可讀的時候仍然可以保留那份對理想的追求。這是很多身處幸福卻不懂珍惜的人的鮮明對比，我自己也是，童年根本就沒有學(xué)習(xí)，求知很強(qiáng)的欲望，對學(xué)業(yè)的追求也是在認(rèn)知慢慢積累后開始的。而且我在求學(xué)的欲望中絕對沒有作者的萬分之一。

人很多時候都必須堅(jiān)強(qiáng)，自己去面對很多事情，即使是在最害怕的東西面前還是要想辦法去解決，絕對不能依偎別人。書中作者在一場暴風(fēng)雨后回到出租的小屋看到滿屋的水，水面上還有一條巨大的蟒蛇時，內(nèi)心得恐懼和不安，恐怕是語言無法描述的，那種悲哀那種無助我恐怕是無法想象的。然而作者在害怕，恐懼，不安絕望的時候，作者卻選擇勇敢用掃把輕輕的把這個讓她內(nèi)心恐懼的生物指引出那水滴不停的陋屋。蛇是我最害怕最害怕的動物，當(dāng)看完這個章節(jié)時，我自己也試著把自己置身于相同的環(huán)境中，來想象自己會是怎樣處理，怎樣面對，怎樣解脫。可是這樣的場面也是我無論怎么樣都無法想象自己的反應(yīng)，或者這是我的對這種處境不能承受的表現(xiàn)吧。

當(dāng)作者一步一步走向成功的時候，她所承受的辛酸也是常人無法理解的，這種看似痛苦的煎熬其實(shí)是她不斷蛻變的過程，過程是萬般痛苦的，可是生活的不幸，無奈，逼迫，讓這個農(nóng)村的女孩學(xué)會了忍耐。在打工的生涯中用汗水換取生活的物質(zhì)，用筆去書寫耕耘理想的種子。由一名小學(xué)學(xué)歷的外來打工妹變成知音雜志社的主編，其中的磨練，其中的曲折，其中的歷程，我都萬般佩服。

看完本書，首先我的心態(tài)變得很好了，面對一些會讓自己痛苦的事，不會讓自己無厘頭的亂想，自己發(fā)呆，自己痛苦，我也會看的很開了，生活應(yīng)該是鍛煉，創(chuàng)造自我的，不是在糾結(jié)在毫無意義的事，因?yàn)檫@本書讓我意識我的生活還沒有經(jīng)歷過真正的苦難，生命還沒有煥發(fā)出應(yīng)有的光彩。我要用不斷磨礪自己去開創(chuàng)自己生活的篇章，不斷創(chuàng)造新的歷程，積極面對生活給予我的一切，包括苦難，挫折，痛苦。其次，生活應(yīng)該積極拼搏，用青春撒下熱血，播種理想的種子。