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      安慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院首屆PPT大賽策劃書

      時間:2019-05-12 13:29:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院首屆PPT大賽策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院首屆PPT大賽策劃書》。

      第一篇:安慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院首屆PPT大賽策劃書

      PPT設(shè)計大賽策劃書

      一.活動宗旨

      為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,表現(xiàn)大學(xué)生活的點點滴滴,提高廣大學(xué)生的幻燈片制作技術(shù)水平,增強(qiáng)大學(xué)生對生活的觀察能力,更是為了讓更多的大學(xué)生了解計算機(jī)實用軟件知識,普及電腦知識。

      二.舉辦部門

      化學(xué)化工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

      三.活動時間及地點

      第一輪:11月1日—11月15日 第二輪:11月17日—11月30日

      四.參賽對象

      化學(xué)化工學(xué)院大

      一、大

      二、大三學(xué)生

      五.參賽形式

      以個人或團(tuán)體形式參賽

      六.比賽流程

      整個活動分為二個部分。

      第一輪:在化學(xué)化工學(xué)院內(nèi)進(jìn)行廣泛海選,在其中選擇出優(yōu)秀作品進(jìn)入下一輪競賽。作品收取從即日開始,11月 日截止。

      初賽由評委打分,統(tǒng)計完之后按照分?jǐn)?shù)高低選擇進(jìn)入決賽的選手名單(12名同學(xué)),名單會在11月17號公布。

      第二輪: 11月17日入圍選手?jǐn)y帶作品最長在15分鐘內(nèi), 通過自己的講解及演示,向評委展示自己作品,評委打分評出一、二、三等獎。

      七.作品要求:

      1、11月1日—11月15日收取ppt作品,初賽ppt作品以郵件的形式發(fā)送到郵箱***xu@sina.com,發(fā)送格式: 請在主題欄寫明自己的姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式,內(nèi)容可以給自己的作品以簡單介紹,作品則以附件的形式發(fā)送。如:張三,09級材料化學(xué)一班,***。(收到回復(fù)方有效)

      2、作品取材不限,內(nèi)容健康,積極向上,富有教育意義。

      3、作品內(nèi)容頁面不少于7頁,講述時

      間最長15分鐘。

      4、使用PowerPoint軟件制作。

      5、參賽作品均須為原創(chuàng),不得抄襲他人的作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格,并予以批評教育。

      附評分細(xì)則:

      ①內(nèi)容豐富健康有吸引力。(20分)

      ②文稿中的素材(文章、圖片、版式等)原創(chuàng)性成分高,內(nèi)容構(gòu)思獨特且有創(chuàng)意。(25分)

      ③版面設(shè)計的藝術(shù)性:版面設(shè)計和諧美觀,布局合理生動、富有感染力,各張幻燈片內(nèi)容緊扣且互相連通和協(xié)調(diào)。(25分)

      ④編輯技巧:有標(biāo)題、版面文字清晰易讀、圖文并茂;插入藝術(shù)字、圖片、聲音(音樂)

      和設(shè)置背景,各種素材處理恰當(dāng)且合理地表現(xiàn)主題;恰當(dāng)?shù)厥褂妙A(yù)設(shè)動畫,增加幻燈片的趣味性和動態(tài)效果;設(shè)置幻燈片的超鏈接,增強(qiáng)交互性能;設(shè)置自定義動畫效果,提高幻燈片演示的動態(tài)效果。(25分)

      ⑤作品不能帶有病毒,沒有錯別字和繁體字,沒有文法和語法錯誤,沒有科學(xué)性和知識性的錯誤。(5分)

      ⑥演講精彩有力,思路縝密.,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。(20分)

      ⑦PPT制作100分制演講100分制 總分=PPT制作分?jǐn)?shù)*80%+演講分?jǐn)?shù)

      獎項設(shè)置:

      一等獎:1名

      二等獎:2名

      三等獎:3名

      優(yōu)秀獎:若干

      化學(xué)化工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

      2011年11月1日

      第二篇:安慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院計算機(jī)基礎(chǔ)知識大賽通知

      關(guān)于化學(xué)化工學(xué)院計算機(jī)基礎(chǔ)知識大賽活動的通知

      10級、11級各班級:

      伴隨著計算機(jī)在我們生活中的普及,計算機(jī)逐漸成了人們生活、工作中必不可少的一部分。為了增強(qiáng)同學(xué)們對于計算機(jī)知識的了解,院團(tuán)總支學(xué)生會決定舉辦化學(xué)化工學(xué)院第五屆計算機(jī)基礎(chǔ)知識競賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、組織單位

      主辦單位:化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

      二、活動對象

      化學(xué)化工學(xué)院10級、11級在校學(xué)生

      三、活動時間、地點

      時間:2011年10月16日(星期日)地點:理一階

      四、參賽須知

      1.以班級為單位組隊(每組4人)參加,各班級代表隊自帶三名同學(xué)作為拉拉隊;

      2.所有題目均以選擇題呈現(xiàn),都是基礎(chǔ)題;

      3.各班級自主選派代表隊,在10月15日(星期

      六)前將各代表隊成員名單報送至本部門聯(lián)系人處。

      五、比賽內(nèi)容

      1.計算機(jī)基礎(chǔ)概述,包含計算機(jī)發(fā)展史、硬件軟件系統(tǒng);

      2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),涉及分組交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、局域網(wǎng)、無線網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用;

      3.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),主要涉及windows、Netware、UNIX、Linux操作系統(tǒng)的演變;

      4.互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),涵蓋IP協(xié)議、FTP服務(wù)、電子郵件服務(wù)。

      六、活動安排及比賽細(xì)則

      詳見附件

      七、獎項評定與設(shè)置

      (一)本次計算機(jī)基礎(chǔ)知識競賽將由化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支老師以及團(tuán)總支、主席團(tuán)學(xué)長學(xué)姐擔(dān)任評委。

      (二)本次比賽將評選出一、二、三、四等獎優(yōu)勝團(tuán)隊各一支以及“最佳答題手”三名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      未盡事宜請咨詢化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部,聯(lián)系人:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長葉明亮

      (***),副部長鮑鴻雁(***).化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

      二〇一一年十月七日

      化學(xué)化工學(xué)院

      計算機(jī)基礎(chǔ)知識大賽活動的通知附件

      活動安排及流程

      整個活動分為五個環(huán)節(jié),有必答環(huán)節(jié),搶答環(huán)節(jié),分?jǐn)?shù)大冒險,加賽題環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)。(每個參賽隊參賽的基本分為100分)

      (一)必答環(huán)節(jié)

      首先將每組標(biāo)號,再由組內(nèi)代表進(jìn)行抽簽來決定答題的順序。此輪環(huán)節(jié)的必答題分為個人必答題跟小組必答題。

      個人必答題:每對每人必須回答一題,小組內(nèi)按照編號從1-5依次回答,答對加10分,答錯不扣

      分。

      小組必答題:每對共一題,組內(nèi)推選一名成員回答,答對加20分,答錯不扣分。第一輪結(jié)束后取前十名繼續(xù)第二輪的答題,最后六名被取消比賽資格。

      (二)搶答環(huán)節(jié)

      1、在主持人讀完題目,說“開始”后即可搶答,爭取到答題權(quán)的同學(xué)在30秒內(nèi)沒有說出答案則自動放棄答題權(quán)力,重新開始搶答。題目在兩次搶答后就視為作廢,可以由主持人提問觀眾,答對可獲得小禮品一份;

      2、搶答題每題分值為10分,搶答題可由任一隊員進(jìn)行搶答,答對加10分,答錯扣10分。第二輪結(jié)束后取前五名進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的答題,后五名被取消答題資格。

      (三)分?jǐn)?shù)大冒險

      此輪環(huán)節(jié)分為兩個階段,題型按照難易程度分為A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊根據(jù)抽簽結(jié)果每階段可以任選一題作答。

      1、答題隊可派本組任何一名隊員答題,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù);

      2、小組也有放棄權(quán),可以選擇不答題。

      (四)加賽題環(huán)節(jié)

      前面三個環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)不能確定排名時,分?jǐn)?shù)相同的組進(jìn)行加賽,分別加賽一題,每題10分。

      (五)互動環(huán)節(jié)

      此環(huán)節(jié)作為前幾輪環(huán)節(jié)的一個過渡,主持人出題由現(xiàn)場的觀眾來搶答,答對的可以獲得小禮品一份。

      希望廣大同學(xué)積極報名,踴躍參加。

      特此通知

      化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部二O一一年十月七日

      第三篇:安慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院《化學(xué)工簡報》經(jīng)驗交流會策劃書

      院報經(jīng)驗交流會策劃書 活動名稱:化學(xué)化工學(xué)院院報經(jīng)驗交流會

      活動主題:化學(xué)化工簡報現(xiàn)已更新至第七期,為使化學(xué)化工簡報

      更能符合大學(xué)生意向,更能體現(xiàn)我院學(xué)子思想意志,現(xiàn)舉行化學(xué)化工學(xué)院院報經(jīng)驗交流會。旨在充分了解我院學(xué)生對院報的看法和意見。

      活動對象:

      10、11級各班宣傳委員?;顒訒r間:2011年11月6日下午2:00?;顒拥攸c:教學(xué)樓405教室。

      活動主辦單位:化學(xué)化工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部。

      活動內(nèi)容:

      1、請各班宣傳委員發(fā)表對院報的看法,并提出相關(guān)建議;

      2、請院報負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解院報制作過程以及選材過程;

      3、請嘉賓對院報進(jìn)行專業(yè)點評。

      活動負(fù)責(zé)人:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長葉明亮(***)副部長曹文芳(***)

      第四篇:安慶師范學(xué)院策劃書

      安慶師范學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)

      安慶師范學(xué)院形象設(shè)計

      學(xué) 生: 曹 萍

      班 級:sw08級2班學(xué) 號:20082791指導(dǎo)老師:湯 伶 俐 老 師

      2010年5月23日

      目錄

      一 學(xué)院簡介 ?????????????????????

      31、學(xué)院文化基本信念???????????????

      32、教學(xué)理念 ????????????????????

      3二MIS 打造??????????????????????

      4三BIS 打造??????????????????????41、教師行為規(guī)范???????????????????

      42、學(xué)生行為規(guī)范???????????????????

      43、其他工作人員行為規(guī)范???????????????

      54、學(xué)院校訓(xùn)?????????????????????

      5四 VIS 打造 ??????????????????????6

      學(xué)院簡介

      安慶師范學(xué)院位于成都市溫江區(qū)。前身為創(chuàng)辦于1952年的四川省交通學(xué)校,曾五易校名,四遷校址,1992年被評為省部級重點中專學(xué)校;1999年被評為國家級重點中專學(xué)校;2001年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)獨立升格為安慶師范學(xué)院;安慶師范學(xué)院是四川省唯一一所交通類高職院校,全省高職院校唯一的人文社會科學(xué)研究基地——四川高職教育研究中心。2004年,學(xué)院成為四川省第一所通過“教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估”并獲優(yōu)秀級高職高專院校; 2007年,學(xué)院成為全國100所國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一,2010年完成全國重點高職院校驗收。院現(xiàn)設(shè)有道橋系、汽車工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、計算機(jī)工程系、人文社會科學(xué)系、建筑工程系、自動化工程系、航運工程系、公共課教學(xué)部和思想政治理論課教學(xué)部等教學(xué)系部,開設(shè)了社會急需的40多個專業(yè)。其中道路橋梁工程技術(shù)、物流管理等專業(yè)被教育部確定為全國高職高專教學(xué)改革試點專業(yè);汽車運用技術(shù)專業(yè)被教育部確定為全國高職高專精品建設(shè)專業(yè);道路橋梁工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)(鐵道工程方向)、地下工程與隧道工程技術(shù)、高等級公路維護(hù)與管理、汽車運用技術(shù)等專業(yè)被確定為國家示范性高職院校中央財政和四川省地方財政投入建設(shè)專業(yè));物流管理專業(yè)和工程機(jī)械運用與維護(hù)專業(yè)被國家示范性高職院校四川省地方財政投入建設(shè)專業(yè);交通安全與智能控制專業(yè)被確定為國家示范性高職院校四川省交通廳投入建設(shè)專業(yè);軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國家示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè),四川省教育廳IT類試點專業(yè);旅游管理專業(yè)被確定為國家示范性高職院校學(xué)院自籌投入建設(shè)專業(yè),建筑工程技術(shù)專業(yè)被確定為國家示范性高職院校四川省地方財政和學(xué)院自籌共同投入建設(shè)專業(yè)。

      學(xué)院文化基本信念

      近年來,學(xué)院全面落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞四川省構(gòu)建“貫通南北、連接?xùn)|西、通江達(dá)海的西部綜合交通樞紐”的交通建設(shè)總目標(biāo),服務(wù)四川省委構(gòu)建西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的戰(zhàn)略定位,創(chuàng)新辦學(xué)思維,借鑒國際先進(jìn)職教理念,加強(qiáng)校企合作,深化教育教學(xué)改革,學(xué)院核心競爭力和社會服務(wù)顯著增強(qiáng)。

      教學(xué)理念

      學(xué)院按照“再現(xiàn)流程、仿真實境”的思路建設(shè)校內(nèi)學(xué)習(xí)訓(xùn)練中心,引企入校,實現(xiàn)了設(shè)備更新與市場同步,實訓(xùn)基地與企業(yè)共建、共享機(jī)制,增強(qiáng)了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展能力,使“學(xué)、訓(xùn)、研、產(chǎn)”“四維合一”的人才培養(yǎng)得到有效保障。現(xiàn)有校內(nèi)實驗室、實訓(xùn)室180多個;教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1.2億元;校內(nèi)實訓(xùn)基地14個,校外實訓(xùn)基地200多個。(學(xué)院按新機(jī)制新模式辦學(xué),突出交通行業(yè)和高等職業(yè)技術(shù)教育特色,密切關(guān)注行業(yè)和社會的需求,注重全面素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,使學(xué)生既掌握必要的理論知識,又具備熟練的職業(yè)技能。學(xué)生畢業(yè)將獲得大專畢業(yè)證書、相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能資格證書,擁有一技之長。近年來,保持高的就業(yè)率和升學(xué)率。

      學(xué)院通過科技創(chuàng)新、職業(yè)鑒定培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)資源共享、資助貧困地區(qū)、支援民族地區(qū)等多種形式,形成了以實訓(xùn)基地、技能鑒定中心、生產(chǎn)性實體和科技創(chuàng)新中心為依托平臺的高效科技教育服務(wù)體系,學(xué)院服務(wù)輻射能力得到顯著提升。建成了交通行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定

      中心、交通部“交通行業(yè)特種職業(yè)技能鑒定中心,努力探索中國特色的高職教育發(fā)展之路,長久致力于交通事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      MI(理念識別)— 打造交院內(nèi)涵

      理念識別系統(tǒng)主要包括學(xué)院理念,學(xué)院文化基本信念,學(xué)院目的、學(xué)院定位、經(jīng)營理念、學(xué)院價值觀,學(xué)院哲學(xué),它體現(xiàn)了設(shè)計的整個靈魂,因此,要打造好交院,首先得把其理念識別系統(tǒng)給做好。再以往的各理念、精神的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步設(shè)計如下:

      在學(xué)院以往發(fā)展歷史進(jìn)程的基礎(chǔ)上,學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,立足國內(nèi),面向全球,秉承交通學(xué)院“求是、自強(qiáng)、求實、創(chuàng)新”的辦學(xué)精神,堅持德育為先、能力為重的育人思想;堅持廠校一體、工學(xué)結(jié)合的“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)理念;堅持科技和人文相結(jié)合,培養(yǎng)愛國情操的教育目標(biāo);以專業(yè)建設(shè)為龍頭,堅持開放辦學(xué)、校企合作,進(jìn)一步拓展和完善“系企合一、雙師雙職”的專業(yè)建設(shè)模式和“平行交替、崗群輪訓(xùn)、任務(wù)驅(qū)動、堅持針對性和實用性強(qiáng)的專業(yè)設(shè)置與課程體系的辦學(xué)精髓,形成“以工為主、依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、厚德強(qiáng)技”的辦學(xué)特色,力爭培養(yǎng)更多的的具有良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的,能夠滿足生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需求的高素質(zhì)技能型專門人才。以此達(dá)到學(xué)院的綜合辦學(xué)水平在全國高職院校名列前茅,引領(lǐng)著四川省高職教育的發(fā)展。新的世紀(jì)孕育著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)院在以科技創(chuàng)新、職業(yè)鑒定培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)資源共享、資助貧困地區(qū)、支援民族地區(qū)等的基礎(chǔ)上,將擴(kuò)大公關(guān)范疇,以各種方式展現(xiàn)學(xué)院亮點,讓院內(nèi)院外人士都從心底認(rèn)可安慶師范學(xué)院。學(xué)校將繼續(xù)堅持:“學(xué)、訓(xùn)、研、產(chǎn)”“四維合一”的教學(xué)理念,以最先進(jìn)的國家示范性高等職業(yè)院校為其終極目標(biāo),努力探索中國特色的高職教育發(fā)展之路,為交通事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展再立新功,再鑄輝煌。

      BIS(行為識別)— 完美交院行動指南

      對交院行為識別的打造,以往的都很合理,現(xiàn)主要從學(xué)院人員的行為規(guī)范入手,進(jìn)行打造。具體如下:

      行為規(guī)范: 教師行為規(guī)范

      1工作要有嚴(yán)格的嚴(yán)格的紀(jì)律性、科學(xué)性、計劃性,講究高效率。

      2以身作則,嚴(yán)格要求自己,言行一致,要求學(xué)生做的是自己首先要做到,處處給學(xué)生做出榜樣。要做到言而有信,說了事情就要辦。要充分發(fā)揚民主,勇于開展批評與自我批評。

      3嚴(yán)格貫徹教師的基本工作方法(在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓:即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn))。

      4對待學(xué)生工作要由高度的責(zé)任感和事業(yè)心

      要要做到這一點,就必須得經(jīng)常深入到學(xué)生中去,和學(xué)生打成一片,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。堅持思想教育要耐心,工作方法要細(xì)心,克服急躁和畏難情緒。加強(qiáng)自身各方面的行為修養(yǎng),爭取做學(xué)生的良師益友,不存在較大代溝。

      5嚴(yán)格請假制度,不得擅自脫離崗位

      現(xiàn)在的大學(xué)老師都存在這樣一個現(xiàn)象:經(jīng)常通知學(xué)生,今天下午或是某天早上,下午,不上課。是真的有事嗎?有向?qū)W院請過假嗎?這個問題值得深思,至少我是持懷疑的態(tài)度,我也并不是說對這種老師不滿意,其實,作為一個學(xué)生來講,有特別是一個大學(xué)生,這樣的事情巴不得發(fā)生!這是當(dāng)代大學(xué)生們普遍存在的懶惰心理;但從學(xué)院的角度出發(fā),這是不利的,這種現(xiàn)象將降低學(xué)院在學(xué)生心目中的形象,在校的時候,可能會覺得逍遙自在,但一旦畢業(yè),發(fā)現(xiàn)自己一無所獲的時候,就會開始抱怨,抱怨某某學(xué)院是個爛學(xué)院,沒有價值,根據(jù)滾雪球效應(yīng),將會影響到學(xué)院的名聲。從老師自己的角度出發(fā),這也是不對的,這體現(xiàn)的一個人的道德觀,責(zé)任感。一個不負(fù)責(zé)任的人會得到人的認(rèn)可嗎?更何況作為一名老師。因此,作為一個老師,應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),言行一致,要求學(xué)生做的是自己首先要做到,處處給學(xué)生做出榜樣。要做到言而有信,說了事情就要辦。要充分發(fā)揚民主,勇于開展批評與自我批評。

      學(xué)生行為規(guī)范

      1、時常保持嚴(yán)格的紀(jì)律性;

      2、學(xué)習(xí)要有嚴(yán)格的科學(xué)性、計劃性,講究高效率。

      3、不遲到,不曠課、不早退,請假要有充分的理由;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,與室友關(guān)系融洽,力爭打造家的氛圍。

      4、適當(dāng)參加社會實踐;

      作為一名大學(xué)生,基本上可以納入成年人的行列,進(jìn)入大學(xué)。相當(dāng)于進(jìn)入了三分之二

      個社會,大學(xué)生應(yīng)該趁這個時間參加適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`,進(jìn)一步豐富自己的社會閱歷和動能力,為自己畢業(yè)以后更好的融入社會打下堅實的基墊。

      5、時刻關(guān)注校園文明,校園內(nèi)外都注意自己的形象,把自己卡不成是代表學(xué)院,而不僅

      僅事一個人,自己的一言一行都跟學(xué)院掛上鉤。

      其他工作人員的行為規(guī)范:

      ·

      其他工作人員包括宿管,清潔工,食堂工作人員以及各超市人員;針對他們,我覺得首先應(yīng)該分別統(tǒng)一他們的服裝,讓人看起來有清新的感覺。對于宿管,要有高度的責(zé)任感,雖然宿管中心不歸屬于學(xué)校,但他們的職責(zé)是管學(xué)生宿舍,那么不經(jīng)要對里面的財物負(fù)責(zé),對里面的人更要負(fù)責(zé)。因此,對于宿管中心老師的選擇,學(xué)校應(yīng)該有所介入。對于食堂工作人員,更應(yīng)該嚴(yán)格要求一下,作為服務(wù)行業(yè),微笑時永恒不變的經(jīng)典,但現(xiàn)在的大學(xué)食堂工作人員的態(tài)度可以說是非常糟糕,學(xué)校內(nèi)部人員忍受著不說還好,校外人員遇到這種情況會怎么

      想?食堂在交院,食堂糟糕,交院的形象也不會好,鑒于此,食堂工作人員的選擇也應(yīng)該加入一些考驗。

      學(xué)院校訓(xùn) —— 精勤求學(xué) 敦篤勵志 知行合一 德技雙馨

      學(xué)院的指導(dǎo)思想是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。緊緊以交通行業(yè)大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的歷史機(jī)遇,為主,其他專業(yè)建設(shè)為輔的指導(dǎo)方針,以服務(wù)‘富民興黔’戰(zhàn)略”的辦學(xué)定位,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,堅持開放辦學(xué)、校企合作,進(jìn)一步拓展和完善“系企合一、雙師雙職”的專業(yè)建設(shè)模式和“平行交替、崗群輪訓(xùn)、任務(wù)驅(qū)動、堅持針對性和實用性強(qiáng)的專業(yè)設(shè)置與課程體系的辦學(xué)精髓,形成“以工為主、依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、厚德強(qiáng)技”的辦學(xué)特色,力爭培養(yǎng)更多的的具有良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的,能夠滿足生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需求的高素質(zhì)技能型專門人才。以上校訓(xùn)正是圍繞這一指導(dǎo)思想精提出來的。

      VIS(視覺識別系統(tǒng))— 立足品牌交院

      學(xué)院標(biāo)志

      上圖為我為學(xué)院設(shè)計的標(biāo)徽,下方一具鼎托著一方東西,像樓房,又像馬路上

      行駛的車輛。也像地遂,還可以看做是一艘船,看做樓房時可代表我們學(xué)院的建筑,說明我院地基牢固,也可以代表商業(yè)大樓,說明我校學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定;看做車輛,是交通的代表。看做地遂,可代表我院王牌專業(yè)道橋系,看做輪船,代表我愿特殊的航運系;鼎的下方用紅色字體標(biāo)記著1952,代表我院建校日期,svtcc是安慶師范學(xué)院的簡稱,此標(biāo)志以紅白黑三色為主,紅色象征我院學(xué)生的朝氣蓬勃,熱血澎湃;白色代表我院學(xué)生的淳樸,黑色代表勤奮。

      第五篇:首屆PPT制作大賽策劃書

      我們是一家人,我們一直在行動

      首屆“我的認(rèn)識,我的奉獻(xiàn)”PPT制作大賽

      策劃書

      一、活動背景

      2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,同時也是我校成立80周年,為做好慶祝建黨90周年和我校80周年工作,對謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校主義思想,以及增強(qiáng)全院學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,我院結(jié)合實際,開展了“我的認(rèn)識,我的奉獻(xiàn)”系列活動之PPT制作大賽,加強(qiáng)學(xué)生對于黨的了解,增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感,大力在學(xué)生中間弘揚社會主義核心價值體系以及對于黨的熱愛。PPT的作品是百花齊放、豐富多彩的,所以希望通過舉辦生科院首屆PPT制作大賽,給學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)采的機(jī)會,同時也可以達(dá)到讓學(xué)子更深入的了解學(xué)校歷史,使廣大同學(xué)學(xué)習(xí)校史和杰出校友的先進(jìn)事跡,培養(yǎng)主人翁意識,激發(fā)同學(xué)們的愛校熱情,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

      二、活動主題

      弘揚校園文化 提高自身技能

      三、活動目的為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高同學(xué)們的計算機(jī)技能水平,以PPT這種人們工作、生活、娛樂中經(jīng)常展示、喜聞樂見的PPT制作大賽,推進(jìn)校園文化建設(shè),活躍學(xué)子生活氣氛,展示校史、優(yōu)秀校友為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)生形象”為目標(biāo),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出我院學(xué)生的精神風(fēng)貌。

      四、活動時間3月底—4月中旬

      五、活動地點生科院學(xué)術(shù)報告廳

      六、活動流程

      前期:(1)由策劃部寫好策劃書。

      湖北大學(xué)志愿者協(xié)會

      (2)各負(fù)責(zé)人在各班進(jìn)行宣傳確定參與此次活動的人員。

      (3)學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)、青志確定好各位評委。

      (4)參與人員提前制作好PPT并做好相關(guān)準(zhǔn)備。

      中期:(1)第一輪:作品PK,選出優(yōu)秀作品

      (2)第二輪:參與人員放映PPT。

      (3)各評委打分并計算出平均分。

      (4)新聞采編部負(fù)責(zé)拍照工作。

      后期:(1)新聞采編部寫好新聞稿,并挑選出優(yōu)秀文章發(fā)表到湖大各報刊上

      及生科院網(wǎng)站上。

      (2)活動結(jié)束后,各部門認(rèn)真總結(jié),以吸取工作經(jīng)驗。

      (3)秘書部寫好活動總結(jié)。

      七、主辦單位湖北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委

      八、承辦單位生科院志學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)、愿者協(xié)會

      九、參賽要求

      (一)PPT制作要求:

      1.作品的主要內(nèi)容以展現(xiàn)我校歷史和優(yōu)秀校友為主。

      2.作品的時間限定在8分鐘以內(nèi)

      3.各參賽隊選手自行設(shè)計作品風(fēng)格,參賽作品內(nèi)容要求主題明確、思路清

      晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎,內(nèi)容和定位有獨到之處。

      4.PPT整體風(fēng)格要求健康、積極。

      5.幻燈片數(shù)量要求達(dá)到十張以上。

      6.PPT制作要求有特色,形式多元化。作品中可恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖帧D片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具,原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)

      適當(dāng)加分。

      7.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學(xué)們在PPT中添加自行制

      作的flash,電子相冊,拍攝DV作品等增強(qiáng)答辯效果。

      (二)講解要求:

      1.作品播放流暢,運行穩(wěn)定,無故障。

      2.講解時應(yīng)與PPT演示相互配合,融會貫通,對作品的中心內(nèi)容把握良好。要求講解員思路清晰、語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;表達(dá)準(zhǔn)確。

      (三)參賽方式

      愿意參賽的同學(xué)到大學(xué)生活動中心或嘉會園門口報名

      (四)報名時間:2010年12月1日——2010年12月4日

      (五)賽事階段

      初賽:作品PK,選出優(yōu)秀作品

      決賽:決賽將決出一、二、三等獎,并舉行頒獎儀式,表彰所有獲獎人員。

      賽前進(jìn)行抽簽確定各選手出場順序。決賽具體流程如下:

      (1)主持人致開場詞,介紹本次大賽。

      (2)介紹本次出席大賽的評委、嘉賓和選手。

      (3)介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。

      (4)各參賽隊依次上臺進(jìn)行PPT作品展示,每組選手展示完畢后,由評委

      為選手打分并由工作人員收取打分表。

      (5)計算各組成績,去掉最高分和最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均分為各選手最

      終得分,并進(jìn)行排名。

      (6)邀請老師,對本次比賽進(jìn)行點評,進(jìn)行較專業(yè)化的指導(dǎo)。

      (7)宣布獲獎名單,由嘉賓為獲獎并頒團(tuán)隊發(fā)獎金及證書。

      (六)比賽獎勵:

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