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      七年級(jí)上冊(cè)體育信息

      時(shí)間:2019-05-12 13:04:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:七年級(jí)上冊(cè)體育信息

      七年級(jí)體育上學(xué)期 全套教案

      教學(xué)內(nèi)容:體育課課堂常規(guī)

      教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道中學(xué)體育課的常規(guī)要求,更好地進(jìn)行體育課的學(xué)習(xí)。

      教學(xué)步驟:

      一、課前常規(guī):

      1、教師應(yīng)整理好著裝,注重儀表,提前到操場(chǎng)準(zhǔn)備上課。

      2、認(rèn)真寫(xiě)好教案,準(zhǔn)備好器材,規(guī)劃好場(chǎng)地。

      3、向體育委員、小組長(zhǎng)布置上課內(nèi)容,提出有關(guān)要求。

      4.上體育課時(shí),學(xué)生應(yīng)提前1分鐘到指定地點(diǎn)等待教師并準(zhǔn)備上課,體委應(yīng)帶領(lǐng)部分同學(xué)協(xié)助教師準(zhǔn)備場(chǎng)地,器械。

      5、學(xué)生一律穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課,不準(zhǔn)戴帽子、手套、圍巾。嚴(yán)禁攜帶小刀、筆、證章等物品。

      6、凡因病、事等未能到校上課的學(xué)生,一律由體育委員向教師說(shuō)明情況,記入考勤。

      7、體育課需請(qǐng)假的學(xué)生,應(yīng)向任課體育教師說(shuō)明,教師視其情況安排見(jiàn)習(xí)或適當(dāng)活動(dòng)。

      8、值日生按教師要求,將器材安放在規(guī)定的位置。

      第二篇:七年級(jí)體育信息工作總結(jié)

      七年級(jí)體育工作總結(jié)

      在充實(shí)、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿(mǎn)的句號(hào),本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一.教學(xué)方面:

      一提到七年級(jí)體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗(yàn)體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿(mǎn)課時(shí)、滿(mǎn)內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無(wú)內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課,聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成。

      一、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

      七年級(jí)是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(zhǎng)布置、收拾器材等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)場(chǎng)地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。

      二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

      作為一名體育老師,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),學(xué)生大多會(huì)停下來(lái)。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,然后還可提問(wèn):“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。

      三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

      在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。

      四、注重德育教育

      德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對(duì)學(xué)生跑步過(guò)程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人。

      教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài),在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),也能夠健康快樂(lè)地發(fā)展。

      七年級(jí)體育工作總結(jié)

      王冬

      七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

      回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、教學(xué)方面

      1、備課

      開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

      二、個(gè)人學(xué)習(xí)

      積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,并進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

      三、努力方向

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

      4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

      5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

      一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

      七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

      王冬

      第三篇:七年級(jí)上冊(cè)信息考試題[推薦]

      初一的信息技術(shù)主要學(xué)了哪些內(nèi)容從考試試題中就能看出,以下是小編整理的七年級(jí)上冊(cè)信息考試題,歡迎參考閱讀!

      一、填空題

      1、軟件的種類(lèi)很多,通??煞譃開(kāi)__________和_________兩大類(lèi)。

      2、CPU又叫________________.它主要由___________和_________組成.3、計(jì)算機(jī)內(nèi)的信息表示是采用________代碼來(lái)表示.4、在Windows操作系統(tǒng)中,桌面工作區(qū)下面的長(zhǎng)條欄目叫__________,在它的最左端是__________按鈕.5、鍵盤(pán)是計(jì)算機(jī)的重要輸入設(shè)備,大體上分為四個(gè)區(qū),分別是主鍵盤(pán)區(qū)、_________、_______________、_________________。

      6、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由__________和__________兩在部分組成.7、存儲(chǔ)器可分為_(kāi)_______________和_______________如硬盤(pán)、光盤(pán)、優(yōu)盤(pán)。

      二、選擇題

      1、菜單顯示為灰色,表示()

      A、它存在子菜單 B、選擇粘貼 C、暫時(shí)不可用

      2、鼠標(biāo)移動(dòng)到網(wǎng)頁(yè)中的某個(gè)部位變?yōu)槭中危瑒t表明此處為()

      A、文字 B、網(wǎng)頁(yè)鏈接 C、圖片

      3、以下域名書(shū)寫(xiě)正確的是()

      A、Chima.sd.jn.004km.cn.sd.jn.004km.cn B、wangli.163.com C、wangli.163.mail.com6、在計(jì)算機(jī)中,cpu指的是()。

      A、主板 B、中央處理器 C、鍵盤(pán)

      7、硬盤(pán)屬于計(jì)算機(jī)的()。

      A、存儲(chǔ)設(shè)備 B、輸入設(shè)備 C、輸出設(shè)備

      8、顯示器是微機(jī)的一種()。

      A、輸出設(shè)備 B、存儲(chǔ)設(shè)備 C、處理器

      9、計(jì)算機(jī)病毒對(duì)于操作計(jì)算機(jī)的人()。

      A、不會(huì)感染 B、會(huì)感染 C、不能確定

      10、計(jì)算機(jī)的核心是()。

      A、鍵盤(pán) B、鼠標(biāo) C、中央處理器

      11、下列不能夠存儲(chǔ)信息的是()。

      A、硬盤(pán) B、光盤(pán) C、鼠標(biāo)12、1946年,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生在()。

      A、中國(guó) B、美國(guó) C、英國(guó)

      13、以下說(shuō)法不正確的是()。

      A、在網(wǎng)上可以隨意發(fā)布各種言行而不負(fù)任何責(zé)任。

      B、在網(wǎng)上不可以隨意發(fā)布各種言行

      C、在網(wǎng)上隨意發(fā)布各種言行要負(fù)責(zé)任。

      14、word是()。

      A、文字處理軟件 B、制作幻燈片的應(yīng)用軟件 C、數(shù)據(jù)處理軟件

      15、能唯一標(biāo)識(shí)Internet網(wǎng)絡(luò)中每一臺(tái)主機(jī)的是()。

      A、主機(jī)名 B、網(wǎng)關(guān) C、IP地址

      16、鍵盤(pán)是微機(jī)的一種()。

      A、存儲(chǔ)設(shè)備 B、輸出設(shè)備 C、輸入設(shè)備

      17、信息技術(shù)中不涉及的技術(shù)是()。

      A、計(jì)算機(jī)技術(shù) B、通信技術(shù) C、生物技術(shù)

      18、若發(fā)現(xiàn)軟盤(pán)上已經(jīng)感染計(jì)算機(jī)病毒,應(yīng)該()。

      A、用殺毒軟件清除病毒后再使用 B、可以直接使用 C、立即扔掉,不能再用

      19、使用電子郵箱時(shí),需記?。ǎ?/p>

      A、申請(qǐng)郵箱的網(wǎng)站 B、用戶(hù)名 C、申請(qǐng)郵箱的網(wǎng)站,用戶(hù)名和密碼

      20、在網(wǎng)站圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵,執(zhí)行右鍵菜單中的什么菜單項(xiàng)命令,可以直接保存圖片()

      A、復(fù)制 B、粘貼 C、圖片另存為

      21、我們最常用來(lái)搜索信息的()網(wǎng)站是搜索引擎。

      A、百度 B、網(wǎng)易 C、騰訊

      22、下列不屬于計(jì)算機(jī)“病毒”的危害性是()。

      A、能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播 B、破壞計(jì)算機(jī)軟件 C、傳染給人

      23、計(jì)算機(jī)的信息關(guān)機(jī)后保存在()中。

      A、顯示器 B、硬盤(pán) C、鍵盤(pán)

      24、用戶(hù)在網(wǎng)上最常用的一類(lèi)信息查詢(xún)工具叫做()。

      A、搜索引擎 B、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站 C、以上都不是

      25、E-mail指的是()

      A、電子公告板 B、電子郵件 C、即時(shí)通訊

      三、判斷題

      1、在桌面上單擊鼠標(biāo)右鍵,不會(huì)出現(xiàn)菜單。()

      2、啟動(dòng)瀏覽器打開(kāi)的第一個(gè)網(wǎng)站的頁(yè)面被稱(chēng)為首頁(yè)。()

      3、單擊了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上的超鏈接后,會(huì)打開(kāi)另一個(gè)新的網(wǎng)頁(yè)窗口。()

      4、在因特網(wǎng)上存在著很多自動(dòng)執(zhí)行的惡意鏈接和垃圾鏈接,我們要判斷并選擇正確、合法、健康的網(wǎng)頁(yè)鏈接,摒棄垃圾鏈接和惡意鏈接。()

      5、在搜索信息時(shí),通配符“?”表示的是一個(gè)字符或符號(hào)。()

      6、搜索引擎的服務(wù)多種多樣,但歸根結(jié)底,其目的都是幫助人們快速找到信息。()

      7、郵件不會(huì)傳播病毒,因此我們可以放心打開(kāi)所有郵件的附件。()

      8、每個(gè)郵件的地址都是唯一的,郵件服務(wù)器就是根據(jù)它發(fā)送郵件的。()

      9、PC機(jī)就是指?jìng)€(gè)人計(jì)算機(jī)。()

      10、“標(biāo)準(zhǔn)”或“全拼”輸入法,都是以漢語(yǔ)拼音來(lái)輸入漢字的。()

      11、因特網(wǎng)的前身是ARPnet。()

      12、004km.cn。()

      14、世界上的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是誕生在美國(guó)的ENIAC。()

      15、在網(wǎng)上可以隨意發(fā)布各種言行而不負(fù)任何責(zé)任。()

      16、未經(jīng)允許,進(jìn)入計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源是一種違法行為。()

      17、信息必須依靠載體而存在。()

      18、計(jì)算機(jī)病毒能夠傳染給人。()

      19、“Internet”中文譯名為“因特網(wǎng)”。()

      20、Windows是系統(tǒng)軟件。()

      21、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括硬件和軟件兩部分。()

      22、word的擴(kuò)展名是.doc。()

      23、百度是一個(gè)搜索引擎。()

      24、Internet Explorer是用來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)的,叫做瀏覽器,簡(jiǎn)稱(chēng)IE。是目前唯一的瀏覽器。()

      25、萬(wàn)維網(wǎng)只能使用IE瀏覽器才能瀏覽信息。()

      答案:

      一、填空

      1、系統(tǒng)軟件應(yīng)用軟件

      2、中央處理器 控制器 運(yùn)算器

      3、二進(jìn)制

      4、任務(wù)欄 開(kāi)始

      5、功能區(qū)、數(shù)字小鍵盤(pán)區(qū)、編輯區(qū)

      6、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)

      7、內(nèi)存儲(chǔ)器 外存儲(chǔ)器

      二、選擇題

      1.C 2.B 3.B 4.c 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A 14.A 15.C 16.C 17.C 18.A 19.C 20.C 21.A 22.C 23.B 24.A 25.B

      三、判斷題

      1.╳ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√7.╳ 8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12.√ 13.╳ 14.√ 15.╳ 16.√ 17.√ 18.╳ 19.√ 20.√ 21.√ 22.√ 23.√ 24.╳ 25.╳

      第四篇:七年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      七年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

      4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,同時(shí)加強(qiáng)思想教育,確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。

      二、學(xué)生情況分析

      針對(duì)鄉(xiāng)村中學(xué)的新生,他們?cè)谛W(xué)受到的體育教育受多方條件限制;師資的薄弱、體育風(fēng)氣的高低、場(chǎng)地器材的缺乏,這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不

      一、基礎(chǔ)不

      一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,增強(qiáng)體質(zhì)。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      總體目標(biāo):

      (一)、加強(qiáng)思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。

      (二)、通過(guò)實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生能夠做到:

      1、能自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習(xí),積極參與課外各種體育活動(dòng);

      2、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義;合理安排體育鍛煉時(shí)間。

      3、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則;

      4、通過(guò)技能練習(xí),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),增進(jìn)身體健康;

      5、了解心理健康對(duì)身體健康的意義,樹(shù)立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,和與同伴合作練習(xí)的能力;在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

      具體目標(biāo):

      (一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)

      1、體育與健康課程解說(shuō),中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

      2、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹

      3、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

      4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

      (二)、運(yùn)動(dòng)技能

      1、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,“舞動(dòng)青春”廣播體操,徒手體操。

      2、快速跑技能:各種跑的練習(xí),不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

      3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

      4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習(xí),助跑縱跳摸高;跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習(xí);

      5、球類(lèi)

      (三)、發(fā)展體能

      1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;

      2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等;

      3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);

      四、教學(xué)措施

      (一)教學(xué)改革

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

      2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

      3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

      4、開(kāi)展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。

      5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評(píng)價(jià)制度。

      6、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

      (二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

      1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),開(kāi)展課外體育活動(dòng),養(yǎng)成進(jìn)會(huì)場(chǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

      2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

      3、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。

      (三)激勵(lì)機(jī)制:素質(zhì)教育的深入發(fā)展,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),教學(xué)不能只停留在傳授,還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛(ài)的激勵(lì),美的享受,讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心,不斷激發(fā)前進(jìn)的力量。

      (四)開(kāi)展探究索性學(xué)習(xí):給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

      第五篇:七年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

      七年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過(guò)去了,在這一學(xué)期里,作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí),進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展,為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用,同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過(guò)程。

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》。堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí),深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。

      二、基本內(nèi)容及工作重點(diǎn):

      1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。

      2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性,通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn),參與活動(dòng),自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

      3、鼓勵(lì)學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計(jì)“聰明玩”的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      三、課堂教學(xué)方面:

      課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),采取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短的方法。來(lái)提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)建,易犯錯(cuò)誤等,進(jìn)行策化,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)講比賽規(guī)則,球類(lèi)比賽講裁方法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí),因而學(xué)習(xí)起來(lái)特別積極主動(dòng),較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。

      四、在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:

      本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持無(wú)備課不上堂的原則,并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中,及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來(lái)提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑課教學(xué)中,只靠教材的知識(shí)是不夠的,我翻閱了不少有關(guān)資料,掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作,先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實(shí)踐,大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項(xiàng)練功材料的完成中,能及時(shí)認(rèn)真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽(tīng)課筆記的學(xué)習(xí)。

      總之,本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的,但也存在著不足之處。所以,以后,應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。

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