第一篇:第二周雷鋒精神演講稿
第二周國(guó)旗下演講稿
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《為了永不忘卻的紀(jì)念》
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??
雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番讓許多偉人折服的業(yè)績(jī)?!白约夯钪?就是為了使別人過的更美好?!彼麩o(wú)私的奉獻(xiàn)精神影響和哺育著一代又一代中華兒女。
半個(gè)世紀(jì)過去了,改革開放的車輪壓過一路艱辛,載著十四億人民的期盼,正奔向可以預(yù)見的輝煌。物質(zhì)的文明已經(jīng)逐步從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),但我們飛速前進(jìn)的車輪后揚(yáng)起的塵土,卻也在人們心中蒙上了厚厚的陰影。曾幾何時(shí),我們竟然可以看到幼小的女孩連續(xù)被車輪碾過而無(wú)動(dòng)于衷,可以容忍弱者被惡人暴打而視而不見,可以無(wú)睹老人跌倒路旁而心安理得。
但令人欣慰的是,在忘卻中逐漸消沉的我們終于慢慢地覺醒,開始在人群中找尋著那熟悉的身影,找尋著那可以讓我們重拾心靈深處善良靈魂的精神寄托。
雷鋒的精神是偉大的,但他的事跡卻是平凡的。誠(chéng)然,人的一生很短暫,但最寶貴的是生命。生命盡頭,我們是否會(huì)因虛度年華而悔恨,因碌碌無(wú)為而羞愧呢?是否可以無(wú)比自豪的說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。讓我們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從現(xiàn)在做起,踏著雷鋒的足跡,將雷鋒精神傳承下去,做新時(shí)代的雷鋒傳人。
第二篇:第二周國(guó)旗下講話——學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊小事做起
——學(xué)雷鋒活動(dòng)月倡議書
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊小事做起”。明媚的三月又要來(lái)臨,我們需要一種精神來(lái)消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠(chéng),使我們周圍的空氣都溫暖起來(lái)!那就是——雷鋒精神。
一提起雷鋒,人人皆知。雷鋒出生在湖南省農(nóng)村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。不滿七歲就成了孤兒,童年飽受地主的剝削和欺凌。19歲時(shí)參軍入伍,由于他嚴(yán)格要求自己,好學(xué)上進(jìn),一年后,就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。一九六二年八月雷鋒因公犧牲,年僅二十二歲,近十萬(wàn)人前來(lái)參加他的追悼會(huì),并護(hù)送他的靈柩向烈士陵園走去。
雷鋒這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的溫暖,甚至重新找到生活的理由,誰(shuí)沒有碰到過困難的時(shí)候?渴望幫助,得到幫助,是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。
作為學(xué)生的我們,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好身邊的每一件小事開始!
同學(xué)們,讓我們拉開學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的帷幕吧!在此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議: 1.文明禮貌的春風(fēng)精神:做到微笑待人,主動(dòng)打招呼,時(shí)時(shí)處處溫暖他人。
2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神:做到集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。
3.誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神:做到心地善良,寬容坦誠(chéng),說(shuō)了就要努力做到。
4.熱心服務(wù)的孺子牛精神:做到主動(dòng)為父母,老師做事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。
5.主動(dòng)向上的火箭精神:做到自覺學(xué)習(xí),積極鍛煉,不斷探究與創(chuàng)新。
6.自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神:做到“相信我能行”,決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天。
讓我們?cè)诿篮玫娜聰y起手來(lái),從身邊小事做起,以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
第三篇:2013學(xué)年第二學(xué)期第二周國(guó)旗下講話--學(xué)習(xí)雷鋒精神
2013學(xué)年第二學(xué)期第三周國(guó)旗下講話
各位老師,各位同學(xué):大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題是三月,讓我們和雷鋒同行.每年三月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒.這個(gè)名字,使三月成為了一個(gè)溫馨的月份.22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了,但雷鋒,卻始終無(wú)聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活:他對(duì)工作的熱情,對(duì)戰(zhàn)友的友情,對(duì)人民的感情,給我們?nèi)松脑绯?添過了一抹溫暖的顏色.也許有人認(rèn)為,雷鋒形象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠(yuǎn)之.但《雷鋒傳記》告訴我們:雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者,穿皮夾克戴手表,騎著借來(lái)的摩托車照相;他也喜歡表現(xiàn)自己,喜愛拍照片,寫詩(shī)歌......這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂.只不過,他同時(shí)不是一個(gè)自私自利的人,而是一位有責(zé)任感,有愛心,有追求的人。
雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事.同學(xué)們,只要我們把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目標(biāo)走去,請(qǐng)從小事情做起.同學(xué)們從身邊的小事做起,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們把每一件我們應(yīng)該做的小事情都做好,就一定會(huì)像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生!
最后我們一起來(lái)回味一下雷鋒寫的詩(shī)歌:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地 如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。
請(qǐng)記住:只要始終堅(jiān)持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠(yuǎn)與雷鋒同行!
謝謝大家!
演講者:702班副班長(zhǎng)
第四篇:第二周國(guó)旗下講話 學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書
弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明中學(xué)生
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是17-1班的,今天我國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。
今天,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十六周年的紀(jì)念日。學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為主題,立足學(xué)校,深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),在此校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1.向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標(biāo)。
2.向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,好學(xué)上進(jìn),形成“比,學(xué),趕,幫,超”的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3.向雷鋒同志學(xué)習(xí),聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4.學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5.向雷鋒同志學(xué)習(xí),做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體,心中有他人,團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6.我們倡議:每位學(xué)生為班級(jí)做一件好事,團(tuán)員團(tuán)干為學(xué)校做一件好事,積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中,通過親身實(shí)踐,不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學(xué)們,新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動(dòng)起來(lái)吧。希望每位同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
17-1班
2018年3月5日
第五篇:雷鋒精神演講稿
人人知雷鋒、人人講雷鋒、人人做雷鋒的感人時(shí)代,對(duì)雷鋒精神有著特殊的感情,一個(gè)普通的戰(zhàn)士因公殉職已經(jīng)46年了,跨過近半個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月,人們還清楚地記住他的名字,記住他的事跡,記住他的精神,是很不容易的一件事情。歲月更迭,許許多多紅極一時(shí)的東西都成了過眼煙云,唯有雷鋒精神還在激勵(lì)著無(wú)數(shù)的中國(guó)人,可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴精神財(cái)富。
在雷鋒離開我們的46年里,我國(guó)經(jīng)歷了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過渡,人們的思想觀念也隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入,發(fā)生了巨大的變化,人們自覺不自覺的對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生了懷疑,甚至貶低雷鋒精神。雷鋒精神真的過時(shí)了嗎?回答是否定的。新的時(shí)代依然需要雷鋒,需要雷鋒精神。
確實(shí),我們?cè)?jīng)把雷鋒神化、階級(jí)化,形式化過,這是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,我們不能脫離歷史去看待歷史人物,不能要求上個(gè)世紀(jì)的雷鋒為廿一世紀(jì)的命題做出選擇。今天學(xué)習(xí)雷鋒,要從雷鋒感人的事跡中,總結(jié)出符合新時(shí)代特征的東西發(fā)揚(yáng)光大。今天學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè),也不必在一個(gè)崗位終身死守;今天學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),也不必不計(jì)報(bào)酬;雷鋒艱苦樸素的精神要學(xué),但不必學(xué)他一雙襪子穿幾年;雷鋒助人為樂的精神要學(xué),也不用非得找了老大娘送回家。如果雷鋒沒有犧牲,他還健在,我想他也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),成為新時(shí)代的榜樣。他同樣會(huì)愛崗敬業(yè),但不排除去尋找一個(gè)適合他的職業(yè),把工作做好;他同樣會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),為災(zāi)區(qū)捐款,但不排除去爭(zhēng)取更高報(bào)酬;他同樣會(huì)勤儉節(jié)約,但也許會(huì)扔掉穿舊的襪子,不排除可能會(huì)有自己的私家車;他同樣會(huì)助人為樂,成為奧運(yùn)會(huì)的自愿者。
關(guān)于雷鋒精神的含義,有許多種解釋。已故的周恩來(lái)總理在45年前把雷鋒精神概括為:“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?!爆F(xiàn)在看來(lái)有些過于籠統(tǒng),明顯帶有那個(gè)時(shí)代的烙印。但細(xì)細(xì)品味,我們從中可以提煉出“憎愛分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“奮不顧身”幾個(gè)關(guān)鍵詞,這些正是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的?!霸鲪鄯置鳌斌w現(xiàn)的是信仰,“言行一致”體現(xiàn)的是忠誠(chéng),“公而忘私”體現(xiàn)的是奉獻(xiàn),“奮不顧身”體現(xiàn)的是犧牲。這些東西囊括了中華民族傳統(tǒng)美德的許多精華,是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。
我覺得,應(yīng)該看到,雷鋒精神已經(jīng)深入人心,在爐火通紅的鋼廠,在揮汗如雨的田間,在青年自愿者的隊(duì)伍里,到處都可以看到雷鋒的身影。實(shí)踐證明雷鋒精神正潛移默化的滲透到社會(huì)的各個(gè)角落,滲透到人們的心中。