第一篇:關(guān)于何家埡口小學(xué)校舍維修建設(shè)的報(bào)告(修改)
關(guān)于何家埡口小學(xué)校舍維修建設(shè)的報(bào)告
開(kāi)江縣文教局:
何家埡口小學(xué)位于何家埡口村的中心地帶,三面環(huán)山,現(xiàn)有學(xué)生58人。何家埡口村現(xiàn)有村民1400人左右,幅員面積2.7平方公里。該村小由于在建設(shè)時(shí)使用的水泥標(biāo)號(hào)嚴(yán)重不足,加之“5.12”地震的影響,現(xiàn)已造成個(gè)別柱子變形、墻體外凸,門(mén)窗戶嚴(yán)重變形。經(jīng)文教局專業(yè)人員鑒定,具體安全隱患如下:
1、門(mén)窗無(wú)過(guò)梁,破損嚴(yán)重。
2、含泥沙過(guò)重,結(jié)構(gòu)力不強(qiáng)。
3、外墻未粉刷,風(fēng)化現(xiàn)象嚴(yán)重。地板(樓面)凹凸不平,內(nèi)墻粉水嚴(yán)重脫落。
4、操場(chǎng)未硬化,下雨天操場(chǎng)坑坑洼洼,師生出入極為不便。
5、學(xué)校因無(wú)圍墻,無(wú)外來(lái)人員和牲畜隨意出入,在加之村公路經(jīng)過(guò)學(xué)校操場(chǎng),存在重大交通安全隱患和校園治安安全隱患。由于何家埡口村小學(xué)距最近的新太羅家坪小學(xué)達(dá)4公里以上,所以我們認(rèn)為撤并并不現(xiàn)實(shí)。
為徹底清除安全隱患,確保師生安全,現(xiàn)提議加固教學(xué)樓、新修圍墻、硬化操場(chǎng)、更換門(mén)窗,預(yù)計(jì)需資金約19萬(wàn)元。特此報(bào)告
開(kāi)江縣永興鎮(zhèn)方興小學(xué)
2010.7.12
第二篇:大埡口小學(xué)安全隱患排查報(bào)告
大埡口小學(xué)安全隱患排查報(bào)告
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,抓好安全工作,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的重要保障。新學(xué)期開(kāi)始了,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保師生財(cái)產(chǎn)及生命安全,根據(jù)中心學(xué)校的安排,我校于2013年2月27日組織人員對(duì)學(xué)校校園及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查,對(duì)存在的安全隱患作出整改措施,及時(shí)排除安全隱患。
一、安全排查小組:
為了有序的開(kāi)展安全排查工作,特成立此安全排查小組。組 長(zhǎng):尹家虎
副組長(zhǎng):李恒寬
成員:楊根源王聰順王家權(quán)趙興娟濮勇
朱海芹何紹芝赧安仙李菊松
記錄員:趙興娟
二、安全排查時(shí)間:
2013年2月27日
三、安全排查重點(diǎn):
1、刀具、火種和危險(xiǎn)硬物的檢查
檢查組配合班主任檢查了各班學(xué)生是否帶刀具、火種和危險(xiǎn)硬物等的檢查,沒(méi)有學(xué)生帶刀具、火種和危險(xiǎn)硬物等的檢查。
2、交通安全
由于我校地處公路邊,學(xué)生上、放學(xué)經(jīng)過(guò)車(chē)路較多,交通安全存在極
大隱患,因此一直以來(lái)交通安全教育都是我校安全工作的重點(diǎn)。學(xué)校的路口有警示牌,但大埡口街子天,有車(chē)輛停放,是一個(gè)學(xué)安全隱患,家長(zhǎng)用摩托車(chē)接送學(xué)生也是一個(gè)安全隱患,學(xué)年初,我校在開(kāi)展的全面安全教育中,就把安全教育放在了首位。學(xué)校在向?qū)W生進(jìn)行安全教育的同時(shí),也和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)。安全排查期間,學(xué)校以班會(huì)、放學(xué)站隊(duì)、板報(bào)的形式再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、電線線路、消防安全
對(duì)校內(nèi)的電線線路及消防安全工作進(jìn)行了檢查,按照國(guó)家防火安全標(biāo)準(zhǔn),檢查我校的消防設(shè)施,指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等,部分滅火器氣壓不足,一部分老化的線路進(jìn)行了更換,教室、宿舍燈泡不亮。
4、食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防
春季初是疾病的多發(fā)期,為此我校堅(jiān)持食堂、宿舍經(jīng)常性的消毒;并召開(kāi)了食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防的常識(shí)輔導(dǎo),教育學(xué)生什么是三無(wú)食品,怎樣預(yù)防食物中毒,食品安全的十原則,怎樣預(yù)防傳染病等相關(guān)知識(shí),并組織學(xué)生接種疫苗,確保學(xué)生安全。
5、設(shè)施及場(chǎng)所安全
我校組織后勤主任、體育教師等相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的學(xué)生宿舍、鍋爐、廚房、體育場(chǎng)地和器材、圍墻等地進(jìn)行了排查,除雙杠擺放不穩(wěn)、教學(xué)樓欄桿不穩(wěn)和部分窗子無(wú)玻璃。廁所后面的地方有雜物,影響安全。
6、房屋校舍安全
針對(duì)我校校舍實(shí)際情況,組織專人負(fù)責(zé),對(duì)校舍周?chē)M(jìn)行了嚴(yán)密的排查,學(xué)校后面石油管道施工后影響排水。
7、安全管理制度及安全教育實(shí)施
我校時(shí)刻把安全放在首位,建立了完善的安全制度,狠抓工作落實(shí),對(duì)各項(xiàng)安全工作做到了定期不定期全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,把各種安全隱患消除在萌芽中。并且,我們每個(gè)月都有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生及教師進(jìn)行安全知識(shí)輔導(dǎo),每個(gè)季度又針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)講座,做到安全工作的日常化、制度化、規(guī)范化。
三、整改措施
1、加強(qiáng)安全宣傳,提高師生的安全防范意識(shí)。
2、更換老化電線,換上燈泡。
3、給氣壓不足的滅火器加壓。
4、窗子裝上玻璃,擺穩(wěn)雙杠
5、整理好各種雜物。
6、做好學(xué)校后面石油管道處的排水溝。
總之,學(xué)校安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,加強(qiáng)安全宣傳,消除安全隱患,保證師生無(wú)大小安全事故的發(fā)生。
大埡口小學(xué)
2013年2月27日
大埡口小學(xué)安全隱患排查報(bào)告
大埡口小學(xué)
2013年2月27 日
第三篇:漁壩口小學(xué)校舍安全隱患排查報(bào)告
校舍安全隱患排查報(bào)告
漁壩口小學(xué) 2010年1月21日
漁壩口小學(xué)校舍安全隱患排查報(bào)告
根據(jù)《教育部關(guān)于全力做好抗震救災(zāi)工作的緊急通知》(教電〔2008〕226號(hào))等文件和市領(lǐng)導(dǎo)指示精神,市教委、市國(guó)土和房管局共同組織進(jìn)行全市農(nóng)村中小學(xué)校舍安全隱患排查工作。有關(guān)工作安排和要求,我校認(rèn)真安排組織校舍安全隱患自查工作,現(xiàn)在安全隱患工作匯報(bào)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
學(xué)校成立“校舍安全隱患排查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):肖興強(qiáng)
副組長(zhǎng):王中長(zhǎng)
成 員:王書(shū)運(yùn) 肖慶旺 趙士宇
具體負(fù)責(zé)我校校舍安全隱患排查活動(dòng)工作,責(zé)任到人。
二、排查范圍及情況
1、體育設(shè)施安全自查情況
安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施進(jìn)行全面的安全排查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)器械問(wèn)題。
2、門(mén)窗玻璃安全排查情況
我校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查一遍全校所有門(mén)窗及玻璃的情況,沒(méi)有破損及損壞情況。
3、房屋墻體校園大門(mén)的排查
我校是一所新教學(xué)樓,經(jīng)過(guò)我們的排查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。
4、電器設(shè)備的排查
用電安全與否直接關(guān)系到學(xué)生和教師的生命安全,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逐一教室、辦公室、教師宿舍等有關(guān)房屋里外電路、開(kāi)關(guān)、插座及用電設(shè)備的檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備受損情況。
5、危險(xiǎn)品排查
校舍內(nèi)無(wú)化學(xué)物品、易燃易爆物、藥品等危險(xiǎn)品存在。
漁壩口小學(xué)
2010年1月21日
第四篇:厲山何家小學(xué)2018年上學(xué)期工作總結(jié)(修改)
厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)2017—2018學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校以黨的十九大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)縣教育局、中心學(xué)校工作要點(diǎn)和階段性工作各項(xiàng)要求,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
回眸一學(xué)期來(lái)的工作,我校堅(jiān)持“六年成就一生”的辦學(xué)思想,秉承“合作奉獻(xiàn)”校園精神,以“見(jiàn)素抱樸,如琢如磨”為校訓(xùn),以“讓每個(gè)生命都放出奪目光彩”為辦學(xué)目標(biāo),緊緊圍繞“黨建引領(lǐng),實(shí)效管理,有效德育,快樂(lè)課堂,陽(yáng)光后勤,品牌幼教”六大工程建設(shè),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取。透過(guò)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),走內(nèi)涵式發(fā)展之路,推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?,F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:
一、抓緊抓牢抓好黨建工作,提高學(xué)校政治站位,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
1、學(xué)習(xí)宣傳十九大精神。
十九大召開(kāi)后,我校迅速行動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。為全體黨員干部購(gòu)買(mǎi)《十九大報(bào)告》、《十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《十九大精神學(xué)習(xí)筆記》、《黨章》、《黨員學(xué)習(xí)手冊(cè)》等,將十九大文件精神原汁原味地送到老師手中,通過(guò)個(gè)人自學(xué)、座談發(fā)言、撰寫(xiě)心得體會(huì)、開(kāi)展十九大報(bào)告知識(shí)測(cè)試等方式落實(shí)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。
2、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
加強(qiáng)黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè),不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí),以廉政文化進(jìn)校園和“三抓一促”活動(dòng)為抓手,深入開(kāi)展廉政教育,做到常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。積極推行校務(wù)公開(kāi),深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)和教職工代表的作用,學(xué)校的重大決策、大宗物資采購(gòu)、工程招投標(biāo)、職稱評(píng)聘、評(píng)先晉優(yōu)、績(jī)效考核等,學(xué)校都通過(guò)黨員大會(huì)、教代會(huì)征求廣大教職工的意見(jiàn),做到了公開(kāi)、公平、公正。
3、扎實(shí)推進(jìn)我校 “三抓一促”活動(dòng)
學(xué)校對(duì)“抓學(xué)習(xí)、抓作風(fēng)、抓教學(xué),苦干實(shí)干促教育教學(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓部署、抓推進(jìn)、抓調(diào)研,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。一是抓活動(dòng)起步。2月16日,學(xué)校召開(kāi)全校“三抓一 促”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),成立“三抓一促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;二是抓活動(dòng)推進(jìn)。定期召開(kāi)一次會(huì)議,每月召開(kāi)一次全校教職員工“三抓一促”活動(dòng)推進(jìn)會(huì),學(xué)校班子成員專門(mén)聽(tīng)取“三抓一促”工作匯報(bào)、開(kāi)展活動(dòng)設(shè)計(jì)、研究推進(jìn)措施,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè);三是抓活動(dòng)落實(shí)?!叭ヒ淮佟被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對(duì)學(xué)校各學(xué)部、年級(jí)組、處室工作紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)公布,有效地促進(jìn)了學(xué)校干部教師作風(fēng)建設(shè)。
4、扎實(shí)開(kāi)展了“支部主題黨日”活動(dòng)。嚴(yán)格按規(guī)定程序召開(kāi)支部主題黨日活動(dòng),對(duì)黨員進(jìn)行思想政治教育,強(qiáng)化黨性觀念,喚醒黨員初心,體現(xiàn)黨員先進(jìn)性,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做合格黨員。
5、扎實(shí)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。以“嚴(yán)”和“實(shí)”的作風(fēng)為保障,組織了扶貧攻堅(jiān)隊(duì)伍深入明華居委會(huì)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作。
二、緊抓常規(guī)制度,促進(jìn)規(guī)范管理。
1、我校本著“確定一個(gè)理念,理順一個(gè)機(jī)制,打造兩支團(tuán)隊(duì),完善學(xué)校制度”的管理思路,根據(jù)“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo),實(shí)施了一系列加強(qiáng)管理的具體措施。
2、在新形勢(shì)下,以往“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”的普通列車(chē)逐漸被車(chē)頭車(chē)廂齊發(fā)力的“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組所替代。學(xué)校經(jīng)過(guò)研究,對(duì)管理結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再升級(jí),再優(yōu)化,建立了三級(jí)管理機(jī)制:班子決策,中層干部執(zhí)行,包年級(jí)指導(dǎo)落實(shí),將管理重心下移。學(xué)校重點(diǎn)打造了管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校對(duì)學(xué)校原有的管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下,全校上下目標(biāo)一致,共同提升,共同發(fā)力,形成團(tuán)隊(duì)合力,讓學(xué)校這列動(dòng)車(chē)組高全速前進(jìn)。
三、立德潤(rùn)物無(wú)聲,育人潛移默化
(一)抓好學(xué)生一日常規(guī),養(yǎng)成良好校園風(fēng)尚。
1、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每天通過(guò)學(xué)生會(huì)值日對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,及時(shí)公布結(jié)果,督促整改。對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生,做到值日生檢查,年級(jí)組長(zhǎng)、政 教主任把關(guān)。
2、集中力量,加強(qiáng)課間操的評(píng)價(jià)管理。本學(xué)年以來(lái),在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組,從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,每天進(jìn)行周密?chē)?yán)格的評(píng)分,并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀,還推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、制定方案,明確職責(zé),努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全,本,學(xué)校進(jìn)一步完善了《厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)安全一日常規(guī)管理》等規(guī)章制度,并多次召開(kāi)包年級(jí)和班主任會(huì),認(rèn)真部署落實(shí)安全管理事宜。
4、組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況,各年級(jí)組織召開(kāi)后進(jìn)生的座談會(huì),建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案,加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人,每位教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。還充分利用社會(huì)資源,進(jìn)行學(xué)生的心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),解開(kāi)學(xué)生們心中的困惑。
5、堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心,嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言,從實(shí)際出發(fā),從實(shí)效出發(fā),就讀書(shū)做人進(jìn)行倡導(dǎo),樹(shù)立了榜樣,弘揚(yáng)了正氣。特別是下學(xué)期學(xué)校添設(shè)彩色LED電子屏,將學(xué)生和學(xué)校的各種活動(dòng)第一時(shí)間展示出來(lái),引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為。
(二)精心組織德育活動(dòng),豐富德育途徑。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,精心組織了系列德育活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑。我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開(kāi)展有益活動(dòng),塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。本,小學(xué)部開(kāi)展“開(kāi)學(xué)典禮暨文明習(xí)慣養(yǎng)成”、“清明祭先烈”、“家校攜手,關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”、校園集體舞比賽等大型活動(dòng)10余次,開(kāi)展“3.5”、“4.22”、“5.12”、“11.9”、“12.9”等疏散演練活動(dòng)6次。小學(xué)部開(kāi)展各種系列德育活動(dòng)。如:“向您說(shuō)句心里話”、“制作感恩卡”、“我是家里的小主人”、“感恩學(xué)校 讓校園更潔凈”、“感恩社會(huì) 幫助他人”等感恩系列活動(dòng);圍繞春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。在校園開(kāi)展了“特色大課間、才藝展示”等豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,豐 富了學(xué)生的課余文化生活,促進(jìn)校園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,增強(qiáng)集體凝聚力。
(三)實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。還經(jīng)常發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。這些年來(lái),我校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)至少1次家長(zhǎng)會(huì),定年級(jí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn),認(rèn)真組織,積極準(zhǔn)備,座談會(huì)氣氛和諧,效果明顯。現(xiàn)在,家長(zhǎng)會(huì)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
(四)積極開(kāi)展“心理健康”教育,呵護(hù)孩子美好心靈。為提高心理健康教育的實(shí)效性,學(xué)校成立了專門(mén)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建設(shè)了骨干教師、班主任、任課教師等三支專業(yè)教師隊(duì)伍,認(rèn)真上好心理健康課,積極采取心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式進(jìn)行學(xué)生心理干預(yù),并通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、組織親子活動(dòng)等方式讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的心理健康教育,家校攜手,筑起心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不讓任何一顆純凈的心靈蒙上灰塵,不讓任何一個(gè)孩子生活在陰影中。
(五)扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè),深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?!放茖W(xué)?!卑l(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校特色辦學(xué)水平,努力打造學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色教育資源,促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。結(jié)合校情,我校先后開(kāi)設(shè)了“足球校園”、“書(shū)香校園”、“國(guó)學(xué)誦讀”、“戲曲校園”等特色課程。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力展現(xiàn)出來(lái),弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,豐富了學(xué)生的校園文化生活,使校園有書(shū)香氣,老師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣。
(六)重預(yù)防,安全工作重如山。
學(xué)校牢固樹(shù)立安全問(wèn)題無(wú)小事,安全工作重于泰山的思想,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各部門(mén)的文件精神,建立學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),逐級(jí)簽訂安全管理責(zé)任狀,精心制訂好各種應(yīng)急預(yù)案,多次召開(kāi)安全工作會(huì)議,布置落實(shí)各項(xiàng)安全工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任制。建立安全保衛(wèi)工作責(zé)任制、責(zé)任追究制。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作各項(xiàng)安全規(guī)章制度及日常和節(jié)假日值班制度,定期進(jìn)行安全檢查,落實(shí)內(nèi)保工作條例,層層簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)安全責(zé)任制度。
2、加大防控力度,實(shí)現(xiàn)校園及周邊安全。
在上放學(xué)高峰期負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生安全通過(guò)馬路,學(xué)校配有3名專職保安人員在校園內(nèi)堅(jiān)持24小時(shí)無(wú)縫交接班值守。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段學(xué)校還安排了2名值班領(lǐng)導(dǎo)及2名專職值班教師維持學(xué)生上小學(xué)秩序。另外還安排了1名專職巡邏教師,每天對(duì)校園進(jìn)行全面巡邏排查,要求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并記錄在冊(cè)。在社會(huì)各界的共同努力下,校園周邊不斷減少安全隱患,校園周邊及學(xué)生上、下學(xué)秩序有明顯改善。
3、強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制,提高突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力
不斷健全學(xué)校應(yīng)急機(jī)制,逐步完善各種安全應(yīng)急預(yù)案,積極與兩部協(xié)調(diào)定期開(kāi)展各類應(yīng)急演練活動(dòng),保障應(yīng)急演練活動(dòng)的順利有效開(kāi)展,做好相關(guān)檔案材料整理。每月舉行應(yīng)急逃生演練、法制講座、119消防安全演練等安全教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
4、以形式多樣的活動(dòng)為載體,強(qiáng)化安全教育。
通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)和舉辦專題講座、辦黑板報(bào)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、簽訂安全責(zé)任書(shū)等形式,宣傳治安管理、交通安全、防欺凌、防溺水、疾病防控、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、禁毒、食品衛(wèi)生、預(yù)防犯罪等方面的知識(shí),提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(七)創(chuàng)造優(yōu)美的宿舍環(huán)境,培養(yǎng)審美能力
本學(xué)期首先遵循學(xué)生自愿原則,統(tǒng)一添置了學(xué)生生活用品,實(shí)行宿舍的統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。學(xué)生生活用品統(tǒng)一放置,為宿舍環(huán)境的美化提供條件。被褥、床單、枕巾、蚊帳、茶缸、飯盒、毛巾、臉盆等統(tǒng)一??其次,引導(dǎo)學(xué)生自己選擇一些有益的畫(huà)或字貼在墻上,鼓勵(lì)他們養(yǎng)幾盆花等等。
四、提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意學(xué)校
(一)緊抓教學(xué)常規(guī)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足了各類課程。同時(shí),根據(jù) 課程標(biāo)準(zhǔn),安排課時(shí),排好課表,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
2、以“琢”文化為核心,積極打造高品質(zhì)校園文化,讓文化引領(lǐng)師生成長(zhǎng)。以“締造完美教室”為抓手進(jìn)行教室文化布置,打造“一班一品”,初步營(yíng)造了“綠色、生態(tài)、書(shū)香”的育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,促進(jìn)管理更加規(guī)范。我們始終把教學(xué)規(guī)范化,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期共進(jìn)行五次教學(xué)檢查,四次月考,對(duì)全校教師的教案、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)進(jìn)行檢查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。
4、規(guī)范辦學(xué)行為。本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,安排課時(shí),制訂教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間。
5、堅(jiān)持課堂巡查。學(xué)校每周不定期對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行巡查,重點(diǎn)檢查是否堅(jiān)持候課制,是否遲進(jìn)課堂,是否存在誤課空堂,是否有體罰或變相體罰,是否有接打電話等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)個(gè)別談話,并在全體教師大會(huì)予以通報(bào)。
(二)積極開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師全面發(fā)展。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。教研教改扎根課堂,春季常態(tài)課暨“教師”評(píng)選活動(dòng)有序開(kāi)展,抓好“相約星期四”、“一師一優(yōu)課”、“送教下鄉(xiāng)”和省級(jí)教師巡回講學(xué)這些契機(jī),合理安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為藍(lán)本的經(jīng)典誦讀、班級(jí)圖書(shū)角漂流閱讀、親子共讀,閱讀體系初步構(gòu)建,閱讀習(xí)慣初步養(yǎng)成,讀書(shū)氛圍愈發(fā)濃厚。
3、借力“快樂(lè)星期三”活動(dòng)平臺(tái),組織學(xué)生系統(tǒng)觀看100部紅色電影,并寫(xiě)觀后感,重溫革命理想教育。
4、師生活動(dòng)助力成長(zhǎng)。積極開(kāi)展“最美隨縣”征文比賽和“書(shū)香少年”演講比賽,有力提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。每個(gè)活動(dòng)都得到了全體教師的用心配合,全體學(xué)生都能踴躍參與,學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,學(xué)生的潛力得到發(fā)展。
5、積極開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)渲v公開(kāi)課。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教 學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校安排,每學(xué)期每位教師必須講公開(kāi)課一次。教師在各類公開(kāi)課過(guò)程活動(dòng)中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)課老師開(kāi)誠(chéng)布公,研討氣氛熱烈和諧。2018年春季,學(xué)校開(kāi)展了三次教學(xué)比武活動(dòng),學(xué)校教師人人參與。通過(guò)教學(xué)比武活動(dòng),力求使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。
6、締造完美教室。
5月初啟動(dòng)了 “完美教室”評(píng)選工作。本次評(píng)選由教師和學(xué)生代表組成的12人評(píng)委,嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則深入每個(gè)教室逐項(xiàng)打分,進(jìn)行集中檢查和隨機(jī)抽查兩輪評(píng)比,最后取年級(jí)兩個(gè)最高分的班級(jí)為“完美教室”,取三、四名的為“美麗教室”。完美教室建設(shè),進(jìn)一步積淀了“一班一品”的班級(jí)文化特色,固化和提升了教室文化布置品位,美化了育人環(huán)境。
五、做好工會(huì)工作,維護(hù)職工權(quán)益。
1、以教代會(huì)為載體,實(shí)施校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。工會(huì)始終把全心全意依靠教職工辦學(xué)作為工作重點(diǎn),努力推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè),教職工的主人翁地位得充分體現(xiàn),主人翁作用得到較好發(fā)揮。首先是堅(jiān)持教代會(huì)制度,其次是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。
2、維護(hù)教職工權(quán)益,努力為教職工做好事、辦實(shí)事。工會(huì)始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,為教職工辦好事、實(shí)事。“五必訪制度”得到了落實(shí),學(xué)校一律對(duì)生病住院的職工等進(jìn)行探視慰問(wèn),出臺(tái)了學(xué)校探視慰問(wèn)辦法。盡可能的爭(zhēng)取為職工進(jìn)行健康體檢。對(duì)退休教師每年慰問(wèn)兩次。對(duì)于特困教職工,學(xué)校還組織了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3、廣泛開(kāi)展文體活動(dòng),豐富、活躍教職工文化生活。組織教職工參加鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我校拔河、迎面接力、兩人三足、象棋等項(xiàng)目取得了較好成績(jī)。工會(huì)利用業(yè)余時(shí)間組織教師進(jìn)行登山和在校內(nèi)組織開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列的文體活動(dòng),使老師們的業(yè)余生活更加豐富多彩。老師們即放松了身心,又增進(jìn)了了解,活躍了教職工的文化生活。
六、做好服務(wù)保障,各項(xiàng)工作安全有序開(kāi)展
1、抓考核,后勤工作有保障。
為了更好的發(fā)揮好后勤為“教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨,本學(xué)期定期召開(kāi)后勤職工會(huì)議,提高后勤職工思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使后勤服務(wù) 更加規(guī)范,同時(shí)結(jié)合績(jī)效考核,以完善的后勤制度管理人,把后勤工作搞得更好、工作效率更高。每學(xué)期,開(kāi)學(xué)前辦公用品采購(gòu)到位,確保正常開(kāi)學(xué);做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。除了全力以赴做好教育教學(xué)后勤保障工作保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行外,總務(wù)處還整理相關(guān)臺(tái)帳,及時(shí)上報(bào)各級(jí)各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表。
2、理好財(cái),開(kāi)源節(jié)流守紀(jì)律。
遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度。學(xué)校認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。本著花錢(qián)辦實(shí)事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
3、認(rèn)真做好校舍設(shè)施的常規(guī)維護(hù)與維修。
堅(jiān)持每周星期五組織后勤等有關(guān)人員對(duì)校園校舍設(shè)施進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
七、注重內(nèi)涵建設(shè)、提升辦園品位
1、為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進(jìn),我們按紅纓總部要求制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。如:安全管理制度、幼兒接送制度、外來(lái)人員登記制度、教職工崗位責(zé)任制度、門(mén)衛(wèi)值班制度等等。做到分工明確、責(zé)任到人、團(tuán)結(jié)互助、互相督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)解決。促進(jìn)了各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
2、保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。工作中老師們嚴(yán)把晨、午檢、進(jìn)餐、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等幾大關(guān)口。在一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真細(xì)致的觀察幼兒,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化,照顧好幼兒的生活起居,做到保中有教,教中有保。努力為幼兒營(yíng)造寬松、和諧的環(huán)境。
3、科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)做到動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,保證幼兒戶外活動(dòng)2小時(shí)以上。每天按時(shí)晨鍛,通過(guò)有趣的游戲,提高幼兒整體素質(zhì)。
4、以培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的“三好”陽(yáng)光兒童為目標(biāo),辦人民滿意的幼兒園。開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。例如:
(1)開(kāi)展“媽媽,我有多愛(ài)您”親子活動(dòng)(2)“我與小樹(shù)同長(zhǎng)高”植樹(shù)活動(dòng)(3)“同在藍(lán)天下,我為春天添色彩”親子貼畫(huà)(4)“箏翔藍(lán)天,放飛夢(mèng)想”清明親子活動(dòng)(5)“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”五一活動(dòng)
(6)“激情點(diǎn)燃火炬、愛(ài)心傳遞夢(mèng)想”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(7)“父愛(ài)如山,感動(dòng)天下”父親節(jié)感恩活動(dòng)(8)“親子相伴,舞動(dòng)歡樂(lè)”六一大型親子熱舞。(9)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體健康。5、2018年在總部的指導(dǎo)下,我園積極組織教師參加骨干教師進(jìn)京培訓(xùn),骨干教師區(qū)域培訓(xùn)、宣傳員進(jìn)京培訓(xùn)等紅纓總部組織的各類培訓(xùn);認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)紅纓網(wǎng)絡(luò)課堂、《優(yōu)秀成果匯編》、《3s課程》等教育理論,更好地掌握科學(xué)先進(jìn)的教育理念,更快的促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展
6、從總部學(xué)成歸來(lái)的老師們,組織園內(nèi)老師進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)打造、《紅纓語(yǔ)言口才秀》、《紅纓陽(yáng)光體育》、《紅纓玩轉(zhuǎn)音樂(lè)》的培訓(xùn),使園所老師們的專業(yè)水平得到了有效提高。
7、積極開(kāi)展創(chuàng)建‘示范’幼兒園的目標(biāo)要求。一方面大力支持教師外出參加培訓(xùn),另一方面幼兒園積極支持教師參加函授學(xué)習(xí),為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍儲(chǔ)備力量。
8、為了提高教師的教學(xué)教研能力,學(xué)期初,教研組的老師們便商量制定了集體備課計(jì)劃,要求教師必須先備課,每周二、周四幼兒離園后在指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課研究活動(dòng)。要求教師按時(shí)參加研究。教師們暢所欲言,各抒已見(jiàn),互相交流教學(xué)中的心得與體會(huì)。這種專業(yè)引領(lǐng),同伴互助的方式使教師們共同成長(zhǎng)。
9、為了改善辦園條件,完善硬件設(shè)施,逐步達(dá)到《紅纓質(zhì)量管控標(biāo)準(zhǔn)》要求。讓幼兒園成為幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂(lè)園。
10、家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,本學(xué)期我們利用家長(zhǎng)會(huì)、QQ、微信、幼兒園網(wǎng)站等多種渠道,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)。提高家長(zhǎng)的育兒水平。
11、科學(xué)合理安排幼兒膳食,精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,保證食譜多樣性、豐富性。嚴(yán)格執(zhí)行各種制度,認(rèn)真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。做好傳染病預(yù)防工作,每天開(kāi)窗通風(fēng)、紫外線消毒,以防傳染病發(fā)生,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品入園 保證幼兒在園安全。
12、家園共育。家長(zhǎng)樂(lè)意和老師合作共同教育孩子,必須取得家長(zhǎng)信任,和家長(zhǎng)建立良好的朋友關(guān)系。主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,用真心、耐心、細(xì)心打動(dòng)家長(zhǎng)。真心實(shí)意做家長(zhǎng)朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題同時(shí)換位思考。對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生急躁情緒、沖動(dòng)、要冷靜思考。學(xué)會(huì)體諒,為了讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日活動(dòng)情況 我們通過(guò)電話家訪、問(wèn)卷調(diào)查。利用《家長(zhǎng)作業(yè)》傳遞信息,了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn),虛心聽(tīng)取、積極改進(jìn)實(shí)現(xiàn)家園相互配合,同步教育幼兒,使幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),達(dá)到家園共育的目標(biāo)。
13、我園堅(jiān)持以“質(zhì)量為本,服務(wù)為宗,環(huán)境為先,價(jià)值為魂”為辦園宗旨,以“讓幼教贊美生命”為核心理念,教育以人為本。不斷探索教育創(chuàng)新,積極學(xué)習(xí)新的教育理念,加強(qiáng)幼兒園自身特色建設(shè);我園先后獲得“北京紅纓幼兒園連鎖—旗艦園”,“陽(yáng)光體育實(shí)驗(yàn)園”“市級(jí)示范幼兒園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
八、存在不足及今后努力方向
雖然工作中取得了一定成績(jī),但仍有很多不足,需要繼續(xù)努力。
1、學(xué)校嚴(yán)重缺編,已經(jīng)到了下學(xué)期無(wú)法正常辦學(xué)的地步;
2、教育教學(xué)質(zhì)量有待提高;
3、學(xué)校部分教師工作積極性不高,有職業(yè)倦怠現(xiàn)象;校委會(huì)成員工作任務(wù)重,有打退堂鼓的想法;
4、校園文化建設(shè)需進(jìn)一步完善;
5、校園安全設(shè)施有部分呈現(xiàn)出老化現(xiàn)象,亟待更換。下學(xué)年努力方向:
1、以黨的十九大精神為指導(dǎo),以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,強(qiáng)化師德建設(shè)、理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)研修、遵守職業(yè)道德,做學(xué)生的表率。
2、為深化課堂教學(xué),落實(shí)教學(xué)教研工作,堅(jiān)持做好四個(gè)“穩(wěn)抓”保證基礎(chǔ)教學(xué),確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,即穩(wěn)抓課堂教學(xué)、穩(wěn)抓校本教研、穩(wěn)抓過(guò)程管理、穩(wěn)抓教育科研。
3、重視校園文化建設(shè),狠抓校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè),讓全校師生幸福地工作和學(xué)習(xí)。
4、多為學(xué)生開(kāi)展知識(shí)講座,包括法制、健康、生命安全、消防 等方面。
5、繼續(xù)加強(qiáng)校園安保工作,進(jìn)一步加強(qiáng)校園巡邏及教師值日工作。
6、加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè),完善學(xué)校管理措施。
7、學(xué)校各部門(mén)定期定時(shí)對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行檢查,形成常規(guī),落到實(shí)處。
8、學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,做到分工明確,人人有事干,各項(xiàng)工作做到陽(yáng)光透明,接受廣大師生監(jiān)督和評(píng)價(jià)。
總之,學(xué)校將繼續(xù)完善管理思路,優(yōu)化班子建設(shè),改革考核評(píng)價(jià)方案,提高部門(mén)履責(zé)實(shí)效,提高教學(xué)管理水平,規(guī)范學(xué)生思想行為,豐富學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容,細(xì)化公物管理,提高經(jīng)費(fèi)利用,常抓安全工作。用管理、用工作、用服務(wù)、用成績(jī)樹(shù)形象,鑄美譽(yù),拓展生存空間,贏取持續(xù)良性發(fā)展。
厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)
二0一八年六月二十日
第五篇:朱莊小學(xué)關(guān)于申請(qǐng)維修校舍的報(bào)告
朱莊小學(xué)關(guān)于申請(qǐng)維修校舍的報(bào)告
羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)室:
朱莊小學(xué)現(xiàn)出現(xiàn)六間教室,共14處漏雨,上任校長(zhǎng)徐長(zhǎng)青已多次匯報(bào),至今仍未進(jìn)行維修,現(xiàn)教室內(nèi)的屋笆已有多處腐爛霉變,不斷出現(xiàn)脫落的泥塊,能從教室內(nèi)看到天空?,F(xiàn)在到了秋冬之交,陰雨天逐漸增多,希望中心校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)勘察現(xiàn)場(chǎng),給予維修。
羅陽(yáng)鎮(zhèn)朱莊小學(xué) 2012.10.26