第一篇：學校大課間體育活動安全應(yīng)急措施

學校大課間體育活動安全應(yīng)急措施

根據(jù)上級關(guān)于全面實行大課間體育活動實施安排，積極展開相關(guān)體育活動，避免和防止意外事故的發(fā)生，加強安全教育管理，特制定大課間體育活動安全措施應(yīng)急措施。

1、成立以校長為主要負責人的安全應(yīng)急領(lǐng)導小組。

2、全體教師積極參與到各班活動區(qū)域內(nèi)參加大課間體育活動的全過程中，避免和防止意外事故的發(fā)生。

3、避免由于學生的自控能力較弱，活動時間相對較長，超負荷運動等，帶來影響下一節(jié)文化課教學效果的現(xiàn)象發(fā)生。

4、要掌握學生的運動量，指導學生適度進行體育活動，并組織做好放松活動。

5、準備好紅藥水，繃帶等簡單的醫(yī)護用品，保證碰傷時的簡單處理。

6、保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

7、積極引導和編排學生有益的、內(nèi)容豐富地、安全性高的體育活動，組織學生認真活動，保證質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向領(lǐng)導匯報。

第二篇：大課間體育活動_安全應(yīng)急預(yù)案

昌邑市圍子街道大章小學

大課間體育活動安全應(yīng)急預(yù)案

為加強對學生體育課以及課外體育活動的安全管理，確保大課間、課外活動的順利進行，防止意外事故的發(fā)生，更加有效地組織好我校的大課間體育活動，根據(jù)我校實際，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導思想

加強陽光大課間活動的安全管理。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全員健身的目的。落實工作領(lǐng)導小組、體育指導教師、班主任的管理職責，強化活動過程的安全管理，加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”思想，以確保大課間活動的安全、有序開展。

二、組織領(lǐng)導

1、領(lǐng)導小組：

組 長：和衛(wèi)兵

副組長：楊春輝、各級級主任

成 員：體育教師、各班班主任

2、責任分工：學校實行首遇責任制，所有教職工對安全工作都有管理、維護、施救的責任。

（1）體育教師：在上課或者體育活動之前對學生進行安全教育，說明進行體育活動的紀律，教給學生正確防護傷害的辦法。

進行體育活動時，負責體育教學的教師要及時到場指揮，防止學生隊伍出現(xiàn)混亂。

（2）協(xié)調(diào)：值班領(lǐng)導、體育教師

（3）護送傷者：值班領(lǐng)導、班主任、體育教師等

三、安全職責

1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由校長室全面負責，科學制定大課間活動方案，并根據(jù)實際情況及時作適當?shù)恼{(diào)整。了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時指導解決。

2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，同時加強學生大課間活動的安全教育，增強學生安全意識和安全自護能力。班主任要跟班參加活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量，同時負責活動安全工作。

3、體育老師負責大課間活動的組織和實施，協(xié)助班主任工作，確保學生活動的安全。進行體育衛(wèi)生安全教育，嚴明進行體育活動的紀律，教給學生正確防護傷害的辦法。

4、其他教師按要求進入各班進行指導、協(xié)助。

5、學校保安要堅守崗位，做好處理突發(fā)傷害事件的準備。

四、活動要求

1.班主任為班級活動的第一責任人，是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者。

2.每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和

安排，并按時參加活動。

3.每個班級應(yīng)認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零?；顒忧敖M織學生對活動的規(guī)則學習了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發(fā)生。

4.有生理缺陷的學生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導工作。

5.周一到周五每天上午9：30～9:55為大課間活動，下午16:40～17:20為課外體育專項活動。

五、事故預(yù)防與處理

（一）體育活動事故的預(yù)防

1.加強思想教育、增強防范意識。中學學生好勝心強，經(jīng)驗不足，想想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學生樹立安全意識。

2.教學和訓練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好的教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不穿裙子上課。

（2）、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

（3）、提醒學生要根據(jù)自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

（4）、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

（5）、培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。

3、體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應(yīng)，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習等。

4、重視準備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。

5、大課間活動施行常態(tài)管理，體育教師和班主任要把運動安全知識作為平時重要教育內(nèi)容。

（二）體育活動事故的處理

1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、班主任，緊急或情況復雜時還應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導；有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

2.及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并做好安慰工作。

3.保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清

楚，責任明確。

4.重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局。

5.事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，學校應(yīng)承擔責任的，總務(wù)處負責學生醫(yī)保的相關(guān)人員必須在第一時間報告保險公司。

6.前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

泛區(qū)初中

2013年9月

第三篇：學校大課間體育活動總結(jié)

垛石鎮(zhèn)中學大課間體育活動總結(jié)

本學年學校大課間體育活動，校長非常重視，先后幾次在班子會上領(lǐng)會文件精神，組建了大課間活動領(lǐng)導小組和檢查小組，同時與分管德育工作的校長共同討論實施方案。開學初，在全校教工大會上，教導主任帶領(lǐng)全體教師認真學習文件，具體部署大課間活動的實施方案，明確了全校12個班的活動場地的劃分。

我校每天開設(shè)大課間活動2次，上、下午各1次，每次30分鐘。初中：上午大課間體育活動以廣播操為主，輔以隊列隊形練習；下午大課間體育活動以班為單位，以乒乓球、跳繩、踢毽子等特色體育活動為主。我校的收益頗多。主要有以下幾點：

1、強健了學生的體魄。

往年的春冬流感高發(fā)期時，學生感冒現(xiàn)象普遍且嚴重，但經(jīng)過近三年大課間體育鍛煉后，學生體質(zhì)明顯增強，感冒現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

2、學生們獲得了快樂。

在優(yōu)美的歌曲音樂中鍛煉，孩子們笑臉比陽光還要燦爛。課堂上愁眉不展的學困生也露出了笑容。學生們由衷地感到快樂。這種正面情緒會積極地影響他們愛上學、愛學習，從而形成良性循環(huán)。

3、大課間活動是課堂教學有益的補充和拓展。

學生們在活動中學會了交流與合作等體育知識、技能外的東西。如丟沙包，學生們在鍛煉身體的同時還學會同伙間如何分工、如何配合，運用哪些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，才能更快取勝。沙包飛過來的時候是勇敢地接住還是機敏地躲開，這樣在玩中學正是課堂教學有益的補充和拓展。

4、架起了溝通的橋梁。

活動中師生同樂，加強了領(lǐng)導與教師、教師與學生、學生與學生間溝通交流，營造了民主和諧的校園氛圍。

今后，我們將在活動主體的設(shè)置上，適時做些調(diào)整，尤其對體育游戲，要根據(jù)時序的變化，設(shè)計一些豐富多彩的主題，圍繞主題開展游戲活動，從而讓學生消除厭倦情緒，始終對游戲活動充滿新鮮感。我們還將結(jié)合學校文化建設(shè)，在學習其它學校先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提升我校大課間活動的文化品味，增進大課間活動的校本特色。

2013.01

第四篇：學校大課間體育活動總結(jié)(2011)

xx學校xxxx學年大課間體育活動總結(jié)

本學年學校大課間體育活動，中心校xxx校長非常重視，先后幾次在班子會上領(lǐng)會文件精神，組建了大課間活動領(lǐng)導小組和檢查小組，同時與分管德育工作的xx校長共同討論實施方案。開學初，在全校教工大會上，教導主任帶領(lǐng)全體教師認真學習文件，具體部署大課間活動的實施方案，明確了全校xx個班的活動場地的劃分。

我校每天開設(shè)大課間活動2次，上、下午各1次，每次30分鐘。初中：上午大課間體育活動以廣播操、韻律操或武術(shù)操為主，輔以隊列隊形練習；下午大課間體育活動以班為單位，以乒乓球、跳繩、踢毽子等特色體育活動為主。小學：上午大課間體育活動以武術(shù)操為主，輔以隊列隊形練習；下午大課間體育活動以班為單位開展特色體育活動，小學擬開展跳繩和踢毽子兩項運動項目，同時以班為單位開展隊列隊形練習。

大課間活動搞了這么長時間，我校的收益頗多。主要有以下幾點：

1、強健了學生的體魄。

往年的春冬流感高發(fā)期時，學生感冒現(xiàn)象普遍且嚴重，但經(jīng)過近三年大課間體育鍛煉后，學生體質(zhì)明顯增強，感冒現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

2、學生們獲得了快樂。

在優(yōu)美的歌曲音樂中鍛煉，孩子們笑臉比陽光還要燦爛。課堂上愁眉不展的學困生也露出了笑容。學生們由衷地感到快樂。這種正面情緒會積極地影響他們愛上學、愛學習，從而形成良性循環(huán)。

3、大課間活動是課堂教學有益的補充和拓展。

學生們在活動中學會了交流與合作等體育知識、技能外的東西。如丟沙包，學生們在鍛煉身體的同時還學會同伙間如何分工、如何配合，運用哪些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，才能更快取勝。沙包飛過來的時候是勇敢地接住還是機敏地躲開，這樣在玩中學正是課堂教學有益的補充和拓展。

4、架起了溝通的橋梁。

活動中師生同樂，加強了領(lǐng)導與教師、教師與學生、學生與學生間溝通交流，營造了民主和諧的校園氛圍。

今后，我們將在活動主體的設(shè)置上，適時做些調(diào)整，尤其對體育游戲，要根據(jù)時序的變化，設(shè)計一些豐富多彩的主題，圍繞主題開展游戲活動，從而讓學生消除厭倦情緒，始終對游戲活動充滿新鮮感。我們還將結(jié)合學校文化建設(shè)，在學習其它學校先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提升我校大課間活動的文化品味，增進大課間活動的校本特色。

xx年xx月

第五篇：大課間體育活動心得體會

大課間體育活動心得體會

幸福小學

首先感謝領(lǐng)導給我這次學習的機會，讓我有幸來到風景秀麗的綿陽市，參加“綿陽市大課間的觀摩活動”。

活動在短短的一天時間里，安排了來自5縣大課間活動開展的先進經(jīng)驗，第一次參觀這樣的活動，很有新鮮之感?？赐耆匀灰种撇蛔⌒撵`的激動。其實大課間在很多地方都開展的有聲有色。

通過短短一天時間的學習，讓我受益匪淺，感受很多。每所學校都有自己的特色，其實作為農(nóng)村小學的大課間活動課，怎樣才能使它“活”起來，這是一個值得探討的問題。俗話說：“一日之計在于晨?！痹绯浚瑢W生懷著求知的欲望來到學校，這是一天教育的重要契機，必須緊緊抓住。如果能恰到好處地上好大課間活動課，就可使學生身心愉快地完成一天的學習任務(wù)?；顒诱n程不同于一般的學科課程，應(yīng)讓學生積極參與各種喜愛的活動，在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動中受到教育，得到訓練。使他們在輕松愉快，充滿情趣的氣氛中進行，使他們感到新鮮、好玩，達到寓教于樂的目的。大課間活動要做到持久性，要堅持不懈，使大課間體育活動似涓涓細流，細而不斷，滋潤學生的心田，天長日久，真正在活動中讓學生獲得愉快的情感體驗，運用喜聞樂見的形式，讓學生在富有情趣的活動中受到感染，培養(yǎng)情操。因此，農(nóng)村小學的大課間活動課能“活”起來，“動”起來，讓他們在活動中學習，在學習中活動，使他們品嘗到學習通過這次活動和三年的教學活動實踐使我認識到，教師的工作看似簡單、平凡，但是，當我們用整個心靈去擁抱她的時候，才能領(lǐng)悟到教師工作的博深而豐富的內(nèi)涵。才能感受到教師工作的幸福與快樂。讓我們高喊“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”的口號，駕著體育與健康課程的航船，乘風破浪，奮勇向前，駛上學生健康彼岸。