第一篇：重慶作文 看上去簡單其實難

重慶作文 看上去簡單其實難

2014-06-08 01:29:00 來源: 《重慶晚報》(重慶)有0人參與

分享到楊家坪育才中學(xué)考點，考試結(jié)束的考生高興地走出考場，并做出勝利手勢。重慶晚報

首席記者 冉文 攝

昨日上午11時30分，隨著2014重慶高考語文考試科目的結(jié)束，作為高考試題里萬眾矚目的作文題目，開始在網(wǎng)上瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。網(wǎng)友投票2014年高考“最難寫”作文，截至昨日下午六時，安徽作文“劇本修改誰說了算”以高票當(dāng)選“最難寫”、“最奇葩”,在這兩項投票中重慶卷“租房”緊隨其后。

對于今年的重慶高考作文，不少網(wǎng)友稱“難得不知該如何下手”。此外，在作文材料中出現(xiàn)的房東老人，被網(wǎng)絡(luò)段子手戲稱是典型的處女座。

重慶晚報記者 周小平張莉萍

考生

大部分人覺得簡單

昨日上午11時30分，語文考試結(jié)束后，大多數(shù)考生臉上都帶著笑容走出考場。重慶晚報記者在育才中學(xué)、重慶十一中等考點門前隨機詢問數(shù)十名考生，他們都表示“題比較簡單”。重慶十一中考生周倩說：“最后那個作文，以前在微博上看到有不少人呼吁不要在垃圾袋里扔碎玻璃，以免環(huán)衛(wèi)工人受傷，我就從這個角度寫的，自我感覺還不錯。”

重慶八中的考生陳綺琦告訴記者，她從看材料到動筆，思考了不到3分鐘。陳琦成績優(yōu)秀，課外書看得非常多，作文題中的材料她恰巧在余秋雨的書里看到過。

“可能是從余秋雨的書看，也可能是老師發(fā)的閱讀材料里面看到的。平時閱讀中了解到余秋雨的文章立意還是比較有高度，作文材料里的故事也是一樣，我是從道德層面考慮的，年輕旅客打碎了玻璃杯卻沒有把碎玻璃裝好貼標(biāo)簽，是沒有考慮到別人，自己也失去了住這套房子的機會?！标惥_琦說，“所以我寫的是不論是多小的事情，都要多為別人考慮，世界才會變得更美好?！?/p>

“我感覺還是挺難的，比平時模擬題難多了?！备⒘甑谝恢袑W(xué)的何俊儒坦言，這次作文，花了一個小時才寫好，主要從責(zé)任心的角度來寫，“不知道有沒有偏題。”

網(wǎng)友

有人喊完全看不懂

在新浪教育頻道發(fā)起的投票中，重慶卷“租房”題在“最難寫”、“最奇葩”兩項中都位居第二，遭到眾多網(wǎng)友吐槽，更有人大呼“完全看不懂”。

網(wǎng)友“kumakamei”說：“現(xiàn)在的高考作文越來越難寫了，還好我早生了十幾年?！本W(wǎng)友“Fcc-喵”則表示：“讀了N次才明白，重慶考生，節(jié)哀！”

題目的材料，也遭到了眾多網(wǎng)友的吐槽和調(diào)戲。網(wǎng)友“Atree一棵樹”說：“忍不住寫成案例分析?！墩摼喖s中的信賴利益及其賠償》、《論締約過失責(zé)任》??歡迎報考西南政法大學(xué)?！本W(wǎng)友“樂蕙兒”則調(diào)侃：“年輕人似有所悟，于是摔碎了老人的另一只玻璃杯裝進垃圾袋寫好“玻璃碎片，危險！”

也有人拿星座開起了玩笑，網(wǎng)友“Mr smile”說：“細節(jié)決定成敗，星座決定命運！哈哈，房東是個處女座?！?/p>

然而，這一考題卻被不少一線教師、業(yè)內(nèi)專家稱贊。

“重慶的考題對于經(jīng)受過高三高強度閱讀訓(xùn)練的孩子來說，應(yīng)該不存在讀不懂的問題。事實上，它是從細節(jié)處著眼，通過一個故事，來灌輸‘社會責(zé)任’和‘公德心’的概念，講的是一個很具有現(xiàn)實意義的大問題?！闭Z文老師羅輯認為，在重慶的考題中，租客因個人行為的不小心打破了杯子，得到了原諒，卻因為沒有顧及到他人撿拾垃圾時的危險，而被老人拒絕租房，這倡導(dǎo)的是一種不僅關(guān)注自身行為，還應(yīng)關(guān)注他人的“社會公德心”。

老師

材料簡單立意難

重慶育才中學(xué)高級語文教師馮彥立分析，此次作文題目相比往年還算保守，中規(guī)中矩，不偏也不怪。但是別看題干很簡單，其實難度還是有的。

馮老師認為，此題難度主要體現(xiàn)在三個方面。

第一，雖然材料出自余秋雨文章，是中國人與西方人之間的故事，但是材料中并沒有明確交代，中西方文化差異這一條件相當(dāng)于成了隱含條件，考生需要細心才能發(fā)現(xiàn)。中西文化在細節(jié)上的區(qū)別也許是導(dǎo)致年輕人“被退房”的原因之一。

第二，材料中的兩個人沒有絕對的對錯，年輕人敢于承認錯誤并把碎玻璃清理好，也已經(jīng)不錯。但是老人考慮得更多，照顧到了可能接觸到碎玻璃的其他人。對于十幾歲的考生來說，判斷誰對誰錯很簡單，但是要從道德層面分析在沒有錯的情況下還稍有欠缺的做法，是需要一定的生活積累的。

第三，從文章立意上來說，難度在于獨生子女不容易想到替他人著想這一點，而恰恰這一立意是能取得高分的一等立意。大多數(shù)考生可能會想到個人修養(yǎng)問題、生活習(xí)慣問題、細節(jié)決定成敗等，這些立意都屬于二等立意。除了這兩類立意，還有一些考生可能會考慮到垃圾分類這的環(huán)保問題，這類立意就比較浮淺了，屬于比較差的立意。但是，立意并不直接決定分數(shù)，如果立意一般，但分析出彩，也是可以拿到好分數(shù)的。

從著手寫作來看，難度主要集中在把簡單道理闡述清楚、分析深刻。多為他人著想這樣的道理，非常簡單，人人明白。但是要把這么簡單的道理用出彩的文字分析出來，需要考生的道德高度、文字基礎(chǔ)、思維邏輯等各方面的能力，并不是說語文水平高就可以寫出高分。相當(dāng)于1加1等于2，這個道理很簡單，但是要證明它，卻需要哥德巴赫猜想！

安徽作文：

最奇葩最難寫最高大上

新浪網(wǎng)關(guān)于高考作文的統(tǒng)計顯示，在41566名網(wǎng)友投票中，安徽作文題分別以30.1%、16.6%、16.2%的投票率高居“最奇葩”“最難寫”“最高大上”三大榜單之首。

“劇本修改誰說了算？”這一話題取材于2014年某新聞事件，不少網(wǎng)民認為，這一題目太專業(yè)化，難以下手。

然而，有語文老師認為，安徽作文題目給了學(xué)生較大的思想空間?！皩W(xué)生可以站在編劇、演員、導(dǎo)演、觀眾等多個立場來討論這個問題，也沒有對與錯的標(biāo)準答案，條條框框比較少。”

北京作文：最創(chuàng)新

值得關(guān)注的是，今年北京考卷對作文的體裁要求打破了“詩歌除外”的慣例，做了一些大膽的突破和創(chuàng)新。

北京2014年作文題在大作文之外，考查學(xué)生150字“微作文”，另一方面，在微作文中打破了詩歌禁忌，特別注明可寫詩歌。

不少網(wǎng)民認為，“微作文”和“可寫詩歌”，是可喜的兩個嘗試。微作文讓人聯(lián)想到140字上限的微博，事實上，這是鼓勵學(xué)生在快節(jié)奏、碎片化的時代，用簡單明晰的方式表達自己的觀點。

廣東、遼寧、天津作文：

最關(guān)注熱點

今年，不少作文題目都緊密圍繞科技的發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化，如遼寧的“科技改變生活？”廣東的“膠片與數(shù)碼時代”，提出了時代的發(fā)展與進步中，人類同時失去了什么的思考。天津“假如有一款芯片”，更讓學(xué)生展開充分的想象。據(jù)新華社

專家點評高考作文：

辯證思維模式

不再一統(tǒng)天下

2014年度全國高考語文科目考試7日上午結(jié)束。關(guān)于高考作文題目，中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會秘書長毛繼東教授表示，今年的題目更加關(guān)注人的內(nèi)心選擇，給出的選擇空間巨大，彈性實足，然而糾結(jié)萬分；從測試的能力目標(biāo)上，這次題目更注重實證水平的比拼。

“高考作文從最初的口號式表達到對個體人的深度關(guān)注，再到個體內(nèi)心的多樣化成長，走過了近30多年的路程?！泵^東表示，今年的命題又有新的掘進：展示人內(nèi)心深處選擇的沖突和糾結(jié)。“這類命題占了今年的主導(dǎo)，總共有9個省。”

從測試的能力目標(biāo)上，以往作文命題側(cè)重思辨能力的考核，毛繼東表示，這次卻呈現(xiàn)出一個新的追求：實證水平。

“9道內(nèi)心選擇題，幾乎都無標(biāo)準答案，選什么不重要，要緊的是論證，而論證的策略不太適合用過去的辯證思路?！泵^東說，“這是作文教學(xué)一個好的苗頭和走向，辯證思維模式不再一統(tǒng)天下?！泵^東說。

從命題

看高考數(shù)學(xué)改革趨勢

根據(jù)十八屆三中全會的相關(guān)部署，語文、數(shù)學(xué)兩大主科將是高考改革的“重頭戲”。而今年全國18張高考語文試卷的命題特點和亮點，也從某種程度上預(yù)示著未來的改革走向。

針對此，記者來到教育部考試中心，邀請數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)命題專家從今年的題型、立意和要求等方面進行了深入梳理和分析。

專家說，從今年的命題看，作為基礎(chǔ)性學(xué)科，數(shù)學(xué)主要考察學(xué)生的理性思維和邏輯推理能力?！百N近社會、貼近時代、貼近考生實際”是新課程改革的重要理念，數(shù)學(xué)要著重考查學(xué)生的實踐應(yīng)用能力；拓寬了試題材料的來源，體現(xiàn)對“信息的獲取與加工、問題的分析與解決、事實的判斷與推理、結(jié)果的闡釋與交流等能力”的考查；加強了對創(chuàng)新能力的考查要求，引導(dǎo)考生以新穎獨創(chuàng)的思維方式思考、解決問題，突破程式化的界限和束縛，提出與眾不同的解決方案。據(jù)新華社

第二篇：2014重慶英語作文

(2014重慶英語作文,20分)

青少年研究專家Susan Beacham在自己的英文網(wǎng)站上開辟專欄,邀請大家分享心目中的“最好禮物”。她認為,禮物貴在心意,應(yīng)為之付出時間和精力。

假設(shè)你是李華,請用英文發(fā)帖,內(nèi)容應(yīng)包括:

·贊同Susan的看法

·你收到或送出的最好禮物是什么

·該禮物的意義

·期待大家回復(fù)

注意:(1)詞數(shù)不少于80;

(2)符合語言規(guī)范;

(3)開頭已給出(不計入總詞數(shù))。

I am a high school student from China.2.【答案解析】 添加至下載籃 難易度： 中等

答案： [參考范文]

I am a high school student from China.Recently I have read an article written by Susan Beacham,who thinks whether a gift is suitable lies not in its value but in the giver’s heart,and that the giver should devote time and energy to the gift.I agree with Susan,whose article reminds me of my best gift,a pen,given by my father,who was a worker.When I was in junior middle school,my father bought me a nice pen with his small salary,wishing me to study hard.From then on,the pen has been my best companion,encouraging me to study hard.I am looking forward to everyone’s reply.解析：

第三篇：重慶中考作文

重慶中考作文1

它厚厚的手掌，粗粗的手指，上面還長滿了老繭，誰都會認為那是雙男人的手，但它是我外婆的手。

那是一雙粗糙、長滿老繭的手。

小時候，依偎在外婆的身邊，我總會輕輕地外婆說：“婆婆，我背上癢?！边@時的她，親切地對我笑了笑，將那雙寬大、粗糙的手伸進我的衣服里，輕輕地上下地移動，只覺得她手上的老繭在我的背上滑過，真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡著。那種感覺真舒適、親切。

那是一雙靈巧、細心的手。

有時媽媽工作忙會把我放到外婆家，年紀小小的我根本不懂得打扮自己，蓬著一頭又長又多的頭發(fā)真不知道該怎么辦。外婆看到后，笑著說：“我來給你梳頭吧!”我遲疑地走過去，坐在外婆身邊，只見外婆拿起一把木梳，小心翼翼地輕輕地按住我的頭，把頭發(fā)梳通順，我會因為頭發(fā)打結(jié)感覺到有點痛，稍微一動，外婆就會心疼地說：“很痛嗎?”于是更加小心認真了。接著她把頭發(fā)分成兩半，用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊，一頭一道一道綁在頭發(fā)上，很熟練地，又輕輕扎了一個小蝴蝶結(jié)，然后她又把我松散的頭發(fā)綁成麻花辨，看著我可愛的樣子，外婆開心地笑了。雖然外婆是個農(nóng)村婦女，她的手仍和小姑娘一樣靈巧。

那是一雙結(jié)實、有力的手。

在烈日下，外婆用手扛起一袋袋水泥，簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了，她總是在田地里奔波，親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天，我們都冷得把手縮進衣服了，外婆為了不讓莊稼凍死，用塑料棚將莊稼蓋起來，她的手不停地在田地間舞動，像一只冬日里飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手，才發(fā)現(xiàn)已被凍得干裂，一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小，可她的手仍然是那么結(jié)實、不怕痛。

忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手，忘不了那雙靈巧、細心的手，更忘不了那雙結(jié)實、有力的手……

重慶中考作文2

瀑布選擇了懸崖，跌宕起伏成為蛟龍奔騰;蒼鷹選擇了斷翅，歷經(jīng)磨難最終遨游天際;梅花選擇了嚴冬，不畏冰雪留得乾坤清氣。可以說是環(huán)境成就了他們。遇到困難，毅然決然選擇了最坎坷的路，故逆境成就人生之壯美。

在小說《鋼鐵始怎樣煉成的》一書中，任然記得主人公保爾 柯察金說過這樣一句話：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)天回憶起往事時，應(yīng)該不應(yīng)碌碌無為而羞恥，不應(yīng)默默無聞而悔恨?！北査龅搅?，這位革命理想主義色彩的英雄，用自己的一生為解放全人類而斗爭。他面臨種種磨難與挫折，但在這種種磨難與挫折中以堅定不移的性念，頑強堅韌的意志從失敗中奮起，終于找到了人生的輝煌，可以說，是逆境成就了保爾。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為所以動心忍性，曾益其所不能?！边@句話不也是說只有事先經(jīng)過痛苦和磨難，才會“困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻”，最終一鳴驚人嗎?

那皇帝這邊的赦令，那烏臺詩案的苦楚，于風(fēng)蕭蕭水飏飏中展現(xiàn)得淋漓盡致，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場赤壁，體現(xiàn)這位文豪“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，誰怕，一蓑煙雨任平生的不羈，于是，赤壁成為蘇軾的落腳，團練服飾名存實亡，但他依舊開墾荒地，造福一方百姓，收起人生的苦悶，沒有像柳宗元那樣觸景石潭而生抑郁情，亦不像李易安“凄凄慘慘戚戚”“載不動許多愁”，更不想李后主訴不盡“恰似一江春水向東流”的惆悵。所以余秋雨先生在《東坡突圍》中說是蘇軾成就了赤壁，赤壁也成就了蘇軾。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！蹦婢?，何嘗沒有成就蘇東坡?

… …

你竟是人在遭受挫折時面臨的一種道路，與之相反的順境固然溫馨，但溫馨平凡中是否有稍遜風(fēng)騷?俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物大多為逆境中成就其人生，從而展現(xiàn)出其成功的壯美。

逆境成就壯美人生!

重慶中考作文3

做一株蒲公英，給自己的世界一片晴朗!

——題記

我，只是一株蒲公英，一株生長在大樹下的蒲公英，但我卻有著不甘平凡的心!

春天，我開始萌芽，而那棵大樹，卻是那樣高大。在我的世界里，它為我遮風(fēng)擋雨，不讓我受凍受寒，成了我的守護神。在它繁密的枝葉間，我也偶爾能享受到陽光的沐浴。這一切貌似平淡無奇。

夏天，我已是成年的蒲公英了，而它，依舊是那樣高大威猛。與它相比，我似乎小到微不足道。我開始不滿，就像雛鳥學(xué)飛一樣，我也想掙脫它的庇護。但它，好像依舊嚴肅、和藹、慈祥，就像我的母親一樣照顧著我。但在我看來，那不過是它在捍衛(wèi)它的領(lǐng)土而已。在那時，我已有獨自飛翔的想法。

秋天，我仍沒能實現(xiàn)我的愿望，直到那時，我還在原地徘徊。與此同時，我的孩子們卻個個翩翩飛去，待到最小的孩子遠去，我的頭頂也禿了。孤獨的我顯得焦躁不安，那棵大樹終于開了口：“我們活著其實不只是為了自己，更多的是為了身邊的人，就像我用張開的枝丫為你遮風(fēng)，為你蔽日。這是同樣的道理?！甭犕晁囊环?，我似乎有所領(lǐng)悟。

冬天，我也到了人老珠黃的時候。我的身軀開始萎縮，皮膚發(fā)黃，我命不久矣。繁華早已落盡，我靜靜地立在大樹下，看著它，它還是那樣華麗可人。我心里不禁產(chǎn)生一個想法，能為它做點什么就好了。我死后，身體腐爛在它的根上，雖然有點擔(dān)心弄臟它的皮膚，但深知這也是一種養(yǎng)料。我在死后，終于也能為它做點什么了。正如我悄悄地來，也如我悄悄地離開，我的生命不只為我一人，也造福了那棵撫育我成長的大樹!在暖陽下休息吧，因為我，不只屬于我!

重慶中考作文4

畢業(yè)，像一個句號，結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話別，一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經(jīng)一起走過。

畢業(yè)前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂著。

漫步于校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們，在這里，它見證了我們六年的成長。

一和二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。

三和四年級的時候，生活變成了橙色，那時候的我們有些叛逆，有些不羈，有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干，總愛憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們像一個大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長……

五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大，作業(yè)量也越來越大，撲面而來的的是無數(shù)的練習(xí)冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。

而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。

在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的'傷感符號。陽光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開過的花兒…

重慶中考作文5

每一個考生都想努力做到作文材料新鮮，給閱卷者以耳目一新的感覺。這當(dāng)然不錯，但材料本身的新鮮還要運用得精巧，只有兩者結(jié)合，才能所向無敵。

素材活用通常包括：一材多用法、反彈琵琶法、組合排比法、避熟求生法、故事新編法等。

1、一材多用法。同一個素材，從不同的角度和側(cè)面去發(fā)散思考，整合提煉，就會有不同的妙用。這些角度可以是情感的、哲理的；可以是實用的、科學(xué)的、審美的；還可以是歷史文化的、地域風(fēng)情的……

2、反彈琵琶法。同學(xué)們使用素材時多是用材料本身所表現(xiàn)出來的方向，或正面，或反面。這是素材運用的一般技巧。反彈琵琶，是運用逆向思維，對素材的內(nèi)涵加以延伸發(fā)掘后，從反面的角度對素材進行重新使用。

3、組合排比法。是指將同類材料進行精要的表述，組合在同一段落中，共同說明同一論點。其好處是顯得滔滔不絕，材料充實，理直氣壯，可以收到良好的效果。在組合時，語言表達要精要整齊，要按時間先后、由遠到近、由主到次等順序排列。

4、避熟求生法。是指材料選擇上盡量避開大家熟悉的，使用大家不熟悉的。這些材料能夠反映時代精神，給人以新鮮感。當(dāng)然，有些材料，從它誕生的時代看，未必屬于新材料，但是由于人們知之不多或用之不多，因而也具有相當(dāng)?shù)男迈r感。

5、故事新編法。是根據(jù)表現(xiàn)主題的需要選取人物、情節(jié)并作一番改造，形成新的故事情節(jié)，人物形象總體改變不大，大致保持原作風(fēng)貌。這樣的故事既可以避免胡編亂造，又可以在新的時代背景下使故事增加許多趣味性，令人愛讀。

重慶中考作文6

我們是如此期待長大商長大后卻又開始質(zhì)疑成長的本質(zhì)，質(zhì)疑它充竟是要給予我們新鮮的光澤，還是要索取更多我們身上的純真。在成長的程上眼眸清亮的少年開始白我反思，想如百草般堅韌，百折不撓。

學(xué)會百折不撓，首先要正確地認識自己。少年時代是樹立人生觀、價值觀的重要階段，任何一點細小的品質(zhì)和想法都會被時間無限放大。就像席幕說的那樣在人世回，我們也曾看到過天真的少年一旦開始墮落便不免越陷越深，終于變得臉風(fēng)中，面且可。但是相反的，時間卻把溫和的笑。體的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻都添加在那些追求善良的人身上。不過，我們內(nèi)心深處都有對真善的渴望，那就換個角度審視自己，沉默寡言才能真正思考。所以需先認識自己才能學(xué)會百折不撓。

學(xué)會百折不撓，要先面對失敗的自己。在學(xué)生時代孤單落寞、灰心失望總會伴隨每一個人。在大大小小的考試中總有不盡人意之時。此時，正是重整旗鼓的時機記住迎風(fēng)需要勇敢，等風(fēng)需要冷靜，失敗同樣能鑄造輝煌。所以需先面對失敗，才能學(xué)會百折不撓。

學(xué)會百折不撓，要先有橫刀立馬的勇敢，但在勇氣前面是熱愛，唯有熱愛，方能抵御歲月漫長。執(zhí)著難得，總不會辜負你的單純。勇氣是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是辛棄疾的“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。勇氣是敢于堅守內(nèi)心的孤島。所以要學(xué)會百折不撓，要先有橫刀立馬的勇氣

綜上所述，應(yīng)該要正確地認識自己，平靜地面對失敗，有橫刀立馬的勇氣。希望你在最美年華的盛景里，低調(diào)平靜，靜默安然，絕不后悔，百折不撓，堅韌如草，這樣就足夠了。

重慶中考作文7

“池塘的'水滿了，雨也停了，田邊的池塘里捉呀捉泥鰍……”

——題記

說到感悟夏情，我不禁想起了有一年夏天，那時的我還不到七歲，現(xiàn)在連當(dāng)時的照片都還在我們家。

夏——歡樂

夏天會使人變得年輕.一到夏天,你不得不卸下厚實的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔.讓肌膚與太陽天天親近,心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫.大汗淋淋之際,去洗一個熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內(nèi),此時最不拘小節(jié),最自由自在.夏天是打牌,聊天,講故事的好辰光.你可以和孩子一起“拱豬”,一起鉆桌子,一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說鵲橋銀河的愛慕思戀,于是,兒時的童趣與青年時代的豪興,一一齊湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲.。

夏——芬芳

夏天令人感到人生的多彩.翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟.茉莉如雪,紫薇帶藍,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.大街上走過一群少男少女,仿佛飄過一朵七彩的云霓.大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗.夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征.。

夏——回憶

人生旅程中的夏天往往太短促.才過三十,已屆不惑,夏天很快成為甜蜜的回憶.但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震蕩。

在夏天,不要埋怨熏風(fēng)無常蟬聲鳴,也無須討厭蚊子夜夜擾清夢.每一個季節(jié)就是人生的一個臺階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創(chuàng)傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問心無愧,留得真情在人間。

歌唱夏天,也就是歌唱熱愛生命的人，感悟夏天，只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天,瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

重慶中考作文8

她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴，顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識的大門！她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸！她看著我們漸漸成長，她就是我們敬愛的老師——鄭老師。

上課的時候，鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋里遨游，去尋找知識的真諦！同學(xué)們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會笑，因為鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個我最感謝的人。

記得那是我上三年級的時候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時候，我心里特緊張，生怕出差錯。老師一筆一畫地寫著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個字。我抬頭望著老師，老師用慈愛的目光看著我，對我微微一笑。哦！老師是在給我鼓勵，當(dāng)時我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著，而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時，只見老師拿著兩個剝好的桔子親切地說：“夢婷，辛苦了！”此時無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。?。≌嫣?，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤著我的心田。

“你們的進步，就是送給老師最好的禮物?！边@是鄭老師經(jīng)常說的一句話，我將更加努力，把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您，老師！感謝您鼓勵的目光，感謝您慈母般的愛！

重慶中考作文9

“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?！?/p>

在我很小的年紀，我就結(jié)識了它——《安徒生童話》?！冻笮▲啞方o我的印象頗深，在我眼中，它不僅僅是一篇美麗的童話，更是一個引路人，引領(lǐng)著我們走向自信，擺脫自卑。

一不小心，它生在鴨窩里;一不小心，它奇丑無比;更是一不小心，它受到所有人的嫌棄。但這一切的一切，不過是個插曲。

它雖有比別人凄慘的命運，比別人丑陋的外表，卻比別人努力很多倍。但這一切，在它成年之前似乎并沒有什么用。

每天，它總是被哥哥姐姐欺負，給別人做了很多事，卻換不來別人的好感。

“長得怎么這么丑，真不像我!”現(xiàn)在，隨著大家的嘲諷越來越多，連它的媽媽都開始抱怨。可是，有誰知道，它是一只被生錯地方的天鵝!

日子一天天過去，大家的嫌惡感也日漸增加。鴨媽媽再也忍不住了，終于在大家的期盼下，將它趕出了鴨群?？蓱z的孩子，來到了一片沼澤地，又冷又餓。

幸好上天眷顧，讓它來到一個農(nóng)戶家里，也算有了安穩(wěn)的家。而這時，它正處于成年的過渡期，也代表著它是天鵝的事實馬上就會浮出水面。

果不其然，一個星期后，它發(fā)生了翻天覆地的變化：褪去了黑乎乎的羽毛，臟兮兮的掌蹼也有了天鵝應(yīng)有的光澤……這一切農(nóng)戶都看得清清楚楚。自然，不久后，丑小鴨也發(fā)現(xiàn)了!它感到不可思議，但更多的是興奮。

細長的脖子向天高歌，雪白的羽毛浮動水面。尤其是那深邃的目光，好像訴說著它成長的艱苦。但這也成就了它一生中最美麗的綻放!

只要花兒笑，春天的聲音就有了。只要你們笑，你們的希望就有了。

第四篇：2012重慶中考作文

2012重慶 那件小事激勵著我

一、（2012·重慶市）腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無前的力量。（選自《讀寫舫·走筆》）

請以“那件小事激勵著我”為題目寫一篇文章。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)在600字左右；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

審題點撥

這是一個命題作文，“那件”說明是過去發(fā)生的，不按時現(xiàn)下的，從時間上限定了過去時，從筆法上限定了是回憶性敘述；“小事”，從題材上限定了范圍，小事可以是自己與父母之間、老師之間、同學(xué)之間，甚至陌生人之間發(fā)生的小事，也可以是自己親身經(jīng)歷過的、發(fā)生在別人身上的小事；“激勵”是文眼，是落腳點，不管怎樣，事情的發(fā)生要對自己起激勵作用。要寫好此文，重在“小”字上做文章，寫平凡事、生活瑣事，寫別人沒有寫過的事，從中得到激勵。

立意指津

“激勵”是文眼，為什么會“激勵”我，從探究個中的原因出發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)立意一下子會天高地寬起來：

1.如果從“感動”這一角度構(gòu)思立意?？梢詫憽白蠲琅處煛睆堺惱虻墓适拢谏狸P(guān)頭舍身救學(xué)生的無私大愛感動了你我；可以寫“最美司機”吳斌的事跡，他在生命最后76秒拯救了24名乘客的敬業(yè)精神感動了你我。

2.從“關(guān)愛”這一角度構(gòu)思立意?？梢詮默F(xiàn)實中選用獨生子素材，被別人關(guān)愛別人的小事所觸動，從中感悟出關(guān)愛的社會意義；也可以選一件自己關(guān)愛別人，而被親人備受關(guān)愛所激勵，從中領(lǐng)悟出關(guān)愛對自己的成長所具有的特別的意味。

3.從“誠信”這一角度構(gòu)思立意?？梢詮闹腥A民族的傳統(tǒng)美德的故事寫起，如曾子為兌現(xiàn)承諾，為兒子殺豬的故事等，讓我懂得做一個講誠信的人是立身之本；可以當(dāng)代一個誠信的故事，這件事情在我幼小的心靈里種下了一枚誠信的種子，并已生根發(fā)芽，讓我知道為人做事一定要講誠信、守承諾。

文體選擇

“那件小事激勵著我”，從題目來看就是一篇寫事的記敘文。不少同學(xué)以為記事作文就是寫事情，于是不分大事小事，一一敘來，結(jié)果洋洋灑灑數(shù)百言，卻如流沙滿地，不見重點，沒有中心。在本題寫作中，敘述事情的來龍去脈這是表象，突出此事對自己的“激勵”才是本質(zhì)；因此，要在敘述中注重描寫自己的感受，可以通過敘議結(jié)合，用描寫來宣化事情能激勵自己的因素，用抒情來點化自己受激勵的感受，用議論來升華被激勵的主題。

結(jié)構(gòu)模式

1.老師的一次鼓勵，激勵我收獲進步。用順序的方法，先寫自己是中等生，不惹眼，不出眾；再寫一次老師的有意叮囑，讓我受寵若驚，倍受鼓舞；最后自己如愿以償，滿意發(fā)揮。可以將敘事與寫景有機交融，構(gòu)建一種情景交融的氛圍：開頭描寫校園中的幼苗，暗示有自己成長的痕跡，結(jié)尾描寫幼苗的成長，表明自己在老師的鼓勵下有所成長了。

2.留守兒童的親身經(jīng)歷，磨難激勵我成長成熟。用倒敘的方法，先寫自己對遠方打工父母的思念和對身邊的爺爺奶奶的照顧，再敘述那次留守兒童面臨抉擇時的悲傷和堅強、懂事和成全，最后用室外的景物描寫來襯托人物的心情。行文中，還要注重人物心理的描繪，人物語言、神態(tài)的個性描寫，以便更好地凸顯人物的品質(zhì)，表達文章的主旨。

3.飼養(yǎng)吊蘭盆景，頑強的生存精神激勵我不斷進取。用對比的方法，先寫自己的專心用鹽水護養(yǎng)，卻適得其反，差點養(yǎng)死；再寫自己不聞不問，被拋棄后卻活后茁壯起來揭示小小吊蘭給了“我”精神上的鼓舞和激勵，吊蘭會成長，“我”也會成長。

材料點睛

文章要有時代氣息，取材要取當(dāng)下那些新鮮材料。一是自己的和家人的熟悉素材，可寫自己和鄉(xiāng)下的小親戚“換養(yǎng)一個月”，在“變形記”中激勵我成長；可寫母親上網(wǎng)“捐助”一貧困學(xué)生，父母的真情大愛激勵了我成為有愛心的人。一是身邊和社會的熱點素材，可寫神州九號與天宮一號成功對接，激勵我立志獻身航空事業(yè)；可寫“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身地沖上前去徒手相接從10樓墜落的兩歲女童，她的善良和勇敢激勵我內(nèi)心深處對真善美的共鳴。

語言組織

文章語言可清新自然，多運用修辭來傾訴獨特體驗，讀來別具風(fēng)味。如用比喻句，來寫環(huán)境，襯托人物心情；用排比，來寫感受，突出激勵的意義。語言是情感的外衣，注意修飾作文的語言，無疑會給情感增添動人的分量。可精心選擇、錘煉動詞，力求達到“一字傳神”的效果；可精心選用形容詞，以期繪出作文的嫵媚；可運用疊音詞，以求增強文章的音樂美、意境美；可運用色彩詞語，以使文章有濃郁的畫意和鮮明的節(jié)奏；可選用四字短語，以成文章的整齊和諧之美。

第五篇：重慶作文訓(xùn)練

材料提煉與思維延展 ——作文審題談

這是一個發(fā)生在肉類加工廠的故事。

下班前，一名工人進入一座冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然，門被打開了。工廠保安走進來救了他。事后有人問保安：?你為什么會想起打開這道門？這不是你日常工作的一部分??！? 保安說：?我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人。?

?今天，他進門時跟我說過‘你好’，但一直沒有聽到他跟我說‘明天見’。?

?我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。?

要求：①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準角度，明確立意；②自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

審題：大凡材料作文的審題都要經(jīng)過“材料提煉”到“思維延展”這樣一個過程。材料的提煉：

第一步是材料的審讀，主要是處理好材料的主次關(guān)系。

重慶卷作文材料，涉及到工人與保安兩個人物。從事件來說，寫的是工人被困冷庫最終獲救。

能否簡單地就人物和事件來確定材料的主次呢？不能，因為這是一個關(guān)系式材料，表現(xiàn)為復(fù)雜的因果關(guān)系。從淺層關(guān)系來說，工人被困冷庫是因，工廠保安救工人是果；從深層關(guān)系來說，唯獨工人每天早上問好，下午道別是因，工廠保安尋找工人并救了他是果； 工廠保安具有關(guān)心和愛護身邊人的好思想，具有感恩的情懷，具有如水一樣細膩的心是因，想方設(shè)法尋找并拯救工人是果。

從材料的復(fù)雜關(guān)系中，我們可以確定如下主次材料：

1、工人被困冷庫，在死亡邊緣掙扎了5個小時（次）

工廠保安打開冷庫的門，救了工人（主）

2、保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人?！?/p>

“今天，他進門時跟我說過‘你好’，但一直沒有聽到他跟我說‘明天見’?！?/p>

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’。我知道他還沒有跟我道別” 以上材料是因。保安開始尋找并拯救工人是果。第二步便是材料的提煉。

我們要從材料中提煉含義與思想，從而確定立意。從材料來看，就是一個關(guān)愛并拯救生命的故事，所包蘊著的卻是世間最美好的人性，傳遞的是社會中不可少的溫情、溫暖與善的、愛的、美的力量。具體表現(xiàn)在如下方面：

1、材料中的工人每天與工廠保安師傅打招呼，表現(xiàn)的是對人的尊重與友愛，傳達的是平等的思想。從這里我們可提煉出這樣的立意：

“贈人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香”，微小善意日積月累，可形成巨大力量。

就材料來說，這“小善”成了工人的“救命草”。這說明，有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。

2、材料中的工廠保安回贈工人每日的招呼與問候，從中我們可以見出感恩之心的可貴，關(guān)心和愛護身邊人的思想的美好。

這里我們可提煉出這樣的立意：人性需要善良。

工廠保安的“善良”就是關(guān)心和愛護身邊人，具有感恩之心。

3、從材料中的工廠保安的“每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人”的感慨中，傳達的是人情的冷漠。

這里我們可提煉出這樣的立意：千萬不要讓社會成為冰窖。

再說思維的延展。

思維的延展說到底就是聯(lián)想，需要我們從材料走向人生、社會、心靈，走向生活與閱讀。思維的延展不僅是增添文章的容量，而且是拓寬文章的深度，加大文章的力度。

第一個立意，我們可以作如下思維延展：

1、道理的延展

“禮尚往來”,“我為人人，人人為我”,“勿以善小而不為”。

2、素材的延展

（1）開燈的故事

有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我?guī)矸奖?。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢？”。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看得清楚些，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。

（2）救人救自己

有位醫(yī)生趕著去給一位兒童進行搶救，行至半路，竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝，他無法過去，于是他求助于路旁的一臺推土機的司機。司機答應(yīng)了，他為醫(yī)生填好了深溝。醫(yī)生一路飛奔，終于孩子得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機道謝，“謝謝你，是你救了孩子一命?！辈涣?，司機卻說道，“我根本不知道那是我的孩子”。

第二個立意，我們可以作如下思維延展：

1、道理的延展

人之為善，百善而不足?！ㄋ危钊f里 人性中蘊藏著一種最柔軟、但同時又最有力量的情愫——善良。

?人之初，性本善?。善良是人性光輝最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷！善良的心就是太陽?！旯?/p>

善良是掛在心底里的一輪澄澈的明月，它照亮的是一個人精神的天空。一個一輩子行善的人，心底里的月亮已經(jīng)超越了個人，升起在塵世寥廓的江天之上，它洞照的，是這個世界所有人的良心以及靈魂的純度。善良的行為使人的靈魂變得高尚。

——盧梭 善良是從精神的原點出發(fā)的坐標(biāo)，他所架構(gòu)的，是人的高貴。

善心為眾福在后，良行范己必在前。不管去到那里和做任何事，都不能迷失自我的善良?！胶?quán)

善念是一粒種子，善心是一朵花，善行是一枚果實。

生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相輔相成。——托爾斯泰

2、素材的延展

（1）用善良感動中國——白方禮

有這樣一個人，他節(jié)衣縮食，天天靠拼命騎三輪車過活，過著近乎乞丐般的生活，可是，就是這樣的一個人，卻用一天一天攢下來的微薄積蓄，連續(xù)不斷地為300多名貧困學(xué)生捐助35萬元！他，就是令天下所有人感動的白方禮老人。

白方禮老人出身貧寒家庭，從十三歲起就給別人打工賺錢，后來好不容易當(dāng)上了一個三輪車夫，每天起早貪黑的拉客，幾乎到不要命的程度，也才掙不過二三十元錢。衣服，是撿的，生活用品，也是撿的。老人卻還開心：?我從頭到腳、從里到外的穿戴沒有一件是花錢買的，今兒撿一樣，明兒撿一樣，多了就可以配套了。?

當(dāng)老人聽聞許多大學(xué)生因?qū)W費不足而輟學(xué)在家時，他便下定決心，一定得讓貧困的孩子們能安心上學(xué)。從此，白方禮老人干活更賣力了。一晃二十余載，往日的壯小伙已然成為一個耄耋之年的老人，但他還是一如既往、無怨無悔的拉客，捐款?？孔约何⒈〉氖杖耄谑嗄甑臅r間里先后為多所學(xué)校、希望工程捐款35萬元，資助了300多個貧困大學(xué)生的學(xué)費與生活費。

（2）善良的力度

一對夫妻很幸運地訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上.先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點不方便，才了解先生為何不請她起來.他就這樣從嘉義一直站到臺北。

下了車之后，心疼先生的太太就說：?讓位是善行，但是從嘉義到臺北這么久，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下。? 先生卻說：?人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。?太太聽了相當(dāng)感動，覺得世界都變得溫柔了許多。

?人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。?多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話.它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。

（3）小孩的心

有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：?阿姨，請問你家有蠟燭嗎？?女子心想：?他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！?

于是，對孩子吼了一聲說：?沒有！?正當(dāng)她準備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：?我就知道你家一定沒有！?說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：?媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭徒o你。?

此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁抱在懷里。

（4）叢飛(1969.10.29~2006.04.20)原名張崇，生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺鎮(zhèn)的農(nóng)村，自小努力向上，是深圳著名男歌手。在他37歲的短暫人生中，先后參加了400多場義演，收入并不豐厚，但進行長達11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童，累計捐款捐物300多萬元，被評為2005年感動中國人物和100位新中國成立以來感動中國人物之一。死后將眼角膜捐出，讓5人重獲光明。

（5）在官渡之戰(zhàn)之時，許攸給袁紹獻計，卻因袁紹不聽而至曹營投奔曹操。曹操聞聽許攸前來，跣足出帳相迎。遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地?？芍^求賢如渴，禮賢下士。并能屈尊降貴，謙虛低調(diào)。

（6）1917年1月4日，蔡元培赴北大上任，據(jù)當(dāng)時正在北大上學(xué)的顧頡剛的回憶，到任當(dāng)天，校工們在門口恭恭敬敬地排隊向蔡行禮，蔡脫下自己頭上的禮帽，鄭重其事地向校工們回鞠了一個躬，這就使校工和學(xué)生們是大為驚訝，蔡元培從來也沒有把北大校長一職當(dāng)做是一個官職。

（7）海倫娜是一個漂亮、權(quán)威和正統(tǒng)性的黑人女性。然而當(dāng)天南下去乘火車去參加葬禮的時候，她遭受到了不平等的待遇。白人列車員粗魯?shù)膶⑺?qū)趕出白人車廂。而她自己也認同黑人不應(yīng)該與白人乘坐在同一節(jié)車廂，還對那白人列車員投以諂媚的笑容。

（8）馬丁.路德.金《我有一個夢想》

我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：?我們認為真理是不言而喻，人人生而平等。?

我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。

我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評價他們的國度里生活。今天，我有一個夢想。我夢想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議，反對聯(lián)邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進。

（9）阿里木江〃哈力克，男，維吾爾族，1971年4月生，新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業(yè)者。阿里木江〃哈力克生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為?好巴郎?，被貴州人民譽為?草根慈善家?。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學(xué)生，先后捐贈二十多萬元，資助了數(shù)百名貧困學(xué)生，并在貴州畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了?阿里木助學(xué)金?。2月3日晚，當(dāng)選為感動中國人物，并出席了中央電視臺舉辦的感動中國2011頒獎盛典。

（10）他個子1米7左右，身穿件紫色POLO短袖衫，配著條黑色休閑褲，年齡在30歲左右。這位無名英雄，于2012年6月19日凌晨在福州閩江公園望龍臺附近，為救一跳江自殺女子，不幸罹難，截至7月3日，仍不能確認他的姓名和身世。因為被打撈上來時，身體保持救人姿勢，無名英雄被稱為?托舉哥?。

標(biāo)桿作文

贈人玫瑰 手有余香

每天清晨的“你好”與微笑，加上下午的“明天見”，溫暖了保安的心，也救了他自己。

世人都說：贈人玫瑰，手有余香。

烤羊肉串支持學(xué)子讀書夢的叔叔，在煙與火中為別人的夢添上一雙翅膀，也換來了歡笑與溫暖。汪倫對李白的深情，于桃花岸邊飛奔送別，得到了李白的真意。鱷魚張開的嘴，為小鳥提供了食物，自己也少了痛與疼。陽光本就溫暖，空氣阻擋不了這份溫暖的漫延；流水本就歡騰，冷劍割不斷這份歡騰的喜悅；玫瑰本就芬芳，圍墻擋不住這份芬芳的侵入。

那個年輕時窮困的作家馬爾克斯，每天生活在老板與他妻子吵鬧的旅店里——老板妻子不愿收留這身無長物的落魄者，老板卻執(zhí)意讓根本付不出賬的馬爾克斯留下。善良和藹的老板，給了潦倒作家容身之所，雖然數(shù)月后馬爾克斯悄然離去，但是不久，他帶著《百年孤獨》，不盡的謝意和大筆的報酬回到了旅店，《百年孤獨》乃曠世名作，報酬可安享晚生，謝意可照亮人心，這朵玫瑰，芳香永存。

世界上玫瑰本只有一處有，送走的多了，芳香便流通于世。

當(dāng)?shù)谖迨畟€雷鋒學(xué)習(xí)月乘著春風(fēng)到來的時候，你可感受到玫瑰留下的余香？或微不足道之事，或動人的行為。雷鋒叔叔用雙手將玫瑰送向四方，他把玫瑰的余香灌入墨里，一筆一筆記載，歡樂無處不在。

圣人也如此，周游列國的孔子，路遇知己，暢抒情感，他會不假思索的取出珍愛之物贈予知己，堅信自己的收獲不少——快樂與認可。

于春風(fēng)中種一粒種子，灌溉施肥，夏日里支起帳篷架遮住熱光，秋日里采下一把玫瑰，冬日里贈送，冬天還會冷嗎？那熾熱如火的紅色，如躍動的歡笑，把冬日寒風(fēng)驅(qū)散，留下余味于空中徘徊。

贈人玫瑰，手有余香?？茨谴蠛?，為歡快的魚蝦提供安樂之所，自己也更寬廣?？茨巧钌剑瑸閰⑻齑髽湔归_自己胸脯，少了水與土的離別。看那藍天，允許白云恣意漂浮，自己也添了色彩。

獨樂樂不如眾樂樂，孤單守著玫瑰園，只有一處芬芳。當(dāng)你離開這片土地時，采下玫瑰，笑著相送，手指間的芬芳便會濃郁，有一天你便可被芬芳包圍。玫瑰，流淌起你的芬芳吧！

【考場得分】內(nèi)容20分 表達20分 發(fā)展20分 總分60分

【得分關(guān)鍵點】

1、審題精準。這篇作文審題立意抓住了材料的要害。工人與保安的關(guān)系，就是贈與與回報的關(guān)系，贈人玫瑰，手有余香，這雖然是一個老題目，可是，用在這個材料上，是比較恰當(dāng)?shù)摹?/p>

2、材料豐富。作者才情橫溢，從現(xiàn)實中的烤羊肉串大叔資助學(xué)生到汪倫對李白的情誼，從馬爾克斯受人恩惠，知恩圖報，到孔子周游列國，四處散財，作者論述了玫瑰只有送得越多越遠，才能香飄四溢，愛心善心四處播撒，才會溫暖人間。

讓愛永駐人間

用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)一日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報，而是平日里的善言善語，是博大、深遠、平凡的。

真正的善是博大的。

姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護自然，關(guān)愛動物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心，避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請記?。簺]有買賣，就沒有殺害!真正的善良是深遠的。

“人人生而平等！”聽，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團結(jié)，當(dāng)前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。

真正的善是平凡的。

人常道:“出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善?！傲颊Z一句，三冬亦暖，惡語一言，六月猶寒?！边@體現(xiàn)了說話有多么的重要。這是生活的善，處事的善。

看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。

孟子曾曰:人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛”，無論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間?！安磺蟠髳蹮o疆，但求小愛有情?！?/p>

“但愿人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！? 【考場得分】 內(nèi)容20 表達18 發(fā)展19 總分57分 【得分關(guān)鍵點】

1．逐層深入，條理清晰。文章圍繞“善良”構(gòu)思，中心突出。文章以“善是博大的、深遠的、平凡的”、為線索，條理清楚。

2．貼近生活，事例翔實。文中那名肉類加工廠里的工人、姚明、馬丁、白芳禮爺爺、胡忠、謝曉君夫婦、楊善洲等的例子均與“善”相關(guān)，且貼近現(xiàn)實，大家耳熟能詳，很有時代針對性，同時，又引用孟子的經(jīng)典名言，整篇文章就顯得既有現(xiàn)實的針對性，又有文化的厚重感。

3．文筆優(yōu)美，富有意蘊?！白寪塾礼v心間”讓人想起“真正的善是博大的”“真正的善良是深遠的”“ 真正的善是平凡的”，而結(jié)尾“不求大愛無疆，但求小愛有情”“但愿人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，既深化了文章的主旨，更能激發(fā)人們對“善良”的人們的尊敬之情

大愛無言

“如果我能幫助一顆心，免于哀傷，平息一種酸楚，幫助一只昏蹶的知更鳥，重新回到巢中，那么我就不虛此生。”這是美國女詩人狄金森的一首詩，詩中無不表現(xiàn)了她對人，對動物的愛，這種愛雖不那么轟轟烈烈，不曾那么驚心動地，但足以使人溫暖感動！

大愛無言，我這里所說的愛并不是強調(diào)，他的范圍有多廣，影響有多大，有時小小的關(guān)懷，也是一種愛，只要給他人帶來陽光，帶去溫馨就行了，是大愛，大愛無言！

在青海玉樹地震中，有一只叫科拉多的狗，在他主人的“戰(zhàn)場”一片廢墟中，死死 守候了整整一個多月，這份在人與動物之間的愛，是無與倫比的美麗，試問，如果沒有主人平時對它的愛和無微不至的關(guān)懷，又怎能收獲小狗的愛，動物等人間有關(guān)愛為，大愛無言！

不僅有人與動物的愛，這也有人與人之間的關(guān)愛。一個發(fā)生在肉類加工廠中，一名工人對保安的天天問候，救了工人的性命。人與人之間本身就應(yīng)互相關(guān)愛、互相贈予溫暖，讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落。

但這有一個反例，佛山市的“小悅悅”事件，讓人無不驚顫，如此一個很小的生命，人們怎么熟視無睹啊，或許是物質(zhì)生命，讓她們失去了人性的本質(zhì)，或許又是那一顆顆冷漠的心，正被物欲橫流的金錢迷失了本質(zhì)，侵蝕了內(nèi)心。幸好，還有陳賢妹這類好心的群眾在，才讓人性的光芒得以發(fā)輝，大愛無言??！

人與人之間的關(guān)懷，與雙方給予的溫暖，正在消融那一塊塊厚實的冰層，那人在社會中應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色，我認為，只要對社會有所貢獻，對社會有關(guān)愛，有愛心，有價值，都應(yīng)該稱得上是大愛的一種，大愛無言，讓你我一起去承擔(dān)自己的責(zé)任。喬布斯，一生創(chuàng)辦了“蘋果”，推動了人類社會的進步，當(dāng)他用瘋狂的心，富有創(chuàng)造力的行動改變“蘋果”時，也在改造你我，這是一種人類的關(guān)懷，更是人性的美好，大愛無言！愛是荒原蘊育著的崛起，只要你肯開拓；愛是泥土蘊育著收獲，只要你肯耕耘；愛是水潭蘊育著深邃，只要你肯積累。讓愛的種子撒向各地，光明普照萬家?！究紙龅梅帧績?nèi)容20 表達18 發(fā)展19 總分57分

【得分關(guān)鍵點】

1．深刻詮釋，理解到位。這篇作文在審題立意上反映了材料的內(nèi)涵。在材料的運用上很有層次:先引用美國女詩人狄金森的一首詩入題，從對動物的關(guān)愛再到對人的關(guān)愛，由淺入深，層層展開，深刻的闡述了自己的觀點。

2．痛砭時弊，鞭辟入里。文章在號召人與人之間應(yīng)互相關(guān)愛、互相贈予溫暖，讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落時，也例舉了佛山市的“小悅悅”事件這樣一個反例，對“被物欲橫流的金錢迷失了本質(zhì)，侵蝕了內(nèi)心”的人們提出了警告。

3．排比句式，氣勢如虹。文章結(jié)尾恰到好處地運用排比手法，主要是提醒現(xiàn)實社會中的我們，只要我們肯行動，愛將會撒滿人間。

最美是那一聲問候

工作累了，免了那一聲聲問候；

生活忙了，忘了那一聲聲問候；

人心冷了，煩了那一聲聲問候；

可又有誰清楚的知道，最是那一聲聲問候，這世界才春暖花開；最是那一聲聲問候，這人間才處處充滿溫暖的氣息；最是那一聲聲問候，這大地才風(fēng)光無限。

最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。

一個公司該有多少員工啊，就像花叢中無數(shù)只翩翩起舞的五彩蝴蝶，可是他們都忙著采蜜，就算是相見過無數(shù)次的同伴也不互相問候。而只有你，每天上下班都問候門衛(wèi)，“您好”“明天見”，多么簡單的幾個字，也只有你每天堅持說出。

所以，當(dāng)你被關(guān)進冰庫時，當(dāng)你在死亡的邊緣掙扎時，外面有一個人在苦苦尋找你，就是那個你天天問候的人——門衛(wèi)，把你從懸崖邊拉回。

最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。

蓬首垢面，衣衫襤褸的你，坐在路邊，儼然生活的重負已使你早已不堪重負，你望著眼前一個個行人，無人愿意停住腳步，好不容易看到一雙腳，充滿期望的抬起頭，還沒有看清模樣，那人早已離去，只留下兩行失望的淚。

直到有一人向你走來，他停在你的面前，你還是鼓起勇氣看著他，仿佛他就是你的救星，他在身上搜索了一遍，但還是一無所有，就當(dāng)你正準備低下頭時，他一把抓住你的手：“兄弟，對不住，我身上沒有錢。”

最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。

老師，你原是我心中可望而不可即的一個人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是你工作的信念，你的宗旨是把每位學(xué)生培育成國家棟梁，所以每次看到你，我都躲開，我的膽小羞澀，使我連叫你一聲的勇氣都沒有。

后來，我第一次鼓起勇氣問候您，您開心的撫摸我的頭，那是我像您噴在手心的小孩，以后每次見到您，我都會開心的上前問候一聲：“老師您好”，我倆之間 的距離拉近了。您從那個我不敢觸摸的太陽，成了我擁抱的母親?！究紙龅梅帧績?nèi)容20 表達18 發(fā)展19 總分57分 【得分關(guān)鍵點】

1．立意深刻。開篇指出“工作累了，免了那一聲聲問候；生活忙了，忘了那一聲聲問候；人心冷了，煩了那一聲聲問候”，這種立意并不新奇。然后指出“最美是那一聲問候”，這就找到一個細小的切口：最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。這樣使得文章立意頓時深邃起來。原材料您好”“明天見”本身就蘊含著“最美是那一聲問候”。如此，文章就顯得高人一籌。

2．標(biāo)題醒目。標(biāo)題以呼喚語的形式出現(xiàn)，表現(xiàn)一種贊賞、推崇的心情，既切合材料，又飽含寓意?？紙鲎魑牡臉?biāo)題先聲奪人，也能為文章增色不少，但擬題時要注意從原材料出發(fā)，暗含主旨，切不可故弄玄虛，因小失大。

善意為你我開啟一扇門

當(dāng)你朝我微笑那一剎那，即使我心如磐石，也會為你動容，當(dāng)你向我問好那一瞬間，即使我氣憤惱怒，也會為你舒展笑顏，善意為你我開啟一扇門！

對陌生的你我來說，一個微笑，一聲問候，便如那春日和煦的陽光照進了彼此冰冷的心中，融化了一切堅硬寒冷的武裝，打開了心靈的枷鎖，為你我開啟了一扇歡迎的大門。

人性本善，只是現(xiàn)在太多的污煙蒙蔽了我們的眼睛，害怕與恐懼便為我們架起了一道道防線，此時此刻，一次微笑，一次問好，一次握手便拉近了人與人的距離，正如那名肉類加工廠的工人一樣，是他的善意的問候，拉近了他和保安的距離，給了他一次重生的希望，他的問候換來了他人的幫助，也救了他自己。

善意給你我開啟了一扇門，即使你我陌生也倍感親切，陽光仿佛透過我們的身體，照射到我們的心靈，那顆熱血勃發(fā)的心便如金子般耀眼。

在美國一位富人，他總是擔(dān)心別人搶奪他的財富，對別人從來不信任，又吝財小氣，沒有人愿意和他說話，一天，他在街上散步，遇到一個小姑娘，他和他迎面走來，小姑娘對他微笑，眼睛里充滿了笑意。他頓時覺得這個小姑娘仿佛如天使般美好，那個微笑簡至堪比蒙娜麗莎的微笑，那么純潔，后來他經(jīng)常出去散步，為了經(jīng)常能遇到那天使般的小姑娘，小娘娘每天都會對他微笑，他每當(dāng)這個時候，就會感受到一種心靈的愉悅和身心的放松，卸下了全身的戒備，從來沒有人對他那樣微笑，后來，他去世了，遺囑的受益人居然是這個小姑娘，這時，全鎮(zhèn)都轟動了，人們都想知道是怎么回事，記者也來采訪，她說“我不認識他”，原來是小姑娘的微笑讓這位富人感到了溫暖，感到了人間的愛。說完小姑娘笑了，人們頓時明白。

雖然感情并不能用金錢來衡量，但是在這里小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產(chǎn)，贏得了他人的心。

善意給你我開啟了一扇門，即使你我從無交集，也感親近，它融化了一切堅冰，穿透了層層心防，帶給我們最深刻的感動。

【考場得分】內(nèi)容18 表達18 發(fā)展16 總分52分

【得分關(guān)鍵點】

1．立意深邃。本文立意不凡，開篇直奔主題“善意為你我開啟一扇門”，中間以對陌生的你我來說，一次微笑，一次問好，一次握手便拉近了人與人的距離。尤其是作者聯(lián)想到你我陌生也倍感親切，從中我們看到了作者獨具慧眼的構(gòu)思立意，深邃的目光著實讓人欽佩。

2．選材新穎。本文選取富有時代氣息的熱點事件作為寫作素材。文章選取美國一位富人為題材，寫出了“小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產(chǎn)，贏得了他人的心”，汲取新鮮養(yǎng)料，寫作視野就會十分開闊。

3．語言靈動。本文語言十分講究，或簡潔精煉，或精警絕倫，或清新自然，都投射著一種靈動，融入了作者一份濃郁的情懷，讀來韻味無窮。