第一篇：投稿要求和作者簡介

投稿要求和作者簡介

所來稿件必須注明作者詳細(xì)聯(lián)系方式，如郵編、詳細(xì)的郵寄地址、工作單位、聯(lián)系電話。

作者簡介（姓名，性別、出生年、籍貫、職務(wù)、職稱、學(xué)歷、研究方向，工作單位）等。

第二篇：自傳要求和

自傳

自傳是自述個人生平和思想變化過程的文章，是黨組織審查吸收新黨員的必備材料，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)寫明個人的思想認(rèn)識過程。實(shí)事求是地敘述在黨的教育培養(yǎng)下成長的過程和對黨的認(rèn)識過程；在重大政治事件中的表現(xiàn)和認(rèn)識；對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的態(tài)度；在學(xué)習(xí)、工作等方面的表現(xiàn)；自身存在的不足和努力方向。

一、個人自傳注意事項(xiàng)

自傳是自述個人生平和思想變化過程的文章，即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)而又有重點(diǎn)地通過文字形式表達(dá)出來，是黨組織全面地、歷史地了解申請人入黨的重要材料，也是黨組織審查吸收新黨員必備材料之一，書寫必須嚴(yán)肅認(rèn)真。

1、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要如實(shí)的寫出自己的經(jīng)歷，實(shí)事求是的評價自己，不夸大、不縮小、不編造、不隱匿，包括時間、地點(diǎn)都要寫清楚，一些重要事件要有證明人。

2、從生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫個人自傳不單單是實(shí)錄生活經(jīng)歷，應(yīng)從自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不能干巴巴的寫，要寓理于敘事之中。

3、自傳不能等同“履歷”。自傳要求寫得翔實(shí)，可以夾敘夾議，對主要經(jīng)歷和情節(jié)要交代清楚、具體。既要避免只是直敘經(jīng)歷而不觸及思想，又要避免平鋪直敘，重點(diǎn)不突出，記流水帳的寫法。應(yīng)當(dāng)分清主次，簡繁得當(dāng)。

4、不要寫成抒情體裁的作品。

5、寫自傳的指導(dǎo)思想是對黨的認(rèn)識和態(tài)度，以個人生活經(jīng)歷為主要線索，以對黨的認(rèn)識過程為主要內(nèi)容。在內(nèi)容的選擇和安排上，要充分考慮促使自己萌發(fā)入黨愿望事情和成長中黨對自己的教育指導(dǎo)意義的事情以及自己所見所聞的黨在社會發(fā)展中的偉大貢獻(xiàn)。通過這些經(jīng)歷和事件的陳述和梳理回顧，向黨坦陳自己的認(rèn)識，總結(jié)成長進(jìn)步的經(jīng)歷，提高自己的思想覺悟，同時讓黨組織更好的了解自己，更有針對性的對自己進(jìn)行教育培養(yǎng)。

6、用筆用紙要符合要求，便于存檔，字?jǐn)?shù)在1500以上，普通稿紙4-6頁。

二、個人自傳基本寫法

內(nèi)容主要包括自己的經(jīng)歷和思想演變過程，也就是實(shí)事求是地敘述在黨的教育培養(yǎng)下成長的過程和對黨的認(rèn)識過程以及個人的思想認(rèn)識過程；在重大政治事件中的表現(xiàn)和認(rèn)識以及對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的態(tài)度；在學(xué)習(xí)、工作等各個方面的表現(xiàn)；自身存在的不足和努力方向等等。

主要內(nèi)容可以分為以下幾個方面：

1、基本情況。主要包括自己的姓名、性別、民族、籍貫、出生年月、家庭背景、所在部門或班級、擔(dān)任職務(wù)、主要獎懲經(jīng)歷等情況。這作為第一段。

2、思想認(rèn)識過程。實(shí)事求是地敘述在黨的教育培養(yǎng)下成長的過程和對黨的認(rèn)識過程，上小學(xué)開始寫到至今，時段要銜接好，不要脫空，一般要寫明何時何地在什么學(xué)校讀書或從事什么活動；擔(dān)任過什么職務(wù)；受過何種獎勵或處分；何時何地何人介紹加入過何種進(jìn)步組織任何職務(wù)等。特別是對自己影響較大的事件、人物(含家人、老師)，產(chǎn)生入黨動機(jī)演變的軌跡，也可以分階段寫出思想演變過程。

3、在重大政治事件中的表現(xiàn)和認(rèn)識。例如對“9.11”事件、“法輪功”事件及其本質(zhì)的看法和態(tài)度，對黨的十七大、國內(nèi)國際重大事件和形勢的認(rèn)識等。

4、對黨的路線、方針、政策的態(tài)度。主要是指黨的十一屆三中全會以來的情況，如對十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策的認(rèn)識態(tài)度、學(xué)習(xí)黨的十七大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)對自己思想轉(zhuǎn)變的影響，經(jīng)黨組織的培養(yǎng)教育所發(fā)生的思想變化等。通過以上情況的分析和回顧，總結(jié)成長進(jìn)步經(jīng)歷，提高思想覺悟，明確今后的努力方向。

5、學(xué)習(xí)工作等各方面的表現(xiàn)。這一部分主要寫自己在當(dāng)前尤其是大學(xué)學(xué)習(xí)和工作中的成長進(jìn)步情況，可以將主要事跡和進(jìn)步成績作為重點(diǎn)。

6、自身存在的不足和努力方向。要實(shí)事求是，準(zhǔn)確把握，找出根本問題，提出整改方案，明確今后的目標(biāo)

7、需要說明的問題和入黨決心。要有能否被批準(zhǔn)入黨的態(tài)度，批準(zhǔn)了或者未被批準(zhǔn)將會怎么做都要說明，做好未被批準(zhǔn)的思想準(zhǔn)備，以及今后的打算等。

8、主要家庭成員和主要社會關(guān)系的簡單情況。

9、落款。注明自己的姓名和所在部門或班級以及自傳形成的日期。

三、個人自傳參考例文

自 傳

我叫×××，男，×族，系××大學(xué)××學(xué)院×專業(yè)××班學(xué)生，××××年×月×日出生于×省×市的一個普通農(nóng)村家庭。

我的家庭普通而又溫暖，我的成長健康幸福。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過古稀，歷盡人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不同的社會，對共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會。她時時跟我憶苦思甜，講述在舊社會如何受剝削和壓迫，共產(chǎn)黨如何歷盡艱難領(lǐng)導(dǎo)人民趕跑了日本鬼子，打敗國民黨反動派，使人民翻身解放，過上安寧和幸福的生活……。她就是這樣經(jīng)常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小心靈中種下了對黨無限崇敬和熱愛的種子。

××××年×月，剛滿七歲的我上了小學(xué)。在老師和家長的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，知道了自己是共產(chǎn)主義接班人，肩負(fù)著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

××××年×月小學(xué)畢業(yè)，我考入了××中學(xué)。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，于××××年×月×日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共青團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在高中時我擔(dān)任班級團(tuán)支書，曾被評為學(xué)校和××市優(yōu)秀團(tuán)員。

××××年×月我高中畢業(yè)，順利地通過高考，幸運(yùn)地考取了××大學(xué)××學(xué)院××專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。

新生入學(xué)教育期間，我聽取了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“當(dāng)好黨的事業(yè)接班人”的報告、和黨的基本知識理論啟蒙課以及新生座談中高年級學(xué)生黨員×××談爭取加入黨組織的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學(xué)教育結(jié)束后，××××年××月，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身。

一年級上學(xué)期，我積極參加了學(xué)生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。下學(xué)期，我被批準(zhǔn)參加本學(xué)院分黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。黨校系統(tǒng)的知識培訓(xùn)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的了解，提高了對黨的認(rèn)識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。由于我學(xué)習(xí)刻苦，各方面表現(xiàn)突出，被學(xué)院黨校評為優(yōu)秀學(xué)員。

與此同時，我十分重視政治理論課和時事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和中國近現(xiàn)代史，使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。我更加深刻認(rèn)識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的改革開放才能順利進(jìn)行，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家才能建成。

二年級上學(xué)期，我先后被選為班級團(tuán)支部書記和學(xué)生會宣傳部副部長，擔(dān)任學(xué)生干部，這是黨團(tuán)組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機(jī)會。我要正確處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，努力做好工作，決不辜負(fù)組織對我的期望，以實(shí)際行動接受黨組織的考驗(yàn)。

當(dāng)我知道了中國共產(chǎn)黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊(yùn)藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為我的需要，我一定要成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻(xiàn)我的全部，把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏、奮斗，意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)和幫助，學(xué)習(xí)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手，我會從現(xiàn)在開始努力，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡量縮小差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用，自覺接受黨的教導(dǎo)，按照“三個代表”的要求貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。

我還經(jīng)常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較為簡單等。但我有決心改正，希望黨組織對我多加幫助和教育，從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步，我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，在思想上和組織上爭取都能早日入黨。

家庭主要成員和來往密切的社會關(guān)系的情況是：

稱謂 姓名 出生年月 單位和職務(wù) 政治面貌 政治歷史情況 ……

自傳撰寫人：××學(xué)院××班×××

××××年×月×日

第三篇：辭職報告要求和

辭職報告要求和范文

換工作是一件正常的事，即使工作很好，因?yàn)橄肟纯赐饷娴氖澜?，我們可能會選擇辭職，這個時候就該該好好寫寫辭職報告了。是不是苦于寫不出正規(guī)的辭職報告呢？以下是小編為大家收集的辭職報告要求和范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的xx：

你好！

首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的.幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時，我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機(jī)會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報告后 —2周后離開公司，以便完成工作交接。

在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮

姓名

日期

要求

辭職報告格式：

（一）標(biāo)題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。

（二）稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

（三）正文

正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出申請辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

（四）結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

（五）落款

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

第四篇：本科會計論文要求和格式

江蘇廣播電視大學(xué)開放本科會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文具體教學(xué)工作規(guī)范

一、選題原則

選題應(yīng)符合會計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目應(yīng)大小適中，對實(shí)際工作有一定的指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實(shí)際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，鼓勵解決實(shí)際問題。

簡而言之，選題不要偏離本專業(yè)、不要過大、不能過時。

學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定初步選題后，由教學(xué)點(diǎn)專業(yè)責(zé)任教師簽署意見，教學(xué)點(diǎn)加蓋公章后，報市校（或二級學(xué)院）專業(yè)責(zé)任教師簽署意見，市校（或二級學(xué)院）教學(xué)管理部門簽署意見并存檔。

選題一經(jīng)確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報省電大審批。

一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為選題推薦。

二、教學(xué)要求

凡修完本專業(yè)全部必修課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)論文實(shí)踐教學(xué)。

畢業(yè)論文為本專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。

畢業(yè)論文的教學(xué)時間一般不少于3個月，一年安排兩次，一月份布置，四月份答辯；七月份布置，十月份答辯。

畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。學(xué)生在?？茖W(xué)習(xí)階段所作畢業(yè)論文不得直接或變相用作本科學(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文。選題原則上一人一題，確實(shí)需要多人合作完成的綜合性課題，必須明確分工，保證各自獨(dú)立完成所分擔(dān)的部分，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。

畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順。

畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征，調(diào)查報告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文。

畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂。（見附錄一）畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：目錄、內(nèi)容提要（不少于200字）、關(guān)鍵字、正文、參考文獻(xiàn)。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來源。

畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于6000字，不超過10000字。

畢業(yè)論文最終定稿按統(tǒng)一格式打印后應(yīng)上交一式三份文字稿、一張軟盤，經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)修改的初稿也一并上交。

畢業(yè)學(xué)生在答辯前應(yīng)填寫統(tǒng)一印制的《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表》。

三、指導(dǎo)教師

（一）指導(dǎo)教師條件

1.具有認(rèn)真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務(wù)水平，熟悉電大教 學(xué)情況。

2.具有會計學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，且有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有3年以上會計學(xué)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷。各試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)應(yīng)將畢業(yè)論文指導(dǎo)教師名單報市電大（或二級學(xué)院）初審，經(jīng)省電大復(fù)審后確定。

（二）指導(dǎo)教師職責(zé)

1.根據(jù)畢業(yè)論文教學(xué)工作的具體要求和安排，制定詳細(xì)工作計劃。2.指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對學(xué)生畢業(yè)論文全過程進(jìn)行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問題。

3.指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀。

4.對每位學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行分階段指導(dǎo)，不少于4次，總計時間不少于8小時，每次指導(dǎo)需進(jìn)行較詳細(xì)記錄。對提綱和初稿的指導(dǎo)和修改意見一律用紅筆寫，E-mail、電話指導(dǎo)的也要求有詳細(xì)記錄。每個學(xué)生的教師指導(dǎo)記錄表都要上交。

5.檢查學(xué)生獨(dú)立完成寫作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。6.針對學(xué)生畢業(yè)論文全過程表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評語，并給出初評成績。

（三）指導(dǎo)教師工作量 每名教師指導(dǎo)的同一屆各類各層次學(xué)生總數(shù)：專職教師不多于15人，兼職教師不多于10人。專職教師同時指導(dǎo)的各類學(xué)生數(shù)一般每人不超過30人；兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師同時指導(dǎo)的各類學(xué)生數(shù)一般每人不超過20人。

各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的工作量（指導(dǎo)每個學(xué)生的時間總計不少于8小時）和當(dāng)?shù)氐恼n時酬金標(biāo)準(zhǔn)給指導(dǎo)教師計酬。

四、畢業(yè)論文答辯

（一）答辯學(xué)生

1.本科畢業(yè)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯；

2.組織全部本科畢業(yè)生答辯確有困難的試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)，可抽取部分論文進(jìn)行答辯，但申請學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生和論文初評成績在80分及以上的學(xué)生必須參加畢業(yè)論文答辯。采取部分答辯的形式，須由省電大提出申請，并報中央電大教務(wù)處批準(zhǔn)；抽取比例不得低于30%；參加答辯的學(xué)生隨機(jī)抽取，不得指定；學(xué)生要求參加答辯的，所在學(xué)校應(yīng)予許可。

（二）答辯組織

1.省級電大根據(jù)中央電大有關(guān)要求，制定畢業(yè)實(shí)踐答辯工作流程和工作規(guī) 范，部署答辯工作，指導(dǎo)市電大（或二級學(xué)院）建立答辯委員會和答辯小組，并審核市電大（或二級學(xué)院）答辯委員會和答辯小組的成員名單。

2.組織答辯的市電大（或二級學(xué)院）要制訂答辯工作計劃，填報答辯申報表，報省電大審批后確定。

3.中央電大對畢業(yè)答辯過程的組織與實(shí)施進(jìn)行檢查。

（三）答辯委員會

1.人數(shù)須為3人及以上單數(shù)，由具有本專業(yè)較高業(yè)務(wù)水平的專家組成。成員 需具有本專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家不少于1名。

2.主要職責(zé)：答辯教師的培訓(xùn)、答辯前的論文審核、答辯過程的監(jiān)督并解決答辯中出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)術(shù)問題、對當(dāng)?shù)赜袪幾h的答辯成績進(jìn)行審議。

（四）答辯小組

1.人數(shù)須為3人及以上單數(shù)。小組成員結(jié)構(gòu)：答辯主持人1名（具有本專業(yè) 本科及以上學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書），答辯教師1名或1名以上單數(shù)，秘書1名（具有本專業(yè)本科及以 上學(xué)歷，負(fù)責(zé)匯總答辯題目及答辯評語、成績）。

2.指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行答辯時，不得擔(dān)當(dāng)該答辯小組成員。3.主要職責(zé)：根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評定畢業(yè)論文的答辯成績。

（五）答辯教師

具有本專業(yè)本科及以上學(xué)歷、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)和研究工作經(jīng)驗(yàn)。答辯教師應(yīng)審閱參加答辯的學(xué)生撰寫的畢業(yè)論文，并依此提出問題，對學(xué)生答辯情況進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

（六）答辯程序

1.答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)論文。

2.答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。

3.答辯學(xué)生用10～15分鐘介紹畢業(yè)實(shí)踐選題理由、研究思路及畢業(yè)論文主要成果或結(jié)論。

4.答辯教師審查判斷畢業(yè)論文的真實(shí)性，在答辯人的研究范圍內(nèi)，當(dāng)場提出3～5個相關(guān)問題，由答辯學(xué)生答辯。

5.答辯教師對學(xué)生答辯的情況進(jìn)行當(dāng)場點(diǎn)評。

各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)該首先組織大組答辯，為小組答辯提供全過程示范。在答辯過程中要運(yùn)用多媒體手段，注意答辯現(xiàn)場資料的積累和留存。

五、成績評定

1.本科專業(yè)的畢業(yè)論文成績，由指導(dǎo)教師在學(xué)生完成文字材料撰寫后，根據(jù) 《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文初評成績評分標(biāo)準(zhǔn)》（附錄二），給出指導(dǎo)教師評語并以百分制給出初評成績，記入《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表》中。

指導(dǎo)教師評語既要對畢業(yè)論文的質(zhì)量如專業(yè)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性等做出評價，又要對學(xué)生的分析研究方法、寫作態(tài)度等進(jìn)行評價。

2.答辯結(jié)束后，由答辯主持人組織答辯教師對學(xué)生答辯過程進(jìn)行評議，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文答辯評判標(biāo)準(zhǔn)》（附錄三）給出答辯評語，并根據(jù)指導(dǎo)教師的初評成績和學(xué)生的答辯等級給出畢業(yè)論文的最終成績，記入《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表》“答辯成績”欄中。

答辯評語包括對學(xué)生回答問題的思路、觀點(diǎn)的正確性、全面性、邏輯性、語 言表述等方面的評價，答辯評語中必須要明確學(xué)生的答辯等級。

3.畢業(yè)論文的最終成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。

凡初評成績在90分以上，同時答辯等級為好的，畢業(yè)論文的最終成績?yōu)閮?yōu)。凡初評成績在80—89分，同時答辯等級為好的，畢業(yè)論文的最終成績?yōu)榱?。凡初評成績在70—79分，同時答辯等級為較好的，畢業(yè)論文的最終成績?yōu)橹小?/p>

凡初評成績在60—69分，同時答辯等級為較好的，畢業(yè)論文的最終成績?yōu)榧案瘛?/p>

凡文字材料未達(dá)到基本要求、抄襲造假、答辯等級為較差的，畢業(yè)論文的最終成績?yōu)椴患案瘛?/p>

4.凡畢業(yè)論文成績未達(dá)60分或要求重做者，可根據(jù)所在試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)安排計劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。

六、抽查與評議

省電大根據(jù)本省實(shí)際，按適當(dāng)比例組織對反映學(xué)生實(shí)踐成果的文字材料和影響學(xué)生成績的畢業(yè)實(shí)踐各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行抽查復(fù)審及評議，寫出分析報告。

七、成績驗(yàn)收

1.畢業(yè)論文成績評定結(jié)束后，由市電大（或二級學(xué)院）和試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行匯 總和初審。

2.中央電大對畢業(yè)論文驗(yàn)收工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) 會計學(xué)（本科）專業(yè)畢業(yè)論文（小四號楷體）

論文題目（加粗小二號楷體）

學(xué)員姓名 學(xué)號（四號楷體）入學(xué)時間 年 季 指導(dǎo)老師 職稱 試點(diǎn)學(xué)校

目錄（四號宋體，1.5倍行距）

論文標(biāo)題（加粗小二楷）

【內(nèi)容提要】（小四宋體）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（五號宋體，1.5倍行距）

【關(guān)鍵字】（小四宋體）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（五號宋體，1.5倍行距）

論文正文

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（小四號宋體，1.5倍行距）

正文內(nèi)容層次序號依次為：

一、（一）1.（1）①

主要參考材料：

1、作者姓名 《文章題目》 《期刊名稱》 年第幾期（5號宋體，1.5倍行距）

2、編著者姓名 《教材名》 出版社 出版日期 第幾版（5號宋體，1.5倍行距）

附錄二：中央廣播電視大學(xué)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）初評成績評分標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績滿分為100分，由指導(dǎo)教師根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)評分。

一、85～100分

1．全面完成課題要求，選題新穎，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性和專業(yè)性。

2．分析研究方法正確，方案設(shè)計合理，能正確、靈活地綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。

3．圍繞課題的觀點(diǎn)鮮明、正確，有獨(dú)到見解和創(chuàng)新，材料詳實(shí)、充分，數(shù)據(jù)完整、可靠，論證有力、充足，層次分明、邏輯清楚、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范，文字材料所必須的附件齊全。

4．滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。

二、75～84分

1．按要求完成課題，選題適當(dāng)，有一定的實(shí)用性、科學(xué)性、專業(yè)性和可行性。

2．分析研究方法基本正確，能綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。

3．圍繞課題的觀點(diǎn)正確，材料充分，數(shù)據(jù)可靠，論證比較有力，邏輯性比較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，文字材料所必需的附件基本齊全。

4．滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。

三、60～74分

按要求基本完成課題，選題尚可，有一定的專業(yè)性和可行性。

分析研究方法基本正確，尚可運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。觀點(diǎn)基本正確，材料基本齊全，數(shù)據(jù)比較可靠，論證有一定說服力，結(jié)構(gòu)比較完整，格式比較規(guī)范，文字材料沒有明顯漏洞。

滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。

四、59分以下

1．不能按基本要求完成課題，選題陳舊，無實(shí)用性和研究價值、無可行性或偏離專業(yè)。

2．研究方法不正確，存在較明顯的觀點(diǎn)錯誤或觀點(diǎn)不明，基本理論、知識 運(yùn)用錯誤。

3．材料不齊或虛假、數(shù)據(jù)不正確或偽造，論證無力或片面，漏洞明顯，邏輯混亂，結(jié)構(gòu)不完整，格式不規(guī)范，文字材料未能達(dá)到寫作基本要求。

4．不能獨(dú)立完成實(shí)踐過程。

附錄三：中央廣播電視大學(xué)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評判標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評判標(biāo)準(zhǔn)分好、較好、較差三個等級，答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級，在指導(dǎo)教師初評成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合答辯等級確定答辯者最后的答辯成績。

一、好

答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用正確。

二、較好

答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。

三、較差

答辯過程思路不清，觀點(diǎn)不明，不能正確運(yùn)用基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論回答問題。

第五篇：巡邏要求和注意事項(xiàng)

巡邏工作方法及注意事項(xiàng)

為了確保國慶前后市區(qū)社會治安的穩(wěn)定，動員廣大人民群眾積極參加社區(qū)治安“大巡防”，提高全民參與巡防意識，從9月1日至11月30，開展為期3個月的機(jī)關(guān)干部下社區(qū)秋季“大巡防”活動，強(qiáng)化社會面防控力度，有力的震懾違法犯罪，宣傳安全防范知識和全民參與“大巡防”意識。為確?；顒尤〉脤?shí)效，規(guī)范義務(wù)巡邏隊(duì)員巡邏工作方法，提高義務(wù)巡邏隊(duì)員安全防護(hù)意識，巡特警大隊(duì)結(jié)合日常工作實(shí)際，歸納了《巡邏工作方法及注意事項(xiàng)》，供大家參考。

一、可疑人員、車輛識別及盤查方法

（一）對可疑人員的識別、盤查

1、對可疑人員的識別

（1）身份可疑的人員。身份證于本人情況明顯不符，以及同時擁有多個身份證件等；

（2）行為可疑的人員。包括行為有別于常規(guī)，神態(tài)異常的，長時間在銀行、居民區(qū)、商場、公交車站點(diǎn)等周圍窺視、四處張望，形跡可疑的；看到巡邏隊(duì)員表情恐慌，躲躲閃閃，快步走開的；對夜間兩人以上結(jié)伙在路上閑逛、逗留的可疑人員，對夜間在花園綠地內(nèi)燈光昏暗、人員稀少等地方逗留的人員等；

（3）相貌和特征可疑人員。包括可疑人員與通緝、通報的在逃犯罪嫌疑人體貌特征、年齡相仿，口音相符；故意遮擋面部或佩帶遮、飾物；帽新鞋破、衣不合體、上新下舊等有意改變相貌的。

（4）二名或多名人員之間的關(guān)系說不清楚，說話相互矛盾，破綻多的。

（5）攜帶物品可疑的人員。包括其攜帶物品有可能用于作案工具的；攜帶大量現(xiàn)金、金銀首飾等貴重物品，攜帶筆記本電腦、照相機(jī)、手機(jī)、郵票和收藏品涉嫌贓物的；攜帶數(shù)量較多、體積較大、包裝無規(guī)則，包囊遮遮掩掩，怕觸摸碰撞，神色不安的。

（6）帶有明顯違法犯罪跡象的人員。包括身負(fù)外傷、身上有血跡和污痕的，衣服撕扯破損嚴(yán)重的；自行車、摩托車、汽車的鎖有撬痕或車體損壞的。

（7）其它可疑人員。包括男女同行女方表情異常的；大人小孩同行小孩說話、表情驚恐的；著裝奇特，舉止行為反常的；以及群眾告知有違法嫌疑的等。

2、對可疑人員的盤查 第一步 對可疑人員的盤問。

盤查員詢問時開口用尊稱，先問其身份。在巡邏時，巡邏隊(duì)員的觀察力有時也會出現(xiàn)偏差，甚至?xí)褯]有嫌疑的公民攔住盤查。因此，說話要留有余地，切忌動不動就訓(xùn)人，以至讓對方抓住把柄，糾纏不清。盤問時，要注意語言技巧，使對方感覺是由于自己的某些行為上的反常，才引起巡邏隊(duì)員的注意，被查詢是事出有因，合理合法的。詢問時注意態(tài)度，語言拿捏準(zhǔn)確，切記不要結(jié)論性表態(tài)，不要說過頭話。即使心里有數(shù)，言語上也應(yīng)柔中帶剛，合法有度，使可疑人員無可挑剔的狀態(tài)下服從。

盤問一般先從身份問起，并要求其出示身份證件，盤查隊(duì)員應(yīng)向被盤問檢查人了解出發(fā)地點(diǎn)、乘客基本情況（姓名、性別、年齡、住址、身份證號等）、攜帶物品（有無違禁品、危險品）、去向等情況。并要對乘客的

身份進(jìn)行核實(shí)。被盤問檢查人有違法犯罪疑點(diǎn)的圍繞疑點(diǎn)進(jìn)行盤問（求證疑點(diǎn)的過程）。對多個嫌疑人要分開同時進(jìn)行問話，從各自回答問題的過程中找出矛盾之處。盤查員在盤問時應(yīng)當(dāng)注意被盤問人的一舉一動（察言觀色）注意其回答問題是否流利，語言口音是否異常，詢問時，是否有刻意隱藏某些物品的現(xiàn)象，通過分析判斷發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)。

第二步 對可疑人員人身和隨身物品檢查。

巡邏隊(duì)員根據(jù)盤問情況作出是否需要對被盤問人的人身和攜帶物品作進(jìn)一步檢查的決定，如發(fā)現(xiàn)被盤問檢查人行跡或攜帶的物品可疑時應(yīng)當(dāng)對其人身和物品進(jìn)行檢查。

檢查工作必須分工負(fù)責(zé)，密切配合，警戒隊(duì)員要注意盤查現(xiàn)場及周邊情況。對可疑人員的人身檢查應(yīng)當(dāng)責(zé)令其伸開雙臂高舉過頭面向墻、車等，扶墻或者車等站立，雙腳分開盡量后移，盤查員站于其身后并將一只腳臵于其雙腳中間，迅速從被檢查人的雙手開始向下對衣領(lǐng)及身體各部位進(jìn)行檢查，特別注意腋下、腰部、襠部及雙腿內(nèi)側(cè)。對可疑人員攜帶的物品進(jìn)行檢查時，應(yīng)當(dāng)責(zé)令可疑人員將物品放在適當(dāng)位臵（人、物分離），不得讓其自行翻拿。開啟箱包時應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)觀察，防止有爆炸、放射性等危險物品。檢查箱包內(nèi)物品應(yīng)該按自上而下按順序進(jìn)行，不得掏底取物或者將物品直接倒出，對有聲、有味的物品，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎提取。

第三步 對可疑人員的處理。經(jīng)盤問、檢查排除違法犯罪嫌疑的，應(yīng)當(dāng)禮貌地讓其離去。

經(jīng)當(dāng)場盤問、檢查后，不能排除其違法犯罪嫌疑，有繼續(xù)盤問必要的，要對其嚴(yán)密控制，防止其發(fā)生行兇、逃跑、自殺、自傷、自殘事故。符合

使用警械規(guī)定的要依法使用警械，收集和分類保存好相關(guān)證據(jù)，保管好車輛，并根據(jù)公安部《公安機(jī)關(guān)適用繼續(xù)盤問規(guī)定》，一并移交屬地公安派出所處理，移交時要向接收民警介紹清楚抓獲經(jīng)過和可疑情況。

（二）對可疑車輛的識別盤查

1、對可疑車輛（含電動自行車）的識別

對機(jī)動車（電動自行車）的檢查要突出重點(diǎn)，要根據(jù)發(fā)案規(guī)律，分析判斷違法犯罪分子可能乘坐的交通工具類型，攔截員要隨時觀察過往車輛，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況。下列車輛應(yīng)當(dāng)作為檢查重點(diǎn)：

（1）本車或后車突然調(diào)頭，急轉(zhuǎn)加速逃離的；

（2）車輛在卡點(diǎn)前猶豫不前、突然加速或減速，有闖卡動向的；（3）車門鎖和電門鎖有被撬的痕跡，車輛外觀有明顯且新鮮的刮擦、破損痕跡等；

（4）在卡點(diǎn)前、后駕駛慌亂，操作失誤的（諸如車輛劃龍、轉(zhuǎn)向大、剎車生硬、停車起步不穩(wěn)、停車位臵不正、找不到擋位或掛錯擋等）現(xiàn)象；

（5）外地牌照的車輛，尤其是中低檔汽車、摩托車；

（6）無牌無照、套牌的車輛，推行或其它車輛裝載的摩托車、電動自行車等；

（7）車輛不是駕駛員本人的，駕駛員對車主情況不知或不清楚，車輛來歷不明的；

（8）牌照有遮掩、涂改、損壞或發(fā)動機(jī)、車架號碼有磨損、涂改等情形的車輛；

（9）車上物品講不清來歷或涉嫌贓物或作案工具的；

（10）其他需攔截的可疑車輛，如司乘人員神色慌張，回答不一致或互相矛盾的；

（11）駕乘摩托車不戴頭盔，兩名男子合騎一輛摩托車或快或慢行駛有“飛車搶奪”嫌疑的；

（12）與通緝、通報中特征、顏色相符的可疑摩托車。

2、對可疑車輛檢查操作方法

巡邏隊(duì)員在定點(diǎn)觀察、臨時設(shè)卡或其它堵截可疑車輛時按下列程序進(jìn)行：

第一步 分工站位。攔截員手持停車示意牌站在機(jī)動車道與非機(jī)動車道中間適當(dāng)位臵，并時刻注意觀察過往的各類車輛和人員。

第二步 車輛截停。遇可疑車輛攔截員應(yīng)示意其停車接受檢查。向被攔車輛發(fā)出手勢信號要有足夠的安全距離，對車速過快的機(jī)動車臨近時嚴(yán)禁攔車。

第三步 車輛停放。車輛截停后，應(yīng)先讓其靠邊停車熄火。機(jī)動車輛應(yīng)引導(dǎo)其停在路邊安全的地方（不得妨礙交通），嚴(yán)禁停在行車道上。必要時可責(zé)令其交出車鑰匙，嚴(yán)禁在嫌疑車輛未停穩(wěn)熄火就上前進(jìn)行檢查。

第四步 人車分離。對駕乘人員進(jìn)行檢查，一般要求禮貌的讓其人車分離后再進(jìn)行詢問，并查驗(yàn)相關(guān)證件。對有重大嫌疑的的駕乘人員，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其下車等候。對攜帶或者可能攜帶兇器、武器的違法犯罪嫌疑人檢查時，可以先依法使用械具，然后進(jìn)行檢查。使用械具要按查緝戰(zhàn)術(shù)的要求進(jìn)行。

第五步 對可疑人員的控制。與被盤問人保持1米至1.5米的距離，盡量讓其背對開闊街面，盤問檢查時由盤查員主問，攔截員協(xié)助盤查員工作，警戒員負(fù)責(zé)警戒，防止受到被盤問人或者其同伙的襲擊；被盤問人有3名以上時，巡邏隊(duì)員應(yīng)當(dāng)使用欲擒故縱的策略，外松內(nèi)緊，同時報告呼叫其他警力進(jìn)行支援。盤查可疑人員時對其呈包圍之勢，切忌一字排開，位于正面巡邏隊(duì)員負(fù)責(zé)發(fā)問，側(cè)面負(fù)責(zé)監(jiān)控，防止其突然行兇或逃跑。

第六步 檢查車輛外觀和鎖具。被檢查人沒有能夠證明車輛合法性的證明文件或有其它可疑情況的，應(yīng)對以下幾類情況重點(diǎn)檢查： 一是檢查車輛是否正常，是否有拆、改、換、拼裝等情況；二是檢查車輛車架號、發(fā)動機(jī)號是否有改動、遮掩、鑿磨等情況；三是檢查車輛鎖具是否原配，有沒有更換過的痕跡，鑰匙是否能夠開全車車鎖，主要是電門鎖、后備箱鎖和油箱鎖等；

第七步 檢查車載貨物和車內(nèi)物品。對可疑車輛進(jìn)行檢查時應(yīng)當(dāng)對座墊上下、副駕駛室儲物箱、邊門工具盒、工具箱、后備箱等部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查。主要檢查車內(nèi)是否有可疑物品，車主是否能講清車內(nèi)物品的合法來源，以及車內(nèi)物品和工具是否涉嫌贓物或作案工具等，物品與工具上是否有血跡、污跡或其它可疑痕記。

（三）加強(qiáng)信息查詢比對工作。

對盤查的可疑人員和車輛，要通過信息查詢比對來進(jìn)一步進(jìn)行確認(rèn)。（查詢時應(yīng)盡量避免讓被檢查人了解到查詢的內(nèi)容）。

1、對可疑人員的信息查詢。

對可疑人員的信息查詢，要做好“五查一聯(lián)系”工作?！拔宀椤笔侵覆樯矸萸闆r、查前科劣跡、查隨身物品、查活動軌跡、查個體特征，“一聯(lián)系”是指與嫌疑對象的原籍公安機(jī)關(guān)聯(lián)系。

第一步：查身份情況。通過本市常住人口庫、暫住人口庫及外來人員戶籍信息進(jìn)行查證。

第二步：查前科劣跡。通過浙江省案人物一查通、浙江省廳及市局04版打防控系統(tǒng)、全國全省逃犯庫、全國禁毒信息管理系統(tǒng)進(jìn)行查詢。

第三步：查隨身物品。通過浙江省廳、市局04版打防控系統(tǒng)損失物品系統(tǒng)、交通信息庫、被盜搶汽車信息系統(tǒng)中進(jìn)行查詢。

第四步：查活動軌跡。通過查詢旅館住宿信息、暫住人口信息、交通工具進(jìn)出卡口信息、QQ等上網(wǎng)記錄查詢其活動軌跡。

第五步：查個體特征。捺印指紋倒查、足跡查詢比對及對照協(xié)查通報、通緝?nèi)藛T照片、重要特征（如傷疤等）等進(jìn)行比對。

第六步：電話聯(lián)系。在上述查證無果的情況下，與對象戶籍公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系很有必要,一是辨明對象身份，二是了解對象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，三是了解高危地區(qū)的作案特點(diǎn)。

“五查一聯(lián)系”也是實(shí)現(xiàn)“由人到案”的最普通實(shí)用的網(wǎng)上偵查方法，如運(yùn)用得當(dāng)，必將取得事半功倍的效果，避免破案良機(jī)擦肩而過。

2、對可疑摩托車、汽車的信息查詢。

第一步：查詢摩托車、汽車的牌照。進(jìn)入浙江省人物案一查通、公安統(tǒng)合信息查詢系統(tǒng)、全國機(jī)動車/駕駛?cè)诵畔①Y源庫及全國全省盜搶汽車信息系統(tǒng)進(jìn)行查證。如一輛輕便二輪摩托車，牌照是浙FM0878，在浙江省人物案一查通物品（機(jī)動車）欄查詢得知，該車車主是裘靜，發(fā)動機(jī)號是2201222,在盜搶機(jī)動車庫中有一條記錄。

第二步：查詢摩托車、汽車車架號。踏板摩托車的車架號位于踏板前

面的車架上（有一塑料蓋板遮擋, 查驗(yàn)時需將長方條的塑料蓋板取下）；跨式摩托車車駕號位于籠頭下面（油箱前側(cè)）；汽車車架號位于擋風(fēng)玻璃下，正駕駛位臵前，一般由一串英文和數(shù)字組成。如浙FM0878摩托車車架號為XXXXXXXX42A092229，查詢時一般查詢后6-8位即可。

第三步：查詢發(fā)動機(jī)。汽車發(fā)動機(jī)號隱藏在蓋板下，一般情況下不作檢查。摩托車的發(fā)動機(jī)號位于發(fā)動機(jī)缸體上，踏板車與跨式摩托車發(fā)動機(jī)號位臵有區(qū)別，位臵相對隱蔽，檢查時要仔細(xì)。如浙FM0878摩托車，發(fā)動號為。查詢時如有多個查詢記錄，就對照車牌、車型、顏色等進(jìn)行甄別。

對可疑電動自行車的信息查詢。

第一步：查詢電動自行車的車牌號。如浙F27416電，查詢得知車主為徐金甫，該車于09年8月23日晚被盜。

第二步:查詢電動自行車的車架號。車架號位于踏板前側(cè)，與踏板摩托車位臵相似。如牌照為浙F18241的電動自行車，車架號為0512010507。

第三步：查詢電動自行車電機(jī)號。電動自行車電機(jī)號位于后輪電機(jī)上，如浙F27416的電動自行車電機(jī)號為ＸＸＸＸＸ04979。查詢時，電動機(jī)號如有多個記錄，還要仔細(xì)查詢電動自行車的車牌、車型、顏色。

第四步：查詢電動自行車的購車發(fā)票及派出所檢驗(yàn)粘貼的標(biāo)志。

二、巡邏注意事項(xiàng)

（一）認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

巡邏工作是艱苦且枯燥的工作，在組織夜間巡邏前，首先要做好思想發(fā)動工作，讓巡邏隊(duì)員認(rèn)清巡邏工作的目的意義，同時對巡邏工作的危險性也要有充分的思想認(rèn)識，在思想上繃緊安全這根弦。二是做好組織準(zhǔn)備，對人員進(jìn)行合理編組，劃定巡邏區(qū)域，交代注意事項(xiàng)。三是做好裝備準(zhǔn)備，巡邏工作具有一定的危險性，所以必須帶夠足夠的防護(hù)裝備。

（二）嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)禁違法、違規(guī)盤查。

依法行使盤問、檢查權(quán)，盤問、檢查權(quán)是《人民警察法》賦予人民警察的基本職權(quán)，是打擊犯罪，保護(hù)公民合法權(quán)益不受傾犯的重要措施和手段，在巡邏中要嚴(yán)格遵照《人民警察法》的規(guī)定，對有違法犯罪的人員，要嚴(yán)格依法盤問、檢查，防止因片面理解法律法規(guī)。同時要防止隨意、盲目擴(kuò)大盤問范圍，發(fā)生不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為。

（三）文明執(zhí)勤，規(guī)范執(zhí)勤。在盤問檢查時主動表明身份：“我是（XX單位）民警，正在依法執(zhí)行公務(wù)，請配合檢查?！?盤查、檢查應(yīng)做到“四個禁止”：

1、嚴(yán)禁在盤問、檢查中態(tài)度簡單粗暴，打罵虐待違法犯罪嫌疑人員；

2、嚴(yán)禁盲目盤查、隨意逐人盤查，傾犯公民的合法權(quán)益；

3、嚴(yán)禁違法、違規(guī)查驗(yàn)或扣押居民身份證；

4、嚴(yán)禁違背流浪乞討人員的意愿對拒絕救助的流浪乞討人員實(shí)施強(qiáng)制性執(zhí)法行為。

（四）巡邏要保持警力優(yōu)勢，確保巡邏隊(duì)員的人身安全?？紤]到夜間視線不良等情況，在人員編組時，適當(dāng)增加巡邏力量。在巡邏中，發(fā)現(xiàn)可疑人員多時，應(yīng)先跟蹤，要求支援，切勿貿(mào)然行事，防止出現(xiàn)襲警事件。盤查時要選擇對自己相對有利的位臵進(jìn)行，位臵的選擇應(yīng)該遵循：宜明不宜暗，宜寬不宜窄，宜直不宜彎，選擇有依托（如背后是墻體）或是容易得到支援的地點(diǎn)和道路等場所。

應(yīng)按規(guī)定要求著裝，攜帶好相應(yīng)的夜間巡邏的防護(hù)器材，如對講機(jī)、照明電筒、單警裝備、反光背心、防刺背心等裝備，確保巡邏隊(duì)員人身安全。