第一篇：雷鋒精神永照我心

雷鋒精神永照我心

鎮(zhèn)江市雩北小學(xué)

最近我讀了一本書(shū)，名字叫《光輝的旗幟》，這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。這里面有很多故事，其中最令我感動(dòng)的就是關(guān)于雷鋒精神的那篇。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？??”雷鋒叔叔在日記里這樣寫(xiě)道，在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)這一美德！

書(shū)中提到：很多同學(xué)學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的精神以后，紛紛行動(dòng)起來(lái)。四川省成都市楊柳小學(xué)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，幫游客擦鞋籌集善款200多元，專門用來(lái)幫助那些需要幫助的人；江蘇省蘇州市東渚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們利用課余時(shí)間去敬老院打掃衛(wèi)生，幫老人捶背、按摩，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心；郭秦同學(xué)把自己寫(xiě)作獲得的稿費(fèi)全都用來(lái)幫助貧困孩子，資助他們上學(xué)?? 從他們身上我明白了：學(xué)習(xí)雷鋒的精神就是要從身邊的小事做起，處處留心，多幫助別人。

平時(shí)在學(xué)校里，我也幫助過(guò)很多同學(xué)。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，剛想出去活動(dòng)一下，看到同桌正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢！我走過(guò)去看了看，這題我會(huì)，就對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)教教你，好嗎？”于是，我耐心地給他講解方法。他終于明白了，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，幫助別人是應(yīng)該的?！边€有一次上美術(shù)課，一位同學(xué)沒(méi)帶水彩筆，我就把自己的水彩筆借給了她，自己卻沒(méi)畫(huà)成，還被老師批評(píng)了。有人說(shuō)我傻，我卻只是笑了笑：“能幫助別人我很開(kāi)心，即使受了委屈，我也不后悔?！?/p>

我相信，只要我們每個(gè)人都具有樂(lè)于助人的好品質(zhì)，平時(shí)多幫助一些需要幫助的人，這世界將處處充滿愛(ài)。

第二篇：雷鋒精神照我心

觀《青春雷鋒》有感

——雷鋒精神照我心

組別：小學(xué)高年級(jí)組 所在學(xué)校：白馬田中心小學(xué) 班次：六（1）姓名：翟鋒 指導(dǎo)老師： 羅禎松 看完《青春雷鋒》這部電影，我深深地被雷鋒的精神所感動(dòng)，他永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè)的新曲。最令我感動(dòng)的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫(kù)抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過(guò)膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風(fēng)雨的呼嘯，撼動(dòng)了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來(lái)，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長(zhǎng)時(shí)間，只覺(jué)得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來(lái)手指已經(jīng)磨破，流出了血。一個(gè)同志見(jiàn)了，勸他找衛(wèi)生員上點(diǎn)藥，可情況太緊急，他沒(méi)有去，繼續(xù)用手挖……經(jīng)過(guò)七天七夜的奮戰(zhàn)，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚(yáng)?！叭说纳怯邢薜模墒?，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂(lè)的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這是雷鋒同志的價(jià)值觀。作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神，他的衣服破了，就補(bǔ)好了再穿，襪子更是補(bǔ)了又補(bǔ)，跟雷鋒叔叔相比我實(shí)在是弱爆了，襪子破了個(gè)洞，扔掉；鞋子舊了，扔掉。想想爸爸媽媽掙錢也不容易，所以我一定要像雷鋒叔叔那樣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的人間?！敝灰卒h精神不倒，復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第三篇：雷鋒精神照我心

雷鋒精神照我心

BY：獄云之術(shù)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聆聽(tīng)這首旋律優(yōu)美、激情飛揚(yáng)的歌曲時(shí)，心中不由地翻起一陣熱潮，我便情不自禁地想起那個(gè)22歲的可愛(ài)青年，他用自己堅(jiān)定的信仰和無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大胸懷，詮釋了一個(gè)士兵對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，形成了以全心全意為人民服務(wù)和無(wú)私奉獻(xiàn)為主題的雷鋒精神，鼓舞和激勵(lì)著一代又一代人開(kāi)拓進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)。

雷鋒叔叔在我心中是一位十分節(jié)儉的人。參軍以來(lái)，雷鋒每月領(lǐng)的津貼費(fèi)除了留下一些交團(tuán)費(fèi)，兩角錢買肥皂，再留些錢買書(shū)，不斷充實(shí)他的“小圖書(shū)館”----戰(zhàn)士們這樣稱呼他裝書(shū)的挎包。節(jié)余的錢全部存入儲(chǔ)蓄所用于資助他人。他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，穿了多少年，已經(jīng)補(bǔ)得變了模樣，還舍不得丟掉。他的搪瓷臉盆和漱口缸兒用了多年，上面的瓷掉了許多也舍不得買個(gè)新的。他有一件衣服，是從湖南家鄉(xiāng)帶來(lái)的，已經(jīng)很破舊了，他洗了又洗，補(bǔ)了又補(bǔ)，還穿在身上。連隊(duì)每次吃完飯他都把灑落在桌子、掉在地上的飯粒撿起，捧在手上，送到營(yíng)房后面的豬食缸里。在為工地運(yùn)輸水泥的過(guò)程中，他特意準(zhǔn)備了一把掃帚、一個(gè)簸箕，每次出車回來(lái)都把灑落在車廂里的水泥一點(diǎn)一滴地掃攏了存起來(lái)。他還釘了一個(gè)“節(jié)儉箱”，把平時(shí)撿的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套……都裝在里面，修車、修工具時(shí)能用上的就用上，盡量為國(guó)家節(jié)儉開(kāi)支。

雷鋒叔叔常說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”在我心中雷鋒叔叔是為人民服務(wù)的典范。

有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護(hù)送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……

我也還記得雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫(kù)抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過(guò)膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風(fēng)雨的呼嘯，撼動(dòng)了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來(lái)，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長(zhǎng)時(shí)間，只覺(jué)得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來(lái)手指已經(jīng)磨破，流出了血。一個(gè)同志見(jiàn)了，勸他找衛(wèi)生員上點(diǎn)藥，可情況太緊急，他沒(méi)有去，繼續(xù)用手挖……經(jīng)過(guò)七天七夜的奮戰(zhàn)，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚(yáng)。雷鋒叔叔在我心中是我們紅領(lǐng)巾的知心朋友。雷鋒始終珍藏著兩件心愛(ài)的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽(tīng)。他愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他看成自己最親密的朋友。

“雷鋒”這個(gè)不朽的名字，您是全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想；您是刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神；您是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。您是一盞不滅的明燈。撫今追昔，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們信心滿懷。讓我們把這精神的火苗，品德的火花，永遠(yuǎn)燃燒下去，讓社會(huì)處處有雷鋒的身影……

第四篇：雷鋒精神 照我前行（定稿）

雷鋒精神照我我行

他是中華人民共和國(guó)的一名成員，在人有限的生命中時(shí)刻奉獻(xiàn)著；他是中華人民解放軍的一位戰(zhàn)士，在短暫的光陰中時(shí)刻為人民服務(wù)著。

————題記 有這么一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，卻用那顆樸實(shí)而無(wú)華的心靈贏得了億萬(wàn)人民的尊重。他就是雷鋒。

有那么一種精神，它不是那一瞬間的光芒四射，也并不帶有絲毫堂皇而之的理由。但卻是我們大家所應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣。這一種精神，又一次伴隨著春風(fēng)輕柔的腳步融入我們的身心。它就是雷鋒精神。

猶記得他那段樸實(shí)而又震撼人心的話：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”雷鋒，他說(shuō)到了，也用他的行動(dòng)做到了，在他生命中那短暫的22個(gè)春秋，8038天中，他時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)著。他那仍閃爍光芒的事跡，在我們的心中豎起了一座永遠(yuǎn)的豐碑。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類付出你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒，就想起了他日記里的這段話，而雷鋒也確實(shí)用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書(shū)，他是優(yōu)秀學(xué)生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標(biāo)兵；當(dāng)兵，他是最好戰(zhàn)士……

雖然雷鋒同志已經(jīng)離我們而去，但我相信，他的精神會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中。他是一位普通的汽車兵，在平凡的工作崗位依然能夠做出不平凡的業(yè)績(jī)。盡管，他的人生旅途不是那么一帆風(fēng)順，但他從未放棄過(guò)自己的革命道路。他用自己遠(yuǎn)大的理想與工作、生活緊密相連著，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行為，體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和那高尚的情操！

我想，這就是雷鋒精神。這是一種對(duì)人民充滿友愛(ài)、互相幫助的精神；這是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神；這是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神；這是一種愛(ài)憎分明不忘本而具有堅(jiān)定意志的精神；這是一種……

“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！倍呉琅f回蕩著他那鏗鏘有力的誓言。是的，社會(huì)需要著雷鋒，需要著這樣的無(wú)數(shù)“雷鋒”的貢獻(xiàn)，正是這些“雷鋒”們用汗水澆灌著文明的種子，讓文明發(fā)芽；他們用血液書(shū)寫(xiě)了新中國(guó)的驕傲……

同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓雷鋒精神也稱為我們?nèi)松闹嘎窐?biāo)吧！讓雷鋒精神永駐人間吧！

雷鋒，我敬仰著你，你是我們永遠(yuǎn)的楷模與驕傲，我為你感到驕傲！

第五篇：雷鋒精神照我心九三 趙凱晴

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志

強(qiáng)??”每當(dāng)聆聽(tīng)這首旋律優(yōu)美、激情飛揚(yáng)的歌曲時(shí)，心中不由地翻起一陣熱潮，我便情不自禁地想起那個(gè)22歲的可愛(ài)青年，他用自己堅(jiān)定的信仰和無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大胸懷，詮釋了一個(gè)士兵對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，形成了以全心全意為人民服務(wù)和無(wú)私奉獻(xiàn)為主題的雷鋒精神，鼓舞和激勵(lì)著一代又一代人開(kāi)拓進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)。時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

評(píng)語(yǔ)：本文以大家熟悉的歌曲開(kāi)頭，引出對(duì)雷鋒精神的贊頌。行文流暢，鮮明的闡述了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。表達(dá)了對(duì)雷鋒精神的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心。

指導(dǎo)教師閔麗

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