第一篇：“我的世界與你不同”暑期社會實踐活動策劃書_0

“我的世界與你不同”暑期社會實踐活動策劃書

一． 活動背景有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃?，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣 二． 活動宗旨 體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省 十二五 規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為 十二五 目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。三． 活動名稱：我的世界與你不同四． 活動主題 體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施五． 活動時間：2012年6月中旬 持續(xù)時間約兩周六． 活動地點：杭州市七． 活動準(zhǔn)備1.團(tuán)隊組建 確定團(tuán)隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，具體如下： 團(tuán)隊成員：杜某，陳某，柳某，施某 組名：MVP(Most Valuable Practice)小組 分工： 團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人：杜某 組織部：柳某杜某 宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某 財務(wù)保障組：陳某杜某 后 勤 組：施某柳某 小組成員定期商討計劃，提出建議。2．合作準(zhǔn)備與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。3．宣傳準(zhǔn)備（1）建立了博客 體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團(tuán)隊的后續(xù)推廣計劃，團(tuán)隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團(tuán)隊感想會相應(yīng)更新于博客中。（2）通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備，工作過程及成果展示4．前期調(diào)研團(tuán)隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。八． 活動安排1．6月19日晚，于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間。3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。4．6月22日，家政服務(wù)體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。7．以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)8．活動后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃），在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。九．經(jīng)費預(yù)算

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第二篇：“我的世界與你不同”暑期社會實踐活動策劃書

一． 活動背景

有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃?，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

二． 活動宗旨

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。

三． 活動名稱：我的世界與你不同

四． 活動主題

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五． 活動時間：xx年6月中旬

持續(xù)時間約兩周六． 活動地點：杭州市

七． 活動準(zhǔn)備

1.團(tuán)隊組建

確定團(tuán)隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：

團(tuán)隊成員：杜某，陳某，柳某，施某

組名：mvp(most valuable practice)小組

分工：

團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人：杜某

組織策劃部：柳某杜某

宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某

財務(wù)保障組：陳某杜某

后 勤 組：施某柳某

小組成員定期商討計劃，提出建議。

2．合作準(zhǔn)備

與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。

3．宣傳準(zhǔn)備

（1）建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌?，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊的后續(xù)推廣計劃，團(tuán)隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團(tuán)隊感想會相應(yīng)更新于博客中。

（2）通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備，工作過程及成果展示

4．前期調(diào)研

團(tuán)隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。

八． 活動安排

1．6月19日晚，于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。

2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間。

3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。

4．6月22日，家政服務(wù)體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。

7．以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)

8．活動后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃），在校內(nèi)以、校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

九．經(jīng)費預(yù)算

款項

數(shù)量

單價

總價（元）

調(diào)查問卷

擦鞋匠工具租賃

食宿車費

宣傳單

照片打印

后期整理資料

總價

第三篇：《我的世界與你不同》讀后感

《我的世界與你不同》讀后感

這是一部講述一個人（栗娜）是怎么消失的小說。一顆心如何被刻上名字？本書以主人公去往十洲為主要線索，通過主人公李飛刀、栗娜、燕玉、儕鶴等人物在十洲短短幾天的經(jīng)歷，通過人物的經(jīng)歷折射心靈體味世界，重新發(fā)現(xiàn)你的世界，反映了人物對于生活的態(tài)度及現(xiàn)時追尋。在物質(zhì)生活與精神困境成為相悖的命題之時，一個人的消失就成為了小說文本所探尋的重要內(nèi)容。

可以說這本書很厚重，很耐讀。當(dāng)初讀這本書中間停下過好多次，因為讀的很痛苦，為什么這么說呢？因為在書中看見了自己的影子。書中有一句話是這么說的“我抬起頭看著你，在你的眼中，我看見了我自己”，而在這本書中，我看見了我自己的影子。

我想把這本小說界定為一本關(guān)于靈魂旅行的小說，肉體只不過是一具皮囊，用來承載我們的靈魂，肉體的驅(qū)動靠思想，這行人去十洲尋找的是自己最本真、純凈的靈魂，尋找那份安寧美好，以擺脫現(xiàn)實生活的污濁與不堪。

這本書讓我看到人生存在的多種可能性：你可以像李飛刀那樣選擇做一個作家，而這個作家也許很多時候甚至連一個字都不能寫下，每天在無盡的惶恐中無法如夢；也可以像劉一川那樣選擇在某個清晨，背著碩大的背包獨自行走于世界，只為追尋那一抹殘留在味蕾的甜膩；又或者可以像儕鶴和燕玉那樣，找一個相愛或者曾經(jīng)相愛的人一起旅行，一起相互疼愛、憐惜，雖然有爭吵有矛盾，最終攜手幸福終老；再或者，可以像清容那樣，在一個充滿詩情畫意無所斗爭的地方，安安靜靜的開一家小旅館，種一院的西紅柿、青辣椒、紫茄子，閑暇的時候做一些刺繡點綴館舍。

不管是李飛刀、栗娜、劉一川、清容、儕鶴還是燕玉，他們每個人的身上都折射出同一個特質(zhì)，那就是對自我存在感的缺失，因為缺少存在感，所以會猶豫、迷茫、掙扎、困惑，所以有著這樣那樣的一堆問題。而造成這種存在感缺失的一個原因，就是道德的不完善，當(dāng)

人失去了基本的道德，那么就會覺得自己失真了，不再是以前的那個自己了，這也是為什么這群人會前往十洲的一個重要原因，尋找當(dāng)初的自己！

人生雖然有很多不如意，但是不管做什么，都會遇到或多或少的挫折，不管是生活在嘈雜喧鬧的大城市中的李飛刀、劉一川、儕鶴燕玉，還是生活在令無數(shù)人充滿向往的十洲的清容，都會有自己的煩惱，同樣的，也會有屬于自己的那份幸福。

我們常常會說一句話：人在江湖身不由己。太多的身不由己讓我們離真實的自己越來越遠(yuǎn)，于是越來越迷失，從而陷入到一個怪圈當(dāng)中。人不管怎么樣，還是要堅持自己的原則，守住自己的道德底線才好，否則到最后，你會發(fā)現(xiàn)贏得了全世界，卻丟掉了自己。

我想，如果可以重新選擇，我會選擇在年輕的時候背上行囊，去遠(yuǎn)足，去探險，去做一切我想做但未曾做過的事情，讓人生更多一些經(jīng)歷，更多一些色彩，更多一些回憶，而不是在以后，看見別人把想做的事情都做了以后，嘆息自己的躑躅不前，枉費了大好時光。

一個人最完美的世界，應(yīng)該是有著李飛刀那般孤獨精神的世界，儕鶴跟燕玉的愛情世界，劉一川的靈魂自由漂泊的世界，清容那種相思成疾的世界，君九那種天真爛漫的世界以及客人那種充滿了財富與權(quán)力的世界。而栗娜，代表著我們最重要的道德世界。人只有靈魂完整了，才能構(gòu)成一個強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

景菲

第四篇：暑期社會實踐活動策劃書

蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會

——暑期社會實踐活動策劃書

一 活動主題

給大學(xué)生提供一個社會實踐的平臺，增加社會經(jīng)驗，提高待人處世的能力。

二 活動目的及意義

弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念，致力于讓我院志愿者在社會上幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力；展示我院志愿者風(fēng)采，豐富我院志愿者生活。提供平臺使志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流；通過社會實踐的活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，為蘇州文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。

三 活動時間

六月底到七月初（15-20天）

四 活動對象

蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會

五 活動流程

1、活動前期

針對于創(chuàng)建文明城市宣傳與交通協(xié)管和監(jiān)察尾氣排放這三個活動進(jìn)行宣傳 確定活動人數(shù)，登記姓名

會旗、會帽、相機(jī)等物品準(zhǔn)備

2、活動過程

在確定的活動時間各位參加活動的志愿者在校門口集合，集體乘公交去活動地點

按照安排到指定地點進(jìn)行志愿活動

工作量視情況而定，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人清點人數(shù)后集體返校

3、活動內(nèi)容

●創(chuàng)建文明城市宣傳

●交通協(xié)管，宣傳交通法規(guī)

● 監(jiān)察機(jī)動車尾氣排放情況

七 活動總結(jié)

活動結(jié)束后，院內(nèi)召開集體會議，分析活動存在的問題，并及時解決；會后寫總結(jié)報告（秘書處負(fù)責(zé)）；根據(jù)情況再出一次海報（宣傳部負(fù)責(zé)）

八 活動主辦方

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會

九 活動協(xié)辦方

蘇州市金閶區(qū)市容市政管理局

十 經(jīng)費預(yù)算

宣傳海報兩張

十一 活動注意事項

1-注意活動中的安全問題。

2-疏導(dǎo)人流要及時，避免人流擁塞。

3-注意志愿者自身的禮儀工作。

第五篇：暑期社會實踐活動策劃書

淮北師范大學(xué)物電學(xué)院

10電氣2班暑期社會實踐活動

策

劃

書

愛，因為在心中，你和我都一樣，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢，相逢在安徽，在淮北。沒有人天生就

有一雙能飛的翅膀，因為有愛才能展翅飛翔。播灑愛的希望，追尋夢的軌跡，是我們淮北師范大學(xué)物電學(xué)院電氣二班成員的職責(zé)。

——題記

活動總監(jiān)： 夏宇 鄭南南

（******）

活動管理： 全體班委

活動方式： 以自主自愿出發(fā)，讓更多同學(xué)融入體會社會，感受實踐中助人為樂與自我鍛煉。

第一模塊

我們愛的起點——社會公益活動夏天的風(fēng)，有陽光的味道，拂過心田，掀起陣陣熱浪。我們一起為社會實踐準(zhǔn)備著的那些日夜，都有過迷茫，有過身心疲憊，但依然堅持著，依然滿心期待著。是我們的堅持與信念畫出了一個新的起點，我們愛的起點。迎著風(fēng)和朝陽，我們將堅定地踏出踐行的第一步，向著我們的目的地準(zhǔn)備出發(fā)。

活動負(fù)責(zé)人： 王洋 趙方園 王亞梅

（***）

活動地點：淮北市周邊小學(xué)（待定）

活動時間：7月——8月

活 動 內(nèi) 容：10電氣2班王洋等同學(xué)為貧困留守兒童收集舊衣服等可利用的生活用品。積極倡導(dǎo)大學(xué)生為平困地區(qū)貢獻(xiàn)力量。

第二模塊

歡笑與汗水編織我們的夢

展現(xiàn)淮北師范大學(xué)學(xué)生良好精神風(fēng)貌，大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)娜肆Y源和技術(shù)，我班組建對應(yīng)本專業(yè)的暑期工作實踐地，江蘇電子廠。讓更多大學(xué)生提前進(jìn)入社會體驗社會，更早的回報社會。

活動負(fù)責(zé)人：楊東 徐旭宇

（***）

活動地點：江蘇電子廠

活動時間：七月——八月

活動方式：以暑期實踐工體驗社會生活

第三模塊

夕陽紅情滿天下——反哺母校公益很快樂

淮北師范大學(xué)學(xué)生為自己所就讀過的小學(xué)初中高中貢獻(xiàn)自己力量可以是義務(wù)教育，也可以是其他公益活動義務(wù)教育中把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太易了，又怕他們沒興趣聽，而且我們不僅僅是帶給他們知識，還要帶給他們學(xué)習(xí)的方法以及我們的經(jīng)驗，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去確立自己的人生理想。所以，義教隊員們要努力備課，認(rèn)真任教，我們付出了汗水，但是我們也一起歡笑，一起編織我們共同的夢想。公益活動中要體現(xiàn)當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生的的積極精神面貌。起到爭先創(chuàng)優(yōu)的帶頭模范作用。

活動負(fù)責(zé)人：周甲甲 及班級志愿者（***）

活動地點：各參加同學(xué)家鄉(xiāng)

活動時間：七月——八月

活動方式：自己商榷活動內(nèi)容