第一篇:城關(guān)學(xué)區(qū)2011年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作總結(jié)
2012年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作總結(jié)
老
戶
朱
小
學(xué)
2012年12月11日
城關(guān)學(xué)校2012年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作
總結(jié)
根據(jù)上級(jí)文件精神,我學(xué)校學(xué)生于2012年12月進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將此次學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工明確,責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校接到通知后,立即成立學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)朱守永任組長(zhǎng),學(xué)校副校長(zhǎng)朱士忠任副組長(zhǎng),各班主任為組員,召開了領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議,明確了分工,工作落實(shí)到人,要求每位成員把自己的工作落到實(shí)處。
二、廣泛宣傳,提高學(xué)生健康意識(shí)。
為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康測(cè)試的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍:借助校園廣播、班級(jí)黑板報(bào);二是充分利用時(shí)間宣傳:周一升旗儀式、班會(huì)課等。由于學(xué)校宣傳工作細(xì)致到位,每一位學(xué)生都自愿參加體檢,積極配合并協(xié)助測(cè)試隊(duì)完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。
三、積極準(zhǔn)備,協(xié)助學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試隊(duì)順利完成測(cè)試工作。測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人按照局統(tǒng)一的測(cè)試要求,根據(jù)安排及時(shí)做好體質(zhì)測(cè)試的準(zhǔn)備工作,測(cè)試時(shí)各班主任帶領(lǐng)學(xué)生到測(cè)試地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生。由于我校積極配合準(zhǔn)備工作充分,促成此次學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作得以順利安全地完成。
四、按照要求完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試其他工作
學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試后,測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即著手安排人員進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試其他工作。
五、微機(jī)錄入工作。
安排各班教師分別在數(shù)據(jù)導(dǎo)入模板中輸入數(shù)據(jù),輸入完畢后,將電子版上交學(xué)校,由學(xué)校計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)登記注冊(cè)、測(cè)試項(xiàng)目設(shè)置、數(shù)據(jù)導(dǎo)入、成績(jī)計(jì)算、數(shù)據(jù)上報(bào)、上報(bào)查詢、登記卡打印等剩余的各項(xiàng)工作。至12月9日,各項(xiàng)工作全部完畢,經(jīng)查詢,數(shù)據(jù)上傳到位,全部合格。
六、今后工作的建議
1、在工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作。
2、正確積極的導(dǎo)向,嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生體育自我鍛煉的興趣與習(xí)慣。
4、完善制度,有效落實(shí)。
(1)以“每天鍛煉一小時(shí)”為切入點(diǎn),把確保“健康第一” 的 教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。
(2)確定教師的專門指導(dǎo)有力保障 “每天鍛煉一小時(shí)”的落實(shí)??傊诮窈蟮墓ぷ髦形覀円蕴岢珜W(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,不斷糾正和改變目 3
前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)的突出問(wèn)題,從而使學(xué)生擁有健康的體魄和健全人格,將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平。充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用。
靈璧縣老戶朱小學(xué)
2012年12月11日
第二篇:城關(guān)學(xué)區(qū)2011年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作總結(jié)
2011年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作總結(jié)
城
關(guān)
學(xué)
區(qū)
2011年12月26日
城關(guān)學(xué)區(qū)2011年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作
總結(jié)
根據(jù)和教發(fā)(2011)129號(hào)文件精神,我學(xué)區(qū)學(xué)生于2011年12月進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將此次學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工明確,責(zé)任落實(shí)。
學(xué)區(qū)接到通知后,立即成立學(xué)區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)區(qū)長(zhǎng)王云任組長(zhǎng),學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)趙海龍任副組長(zhǎng),各村校校長(zhǎng)為組員,召開了領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議,明確了分工,工作落實(shí)到人,要求每位成員把自己的工作落到實(shí)處。
二、廣泛宣傳,提高學(xué)生健康意識(shí)。
為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康測(cè)試的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍:借助校園廣播、班級(jí)黑板報(bào);二是充分利用時(shí)間宣傳:周一升旗儀式、班會(huì)課等。由于學(xué)校宣傳工作細(xì)致到位,每一位學(xué)生都自愿參加體檢,積極配合并協(xié)助測(cè)試隊(duì)完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。
三、積極準(zhǔn)備,協(xié)助學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試隊(duì)順利完成測(cè)試工作。測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人按照局統(tǒng)一的測(cè)試要求,根據(jù)安排及時(shí)做好體質(zhì)測(cè)試的準(zhǔn)備工作,測(cè)試時(shí)各班主任帶領(lǐng)學(xué)生到測(cè)試地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生。由于我校積極配合準(zhǔn)備工作充分,促成此次學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作得以
順利安全地完成。
四、按照要求完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試其他工作
學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試后,測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即著手安排人員進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試其他工作。
五、微機(jī)錄入工作。
安排各校教師分別在數(shù)據(jù)導(dǎo)入模板中輸入數(shù)據(jù),輸入完畢后,將電子版上交學(xué)區(qū),由學(xué)區(qū)計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)登記注冊(cè)、測(cè)試項(xiàng)目設(shè)置、數(shù)據(jù)導(dǎo)入、成績(jī)計(jì)算、數(shù)據(jù)上報(bào)、上報(bào)查詢、登記卡打印等剩余的各項(xiàng)工作。至12月23日,各項(xiàng)工作全部完畢,經(jīng)查詢,數(shù)據(jù)上傳到位,全部合格。
六、今后工作的建議
1、在工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作。
2、正確積極的導(dǎo)向,嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生體育自我鍛煉的興趣與習(xí)慣。
4、完善制度,有效落實(shí)。
(1)以“每天鍛煉一小時(shí)”為切入點(diǎn),把確?!敖】档谝弧?的 教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。
(2)確定教師的專門指導(dǎo)有力保障 “每天鍛煉一小時(shí)”的落實(shí)??傊诮窈蟮墓ぷ髦形覀円蕴岢珜W(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成鍛
煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,不斷糾正和改變目前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)的突出問(wèn)題,從而使學(xué)生擁有健康的體魄和健全人格,將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平。充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用。
城關(guān)學(xué)區(qū)
2011年12月26日
第三篇:學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)簡(jiǎn)要操作方法[范文]
學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)簡(jiǎn)要操作流程
寧夏海原縣三河鎮(zhèn)中心小學(xué)
孟范軍
打開“學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”——登錄本校
第一步 新增一年級(jí)班:學(xué)?;拘畔⒃O(shè)置——年級(jí)班級(jí)管理——新增一年級(jí)班
第二步 填寫新增學(xué)生信息:學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)管理——學(xué)生基本信息導(dǎo)入——下載學(xué)生基本信息模板——填寫新增學(xué)生信息——選擇文件(學(xué)生基本信息模板)——導(dǎo)入(系統(tǒng))
第三步 填寫體測(cè)模板:學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)管理——學(xué)生體測(cè)成績(jī)導(dǎo)入——下載體測(cè)模版——?jiǎng)h除減少學(xué)生——分發(fā)到各班——進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試,填寫測(cè)試數(shù)據(jù)——收集匯總數(shù)據(jù)——?jiǎng)h除免測(cè)學(xué)生
第四步 填寫導(dǎo)入測(cè)試環(huán)境信息模板:學(xué)?;拘畔⒃O(shè)置——測(cè)試環(huán)境信息——模版導(dǎo)入——下載模板——填寫內(nèi)容(要填寫完整)——模版導(dǎo)入——選擇文件——導(dǎo)入
第五步 導(dǎo)入體測(cè)模板:學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)管理——學(xué)生體測(cè)成績(jī)導(dǎo)入——選擇文件(本校體測(cè)模板)——導(dǎo)入(注意:不要急于上報(bào)?。。?/p>
第六步 成績(jī)測(cè)算及上報(bào):按F5刷新頁(yè)面,在學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)管理中查看學(xué)生成績(jī)——數(shù)據(jù)下載(評(píng)分),統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀、良好、及格、不及格人數(shù),計(jì)算達(dá)標(biāo)率,如果達(dá)標(biāo)率高于85%,則進(jìn)入“學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)”環(huán)節(jié)——上報(bào)。如果達(dá)標(biāo)率低于85%,則考慮測(cè)試工具是否準(zhǔn)確,測(cè)試方法是否有誤,如果都沒(méi)問(wèn)題,讓學(xué)生繼續(xù)鍛煉一個(gè)階段,重新測(cè)試。
關(guān)鍵提示:1.學(xué)生基本信息只導(dǎo)入新增學(xué)生,如一年級(jí)學(xué)生、轉(zhuǎn)入的學(xué)生。如無(wú)學(xué)籍,用L+身份證號(hào)代替。2.復(fù)學(xué)的學(xué)生:系統(tǒng)中學(xué)生信息更新慢,可能默認(rèn)在復(fù)學(xué)前班級(jí),上傳學(xué)生基本信息模板和體測(cè)模板時(shí)系統(tǒng)提示“此學(xué)籍號(hào)與年級(jí)標(biāo)號(hào)不對(duì)應(yīng),請(qǐng)核實(shí)學(xué)生所對(duì)應(yīng)的年級(jí)編號(hào)”,可登錄系統(tǒng)——學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)管理——輸入該生學(xué)籍號(hào)——搜索(查詢到該生信息)——在學(xué)生基本信息模板里更改學(xué)生年級(jí)、班級(jí)信息,與網(wǎng)上保持一致。3.各模版中班級(jí)編號(hào)、班級(jí)名稱要一致。
4.學(xué)生來(lái)源不填寫,填寫身份證號(hào)有可能導(dǎo)致上傳時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,一般不填寫。
5.出生日期用《由身份證或?qū)W籍號(hào)自動(dòng)生成出生日期表格》生成,簡(jiǎn)便快捷。如果仍出現(xiàn)錯(cuò)誤提示,則用查找、替換方式,將日期中的“-”或“/”再次替換。
6.在輸入任何數(shù)據(jù)時(shí),請(qǐng)避免使用空格鍵。在輸入姓名、等成績(jī)等數(shù)據(jù)時(shí),為了對(duì)齊,會(huì)習(xí)慣性地使用空格鍵,導(dǎo)致輸入數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,不能上傳。
7.測(cè)試信息模板中所有信息要填寫完整,否則上傳數(shù)據(jù)會(huì)被退回。
第四篇:生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)情況
陽(yáng)光幼兒園學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)情況 測(cè)評(píng)器材的購(gòu)置及要求1.身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠(yuǎn)等設(shè)備各兩套。2.符合教育部教育管理信息中心、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理中心對(duì)測(cè)試設(shè)備的各項(xiàng)要求,具備“智能體質(zhì)測(cè)試儀器認(rèn)證”等證書。3.能夠配合我校學(xué)生卡使用,能夠配合新版國(guó)家數(shù)據(jù)上報(bào)軟件使用。測(cè)試儀器使用場(chǎng)地管理1.儀器設(shè)備由體質(zhì)健康測(cè)試辦公室進(jìn)行管理與維護(hù)。2.非測(cè)試時(shí)間,任何人不得擅自使用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試儀器設(shè)備。3.儀器設(shè)備始終要保持清潔衛(wèi)生,定期進(jìn)行維護(hù),保證隨時(shí)都能進(jìn)行測(cè)試工作。
4.對(duì)不按要求違規(guī)操作造成儀器設(shè)備損害者,責(zé)任人進(jìn)行全額賠償。
5.場(chǎng)地管理人員要始終保持場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生,定期對(duì)場(chǎng)地器材進(jìn)行清潔。
6.管理人員要做到隨叫隨到,保證測(cè)試工作的需要。
7.任何進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)所的人員都有維護(hù)場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù),對(duì)違反者要進(jìn)行批評(píng)教育。
陽(yáng)光幼兒園
2013年10月28日
第五篇:《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作總結(jié)
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作總結(jié)
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措,是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作?,F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:
一、積極宣傳,提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。
從學(xué)期初開始,要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由王生校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由錢宏達(dá)副校長(zhǎng)擔(dān)任,組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工,體育組負(fù)責(zé)整體實(shí)施。同時(shí)擬定了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn),嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。
二、注重效果,與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合。
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動(dòng)的過(guò)程,若活動(dòng)開展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合,取得了事半功倍的效果。
三、組織人員培訓(xùn),確保規(guī)范操作。
培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測(cè)試人員隊(duì)伍是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)市教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求,學(xué)校體育教研組長(zhǎng)認(rèn)真培訓(xùn)全組體育教師。主要包括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí),測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法,測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際,確保操作程序規(guī)范,測(cè)試方法科學(xué),測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試,由體育教師擔(dān)任測(cè)試人員,各年級(jí)體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
四、收集、整理和分析
我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,根據(jù)南通市教育局統(tǒng)一安排測(cè)試項(xiàng)目:身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、1000M(男生)、800M(女生)、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí):90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過(guò)近2個(gè)月的努力工作,體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。
具體分析數(shù)據(jù)如下:全校學(xué)生人數(shù) 3435 人,請(qǐng)假人數(shù):26人(附有縣級(jí)以上醫(yī)院證明)實(shí)際參加測(cè)試人數(shù):3409人,優(yōu)秀人數(shù):155 人 優(yōu)秀率:4.55% 良好率:50.43% 及格率:35.88% 達(dá)標(biāo)率:90.86 %(按國(guó)家規(guī)定選測(cè)項(xiàng)目1000米或800米不及格則總分為59分)
五、加強(qiáng)安全教育,保障順利實(shí)施。
安全是健康的基礎(chǔ),在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前,總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備,確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng),檢查和了解學(xué)生的身體健康情況,有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過(guò)程中體育教師嚴(yán)格把關(guān),杜絕傷害事故的發(fā)生。
六、學(xué)生健康檔案和材料工作
1、體育組對(duì)測(cè)試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存,建立了全體學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果,班主任和體育教師簽字,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。
2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)近2月的努力工作,體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作,由季選平老師匯總和整理,并按時(shí)準(zhǔn)確地向教育部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù),完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
3、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī),體育組寫了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。
這次體質(zhì)健康測(cè)試,肥胖人數(shù)較多,全校女生實(shí)心球成績(jī)極差,男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)偏差。體育教學(xué)中引起重視,我們下階段要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教、學(xué)、練、測(cè)。從開始到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,我們覺(jué)得沒(méi)有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)班主任、體育教師積極發(fā)動(dòng),體育組精心組織,合理安排,是做好這項(xiàng)工作的重要保證。
4、體育組對(duì)測(cè)試優(yōu)秀學(xué)生(90分以上為優(yōu)秀)進(jìn)行公布并發(fā)證書!