第一篇：郴州藝校作風(fēng)大整頓活動(dòng)情況匯報(bào)(修改)

郴州藝術(shù)學(xué)校開(kāi)展

作風(fēng)大整頓活動(dòng)情況匯報(bào)(2012年4月19日）

根據(jù)市委、市政府作風(fēng)大整頓活動(dòng)的統(tǒng)一部署，在市文化局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真部署作風(fēng)大整頓活動(dòng)各項(xiàng)工作，積極采取措施，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。作風(fēng)大整頓活動(dòng)以來(lái)，我校干部職工精神面貌煥然一新。表現(xiàn)在思想上不迷茫、行為上不失范、工作上不推脫；在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)都有了較大轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),抓好宣傳發(fā)動(dòng)

市文化局2月25日召開(kāi)作風(fēng)大整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我校迅速抓了會(huì)議精神的宣傳發(fā)動(dòng)。2月26日，召開(kāi)校務(wù)會(huì)專題研究了作風(fēng)大整頓工作，制定了實(shí)施方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了工作責(zé)任。2月27日，召開(kāi)了全校作風(fēng)大整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，唐青松校長(zhǎng)作了《郴州藝校作風(fēng)大整頓活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告》，馬展飛書(shū)記宣讀了《郴州藝校關(guān)于成立作風(fēng)大整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、傳達(dá)了《郴州市黨政機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》和“五個(gè)一律免職”等作風(fēng)大整頓活動(dòng)精神，會(huì)上還宣讀了切合我校實(shí)際、操作性較強(qiáng)的《郴州藝校作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。會(huì)議強(qiáng)調(diào)：要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)《郴州市作風(fēng)大整頓活動(dòng)方案》和《郴州市文化局作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。要堅(jiān)持把作風(fēng)大整頓與各項(xiàng)工作有機(jī)相結(jié)合，堅(jiān)持把作風(fēng)大整頓與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有機(jī)相結(jié)合，堅(jiān)持把作風(fēng)大整頓與創(chuàng)業(yè)增效有機(jī)相結(jié)合，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。要上下聯(lián)動(dòng)、處室配合，形成抓作風(fēng)大整頓的整體合力。由此，郴州藝校拉開(kāi)了作風(fēng)大整頓活動(dòng)的序幕。

為強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，我校先后多次組織干部職工學(xué)習(xí)郴州市委市政府和市局有關(guān)作風(fēng)大整頓會(huì)議精神、文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員再部署。一是每周星期一下午召開(kāi)會(huì)議，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論市委、市政府以及市局作風(fēng)大整頓活動(dòng)方案，主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上一周工作情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好的鼓勵(lì)表彰，對(duì)后進(jìn)的批評(píng)教育。二是在校內(nèi)懸掛了宣傳橫幅，利用黑板報(bào)對(duì)作風(fēng)大整頓活動(dòng)內(nèi)容做了詳盡的宣傳。三是全體干部職工都向校長(zhǎng)遞交了公開(kāi)承諾書(shū)，公開(kāi)承諾“五個(gè)決不”“七個(gè)做到”。四是高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)，我校進(jìn)一步完善了干部學(xué)習(xí)制度、首問(wèn)責(zé)任制度、崗位責(zé)任制度、值班考勤制度等，嚴(yán)格作息時(shí)間，采取辦公室平時(shí)考勤和隨時(shí)督查的方式確保相關(guān)制度的落實(shí)。

二、開(kāi)展公開(kāi)承諾，創(chuàng)新活動(dòng)載體

在開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)中，我校結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”，“群眾評(píng)、自己評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”，為主要內(nèi)容的多種形式的作風(fēng)大整頓主題活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我校注重從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)校的實(shí)情出發(fā)，從學(xué)校的發(fā)展著手，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工，根據(jù)自己的崗位職責(zé)確定工作發(fā)展思路，向?qū)W校作出了公開(kāi)承諾，并簽定公開(kāi)承諾書(shū)。黨員的承諾書(shū)向社會(huì)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。

三、敞開(kāi)大門納諫，認(rèn)真查找不足

我校嚴(yán)格按照作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，明確工作目標(biāo)，狠抓工作落實(shí)，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高服務(wù)本領(lǐng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，解決突出問(wèn)題。一是印制《郴州藝校征求意見(jiàn)函》廣泛征求意見(jiàn)和建議。二是學(xué)校多渠道了解民意，傾聽(tīng)民聲。及時(shí)全面地聽(tīng)取教師、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。三是發(fā)放《郴州藝校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見(jiàn)表》，廣泛征求意見(jiàn)建議，促進(jìn)班子建設(shè)，提高班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。四是對(duì)照《郴

州市黨政機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》和“五個(gè)一律免職”嚴(yán)格自查自糾，重點(diǎn)解決精神不振、政令不暢、紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、創(chuàng)新不力、正氣不足、為政不廉等七大問(wèn)題。五是通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，解決工作中存在的問(wèn)題。并多次召開(kāi)教師代表、學(xué)生代表座談會(huì)，讓教師、學(xué)生暢所欲言，紛紛為學(xué)校的改革與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，指出學(xué)校管理、教學(xué)和服務(wù)工作中的不足之處。領(lǐng)導(dǎo)班子成員就師生提出的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)給予了答復(fù)，會(huì)后安排人員對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改。自開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)以來(lái)，截至目前，我校收集意見(jiàn)建議20多條，學(xué)校及時(shí)為師生解決包括飲食、住宿、教育教學(xué)等等方面大小問(wèn)題，師生們非常滿意。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造過(guò)硬作風(fēng)

通過(guò)作風(fēng)大整頓活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了教職員工的干事創(chuàng)業(yè)熱情，全校上下掀起了一股比學(xué)趕超的濃厚氛圍，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督的體制，班子成員既分工又合作，充分調(diào)動(dòng)了班子成員的積極性。學(xué)校機(jī)構(gòu)建設(shè)按“三處一室”進(jìn)行了完善，干部隊(duì)伍也進(jìn)行了充實(shí)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子加大了自身建設(shè)的力度，一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究教育改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高管理水平、管理藝術(shù)。另一方面，大力培養(yǎng)、幫助新干部、年輕干部。對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、督促，確保班子的團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔。我校相繼健全和完善了《郴州藝術(shù)學(xué)校考勤制度》、《郴州藝術(shù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《郴州藝術(shù)學(xué)校班主任管理制度》、《郴州藝術(shù)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《郴州藝術(shù)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范管理規(guī)定》、《郴州藝術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》《郴州藝術(shù)學(xué)校獎(jiǎng)罰制度》等，以制度培養(yǎng)教職員工良好的敬業(yè)精神，大力弘揚(yáng)“拼搏、奉獻(xiàn)、協(xié)作、創(chuàng)新”的高尚職業(yè)精神。一是黨員教師模范帶頭勇挑重?fù)?dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒，以身作則，堅(jiān)持每周全天候值班，以校為家，解決日常管理各項(xiàng)大小事宜。學(xué)校兩位副校長(zhǎng)和工會(huì)主席，不僅嚴(yán)格履行自己本身的工作職責(zé)，工作勤勤懇懇、任勞任怨，有的還兼任處室負(fù)

責(zé)人，親自負(fù)責(zé)處理各項(xiàng)日常事務(wù)，有的親自承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量繁重。夏瓊兼黨支部組織委員，還上兩門課程，每周16節(jié)，工作兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言?！?0后”黨員骨干教師陳慧，承擔(dān)學(xué)生的學(xué)籍管理任務(wù)，還兼多門課程，她以校為家，工作扎實(shí)，一心撲在教育教學(xué)上。優(yōu)秀青年舞蹈教師曹晨璐，是一個(gè)參加工作還不到三年的“80”后女孩，她從領(lǐng)到自己第一份工資起，就開(kāi)始捐資助學(xué)。如今，曹晨璐已經(jīng)在郴州市教育基金會(huì)建立了個(gè)人專項(xiàng)基金，資助那些需要幫助的寒門學(xué)子。這些僅是一些例子，還有許多敬業(yè)愛(ài)崗的老師不勝數(shù)舉，身懷有孕的鐘璨老師，還在哺乳期的李晗老師都能克服許多困難，以其勤懇地堅(jiān)守工作崗位?？傊?，作風(fēng)大整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè)的精神更強(qiáng)了，激情干事的氛圍更濃了。二是作風(fēng)大轉(zhuǎn)變帶來(lái)學(xué)校新發(fā)展。①辦學(xué)模式不斷拓寬，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。在與湖南省昆劇團(tuán)實(shí)現(xiàn)校團(tuán)共建零的突破的基礎(chǔ)上，加快與其他地方劇種——祁劇、花鼓劇等，以及類似的地方文藝劇種的劇團(tuán)合作辦學(xué)的步伐，實(shí)現(xiàn)校團(tuán)共建、資源共享，走市場(chǎng)化道路。目前，學(xué)校設(shè)有群文（含舞蹈方向、聲樂(lè)方向、器樂(lè)方向）、戲曲表演兩個(gè)專業(yè)，全校共有4個(gè)班，學(xué)生105名。②日常管理不斷規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校從教師職業(yè)道德規(guī)范，教育教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)生日常行為規(guī)范等方面逐步制度化，規(guī)范化，并狠抓落實(shí)。教師績(jī)效工資改革的初步實(shí)行，使全體教職員工工作熱情大增，日常教學(xué)規(guī)范有序、教研活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校相繼提高了班主任津貼、超課時(shí)補(bǔ)助等福利待遇，同時(shí)做到優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰劣。實(shí)行了教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教師、教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的“四評(píng)”活動(dòng)，建立起有效的激勵(lì)與約束機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作熱情和工作積極性。針對(duì)青年教師較多的實(shí)際情況，我校加大師資隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“80后”青年教師培養(yǎng)工程，努力引進(jìn)高學(xué)歷高素質(zhì)研究生青年教師，努力打造一支“梯隊(duì)合理、尚德精教、雙師品格”的師資隊(duì)伍。學(xué)校各項(xiàng)管理井然有序，學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升。③辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)設(shè)施不斷完善。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，解決他們的后顧之憂，用待遇留人，用感情留人，用事業(yè)留人。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)條件不是十分寬裕的情況下，去年投入40余萬(wàn)元，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的修繕改造，教學(xué)設(shè)備的添臵更換。給2間形體房全面裝修，給電腦室電腦更新?lián)Q代，為教師學(xué)生提供一個(gè)舒適、安全的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

通過(guò)有針對(duì)性地組織開(kāi)展“治懶、治庸、治浮”三治活動(dòng)，以及優(yōu)秀典型的帶動(dòng)，我校干部職工的工作作風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。一是學(xué)校實(shí)行指紋簽到制度，基本消除了遲到、早退現(xiàn)象，根除了曠會(huì)、曠工現(xiàn)象，完全消除了隨意請(qǐng)假、無(wú)序請(qǐng)假現(xiàn)象。二是堅(jiān)守自己工作崗位。上班時(shí)間再無(wú)竄崗、干私活現(xiàn)象，無(wú)上網(wǎng)聊天、炒股、看影視劇、玩游戲等現(xiàn)象，無(wú)上班時(shí)間打牌賭博現(xiàn)象。三是責(zé)任心越來(lái)越強(qiáng)。大家認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從管理，工作認(rèn)真、踏實(shí)、有朝氣。四是尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)護(hù)學(xué)生、文明禮貌、講究衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。

五、存在的問(wèn)題和不足

作風(fēng)大整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校干部職工的作風(fēng)得到了較大轉(zhuǎn)

變，也取得了一些階段性成績(jī)，但是對(duì)照上級(jí)、市局和群眾要求，我們的工作作風(fēng)還存在一些問(wèn)題和不足：一是學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。部分教師職工安于現(xiàn)狀。得過(guò)且過(guò)，上進(jìn)心缺乏，求知欲不強(qiáng)，極個(gè)別教職工對(duì)自己未來(lái)迷茫，不求上進(jìn)、不愿學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)上、思想上都不思進(jìn)取。二是部分教師職工工作不夠深入，不夠細(xì)致，獨(dú)立處理問(wèn)題和獨(dú)擋一面的能力有待提高。三是有些干部職工工作方法有欠缺。開(kāi)展工作的方法不多，思考過(guò)少，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，安排的工作打折扣，辦事效率低。四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)新的教育理念、方法不主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒，教學(xué)方法陳舊、原始；班集體管理辦法不多。

六、下步工作重點(diǎn)

針對(duì)作風(fēng)大整頓中存在的問(wèn)題和不足，我們?cè)谙虏焦ぷ髦校瑢⒅囊韵聨讉€(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)。

1、用學(xué)習(xí)創(chuàng)新的成果充實(shí)執(zhí)行力。建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。定期組織干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的文件、政策，工作規(guī)定和業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化作風(fēng)大整頓，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升教育管理水平。

2、用科學(xué)管用的制度促進(jìn)執(zhí)行力。建立健全管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督，開(kāi)展明查暗訪，對(duì)工作不負(fù)責(zé)導(dǎo)致工作滯后或出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，進(jìn)行追究責(zé)任。通過(guò)完善責(zé)任制、激勵(lì)制等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”統(tǒng)一，打造一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

3、用敢于碰硬的嚴(yán)格問(wèn)責(zé)保證執(zhí)行力。做到“三結(jié)合”、“四克服四增強(qiáng)”。即把作風(fēng)大整頓與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)；把“作風(fēng)大整頓”與建立學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才有機(jī)結(jié)合起來(lái)；把“作風(fēng)大整頓”與綜合考評(píng)、個(gè)人考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。克服一個(gè)“懶”字，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；克服一個(gè)“庸”字，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；克服一個(gè)“浮”字，進(jìn)一步增強(qiáng)崗位意識(shí)；克服一個(gè)“亂”字，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)。強(qiáng)化對(duì)重要工作等方面的跟蹤落實(shí)。把工作作風(fēng)和工作業(yè)績(jī)納入年終考核范疇，實(shí)行“一票否決”，情節(jié)嚴(yán)重者給予嚴(yán)肅處理。

盡管我校的作風(fēng)大整頓取得了一定的成效，但離市委市政府、市局的要求還有一些差距，還存在一些不足，在今后的工作中，我們將按照市委市政府、市局的要求，認(rèn)真制定措施，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步深化開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)推進(jìn)我校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。

第二篇：郴州藝校關(guān)于作風(fēng)大整頓活動(dòng)情況的匯報(bào)材料(2012)

郴州藝術(shù)學(xué)校開(kāi)展 作風(fēng)大整頓活動(dòng)情況匯報(bào)

(2012年4月19日）

市局作風(fēng)大整頓活動(dòng)安排部署以后，我校嚴(yán)格按照市局要求，認(rèn)真部署作風(fēng)大整頓活動(dòng)各項(xiàng)工作，積極采取措施，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。作風(fēng)大整頓活動(dòng)以來(lái)，我校干部職工精神面貌煥然一新，表現(xiàn)在思想上不迷茫、行為上不失范、工作上不推脫；在 思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)文風(fēng)上都有了較大轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將我校開(kāi)展作風(fēng)大整頓工作情況匯報(bào)如下：

一、抓好宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

自市局2月25日開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我校迅速抓了會(huì)議精神的宣傳發(fā)動(dòng)。2月26日，召開(kāi)校委會(huì)專題研究了作風(fēng)大整頓工作，制定了實(shí)施方案，成立了由支部書(shū)記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了工作責(zé)任。2月27日，召開(kāi)了全校作風(fēng)大整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，唐青松校長(zhǎng)作了《郴州藝校作風(fēng)大整頓活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告》，馬展飛書(shū)記宣讀了《郴州藝校關(guān)于成立作風(fēng)大整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、傳達(dá)了《郴州市黨政機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》和“五個(gè)一律免職”等作風(fēng)大整頓活動(dòng)精神，會(huì)上還宣讀了切合我校實(shí)際、操作性較強(qiáng)的《郴州藝校作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。唐校長(zhǎng)在動(dòng)員報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)《郴州市作風(fēng)大整頓活動(dòng)方案》和《郴州市文化局作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。要堅(jiān)持把作風(fēng)大整頓與各項(xiàng)工作有機(jī)相結(jié)合，堅(jiān)持把作風(fēng)大整頓與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有機(jī)相結(jié)合，堅(jiān)持把作風(fēng)大整頓與創(chuàng)業(yè)增效有機(jī)相結(jié)合，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。要上下聯(lián)動(dòng)、處室配合，形成抓作風(fēng)大整頓的整體合力。由此，郴州藝校拉開(kāi)了作風(fēng)大整頓活動(dòng)的序幕。

為強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，我校先后多次組織干部職工學(xué)習(xí)郴州市委市政府和市局有關(guān)作風(fēng)大整頓會(huì)議精神、文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員再部署。按照作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案要求，我校采取集中學(xué)習(xí)、懸掛橫幅、出黑板報(bào)、公開(kāi)承諾等多種形式大力宣傳作風(fēng)大整頓活動(dòng)精神。一是每周星期一下午召開(kāi)會(huì)議，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《郴州市作風(fēng)大整頓活動(dòng)方案》、《郴州市文化局作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案》和《郴州藝校作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《郴州市黨政機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》和“五個(gè)一律免職”等作風(fēng)大整頓活動(dòng)精神。并由主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上一周考勤情況和工作完成情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)好的進(jìn)行表彰，激發(fā)鼓勵(lì)，對(duì)差的批評(píng)教育、追究責(zé)任，以增加干部職工的壓力，增強(qiáng)干部職工的責(zé)任心和開(kāi)展工作的主動(dòng)性、積極性。二是在校內(nèi)懸掛了宣傳橫幅，利用黑板報(bào)對(duì)作風(fēng)大整頓活動(dòng)內(nèi)容做了詳盡的宣傳。三是全體干部職工都向?qū)W校遞交了公開(kāi)承諾書(shū)，公開(kāi)承諾“五個(gè)決不”“七個(gè)做到”。四是按照作風(fēng)大整頓活動(dòng)的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，我校進(jìn)一步完善了干部學(xué)習(xí)制度、首問(wèn)責(zé)任制度、崗位責(zé)任制度、值班考勤制度等，嚴(yán)格作息時(shí)間，采取辦公室平時(shí)考勤和作風(fēng)辦隨時(shí)督查的方式確保相關(guān)制度的落實(shí)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳發(fā)動(dòng)，干部職工領(lǐng)會(huì)了精神、統(tǒng)一了思想、端正了態(tài)度、夯實(shí)了作風(fēng)。

二、開(kāi)展公開(kāi)承諾，創(chuàng)新活動(dòng)載體

在開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)中，我校結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”，“群眾評(píng)、自己評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”，“創(chuàng)標(biāo)兵、創(chuàng)紅旗、創(chuàng)先進(jìn)”為主要內(nèi)容的“三亮三評(píng)三創(chuàng)”作風(fēng)大整頓主題活動(dòng)，目前這項(xiàng)活動(dòng)正在有序推進(jìn)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我校注重從細(xì)節(jié)入手，規(guī)范了師德師風(fēng)形象監(jiān)督窗的內(nèi)容，公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部職工的崗位職責(zé)，建立了作風(fēng)大整頓公開(kāi)欄。全體干部職工針對(duì)作風(fēng)大整頓的努力方向向?qū)W校作了公開(kāi)承諾，并簽訂了作風(fēng)大整頓公開(kāi)承諾書(shū)，承諾書(shū)向社會(huì)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。3月下旬，市局來(lái)我校檢查指導(dǎo)作風(fēng)大整頓工作時(shí)，對(duì)我?！叭寥u(píng)三創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展予以了充分肯定。

三、敞開(kāi)大門納諫，認(rèn)真查找不足

我校嚴(yán)格按照作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，明確工作目標(biāo)，狠抓工作落實(shí)，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高服務(wù)本領(lǐng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，解決突出問(wèn)題。一是印制《郴州藝校征求意見(jiàn)函》廣泛征求意見(jiàn)和建議。二是設(shè)臵校長(zhǎng)電子信箱，及時(shí)全面地聽(tīng)取教師、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。三是發(fā)放《郴州藝校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見(jiàn)表》、《家長(zhǎng)意見(jiàn)函》，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)和評(píng)議，群眾滿意率達(dá)100%。四是對(duì)照《郴州市黨政機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》和“五個(gè)一律免職”嚴(yán)格自查。五是通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，解決工作中存在的問(wèn)題。并多次召開(kāi)教師代表、學(xué)生代表座談會(huì)，讓教師、學(xué)生暢所欲言，紛紛為學(xué)校的改革與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，指出學(xué)校管理、教學(xué)和服務(wù)工作上的不足之處。領(lǐng)導(dǎo)班子成員就師生提出的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)給予了答復(fù)，會(huì)后安排人員對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改。校長(zhǎng)信箱信件中提到的問(wèn)題都給予了及時(shí)妥善處理。自開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)以來(lái)，截至今日，我校收集意見(jiàn)建議100多條，學(xué)校為師生及時(shí)解決包括飲食、住宿、教育教學(xué)等等方面大小問(wèn)題幾十件，師生們非常滿意。

我校招收的學(xué)生許多來(lái)自農(nóng)村，很多學(xué)生家庭貧困，有的甚至連基本的食宿問(wèn)題都難以解決。學(xué)校對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行摸排，善待來(lái)校求學(xué)的每一個(gè)學(xué)生，開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。在愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)

中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，捐資貼補(bǔ)學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，還經(jīng)常關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的其它困難。在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，教職員工和學(xué)生也紛紛參與進(jìn)來(lái)，積極捐款，對(duì)那些品學(xué)兼優(yōu)而家庭貧困的學(xué)生實(shí)施救助，使愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)有組織有計(jì)劃地開(kāi)展下去。我校優(yōu)秀舞蹈青年教師曹晨璐，參加工作還不到三年的“85”后女孩從領(lǐng)到自己第一份工資起，就開(kāi)始捐資助學(xué)。如今，曹晨璐已經(jīng)在郴州市教育基金會(huì)建立了個(gè)人專項(xiàng)基金，資助那些需要幫助的寒門學(xué)子。學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，多方開(kāi)展救助。近年來(lái)得到救助的學(xué)生達(dá) 人。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)源節(jié)流，勤工儉學(xué)救助貧困學(xué)生。通過(guò)減收餐廳承包費(fèi)用，用于降低飯菜價(jià)格，讓利于學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能吃飽吃好。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，總有一部分學(xué)生交不起學(xué)費(fèi)，學(xué)校適當(dāng)為他們減免學(xué)費(fèi)，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。每學(xué)期有 名學(xué)生得到不同程度的減免學(xué)雜費(fèi)救助，救助資金年達(dá)15萬(wàn)元。通過(guò)以上多種方式開(kāi)展愛(ài)心救助，每年救助學(xué)生多達(dá) 人次，救助資金達(dá)30多萬(wàn)元。我校愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)得到社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)深受感動(dòng)。尤其是越來(lái)越多的農(nóng)村家庭學(xué)生，都愿意到郴州藝校就讀。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造過(guò)硬作風(fēng)

通過(guò)作風(fēng)大整頓活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了教職員工的干事創(chuàng)業(yè)熱情，全校上下掀起了一股比學(xué)趕超的濃厚氛圍，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。學(xué)校整體運(yùn)作上，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督，全體教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，層級(jí)管理，層層落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了班子成員的積極性。學(xué)校機(jī)構(gòu)建設(shè)按“三處一室”進(jìn)行了完善，干部隊(duì)伍也進(jìn)行了充實(shí)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子加大了自身建設(shè)的力度，一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究教育改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高管理水平、管理藝術(shù)。另一方面，大力培養(yǎng)、幫助新干部、年輕干部。對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、督促，確保班子的團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔。我校相繼健全和完善了《郴州藝術(shù)學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)落實(shí)制度》、《郴州藝術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課指導(dǎo)制度》、《郴州藝術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首問(wèn)責(zé)任制度》、《郴州藝術(shù)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《郴州藝術(shù)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范管理規(guī)定》、《郴州藝術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等，以制度培養(yǎng)教職員工良好的敬業(yè)精神，杜絕工作上的“懶、庸、浮、亂”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作“多快好省”地開(kāi)展。學(xué)校與教職員工簽訂師德承諾責(zé)任狀，嚴(yán)肅查處有違師德事件；開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)電子信箱和意見(jiàn)箱，確保了學(xué)校各類信息的及時(shí)反饋,大力弘揚(yáng)“拼搏、奉獻(xiàn)、協(xié)作、創(chuàng)新”的高尚職業(yè)精神。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，解決他們的后顧之憂，用待遇留人，用感情留人，用事業(yè)留人，在經(jīng)濟(jì)條件不是十分好的情況下，最大限度地提高他們的待遇，相繼提高了班主任津貼、晚自習(xí)補(bǔ)助、超課時(shí)補(bǔ)助和福利待遇，同時(shí)做到優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰劣。實(shí)行了教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教師、教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的“四評(píng)”活動(dòng)，建立起有效的激勵(lì)與約束機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作熱情和工作積極性。針對(duì)青年教師較多的實(shí)際情況，我校加大師資隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“80后”青年教師培養(yǎng)工程，努力引進(jìn)高學(xué)歷高素質(zhì)研究生青年教師，努力打造一支“梯隊(duì)合理、尚德精教、雙師品格”的師資隊(duì)伍。學(xué)校推出一批年輕有為的青年教師公布到形象窗，為我校師德建設(shè)樹(shù)立了榜樣。

通過(guò)有針對(duì)性地組織開(kāi)展“治懶、治庸、治浮、治亂”四治活動(dòng)，以及優(yōu)秀典型的帶動(dòng)，我校干部職工的工作作風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。一是開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校實(shí)行指紋簽到制度，基本消除了遲到、早退現(xiàn)象，根除了曠會(huì)、曠工現(xiàn)象，完全消除了隨意請(qǐng)假、無(wú)序請(qǐng)假現(xiàn)象。基本杜絕了教師在教室吸煙現(xiàn)象。二是堅(jiān)守自己工作崗位。上班時(shí)間再無(wú)竄崗、干私活現(xiàn)象，無(wú)上網(wǎng)聊天、炒股、看影視劇、玩游戲等現(xiàn)象，無(wú)上班時(shí)間打牌賭博現(xiàn)象。三是責(zé)任心越來(lái)越強(qiáng)。大家認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從管理，工作認(rèn)真、踏實(shí)、有朝氣。四是尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)護(hù)學(xué)生、文明禮貌、講究衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。五是教職員工節(jié)能節(jié)流意識(shí)不斷增強(qiáng)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。

五、存在的問(wèn)題和不足

作風(fēng)大整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校干部職工的作風(fēng)得到了較大轉(zhuǎn)變，也取得了一些階段性成績(jī)，但是對(duì)照上級(jí)、市局和群眾要求，我們的工作作風(fēng)還存在一些問(wèn)題和不足：一是學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。部分干部職工安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，上進(jìn)心缺乏，求知欲不強(qiáng)，極個(gè)別干部長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)、不看報(bào)，沉迷于上網(wǎng)，影響了正常工作開(kāi)展。二是部分干部職工工作不夠深入，不夠細(xì)致，獨(dú)立處理問(wèn)題和獨(dú)擋一面的能力有待提高。三是有些干部職工工作方法有欠缺。開(kāi)展工作的方法不多，思考過(guò)少，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，安排的工作打折扣，辦事效率低。四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)新的教育理念、方法不主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒，教學(xué)方法陳舊、原始；班集體管理辦法不多。五是正氣不足，極個(gè)別黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不濃，沒(méi)有把標(biāo)兵當(dāng)成趕超的目標(biāo)，而是當(dāng)成嫉妒的對(duì)象，對(duì)奮發(fā)向上、埋頭苦干的干部職工進(jìn)行排擠、嘲諷，滋生了歪風(fēng)，助長(zhǎng)了邪氣。六是少數(shù)干部職工工作紀(jì)律性不強(qiáng)，值班考勤不按時(shí)，有少數(shù)職工簽到后就回家。

六、下步工作重點(diǎn)

針對(duì)作風(fēng)大整頓中存在的問(wèn)題和不足，我們?cè)谙虏焦ぷ髦?，將著力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)。

1、用學(xué)習(xí)創(chuàng)新的成果充實(shí)執(zhí)行力。建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。定期組織干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的文件、政策，工作規(guī)定和業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化作風(fēng)大整頓，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。

2、用科學(xué)管用的制度促進(jìn)執(zhí)行力。建立健全管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督，開(kāi)展明查暗訪，對(duì)工作不負(fù)責(zé)導(dǎo)致工作滯后或出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，追究責(zé)任，并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。通過(guò)完善責(zé)任制、激勵(lì)制等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一，打造一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

3、用敢于碰硬的嚴(yán)格問(wèn)責(zé)保證執(zhí)行力。做到“三結(jié)合”、“四克服四增強(qiáng)”。即把作風(fēng)大整頓與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)；把“作風(fēng)大整頓”與建立學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才有機(jī)結(jié)合起來(lái)；把“作風(fēng)大整頓”與綜合考評(píng)、個(gè)人考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)?？朔粋€(gè)“懶”字，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；克服一個(gè)“庸”字，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；克服一個(gè)“浮”字，進(jìn)一步增強(qiáng)崗位意識(shí)；克服一個(gè)“亂”字，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)。強(qiáng)化對(duì)重要工作等方面的跟蹤落實(shí)。把作風(fēng)大整頓納入年終考核范疇，實(shí)行“一票否決”，情節(jié)嚴(yán)重者給予嚴(yán)肅處理。

盡管我校的作風(fēng)大整頓取得了一定的成效，但離市委市政府、市局的要求還有一些差距，還存在一些不足，在今后的工作中，我們將按照市委市政府、市局的要求，認(rèn)真制定措施，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步深化開(kāi)展作風(fēng)大整頓活動(dòng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)推進(jìn)我校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。

第三篇：郴州-作風(fēng)大整頓心得體會(huì)

郴州-作風(fēng)大整頓心得體會(huì)

朱任貴

為改進(jìn)黨政機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)，提高工作效能，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，以“精氣神大提振、執(zhí)行力大提升、發(fā)展環(huán)境大提質(zhì)、群眾滿意度大提高”為目標(biāo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、發(fā)展主題、為民情懷，著手治標(biāo)、著力治本，解決一批作風(fēng)突出問(wèn)題，查處一批違紀(jì)違規(guī)事件，樹(shù)立一批作風(fēng)純潔典型，建立一批規(guī)則規(guī)章制度，促進(jìn)政令暢通、干部純潔，大興開(kāi)放創(chuàng)新之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)。郴州市委市政府印發(fā)了《郴州市黨政機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》，規(guī)定了“五個(gè)一律免職”，提出了 “用郴州史上最嚴(yán)厲的問(wèn)責(zé)”，針對(duì)精神不振、政令不暢、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實(shí)、創(chuàng)新不力、正氣不足、為政不廉等問(wèn)題，掀起了“治吏風(fēng)暴”，明令凡是“利用工作之便‘索拿卡要’的，參與賭博的，醉酒駕駛的，違反規(guī)定大辦婚喪喜慶事宜的，上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將、炒股、玩電腦游戲或到歌舞廳、洗浴場(chǎng)所休閑娛樂(lè)的”一律免職。

通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議及文件精神，我充分認(rèn)識(shí)到了抓好作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，個(gè)人的組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。我決心抓住這次作風(fēng)紀(jì)律整頓的大好機(jī)會(huì)，一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。深刻地研究和領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)運(yùn)用政治理論武裝頭腦，在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展。二是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，努力開(kāi)拓工作新局面。兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，同時(shí)還要主動(dòng)想問(wèn)題、出思路，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，積極適應(yīng)新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。三是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。四是要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。

作為教育工作者，嚴(yán)格遵守“八條禁令”（嚴(yán)禁有令不行、嚴(yán)禁不良習(xí)氣、嚴(yán)禁索拿卡要、嚴(yán)禁違規(guī)飲酒、嚴(yán)禁作風(fēng)渙散、嚴(yán)禁紀(jì)律松懈、嚴(yán)禁推諉扯皮、嚴(yán)禁失職瀆職），杜絕“九不”（精神不振、創(chuàng)新不力、爭(zhēng)先不夠、正氣不足、政令不暢、紀(jì)律不嚴(yán)、服務(wù)不優(yōu)、工作不實(shí)、為政不廉）現(xiàn)象。落實(shí)“三學(xué)”（向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)W生學(xué)）、“三深入”（深入年級(jí)、深入班級(jí)、深入課堂）、“三課”(觀摩課、比武課、公開(kāi)課)、“三比”（比作風(fēng)、比學(xué)習(xí)、比業(yè)績(jī)）要求，提高職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：郴州藝術(shù)學(xué)校作風(fēng)大整頓活動(dòng)公開(kāi)承諾書(shū)

郴州藝術(shù)學(xué)校作風(fēng)大整頓活動(dòng)

公開(kāi)承諾書(shū)

按照全市作風(fēng)大整頓活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我承諾：

決不利用工作之便“索拿卡要”；

決不參與賭博；

決不醉酒駕駛；

決不違反規(guī)定大辦婚喪喜慶事宜；

決不上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將、炒股、玩電腦游戲或到歌舞廳、洗浴場(chǎng)所休閑娛樂(lè)。

堅(jiān)決做到：

精神振奮；政令暢通；

紀(jì)律嚴(yán)明；工作扎實(shí)；

創(chuàng)新有力；弘揚(yáng)正氣；

為政清廉。

承諾人：

2012年2月27日

推薦參考書(shū)目

1、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、教育讀本》金釗人民出版社

2、《中國(guó)精神讀本》趙存生主編安徽人民出版社

3、《中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路和理論體系》中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

4、《黨的組織生活概論》倪安和復(fù)旦大學(xué)出版社

5、《唇舌的授權(quán)》張文質(zhì)福建教育出版社

6、《大師的教書(shū)生活》 周勇著

7、《繼續(xù)教育和名師成長(zhǎng)》 浙江大學(xué)出版社

8、《教師職業(yè)技能》劉英陶主編，教育科學(xué)出版社

9、《教師的成長(zhǎng)與發(fā)展》傅道春主編，教育科學(xué)出版社

10、《對(duì)話教育熱點(diǎn)2009》教育科學(xué)出版社

11、《教師角色與教師發(fā)展新探》葉瀾等著，教育科學(xué)出版社

12、《專業(yè)化：挑戰(zhàn)21世紀(jì)的教師》劉捷，教育科學(xué)出版社

13、《教師新概念：教師教育理論與實(shí)踐》中國(guó)輕工業(yè)出版社

14、《教師道德修養(yǎng)讀本》上海人民出版社

15、《第五項(xiàng)修煉》（美）彼得圣吉

16、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》閆學(xué)著

17、《揚(yáng)雷鋒精神 做雷鋒少年》李金根主編

18、《教會(huì)學(xué)生思考》教育科學(xué)出版社

19、《教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造》教育科學(xué)出版社

20、《情境教育的詩(shī)篇》李吉林著高等教育出版社

21、《給教師的一百條新建議》鄭杰著

22、《教育的理想與信念》肖川著

23、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人教育法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《上海迎世博市民讀本》

24、教育專業(yè)書(shū)籍……

第五篇：郴州綜合職業(yè)中專2013年作風(fēng)大整頓

郴州綜合職業(yè)中專2013年作風(fēng)大整頓

“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的相關(guān)要求，我校從2013年2月到2014年1月開(kāi)展了轟轟烈烈的作風(fēng)大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”的活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們貫穿了學(xué)習(xí)宣傳、自查自糾、集中整治、建章立制、總結(jié)評(píng)比等環(huán)節(jié)，大力轉(zhuǎn)變?nèi)＝搪毠さ墓ぷ髯黠L(fēng)，優(yōu)化了育人環(huán)境，集中解決了學(xué)校發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及教職工隊(duì)伍存在不以學(xué)生為本、師德不高尚、行為不文明等四個(gè)方面的突出問(wèn)題，并有針對(duì)性的制定了整改方案和措施，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、落實(shí)責(zé)任

為了更好的貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府的具體要求，我校專門成立了“發(fā)展環(huán)境整治年”的領(lǐng)導(dǎo)小組，由郴州綜合職業(yè)中專馬志華校長(zhǎng)任顧問(wèn)，黨委彭伶敏書(shū)記任組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記尹海燕同志任副組長(zhǎng)，其余校領(lǐng)導(dǎo)為成員，組織開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念

為了更好的宣傳活動(dòng)內(nèi)容，要求學(xué)校各處室、教研組集中人員組織學(xué)習(xí)黨的教育方針和黨紀(jì)政紀(jì)的規(guī)定、要求并深入學(xué)習(xí)《中共北湖區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定》和學(xué)校的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的九條規(guī)定》精神，采用多種形式來(lái)廣泛宣傳“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)，以確保人人知曉，鼓勵(lì)教職員工積極參與。目的是為了增強(qiáng)教職員工參與發(fā)展環(huán)境政治的主動(dòng)性、自覺(jué)性和責(zé)任感。

三、集中整治、專項(xiàng)督查

針對(duì)區(qū)教育局所提出的全區(qū)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)要求，明確了學(xué)校各處室、教研組的職責(zé)分工，制定防控措施，將行政行為、辦學(xué)行為、教師行為、收費(fèi)行為和招生行為的集中整治作為本次活動(dòng)的重要內(nèi)容，使我校的各項(xiàng)制度更加科學(xué)、規(guī)范。同時(shí)嚴(yán)格遵循“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的路線原則，學(xué)校還積極組織了有關(guān)人員深入處室、教研組和廣大教職工中，明察暗訪，重點(diǎn)實(shí)施“四查四看”，通過(guò)督促教職工的工作狀態(tài)，督查處室的各項(xiàng)日常工作，查看有關(guān)人員的工作效率，監(jiān)督教師是否廉潔從教等舉措，肅清各種不良工作作風(fēng)，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的要追究其責(zé)任，并限期整改，以此來(lái)提升我校個(gè)教職員工的工作水準(zhǔn)和行動(dòng)效率。

四、民主評(píng)議、鞏固成果

我們是一個(gè)法制的國(guó)家，更是一個(gè)民主的國(guó)家，任何一項(xiàng)正確方針政策的大力施行都是群策群力的結(jié)果。本次“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)便在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了滿意度的評(píng)議，以此來(lái)作為考核評(píng)定等次的依據(jù)。在大家的共同努力下完善工作作風(fēng)，清查勤政廉政情況，對(duì)于那些表現(xiàn)不佳，作風(fēng)極壞的行為和人員嚴(yán)厲處分，絕不姑息，以維護(hù)和鞏固我校作風(fēng)大整頓的已有成果。

五、解決問(wèn)題、完善機(jī)制

長(zhǎng)期以來(lái)我校存在著一些不良的工作作風(fēng)，在一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，所以依托此次作風(fēng)大整頓活動(dòng)，著力解決了以下四個(gè)方面的突出問(wèn)題，為我校營(yíng)造了更為優(yōu)化的育人環(huán)境。一是解決了學(xué)校發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。尤其是克服了中層以上干部發(fā)展意識(shí)淡漠、大局觀念不強(qiáng)，本位主義嚴(yán)重、局部利益至上等問(wèn)題，積極推動(dòng)了教職員工的思維轉(zhuǎn)變，提升了同志們的全局觀念，以校為家，敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為郴州綜合職業(yè)中專的新騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。二是解決教職工隊(duì)伍存在不以學(xué)生為本、師德不高尚、行為不文明的問(wèn)題?！敖逃笥?jì)，教師為本”這個(gè)思想應(yīng)貫穿我們教學(xué)生涯的始終，師德對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量和發(fā)展起著決定性的作用，在這個(gè)思想的引導(dǎo)下，如何提升教師的節(jié)操這個(gè)問(wèn)題不容忽視?！鞍l(fā)展環(huán)境整治年”的活動(dòng)中有重要一條就是要規(guī)范教師行為，專項(xiàng)督查紀(jì)律作風(fēng)，將教師的工作態(tài)度和工作職責(zé)作為我們的整治重點(diǎn)，使我們的教職工精神面貌煥然一新，大大提升了學(xué)校的社會(huì)形象。三是解決常規(guī)教學(xué)不認(rèn)真、教研活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、考試紀(jì)律不嚴(yán)肅的問(wèn)題。我校教師人數(shù)眾多，其中教學(xué)態(tài)度良莠不齊，有不認(rèn)真?zhèn)湔n者、有不注重課程改革者、有聽(tīng)課評(píng)課不認(rèn)真者諸如此類，那么在車次集中整治活動(dòng)中，我們大力推進(jìn)以聽(tīng)課評(píng)課為抓手的教研活動(dòng)，全面提高了了課堂教學(xué)質(zhì)量，把校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)切實(shí)落到了實(shí)處。讓我們每堂課都是公開(kāi)課、示范課。四是解決紀(jì)律作風(fēng)渙散、工作效率不高的問(wèn)題。為了更好的規(guī)范教師行為，學(xué)校積極制定了《教職工工作作風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》不僅從思想上更是從實(shí)際上約束教師行為，提高教師的工作標(biāo)準(zhǔn)，讓我們的每一位老師都有名師風(fēng)范。

總之，在這次“發(fā)展環(huán)境整治年”的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校的各處室、教研組都強(qiáng)化了大局觀念和宗旨意識(shí)，提高了工作效率和水平，改正了工作作風(fēng)，完善了相關(guān)體制機(jī)制，取得了可喜的階段性成果。但是也存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的思想主動(dòng)性不夠，系統(tǒng)性不強(qiáng)；二是存在一些發(fā)展制約的因素，比如大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，各教研組有針對(duì)性的討論因?yàn)榻虒W(xué)工作的限制而不能頻繁的開(kāi)展；三是活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中創(chuàng)新不夠，亮色不多缺少典型。我們將在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，以創(chuàng)新促進(jìn)工作，以創(chuàng)新優(yōu)化環(huán)境，堅(jiān)持不懈地規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)行為，完善教師的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)大整頓的工作要求，使我們郴州綜合職業(yè)中專更加健康有序和諧發(fā)展。

郴州綜合職業(yè)中專

2014年1月3日