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      公益廣告設計大賽比賽規(guī)則

      時間:2019-05-12 13:30:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公益廣告設計大賽比賽規(guī)則》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公益廣告設計大賽比賽規(guī)則》。

      第一篇:公益廣告設計大賽比賽規(guī)則

      公益廣告設計大賽比賽規(guī)則

      一 準備時期:3月15~30號所做宣傳標語不得當抄襲電視報紙,更不許盜竊他人作品。

      2宣傳標語內容健康向上,思想比較有教

      育或警示意義(例如:愛護環(huán)境,保護地球,激勵向上,勇于創(chuàng)新奮斗一類的。)

      二 創(chuàng)作時期:4月1號~29號

      1被選的作品的作者可在班級或者其他的學生中自己選取1~4人組隊,組建的隊伍隊員最多不可超過五人,也可以自己創(chuàng)作。作品內容的形式必須以動畫或者短片

      呈現,并且兼具聽覺和視覺的效果。禁止照搬照抄網絡作品,作品中所用

      到相關視屏動畫可以從網絡下載,但作品中必須有作者的創(chuàng)新元素,并且創(chuàng)新元素占據大部分。創(chuàng)作中如遇到技術上的困難,可以向

      相關人員尋求幫助,但不可直接找人或者設計公司代替制作。作品請在規(guī)定時間內完成(4月29號

      終止)并提交到系學生會

      三 評比時期:4月30號評比按照公開公正原則,采用觀眾投

      票和評委老師投票兩種分數(觀眾40%,評委老師60%)分別按照兩者得分總和高低選一名冠軍,一名亞軍,兩名季軍參賽選手不得在評比前做一些違規(guī)拉

      票的事情評比當天不可以棄權,更不可以做一

      注:些破壞他人作品的行為 每位參賽選手請嚴格按照比賽規(guī)則

      操作,一旦有違規(guī)現象,系部將會采取一定的懲罰措施。

      第二篇:公益廣告設計大賽

      全國大學生公益廣告創(chuàng)作征集活動參賽辦法

      (一)參評資格

      全國各類高等院校在校全日制大學生、學生社團和學生團體。

      (二)活動主題

      圍繞“傳遞正能量、踐行中國夢”主題創(chuàng)作公益廣告作品。以“傳遞正能量、踐行中國夢”為主題,采取“命題+自選”的方式,從“教育政策宣傳”、“三愛三節(jié)”、“給孩子快樂童年”、“青少年文明禮儀”、“知識改變命運”、“到西部、到基層創(chuàng)業(yè)”、“校園平安和諧我行動”、“信息化促教育公平”、“推廣普通話”、“運動是每天必修課”、“資助成就夢想”等方面取材創(chuàng)作公益廣告作品。

      (三)作品類別

      參賽作品分為平面廣告、視頻廣告、動畫廣告、廣播廣告、廣告策劃案、文字類。

      (四)作品標準

      各類參賽作品應以原創(chuàng)性為原則,遵守《廣告法》和國家有關政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范等要求。鼓勵采用廣告新思想、新形式、新媒介進行設計和策劃。

      (五)活動流程

      啟動階段—推廣階段—創(chuàng)作階段—投票階段—評選階段—頒獎典禮—作品集出版—作品巡展

      1.作品征集:2013年11月25日—2014年5月15日

      (1)報名及作品上傳流程:作品提交到中國大學生在線網站,報名者注冊為中國大學生在線會員認證用戶,點擊活動頁面的“馬上參賽”按鈕,填寫報名信息(社團報名時要選擇自己所在社團,詳見附件2)后,等待審核通過后方可上傳作品。

      (2)參賽作品須為參賽者本人原創(chuàng),參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛,組委會保留取消其參賽資格及追回所獲獎項的權利。

      2.作品投票: 2013年11月25日—2014年5月15日 投票資格:會員注冊用戶

      投票方法:每人每天對每個作品最多可投10票。

      3.作品初評評審:2013年5月15日—2014年5月25日 初評入圍作品由網友投票、初評專家投票兩部分組成。(1)網友投票排行前200幅作品

      網友投票前200名的作品且通過初評專家(組委會聘請的專業(yè)評審)審核,進入終評會。網友投票時間:2013年11月15日—2014年5月15日

      (2)初評專家投票入圍

      初評專家對未能入選上述兩環(huán)節(jié)的作品進行投票,前200名進入終評會。投票時間:5月25日。

      4.作品終評評審:2014年5月31日

      采用線下評選方式,組委會邀請多位學界、業(yè)界專家組成專家組集中評選,通過集體投票及合議方式產生所有獎項。最佳人氣獎、騰訊微博最具人氣獎由網友投票數最多且通過專家審核的作品獲得。6.獲獎作品評審結果公示:2014年6月 7.表彰、獲獎作品展播:2014年6-8月

      (六)作品規(guī)格及提交要求

      (一)平面廣告

      1.平面類公益廣告為海報設計創(chuàng)作。

      2.網上提交文件格式為jpg,色彩模式RGB, 規(guī)格A3(297×420mm),壓縮率不小于9,分辨率:300dpi,系列作品不得超過3幅。單幅作品不超過10MB。

      (二)視頻廣告

      包括影視廣告和微電影廣告

      1.拍攝、編輯所用工具不限,影視廣告時間30秒以內;微電影廣告要求有故事情節(jié),時間5分鐘以內,畫面寬度均不小于600像素。2.網上提交:成片flv和mp4格式同時上傳。電視廣告文件flv格式大小不超過10MB、mp4格式不超過30MB,微電影廣告flv格式大小不超過30MB,mp4格式不超過50MB。3.光盤提交:avi格式。

      (三)動畫廣告

      1.動畫廣告用flash動畫創(chuàng)作。24幀/秒,時間30秒以內,配音、配樂,系列作品不得超過三件,畫面寬度500—800像素。

      2.網上提交:成片swf和mp4格式上傳,文件大小不超過10MB, mp4格式不超過30MB。3.光盤提交:fla格式。

      (四)廣播廣告

      1.網上提交格式為mp3,文件大小不超過3MB,時間60秒以內。2 光盤提交: mp3格式。

      (五)廣告策劃案 1.內容要求(1)內容提要(2)廣告腳本(3)創(chuàng)意設計執(zhí)行提案(4)媒介提案(5)預算方案。

      2.網上提交:ppt格式。

      3.實物作品提交:策劃書打印規(guī)格為A4紙,不超過30頁,附件10頁以內另附,裝訂成冊。隨策劃書提交一張光盤,ppt格式。

      (六)文字類 1.廣告語

      (1)公益廣告語字數限制在140字以下,作品語言為中文。2.微故事

      (1)以微故事的形式創(chuàng)作。字數限制在140字以下。作品語言為中文。

      (七)參評須知

      1.集體創(chuàng)作的作品作者最多不得超過3人(廣告策劃案、影視廣告不得超過5人),并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按第一、二、三、四、五作者的順序填寫。每件作品的指導老師,平面類作品不得超過1人,其他類別作品不得超過2人。2.學生創(chuàng)作所用素材請在報名表中注明出處。3.作品需為首次參賽作品。

      4.作品版權、展播權及所獲收益歸主辦方所有。

      (八)提交作品其他要求

      作品參賽步驟:1.提交作品至中國大學生在線、騰訊微博。2.郵寄作品。

      1.網上提交作品的要求

      (1)參賽者在“中國大學生在線公益創(chuàng)作征集活動”官網自行注冊會員、并按提示填寫報名表、承諾書和上傳作品;并在騰訊網專題頁面(或者在騰訊微博)注冊微博賬號,以#大學生公益廣告#為話題+簡單描述+作品(海報、視頻、語音或者文字)+作品編號 @中國大學生在線 @騰訊教育 形式發(fā)微博,即可參與成功。

      (2)由中國大學生在線平臺提交的作品,一件作品生成一個編號,提交到組委會的作品及光盤要與之保持一致,提交到騰訊微博的作品編號與之保持一致。2.光盤作品提交

      (1)參評《作品申報表》(詳見附件1)需學校蓋章,學校負責核對參評者提交的報名表、作品、光盤。

      (2)作品材料由參賽者報送(郵寄)活動組委會。

      (3)視頻作品所郵寄作品內容需要與網上提交的一致,否則視為無效作品。

      3.公益社團備案

      公益社團通過中國大學生在線社團頻道(線團t.univs.cn)注冊,《社團備案表》經郵件發(fā)送至組委會進行實名認證。

      (九)截稿時間

      網上作品提交截止日期為2014年5月15日。

      (十)參評費用

      公益廣告創(chuàng)作征集活動組委會的工作費用自行解決,不收取學生參評者費用。

      (十一)聯系方法及郵寄地址

      全國大學生公益廣告創(chuàng)作征集活動組委會(收)

      地 址:北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座9層 中國大學生在線 郵編:100029 聯系人:田夢 蘇暢 電 話:010-58582342 58582389 傳 真:010-58556808 郵 箱:suchang@hep.com.cn

      全國大學生公益廣告征集活動獎項設置

      1.等級獎

      按類別下設一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。(1)視頻廣告、動畫廣告

      一等獎各1名,頒發(fā)證書、獎金10000元; 二等獎各2名,頒發(fā)證書、獎金5000元; 三等獎各3名,頒發(fā)證書、獎金2000元; 優(yōu)秀獎各10名,頒發(fā)證書、獎金1000元。(2)平面廣告類、廣告策劃案

      一等獎各1名,頒發(fā)證書、獎金5000元; 二等獎各2名,頒發(fā)證書、獎金3000元; 三等獎各3名,頒發(fā)證書、獎金1000元; 優(yōu)秀獎各10名,頒發(fā)證書、獎金500元。(3)文字類、廣播廣告類

      一等獎1名,頒發(fā)證書、獎金3000元; 二等獎2名,頒發(fā)證書、獎金2000元; 三等獎3名,頒發(fā)證書、獎金1000元; 優(yōu)秀獎10名,頒發(fā)證書、獎金500元。2.單項獎(1)公益廣告作品各類設最佳網絡人氣獎,通過中國大學生在線的實名用戶投票數產生。

      視頻廣告、動畫廣告頒發(fā)證書、獎金3000元。

      平面廣告、廣播廣告、廣告策劃案、文字類頒發(fā)證書、獎金2000元。(2)最佳創(chuàng)意獎各1個(視頻類、動畫類)頒發(fā)證書、獎金3000元。(3)騰訊微博最具人氣獎3名,根據微博轉評數產生(如轉評數相同,則參考轉評數中認證用戶的占比),頒發(fā)證書、獎金3000元。3.組織獎

      優(yōu)秀指導教師獎。等級獎指導教師獲評此獎,頒發(fā)證書;一等獎指導教師頒發(fā)證書、獎金1000元。

      優(yōu)秀組織獎10名。在各優(yōu)秀參賽高校、院系和教育主管部門中產生,頒發(fā)證書、獎牌。

      優(yōu)秀公益社團獎設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎1000元。在各校參賽社團中產生,根據作品數量、獲獎量、宣傳工作核定。4.其他獎勵

      主辦單位將挖掘幕后公益故事制作專題報道、對獲獎者進行網上專題訪談。

      通過平面媒體、電視媒體、網絡媒體等多種渠道對優(yōu)秀作品進行展播。通過提供實習機會對優(yōu)秀作品的選手進行鼓勵和支持。通過高校宣傳部、學工部、團委進行校園演講、巡展。

      第三篇:公益廣告設計大賽

      “公益廣告設計大賽”活動總結

      段正華

      在2011年10月31日到11月23日將近一個月的時間里,由管理學院志愿者協會組織舉辦了意義重大的“公益廣告設計大賽”活動。這個活動的舉辦標志著青協走向成熟,一個具有管院特色的組織的發(fā)展與壯大。這是作為青協人的一筆寶貴財富,每個青協人都會因參加這個活動而自豪,所以我們應該珍惜。但同時也應看到在活動進行中的不足與缺點。為了能更好的從這次活動中得到較多的經驗,從而更好地指導今后的工作,因而對此次活動進行了總結??偸?/p>

      “公益廣告設計大賽”這個活動的舉辦從整體的效應看是不錯的,與其他一些社團相比是當仁不讓的第一。在這次活動中協會的每一位成員都積極努力參與,克服各種困難只為辦好每一項工作。不論各部門的部長還是會長或是會員,大家都不分你我積極地投身于活動的籌辦,使協會里總是洋溢著一種和諧、融洽的氣氛,真正地體現了“志愿服務,快樂你我”的精神。不論是活動的開始還是結束時大家都以飽滿的熱情去對待,相互幫助、相互交流、相互協商、相互鼓勵、相互體諒、共同努力從而使得活動圓滿結束。

      管理學院青年志愿者協會通過“公益廣告設計大賽”的籌辦,使一些熱愛志愿服務的人看到了志愿的希望,會有力的吸引一些同道中人的參與,壯大青協;使青協的每一位成員在活動中得到鍛煉的同時加強了各成員間的交流,更有力的凝聚了力量;使青協的名聲遠播,不單在管理學院內部的聞名而是全校的聞名,有了一定的超越也一定程度成為了管院的一種“文化象征”,這是我們每一位青協人值得驕傲的,我們應該珍惜但更應該奮勇向前爭取更多的榮譽。

      月有陰晴圓缺,金無赤足。世界上沒有完美的事物。對于此次活動的舉辦雖然青協取得了讓人驕傲的成績,但在高興之余我們應該看到其中存在的不足。一定程度上存在人員散漫的現象;對于活動中各部門的人員分工并不明確,從而導致人力資源的相對浪費;活動的準備不是很充分,而導致剛開始的時候不是很順利等不足的地方,所以我們應該總結經驗以取得長足的進步。準備階段

      對于活動的準備階段就我了解的只有場地的申請、器材的借用、人員的安排三方面。至于其他方面的準備不是很清楚如策劃書的編寫等,但都是非常鍛煉人的,不用一點心思是難以完成的。就我清楚的方面談一下我的看法:

      (1)、場地的申請通過孫順云學長的操忙完成的迅速快捷,且在各位學長的商量下選擇了一處地理位置好的地點,這是值得肯定的。

      (2)、器材的借用可能是由于提前沒有跟學生會的打招呼因此浪費了大量的時間,耽誤了一些同學及時上課。

      (3)、至于人員的安排原則上是沒課的同學幫忙,但可能是由于部分同學的課表交的不及時或是沒有標明有課與無課時間,而導致在人員安排的時候有課人員也被安排到,不僅影響其上課也一定程度影響了活動的開展。

      報名階段

      報名階段是此次活動實質性的開始,同時也是檢驗協會安排的開始。

      報名從2011年10月31日到11月5日,在這幾天里值班的同學都積極的參與,并且每天的值班負責人都按時的到場組織活動的開展,從而使得活動有序的進行。但在報名程序講解的環(huán)節(jié)上做的不是很好,可能是在會長講解的時候部分成員沒有認真聽,或是其他一些原因致使其他人來報名的時候,沒有把整個活動程序說明白,到最后收集作品的時候規(guī)格不一,一定程度增加了活動的工作量。作品的評選

      (一)、初賽階段

      初賽階段是用大眾評選的方式來選出最優(yōu)秀的作品,這充分的體現了青協具有的人“文關懷”同時也讓更多的人了解青協,接近于“民眾”才能更好地為他人服務,這種做法是值得發(fā)揚的。但就展覽形式的確定各負責人之間出現了意見不統一的現象,在展覽的時候使一些作品受損壞;另一方面為了解決作品的展覽形式和一些細節(jié)性的問題,各負責人都和氣的商量同時注意聽取其他成員的意見,體現了協會的民主與和諧。再者,在這個階段各社員都積極地組織投票秩序,積極地為他人講解,積極的做好作品的保護工作從而使得活動順利進行。

      (二)、決賽階段

      決賽階段的工作從一定程度上來說還是可以的,至少大部分社員積極地進入攻堅階段,使得活動圓滿結束。同時也存在問題:

      (1)、由于飛信的原因而導致一部分同學沒有及時的收到短信,大部分成員沒有及時到達活動現場,各部長親自打電話聯系加重了活動的工作量同時也阻礙了按活動正常計劃進行。

      (2)、評分規(guī)則不是很清楚,同時各評委也沒有清楚的了解相關規(guī)則而致使評分的時候標準不一。

      (3)、在通知參加決賽同學的時候有的沒及時的通知到,同時在關于作品拷貝的問題上沒有做周詳,沒有考慮到電腦系統問題而導致有的作品版本過高讀不出來。

      從上述中我們可以看出雖然青協在這次活動的舉辦過程中出現了一些小問題,但主要的是青協通過這次活動充分的展示了它發(fā)展的潛力,存在的實力和競爭的能力。這是每一個青協人的驕傲,也是每個青協人奮斗的動力。相信在各位學長、學姐的帶領下,通過大家不懈的努力,青協會不斷壯大,不斷成熟!

      第四篇:公益廣告設計大賽策劃書

      公益廣告設計大賽策劃書

      一、活動目的:

      為提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質。充分結合專業(yè)優(yōu)勢,為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項設施,如保護設施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實質性的效用。

      二、活動主題:

      公益廣告設計大賽

      三、舉辦單位:長沙職業(yè)技術學院

      四、承辦單位:花炮藝術系

      五、活動時間:11月上旬-12中旬

      六、活動對象:全院學生

      七、參賽須知:

      1、作品及參賽要求:

      能夠反映各項公益事業(yè),突出“公益”,如:道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細節(jié),真實深刻。為突出主題要求每幅作品上必須有相應的主題或校園文明標語、宣傳語。作品尺寸大小不限。

      同時,當播放參賽作品時,必須由一名選手對其作品進行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發(fā)現作品的閃光點。

      注意:請各位參賽選手將電子作品發(fā)于工作人員QQ郵箱(779481229或345850129),手繪稿交于各班宣傳委員,工作人員將在規(guī)定時間內統一收。

      2、作品形式:

      A類(電腦設計類):同學們可以自由運用CorelDRAW、Photoshop、WORD、FLASH等軟件進行制作。

      B類(手繪類):如海報、宣傳畫、粘貼畫等。

      3、評分細節(jié):

      A類(電腦設計類):

      a、突出某個主題,并有一定的創(chuàng)新性(2分)

      b、演繹生動,能深刻表達該廣告的內涵或主題,能打動人心或者風趣幽默(3分)

      c、FLASH、CorelDRAW、Photoshop、或WORD等制作出來的作品畫面精美流暢。(3分)

      d、有良好的背景設置,色彩搭配合理,為作品的演繹營造良好的氛圍(2分)B類(手繪類):

      a、創(chuàng)意好,整體效果佳(3分)

      b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(2分)

      c、作品突出某個主題,能很好的啟發(fā)觀眾,引起共鳴(3分)

      d、有創(chuàng)新性,構思新穎(2分)

      八、獎項設置:

      A、B類參賽作品分別設一、二、三等獎。

      九、活動過程:

      a、通知全院活動的開展(海報、廣播站形式);

      b、統計參賽人員名單與聯系方式、所在系部班級;

      c、聯系宣傳部用相機將收集將上交作品拍攝下來并進行篩選; d、舉辦展覽會,展出獲獎及優(yōu)秀作品。

      十、活動注意事項:

      a、做好組織策劃和宣傳活動;

      b、做好作品收集活動;

      c、聯系好評委老師,與負責老師多溝通聯系;

      d、做好作品評選工作;

      e、做好活動結束后的總結和反饋工作。

      花藝系

      二0一一年十一月七日

      第五篇:大學生公益廣告設計大賽

      東營職業(yè)學院第十一屆科技文化藝術節(jié)

      大學生公益廣告設計大賽

      承辦單位:電子信息與傳媒學院

      舉辦時間:

      舉辦地點:

      前言

      公益廣告,是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現了一社會的真實精神面貌。

      圍繞我校學生工作處、校團委本開展的“愛我校園”文明行為系列活動為主題,憑借我院開設藝術設計專業(yè)優(yōu)勢,申請承辦2013年大學生科技文化節(jié)大學生大學生公益廣告設計活動項目,此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè),盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量,構建美好的和諧社會。

      一、活動名稱

      東營職業(yè)學院第十一屆科技文化藝術節(jié)—大學生公益廣告設計大賽

      二、活動主題

      公益廣告的創(chuàng)作主題可從下列“愛我校園”文明行為系列活動選擇,1.愛護公物,不亂貼劃;

      2.公共場所,拒絕吸煙;

      3.愛護花草,美化校園;

      4.厲行節(jié)約,反對浪費;

      5.誠實守信,杜絕作弊;

      6.安全出行,文明禮讓;

      7.文明上網,謹慎交友;

      8.男女交往,自尊自愛;

      9.服務場所,自覺排隊;

      10.安全用電,預防火災;

      三、活動目的及意義

      1、倡導同學們積極參與公益事業(yè),勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務;

      2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力,提高人文素質;

      3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺;

      4、豐富校文化生活,培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。

      5、激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感,弘揚真、善、美。

      四、主辦單位

      電子信息與傳媒學院

      五、活動時間:

      六、活動地點:

      七、活動對象:

      東營職業(yè)學院全體學生

      八、參賽形式:

      個人參賽或組隊參賽(隊伍人數5人以內)

      九、參賽須知:

      1、作品形式

      電腦設計類:運用電腦軟件如PHOTOSHOP、Corel Draw、WORD等進行設計制作 手繪類:如海報、宣傳畫、粘貼畫等

      拍攝圖片類:拍攝的實景圖片并配以標題文字

      2、作品尺寸

      所有參賽作品統一為A4紙張

      2、評分細節(jié)

      a、創(chuàng)意好,整體效果佳

      b、演繹生動,能深刻表達該廣告的內涵或主題,能打動人心或者風趣幽默 c、有良好的背景設置,色彩搭配合理,帶有標題文字或廣告語

      d、作品突出某個主題,能很好的啟發(fā)觀眾,引起共鳴

      e、有創(chuàng)新性,構思新穎

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