第一篇：考研英語(yǔ)作文經(jīng)驗(yàn)分享

考驗(yàn)英語(yǔ)作文經(jīng)驗(yàn)分享

我是十月中下旬那會(huì)才萌發(fā)考研念頭，接著就是買英語(yǔ)黃皮書(shū)、專業(yè)書(shū)，政治真題，在這里提醒下師弟師妹們，一定要買最好的、一針見(jiàn)血的資料哦，一些資料雖然也很出名，但浪費(fèi)你寶貴時(shí)間同時(shí)，學(xué)不到什么東西。比如我當(dāng)時(shí)買了一本很出名的政治真題，后來(lái)發(fā)現(xiàn)里面的選擇題講解很多很羅嗦，但看完后你依然學(xué)不到什么，其他3個(gè)選項(xiàng)為啥錯(cuò)還是云里霧里更別提舉一反三了。后來(lái)改選了高教版的政治真題。3個(gè)月時(shí)間再去一點(diǎn)點(diǎn)背單詞也不現(xiàn)實(shí)，于是我總體分析了英語(yǔ)試卷題型：完形10分、閱讀60分（算新題型、翻譯），作文30分，發(fā)現(xiàn)完形完全沒(méi)必要花多少時(shí)間，它主要考查高級(jí)詞匯、近義（形）詞、語(yǔ)法，對(duì)我而言下在完形下功夫真是大海撈針，每個(gè)空才0.5分，再說(shuō)提高了閱讀理解這個(gè)也就不難了。閱讀理解可是大部頭，從實(shí)質(zhì)說(shuō)，考研英語(yǔ)就兩個(gè)題型：閱讀和作文，完形、新題型、翻譯都是變相的閱讀理解。十月中下旬那會(huì)拿到閱讀理解我也是很頭疼，好多單詞不認(rèn)識(shí)，文章根本讀不懂，即使勉強(qiáng)能看懂題目也對(duì)不了幾個(gè)，仔細(xì)研讀了前輩的經(jīng)驗(yàn)后懷著一顆特別特別特別虔誠(chéng)的心，踏踏實(shí)實(shí)精讀，我發(fā)誓我對(duì)閱讀理解絕對(duì)是很虔誠(chéng)，很踏實(shí)，考完一對(duì)答案就傻眼了（我把閱讀答案抄在準(zhǔn)考證后面了），第一篇對(duì)了2個(gè)，第二篇對(duì)了1個(gè)，后兩篇相當(dāng)于沒(méi)做，全軍覆沒(méi)，還不如都蒙一個(gè)選項(xiàng)呢，至少還能對(duì)一兩個(gè)（因?yàn)榇鸢窤BCD幾乎是均分的），完形全涂的C（對(duì)了4個(gè)，共得2分）當(dāng)時(shí)感覺(jué)真是萬(wàn)念俱灰啊這3個(gè)月功夫白費(fèi)了。。

后來(lái)出了分?jǐn)?shù)讓我很驚訝，居然過(guò)了法學(xué)線了，算了一下，閱讀理解得的6分加上排序題的6分（排序?qū)α?個(gè)）完形2分，總共才14分，翻譯肯定拿不到幾分，漢語(yǔ)句子都寫(xiě)得不通順，那剩下的30分從哪里來(lái)？!對(duì)，就是作文太給力了，作文是拿了27分以上。

下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么下的功夫吧。從考研一開(kāi)始，我就借了同學(xué)近20本不同的作文書(shū)，每天下午多于2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做一篇大作文模板。

第一段是描述圖畫(huà)，解釋涵義，最后說(shuō)明這幅圖意義深遠(yuǎn)，惹人深思（出題的哪幅圖不惹人深思呢）用的形容詞、修飾詞很多，總體說(shuō)是詞藻華麗、單詞寫(xiě)起來(lái)就很復(fù)雜很長(zhǎng)，不多見(jiàn)，但讓人感覺(jué)水平很高（當(dāng)然了，20多本作文書(shū)找出來(lái)的呢）。

第二段是有個(gè)承接上段的主題句，接著分析圖畫(huà)原因，總體分為圖畫(huà)直接原因、國(guó)家社會(huì)原因、個(gè)人原因、法制原因、意識(shí)問(wèn)題、客觀主觀原因、教育體制等等（在考場(chǎng)上，哪個(gè)符合題意抽出哪個(gè)用）這段每個(gè)句子都是復(fù)合句，有適量的形容詞、副詞修飾，連詞用的是for one thing，for another，最后有句和下文銜接的比喻句“如果我們對(duì)類似現(xiàn)象睜只眼閉只眼話，噩夢(mèng)將降臨”這個(gè)比喻句用于圖畫(huà)是消極的，積極的圖畫(huà)就換成另一個(gè)比喻句“圖畫(huà)的積極寓意對(duì)于我們，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，像魚(yú)兒離不開(kāi)水”因?yàn)榱信e的原因比較多，完全可以選出很貼題的，每個(gè)句子都是很長(zhǎng)的復(fù)合句，連詞銜接得當(dāng)，又有適當(dāng)?shù)男稳菰~、副詞修飾，寫(xiě)在卷子上不會(huì)有套用模板的感覺(jué)。

第三段，是寫(xiě)措施。措施要對(duì)應(yīng)第二段的原因。開(kāi)頭是承上啟下，大意是如果不改正就會(huì)造成公共…的缺失造成不可挽回的…損失，建設(shè)和諧…就會(huì)成為空談。措施就是圖畫(huà)直接措施、法制措施、政府措施、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督、提高人們意識(shí)等等，是對(duì)應(yīng)著第二段原因來(lái)的。用的連詞是on the hand，on the other hand，從連詞看只有兩條，因?yàn)榫渥颖容^長(zhǎng)、復(fù)雜，最起碼包含了四條措施。最后是個(gè)很美的結(jié)尾句。

第四段，用于不適合寫(xiě)措施的作文，一般用于是好事的圖畫(huà)。開(kāi)頭也是和第二段銜接，這段的舉了個(gè)與圖畫(huà)寓意一樣但更深刻的例子，主要意思是這樣的好事弘揚(yáng)的多角度意義及怎么弘揚(yáng)。結(jié)尾和第三段結(jié)尾一樣。

模板總體結(jié)構(gòu)就是是什么（第一段）、為什么（第二段）、怎么辦（第三段）、意義（第四段）。

考場(chǎng)上根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容，靈活選擇段落，一般寓意是好事就用一二、四段，壞事需要寫(xiě)整改措施的把第四段換為第三段。

考試時(shí)我是在二中，沒(méi)暖氣那個(gè)冷啊，真的是凍得手寫(xiě)不出字來(lái)，提醒師弟師妹買暖貼用真的很管用哦，打開(kāi)試卷作文是環(huán)保問(wèn)題，我就很輕松的我模板前三段寫(xiě)上去了，自己加了點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的詞。作文寫(xiě)完看了下表，嚇了一跳，竟然只用了十分鐘的樣子，同學(xué)都說(shuō)英語(yǔ)時(shí)間很緊，可我做完整個(gè)卷子居然還剩下40多分鐘，可能由于我平時(shí)就用復(fù)印的標(biāo)準(zhǔn)答題卡每天默寫(xiě)一遍我的模板，所以考場(chǎng)上一切都是輕車熟路，甚至哪行寫(xiě)到哪個(gè)句子都心里有數(shù)，我就用剩余時(shí)間對(duì)排序題精讀，結(jié)果幸運(yùn)5個(gè)對(duì)了3個(gè)，錯(cuò)的2個(gè)是顛倒順序了（在這提醒下師弟師妹，排序?qū)嵲诓淮_定2個(gè)的順序，可以都選一樣的，這樣保證能對(duì)一個(gè)，總比我這樣顛倒順序不得分強(qiáng)）

小作文模板簡(jiǎn)單些，記著要熟知各種格式哦，小作文格式最重要。

關(guān)于專業(yè)課，真題和你所導(dǎo)師的研究方向可以指明出題方向，我就在學(xué)校網(wǎng)站上搜到我們出題那導(dǎo)師是該校文化部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)宣傳，研究方向也是和宣傳有關(guān)，我就從學(xué)校指定的專業(yè)書(shū)上找與他研究方向一致的內(nèi)容，并搜到他的論文、出的書(shū)籍，結(jié)果150分的專業(yè)課，竟考了90分的他研究方向的內(nèi)容。關(guān)于作息時(shí)間我是這樣的：早上6點(diǎn)開(kāi)始在圖書(shū)館晨讀，內(nèi)容是英語(yǔ)、專業(yè)課，困了就做會(huì)題提神，下午是英語(yǔ)時(shí)間（因?yàn)橄挛缈加⒄Z(yǔ)）做閱讀，整理作文模板，晚上去外面背書(shū)，累了就做題，一般都是專業(yè)課、英語(yǔ)。22點(diǎn)回到宿舍后背一個(gè)小時(shí)政治（感激我的室友，容忍我在宿舍整天朗讀枯燥的政治），23點(diǎn)到臨睡前做政治選擇題（做選擇題不容易睡著嘛）困了就上網(wǎng)看考研論壇里的經(jīng)驗(yàn)分享，跟前輩討高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

最后提醒下師弟師妹政治復(fù)習(xí)一定要抓好選擇題，因?yàn)檫x擇題分?jǐn)?shù)占一半，也容易短時(shí)間內(nèi)提分，大題分?jǐn)?shù)拉不開(kāi)多少，不要整天都把精力放在記大題上哦，選擇題得分不高，政治肯定不會(huì)得高分。比如第一段吧：

(第一段，簡(jiǎn)單描述圖畫(huà))I wasprofoundly shocked by what I have seen in this picture which is so symbolic/

interesting /educational and instructive，as is apparently demonstrated in the drawing/cartoon above，(in the other picture informs us that用來(lái)描述圖二，如果有圖二)（空格部分具體描述圖畫(huà)內(nèi)容，適當(dāng)用形容詞、副詞，備用材料有總結(jié)，記住幾個(gè)即可）________________________________________what impresses me most /The most striking feature is the comparison between（寫(xiě)出圖畫(huà)的最核心思想，如只有一幅圖也可以把the comparison between去掉）______________________________________________________，what a

philosophic and thought-provoking/ compelling scene it is?。ǔ鲱}的哪幅圖畫(huà)沒(méi)有哲理、不讓人深思呢？）（也可用這句話來(lái)代替Howeversymbolic/ interesting /educational and instructiveit may seem at first glimpse ,this cartoon does carry ratherthought-provoking/ compelling implications./ The picture , at the first glimpse , seem to be simple ,but only a penetrating sight can

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第二篇：考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)

嚴(yán)重聲明: 關(guān)于考研英語(yǔ)，以下講到的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，也只能說(shuō)是教訓(xùn)。

在準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線拉了一年。時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)，也不算短。不知道你的英語(yǔ)基礎(chǔ)怎么樣，反正我水平一般般。不知道你什么水平，可能我嘮叨的比較多，希望你耐心看。

大三下學(xué)期，這是打基礎(chǔ)階段，主要是單詞，其次是語(yǔ)法和美文背誦。先說(shuō)單詞，我都是背單詞，背了整整一學(xué)期的英語(yǔ)單詞，至于哪本單詞書(shū)，因人而異。我用的是新東方的紅寶書(shū)，覺(jué)得還湊合，我還適應(yīng)，記憶效果還可以。在背單詞的過(guò)程中，背一遍忘一遍是正?，F(xiàn)象，不要因此而灰心。我背了N遍，但最后還沒(méi)全記住。單詞量的大小確實(shí)重要，但不起到?jīng)Q定作用，一定要努力去背，但不要要求太完美。再談?wù)務(wù)Z法，如果你語(yǔ)法不太好，你最好把高中語(yǔ)法書(shū)拿來(lái)看一看，背一背里面一些典型的用法，不用全弄懂，看個(gè)人情況，盡量去學(xué)去記，不要花太多時(shí)間。最后說(shuō)一說(shuō)美文的背誦，這學(xué)期，多看一些英語(yǔ)文章，中等難度的，一些美文啊九幾年的考研閱讀啊等等，看到好的文章，早晨早起一點(diǎn)，找個(gè)安靜的地方背一背，這挺重要的，不但增加你的詞匯和句子的掌握量，更重要的是增加了你的語(yǔ)感，對(duì)寫(xiě)作、完形、閱讀都有很大的幫助，希望你能早起點(diǎn)哦！不用每天都早起，一周三天足夠，把好文章背的滾瓜爛熟。哦了！

大四上學(xué)期，主要就是做英語(yǔ)真題和專項(xiàng)練習(xí)。英語(yǔ)真題老好老好了，做一遍有一遍的理解，一定要端正態(tài)度，不要因?yàn)樽鲥e(cuò)的太多而心浮氣躁，整天欠兒欠兒的，剛開(kāi)始誰(shuí)能錯(cuò)一個(gè)？至于做閱讀理解的方法，這事不能說(shuō)太細(xì)，到時(shí)侯再定。買本英語(yǔ)閱讀練習(xí)，各個(gè)題型好好練一練，主要是練閱讀的方法和語(yǔ)感，不要太重視答案，因?yàn)槟切┚毩?xí)題出的水平就一般，十個(gè)題也就是有一個(gè)好題，還有五個(gè)還湊合著做的，其余四個(gè)全是爛題。最后給你個(gè)忠告，沖刺時(shí)，堅(jiān)決不做模擬題，給錢也不做（把我坑慘了）。

第三篇：考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)

過(guò)去在壇子里看到很多剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué)會(huì)糾結(jié)買哪些書(shū)，這里先說(shuō)說(shuō)自己都用了那些書(shū)：張劍的真題（這個(gè)基本上是考研的人人手必備的吧，我買的是試卷版的，感覺(jué)用的挺好的，一次拿一年的來(lái)看，比看到那厚厚的一本心理舒服多了。）張劍的《150篇》（這個(gè)我做的其實(shí)不多，只是在剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的一兩個(gè)月寫(xiě)了一些，當(dāng)時(shí)做的時(shí)候每篇都常常錯(cuò)了很多，也會(huì)很郁悶，不過(guò)后來(lái)覺(jué)得做做還是有用的。）

新東方的《分類閱讀高分進(jìn)階120篇》（這個(gè)是我買的舊書(shū)，我只做了后面的新題型的部分。我后來(lái)看到同學(xué)買的張劍的150篇下冊(cè)好像都是新題型，但是沒(méi)有做過(guò)，不知道怎么樣。不過(guò)張劍的書(shū)解析還是蠻詳細(xì)的，應(yīng)該不會(huì)太差的。）

單詞買的是《星火》的考研單詞（我買的是分三冊(cè)的那種。不過(guò)感覺(jué)單詞書(shū)都是大同小異，所以這個(gè)的挑選就是看個(gè)人喜好了。我最頭疼的就是記單詞了，這個(gè)書(shū)在復(fù)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候一直在看，不過(guò)覺(jué)得效果不大，老是記不住，單詞確實(shí)是個(gè)硬骨頭啊，太難啃了。后來(lái)開(kāi)始做真題就把真題上面的不認(rèn)識(shí)或者不熟練的單詞都記到筆記本上，每天都看自己的筆記，感覺(jué)挺好的。）

作文的話我買的是《160篇》，不過(guò)后來(lái)沒(méi)有很看過(guò)。感覺(jué)雖然各種話題都會(huì)涉及的有點(diǎn)很突出，但是里面有的文章寫(xiě)得一看就不是學(xué)生寫(xiě)得風(fēng)格，而且我自己寫(xiě)作的時(shí)候肯定想不到那樣寫(xiě)。后來(lái)也看了看新東方的《高分寫(xiě)作》，感覺(jué)還不錯(cuò)吧，至少范文寫(xiě)得挺貼近我們的寫(xiě)作思路的，感覺(jué)更容易接受。范文或者模板什么也還不錯(cuò)，可以背背，但是大家都看了這些東西了，考試的時(shí)候肯定不敢套用，可以作為平時(shí)的積累適當(dāng)靈活應(yīng)用。

在復(fù)習(xí)期間，我沒(méi)有報(bào)任何輔導(dǎo)班。個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有什么用，花錢而且占用時(shí)間不說(shuō)，更重要的是肯能會(huì)打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這里我不是想說(shuō)輔導(dǎo)班不好，畢竟既然存在就肯定有其合理的地方和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于不知道如何安排復(fù)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，可能還是有一定幫助的吧。這只是個(gè)人觀點(diǎn)。不喜歡的請(qǐng)直接跳過(guò)去忽略吧。但是在復(fù)習(xí)期間，同學(xué)給了我一個(gè)2011年的新東方考研英語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)課堂的視頻（雖然不是12年最新的，但是感覺(jué)基本的方法不會(huì)有太大變化，所以舊的就行了，沒(méi)有必要追求最新的），感覺(jué)還是挺好的，很多方法可以學(xué)習(xí)。我看了有2遍。第一遍看的比較早，后來(lái)有些知識(shí)和方法有點(diǎn)忘了就又看了一遍。自己看視頻有兩點(diǎn)好處：一是對(duì)于不熟悉的地方可以反復(fù)看，二是可以自己安排時(shí)間看（如果是輔導(dǎo)班的話，規(guī)定什么時(shí)間上課就要什么時(shí)候去，時(shí)間靈活性太差，有時(shí)候感覺(jué)挺煩人的）。這里給大家推薦這個(gè)，可以自己找地方下載或者在網(wǎng)上買（網(wǎng)上有很多專門賣這些的，主要是可以省去自己找東西下載的時(shí)間，比較方便）。

在暑假期間我看了一小部分的新東方的“劉一男”講單詞的視頻，這個(gè)網(wǎng)上也有很多地方可以下載?？吹臅r(shí)候感覺(jué)有人領(lǐng)著記單詞確實(shí)會(huì)輕松一些，但是單詞這個(gè)東西必須要反復(fù)記憶，看完了不練習(xí)不用還是很容易就忘了。我后來(lái)就沒(méi)記住多少，還是沒(méi)有反復(fù)記憶的原因。對(duì)于開(kāi)始復(fù)習(xí)比較早的同學(xué)，可以考慮看看這個(gè)視頻，可能還是有幫助的，但是一定要注意反復(fù)記憶和練習(xí)，否則還是沒(méi)有效果的。我就是因?yàn)楹髞?lái)沒(méi)有時(shí)間自己消化記憶就沒(méi)有看完。

對(duì)于完型，我一開(kāi)始就選擇了放棄。因?yàn)橥晷头謹(jǐn)?shù)不高要選的題卻不少，而且要求的綜合能力很強(qiáng)，總之性價(jià)比不高。當(dāng)然也有很多人持相反的看法，這個(gè)還是看個(gè)人具體情況吧。我當(dāng)時(shí)只在做真題的時(shí)候做過(guò)真題中的完型，也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注。畢竟考試的時(shí)間很可能不夠用，最后完型都選一個(gè)選項(xiàng)，也能拿3分了。再者說(shuō)了，完型就是認(rèn)真做了又能比這蒙的高幾分呢？不過(guò)也不要太實(shí)在20個(gè)都選一個(gè)，萬(wàn)一給判作弊就慘了，所以要選個(gè)別的不一樣的選項(xiàng)（這個(gè)是過(guò)去在論壇上看的，具體會(huì)不會(huì)判作弊我也不知道，總之小心一點(diǎn)不會(huì)錯(cuò)吧）。當(dāng)然，放棄完型是在考試時(shí)間不夠用的情況下的不得已的選擇，如果時(shí)間允許，還是可以好好做做的。完型平時(shí)不用太注意練習(xí)，別的練好了，再去寫(xiě)完型就不會(huì)太差。

閱讀，這個(gè)的重要性不用多說(shuō)了吧，大家都知道，更有人說(shuō)“得閱讀者得考研英語(yǔ)”，所以閱讀時(shí)復(fù)習(xí)的重中之重。我剛開(kāi)始的復(fù)習(xí)時(shí)候是做張劍的150篇，就是在暑假的時(shí)候大概做了一個(gè)多月，當(dāng)時(shí)做的效果不好，一篇經(jīng)常能錯(cuò)3個(gè)或者4個(gè)，有的甚至能全錯(cuò)。當(dāng)時(shí)自信心很受打擊，后來(lái)在考研論壇上看到也有一些和我一樣情況的人，感覺(jué)略微稍好了一些?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初做的不好可能主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)、句子復(fù)雜看不懂，另一個(gè)是因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)考研閱讀，對(duì)這個(gè)不熟悉。可能剛開(kāi)始準(zhǔn)備閱讀都會(huì)有這個(gè)階段吧，所以如果你也遇到了這樣的情況，不要著急，一定要注意調(diào)整自己的心態(tài)。個(gè)人認(rèn)為150篇總的來(lái)說(shuō)還是比較不錯(cuò)的閱讀的，剛開(kāi)始的時(shí)候可以用來(lái)熟悉考研閱讀，為以后做真題進(jìn)一步提高閱讀做準(zhǔn)備。雖然150篇很不錯(cuò)，但是在有些地方和考研的真題還是有一定的差距的，所以這個(gè)不用做特別多，做一些以后就可以開(kāi)始做真題的閱讀了。平時(shí)做真題的一定要注意時(shí)間，練習(xí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，四篇閱讀一般控制在70分鐘左右。對(duì)于真題中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的或者不熟練的單詞，一定要用一個(gè)好點(diǎn)的筆記本記下來(lái)做筆記，這個(gè)非常重要！一個(gè)都不能漏，對(duì)于經(jīng)常見(jiàn)到的很熟悉的卻又想不起意思單詞特別要重視，可以見(jiàn)到一次就在筆記本上記一次，重復(fù)記憶。個(gè)人感覺(jué)考研的閱讀除了文章句子很長(zhǎng)很難懂以外，最難的就是要弄清楚出題人的做題思路。很多時(shí)候文章明明看懂了，可是就是做不對(duì)，這個(gè)是最讓人郁悶的事情。關(guān)鍵問(wèn)題就是你做題的思路和出題的思路不一樣。這是研究真題的重點(diǎn)！我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的情況，同樣一道題，第一次的答案不對(duì)，第二次再做選了另一個(gè)答案，還是不對(duì)，這就是思路不對(duì)的原因了。對(duì)于這樣的情況一定要反復(fù)研究真題解析。只有你的思路和出題人的思路一樣你才能做對(duì)。

做閱讀的方法有很多，有的先看題然后看完文章再做題；有的人看一道題目就去文中找答案，然后再做下一題。具體用哪種方法要自己在閱讀的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用。平時(shí)第一種方法用的比較多，這樣的方法方便理解全文，對(duì)于那種作者意圖或者文章主旨的題很適用。但是對(duì)于文章特別難懂或者很簡(jiǎn)單的，用第二種方法很方便，就是文章看不懂也能拿到分?jǐn)?shù)。

在閱讀中如果遇到了很難的文章不要著急，可以先跳過(guò)去做后面簡(jiǎn)單的，等慢慢有做題的感覺(jué)了再拐過(guò)來(lái)做前面的。

新題型是最簡(jiǎn)單同時(shí)也是最難的題，它的技巧性很強(qiáng)。選標(biāo)題和選段落相對(duì)來(lái)說(shuō)還算比較簡(jiǎn)單，排序就是很難了，一個(gè)順序弄錯(cuò)了就會(huì)讓后面的全錯(cuò)了。個(gè)人認(rèn)為新題型考試的時(shí)候至少要做到6分以上，要以10分為目標(biāo)。平時(shí)注意新題型的練習(xí)，在距離考試兩個(gè)月的時(shí)候就可以適當(dāng)提高新題型的練習(xí)量，每天兩道吧。我當(dāng)時(shí)做的是真題和新東方分類閱讀高分進(jìn)階120篇的里面的所有新題型。那本新東方的書(shū)上的新題型談不上好，不過(guò)作為練手應(yīng)該夠了。新題型有很多做題技巧，這里不多說(shuō)了，一方面可以看看我提到的新東方的那個(gè)視頻，那里面講了很多技巧；另一方面，最重要的是要在把那些技巧運(yùn)用到平時(shí)的做題中。只有多用才能會(huì)運(yùn)用，否則老師教的再好也沒(méi)有用。

翻譯我到?jīng)]有刻意的去做很多練習(xí)，主要把真題的翻譯好好做做就行。平時(shí)閱讀時(shí)注意看懂文章也就變相的練習(xí)了翻譯了。這里要說(shuō)明的是，在單詞沒(méi)有問(wèn)題的情況下，什么句型啊從句啊什么的一定要弄清楚，只有分清楚句子結(jié)構(gòu)了才能翻譯出來(lái)。對(duì)不認(rèn)識(shí)的單詞可以才，實(shí)在猜不出的想辦法在不影響整體翻譯的情況下盡量跳過(guò)去。

作文的話可能大家平時(shí)都不是很重視，我也一樣，就連平時(shí)一周寫(xiě)一篇都沒(méi)有做到。如果你做到了，恭喜你，你比我做的好。但是到最后兩個(gè)月的時(shí)候一定要注意作文的練習(xí)了。可以適當(dāng)?shù)谋骋恍┓段暮湍０澹且欢ㄒ朕k法消化成自己的東西。模板要記，但是考試的時(shí)候不能照著就用，試想一句話或者一個(gè)模板大家都用，老師早就看煩了，你可能拿高分么？可以自己找題目練習(xí)，但還是要以真題為主。我的作文復(fù)習(xí)的并不好，這里就不給大家多說(shuō)了。

對(duì)于單詞，我想額外的多說(shuō)一下，英語(yǔ)中背單詞可能是最頭疼的事了，我從小單詞背的都很爛。前面說(shuō)過(guò)了，我按單詞書(shū)背過(guò)，效果很差。后來(lái)我開(kāi)始做真題自己總結(jié)單詞筆記，整整做了兩個(gè)筆記本。然后每天早上都至少讀半個(gè)小時(shí)。每天都堅(jiān)持，一直到考試前。有的人回可能會(huì)直接去背真題的閱讀，這樣也挺好，可是那么長(zhǎng)的閱讀我是實(shí)在記不住，所以我只看單詞。如果你記憶力好時(shí)間又允許的話，你可以去背真題閱讀；如果你和我一樣，那就把重點(diǎn)放到單詞上把。這里有一個(gè)小小的技巧。就是大多數(shù)單詞不一定要會(huì)寫(xiě)，只要做到看到了知道意思就行。這兩個(gè)可是很不一樣的要求，就像是我們平時(shí)看中文文章肯定沒(méi)有問(wèn)題，可是一自己動(dòng)手寫(xiě)就常常提筆忘字一樣了。這樣就能省下很多功夫了。再次強(qiáng)調(diào)，你可以單詞記的不多，但是凡是真題中出現(xiàn)的單詞一定要記?。?！

再說(shuō)說(shuō)自己考試時(shí)做題的順序，依次為：大小作文40分鐘，閱讀70分鐘，新題型20分鐘，翻譯20分鐘，完型20分鐘，10分鐘機(jī)動(dòng)分配。

真題才是王道！我把近10年的真題大概一共做了4遍。剛開(kāi)始見(jiàn)到論壇上有人說(shuō)自己做了6、7遍我很不理解。但后來(lái)也慢慢的知道了真題的重要性。如果當(dāng)時(shí)有時(shí)間，我想我也會(huì)做第5遍、第6遍。第1遍一定要細(xì)，第一天先自己掐時(shí)間做，然后對(duì)答案。以后的幾天就是看解析分析真題。我一般一下午就分析兩篇閱讀，單詞、句子、做題思路都要顧及到。一般一套真題弄完要4天左右。第一遍做完以后，這時(shí)答案也忘得差不多了，再做第二遍。如果說(shuō)第一遍是認(rèn)識(shí)真題的單詞、句型和出題方式，那么第二遍的目的除了鞏固前面的知識(shí)外，就是要重點(diǎn)用出題人的思路去做題。平時(shí)失分最多的往往就是那種理解性的題，例如文章主旨、作者態(tài)度的題，而這樣的題如果想做對(duì)就一定要知道怎么去理解。所以再次強(qiáng)調(diào)理解真題出題思路的重要性！不是做對(duì)了就算完了，一定要看你的思路和出題人的是否一樣，多去看和理解真題的解析，細(xì)細(xì)體會(huì)，反復(fù)運(yùn)用。近10年的真題應(yīng)該就差不多了，如果有時(shí)間，可以再多做一些。可以先把前5年的做一遍，然后再做第二遍。這樣用來(lái)打基礎(chǔ)。接著做后5年的，也是兩遍，用來(lái)提高。以后再重復(fù)做就是查漏補(bǔ)缺和鞏固提高了。在這里，我還想說(shuō)一些和英語(yǔ)無(wú)關(guān)的東西?？佳惺且患苄量嗟氖虑?，一路走下來(lái)都不容易。這里的辛苦不只是身體上的，更多的是心理上的。特別是越到最后心理壓力就會(huì)越大。平時(shí)可以給好友或者家人打打電話吐槽一下，緩解一下自己的壓力。然后千萬(wàn)不要想自己考不上怎么辦。就告訴自己一句話“不管怎么樣，我一定能考上??！”。當(dāng)然，考研中也有運(yùn)氣的成分，但是這不是我們能控制的，所以不要多想這些我們不能左右的東西。最后平時(shí)有機(jī)會(huì)了多做一點(diǎn)好事攢一下人品，呵呵。記住，學(xué)習(xí)是一件耐得住寂寞的事情，天道酬勤！！

考研的時(shí)候不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就去考研論壇或者小木蟲(chóng)的考研板塊的看帖子，確實(shí)有很多收獲，卻也從來(lái)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)。這次考研成功了，我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的經(jīng)驗(yàn)。希望能對(duì)大家有一定的幫助。

自己不是那種聰明的學(xué)生，復(fù)習(xí)的時(shí)候自以為還是很下功夫的，一路走來(lái)，確實(shí)感到真心很苦?，F(xiàn)在回想起來(lái)都不知道自己怎么挺過(guò)來(lái)的。對(duì)于那些名校的或者聰明的學(xué)生真心比不起，所以如果有那些很輕松就考上研究生的同學(xué)，勿噴。

我復(fù)習(xí)用的書(shū)基本上就是以上這些了，還有很多書(shū)有很多人在用，但是我沒(méi)有用過(guò)，在這里就不做過(guò)多的介紹了。用的書(shū)說(shuō)完了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的復(fù)習(xí)過(guò)程。

第四篇：考研英語(yǔ)作文高分經(jīng)驗(yàn)

考研英語(yǔ)作文模板高分經(jīng)驗(yàn)

文章來(lái)源：整理：省省清華

先說(shuō)說(shuō)我的情況吧，我是十月中下旬那會(huì)才萌發(fā)考研念頭滴，總是從心里認(rèn)為學(xué)歷關(guān)系不大。后來(lái)我一個(gè)以前嚴(yán)重鄙視考研的學(xué)長(zhǎng)，后來(lái)竟用了僅半年時(shí)間，考上廈門大學(xué)法碩，我給他發(fā)了條信息說(shuō)想考研，他給我回的原話“個(gè)人認(rèn)為，考研只能讓你升值，而不會(huì)減少你的價(jià)值，再說(shuō)三個(gè)月時(shí)間你也做不了什么大事，考后也一樣找工作，多給自己條備胎”（我一直保存著）遂十月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備考研。接著就是買英語(yǔ)黃皮書(shū)、專業(yè)書(shū)，政治真題，在這里提醒下師弟師妹們，一定要買最好的、一針見(jiàn)血的資料哦，一些資料雖然也很出名，但浪費(fèi)你寶貴時(shí)間同時(shí)，學(xué)不到什么東西。比如我當(dāng)時(shí)買了一本很出名的政治真題，后來(lái)發(fā)現(xiàn)里面的選擇題講解很多很羅嗦，但看完后你依然學(xué)不到什么，其他3個(gè)選項(xiàng)為啥錯(cuò)還是云里霧里更別提舉一反三了。后來(lái)改選了高教版的政治真題，這本書(shū)的講解一針見(jiàn)血，做過(guò)一遍的選擇題，基本不會(huì)再錯(cuò)，因?yàn)樗呀?jīng)把你講得理解透徹了。

廢話了這么多還是歸正傳說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧，我初中沒(méi)怎么學(xué)習(xí)所以語(yǔ)法真是一竅不通的，英語(yǔ)4級(jí)考了三次才剛過(guò)線，6級(jí)考了幾次現(xiàn)在都沒(méi)過(guò)，我的英語(yǔ)底子確實(shí)比一般同學(xué)要差，面對(duì)只要英語(yǔ)不過(guò)線，其他考的再好也是白搭的殘酷現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)灰心，還好最后還是靠著英語(yǔ)作文過(guò)了法學(xué)線了，下面就具體說(shuō)說(shuō)吧。

3個(gè)月時(shí)間再去一點(diǎn)點(diǎn)背單詞也不現(xiàn)實(shí)，于是我總體分析了英語(yǔ)試卷題型：完形10分、閱讀60分（算新題型、翻譯），作文30分，發(fā)現(xiàn)完形完全沒(méi)必要花多少時(shí)間，它主要考查高級(jí)詞匯、近義（形）詞、語(yǔ)法，對(duì)我而言下在完形下功夫真是大海撈針，每個(gè)空才0.5分，再說(shuō)提高了閱讀理解這個(gè)也就不難了。

閱讀理解可是大部頭，從實(shí)質(zhì)說(shuō)，考研英語(yǔ)就兩個(gè)題型：閱讀和作文，完形、新題型、翻譯都是變相的閱讀理解。十月中下旬那會(huì)拿到閱讀理解我也是很頭疼，好多單詞不認(rèn)識(shí)，文章根本讀不懂，即使勉強(qiáng)能看懂題目也對(duì)不了幾個(gè)，仔細(xì)研讀了前輩的經(jīng)驗(yàn)后我是這么做的：懷著一顆特別特別特別虔誠(chéng)的心，踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行精讀：

（1）第一遍先像考試一樣，精力高度集中做第一遍（最好用鉛筆做，在黃皮書(shū)薄的那本上）

（2）第二遍，再通讀一遍文章，把不認(rèn)識(shí)的單詞用筆標(biāo)出，再思考下你選擇的答案

（3）對(duì)答案，自己找出和命題人思路不同之處，實(shí)在想不明白就看答案詳解，去琢磨詳解里的每句話，把錯(cuò)的原因注在旁邊

考研大作文只用寫(xiě)一句話就可以得18分 省省清華QQ: 867209142

關(guān)于一句話萬(wàn)能模板的幾個(gè)問(wèn)題：

1.萬(wàn)能，整片模板200多單詞，只要寫(xiě)1句話填寫(xiě)3個(gè)關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級(jí)、語(yǔ)言地道，正常考生考場(chǎng)上幾乎不可能寫(xiě)出如此高水平的作文，得高分在情理之中。

3.節(jié)省考場(chǎng)時(shí)間，考場(chǎng)上默寫(xiě)一篇背熟的作文要比自己寫(xiě)一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時(shí)間用來(lái)做其他題目。

4.節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，有了作文模板就不用再為考研大作文復(fù)習(xí)花時(shí)間。

5.2011-2012年兩年里已經(jīng)有數(shù)百學(xué)生用這樣的模板把大作文幾乎寫(xiě)了18分。

（4）在黃皮書(shū)（厚的那本）劃出不認(rèn)識(shí)的單詞，背誦時(shí)看不到的地方注明詞義（5）第二天晨讀時(shí)朗誦N遍這篇文章，順便帶著記生詞（6）如此循環(huán)往復(fù)，在近3個(gè)月時(shí)間里，反復(fù)做了4、5遍黃皮書(shū)閱讀理解吧，每一遍的答案都用鉛筆住在旁邊了，最關(guān)鍵是要琢磨，琢磨命題人思路。我發(fā)誓我對(duì)閱讀理解絕對(duì)是很虔誠(chéng)，很踏實(shí)，考完一對(duì)答案就傻眼了（我把閱讀答案抄在準(zhǔn)考證后面了），第一篇對(duì)了2個(gè)，第二篇對(duì)了1個(gè)，后兩篇相當(dāng)于沒(méi)做，全軍覆沒(méi)，還不如都蒙一個(gè)選項(xiàng)呢，至少還能對(duì)一兩個(gè)（因?yàn)榇鸢窤BCD幾乎是均分的），完形全涂的C（對(duì)了4個(gè)，共得2分）當(dāng)時(shí)感覺(jué)真是萬(wàn)念俱灰啊這3個(gè)月功夫白費(fèi)了。。后來(lái)出了分?jǐn)?shù)讓我很驚訝，居然過(guò)了法學(xué)線了，算了一下，閱讀理解得的6分加上排序題的6分（排序?qū)α?個(gè)）完形2分，總共才14分，翻譯肯定拿不到幾分，漢語(yǔ)句子都寫(xiě)得不通順，那剩下的30分從哪里來(lái)？!對(duì)，就是作文太給力了，作文是拿了27分以上。后來(lái)我把英語(yǔ)作文模板拿給考研輔導(dǎo)班老師看，他說(shuō)這樣的作文肯定是高分。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么下的功夫吧。從考研一開(kāi)始，我就借了同學(xué)近20本不同的作文書(shū)，每天下午多于2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做一篇大作文模板。在這里說(shuō)下，也許有許多人反對(duì)模板，但對(duì)于我這樣英語(yǔ)不好人來(lái)說(shuō)，很難在考場(chǎng)上寫(xiě)出一篇瀟灑的作文來(lái)，只能東拼西湊。還不如有篇自己的模板，但這模板絕對(duì)不能是作文書(shū)、輔導(dǎo)班里千篇一律的那種哦。

第一段是描述圖畫(huà)，解釋涵義，最后說(shuō)明這幅圖意義深遠(yuǎn)，惹人深思（出題的哪幅圖不惹人深思呢）用的形容詞、修飾詞很多，總體說(shuō)是詞藻華麗、單詞寫(xiě)起來(lái)就很復(fù)雜很長(zhǎng)，不多見(jiàn)，但讓人感覺(jué)水平很高（當(dāng)然了，20多本作文書(shū)找出來(lái)的呢）。第二段是有個(gè)承接上段的主題句，接著分析圖畫(huà)原因，總體分為圖畫(huà)直接原因、國(guó)家社會(huì)原因、個(gè)人原因、法制原因、意識(shí)問(wèn)題、客觀主觀原因、教育體制等等（在考場(chǎng)上，哪個(gè)符合題意抽出哪個(gè)用）這段每個(gè)句子都是復(fù)合句，有適量的形容詞、副詞修飾，連詞用的是for one thing，for another，最后有句和下文銜接的比喻句“如果我們對(duì)類似現(xiàn)象睜只眼閉只眼話，噩夢(mèng)將降臨”這個(gè)比喻句用于圖畫(huà)是消極的，積極的圖畫(huà)就換成另一個(gè)比喻句“圖畫(huà)的積極寓意對(duì)于我們，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，像魚(yú)兒離不開(kāi)水”因?yàn)榱信e的原因比較多，完全可以選出很貼題的，每個(gè)句子都是很長(zhǎng)的復(fù)合句，連詞銜接得當(dāng)，又有適當(dāng)?shù)男稳菰~、副詞修飾，寫(xiě)在卷子上不會(huì)有套用模板的感覺(jué)。

第三段，是寫(xiě)措施。措施要對(duì)應(yīng)第二段的原因。開(kāi)頭是承上啟下，大意是如果不改正就會(huì)造成公共…的缺失造成不可挽回的…損失，建設(shè)和諧…就會(huì)成為空談。措施就是圖畫(huà)直接措施、法制措施、政府措施、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督、提高人們意識(shí)等等，是對(duì)應(yīng)著第二段原因來(lái)的。用的連詞是on the hand，on the other hand，從連詞看只有兩條，因?yàn)榫渥颖容^長(zhǎng)、復(fù)雜，最起碼包含了四條措施。最后是個(gè)很美的結(jié)尾句。

考研大作文只用寫(xiě)一句話就可以得18分 省省清華QQ: 867209142

關(guān)于一句話萬(wàn)能模板的幾個(gè)問(wèn)題：

1.萬(wàn)能，整片模板200多單詞，只要寫(xiě)1句話填寫(xiě)3個(gè)關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級(jí)、語(yǔ)言地道，正?？忌紙?chǎng)上幾乎不可能寫(xiě)出如此高水平的作文，得高分在情理之中。

3.節(jié)省考場(chǎng)時(shí)間，考場(chǎng)上默寫(xiě)一篇背熟的作文要比自己寫(xiě)一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時(shí)間用來(lái)做其他題目。

第四段，用于不適合寫(xiě)措施的作文，一般用于是好事的圖畫(huà)。開(kāi)頭也是和第二段銜接，這段的舉了個(gè)與圖畫(huà)寓意一樣但更深刻的例子，主要意思是這樣的好事弘揚(yáng)的多角度意義及怎么弘揚(yáng)。結(jié)尾和第三段結(jié)尾一樣。

模板總體結(jié)構(gòu)就是是什么（第一段）、為什么（第二段）、怎么辦（第三段）、意義（第四段）。

考場(chǎng)上根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容，靈活選擇段落，一般寓意是好事就用一二、四段，壞事需要寫(xiě)整改措施的把第四段換為第三段?？荚嚂r(shí)我是在二中，沒(méi)暖氣那個(gè)冷啊，真的是凍得手寫(xiě)不出字來(lái)，提醒師弟師妹買暖貼用真的很管用哦，打開(kāi)試卷作文是環(huán)保問(wèn)題，我就很輕松的我模板前三段寫(xiě)上去了，自己加了點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的詞。作文寫(xiě)完看了下表，嚇了一跳，竟然只用了十分鐘的樣子，同學(xué)都說(shuō)英語(yǔ)時(shí)間很緊，可我做完整個(gè)卷子居然還剩下40多分鐘，可能由于我平時(shí)就用復(fù)印的標(biāo)準(zhǔn)答題卡每天默寫(xiě)一遍我的模板，所以考場(chǎng)上一切都是輕車熟路，甚至哪行寫(xiě)到哪個(gè)句子都心里有數(shù)，我就用剩余時(shí)間對(duì)排序題精讀，結(jié)果幸運(yùn)5個(gè)對(duì)了3個(gè)，錯(cuò)的2個(gè)是顛倒順序了（在這提醒下師弟師妹，排序?qū)嵲诓淮_定2個(gè)的順序，可以都選一樣的，這樣保證能對(duì)一個(gè)，總比我這樣顛倒順序不得分強(qiáng)）

我當(dāng)時(shí)在作文上下這么大功夫是有意識(shí)的，因?yàn)楸緛?lái)時(shí)間就那么短，不可能去按部就班的背單詞，能記住10年真題生詞就不錯(cuò)了，閱讀理解不是一下子就能提升上去的，是個(gè)積淀，那么最容易提分的就是作文了，不需要太多的積淀，大小作文各有篇萬(wàn)能模板（當(dāng)然是要下了很大功夫的哦），我個(gè)人不贊成壓中作文話題之類的，因?yàn)榧词拱言掝}告訴你，現(xiàn)場(chǎng)也未必寫(xiě)出低分高的符合改卷老師眼光的美文來(lái)。

再來(lái)用模板套下近十年大作文真題吧，2010年話題是各國(guó)文化融合，寓意是好事，用模板的第一段描述圖畫(huà)絕對(duì)是比較有深度的，第二段題目要求是闡述圖畫(huà)涵義，用模板的第四段的框架闡述中國(guó)文化對(duì)世界文化滲透的意義，世界文化吸收中國(guó)文化瑰寶意義，第三段題目要求發(fā)表自己看法，可以用模板的第二段分析原因也可以用第三段寫(xiě)措施，當(dāng)然也可以合用，從原因里抽出國(guó)際原因、改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展原因、人們的意識(shí)提高、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展等等比較貼題的原因，也可以寫(xiě)怎樣弘揚(yáng)這種文化交融精神，政府文化部門、媒體、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)管理等等要怎么做才能繼續(xù)推進(jìn)文化融合。

同理，2009年話題是網(wǎng)絡(luò)的近與遠(yuǎn)，人與人疏遠(yuǎn)寓意是壞事，完全就可以用模板的前三段，第三段闡述自己觀點(diǎn)里就寫(xiě)整改措施，如何拉近網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人與人關(guān)系。

2008年話題是合作，寓意是好事，那就是用模板的一二段，模板第四段，舉例就舉國(guó)家間合作的例子，然后寫(xiě)合作的好處及怎么合作。

考研大作文只用寫(xiě)一句話就可以得18分 省省清華QQ: 867209142

關(guān)于一句話萬(wàn)能模板的幾個(gè)問(wèn)題：

1.萬(wàn)能，整片模板200多單詞，只要寫(xiě)1句話填寫(xiě)3個(gè)關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級(jí)、語(yǔ)言地道，正常考生考場(chǎng)上幾乎不可能寫(xiě)出如此高水平的作文，得高分在情理之中。

3.節(jié)省考場(chǎng)時(shí)間，考場(chǎng)上默寫(xiě)一篇背熟的作文要比自己寫(xiě)一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時(shí)間用來(lái)做其他題目。

2007年話題自信與挑戰(zhàn)，不能把自己想的渺小也不能把對(duì)手想的強(qiáng)大，寓意中性了些，就用模板一二三段，第二段從幾個(gè)原因中抽出個(gè)人的原因、教育的原因、意思問(wèn)題等等原因，第三段針對(duì)這些原因選出相應(yīng)措施。

2006年話題是偶像崇拜問(wèn)題，2005年話題是個(gè)別子女不贍養(yǎng)老人，2003年話題是溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，這些都是寓意壞事一面，題目沒(méi)有特殊要求的話就用模板一二三段。對(duì)于題目有特別要求的比如2001年話題是人類過(guò)度捕撈，題目要求第一段描述圖畫(huà)，第二段舉例，第三段寫(xiě)措施，那就是模板的一、四、三段了。

2004年是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)，寓意是積極的，題目有特殊要求，除了描述圖畫(huà)、理解畫(huà)面含義外，要求用若干具體事例支撐自己觀點(diǎn)，對(duì)于這類寓意積極的題目，一般不寫(xiě)措施了，就用模板的一、二、四段了，同樣，2002年題目跨文化交流也一樣。

小作文模板簡(jiǎn)單些，記著要熟知各種格式哦，小作文格式最重要。

總之，英語(yǔ)作文題目要求一般就是描述圖畫(huà)、闡述涵義、分析原因、寫(xiě)出自己看法，模板就是要涵蓋這幾點(diǎn)，用不變應(yīng)萬(wàn)變。

關(guān)于專業(yè)課，真題和你所導(dǎo)師的研究方向可以指明出題方向，我就在學(xué)校網(wǎng)站上搜到我們出題那導(dǎo)師是該校文化部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)宣傳，研究方向也是和宣傳有關(guān)，我就從學(xué)校指定的專業(yè)書(shū)上找與他研究方向一致的內(nèi)容，并搜到他的論文、出的書(shū)籍，結(jié)果150分的專業(yè)課，竟考了90分的他研究方向的內(nèi)容。

關(guān)于作息時(shí)間我是這樣的：早上6點(diǎn)開(kāi)始在圖書(shū)館晨讀，內(nèi)容是英語(yǔ)、專業(yè)課，困了就做會(huì)題提神，下午是英語(yǔ)時(shí)間（因?yàn)橄挛缈加⒄Z(yǔ)）做閱讀，整理作文模板，晚上去外面背書(shū)，累了就做題，一般都是專業(yè)課、英語(yǔ)。22點(diǎn)回到宿舍后背一個(gè)小時(shí)政治（感激我的室友，容忍我在宿舍整天朗讀枯燥的政治），23點(diǎn)到臨睡前做政治選擇題（做選擇題不容易睡著嘛）困了就上網(wǎng)看考研論壇里的經(jīng)驗(yàn)分享，跟前輩討高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

最后提醒下師弟師妹政治復(fù)習(xí)一定要抓好選擇題，因?yàn)檫x擇題分?jǐn)?shù)占一半，也容易短時(shí)間內(nèi)提分，大題分?jǐn)?shù)拉不開(kāi)多少，不要整天都把精力放在記大題上哦，選擇題得分不高，政治肯定不會(huì)得高分。

當(dāng)然這也是個(gè)人對(duì)考研一點(diǎn)感悟，只是在做完考研報(bào)告后，應(yīng)本?？佳袔煹軒熋玫囊髮?xiě)給他們的，不同見(jiàn)解者勿亂留言！

做模板要做成萬(wàn)能的，像第一段吧：

(第一段，簡(jiǎn)單描述圖畫(huà))I was proundly shocked by what I have seen in this picturewhichis so symbolic and instructive，as is appearently demonstrated in the drawing above，（空格部分具體描述圖畫(huà)內(nèi)容，適當(dāng)用形容詞、副詞）

考研大作文只用寫(xiě)一句話就可以得18分 省省清華QQ: 867209142

關(guān)于一句話萬(wàn)能模板的幾個(gè)問(wèn)題：

1.萬(wàn)能，整片模板200多單詞，只要寫(xiě)1句話填寫(xiě)3個(gè)關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級(jí)、語(yǔ)言地道，正常考生考場(chǎng)上幾乎不可能寫(xiě)出如此高水平的作文，得高分在情理之中。

3.節(jié)省考場(chǎng)時(shí)間，考場(chǎng)上默寫(xiě)一篇背熟的作文要比自己寫(xiě)一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時(shí)間用來(lái)做其他題目。

_____________________________________________what impresses me most is the

comparison between（寫(xiě)出圖畫(huà)的最核心思想，也可以把the comparison between去掉）______________________________________________________，what a philosophic and

thought-provoking scene it is?。ǔ鲱}的哪幅圖畫(huà)沒(méi)有哲理、不讓人深思呢？就要做成這種萬(wàn)能的哦）

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關(guān)于一句話萬(wàn)能模板的幾個(gè)問(wèn)題：

1.萬(wàn)能，整片模板200多單詞，只要寫(xiě)1句話填寫(xiě)3個(gè)關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級(jí)、語(yǔ)言地道，正?？忌紙?chǎng)上幾乎不可能寫(xiě)出如此高水平的作文，得高分在情理之中。

3.節(jié)省考場(chǎng)時(shí)間，考場(chǎng)上默寫(xiě)一篇背熟的作文要比自己寫(xiě)一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時(shí)間用來(lái)做其他題目。

第五篇：關(guān)于考研英語(yǔ)作文的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于考研英語(yǔ)作文的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

前些年的考研作文大多是三段式，也就是給出三句主干的句子，以此為主干，讓你寫(xiě)出三段英文。由于整篇文章由三段組成，所以稱之為三段式的文章。這種命題形式比較容易、單

一、難度小。但是隨著外語(yǔ)命題難度的提高，這種形式的作文也被淘汰了。取而代之的是圖表作文和情景作文。所謂圖表作文，就是命題中給出一幅漫畫(huà)或是一張統(tǒng)計(jì)表格，或是畫(huà)表皆有，或兩張比較圖。要求你先闡述這幅圖表的主要意思，結(jié)尾加上你的個(gè)人觀點(diǎn)。97、98、99、2000年的考題都是圖表作文。所以2001年出圖表作文的可能性也比較大，另外一種形式是情景作文，就是先給出一段話，或是中文，或是英文。當(dāng)然，以英文的情況居多，這段話應(yīng)是某一話題，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面的，讓你用自己的話再闡述一遍并加以自己的觀點(diǎn)。這類型的作文難度較大，很能體現(xiàn)考生的寫(xiě)作與理解能力，而且正式考試中從未出現(xiàn)過(guò)這種題形，我只在一些模擬題中見(jiàn)到過(guò)，所以也不排除2001年出此類題形的可能。

有的人說(shuō)，作文題也算是緊扣時(shí)事的，出的題目也是當(dāng)年的熱點(diǎn)問(wèn)題，比如說(shuō)98年的題目是關(guān)于服務(wù)行業(yè)承諾的命題，而97年的熱點(diǎn)問(wèn)題正是如何加大服務(wù)行業(yè)承諾力度。99年的考題是關(guān)于人口與環(huán)境，98年7、8月正是發(fā)生了歷史上罕見(jiàn)的特大洪水。這樣說(shuō)來(lái)未免帶了點(diǎn)押題的性質(zhì)，然而99年的熱點(diǎn)問(wèn)題是教育和戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，我也大概加了題，然而2000年的考題卻仍然是人口與資源這類環(huán)保問(wèn)題，與99年的題目竟然驚人的相似，所以說(shuō)完全靠押題是不可靠的，你當(dāng)然可以押幾個(gè)題目做重點(diǎn)復(fù)習(xí)去背，但是千萬(wàn)不要單指望這幾篇文章，還是全面復(fù)習(xí)較好。

關(guān)于寫(xiě)作文，我想還是有一定的技巧的。

1、不要總是使用簡(jiǎn)單句，句型要富于變幻，多用一些長(zhǎng)些的句子，以表示你的英文運(yùn)用能力不是很差，可以爭(zhēng)取閱卷人的好印象。

2、不要使用生僻的單詞，正是所謂言多必失，對(duì)于過(guò)于生僻的單詞，也許有時(shí)你也不曉得它是哪種詞性，是否有固定搭配，介詞怎么用。另外，閱卷人也不是全能的，也許這個(gè)詞他不認(rèn)識(shí)就會(huì)當(dāng)錯(cuò)字扣分了，千萬(wàn)別指望他會(huì)去查字典。

3、使用連詞。所謂連詞，就是表示遞進(jìn)，解釋說(shuō)明、轉(zhuǎn)折等的詞匯。比如說(shuō)“HOWEVER”、“WHAT’SMORE”、“THATISTOSAY”等等，使用了這類詞匯，就顯得作者有了一定的英文基礎(chǔ)了，而且使文章富有文采。這些都是采分點(diǎn)

4、記住一些固定句型。一些固定句型有時(shí)是通用的。比如說(shuō)圖表作文中，大多數(shù)的開(kāi)頭都可以這樣寫(xiě)：“ITCANBESEENFROMTHETABLE（GRATH）。。?！?。還有一些比如說(shuō)

“產(chǎn)值從19？？年的？？到19？？年的？？”、“和1930年相比。。?！薄ⅰ芭e例來(lái)說(shuō)”、“綜上所述。。。?！钡鹊?。這類句型的固定結(jié)構(gòu)都是很有用的，可以保證你既少出錯(cuò)，又多得分。

5、注意通篇文章的層次性。通篇文章可能是各段間并列的，轉(zhuǎn)折的，遞進(jìn)的，這不同表達(dá)方式應(yīng)該背下來(lái)，而各段之內(nèi)也應(yīng)該層次分明，比如說(shuō)可以這樣表達(dá)：

“FORONEHAND。。。。，F(xiàn)ORANOTHERHAND”、“FIRSTLY。。，SENCONDLY。。。THIRDLY。。。FINALLY”。這樣結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，使閱卷人很容易就理解了你所表達(dá)的內(nèi)容。又使他覺(jué)得你的英文水平較高。

6、字?jǐn)?shù)一定要夠?？佳凶魑?000年以前的要求是不少于150字。從2001年起。要求不少于200字，字?jǐn)?shù)少是會(huì)扣分的。如果你擔(dān)心你的字?jǐn)?shù)會(huì)不夠，那么在寫(xiě)作時(shí)你要盡力在你的記憶里搜索，雖然表達(dá)中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你盡可能的選擇最長(zhǎng)的那種表達(dá)方式。雖然廢話多了些，但是只要字?jǐn)?shù)夠了，意思也表達(dá)清楚了。那就已經(jīng)達(dá)到了你的目的了。(實(shí)習(xí)編輯：夏根建)