第一篇：孟寨一中2013～2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

孟寨一中2013～2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)

工

作

計(jì)

劃

蘭考縣孟寨鄉(xiāng)第一初中

二零一四年二月十七日

孟寨一中2013～2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教研工作為確保學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，以蘭考縣教育體育局提出的“高效課堂”建設(shè)工作為主線，以縣教體局教學(xué)評(píng)估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，圍繞“以研促教、教研提質(zhì)”的指導(dǎo)思想，扎實(shí)有效地開展校本教研訓(xùn)活動(dòng)。

精細(xì)管理，務(wù)實(shí)工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，搞好導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)工作，提升教師駕馭課堂能力以達(dá)高效課堂教學(xué)之成效，力爭(zhēng)我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提升。結(jié)合學(xué)校的整體思路,強(qiáng)化教研工作的精細(xì)化管理，特制定如下計(jì)劃。

二、工作措施

（一）強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查與督導(dǎo)

1．堅(jiān)持經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽課不少于1節(jié)，學(xué)期深入課堂聽課不少于20節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動(dòng)不少于10次的要求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向。

2．堅(jiān)持教案作業(yè)檢查制度。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查記錄，搞好查后的交流與整改，評(píng)優(yōu)說劣。

3．堅(jiān)持月質(zhì)量檢測(cè)與期中、期末評(píng)估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評(píng)判工作，教師要做好考后反思，查找問題，彌補(bǔ)不足。

4．組織開展部分學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項(xiàng)活動(dòng)。

（二）全力推進(jìn)“高效課堂”建設(shè)工作，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平

1．積極組織教師參與“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動(dòng)；組織教師參加“知名教師”講引路課的活動(dòng)，通過不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí)，來扎實(shí)自己的知識(shí)功底，提高自己的執(zhí)教水平。

2．搞好學(xué)校“高效課堂專項(xiàng)課題”的申報(bào)，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高

效課堂教學(xué)流程，制定實(shí)施方案，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展。

3．開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動(dòng)。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動(dòng)”的教師均為開放的對(duì)象，面向本區(qū)域、面向社會(huì)開放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動(dòng)。

4．建立教研組織，深入開展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課、教學(xué)模式，從而切實(shí)將我校高效課堂構(gòu)建落到實(shí)處。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實(shí)施。

（三）重視青年教師及特崗教師教學(xué)能力培訓(xùn)工作

本學(xué)期繼續(xù)啟動(dòng)青年教師培養(yǎng)工程，加大對(duì)青年教師和特崗教師的培訓(xùn)工作。學(xué)校要制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)要求、促學(xué)習(xí)、抓落實(shí)、看進(jìn)步。青年教師開學(xué)初分析自身特點(diǎn)，制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，按計(jì)劃積極學(xué)習(xí)。教務(wù)處、教研室多聽課，勤查教案、作業(yè)批改，翻閱業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思，指導(dǎo)教學(xué)工作。同時(shí)，積極開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以強(qiáng)帶弱，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，青年老師可自己提出申請(qǐng)學(xué)校安排拜師。師傅要認(rèn)真按“一課三討論”要求對(duì)年青教師在聽課、說課、評(píng)課中引導(dǎo)青年教師崗位成長(zhǎng)，開展好“學(xué)習(xí)模仿課”“成長(zhǎng)研討課”等系列活動(dòng)，幫助新青年教師要?jiǎng)?chuàng)自己的教學(xué)風(fēng)格。青年教師每周要聽一節(jié)師傅的課，認(rèn)真做好課后評(píng)議。

（四）細(xì)化過程管理，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師必須知曉和遵守的規(guī)則，是教師職業(yè)操守的底線，為此，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項(xiàng)條例，具體地要抓實(shí)“備、講、練、復(fù)、測(cè)、評(píng)”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1．深化備課，精寫教案

備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備，即：備教材、備目標(biāo)、備學(xué)生和學(xué)法、備過程和教法、備德育、備教具、備板書設(shè)計(jì)。備課的過程最終的成果要體現(xiàn)在書寫教案上，每位教師都要樹立“無教案=沒備課=失敗課堂”的教學(xué)觀念，認(rèn)真精細(xì)寫好教案，體現(xiàn)教案的實(shí)用性、科學(xué)性。

2．高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程

教學(xué)過程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化、情境導(dǎo)入趣味性、素材選材生活化、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化、習(xí)題選擇梯度化、小組合作有效化、媒體利用最優(yōu)化、知識(shí)規(guī)律

整合化、教學(xué)邏輯歸納化、課后作業(yè)精煉化、教師要按此要求執(zhí)教課堂、使課堂教學(xué)效果最大化。

3．嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改

學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人。學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交，當(dāng)天批閱。語、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少1次，語文作文一學(xué)期不少于6篇。

七、八年級(jí)作業(yè)實(shí)行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對(duì)性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改，要認(rèn)真及時(shí)，且要有批改痕跡，不能圈閱。

（五）繼續(xù)抓好“家校共育”工作

按照“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”、“提高父母，成就孩子”的理念，繼續(xù)完善以學(xué)校為基地，以未成年人思想道德教育為切入點(diǎn)，以家長(zhǎng)培訓(xùn)為突破口，將國(guó)民素質(zhì)教育與未成年人思想道德教育有機(jī)結(jié)合實(shí)施策略。完善“三通過三統(tǒng)一”的“家校共育”基本模式，即通過對(duì)家長(zhǎng)、老師的分別培訓(xùn)，使他們?cè)诮逃砟钌线_(dá)到統(tǒng)一；通過倡導(dǎo)互訪（家訪、校訪），使家長(zhǎng)、老師在教育內(nèi)容、教育途徑和管理方法上達(dá)到統(tǒng)一；通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育，使家庭和學(xué)校在教育目標(biāo)和教育效果上達(dá)到統(tǒng)一。完善家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)義教、在線班級(jí)立體化的“家校共育”運(yùn)行機(jī)制。

“家校共育”工程是一個(gè)影響孩子一生命運(yùn)的創(chuàng)新教育；是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要，一個(gè)好孩子是家庭和諧的基礎(chǔ)，家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)；“家校共育”是民族素質(zhì)提升的需要，家長(zhǎng)+孩子幾乎等于中華民族的全部，家長(zhǎng)素質(zhì)的提升會(huì)直接促進(jìn)孩子素質(zhì)的提升；“家校共育”是素質(zhì)教育的需要，素質(zhì)教育不僅是學(xué)校的事情，而且是家庭和全社會(huì)的事情。在培訓(xùn)家長(zhǎng)的同時(shí)，做好對(duì)教師和學(xué)生的培訓(xùn)，追求教育效果最大化，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)教育工作機(jī)制。

蘭考縣孟寨鄉(xiāng)第一初中

二零一四年二月十七日

第二篇：XX一中2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，實(shí)施《長(zhǎng)汀一中2010—2011年發(fā)展規(guī)劃》，以創(chuàng)省示范高中為目標(biāo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，求實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)工作，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，XX一中2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

新學(xué)期工作主要突出“一個(gè)中心”，明確“一個(gè)目標(biāo)”，落實(shí)“五個(gè)加強(qiáng)”。

一個(gè)中心：以教學(xué)為中心，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高：

1、教學(xué)質(zhì)量方面：本科上線人數(shù)有提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。上清華、北大及前十所名牌*大學(xué)的人數(shù)、上重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)有突破，體育、音樂、美術(shù)上本科線的人數(shù)增加。

2、競(jìng)賽方面：學(xué)科奧賽和其它各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)增加，特別是學(xué)科奧賽獲高等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)爭(zhēng)取有新突破。

3、會(huì)考方面：會(huì)考優(yōu)良率、及格率全面超過省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校要求。

一個(gè)目標(biāo)：舉全校之力，爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中。全力以赴，做好創(chuàng)建迎檢的硬、軟件準(zhǔn)備工作，為2011年申報(bào)迎檢打好基礎(chǔ)。

五個(gè)加強(qiáng)：

（一）扎實(shí)推進(jìn)新一輪課改工作，工作計(jì)劃《XX一中2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，大膽探索課程建設(shè)、課程管理、課程評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)改革，在這一新的起跑線上力爭(zhēng)起好步，邁大步。

（二）著力提高青年教師的師德素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。積極探索青年教師培養(yǎng)和成長(zhǎng)的有效途徑，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，下大功夫、真功夫，做好培養(yǎng)工作。

（三）深化和拓展辦學(xué)特色，擴(kuò)大影響力。認(rèn)真總結(jié)，深刻理解其內(nèi)涵，與時(shí)代發(fā)展潮流緊密聯(lián)系，創(chuàng)新活動(dòng)載體，做好品牌的宣傳打造工作，擴(kuò)大在省內(nèi)外的知名度和影響力。

（四）營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍。*學(xué)校已制定了相關(guān)政策，提高發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)，爭(zhēng)取更多的高級(jí)別科研課題得到立項(xiàng)，出成果，發(fā)表交流更多的教育教學(xué)論文。

（五）拓寬資金渠道，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下，繼續(xù)拓寬資金渠道，利用社會(huì)資金，爭(zhēng)取社會(huì)捐助，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為創(chuàng)

第三篇：當(dāng)涂一中2010—2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 2011年是十二五教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年，本學(xué)期，我校將以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為指導(dǎo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀省級(jí)示范高中、省級(jí)文明單位”為目標(biāo)，進(jìn)一步深化德育工作，提高師生思想素質(zhì)；深化自主管理，提高管理效能；加大師資培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；實(shí)施新課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量；完善后勤保障機(jī)制，提高服務(wù)育入水平；加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)努力，辦人民的教育，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀省級(jí)示范高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，當(dāng)涂一中2010—2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

二、重點(diǎn)工作1．繼續(xù)抓好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的落實(shí)，開展“優(yōu)秀黨支部”、“黨員示范崗”的創(chuàng)建活動(dòng)。樹先鋒形象，展楷模風(fēng)采，辦人民滿意的教育。2．拓寬育人渠道，提高德育工作實(shí)效性，充分發(fā)揮班主任在德育工作的主體作用，開創(chuàng)學(xué)生自主管理模式。3．加強(qiáng)安全、法制教育，構(gòu)建和諧校園。“安全就是生命，責(zé)任重于泰山”。本學(xué)期，學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以確保廣大師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。4．打造平臺(tái)，積極培養(yǎng)青年教師隊(duì)伍，將選拔優(yōu)秀青年教師充實(shí)中層管理隊(duì)伍，繼續(xù)培養(yǎng)一中名師、骨干教師隊(duì)伍。5．加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。充分發(fā)揮心理健康咨詢室這一資源優(yōu)勢(shì)，積極開展學(xué)生心理健康教育，尤其是應(yīng)考心理素質(zhì)教育。6．繼續(xù)強(qiáng)化集體備課特色，發(fā)揮教師群體的智慧，提高教學(xué)效益。充分搜集、研究2011安徽高考信息，備戰(zhàn)2011高考，力爭(zhēng)更大突破。7．積極推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)進(jìn)程，加快建設(shè)步伐。力爭(zhēng)2011年主體工程全部封頂。

三、主要工作

（一）創(chuàng)新德育工作特色，從學(xué)生自主教育、養(yǎng)成教育抓起，放大德育工作效應(yīng)。德育要以學(xué)生為主體，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，大處著眼，小處著手，從規(guī)范做起，從細(xì)微抓起，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。1．在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成”教育、“保護(hù)生命，安全出行”等主題教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得對(duì)生命的欣賞與珍惜，獲得對(duì)生命的真正了解。將生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入德育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓德育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的效應(yīng)。2．團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地，要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，通過升旗儀式和豐富多彩的活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。要加強(qiáng)心理健康教育，充分利用德育專欄等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理分析、誘導(dǎo)、教育，傳授心理健康知識(shí)，健全學(xué)生人格情操。

3、班級(jí)管理是實(shí)施德育工作的最前沿，要積極組織實(shí)施優(yōu)秀班主任工程，通過組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、舉行座談會(huì)、參加培訓(xùn)班等形式，全面提高班主任德育工作水平，逐步打造出一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。新學(xué)年，將進(jìn)一步修訂規(guī)范《班主任工作考評(píng)細(xì)則》、《班級(jí)一日常規(guī)評(píng)比制度》，深入開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，以評(píng)帶建，以創(chuàng)促評(píng)，提高班主任工作的積極性。

5、要積極探索德育教育的新途徑，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，加大家庭、社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，形成系列化、整體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。要密切家校聯(lián)系，嘗試建立家校聯(lián)系卡，定期不定期做好家訪工作，以便家校雙方及時(shí)了解孩子（學(xué)生）的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，形成教育合力。6．優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造教師形象學(xué)校發(fā)展，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。要堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)錘煉。繼續(xù)開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，引導(dǎo)廣大教師形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。新學(xué)期，學(xué)校將著重組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展撰寫心得體會(huì)等形式，教育和引導(dǎo)廣大教師樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)學(xué)生，工作計(jì)劃《當(dāng)涂一中2010—2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。精心組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育書籍、報(bào)刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念，提高教師的教書育人水平。廣泛開展“書香校園”活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期讀一本教育名著，堅(jiān)持寫讀書筆記。在全校掀起讀書高潮，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，努力打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）努力規(guī)范辦學(xué)行為，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，確保2011高考有更大突破。

7、規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。規(guī)范辦學(xué)行為是教育發(fā)展到今天的必然之舉，是辦人民滿意教育的客觀要求，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。學(xué)校必須提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的自覺性、主動(dòng)性。本學(xué)期規(guī)范辦學(xué)的具體要求是：嚴(yán)格控制班額，實(shí)行均衡分班。加強(qiáng)擇校生管理，實(shí)行擔(dān)保人負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，積極上好校本課程。嚴(yán)格做到周末、節(jié)假日不上課，不得隨意加課，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間和體育鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格年級(jí)部資料管理和使用，重視資料質(zhì)量，杜絕盜版。嚴(yán)格考試管理，繼續(xù)推行誠(chéng)信考試。嚴(yán)格收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕校內(nèi)亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)禁教師從事有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課、品行不良、體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生等有違師德師風(fēng)行為。8．認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，以“提升辦學(xué)層次，提高素質(zhì)教育質(zhì)量”為核心目標(biāo)，增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)。加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不得隨意增刪課程和增減課時(shí)，不提高或降低教學(xué)難度，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證開齊、開足、開好各類課程。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師是否按課程表上課加強(qiáng)監(jiān)督和檢查力度，并留好記錄，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，確保教師按照課程表上課。9．深化課堂教學(xué)改革。深入學(xué)習(xí)與研討，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化。要精心組織課堂教學(xué)。要認(rèn)真研究新形勢(shì)下的課堂教學(xué)，重新審視課堂中的師生活動(dòng)，認(rèn)真反思課堂教學(xué)的有效性，不斷促進(jìn)教師綜合教學(xué)能力的提升。按照《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》，結(jié)合我校實(shí)際情況，切實(shí)有效地實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，力求做到層次鮮明、計(jì)劃科學(xué)、方案細(xì)致、過程充實(shí)、資源利用充分、效果顯著。10．積極探索校本教研，努力提高教育質(zhì)量。大力推進(jìn)我校校本教研，積極探索校本教研新形式，活動(dòng)形式力爭(zhēng)創(chuàng)新、追求實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)“常態(tài)課”聽課研討。教導(dǎo)處安排好“推門聽課”活動(dòng)。扎實(shí)抓好“備課——聽課——評(píng)課——反思”四個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)評(píng)課方向引領(lǐng)，突出課堂教學(xué)的有效性，科學(xué)提高四十五分鐘的教學(xué)質(zhì)量，全面提高廣大教師的課堂教學(xué)能力。

11、以教研和課題實(shí)驗(yàn)為主體，立足課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，以課題實(shí)驗(yàn)為突破口，用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。本學(xué)期，將嘗試開展“每人上一節(jié)好課”活動(dòng)。充分搜集、研究2011安徽高考信息，備戰(zhàn)2011高考，力爭(zhēng)更大突破。

12、強(qiáng)化集體備課意識(shí)，加大對(duì)集體備課的檢查力度。各備課組在規(guī)定的時(shí)間和規(guī)定的地點(diǎn)集中備課，備課組要做到有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄。要積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，激發(fā)青年教師自我發(fā)展的愿望，提供青年教師外出學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。開展形式多樣的教研活動(dòng)，提供青年教師展示才能的舞臺(tái)。鼓勵(lì)論文撰寫，提升學(xué)校科研整體力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí)，不斷提高學(xué)校整體科研水平。

（三）加強(qiáng)校園安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園13．把安全工作作為常規(guī)管理工作的重要組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理體制，進(jìn)一步改善學(xué)校的安全衛(wèi)生工作面貌。重視未成年人的思想道德建設(shè)，重視未成年人的身心健康，重視學(xué)生的人身安全，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，提高師生安全意識(shí)，創(chuàng)建“平安和諧校園”。把排危工作作為學(xué)校平安創(chuàng)建的重點(diǎn)工作，做到常檢查，有記錄，常匯報(bào)，有險(xiǎn)必排，杜絕安全事故發(fā)生。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，增強(qiáng)校園文化氛圍。

14、建立責(zé)任追究制：確立學(xué)校安全校長(zhǎng)是第一責(zé)任人（分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人）。班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人；課堂安全任課教師是直接責(zé)任人。加強(qiáng)值班、值宿、門衛(wèi)的管理，爭(zhēng)取協(xié)調(diào)各有關(guān)部門、整治校園周邊環(huán)境。新學(xué)期，將繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到分工明確、職責(zé)分明，最大限度地調(diào)動(dòng)各部門教育管理的積極性，激發(fā)學(xué)校管理的活力。

15、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)來抓。加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。不斷完善各種安全措施、制度，簽訂各類安全責(zé)任狀，防范于未然。確保每學(xué)年至少舉行一次安全疏散演練，讓學(xué)生懂得一些最基本的自救自護(hù)和逃生的知識(shí)。

（四）堅(jiān)持服務(wù)助校意識(shí)，提高后勤工作效能16．樹立“教育即服務(wù)”、“管理即服務(wù)”的理念，強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤為師生服務(wù)”的意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)助校，提高后勤保障工作效能。加強(qiáng)后勤服務(wù)管理。及時(shí)做好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，做到物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，做到財(cái)物相符，開支合理，帳目清楚。進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力，確保有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好購物管理、節(jié)水節(jié)電、節(jié)約文印耗材等工作。17．積極推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)進(jìn)程，加快建設(shè)步伐。力爭(zhēng)2011年主體工程全部封頂。

（五）發(fā)揮各處室職能作用，做好學(xué)校各項(xiàng)工作18．充分發(fā)揮工會(huì)在民主管理中的作用，重大事項(xiàng)必須由教代會(huì)通過后方可實(shí)施。以“校務(wù)公開”為抓手，全力推進(jìn)民主管理19．認(rèn)真做好貧困高中生資助工作，做好在校特困生、孤兒等困難學(xué)生的救助工作，建立好相關(guān)檔案，學(xué)校努力將好事辦好，讓他們感受黨和政府的溫暖。20．抓好語言文字規(guī)范化、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、政務(wù)信息公開等各項(xiàng)工作，配備專人負(fù)責(zé)，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新舉措，新業(yè)績(jī)。讓我們緊緊鎖定新的目標(biāo)，心往一處想、勁往一處使，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展再上新水平、為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀省級(jí)范高中，辦人民滿意的教育而努力奮斗！

第四篇：北孟一中教學(xué)工作總結(jié)

北孟一中

2011——2012學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間將一學(xué)年就將結(jié)束，通過全體教師的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展、各項(xiàng)制度得到有效落實(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)檢查評(píng)比，為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)校工作安排，我校在上下學(xué)期組織教研組長(zhǎng)分別進(jìn)行了兩次對(duì)教師教案、計(jì)劃、作業(yè)及批改的檢查評(píng)比。做到每次檢查有方案、有反饋有整改，確保檢查評(píng)比的實(shí)效性。在檢查中，我校老教師朱光升、朱慶強(qiáng)等老師雖然年齡大但是自己定制一套業(yè)務(wù)一點(diǎn)也不比年輕教師差。年輕教師陳玉華、傅秀華、孫娜、張百艷、張雪梅等教案敢于創(chuàng)新，作業(yè)設(shè)計(jì)多種多樣，作業(yè)精批精改。只因?yàn)橛羞@樣的教師才保證了我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)有效備課，發(fā)揮同級(jí)部同學(xué)科教師是集體智慧，提倡個(gè)人備課與集體研究相結(jié)合，由備課組長(zhǎng)牽頭，實(shí)行“個(gè)人備課，集體研究，形成精品課”的做法,切實(shí)提高課堂效率。我校每周三下午作為固定的教研活動(dòng)時(shí)間。在教研中我們改變了過去只是聚在一起交流的作法，而是每周一個(gè)話題，每周一次集體備課。發(fā)揮大家的智慧，討論一節(jié)課的教學(xué)過程，向課堂45分鐘要效率。我們集體備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃周一到周五開展教學(xué)研究活動(dòng)。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。本學(xué)期我們?cè)诔跞Z文教學(xué)上做了試點(diǎn)。集體做法是：先把初中六冊(cè)課本分給教師，每位語文教師負(fù)責(zé)一個(gè)單元，精心設(shè)計(jì)教案并精選一套單元測(cè)試，然后復(fù)印下發(fā)給所有老師，每個(gè)班的語文課堂誰都可以去聽課。這樣下來，學(xué)生復(fù)習(xí)節(jié)省了時(shí)間，老師發(fā)揮集體的智慧，使得我校語文成績(jī)有了很大提高。

為了更好地發(fā)揮教師在備課過程中主動(dòng)性，我們自己設(shè)計(jì)了有自己特設(shè)了備課本，并在每本備課本的前面多附有濰坊市提倡的“三不四環(huán)節(jié)“的備課教學(xué)步驟，這樣便于教師隨時(shí)把握自己備課的方向。通過一年來的實(shí)施，效果良好。

3、加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)深入課堂聽課，促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。一年來學(xué)校孟校長(zhǎng)一心撲在教學(xué)第一線，堅(jiān)持每周推門聽課，及時(shí)參加教研組教研活動(dòng)。這對(duì)一些新分配的老師，孟校長(zhǎng)幾乎是手把手地教他們?nèi)绾紊虾妹恳还?jié)課。幫助這些老師指定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，遇到問題和這些老師商討如何解決，使得這些老師得以迅速地提高自己的業(yè)務(wù)水平。代淑云老師年齡比較大，卻擔(dān)任初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，這位老師的課堂效率很高，真正提高課堂教學(xué)有效性。在她的課堂上每位學(xué)生都能參入到學(xué)習(xí)中來，每節(jié)課都有小組討論，提問展示、課堂爭(zhēng)辯等活動(dòng)，她為了最到限度地提高學(xué)生成績(jī)，和班主任一道精心編排學(xué)生的座次，形成“一幫一、一對(duì)紅”的局面。她任教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)始終在年級(jí)中名列前茅。這樣的老師我們學(xué)校還有張百艷、傅秀華、郝明玉等。

4、學(xué)校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。我們先后制訂了《北孟一中教學(xué)常規(guī)》《北孟一中備課、聽課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見》《北孟一中教研活動(dòng)制度》等。用制度約束規(guī)范老師們的教育教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率。

二、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

1、抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。學(xué)校每年拿出相當(dāng)一部分資金使得教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)有保障。學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門的安排，我校積極向外選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。先后有張書成、孫娜、馬立杰、劉華林、張百艷等老師參加省市一級(jí)的教師培訓(xùn)，暑假中積極組織教師參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修，去年我校有四名教師獲得省一級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。通過外出學(xué)校為教師們帶來了外面新的知識(shí)新的思想。

2、積極鼓勵(lì)教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。一年來我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文40多篇，市級(jí)刊物發(fā)表論文50余篇。我校的褚秀梅、于翠萍、陳玉華等老師，在教學(xué)過程中善于積累和思考，寫下了很多教育教學(xué)心得，并且在各級(jí)各類刊物中屢次發(fā)表。陳玉華老師的教育博客還被評(píng)為濰坊市“優(yōu)秀教育博客”稱號(hào)。在這些老師的帶動(dòng)下，我校形成了濃厚的教學(xué)教育教學(xué)論文的氛圍，也大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、畢業(yè)班工作

1、開學(xué)初及時(shí)制定了初三年級(jí)工作計(jì)劃，召開年級(jí)老師會(huì)、期中家長(zhǎng)會(huì)、制定了學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、明確了工作目標(biāo)，促進(jìn)了教師工作的有序性，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁，確保了開學(xué)后初三年級(jí)工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。

2、堅(jiān)持初三月考測(cè)驗(yàn)，及時(shí)批改和講評(píng)，并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、難度和進(jìn)度，有效提高初三的教學(xué)質(zhì)量。每次月考結(jié)束，級(jí)部主任劉濤都認(rèn)真分析學(xué)生考試情況，及時(shí)召開初三任課教師會(huì)，找出不足分析原因，有針對(duì)性地改正。特別是年后的幾個(gè)月，我們初三以考代練，老師們加班加點(diǎn)，經(jīng)常是白天考試，晚上閱卷，第二天馬上講卷。不出三天激勵(lì)學(xué)生的“大紅榜”就出現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓的大廳里。

3、聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了“詳計(jì)劃、精選題、重基礎(chǔ)、補(bǔ)薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。特別是班主任經(jīng)常交流自己的心得，認(rèn)真分析每一名學(xué)生。學(xué)校劉清秀老師年近五十，仍擔(dān)任初三班主任并且任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。正因?yàn)樗ぷ骷?xì)致，她所認(rèn)定班級(jí)無論是職校招生還是中考成績(jī)都優(yōu)于同級(jí)部班級(jí)，也深受學(xué)生們的愛戴。

4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓每位學(xué)生都學(xué)有所成。結(jié)合初三年級(jí)的特點(diǎn)，有些學(xué)生因?qū)W(xué)習(xí)失去興趣因而產(chǎn)生了輟學(xué)了念頭，我們學(xué)校針對(duì)這一特點(diǎn)及時(shí)開展對(duì)學(xué)生思想教育工作。最大限度地讓他們有學(xué)上完成學(xué)業(yè)。班主任做了大量的工作，學(xué)校孟濤校長(zhǎng)和劉濤主任利用節(jié)假日對(duì)這類學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員。因?yàn)橛羞@些工作，所以我校的職業(yè)招生在全市名列前茅，徹底改變了過去落后的面貌。這也使得我們學(xué)校初三學(xué)生流失率控制的允許范圍內(nèi)，也受到各級(jí)各類教育主管部門的好評(píng)。

四、下學(xué)期工作設(shè)想

1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、繼續(xù)抓好課堂管理，向課堂要效率

3、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實(shí)踐。積極嘗試新的教學(xué)法等教學(xué)方法，努力打造教師善教、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式，致力構(gòu)建真正的“快樂課堂”。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取來年中考再上一個(gè)新臺(tái)階。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階!

第五篇：東勝一中2008-2009學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

東勝一中2008-2009學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校09年工作要點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。

二、工作思路：

以文明禮儀教育為核心，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，深入推進(jìn) “文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開展。

三、具體工作：

1．廣泛進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育與日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)、社會(huì)公共意識(shí)，環(huán)保意識(shí)等。

初中階段是學(xué)生正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，而由于社會(huì)大環(huán)境的影響，現(xiàn)在青年中存在法律意識(shí)淡薄，傳統(tǒng)道德觀念迷失，愛心缺失等問題，因而，結(jié)合增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的成果，將創(chuàng)業(yè)教育與傳統(tǒng)美德、日常行為養(yǎng)成教育結(jié)合起來，將愛國(guó)主義教育與愛心教育相結(jié)合，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成有愛心，能關(guān)心他人，有毅力，能承受困難挫折；有紀(jì)律，能嚴(yán)于律已，寬厚他人，忠于職守，熱愛祖國(guó)，有正義感，為此，我們學(xué)生走出校園才能真正適應(yīng)社會(huì)的需要，才能于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置，能立于潮頭，游刃有余，事業(yè)有成。

并2．加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——分團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）——團(tuán)支部”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好分團(tuán)委和團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委班子中來，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力。對(duì)各級(jí)組織定期進(jìn)行培訓(xùn)考核，明確職責(zé)，合理分工，協(xié)同作戰(zhàn)，通過努力，做到政令暢通，各負(fù)其責(zé)，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。

3．進(jìn)一步深化青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，完善對(duì)志愿者隊(duì)伍的管理，做到制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳力度，使志愿者服務(wù)意識(shí)深入到每一位學(xué)生的心中。加大對(duì)團(tuán)員學(xué)生的培養(yǎng)力度，為青少年志愿者成長(zhǎng)服務(wù)。使服務(wù)范圍從校園逐步走向服務(wù)社會(huì)。

4．開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍學(xué)生生活。

個(gè)人的發(fā)展離不開集體，只有在集體中一次次展示自己，次次鍛煉自已，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高，從而不斷提高自己的綜合素質(zhì)，因此，本學(xué)期學(xué)校將提供學(xué)生各種鍛煉的平臺(tái)，使學(xué)生有充分發(fā)揮自己的才能的機(jī)會(huì)。

5．抓好教工團(tuán)支部的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)青年教工形成整體，活躍青年教工生活，促進(jìn)青年教工進(jìn)步。

6．加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，辦好“校園之聲”廣播站，對(duì)廣播站成立組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，定期考核，宣傳機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有安排，很好的為學(xué)生服務(wù)。

7．協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。

8．深入持久地開展團(tuán)員意識(shí)主題教育，把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，根據(jù)青年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)要以 一“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，并落實(shí)到團(tuán)員發(fā)展、組織生活等各項(xiàng)工作中去，通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過團(tuán)日等“六團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感 9.繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、社會(huì)交往能力，加強(qiáng)他們的個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。

四、月工作安排：

二月份

1．做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2．制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

3.做好開學(xué)報(bào)名第一天的宣傳工作。

三月份

1．結(jié)合校文明禮儀教育以及“學(xué)雷鋒日”，開展三月文明春風(fēng)月活動(dòng)，發(fā)文明禮貌倡議書，大力倡導(dǎo)學(xué)生講文明、懂禮儀，積極在校內(nèi)外做好人好事。

2.開展“3.12”植樹節(jié)活動(dòng)，倡議學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛我家園。

3．青年志愿者注冊(cè)，組織開展活動(dòng)

4.繼續(xù)建好“校園之聲”廣播站，安排好內(nèi)容和時(shí)間 5.安排學(xué)生會(huì)的具體工作

四月份：

1．組織清明節(jié)掃墓活動(dòng)

2．做好紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

3.法制、安全教育

五月份：

1．遠(yuǎn)足活動(dòng)

2．征集團(tuán)日活動(dòng)方案

3．組織部分團(tuán)員到敬老院送溫暖

4.組織校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演 六月份：

1、各團(tuán)支部寫出班工作總結(jié)。

2、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員。

3、慶祝建黨88周年、建國(guó)六十周年系列活動(dòng)

4、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育活動(dòng)

七月份：

1、布置假期工作及安全教育

2、寫好學(xué)期工作總結(jié)。

3、組織夏令營(yíng)

2009年2

284

月日

東勝一中團(tuán)委工作計(jì)劃

（2008—200920092月

28日

學(xué)年第二學(xué)期）

年