第一篇：初三教育教學(xué)總結(jié)

初三教育教學(xué)總結(jié)

白石中學(xué)張秋瓊

本學(xué)期我擔(dān)任初三年(5)、(6)班的語文教學(xué)，這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績，現(xiàn)將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下：

一、課前準(zhǔn)備

深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

二、課堂教學(xué)

能組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)

開學(xué)以來，我一直堅(jiān)持作業(yè)的全批全改，這樣才能對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)情況有更好掌握，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)于每個(gè)班的后進(jìn)生，堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，與學(xué)生談理想、談目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

四、積極參與教研活動(dòng)

堅(jiān)持聽課、評(píng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

本學(xué)期我們還參加了青陽片區(qū)四校教研活動(dòng)，從中我學(xué)習(xí)了怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生寫作、怎樣復(fù)習(xí)文言文、怎樣指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀理解等，為下學(xué)期作好初三復(fù)習(xí)的做好準(zhǔn)備。

五、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。如到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)，閱讀教育教學(xué)雜志，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法和新的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)多種興趣愛好。

此外，教學(xué)中注意學(xué)科間的整合，讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。

第二篇：初三教育教學(xué)總結(jié)

初三教育教學(xué)總結(jié)

唐江紅旗學(xué)校：汪焰登

初三班主任工作小結(jié)：

初三是非常緊張辛苦的一年，學(xué)生苦累，教師也很盡心盡力。初三段的學(xué)習(xí)任務(wù)重：趕進(jìn)度，總復(fù)習(xí)，資料多，試卷多！面對(duì)這種種的困難，我在此想說一下自己的心得與體會(huì)！

一、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心里動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)節(jié)并預(yù)防學(xué)生心理出問題。一開學(xué)，我首先就給同學(xué)們打好了一劑心里準(zhǔn)備針，告知學(xué)生這一年將面臨什么樣的生活和困難，我們需要什么樣的心里準(zhǔn)備，需要我們?cè)趺慈ヌ幚硪恍┦虑榈鹊取?/p>

二、做好班風(fēng)的引導(dǎo)工作。班干是班上的主要力量，我選他們不僅要學(xué)習(xí)比較好，而且要人品也不錯(cuò)。對(duì)他們多召開幾次獨(dú)立的思想動(dòng)員工作，讓他們每一個(gè)人都成為班上的表帥，讓他們?nèi)F(tuán)結(jié)更多的同學(xué)加入吃苦陣營。

三、挖掘潛力生，并做好治拐工作。開學(xué)初，我就向各方面的人了解班上那些成績不太好，但較聰明的人（物別是班上13-20名之間的），并自己深入的去了解他們。之后花更多的時(shí)間去引導(dǎo)他們！

四、做好班上的班級(jí)文化建設(shè)。

五、讓學(xué)生不斷的有精神食糧進(jìn)行補(bǔ)充。

六、可以按學(xué)校的進(jìn)度安排，及時(shí)做好各方面的動(dòng)員，分析，小結(jié)等工作。初三物理教學(xué)工作小結(jié)

初三課程緊張，加上下半年不準(zhǔn)補(bǔ)課，面對(duì)諸多的資料與試卷等問題，我簡要地說一說我的做法。

一、對(duì)于教學(xué)內(nèi)容，特別是復(fù)習(xí)時(shí)，有選擇性的講知識(shí)點(diǎn)是必要的。因?yàn)闀r(shí)

間只有這么一點(diǎn)，全面抓是不可能做到的。那么，我們只能通過對(duì)以往中考的了解有選擇性講知識(shí)點(diǎn)。此時(shí)我的心態(tài)是，對(duì)于某些可能要考但較簡單的不要怕沒講到，不要去計(jì)小失。

二、對(duì)于資料與試卷的處理。我進(jìn)行以下幾個(gè)小原則：選基礎(chǔ)，選重點(diǎn)，選

典型，教師一定的主導(dǎo)，學(xué)生一定的自主。教師一定的主導(dǎo)是指對(duì)于習(xí)題有一定的選擇，但不必要所有的資料都進(jìn)行選擇，我們要給學(xué)生自己去有所選擇，也就是說學(xué)生要有一定的自主，因?yàn)椴煌膶W(xué)生面對(duì)的問題是不一樣的，我們要引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)自己的不足并如何去加強(qiáng)。

三、對(duì)于復(fù)習(xí)進(jìn)度與學(xué)校階段計(jì)劃沖突的處理。對(duì)于這個(gè)問題，我的原則是，一切都應(yīng)與中考為準(zhǔn)則，堅(jiān)持自己原來的教學(xué)計(jì)劃，不要去計(jì)小失，也不必要去煩憂，有一句話說，笑到最后才是最好。

四、強(qiáng)調(diào)解題思路、格式、方法與技巧。優(yōu)化學(xué)生的解題思路，盡量的用最

少的時(shí)間，最簡潔的表達(dá)方式來提高解題的有效性。具體怎么做，我想每個(gè)老師有自己的方法，我想表達(dá)的是，對(duì)于這個(gè)工作我們不能忽視。

五、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去做減法。對(duì)于上課每講的一句話，我想沒什么作用的能

免剛免，對(duì)于某些知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題我們應(yīng)做到詳略得當(dāng)，不要一味地去求完美，只要找到問題的關(guān)鍵，學(xué)生能把握住它就可以了。

以上是我個(gè)人的一點(diǎn)心得與體會(huì)，愿它能夠起到一點(diǎn)啟發(fā)作用。謝謝

第三篇：教育科研初三物理教學(xué)總結(jié)

李霞

一學(xué)期的教學(xué)工作又要結(jié)束了，本學(xué)期，可以說緊張忙碌而收獲多多。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各科知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我的幾點(diǎn)教學(xué)總結(jié)：

1、充分利用課堂教學(xué)，打好學(xué)生基本功

充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生。為了上好課，我做了下面的工作： ①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。④ 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過程中掌握、消化所學(xué)知識(shí)，力爭精心設(shè)計(jì)好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真鞏固好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。

2、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)上，有疑必問。同時(shí)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。在此特別感謝我們組的各位老師，他們對(duì)我的工作給予了很大的幫助。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力

遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。這學(xué)期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段開展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、本質(zhì)，初步具備了物理的思維品質(zhì)和獨(dú)立操作的能力。

4、研究學(xué)生，因材施教，整體性提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。一學(xué)期來，在培養(yǎng)好尖子生的同時(shí)，還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)基礎(chǔ)差的學(xué)生趕上先進(jìn)生，讓差生在老師的激勵(lì)、關(guān)心下不斷取得進(jìn)步。一學(xué)期下來，好幾個(gè)同學(xué)都在最后有了明顯提高。

5、重視德育滲透，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度

在物理教學(xué)過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

此學(xué)期的物理教學(xué)盡管取得了一定的成績，但在課堂紀(jì)律的組織上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累上欠缺了點(diǎn)，教學(xué)改革的膽子小了點(diǎn)。為了把今后的教學(xué)工作搞得更好，應(yīng)主要在教學(xué)改革上、教學(xué)組織上、經(jīng)驗(yàn)積累上多做文章。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：教育科研初三物理教學(xué)總結(jié)

教育科研初三物理教學(xué)總結(jié)

李霞

一學(xué)期的教學(xué)工作又要結(jié)束了，本學(xué)期，可以說緊張忙碌而收獲多多。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各科知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我的幾點(diǎn)教學(xué)總結(jié)：

1、充分利用課堂教學(xué)，打好學(xué)生基本功

充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生。為了上好課，我做了下面的工作： ①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。④ 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過程中掌握、消化所學(xué)知識(shí)，力爭精心設(shè)計(jì)好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真鞏固好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。

2、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)上，有疑必問。同時(shí)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。在此特別感謝我們組的各位老師，他們對(duì)我的工作給予了很大的幫助。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力

遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。這學(xué)期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段開展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、本質(zhì)，初步具備了 物理的思維品質(zhì)和獨(dú)立操作的能力。

4、研究學(xué)生，因材施教，整體性提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。一學(xué)期來，在培養(yǎng)好尖子生的同時(shí)，還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)基礎(chǔ)差的學(xué)生趕上先進(jìn)生，讓差生在老師的激勵(lì)、關(guān)心下不斷取得進(jìn)步。一學(xué)期下來，好幾個(gè)同學(xué)都在最后有了明顯提高。

5、重視德育滲透，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度

在物理教學(xué)過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

此學(xué)期的物理教學(xué)盡管取得了一定的成績，但在課堂紀(jì)律的組織上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累上欠缺了點(diǎn)，教學(xué)改革的膽子小了點(diǎn)。為了把今后的教學(xué)工作搞得更好，應(yīng)主要在教學(xué)改革上、教學(xué)組織上、經(jīng)驗(yàn)積累上多做文章。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：初三教師教育教學(xué)研討會(huì)總結(jié)

初三教師教育教學(xué)研討會(huì)總結(jié)

通化縣第八中學(xué)教務(wù)處

2010年9月3日在我校五樓電教室召開了全體初三任課教師的教育教學(xué)研討會(huì)。本次研討會(huì)在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體初三教師的共同努力下，圓滿結(jié)束。它的成功舉行，為我校多年來致力于教育教學(xué)鉆研的教師提供了展示的機(jī)會(huì)，創(chuàng)建了交流的平臺(tái)，營造了濃濃的科研氛圍。幾位教師將近年來的教育教學(xué)方面的實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)、心得、教學(xué)研究成果等，在會(huì)上與同仁廣泛交流學(xué)習(xí)，這必將促使我校教育教學(xué)工作向前邁上一大步。

研討會(huì)上鐘晶老師做了題為《淺談班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)》的專題講座，徐紅艷老師做了題為《初三，如何提高班級(jí)成績》的講座，慈佳英老師做了《如何開展初三教育教學(xué)》的講座，我校王澤軍主任做了精彩點(diǎn)評(píng)，楊校長就初三教育教學(xué)新形勢做出精辟分析，并提出新學(xué)期的工作要求。領(lǐng)導(dǎo)、老師的發(fā)言，給我們的一線教師帶來了新的理念、新的思路，新的啟迪。

縱觀本次教育教學(xué)研討會(huì)，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校張校長、楊校長，教務(wù)處兩位王主任均參加了我們的研討，并作出重要講話，對(duì)新學(xué)期如何開展初三教育教學(xué)工作指明方向，理清思路，充分體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育教學(xué)工作的大力支持和重視。王澤軍主任為本次研討會(huì)作了精心的準(zhǔn)備，做了大量的細(xì)致工作。

2、主題突出。本次研討會(huì)主題鮮明：更新觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法，切實(shí)開展有效教學(xué)，全面提高初三教育教學(xué)質(zhì)量。

3、注重實(shí)效。本次研討會(huì)重點(diǎn)研究了班主任的教育管理策略和初三教育教學(xué)情況。目標(biāo)明確，有很強(qiáng)的實(shí)效性。

4、效果明顯。本次研討會(huì)，大家通過傾聽講座和研討交流獲得了不同的收獲。

5、引起深思。雖然我們這三位教師的精彩講座能夠起到示范和引導(dǎo)作用，楊校長的總結(jié)更是對(duì)我們初三的教育教學(xué)提出了科學(xué)規(guī)范的指導(dǎo)，但是我們舉辦這次研討會(huì)更重要的是引發(fā)教師的思考，啟迪教師學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)思想，在教學(xué)中針對(duì)不同的學(xué)生采取科學(xué)有效的教育方法，希望通過本次研討會(huì)能起到拋磚引玉的作用，使廣大教師能夠?qū)で蟮礁m合更有效的教學(xué)方法。

希望廣大教師，在會(huì)后能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、落實(shí)這次會(huì)議精神，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，改進(jìn)教育教學(xué)方法，促進(jìn)初三教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，力爭在2011年中考中刷新紀(jì)錄，再創(chuàng)新高！

通化縣第八中學(xué) 教務(wù)處

2010年9 月3 日