第一篇：小學(xué)生“減負(fù)”的問卷調(diào)查 (學(xué)生卷)

抬頭小學(xué)小學(xué)生“減負(fù)”的問卷調(diào)查（學(xué)生卷）

親愛同學(xué)們：

大家好！為了進(jìn)一步了解小學(xué)生減負(fù)現(xiàn)狀，請(qǐng)按實(shí)際情況回答以下問題，不要漏答，請(qǐng)您盡量配合，謝謝合作！

您的年齡（）就讀年級(jí)：① ② ③ ④性別：男○ 女○

1、你們現(xiàn)在平時(shí)還有沒有書面回家作業(yè)?A、有 B、沒有

2、你們每天要花多少時(shí)間完成學(xué)校作業(yè)?

A、20分鐘以內(nèi) B.20—40分鐘 C.40分鐘—1小時(shí)

D.1小時(shí)—1.5小時(shí) E.1.5小時(shí)以上

3、你的父母有沒有額外給你布置作業(yè)呢?

A、有 B、沒有（選A的同學(xué)請(qǐng)做第4題，選B的跳過第4題繼續(xù)做第5題）

4、家長(zhǎng)布置的作業(yè)，你一般要花多長(zhǎng)時(shí)間完成?

A、20分鐘以內(nèi) B.20—40分鐘 C.40分鐘—1小時(shí)D.1小時(shí)—1.5小時(shí) E.1.5小時(shí)以上

5、你目前感覺學(xué)習(xí)壓力怎么樣?A、很輕松 B、還可以適應(yīng) C、非常大

6、目前學(xué)習(xí)壓力過來(lái)的原因是?

A、課業(yè)難度太大 B、作業(yè)太多 C、校外學(xué)習(xí)過多

7、你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)壓力主要來(lái)自于?A、父母 B、老師 C、自己

8、放學(xué)后你的玩耍時(shí)間是?A、幾乎沒有 B、很少 C、很多

9、除了上學(xué)之外你還參加幾種課外學(xué)習(xí)?

A、沒有 B、1種 C、2種D、3種 E、4種 F、5種及5種以上

10、課外學(xué)習(xí)是自愿還是家長(zhǎng)要求的？A、自愿 B、家長(zhǎng)要求

11、總的說來(lái)你目前的情緒是?A、很愉快 B、比較愉快 C、很不愉快 我們?cè)俅胃兄x您的真誠(chéng)配合！

第二篇：小學(xué)生減負(fù)問卷調(diào)查

問 卷 調(diào) 查

班級(jí)是我們的家，班級(jí)是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們一同關(guān)心、思考班級(jí)建設(shè)、班集體發(fā)展問題。請(qǐng)你認(rèn)真回答下面問題——

1、你喜歡你們的班級(jí)嗎？ ① 是； ② 否；③ 很一般。

2、你喜歡什么樣的班主任？

① 隨和、寬厚； ② 嚴(yán)格、嚴(yán)厲； ③ 親切、呵護(hù)； ④ 放任；⑤ 愛溝通、重視聽取學(xué)生意見的；

3、以下幾種班級(jí)風(fēng)氣你喜歡哪一種？

① 團(tuán)結(jié)友愛；② 既競(jìng)爭(zhēng)，又不傷和氣；③ 安靜、有秩序；④ 混亂，不團(tuán)結(jié)。⑤ 每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；⑥ 其他類型：

4、你喜歡班級(jí)由誰(shuí)管理？

① 班主任直接管理； ② 學(xué)生自己管理； ③ 在班主任指導(dǎo)下由班干部來(lái)管理；④ 在班主任指導(dǎo)下，同學(xué)輪流當(dāng)班干部；

5、你想當(dāng)班長(zhǎng)（班干部）嗎？① 想；② 不想；③ 不太想。你認(rèn)為班干部競(jìng)選有意義嗎？① 有；② 沒有；③ 不一定。你認(rèn)為你們班可以開展班干部（班長(zhǎng)）競(jìng)選嗎？① 是 ；② 否：

6、你覺得當(dāng)班干部最主要的職責(zé)是什么？

① 做好表率；② 當(dāng)好小助手；③ 給老師當(dāng)參謀④ 在老師的指導(dǎo)下，管好自己的份內(nèi)事。

7、你認(rèn)為什么樣的人當(dāng)班干部最合適。（多選題）

①性格開朗熱情②學(xué)習(xí)成績(jī)好③道德人品好④人際關(guān)系好

8、你對(duì)你們班的班干部滿意嗎？

①不滿意② 滿意③一般

9、對(duì)于班主任分給大家的任務(wù)，如果同學(xué)不聽班干部的話，班干部應(yīng)該怎么做？ ①報(bào)告給老師②責(zé)問、批評(píng)③以身作則來(lái)說服④不管不問

10、你們班的班干部是如何產(chǎn)生的？

①班主任指定法②無(wú)記名投票選舉法③全班輪流

第三篇：中小學(xué)生“減負(fù)”的問卷調(diào)查(學(xué)生卷)

中小學(xué)生“減負(fù)”問卷調(diào)查

（學(xué)生卷）

各位同學(xué)好！

這是一份調(diào)查問卷，不是考試，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，不用寫上你的名字，也不會(huì)將你們做的試卷呈現(xiàn)給任何老師及校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，認(rèn)真、客觀、真實(shí)的做下面的題目。謝謝大家的合作，非常感謝！

你所就讀的學(xué)校（）就讀年級(jí)（）性別（）

1、你們現(xiàn)在有沒有書面的家庭作業(yè)? A.有 B.沒有

2、如果有，你們每天要花多少時(shí)間完成家庭作業(yè)? A.40分鐘以內(nèi) B.40分鐘—1小時(shí) C.1小時(shí)—1.5小時(shí) D.1.5小時(shí)—2小時(shí) E.2小時(shí)以上 F.沒有

3、老師留作業(yè)和批改作業(yè)的方式有哪些？（多選）

A.老師要求用作業(yè)本寫作業(yè) B.老師要求用作業(yè)紙寫作業(yè) C.老師批改認(rèn)真，能找出錯(cuò)題 D.老師簡(jiǎn)單地打√，經(jīng)常找不出錯(cuò)題 E.其他情況（你可以根據(jù)老師留作業(yè)的實(shí)際情況填寫，包括留作業(yè)的次數(shù)等。

答：

4、每次考完試后，老師都要給你們進(jìn)行排名嗎？

A.有 B.沒有 C.偶爾有

5、當(dāng)你的英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文生字不會(huì)寫的時(shí)候，老師是不是經(jīng)常讓你寫幾十遍或上百遍？

A.是 B.不是 C.偶爾是

6、有沒有音樂課、美術(shù)課、體育課、勞技等課程被語(yǔ)數(shù)外等主科擠占的現(xiàn)象？ A.經(jīng)常有 B.偶爾有 C.臨近考試的時(shí)候，經(jīng)常有 D.沒有

7、你每天體育鍛煉的時(shí)間大約是多長(zhǎng)時(shí)間？

A.總是在學(xué)習(xí)，沒時(shí)間參加體育活動(dòng) B.30分鐘內(nèi) C.30分鐘至1小時(shí) D.不低于1小時(shí) E.1小時(shí)以上

8、學(xué)校除了期中、期末考試，還有月考、周測(cè)等考試嗎？ A.沒有 B.有，但次數(shù)很少 C.有，經(jīng)?？?/p>

9、雙休日或者放假，參加過學(xué)校組織的集體補(bǔ)課嗎？

A.參加過 B.沒有參加 C.偶爾參加

10、雙休日或者放假，參加過老師組織的補(bǔ)習(xí)班嗎？

A.參加過 B.沒有參加 C.偶爾參加

11、如果你參加補(bǔ)習(xí)，原因是什么？

A.自愿去 B.家長(zhǎng)要求去 C.老師要求去 D.沒參加過

12、通常情況下，學(xué)校要求你們（）點(diǎn)到校，（）點(diǎn)放學(xué)。

第四篇：減負(fù)問卷調(diào)查

2011/2012學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)“減負(fù)”情況

學(xué)生問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析

何仉中學(xué)于2011年10月8日對(duì)七年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)“減負(fù)”的問卷調(diào)查?，F(xiàn)對(duì)七二班本次問卷統(tǒng)計(jì)及分析如下：

一、統(tǒng)計(jì)結(jié)果

（一）學(xué)校有無(wú)向?qū)W生宣傳中小學(xué)生“減負(fù)”工作會(huì)議精神和文件？（）

答：43人答“有”

（二）學(xué)校及教師有無(wú)在雙休日、法定假日、寒暑假組織學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)（）

答：43人答“無(wú)”

（三）學(xué)校及教師有無(wú)參與或變相參與由社會(huì)力量舉辦的各種針對(duì)中學(xué)生的復(fù)習(xí)、補(bǔ)課等變相教學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng)？（）

答：43人答“無(wú)”

（四）有無(wú)教師向?qū)W生布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)？（）

答：43人答“無(wú)”

（五）你需要多少時(shí)間可以完成每天全部學(xué)科的課外作業(yè)？（）小時(shí)

答：平均時(shí)間大約1小時(shí)

（六）有無(wú)教師“拖堂”侵占學(xué)生課間休息、鍛煉和活動(dòng)時(shí)間？（）

答：43人答“無(wú)”

（七）學(xué)校及教師有無(wú)擠占畢業(yè)班級(jí)的體育（與健康）課時(shí)和其他體育鍛煉時(shí)間？（）答：43人答“無(wú)”

（八）學(xué)校有無(wú)趕超或拖延教學(xué)進(jìn)度、隨意增加教學(xué)內(nèi)容、隨意提高教學(xué)難度及要求？（）答：43人答“無(wú)”

（九）有無(wú)未經(jīng)審定、未列入中學(xué)用書目錄的教輔材料進(jìn)入學(xué)校？（）

答：43人答“無(wú)”

（十）學(xué)校和教師有無(wú)用教輔資料布置學(xué)科作業(yè)和變相進(jìn)行考試？（）

答：43人答“無(wú)”

（十一）學(xué)校有無(wú)以各自方式組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的教輔材料和其他學(xué)習(xí)用

品？（）

答：43人答“無(wú)”

（十二）學(xué)校及教師有無(wú)推薦、征訂、使用非法出版的教輔材料？（）

答：43人答“無(wú)”

(十三)學(xué)校有無(wú)按考試分?jǐn)?shù)分班、給班級(jí)和學(xué)生排名？（）

答：43人答“無(wú)”

（十四）學(xué)校有無(wú)收取班費(fèi)、試卷費(fèi)及強(qiáng)制保險(xiǎn)等情況？（）

答：43人答“無(wú)”

（十五）教育行政部門有無(wú)按考試成績(jī)給地區(qū)和學(xué)校排名？（）答：43人答“無(wú)”

二、分析

作為教師，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，擺正師生關(guān)系，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，唱課堂的主角。教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)而全面的理解知識(shí)，由學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)學(xué)生能力，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生享受到成功的快樂，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是一種快樂而不會(huì)感到心理壓力和負(fù)擔(dān)，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)生樂學(xué)，就不會(huì)感到負(fù)擔(dān)；學(xué)生厭學(xué)，再少的作業(yè)也不愿做。

二〇一一年十月二十八日

第五篇：減負(fù)增效問卷調(diào)查

錦屏縣平略中學(xué)學(xué)生“減負(fù)增效”情況問卷調(diào)查表

（）年（）班 各位同學(xué)：

你們好！為了切實(shí)減輕你們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，請(qǐng)你認(rèn)真填寫下列問卷，實(shí)事求是地在“有”或“無(wú)”后面的括號(hào)里打“√”。

1、學(xué)校教師有無(wú)在雙休日、法定假日、寒署假組織學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)。

有（）無(wú)（）

2、有無(wú)教師向?qū)W生布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)？

有（）無(wú)（）

3、你需要多少時(shí)間可以完成每天全部學(xué)科的課外作業(yè)？【請(qǐng)?zhí)顚懢幪?hào)】（）①15分鐘②30分鐘③45分鐘④1小時(shí)⑤1小時(shí)30分⑥2小時(shí)⑦2小時(shí)以上⑧ 沒作業(yè)

4、凡向?qū)W生布置的作業(yè)，教師本人是否及時(shí)、全部、認(rèn)真批改和反饋？

是（）否（）

5、有無(wú)教師“拖堂”侵占學(xué)生課間休息、鍛煉和活動(dòng)時(shí)間？

有（）無(wú)（）

6、學(xué)校教師有無(wú)擠占體育（或體鍛）課時(shí)和其他體育鍛煉時(shí)間？

有（）無(wú)（）

7、學(xué)校有無(wú)趕超或拖延教學(xué)進(jìn)度、隨意增加教學(xué)內(nèi)容、隨意提高教學(xué)難度及要求？

有（）無(wú)（）

8、學(xué)校教師有無(wú)用教輔資料布置學(xué)科作業(yè)和變相進(jìn)行考試？

有（）無(wú)（）

9、是否每學(xué)期只舉行一次期末學(xué)科考試？

有（）無(wú)（）

10、學(xué)校教師有無(wú)按考試分?jǐn)?shù)分班、給班級(jí)和學(xué)生排名？

有（）無(wú)（）