第一篇：對(duì)足球關(guān)注程度的調(diào)查

對(duì)足球關(guān)注程度的調(diào)查

1性別（）

A男B女

2有沒(méi)有經(jīng)?？醋闱虮荣惖牧?xí)慣（）

A有B沒(méi)有

3看中國(guó)足球多還是國(guó)外的多（）

A國(guó)內(nèi)B國(guó)外

4如果有場(chǎng)好經(jīng)典的比賽但是在深夜你會(huì)不會(huì)看直播（）

A會(huì)B不會(huì)

5如果有場(chǎng)很好看的足球賽和一場(chǎng)很好看的籃球比賽你會(huì)看那場(chǎng)（）A足球B籃球

多謝關(guān)照！！

第二篇：關(guān)于大學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)關(guān)注程度的調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)關(guān)注程度的調(diào)查問(wèn)卷

“9·11”事件和“打恐”戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，和平、緩和與發(fā)展，合作是當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的主流。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生對(duì)于國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的關(guān)注程度，我們特別組織了這次調(diào)查，問(wèn)卷中所列內(nèi)容多為選擇題，如選擇“其他”，請(qǐng)具體注明。

1.您的性別是（）

A.男B.女

2.您現(xiàn)在就讀的年級(jí)是（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.您是（）

A.工科B.理科C.文科D.藝術(shù)類

4.您平均每天用多少時(shí)間來(lái)關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件（）

A.兩個(gè)小時(shí)以上B.一個(gè)小時(shí)C.半個(gè)小時(shí)D.半個(gè)小時(shí)以下

5.您對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)比較關(guān)注的有（）

A.國(guó)內(nèi)大事B.國(guó)際大事C.都很關(guān)注C.都不是很了解

6.[多選] 您最關(guān)注的新聞?dòng)心男╊愋停ǎ?/p>

A.軍事新聞B.國(guó)內(nèi)政策C.體育新聞D.國(guó)際時(shí)事E.經(jīng)濟(jì)報(bào)道F.娛樂(lè)新聞H.社會(huì)熱點(diǎn)G.其他

7.[多選] 您主要通過(guò)哪些渠道來(lái)了解時(shí)事形勢(shì)（）

A.網(wǎng)絡(luò)（包括手機(jī)網(wǎng)絡(luò)）B.廣播.電視C.報(bào)刊.雜志

D.從老師和教材中了解E.其他

8.您經(jīng)常瀏覽的新聞網(wǎng)站（）

A.新浪B.騰訊C.網(wǎng)易

D.中國(guó)新聞網(wǎng)E.CNNF.NYTIMESG.其他

9.[多選]您關(guān)注時(shí)事新聞的動(dòng)機(jī)是（）

A.關(guān)心國(guó)家發(fā)展B.個(gè)人興趣愛(ài)好C.專業(yè)學(xué)習(xí)的需要

D.隨大流E.沒(méi)什么特別的原因

10.[多選]您認(rèn)為閱讀時(shí)事政治新聞，給您帶來(lái)的好處有（）

A.了解世界，拓寬眼界B.為了考試需要C.作為作文素材

D.與志同道合的人交朋友 E其他：

11.如果您沒(méi)有主動(dòng)去看新聞的習(xí)慣，請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為是什么原因讓你不能主動(dòng)地去看新聞呢？選）（）

A.功課，社團(tuán)活動(dòng)太忙，沒(méi)有時(shí)間B.覺(jué)得即使關(guān)注也改變不了現(xiàn)狀，浪費(fèi)時(shí)間

C.沒(méi)有合適和方便的獲取途徑D.政 治 新聞枯燥乏味沒(méi)興趣E.其他

12.您對(duì)大學(xué)生了解各種國(guó)內(nèi)外大事的態(tài)度是:

A.應(yīng)該多關(guān)注B.關(guān)注與否都一樣

C.讀那么多沒(méi)用的,各種考試通不過(guò)還是白搭

13.在課外您花在什么活動(dòng)的時(shí)間最多

A看書B.娛樂(lè)消遣類C.科普活動(dòng)D.上網(wǎng)E.其他

14.您上網(wǎng)最經(jīng)常做什么（）

A.查找資料B.看新聞

C.看小說(shuō)D.瀏覽網(wǎng)頁(yè)（例如貓撲、yy網(wǎng)）

E寫微博、博客F交友G.其他

15.當(dāng)您聽到一件比較重大的國(guó)內(nèi)或國(guó)外新聞時(shí)，你的態(tài)度是？（可多

A想辦法了解更清楚B.問(wèn)下別人是否了解詳情C.與我何干

16.[多選]您對(duì)當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)的看法：（）

A.國(guó)家應(yīng)該多增加就業(yè)崗位B.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)提高自己的專業(yè)技能

C.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)觀念 D.企業(yè)應(yīng)該降低大學(xué)生就業(yè)的門檻E.學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予大學(xué)生更有效的就業(yè)指導(dǎo) F.政府應(yīng)當(dāng)為自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供平臺(tái)

17.騰訊QQ和360之爭(zhēng)您支持哪個(gè)？（）

A.QQB.360C.都不支持

18.王家山礦難，海地地震，智利地震，山西地震謠言，山西疫苗事件，玉樹地震，豐田召回門，谷歌退出中國(guó)，兩會(huì)召開，世博會(huì)，冬奧會(huì)。江蘇疫苗事件。三聚氰胺奶粉重回市場(chǎng)，波蘭總統(tǒng)飛機(jī)失事，冰島火山爆發(fā)至歐洲航空系統(tǒng)癱瘓，哥本哈根氣候大會(huì)，臺(tái)灣高雄6.7級(jí)地震，西南干旱。以上事件您知道幾件？（）

19.石家莊多級(jí)官員騙賣建設(shè)用地指標(biāo)侵吞6千萬(wàn)，您對(duì)此時(shí)看法：（）

A.應(yīng)加大監(jiān)管力度

B.還有更多的沒(méi)有暴露出來(lái)

C.與我無(wú)關(guān)

20.對(duì)最近一段時(shí)間來(lái)的物價(jià)飛漲，您認(rèn)為原因是（）

A.發(fā)展必然B.不法商販哄抬物價(jià)

C.有關(guān)部門監(jiān)管不力D.其他：

21.2010年我國(guó)新出臺(tái)一套房貸政策，請(qǐng)問(wèn)此政策中規(guī)定第一套房首付要占房?jī)r(jià)的百分比是多少

嗎（）

A.30B.40C.50D.60

22.近期，朝韓在西部海域發(fā)生交火，請(qǐng)問(wèn)朝鮮炮擊韓國(guó)延坪島的具體的時(shí)間是（）

A.2010.11.23B.2010.11.24C.2010.11.25D.2010.11.26

23.2010年我國(guó)進(jìn)行了第六次人口普查，請(qǐng)問(wèn)其開始時(shí)間是（）

A.2010.11.1B.2010.11.2C.2010.11.3D.2010.11.4

24.新疆智障“包身工”事件:吐魯番托克遜縣庫(kù)米什綠色建材化工廠非法使用殘疾人，充當(dāng)建材

廠的苦力,智障者被收養(yǎng)所賣為“包身工”與狗同食一鍋面.A.不該有這樣的做法。國(guó)家應(yīng)大力照顧殘障人士，完善系統(tǒng)機(jī)構(gòu)。

B.可以有私人聘請(qǐng)行為，但是應(yīng)加大監(jiān)管力度，給予合理待遇。

C.與我無(wú)關(guān)D.其他

25.您所在的學(xué)校是否開設(shè)了相關(guān)時(shí)政的課程？

A.開設(shè)了B.未開設(shè)C.不清楚

26.您對(duì)學(xué)校開設(shè)的政治理論課（如如毛澤東思想課.形勢(shì)與政策等）有何態(tài)度（）

A.非常滿意B.比較滿意C.不滿意D.非常不滿意

27.您認(rèn)為學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策對(duì)你了解分析國(guó)內(nèi)外的大事有什么影響

A很有幫助B有一定幫助C無(wú)幫助D不太關(guān)注國(guó)內(nèi)外的大事

28.如果學(xué)校舉辦有關(guān)國(guó)內(nèi)外大事的活動(dòng)您是否會(huì)參加（）

A.一定參加B.看活動(dòng)的形式怎樣

C.看活動(dòng)是否能拿到學(xué)分D.不參加

29.如果您想關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事但是發(fā)現(xiàn)你所了解的國(guó)內(nèi)外發(fā)生大事的內(nèi)容都很不全面你會(huì)怎么辦

A想你的長(zhǎng)輩了解（國(guó)內(nèi)的大事）B通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑（翻墻）

C不采取措施D其他

30.希望您能就學(xué)校對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)提出建議或解決辦法：

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外大事關(guān)注程度

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外大事關(guān)注程度的社會(huì)調(diào)查報(bào)告

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展關(guān)系到我們每一個(gè)人的自身發(fā)展，世界格局、社會(huì)狀況更是與我們的日常生活息息相關(guān)。尤其是當(dāng)代大學(xué)生，我們作為國(guó)家未來(lái)的棟梁和國(guó)家建設(shè)的主力軍，更應(yīng)該了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)走向，準(zhǔn)確把握住時(shí)代的脈搏，緊跟時(shí)代的潮流，積極響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

那么當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件到底關(guān)注多少，關(guān)注什么，怎么關(guān)注的呢？大家是“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，還是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，抑或是“事事不關(guān)己，均已掛起”呢？懷著一系列的疑問(wèn)與求真求實(shí)的信念，我們進(jìn)行了此次問(wèn)卷調(diào)查，就大學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事的關(guān)注度進(jìn)行了抽樣調(diào)查。

一、調(diào)查內(nèi)容：

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外大事關(guān)注程度

二、調(diào)查對(duì)象：

貴陽(yáng)學(xué)院在校學(xué)生，參與的同學(xué)有300人，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份，收回有效問(wèn)卷300份。

三、調(diào)查時(shí)間：

2012年3月-5月

四、調(diào)查地點(diǎn)：

貴陽(yáng)學(xué)院

五、調(diào)查分析：

1.對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事總體上比較了解，主動(dòng)關(guān)注程度較高

在對(duì)時(shí)事的了解和主動(dòng)關(guān)注程度上，68.8%的大學(xué)生表示了解，其中7.5%的人非常了解，61.3%的人比較了解；有27.9%的人不太了解，僅有3.3%的人對(duì)時(shí)事根本不了解。而且大學(xué)生關(guān)注新聞的頻率也比較高，45.3%的人幾乎每天都看新聞，分別有38.4%的人經(jīng)常關(guān)注和偶爾瀏覽新聞，有15.7%的人有重大事件時(shí)會(huì)關(guān)注新聞，很少關(guān)注的僅有0.6%，從未關(guān)注過(guò)新聞的人為0。不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)

大學(xué)生對(duì)于國(guó)際國(guó)內(nèi)方面的時(shí)事還是比較關(guān)注的，其主動(dòng)關(guān)注國(guó)際國(guó)家大事的意識(shí)是值得肯定的，這也是我們所期望看到的。但是從中我們也發(fā)現(xiàn)依然有一小部分大學(xué)生缺乏對(duì)時(shí)事的關(guān)注度，不關(guān)心時(shí)事政治。

2.自身積極進(jìn)取，不忘歷史使命，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)烈

當(dāng)今世界面臨著無(wú)數(shù)復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)，資源市場(chǎng)，技術(shù)市場(chǎng)，人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，而當(dāng)代大學(xué)生也面臨著學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)壓力等各方面的挑戰(zhàn)，但是這并沒(méi)有嚇倒，摧垮我們這一代優(yōu)秀的大學(xué)生，相反我們更加積極進(jìn)取，奮斗拼搏，更加熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)。在回答“你認(rèn)為作為在校在校大學(xué)生有必要關(guān)注國(guó)家民生和政治要事嗎？”這一問(wèn)題時(shí)，92%的學(xué)生表示“有必要”，其中包括38%的學(xué)生覺(jué)得“很有必要”，只有6%的學(xué)生認(rèn)為“沒(méi)有必要”，4%的學(xué)生表示“不太清楚”。并且在被調(diào)查的大學(xué)生中，有79.4%的大學(xué)生表示以后會(huì)更加關(guān)注時(shí)事，16.2%的人表示會(huì)保持現(xiàn)有的關(guān)注度，4.4%的人會(huì)視情況而改變關(guān)注度，沒(méi)有人表示以后繼續(xù)不關(guān)注時(shí)事。很顯然“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”深入到絕大多數(shù)學(xué)生的內(nèi)心之中，關(guān)注時(shí)事的重要性也已經(jīng)被廣大大學(xué)生認(rèn)可。而且在回答關(guān)注時(shí)事的原因時(shí)，78%的人覺(jué)得作為大學(xué)生，有責(zé)任了解國(guó)家和世界的動(dòng)向，57%的人是因?yàn)閭€(gè)人興趣，特別喜歡關(guān)注時(shí)事，有49%的人認(rèn)為關(guān)心時(shí)事會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和以后從業(yè)有幫助，也有29.5%的人無(wú)聊的時(shí)候看新聞當(dāng)做娛樂(lè)和消磨時(shí)間。從中可以看出，大學(xué)生沒(méi)有忘記“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，這一連串的數(shù)字令我們倍感欣慰，在校大學(xué)生關(guān)心國(guó)家，情系社會(huì)的熱情讓我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)看到了希望。當(dāng)代大學(xué)生了解國(guó)家大事大多是主動(dòng)的有理性的，也深刻體會(huì)到自身修養(yǎng)，綜合素質(zhì)的重要性。

3.關(guān)注渠道多樣化，網(wǎng)絡(luò)成主流渠道

當(dāng)今社會(huì)科學(xué)信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們也已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，地球村的概念也正在逐漸被印證。我們獲取信息的渠道日益多元化，而且愈加便捷高效。在調(diào)查大學(xué)生關(guān)注時(shí)事的途徑時(shí)，上網(wǎng)瀏覽占據(jù)最高比例91.2%，手機(jī)瀏覽占到了69.7%，這無(wú)不表明，網(wǎng)絡(luò)影響頗為明顯，網(wǎng)絡(luò)已日益普及，但傳統(tǒng)的報(bào)刊和電視并沒(méi)有失去它們的一席之地，其中，報(bào)紙、電視、廣播分別占有35.7%、23.9%

和15.7%的比例。另外還有36.8%的人通過(guò)與周圍的人交流，27.1%的人通過(guò)上課了解和關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事。

4.關(guān)注內(nèi)容多元化，不忘政治民生

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要關(guān)注的時(shí)事內(nèi)容形式復(fù)雜多樣，呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)。大學(xué)生富有理性，視野開闊，興趣廣泛，視角不單一，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、體育、社會(huì)民生、娛樂(lè)等領(lǐng)域均有關(guān)注，而且令人欣慰的一個(gè)現(xiàn)象是我們學(xué)校的大學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治的同時(shí)更發(fā)揚(yáng)了財(cái)經(jīng)院校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)注度極高，經(jīng)濟(jì)敏感度較強(qiáng)，而且沒(méi)有一味沉浸于娛樂(lè)新聞中，關(guān)注點(diǎn)積極向上，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的較高素質(zhì)。

5．思考參與元素增加，但關(guān)注不夠透徹深入，偏于表面與大概

在看完新聞時(shí)事后大學(xué)生會(huì)對(duì)事件的緣由意義深入思考分析，其中10.9%的人總會(huì)思考，8.7%的人時(shí)常思考，67.4%的人偶爾思考，14%的人視事件的重要性而定。而且 69.4%的大學(xué)生在偶爾遇到非常感興趣的會(huì)評(píng)論，只有23.1%的人會(huì)并且經(jīng)常評(píng)論,7.5%的人從不評(píng)論，覺(jué)得沒(méi)有必要。這一系列的數(shù)據(jù)表明：大學(xué)生會(huì)有選擇性的進(jìn)一步了解時(shí)事，也會(huì)理性瀏覽專家們的評(píng)論，但是自己發(fā)表對(duì)時(shí)事的理解與評(píng)論的比例不會(huì)很多，會(huì)主動(dòng)思考但是不愿意積極發(fā)表一些評(píng)論和想法。在對(duì)時(shí)事新聞的了解程度上，有51.8%的人只是大致了解事件的人物、事件、地點(diǎn)，只有17.6%的人會(huì)深入了解事件背景和相關(guān)信息，從以上可以看出，當(dāng)代大學(xué)生有很大一部分關(guān)注政治與經(jīng)濟(jì)時(shí)事不透徹與深入，偏于表面程度，以及整體上的大概上的印象。

六、總結(jié)與建議

從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，整體而言，大學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事的關(guān)注度較高，但是也存在著很多不足和問(wèn)題。針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們建議學(xué)校應(yīng)該有效構(gòu)建大學(xué)生思想成長(zhǎng)渠道，如充分利用重大紀(jì)念日和重大成就節(jié)點(diǎn)，推進(jìn)參與式教育；提高思修課，形勢(shì)與政策課以及政治類輔導(dǎo)課等對(duì)大學(xué)生思想成長(zhǎng)的正面影響；引導(dǎo)學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息，運(yùn)用講座論壇等方式，增強(qiáng)大學(xué)生自我判斷，自我控制的能力；利用學(xué)校食堂的電視，圖書館的電子閱覽室等積極宣傳國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件，讓大

學(xué)生更深入關(guān)注重大事件。此外大學(xué)生自身應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到關(guān)注時(shí)事的重要性，培養(yǎng)對(duì)時(shí)事的敏感度，增強(qiáng)關(guān)注時(shí)事的熱情，以深入透徹了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事為目的，杜絕蜻蜓點(diǎn)水式的關(guān)注形式，真正地做到用心關(guān)注，胸懷天下，增強(qiáng)自己的社會(huì)使命感。

最后引用溫家寶總理在同濟(jì)大學(xué)的演講中的一席話表達(dá)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生寄予的期望：一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。中華民族是有希望的民族，希望同學(xué)們經(jīng)常仰望天空（關(guān)注社會(huì)時(shí)事），學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。

第四篇：大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系關(guān)注情況調(diào)查

形勢(shì)與政策 教學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系關(guān)注情況調(diào)查

生物與食品工程學(xué)院

10級(jí)食品質(zhì)量與安全專業(yè)

主持人：丁文杰

成員：杜運(yùn)鵬

劉

娟

歐順波

孫金玲

林德陽(yáng)

賴明娟

張玉良

王美霞

李亞坤

魏麗君

史艷艷

李

換

張倩倩

李亞偉

日期：2010-10-27—2010-11-22

《大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系的關(guān)注情況調(diào)查》 生物與食品工程學(xué)院

（丁文杰 杜云鵬 賴明娟 李亞坤 李亞偉 李換 林德陽(yáng) 劉娟歐順波 史艷艷 孫金玲 王美霞 魏麗君 張倩倩 張玉良）（按字母順序排列）

摘要：中美作為世界做大的發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家，中美關(guān)系的好壞不僅涉及中國(guó)和美國(guó)，而且關(guān)系到全世界其他國(guó)家，中美關(guān)系的好壞直接影響全球化的進(jìn)程，世界的和平，中美關(guān)系從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣對(duì)我們共同的未來(lái)如此重要，從氣候變化，核擴(kuò)散，再到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，21世紀(jì)的重要挑戰(zhàn)無(wú)一不涉及中美兩國(guó)，都不能通過(guò)單獨(dú)行動(dòng)加以解決。對(duì)世界形勢(shì)予以關(guān)注。臺(tái)灣問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、人權(quán)問(wèn)題又時(shí)刻影響著兩國(guó)的關(guān)系，中國(guó)的大學(xué)生是國(guó)家的棟梁，我們肩負(fù)著歷史的重任，因此有必要就此展開調(diào)查，知曉大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系關(guān)注情況。

關(guān)鍵詞：合作發(fā)展/臺(tái)灣問(wèn)題/實(shí)時(shí)反擊/發(fā)展前景

正文：

此次報(bào)告以問(wèn)卷調(diào)查的形勢(shì)進(jìn)行，女生組主要調(diào)查對(duì)象為安工在校生，男生調(diào)查組主要調(diào)查對(duì)象主要為安師在校生，調(diào)查以分工合作的方式進(jìn)行，組員在圖書館和在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，鑒于調(diào)查人群多為大一新生，其專業(yè)課大多都還沒(méi)開始，所以院系及專業(yè)的差異并不很影響他們對(duì)中美關(guān)系的關(guān)注情況，倒是男女生對(duì)中美關(guān)系的關(guān)注程度差異較大，所以我們個(gè)人認(rèn)為被調(diào)查人群多夾雜個(gè)人主觀色彩，似乎他們對(duì)中美關(guān)系并沒(méi)有深入的了解，在調(diào)查過(guò)程中，有些人坦言說(shuō)并不關(guān)注中美關(guān)系，這讓我想到的不是大學(xué)生混沌的愛(ài)國(guó)意識(shí)，而是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的生活圈相對(duì)較狹窄，他們所關(guān)注的問(wèn)題大多很現(xiàn)實(shí)，比如說(shuō)：金錢，就業(yè)，家庭等，不過(guò)也有一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們建議說(shuō):問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)的問(wèn)題太淺太狹窄，調(diào)查人群比較局限（應(yīng)該是社會(huì)人），請(qǐng)?jiān)徫覀儜阎活w勃發(fā)的雄心選擇了這個(gè)主題，以后我們一定會(huì)看清形勢(shì)找準(zhǔn)方向再接再厲。

隨著新一批大學(xué)生邁進(jìn)象牙塔，漸漸熟悉并適應(yīng)大學(xué)生活，新一批的中國(guó)青年正在成長(zhǎng)，新一季的花朵正在開放，新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人正在崛起，以信心百倍 昂首闊步的姿態(tài)走在春光明媚的道路上。我們都存有悲天憫人的情懷，關(guān)注國(guó)家大事正是我們成長(zhǎng)為有責(zé)任心有愛(ài)國(guó)意識(shí)的新青年標(biāo)志，而中美關(guān)系是21世紀(jì)最重要的雙邊關(guān)系，回顧50多年來(lái)，中國(guó)的對(duì)美政策和中美關(guān)系歷史，雙方關(guān)系“此起彼伏”，一路走來(lái)，但并未破裂，其原因就在于兩國(guó)對(duì)亞洲和世界局勢(shì)都負(fù)有重大責(zé)任，在許多全球性和區(qū)域性重大問(wèn)題上具有許多共同利益，存在著廣泛的合作基礎(chǔ)，中美經(jīng)濟(jì)合作的前景更是不可限量，所以關(guān)注中美關(guān)系是當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任心的體現(xiàn)，是增強(qiáng)大學(xué)生公民意識(shí)和國(guó)防意識(shí)的重要途徑，是大學(xué)生了解中國(guó)發(fā)展形勢(shì)和世界格局的窗口。

我們組于10月28日正式開始工作，分為男女兩組共15人，女生9人于11月13號(hào)前在安工通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式獲得相關(guān)信息，其主要調(diào)查對(duì)象為安工在校生，男生組6人于11月14號(hào)前在安師亦通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地采訪的形式獲得相關(guān)信息，其主要調(diào)查對(duì)象為安師在校生，期間通過(guò)到圖書館 電子閱覽室 網(wǎng)吧等處了解相關(guān)資料。

1.就對(duì)中美關(guān)系的狀況關(guān)注情況調(diào)查如下：

被調(diào)查的大學(xué)生中有只有13%表示十分關(guān)注態(tài)度，但是仍然有33%表示關(guān)注態(tài)度，51%表示一般關(guān)注態(tài)度，與此同時(shí)只有3%表示不關(guān)注態(tài)度，這表明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系還是相當(dāng)?shù)年P(guān)注的。在所有的調(diào)查人群里面男生關(guān)注及十分關(guān)注的比例比女生高28%，這表明在國(guó)際形勢(shì)上男生還是比女生關(guān)注許多。由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：大學(xué)生對(duì)中美形勢(shì)總體還是比較關(guān)注的，這也可以看出當(dāng)代大學(xué)生的世界觀和愛(ài)國(guó)主義!（見(jiàn)附錄1表1）。

2.對(duì)中美現(xiàn)在所處的狀態(tài)調(diào)查情況如下：

我們小組緊接著直接詢問(wèn)了大學(xué)生對(duì)中美現(xiàn)在所處的狀態(tài)，結(jié)果十分明顯，雖然只有10%人有不樂(lè)觀的看法，但是有74%認(rèn)為時(shí)好時(shí)壞，比例十分之大，這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)中美雙方所處的狀態(tài)不甚滿意，只有12%有持樂(lè)觀的看法也再次說(shuō)明這個(gè)事實(shí)。就此問(wèn)題大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系主要看法是時(shí)好時(shí)壞，男女出現(xiàn)的分歧不大男女比例相當(dāng)（見(jiàn)附錄1表2）。

3.對(duì)中美關(guān)系發(fā)展中所存在的障礙問(wèn)題調(diào)查情況如下：

而后我們緊跟著問(wèn)了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題“中美關(guān)系發(fā)展中所存在的障礙”，結(jié)果被調(diào)查的大學(xué)生中50.5%認(rèn)為中美關(guān)系的發(fā)展的主要障礙是臺(tái)灣問(wèn)題，16.5%認(rèn)為是人權(quán)問(wèn)題，26%大學(xué)生認(rèn)為中美關(guān)系障礙是貿(mào)易問(wèn)題7%認(rèn)為是歷史問(wèn)題?？梢?jiàn)臺(tái)灣問(wèn)題依舊糾結(jié)著當(dāng)代青少年的心，有一半的人都認(rèn)為是臺(tái)灣問(wèn)題！比例相當(dāng)大，其次是貿(mào)易，同時(shí)存在的現(xiàn)狀是認(rèn)為人權(quán)影響兩國(guó)關(guān)系的不多，側(cè)面也反映了中國(guó)大學(xué)生對(duì)人權(quán)的看法。（見(jiàn)附錄1表4）。

4.對(duì)中美文化差異會(huì)不會(huì)影響中美關(guān)系的調(diào)查情況如下：

在這一問(wèn)題上男生女生的意見(jiàn)基本能夠統(tǒng)一，75.5%大學(xué)生認(rèn)為中美文化差異對(duì)中美關(guān)系的發(fā)展有影響但不大，24.5%的大學(xué)生持有不同意見(jiàn)，可見(jiàn)由于文化差異并不是對(duì)對(duì)中美關(guān)系造成損害的原因。（見(jiàn)附錄1表5）。

5.對(duì)大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系關(guān)注對(duì)象的調(diào)查情況如下：

當(dāng)問(wèn)起大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系關(guān)注對(duì)象時(shí)，有41%的被調(diào)查大學(xué)生把關(guān)注的目光放在中美的經(jīng)濟(jì)上，這可能受全球金融危機(jī)的影響，但是不管怎樣，如此高的比例說(shuō)明了新生代大學(xué)生希冀中美兩國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的愿望！但是當(dāng)我們小組成員詳細(xì)的區(qū)分了男女對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法后發(fā)現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題上男女大學(xué)生關(guān)注對(duì)象有相大的差別：其中男生有54%關(guān)注中美的軍事，而女生只有33％女生;女生更關(guān)注中美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，女生有50%對(duì)此關(guān)注，而男生則只有32％。（見(jiàn)附錄１表６）。

6．對(duì)中美合作的益處調(diào)查情況如下：

40.5％的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為中美的合作將會(huì)有利于加快全球化進(jìn)程，認(rèn)為中美合作有利于世界和平的比例達(dá)到了32％，同時(shí)認(rèn)為有利于兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的達(dá)到27.5%。這個(gè)數(shù)據(jù)差異不大，總體來(lái)說(shuō)中美合作會(huì)加快全球化進(jìn)程這點(diǎn)是沒(méi)有變化的，但是三分之一的人認(rèn)為中美合作有利于世界和平這個(gè)比例過(guò)低!（見(jiàn)附錄1表7）。

7．就奧巴馬政府時(shí)期的中美關(guān)系的現(xiàn)狀和未來(lái)預(yù)測(cè)調(diào)查情況如下：

在被調(diào)查的大學(xué)生中有37.5％大學(xué)生認(rèn)為中美關(guān)系的現(xiàn)狀是一如往昔，將不會(huì)有較大的發(fā)展；44％的被調(diào)查者認(rèn)為中美關(guān)系

現(xiàn)在處于相當(dāng)好的時(shí)期，其中有24.5％被調(diào)查者認(rèn)為未來(lái)的發(fā)展將會(huì)倒退，但有19.5％的被調(diào)查者認(rèn)為中美關(guān)系將向更好的方向發(fā)展。從這一點(diǎn)不難看出當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為中美關(guān)系的發(fā)展不定，中美關(guān)系的不穩(wěn)定也可以體現(xiàn)出來(lái)（見(jiàn)附錄1表8）。

8．對(duì)當(dāng)今中國(guó)該怎樣處理中美關(guān)系的情況調(diào)查如下：

在被調(diào)查的大學(xué)生中有近75％的大學(xué)生認(rèn)為中國(guó)應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)反擊，保持尊嚴(yán)，不能軟弱；另有25％的大學(xué)生持有不同的意見(jiàn)，認(rèn)為現(xiàn)今的和平時(shí)期來(lái)之不易，我們?cè)谔幚韲?guó)家問(wèn)題是還是要從大局看，保證世界和平才能有利于各國(guó)的發(fā)展。由以上數(shù)據(jù)我們也不難看出，由于中國(guó)的不斷富強(qiáng)，國(guó)力不斷的變大，當(dāng)代的大學(xué)生更關(guān)注的國(guó)家的尊嚴(yán)問(wèn)題和國(guó)家的統(tǒng)一（見(jiàn)附錄1表9）。

9．對(duì)目前中美之間迫切要解決的問(wèn)題調(diào)查情況如下：

現(xiàn)今和平時(shí)期，各國(guó)都在這大好時(shí)期得到很大的發(fā)展全世界的人民大都渴望和平，48.5％被調(diào)查大學(xué)生也認(rèn)為現(xiàn)今大好和平局面應(yīng)當(dāng)首先加強(qiáng)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作；33%被調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)首先解決臺(tái)灣問(wèn)題，他們認(rèn)為國(guó)家的統(tǒng)一應(yīng)該放在首位；13％被調(diào)查者認(rèn)為首先確保軍事交流，認(rèn)為軍事能保證和平；僅有5.5％同學(xué)認(rèn)為首先解決人權(quán)發(fā)難問(wèn)題，說(shuō)明人權(quán)問(wèn)題還不是首要問(wèn)題（見(jiàn)附錄1表10）。

結(jié)論及論述說(shuō)明：男生較女生更關(guān)注中美關(guān)系，問(wèn)及他們最關(guān)注中美關(guān)系的哪一方面，男生選擇軍事方面的最多，這個(gè)無(wú)可厚非，因?yàn)槟猩加姓鹊厍虻囊靶?，喜歡打打殺殺似乎也是他們的本性，而且軍事力量的強(qiáng)弱是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的直接體現(xiàn)，所以男生大都對(duì)中美關(guān)系的好轉(zhuǎn)不報(bào)太大希望，但希望通過(guò)武力解決臺(tái)灣問(wèn)題的人也大有人在，而女生就此問(wèn)題選擇最多的是經(jīng)濟(jì)，似乎女生不樂(lè)意看見(jiàn)刀光劍影的場(chǎng)景，他們有母儀天下的風(fēng)采，天下太平萬(wàn)事大吉。溫柔善良的她們只想看著祖國(guó)繁榮昌盛 和平安定，去過(guò)一種安寧穩(wěn)定舒適的生活，問(wèn)及她們對(duì)中美關(guān)系的現(xiàn)狀 中國(guó)應(yīng)該怎么做，多半都選擇“適時(shí)反應(yīng)，保持尊嚴(yán)，不能軟弱”恩，倒還挺有骨氣的，不過(guò)我還是懷疑這個(gè)問(wèn)題是出題者的一個(gè)陷阱，夾雜著所謂的正確答案給了另外三個(gè)“異想天開”的選項(xiàng)。

他們都認(rèn)為，中美建交到如今，關(guān)系一直時(shí)好時(shí)壞，停在互不信任的階段。尤其臺(tái)灣問(wèn)題一直是影響兩國(guó)關(guān)系的關(guān)鍵問(wèn)題，他們都對(duì)奧巴馬政府改善中美關(guān)系抱有很大希望，都相信兩國(guó)會(huì)求同存異 合作共贏的發(fā)展下去，都希望中美兩國(guó)能共同解決好世界范圍內(nèi)的重大 問(wèn)題，為促進(jìn)世界和平貢獻(xiàn)力量。

看到第七個(gè)問(wèn)題“你認(rèn)為中美合作會(huì)帶來(lái)什么”的調(diào)查結(jié)果，四個(gè)選項(xiàng)基本持平，我突然意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題以單選的形式是我們的錯(cuò)誤，貌似這個(gè)問(wèn)題有些多余，因?yàn)檫x項(xiàng)都是一些可想而知的結(jié)果(A.有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.有利于美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇C.有利于加快全球化進(jìn)程D.有利于世界和平)就是希望世界和平的女生多些，談到第十個(gè)問(wèn)題（假設(shè)你是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，你將首先解決什么問(wèn)題）我似乎感覺(jué)到一絲淡淡的悲哀，但更多的還是尷尬，他們有問(wèn)我什么是人權(quán)問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)支吾了半天也沒(méi)有解釋清楚，因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)問(wèn)題也是一竅不通，于是我們趕緊回去查閱資料，上網(wǎng)搜索相關(guān)內(nèi)容，不過(guò)還好大家都很親睞臺(tái)灣問(wèn)題，畢竟臺(tái)灣問(wèn)題是影響中美關(guān)系發(fā)展最重要最敏感的問(wèn)題。問(wèn)及為什么關(guān)注臺(tái)灣問(wèn)題，大多數(shù)女生說(shuō)：“因?yàn)榕_(tái)灣是不可分割的一部分”是啊、哪個(gè)母親不想讓自己遺失多年的孩子回到自己身邊。這里，女同學(xué)的母性本能大放異彩，著實(shí)令人欣慰??！既然大家都關(guān)注臺(tái)灣問(wèn)題，那我也來(lái)說(shuō)道說(shuō)道，臺(tái)灣問(wèn)題是影響中美關(guān)系的關(guān)鍵問(wèn)題，但美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的插手與干涉卻影響著中美關(guān)系的健康發(fā)展，中美兩國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題存在著沖突對(duì)抗的危險(xiǎn)，于是臺(tái)灣問(wèn)題是中美關(guān)系最薄弱的環(huán)節(jié)，從歷史上看，由于臺(tái)灣地理位置極其特殊，臺(tái)灣不可避免的成為了中美兩國(guó)爭(zhēng)相實(shí)施國(guó)家戰(zhàn)略、追求國(guó)家利益發(fā)展價(jià)值觀念與意識(shí)形態(tài)的前沿陣地，前天，聽班里一位仁兄放言：“臺(tái)灣只有兩個(gè)去向，一就是回歸中國(guó)、二就是消失”我們當(dāng)時(shí)聽了著實(shí)汗了一把……….除此外，中美關(guān)系主要熱點(diǎn)問(wèn)題還有區(qū)域性安全問(wèn)題（東北亞區(qū)域安全問(wèn)題、南海區(qū)域安全問(wèn)題）貿(mào)易保護(hù)問(wèn)題、能源與壞境問(wèn)題、西藏問(wèn)題、人民幣升值問(wèn)題等。

在這里，我們建議大家時(shí)刻都保持清醒的頭腦，不要被眼前樂(lè)觀活不樂(lè)觀的局面左右的理智，時(shí)刻保持著憂患意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)，時(shí)刻提醒自己為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)和人民幸福安康而奮斗！通過(guò)這次調(diào)查，我覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中美關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r不是很關(guān)注，似乎只知道“中美關(guān)系”何為特定的詞存在，卻不很了解這四個(gè)字背后太多利益攸關(guān)的前因后果，并且我覺(jué)得作為當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)該“一心只讀電子書，兩耳不聞網(wǎng)外事”，貌似這個(gè)社會(huì)已經(jīng)到了“足不出戶，已知天下九分”的地步了，關(guān)注國(guó)家大事應(yīng)該成為一種習(xí)慣或作為責(zé)任法履行的。通過(guò)這次調(diào)查，我略有感悟，以饗讀者：有備無(wú)患、未雨廖某、國(guó)富民強(qiáng)；時(shí)事紛雜、國(guó)之不存、民將焉附？

謝辭: 感謝那些可愛(ài)的安工和安師的同學(xué)們！感謝你們的這次駐足幫助了我們完成了這次調(diào)查。感謝那些無(wú)名作者的論文支持！感謝本組所有成員對(duì)本次調(diào)查所做的努力！

參考文獻(xiàn)：1.作者：閻光亮 書【形勢(shì)與政策】 吉林大學(xué)出版社

2010-11-20

2.作者：不詳

論文【中美關(guān)系論文】

2010-10-28

3.作者：不詳

論文【臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)及解決方法】 2010-05-21

第五篇：關(guān)于大學(xué)生對(duì)兩會(huì)關(guān)注程度問(wèn)卷調(diào)查

關(guān)于大學(xué)生對(duì)兩會(huì)關(guān)注程度問(wèn)卷調(diào)查 親愛(ài)的同學(xué)：

您好！2011年的全國(guó)“兩會(huì)”已圓滿閉幕，會(huì)議期間代表們對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題提出了許多的看法和改革方案。我們希望通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)了解同學(xué)們對(duì)“兩會(huì)”的關(guān)注程度。非常感謝您能抽出寶貴的幾分鐘時(shí)間來(lái)參與我們的問(wèn)卷調(diào)查，謝謝配合！

1、請(qǐng)問(wèn)您的年級(jí)是

□大一□大二□大三□大四□研究生

2、請(qǐng)問(wèn)您的政治面貌是

□中共黨員□預(yù)備黨員□團(tuán)員（入黨積極分子）□團(tuán)員□群眾

3、請(qǐng)問(wèn)您的專業(yè)屬于下列哪種大類？

□工科□理科□文科

4、您對(duì)2011年“兩會(huì)”的關(guān)注程度如何？

□非常關(guān)注□比較關(guān)注□一般□不太關(guān)注

5、您對(duì)“兩會(huì)”的關(guān)注時(shí)間已經(jīng)有幾年了？

□一年以內(nèi)□1-5年□5-10年□10年以上

6、您身邊關(guān)注“兩會(huì)”的人多嗎？

□非常多□有一些□寥寥無(wú)幾□基本沒(méi)有

7、您清楚“兩會(huì)”具體是哪兩會(huì)嗎？

□清楚□不清楚

8、您最經(jīng)常通過(guò)什么途徑來(lái)關(guān)注“兩會(huì)”的？

□電視□報(bào)紙□廣播□互聯(lián)網(wǎng)□雜志 □人際傳播□不關(guān)心

9、您認(rèn)為兩會(huì)對(duì)自己影響大嗎？

□很有影響□有一定影響□基本沒(méi)有□不知道

10、您對(duì)今年兩會(huì)最關(guān)注的是哪幾方面內(nèi)容？（多選）

□收入分配□住房問(wèn)題□物價(jià)調(diào)控□就業(yè)問(wèn)題 □教育公平□醫(yī)療改革□養(yǎng)老保險(xiǎn)□反腐倡廉 □司法公正□戶籍改革□節(jié)能減排□依法拆遷 □食品安全□網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管□社會(huì)保險(xiǎn)□其它

11、您認(rèn)為“兩會(huì)”能否真正反映民情、民意，解決百姓的實(shí)

際需要？

□能積極反映和解決□能，但解決的力度不夠強(qiáng) □不能，只是一種形式

12、通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，您是否會(huì)對(duì)“兩會(huì)”更加關(guān)注？

□會(huì)□不會(huì)□不知道

答題完畢，謝謝您對(duì)本次問(wèn)卷調(diào)查的支持！

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