第一篇：高一6班班干部職責(zé)分工表

高一6班班干部職責(zé)分工

一、班長

1、負責(zé)喊“起立”、“坐下”口令；

2、對班上學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、體育、衛(wèi)生和生活情況全面負責(zé)；

3、及時處理同學(xué)間的糾紛和矛盾

4、研究班上存在的熱點、難點問題，并及時與班主任溝通；

5、及時落實學(xué)校、班主任布置的各項任務(wù)；

6、在班主任不在的情況下，安排班級學(xué)習(xí)；

二、副班長

1、協(xié)助班長工作，與班長有同等的職責(zé)。特別是當(dāng)班長不在時，應(yīng)該全權(quán)代理班長工作；

2、每天向老師報告出勤情況，及時向班主任匯報曠課同學(xué)情況作息紀(jì)律情況。

3、協(xié)助衛(wèi)生委員維持班級的衛(wèi)生；

三、紀(jì)律委員

1、督促同學(xué)們遵守、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、提醒同學(xué)們注意遵守課堂常規(guī)、自習(xí)紀(jì)律、維持好課堂，做好每堂課的紀(jì)律情況記載及一周班級紀(jì)律總結(jié)；大會紀(jì)律、集體活動紀(jì)律、勞動紀(jì)律和課外活動紀(jì)律。并記錄違紀(jì)學(xué)生姓名。

三、學(xué)習(xí)委員

1、組織好各項學(xué)習(xí)活動，安排好各學(xué)科競賽，經(jīng)常組織同學(xué)們介紹新的學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力工作，在全班形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；

3、嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，制定班級學(xué)習(xí)制度，為提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績勤奮工作。

四、宣傳委員（文娛委員）

1、定時出好黑板報，教室布置美化；組織好各類文藝活動；

2、負責(zé)班級刊物的訂購發(fā)行，向同學(xué)推薦健康有益的讀物；

3、宣傳好人好事，批評不良現(xiàn)象。

五、生活委員

1、檢查班級安全情況，發(fā)現(xiàn)存在不安全因素，應(yīng)及時向班主任反映，采取防范措施；

2、負責(zé)教室內(nèi)外的衛(wèi)生，每天早上、下午分兩次檢查；每天在班內(nèi)公布本周值日學(xué)生；

3、督促值日生快速、有效地值完日，負責(zé)記錄值日出色與不認真的同學(xué)并做好一周班

級衛(wèi)生總結(jié)；

4、督促檢查“承包人”把工作做好（掃地、擦黑板、講臺、窗戶、墻壁、桌椅擺放??）；

5、組織好班級衛(wèi)生班的清掃工作，并作好經(jīng)常性的督促、檢查；承擔(dān)學(xué)校分配的勞動任務(wù)時合理分組，驗收完成情況，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，爭取一學(xué)期班級衛(wèi)生不扣分或者盡量少扣分。

七、體育委員

1、遵紀(jì)守法，定期介紹有關(guān)健康及體育鍛煉的知識。

2、督、管理體育課等校內(nèi)外集體活動

3、每天站到講桌前督導(dǎo)眼保健操，確保課間操 質(zhì)量，制止、糾正不良行為。

4、學(xué)校集會、做廣播操時負責(zé)檢查人數(shù)和整隊。

5、課間操、體育課、微機課及時整隊，做到快、靜、齊；

6、組織同學(xué)積極參加校內(nèi)體育活動，爭取優(yōu)異的成績；

八、課代表的職責(zé)

1、明確本科作業(yè)的種類。將當(dāng)天老師布置的作業(yè)在黑板上標(biāo)出以示提醒。

2、課前應(yīng)及時領(lǐng)發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助老師搬送教具到教室。課后及時送回或轉(zhuǎn)送下一班教室。

3、收交作業(yè)必須及時，如確不能按老師規(guī)定時間完成則應(yīng)向老師說明

4、了解同學(xué)作業(yè)完成情況，并記載好作業(yè)記載本，連同作業(yè)簿一起上交給任課老師。

5、及時向任課老師反映同學(xué)們對作業(yè)多少的要求，或?qū)W習(xí)上不懂的地方。

6、每位課代表應(yīng)該作為同學(xué)們的榜樣，首先自己要及時完成，上交各科作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生

九、寢室長的職責(zé)

1、負責(zé)本寢室的人員床鋪分配、記錄，督促寢室成員及時就寢，2、安排好每天的衛(wèi)生值日，確保在寢室衛(wèi)生檢查評比中不扣分，被通報。

3、協(xié)調(diào)好各個成員之間的矛盾，若有特殊情況，及時向班主任匯報

4、及時將寢室就寢表填好，并關(guān)注好未及時就寢的同學(xué)去向。

十、其他同學(xué)

1、自覺遵守班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到“自尊、自愛、自律、自強”，這也是高一6班的班訓(xùn)。

2、作為一個班級大家庭，各個同學(xué)應(yīng)該要互敬互愛，互相幫助，互相理解，互相包容，一切以大局為重。

3、全力支持班干部的各項工作，若有特殊情況，及時向班干部和班主任說明，同時也請大家監(jiān)督好班干部的工作，互相監(jiān)督，互相管理，共同進步，共創(chuàng)高一6班的輝煌！

高一6班班委

第二篇：高一班班干部職責(zé)分工

高一（）班班干部職責(zé)分工

一、班干部職責(zé)：

（一）班長

1、團結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助班主任工作，使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；

2、統(tǒng)計本班的操行分，配合班主任每周統(tǒng)計一次；

3、了解班內(nèi)各種情況，并能及時向班主任及上級老師匯報；

4、督促班委召開班委會，并將會議情況及時向班主任匯報；

5、帶領(lǐng)全班同學(xué)及時完成班主任及其他有關(guān)部門和教師安排的工作；

6、對班內(nèi)出現(xiàn)的問題能夠及時向班主任匯報，并召集班委共同處理。

（二）團支部書記

1、按團委規(guī)定，以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用；

2、組織管理好本班團員，指導(dǎo)團支部工作；

3、帶領(lǐng)團支部協(xié)助班委管理好班集體；

4、認真執(zhí)行校團委開展的各項工作；

5、負責(zé)班內(nèi)團費及各種捐款的收繳與記錄工作。

（三）副班長

1、協(xié)助班長工作，班長不在時代理行使班長職權(quán)；

2、與體育委員一起做好兩操、集會相關(guān)工作；

3、負責(zé)文藝方面工作；

4、掌握全班學(xué)習(xí)情況，及時向任課教師及班主任反饋。

（四）副班長

1、與紀(jì)律委員一起對班內(nèi)紀(jì)律情況進行及時處理和記錄，特別是自習(xí)課紀(jì)律；

2、與勞動委員一起負責(zé)全班勞動衛(wèi)生工作，督促學(xué)生按時保質(zhì)保量完成衛(wèi)生任務(wù)；

3、執(zhí)行班主任臨時安排的各項工作；

4、掌握全班學(xué)習(xí)情況，及時向任課教師及班主任反饋。

（四）學(xué)習(xí)委員

1、熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用；

2、負責(zé)督促各科科代表收發(fā)各科作業(yè)，記錄各科成績，填寫好學(xué)生成績；

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，與科代表一起及時向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況；

4、根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，豐富科學(xué)文化知識；

5、認真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時匯報班主任。

（五）勞動委員

1、管理好本班的環(huán)境衛(wèi)生，督促值日生搞好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生及個人衛(wèi)生的日常清潔工作；

2、組織好學(xué)校安排的常規(guī)大掃除；

3、組織學(xué)生完成班主任及有關(guān)部門安排的突擊性衛(wèi)生及勞動任務(wù)；

4、安排環(huán)境區(qū)的晨掃及負責(zé)晨掃質(zhì)量的監(jiān)督工作；

5、每周負責(zé)記錄本班教室及清潔區(qū)得分情況。

6、成為學(xué)生生活方面的代理人，發(fā)現(xiàn)生活問題及時處理，無法處理向班主任匯報。

（六）體育委員

1、負責(zé)帶好兩操一課（體育課）及其他集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；

2、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門組織開展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競賽活動；

3、組織好本班學(xué)生參加運動會事宜；

4、每周向班主任匯報出勤及兩操質(zhì)量；

5、每周負責(zé)記錄本班兩操得分情況。

（七）宣傳委員

1、及時出好相關(guān)主題的黑板報；

2、樹立良好的班委形象，在行為規(guī)范、養(yǎng)成方面起到好的帶頭作用；

（八）紀(jì)律委員

記錄好考勤，有缺席的同學(xué)及時向班主任匯報；

1、負責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問題，尤其是課間及自習(xí)的組織紀(jì)律問題；

2、做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作；

3、檢查班級安全隱患，及時記錄并報班主任和安全辦；

4、負責(zé)對班內(nèi)違紀(jì)同學(xué)進行記錄；

5、配合行規(guī)委員對班內(nèi)情況進行及時處理和記錄；

6、及時向班長及班主任匯報班內(nèi)存在的紀(jì)律問題。

補充說明：

二、課代表職責(zé)

1、負責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，比如收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準(zhǔn)備工作。

2、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向教師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)落后同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。深入了解任課教師的意圖，教學(xué)風(fēng)格、特點，及時向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)老師的教法。

4、負責(zé)記錄本學(xué)期歷次考試成績，并對成績升降情況進行分析，為提高成績，給同學(xué)們以指導(dǎo)，給老師當(dāng)好參謀。

5、負責(zé)本學(xué)科提優(yōu)、補差工作，帶動本學(xué)科學(xué)有所長。

三、小組長：

1、團結(jié)本組同學(xué)，起到模范帶頭作用；

2、配合班委會和團支部各班委的工作開展；

3、及時收發(fā)作業(yè)并統(tǒng)計未交作業(yè)名單交課代表；

高一（）班2012年3月20號

第三篇：高一 .1班班干部職責(zé)分工

高一·二班班干部職責(zé)分工

一、班委會：

（一）班長（）

1、團結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助班主任工作，使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；

2、記錄好考勤，每天下午放學(xué)后向班主任匯報；

3、統(tǒng)計本班的操行分，配合班主任每周統(tǒng)計一次；

4、了解班內(nèi)各種情況，并能及時向班主任及上級老師匯報；

5、每周督促班委召開一次班委會，并將會議情況及時向班主任匯報；

6、帶領(lǐng)全班同學(xué)及時完成班主任及其他有關(guān)部門和教師安排的工作；

7、對班內(nèi)出現(xiàn)的問題能夠及時向班主任匯報，并召集班委共同處理。

（二）副班長（）

1、協(xié)助班長工作，班長不在時代理行使班長職權(quán)；

2、掌握全班學(xué)習(xí)情況，及時向任課教師及班主任匯報；

3、負責(zé)全班勞動衛(wèi)生、體育等常規(guī)工作；

4、執(zhí)行班主任臨時安排的各項工作。

（三）學(xué)習(xí)委員（）

1、熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用；

2、負責(zé)督促各科科代表收發(fā)各科作業(yè)，記錄各科成績，填寫好學(xué)生成績；

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，與科代班一起及時向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況；

4、根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，豐富科學(xué)文化知識；

5、認真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時匯報班主任。

（四）生活委員（）

1、管理好本班的環(huán)境衛(wèi)生，督促組長搞好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生及個人衛(wèi)生的日常清潔工作；

2、組織好學(xué)校安排的常規(guī)大掃除；

3、組織學(xué)生完成班主任及有關(guān)部門安排的突擊性衛(wèi)生及勞動任務(wù)；

4、安排環(huán)境區(qū)的晨掃及負責(zé)晨掃質(zhì)量的監(jiān)督工作；

5、每次掃除的出勤、打掃衛(wèi)生的質(zhì)量情況必須有記錄并及時向班主任匯報；

6、每周負責(zé)記錄本班教室及清潔區(qū)得分情況，并向班主任匯報。

7、成為學(xué)生生活方面的代理人，發(fā)現(xiàn)生活問題及時向班主任匯報；

8、做好同學(xué)信件和匯款單的取發(fā)登記，保管好教室門鑰匙。

（五）體育委員（）

1、負責(zé)帶好三操一課（體育課）及其他集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；

2、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門組織開展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競賽活動；

3、組織好本班學(xué)生參加運動會事宜；

4、每周向班主任匯報出勤及兩操質(zhì)量；

5、每周負責(zé)記錄本班兩操得分情況，并向班主任匯報。

（六）文藝委員（）

1、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、表演及競賽活動；

2、組織好本班的文藝活動。

（七）女生委員：（）

1、按班委要求，以身作則，在班上起好帶頭作用；

2、團結(jié)本班同學(xué)，關(guān)心、幫助、協(xié)調(diào)好女同學(xué)之間關(guān)系；

3、負責(zé)好學(xué)校、團委、學(xué)生會安排的事宜；

4、協(xié)助班委、團委工作的開展。

（八）宿舍長：（）

1、認真履行《學(xué)生手冊》中的“宿舍長職責(zé)”；

2、團結(jié)室友，與室友共創(chuàng)一個整潔、寧靜、溫馨的環(huán)境，關(guān)心同學(xué)的疾苦。

3、管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生，并督促室友就寢與起床制度；

4、記錄宿舍成員校外留宿去向，及時制止、并及時向班主任反映本宿舍違反道德事件；

5、填好“宿舍周報表”。

（九）行規(guī)（禮儀）委員：（）

1、樹立良好的班委形象，在行為規(guī)范、養(yǎng)成方面起到好的帶頭作用；

2、每周日晚自習(xí)檢查同學(xué)頭發(fā)、指甲，是否佩帶首飾等情況；

3、負責(zé)對班內(nèi)違規(guī)同學(xué)進行記錄；

4、配合紀(jì)律委員對班內(nèi)情況進行及時處理和記錄；

5、及時向班長及班主任匯報班內(nèi)存在的行規(guī)問題。

（十）紀(jì)律委員（）

1、負責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問題，尤其是課間及自習(xí)的組織紀(jì)律問題；

2、做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作；

3、負責(zé)對班內(nèi)違紀(jì)同學(xué)進行記錄；

4、配合行規(guī)委員對班內(nèi)情況進行及時處理和記錄；

5、及時向班長及班主任匯報班內(nèi)存在的紀(jì)律問題。

二、團支部：

（一）團支部書記：（）

1、按團委規(guī)定，以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用；

2、組織管理好本班團員，指導(dǎo)團支部工作；

3、帶領(lǐng)團支部協(xié)助班委管理好班集體，并每周直接向班主任匯報；

4、認真執(zhí)行校團委開展的各項工作；

5、負責(zé)班內(nèi)團費及各種捐款的收繳與記錄工作。

（二）宣傳委員（）

1、樹立良好的班委形象，在行為規(guī)范、養(yǎng)成方面起到好的帶頭作用；

2、每周日晚自習(xí)檢查同學(xué)頭發(fā)、指甲，是否佩帶首飾等情況；

3、負責(zé)對班內(nèi)違規(guī)同學(xué)進行記錄；

4、配合紀(jì)律委員對班內(nèi)情況進行及時處理和記錄；

5、及時向班長及班主任匯報班內(nèi)存在的行規(guī)問題。補充說明：

一、課代表及其職責(zé)

語文：

數(shù)學(xué)： 英語： 物理：

化學(xué)： 生物：

政治：

歷史： 地理：

1、負責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，比如收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準(zhǔn)備工作。

2、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向教師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)落后同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。深入了解任課教師的意圖，教學(xué)風(fēng)格、特點，及時向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)老師的教法。

4、負責(zé)記錄本學(xué)期歷次考試成績，并對成績升降情況進行分析，為提高成績，給同學(xué)們以指導(dǎo)，給老師當(dāng)好參謀。

5、負責(zé)本學(xué)科提優(yōu)、補差工作，帶動本學(xué)科學(xué)有所長。

三、小組長：

1、團結(jié)本組同學(xué)，起到模范帶頭作用；

2、配合班委會和團支部各班委的工作開展；

3、組織好勞動衛(wèi)生、黑板報等按組進行的各項工作；

4、善于發(fā)現(xiàn)組內(nèi)各種問題，及時向班長、團支書、班主任匯報

一、班干部是班級工作領(lǐng)導(dǎo)核心

班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，班級管理的好與壞，直接影響著整個學(xué)校管理的優(yōu)與劣。一個班級精神風(fēng)貌的展現(xiàn)、內(nèi)部凝聚力的形成，成員之間的協(xié)調(diào)發(fā)展與其是否具有一個強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心有著密不可分的關(guān)系，這個領(lǐng)導(dǎo)核心決定著一個班勤思好學(xué)的學(xué)風(fēng)和奮發(fā)向上的班風(fēng)的形成，關(guān)系到每個學(xué)生能否全面、良性地發(fā)展。因而，班級領(lǐng)導(dǎo)核心的培養(yǎng)，即班干部的培養(yǎng)就顯得尤為重要。

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，是班主任的助手。班干部良好的思想、品行、作風(fēng)，起著示范作用。一個紀(jì)律嚴明、健康向上的優(yōu)秀班集體，不僅要有一位稱職的班主任，更要有一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。有了這樣的班干部隊伍，工作才會順利開展，班級才會有活力，才會健康、有序地發(fā)展。

學(xué)生干部的作用體現(xiàn)在兩方面，一是幫助老師協(xié)調(diào)管理班級事務(wù)、服務(wù)同學(xué)，二是挖掘、培養(yǎng)學(xué)生人際交往、管理、策劃等諸多方面的能力。教育發(fā)展到今天，后一作用顯得意義深刻，這也對現(xiàn)行的老師指派、憑成績決定班干部選拔機制提出了改進的要求。

二、班干部的選拔與培養(yǎng)

在班級管理中，班干部的選拔與培養(yǎng)極為重要。要培養(yǎng)學(xué)生干部，班主任應(yīng)具備科學(xué)的“學(xué)生干部觀”。培養(yǎng)學(xué)生干部的目的，不只是為了減輕自己的工作量，而是為未來培養(yǎng)組織者、管理者的幼苗。所以，要把培養(yǎng)學(xué)生放在首位，讓他們既能有效配合班主任工作，又能代表全體學(xué)生對班主任工作實行監(jiān)督，而不僅僅把學(xué)生干部當(dāng)作得力助手。

（一）全面了解并發(fā)揮學(xué)生全體的特長

盡快了解學(xué)生是班級管理成功的重要前提。班主任應(yīng)該通過學(xué)生檔案，前任班主任、科任教師以及學(xué)生的互相介紹和自我介紹等各種渠道進行了解。

1.調(diào)查法。教師最好通過調(diào)查了解學(xué)生。調(diào)查的對象主要是學(xué)生，還可以是學(xué)生的家長、親友、科任教師、原班主任以及其他有關(guān)人士。調(diào)查要有針對性，要做好調(diào)查記錄，以利于分析、比較和研究。

2.書面材料分析法。教師可以通過學(xué)生的書面材料了解學(xué)生的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等，如學(xué)生的成績單、操行評語、學(xué)籍卡、體格檢查表、班級**志，以及學(xué)生的作文、**記和作業(yè)等。

3.觀察法。這是了解和研究學(xué)生的基本方法。班主任要有目的、有計劃地通過課堂教學(xué)、課外活動、班級活動和各種社會活動等了解學(xué)生的心理與行為規(guī)律。

4.談話法。談話法是班主任通過有目的地與學(xué)生談話來了解和研究學(xué)生情況的方法。談話時，班主任的態(tài)度要親切、和藹、真誠，當(dāng)然必要時應(yīng)該是嚴肅的。

通過以上方法，班主任可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和愛好，就可以根據(jù)每個人的不同能力，初步確立班干部的選拔對象。

（二）采用民主選拔方式確立學(xué)生培養(yǎng)方向

班主任應(yīng)做個標(biāo)準(zhǔn)的天平。在班干部的產(chǎn)生過程中，教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給**后的工作帶來困難。但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。理想的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進行投票，再通過演講、推選、任命等多種方式結(jié)合確立班干部的選拔對象和培養(yǎng)方向。

班級中應(yīng)多設(shè)置幾個職位，多選拔、培養(yǎng)幾名班干部。這種做法的好處如下：

1.負擔(dān)輕。班級組織雖小，但工作卻不少，如收發(fā)各科作業(yè)、打掃衛(wèi)生、文體活動、敦促學(xué)習(xí)、記錄班級**志、向科任教師反饋教學(xué)信息等。如果班干部人員太少，就會一人兼多職，影響學(xué)習(xí)。

2.責(zé)任明。增加班干部數(shù)量能夠保證每個人的工作內(nèi)容單一，做到分工明確、目標(biāo)明確，責(zé)任明確，工作就容易做細、做好。每位班干部在其負責(zé)的領(lǐng)域起好帶頭作用，很快就能帶動班風(fēng)建設(shè)，產(chǎn)生影響力。

3.促發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種有效方法，在培養(yǎng)學(xué)生組織能力、管理能力、社交能力和語言表達能力的同時，還培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部或讓學(xué)生輪流擔(dān)任班干部有利于多數(shù)學(xué)生的全面發(fā)展。

選舉前，應(yīng)加強班隊干部崗位設(shè)置等方面的宣傳，激發(fā)學(xué)生的積極性，喚醒學(xué)生的參政意識，使全體學(xué)生都認識到民主選舉是一場公平競爭，認識到自己有能力做好某項工作，能勝任某一職位。要讓競爭者登臺發(fā)表競選演說，教師和學(xué)生一起評議推選。

（三）盡可能提供實踐機會和方法指導(dǎo)

班級是教育教學(xué)的基本單位，是一種特定的社會群體。這個學(xué)校的基層組織不僅是學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識、技能的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和內(nèi)化社會規(guī)范、學(xué)會認識自我和評價自我、積累社會經(jīng)驗和明晰做人道理的場所，還是學(xué)生實現(xiàn)滿足自尊、豐富個性、發(fā)展品質(zhì)等自我需要的場所。

因此，班級管理要留有空間，盡可能給班干部提供實踐機會和方法指導(dǎo)。

1.對班干部既要交任務(wù)，又要提要求。要根據(jù)班干部的特長和愛好，分配適宜的任務(wù)，提出適當(dāng)?shù)囊?，如能寫會畫能說會唱的學(xué)生，讓他組織班級文藝宣傳工作；手腳勤快活潑好動的學(xué)生，讓他擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員。在安排任務(wù)時要提出明確要求，以便班干部順利開展工作。

2.既要鼓勵班干部積極、主動、大膽地工作，又要幫助班干部提高思想覺悟和工作能力。當(dāng)班干部在工作中遇到問題或困難時，班主任要熱情、耐心、細致地幫助解決，讓班干部在解決問題的過程中學(xué)習(xí)工作方法，提高工作能力。

3.班干部既要發(fā)揮骨干作用，又要團結(jié)同學(xué)，平等待人。班主任要引導(dǎo)班干部正確認識自己的職務(wù)和職責(zé)，要引導(dǎo)他們學(xué)會與同學(xué)保持良好的關(guān)系，不能高高在上。

幾年來，我堅持在班內(nèi)實行“分級管理制”。一級管理：六名班委，負責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理：大組長和小組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時輔助科任教師的工作。四級管理：職責(zé)長，負責(zé)班內(nèi)各項小范圍工作，如“燈長”“盒長”“桌長”“門長”“窗長”等，把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是“官”，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民主激勵效應(yīng)。

眾所周知，班干部在班級建設(shè)中有著重要的作用。一批優(yōu)秀的班干部可以很好帶動班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促使班級和諧健康的發(fā)展，反之則不然。而在高一上學(xué)期選撥的第一批班干部將直接影響著班級工作的開展，所以對高一班干部的選擇和培養(yǎng)值的班主任的尤為重視。

對第一批班干部選撥，一般是通過班主任在軍訓(xùn)期間對班級同學(xué)的觀察和了解，在正式開學(xué)后進行競選。在前期宣傳和鼓勵下，讓學(xué)生積極報名參加，包括自薦與他薦相結(jié)合的方式。根據(jù)班委職務(wù)的需求，選擇合適的時間進行競選演說，學(xué)生無記名投票，進而得出競選票數(shù)，根據(jù)票數(shù)的高低確定職務(wù)人選，這是比較普遍的競選方式，還有一種方法就是有些班主任先把班委通過投票選拔出來，而具體的職務(wù)分配則是在和學(xué)生談話以及充分了解學(xué)生檔案和初中表現(xiàn)的前提下確定的。上述兩種方法各有利弊，班主任可以根據(jù)自己的管理風(fēng)格進行選擇。筆者以為有些班干部在競選時演說能力比較強，能很快獲得大家的認同和支持，可是任職后卻表現(xiàn)平平，甚至不如普通學(xué)生，這樣顯然不利于班級發(fā)展，所以實行班委試用期考核制度也是一種值得嘗試的措施。另外根據(jù)工作需要和班干部的表現(xiàn)，進行定期的崗位輪換，對于調(diào)動班干部的積極性是一個值得借鑒的做法，當(dāng)然這種做法也有比較明顯的不足，僅供參考。

關(guān)于班干部的培養(yǎng)，由于高中學(xué)習(xí)時間比較緊，對班干部也不例外，為此班主任要精心準(zhǔn)備，拿出較少的時間有針對性的進行專題培訓(xùn)，可使班干部的工作能力增強，如：怎樣維持紀(jì)律，怎樣處理班級突發(fā)事件，怎樣主持班會，怎樣組織集體活動，怎樣爭創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，怎樣起到好的帶頭作用等等，讓學(xué)生干部積極參與班級管理，民主制定班級規(guī)范，鼓勵班干部大膽開展工作，創(chuàng)新班級建設(shè)。在學(xué)生干部有所提升的同時，也會帶動整個班級向前發(fā)展，另外班主任要關(guān)心班干部的學(xué)習(xí)、工作和生活，讓他們感受到老師的支持。特別值得一提的是，班主任要提醒班委要正確處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，讓同學(xué)們意識到當(dāng)班干部不是像有人擔(dān)心的那樣浪費學(xué)習(xí)時間、影響成績，而是對學(xué)生提出了更高的目標(biāo)和要求，促使學(xué)生要更加努力，即能做好班干部，又能取得好成績是完全可以做到的！

總之，班干部的選拔和培養(yǎng)是一門學(xué)問，需要班主任不斷地嘗試和經(jīng)驗的積累。

一、選拔班干部—火眼精精，慧眼識英才

1、準(zhǔn)備階段—注意觀察細節(jié)

新生報到時，要注意觀察學(xué)生的行為舉止，穿著打扮。還要留意學(xué)生家長，因為一般有什么樣的家長就會有什么樣的孩子。要從細節(jié)處獲取有用的信息。要注意哪些學(xué)生在勞動中更積極主動，哪些學(xué)生在自我介紹時發(fā)言更精彩，更善于人際溝通。那些有一定領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生定會在短時間內(nèi)嶄露頭腳，對于那些做得井井有條，表現(xiàn)突出的學(xué)生，班主任要暗記在心，作為確定班委的重要參考。

班主任要認真研究學(xué)生資料，逐一翻閱，了解學(xué)生基本情況，尤其注意學(xué)生的生長的家庭環(huán)境。還要善于傾聽來自各方面的信息。尤其是那些已經(jīng)傾心的重點對象，要重點觀察，打探重點對象是否曾經(jīng)當(dāng)過班干部，“政績”是否突出。也可以直接找他們交談，聽他們談管理班級的設(shè)想，對干部的認識，通過交流，班主任對學(xué)生的能力就會心中有數(shù)。

對那些有意愿當(dāng)班干部的學(xué)生，可以任用其為幾組臨時負責(zé)人，暫時協(xié)助班主任處理班級事務(wù)。在具體工作中考驗重點對象是否能勝任班委工作，在學(xué)生中是否能贏得認可，辦事是否能考慮集體整體利益，是否有責(zé)任心，任勞任怨等等，為以后正式班委的確立做好準(zhǔn)備。

2、選拔階段—公平，公正，公開

臨時負責(zé)人適用期滿（一般不超過兩個月），要及時召開班委會選舉動員大會，公布待選職位，參評要求，工作性質(zhì)，讓學(xué)生端正態(tài)度，作好充分的心理準(zhǔn)備。在選舉中要堅持公平，公正，公開的原則。公開是指應(yīng)該給每個學(xué)生均等的機會。學(xué)生都想在老師面前表現(xiàn)自己的能力，在同學(xué)面前展示自己的才華，想得到老師和同學(xué)的積極評價。班主任一定要抓住學(xué)生的這種心理，讓學(xué)生在機會均等的情況下展示自己，樹立并喚醒了學(xué)生的責(zé)任意識，要讓學(xué)生知道：一旦做了班干部，就要把班級的事情視為己任，這是自己主動爭取的機會，要學(xué)會珍惜。而公正不僅應(yīng)體現(xiàn)原則上的公正，更要注重過程中的公正。公開不僅要公開選人標(biāo)準(zhǔn)，還要公開選舉程序，使選舉全程有人監(jiān)督，當(dāng)場公布結(jié)果，當(dāng)場任命。只有這樣班干部的威信才能在上任之初得以確立，才能為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，才能使學(xué)生心服口服，更有利于班級各項工作的進展。

3、考核階段—嚴格，具體，鼓勵

班干部一定要是有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。這樣才能形成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。因此在考核階段，一定要本著以下原則：（1）熱愛集體，關(guān)心班級、有奉獻精神，能夠堅決執(zhí)行班主任的指示。（2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績較好。（3）要有一定的組織能力和威信，在工作中起到橋梁作用。要建立一整套合理的班委會運行機制，分工明確，考評客觀。班長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)班級全面工作，班主任在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任責(zé)權(quán)。團支書主管文體活動、班級宣傳和學(xué)生的思想動態(tài)。認真?zhèn)鬟_上級團組織的決議和指示，研究安排團支部的工作學(xué)習(xí)情況?？记诎嚅L負責(zé)上課、實驗課、早自習(xí)、晚自習(xí)、早操、間操、社會實踐和校班級組織安排的活動（運動會、搞衛(wèi)生、開會等）的考勤。學(xué)習(xí)委員主管班級學(xué)習(xí)活動，搞好班級的學(xué)習(xí)。負責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表開展工作，負責(zé)各學(xué)習(xí)小組開展工作，負責(zé)統(tǒng)計期末考試成績。生活委員主管班費的收支。負責(zé)班級衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)，檢查工作。體育委員主管班級各項體育活動。

建立班干部例會制度，要給班干部獨立工作創(chuàng)造機會。這一天從早到晚，班里所有的事情都由學(xué)生自己解決處理，這樣，可鍛煉班干部的組織、管理能力。班主任要把握大方向，對班干部的工作多指導(dǎo)，少干涉。班主任必須制定明確的獎懲措施并劃分層次，以體現(xiàn)對班干部的愛護。應(yīng)當(dāng)使班干部們明白：應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣去做。

班干部是班級管理的中堅力量，是班主任的好助手，班干部得力與否是班主任搞好班級工作的關(guān)鍵。作為教育工作者，要從思想上認清班干部的重要性，不拘一格的選拔，任用，培養(yǎng)好班干部就可以使班集體有積極向上的班風(fēng)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、使班級體成為和諧的大家庭。

第四篇：高一班班干部職責(zé)

高一（4）班班干部職責(zé)

2012.8.26

高一（4）班班委會組成班長：黃鑫

學(xué)習(xí)委員：尹娜

體育委員：聞志昊

勞動衛(wèi)生委員：馬昕楊成生活委員：趙巖

文娛委員：葉佳偉

小組長：張美君、馬小虎、薛瑞華、吳斐

課代表組成：語文：李娜數(shù)學(xué)：馬騫英語：何蓉物理：王惠化學(xué)：黃鑫

生物：強文博歷史：郭聰?shù)乩恚喝~佳偉政治：呂江鈺體育：聞志昊宿舍長組成：1-116宿舍：李娜1-117宿舍：吳斐

?2-408宿舍：黃鑫2-409宿舍：黃力

班長職責(zé)

? 班長要對班委會工作負全面的責(zé)任，組織班級全面的工作。

1、團結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助班主任工作，使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化； ?

2、記錄好考勤，每天及時向班主任匯報；負責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問題，尤其是課間及自習(xí)的組織紀(jì)律問題；做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作； ?

3、了解班內(nèi)各種情況，并能及時向班主任及上級老師匯報；并召集班委共同處理。?

4、定期召開班委召開班委會，并將會議情況及時向班主任匯報；

5、統(tǒng)計本班的操行分，配合班主任每月統(tǒng)計一次；

學(xué)習(xí)委員職責(zé)

1、熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用；

2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況并記錄課堂違紀(jì)行為 ；

3、認真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時匯報班主任； ?

4、根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，豐富科學(xué)文化知識； 體育委員職責(zé)

1、負責(zé)帶好兩操一課（體育課）及其他集體活動的集隊、整隊和帶隊工作； ?

2、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門組織開展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競賽活動；

3、組織好本班學(xué)生參加運動會事宜；

4、每周向班主任匯報出勤及兩操質(zhì)量；

5、每周負責(zé)記錄本班兩操得分情況，并向班主任匯報。

勞動委員職責(zé)

1、管理好本班的環(huán)境衛(wèi)生，督促組長、宿舍長搞好教室、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生及個人衛(wèi)生的日常清潔工作；

2、組織好學(xué)校安排的常規(guī)大掃除；

3、組織學(xué)生完成班主任及有關(guān)部門安排的突擊性衛(wèi)生及勞動任務(wù)； ?

4、安排環(huán)境區(qū)的晨掃及負責(zé)晨掃質(zhì)量的監(jiān)督工作；

5、每次掃除的出勤、打掃衛(wèi)生的質(zhì)量情況必須有記錄并及時向班主任匯報； 生活委員職責(zé)

1、做好班費的收支記錄與管理，每學(xué)期公布一次班費收支情況；

2、成為學(xué)生生活方面的代理人，發(fā)現(xiàn)生活問題及時向班主任匯報；

3、配合宿舍長開展好宿舍衛(wèi)生檢查，協(xié)調(diào)好各宿舍及宿舍內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，并能及

時發(fā)現(xiàn)問題上報班主任；

4、每周日晚自習(xí)檢查同學(xué)頭發(fā)、指甲，是否佩帶首飾等情況；對班內(nèi)情況進行及

時處理和記錄并及時向班長及班主任匯報班內(nèi)存在的行規(guī)問題。

文藝委員職責(zé)

1、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、表演及競賽活

動；

2、組織好本班的文藝活動。

小組長職責(zé)

1、團結(jié)本組同學(xué)，起到模范帶頭作用；

2、協(xié)助班長負責(zé)本組的紀(jì)律；負責(zé)本組作業(yè)收發(fā)和檢查并做好記錄反映給課代表 ?

3、善于發(fā)現(xiàn)組內(nèi)各種問題，及時向班長、班主任匯報。

課代表職責(zé)

1、負責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，比如收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準(zhǔn)備工作。

2、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向教師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)落后同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。深入了解任課教師的意圖，教學(xué)風(fēng)格、特點，及時向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)老師的教法。

宿舍長職責(zé)

1、團結(jié)室友，與室友共創(chuàng)一個整潔、寧靜、溫馨的環(huán)境，關(guān)心同學(xué)的疾苦。?

2、管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生，并督促室友就寢與起床制度；

3、記錄宿舍成員校外留宿去向，及時制止、并及時向班主任反映本宿舍違反道德

事件；

第五篇：班班干部職責(zé)表[最終版]

班長：

1.負責(zé)班級各項工作及匯總，督促班委做好本職工作

2.負責(zé)遲到、早退、請假等考勤工作并記錄

3.及時處理班級突發(fā)事情

4.及時落實學(xué)校、班主任及老師布置的任務(wù)

5.班主任不在的情況下，組織安排班級工作和活動

6.負責(zé)日常工作：如“起立”口令等

副班長

1.配合輔助班長做好班級一切工作

2.負責(zé)檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備情況

3.檢查同學(xué)紅領(lǐng)巾、?；盏扰宕髑闆r并記錄

4.檢查放學(xué)同學(xué)凳子有無放在桌子上并記錄

學(xué)習(xí)委員

1.督促和檢查課代表收發(fā)作業(yè)，檢查同學(xué)作業(yè)完成情況并記錄

2.協(xié)助紀(jì)律委員管理班級紀(jì)律并督促學(xué)習(xí)

3.常與小組長練習(xí)，掌握同學(xué)學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)及時制止

4.負責(zé)教學(xué)用具和學(xué)習(xí)用品的領(lǐng)取

5.開展“一幫一”活動，加強后進生的學(xué)習(xí)情況

紀(jì)律委員：

1.觀察有無吃零食、扔垃圾、玩玩具等行為并記錄

2.提醒同學(xué)不可在校瘋打瘋鬧，大聲喧嘩，勸說不聽者就記錄

3.記錄課堂受表揚或被批評的同學(xué)

4.負責(zé)班級任何時間的紀(jì)律問題

勞動委員：

1.記錄一周本班四項循環(huán)扣分情況

2.負責(zé)督促值日生做好打掃工作，確保教室、公共場地干凈整潔

3.了解每天值日情況，是否有同學(xué)逃跑，平時有無隨地吐痰、亂扔紙屑、果殼等垃圾并記錄

4.督促值日生做好黑板、講臺、抽屜、垃圾桶、窗臺整潔干凈，門窗，燈，風(fēng)扇有無關(guān)閉

5.檢查個人衛(wèi)生及大掃除的安排

文娛委員：

1.組織并帶領(lǐng)同學(xué)積極參加各項藝術(shù)體育活動，開展豐富多彩的課間活動。

2.課間操、升旗儀式、集會維持好站隊秩序，做到“快、靜、齊”并記錄

3.負責(zé)眼保健操檢查并記錄

4.負責(zé)借領(lǐng)和歸還體育用品

5.負責(zé)清點站隊人數(shù)，缺席原因查明并記錄

各科代表

1.將每天老師布置的作業(yè)寫在黑板上提醒

2.課前及時領(lǐng)發(fā)作業(yè)本并協(xié)助老師端送作業(yè)本

3.每天早上第一節(jié)前必須督促小組長交作業(yè)

4.了解同學(xué)作業(yè)完成情況記錄并匯報學(xué)習(xí)委員

5.及時向任課老師反映學(xué)習(xí)上不懂的地方

6.以身作則，首先自己要及時完成各科作業(yè)并杜絕抄襲，不懂請教同學(xué)及老師

小組長

1.督促全組遵守學(xué)校各項規(guī)章制度

2.督促全組認真學(xué)習(xí)，按時收交作業(yè)，缺交作業(yè)向科代表匯報

3.完成老師布置的各項任務(wù)