第一篇:英語四級培訓的講座范文
四級培訓材料
1:四級120-150字;六級150—180字;
2、是否長短句交叉;
3、用詞是否恰當,準確,形象,盡量使用能夠吸引閱卷老師眼球的閃光詞;
4、關(guān)鍵詞是否換用,切勿老用重復詞;
下面給出寫好一篇作文的注意事項:
1.適當用被動代替主動,這樣能更客觀的反映事實,句子開頭不要總是用we / I(比如寫結(jié)尾時不用we should pay attention to而用Attention should be paid to.)舉個經(jīng)典結(jié)尾2004年六月六級作文的最后一段:It is ,therefore, high time that some applicable approaches were implemented by the service industry like that.Thus,its competitive edge will be sharpened effectively.2.善于使用插入語,比如說把副詞、連接詞等,作插入語放在中間,一般放在主語、動詞或者助動詞后,兩邊分別加上逗號。如however / therefore /for example/I believe做插入語放在中間,一般放在動詞,助動詞后,兩邊分別加上逗號。
比如說:Other individuals, however, take the attitude that…
3.一定要學會換詞,換形象,具體的代替太寬泛的。(考試中一般不要出現(xiàn)good, bad , many, thing, think,people, opinion等等)比如上面例子中,applicable代替proper, approaches代替ways, implement代替carry out, sharpen one’s competitive edge代替enhance one’s competitiveness(提高某物競爭力)
各位同學,上面的作文里有這么多精彩的閃光點,作文怎么會不得高分呢!
以下是30個最經(jīng)典的替換詞,各位同學可以參考一下。
1.individuals,characters, folks代替(people ,persons)
2: positive, favorable, rosy(美好的),promising
(有希望的),perfect, pleasurable , excellent, outstanding代替good
3:dreadful, unfavorable, poor, adverse(有害的)代替bad
如果bad做表語,可以有be less impressive代替
eg.An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms.When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are less impressive.4.(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,many,if not most)代替many.注:用many, if not most一定要小心,many后一定要有詞。
Eg.Many individuals, if not most, harbor the idea that….同理用most, if not all ,代替most.5: a slice of, quiet a few , several代替some
6:harbor the idea that, take the attitude that,hold the view that, it is widely shared that,it is universally acknowledged that)替think
(因為是書面語,所以要加that)
7:affair ,business ,matter代替thing
8: shared代common
9.reap huge fruits代替get much benefit)
10:for my part ,from my own perspective代替in my opinion
11:Increasing(ly),growing代替more and more(注意沒有g(shù)rowingly這種形式。所以當修飾名詞時用increasing/growing.修飾形容詞,副詞用increasingly.Eg.sth has gained growing popularity.Sth is increasingly popular with the advancement of sth.12.little if anything,或little or nothing代替hardly13..benefitial rewarding代替helpful be beneficial of
14.shopper,client,consumer,purchaser,代替customer15.exceedingly,extremely代替very
16.hardly unnecessary, hardly inevitable...代替necessary, inevitable
17.sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb代替sb take interest in
18.capture one's attention代替attract one's attention.19.facet,demension,sphere代aspect
20.be indicative of ,be suggesteive of ,be fearful of代indicate, suggest ,fear
21.give rise to, lead to, result in, trigger代替cause.22.There are several reasons behind sth代替..reasons for sth
23.desire代替want.24.pour attention into代替pay attention to
25.bear in mind that代替remember26.enjoy, possess代替have(注意process是過程的意思)
27.interaction代替communication28.frown on sth代替be against , disagree with sth
29.to name only a few, as an example代替for example30.next to/virtually impossible,代替nearly impossible
四級考試作文開頭結(jié)尾【普遍類】
一、開頭萬能公式
1.開頭萬能公式一:
名人名言:有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”很好辦:編!原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理,而且沒準將來我們就是名人呢!對吧?
經(jīng)典句型:A proverb says, “ You are only young once.”(適用于已記住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever.(適用于自編名言)更多經(jīng)典句型:As everyone knows, No one can deny that…
2.開頭萬能公式二:
數(shù)字統(tǒng)計原理:要想更有說服力,就應該用實際的數(shù)字來說明。原則上在議論文當中不應該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來這個數(shù)字文縐縐的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這
Honesty
根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
08年12月份
Question 47-56
A bookless life is an incomplete life.Books influence the depth and breadth of life.They meet the natural______47_____for freedom, for expression, for creativity and beauty of life.Learners, therefore, must have books, and the right type of book, for the satisfaction of their need.Readers turn______48_____ to books because their curiosity concerning all manners of things, their eagerness to share in the experiences of others and their need to ____49 _____ from their own limited environment lead them to find in books food for the mind and the spirit.Through their reading they find a deeper significance to life as books acquaint them with life in the world as it was and it is now.They are presented with a __50 _____ of human experiences and come to ___51 ____ other ways of thought and living.And while ____52 ____ their own relationships and responses to life , the readers often find that the ___53__ in their stories are going through similar adjustments, which help to clarify and give significance to their own.Books provide ___54 ____ material for readers’ imagination to grow.Imagination is a valuable quality and a motivating power, and stimulates achievement.While enriching their imagination, books __55 ____their outlook, develop a fact-finding attitude and train them to use leisure ___56 ___.The social and educational significance of the readers’ books cannot be overestimated in an academic library.A.AbundantB.CharactersC.CommunicatingD.CompletelyE.DeriveF.DesireG.DiversityH.Escape
I.EstablishingJ.NarrowK.NaturallyL.PersonnelM.ProperlyN.RespectO.Widen
Part VI Translation(5 minutes)
Directions: Complete the sentences by translating into English the Chinese given in brackets.Please write your translation on Answer Sheet 2.(很難跟上班里的同學)in math and English.(就不會被大雨淋濕了).更有可能增加體重).很多人所沒有意識到的)is that Simon is a lover of sports.and football in particular.(與缺乏鍛煉密切相關(guān))
第二篇:英語四級講座
工程學院英語四級講座為迎接我院本學期即將到來的CET4考試,月 號下午7點由工程學院舉辦的大學英語四級講座在一教七大如期舉行,主講人是來自大學英語辦公室老師。
老師有著豐富的教學經(jīng)驗,他結(jié)合我院大學生的學習實況針對各大考綱針對同學們現(xiàn)存的疑問一一進行分析解答,首先他強調(diào)不應過分迷信各種紛繁冗雜的套題,尤其是標有短期內(nèi)大幅度提高英語水平的英語習題資料。我們應注重基礎(chǔ)的培養(yǎng),只有基礎(chǔ)越扎實,考試通過率的希望越大。之后,老師又給同學們介紹了大學英語四級題型特點,并對其進行了分析與講解。最后,他還給同學們留下了他針對四級應考所總結(jié)出來的復習資料。兩個小時的講座,同學們獲益匪淺,對大學英語四級考試有了更深入的了解,同時也掌握了一定的學習和應試技巧。老師的精彩講座、獨到的見解、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度也給同學們留下了深刻的印象。講座在歌曲《趁你還年輕》歡快旋律中圓滿結(jié)束。
第三篇:英語四級講座
英語四級講座
策
劃
書
英語四級講座策劃書
一、活動主題:英語四六級英語講座
二、活動目的:
為了適應英語四級改革,使同學們可以了解改革后四級英語考試的特點,加深對四級考試的了解,知己知彼,使同學們可以更好的有針對性投入到英語的學習中,提高學習效率,為09/10屆學生提供四級考試的平臺,使大家在即將到來的四級考試中有所準備,提高通過率,提高全院同學學習英語的積極性,特在今年四級考試到來之際,英語沙龍協(xié)會協(xié)同學習部舉辦此次英語四級講座。
三、活動時間:2010年11月25日晚7:30
四、活動地點:第二報告廳
五、活動對象:管理與經(jīng)濟學院大
一、大二全體學生
六、活動流程:小
(一):前期準備:
1、場地準備:由辦公室人員負責與學校協(xié)商并申請第二報告廳。
2、宣傳準備:由宣傳部人員負責制作海報并于11月20日之前張貼在宣傳欄處。并準備好會場當天所用到的攝像機。
3、人員準備:各個部門協(xié)調(diào)好工作,人員要各司其職,切實準備到位。
4、組策部在11月13日之前寫好策劃書及預算報告書(詳細請參考附錄)
(二):活動安排:
1、協(xié)會全體成員在6:00前準時到達會場,聽從主席和各個部長的安排,其實的負擔起自己的責任。
2、6:30之前全體成員負責對會場進行簡單的不只,寫好宣傳語,準備好活動用具。(注:吹氣球并用彩帶捆綁在一起,并懸掛于黑板兩側(cè)。清理講桌,并為老師打開多媒體,調(diào)好擴音器。準備好熱水)3、6:30禮儀小姐就為,迎接到場的學生。(附:禮儀小姐由辦公室任調(diào))
4、辦公室人員負責安排到場同學的座位。協(xié)調(diào)各種事情。5、7:30老師到場,由主持人介紹老師及本次活動的目的。組策部和辦公室人員負責會場紀律。宣傳部用攝像機記錄整個會場情況。6、7:40由老師講解如何準備四級考試這一方面的看法,教授學生
如何準備及應對英語四級考試。
7、9:00為老師與學生互動環(huán)節(jié)。學生不懂和有疑問之處課舉手發(fā)言。由于時間有限,每位同學的問答時間不可超過5分鐘。8、9:25老師做最后總結(jié)。
9、9:30活動結(jié)束,全體學生站立鼓掌歡迎老師退場。
10、由辦公室人員安排所有同學依次退場。11、9:40所以協(xié)會成員留下打掃衛(wèi)生。12、10:00所有協(xié)會成員合影留念。
(三):活動后期:
1、有辦公室人員寫活動總結(jié)此次活動的得與失,力爭把下次活動辦得更好。
2、由宣傳部人員把此次活動的照片上傳到學院的論壇上。
七、注意事項:
1、活動中禮儀小姐及時向老師倒水
2、在會場的左門安排一學生統(tǒng)一安排晚到的學生由右門悄聲進入
八、活動主要負責人:
1、活動總負責人——社團主席
2、活動組策——策劃部長
3、活動宣傳——宣傳部長
4、活動協(xié)調(diào)人——辦公室部長
附錄:預算經(jīng)費
項目及說明宣傳海報一紙張 會場布置氣球兩袋和彩帶 贈送老師的紀念品
會場多媒體話筒電池及臺簽簿
總計費用費用
1元12元20元
3元36元
第四篇:英語四級講座新聞稿
外國語學院舉行大學生英語四級考試專題講座
為使同學們更好地備戰(zhàn)大學生英語四級考試,12月5日,外國語學院于長清校區(qū)綜合教學樓C區(qū)335教室舉行了大學英語四級考試主題講座。2012級輔導員張鷗、2013級輔導員董欣親臨講座予以指導。2012級全體學生聆聽了講座。
講座伊始,董欣向同學們介紹了13年大學生英語四級考試的具體變更,包括題型設(shè)置、詳細時間點、相對應的流程、考生操作內(nèi)容以及考生須知等,有針對性地為同學指明了應對四級考試的策略,使同學們對改革后的考試有既整體又細致的了解,以便熟練應考。接著張鷗著重從“正確調(diào)整心態(tài)”和“合理安排時間”兩個方面做了鼓舞動員。她結(jié)合自己在英語學習方面的經(jīng)歷,提醒同學們考試期間,面對題目要從容鎮(zhèn)定,不在一道題上耗費過多時間。此外,張鷗表示,圖書館作為觸手可及的資源寶庫,能夠并且應該為同學們備戰(zhàn)考試加油助力。同學們反響熱烈,紛紛表示受益匪淺。
此次講座為同學們備戰(zhàn)大學生英語四級考試提供了具體有效的方法策略,有利于大家擺正心態(tài)、科學復習,對同學們增強信心、積極備考起到了積極的促進作用。
第五篇:英語四級講座策劃書
英語四級講座策劃書
目錄
一、活動主題(背景)
二、活動的目的和意義
三、活動開展(活動內(nèi)容)
四、活動宣傳
五、突發(fā)狀況處理
六、經(jīng)費預算
七、活動負責人、參與者
一、活動主題(背景)
當我們大一新生懷著對大學生活向往的喜慶之際,英語四級考試就這樣悄悄地來臨了!你是否感覺自己又處在了朦朧之中,是否感到大學如此茫然?英語四級是我們大學生必須經(jīng)歷的考試,但大學的英語學習和高中有所差別,到底我們應該如何應對呢?如何才能有方法、有效率的去自學呢? 如何才能讓我們分院的四級通過率提高一些呢?
二、活動的目的和意義
1、通過這次講座,讓同學們熟悉大學英語的學習方法,使同學們了解英語4級考試的形式、流程,加深對4級考試的了解
2、使同學們可以更好地,更有針對性地投入到英語學習中,提高學習效率
3、為同學們提供一個了解四級考試的平臺,使大家對即將到來的四級考試有所準備,提高我們管理學院的四級通過率
三、活動開展(活動內(nèi)容)
時間(待定)
地點(待定)
主題:英語四級講座
內(nèi)容:待定(和老師溝通,確定主講內(nèi)容)
主講人(待定)
參會人員:老師、大一學生、活動對象: 參加四級考試的同學
四、活動宣傳
1、海報
宣策部制作海報,貼在SC大廳和NB大廳
2、短信通知
學習部干事發(fā)短信通知各班學習委員,讓學習委員在班級上轉(zhuǎn)達
3、下班級宣傳(主要針對大一同學)
在晚自習時,活動負責人去各班教室進行宣傳
五、突發(fā)狀況處理
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場同學安靜,可播放有關(guān)講座內(nèi)容的PPT。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由工作人員組織同學坐中間。
3、講座中主講與觀眾交流時,需要話筒的傳遞。確定專人負責。
4、講座進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。
5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場情況,主持人鼓勵大家踴躍提問。
六、經(jīng)費預算
1.宣傳海報的制作
2.飲料或礦泉水的購買
七、活動負責人、參與者
活動負責人
參與者