第一篇：大學(xué)生科技文化藝術(shù)系列活動(dòng)策劃書

前言：

為豐富校園文化生活，搭建具有時(shí)代特征、青年特點(diǎn)的大學(xué)生校園科技藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激勵(lì)大學(xué)生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，弘揚(yáng)安陽的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團(tuán)安陽工學(xué)院委員會(huì)定于20xx年10月至11月舉辦“安陽工學(xué)院第九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”。

活動(dòng)目的：

此次活動(dòng)為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，增強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的有效途徑，是推進(jìn)校園文化建設(shè)的重要方式，是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是展現(xiàn)自我、體現(xiàn)風(fēng)采的窗口，同時(shí)也為學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。

活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園。

主辦單位：共青團(tuán)安陽工學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支

作品征集對象：安陽工學(xué)院全體師生

活動(dòng)時(shí)間：10月24日至11月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

附件一：

安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、DV大賽

一、日程安排：

10月24日至10月30日組織宣傳報(bào)名，參賽選手須在11月12日前將作品、作品標(biāo)簽和報(bào)名表藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支辦公室，初賽選出入圍作品參加11月18日決賽

二、參賽要求：

1、參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，內(nèi)容健康向上，著力宣傳和體現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采、安陽的厚重文化。

2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;DV作品存為avi格式，大小不超過1G。

3、參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品，不得從他處抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。作品應(yīng)符合國家法律法規(guī)要求，不得出現(xiàn)不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內(nèi)容。

4、入圍作品將在校學(xué)生會(huì)專欄和校內(nèi)公示欄展出，由專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票決出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分?jǐn)z影和DV類各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、DV

大賽參賽登記表

學(xué)院(蓋章)： 20xx年 月 日

附件二：

安陽工學(xué)院大學(xué)生校園動(dòng)漫大賽方案

一、日程安排：

1、10月24日至11月29日組織宣傳報(bào)名2、11月15日前參賽選手須將作品和報(bào)名表報(bào)送至藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支辦公室3、11月18日初賽選出入圍作品4、11月23日決賽

二、參賽要求：

1、作品分動(dòng)畫和漫畫兩類。

2、作品內(nèi)容健康，適合網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)表、觀賞。展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、的良好精神風(fēng)貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。

3、動(dòng)畫作品包括FLASH動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、影視動(dòng)畫，時(shí)間長度為10分鐘以內(nèi)，F(xiàn)LASH動(dòng)畫作品須提交SWF及相應(yīng)的FLA源文件兩種格式，三維動(dòng)畫作品提交WMV格式，大小一般不超過1GB。漫畫作品包括單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫、插畫等，電腦繪制或手繪，尺寸在300mm*600mm內(nèi)，圖片為tiff及jpg格式，橫式或豎式版面，手繪稿(鋼筆繪制)需保存原稿，掃描后參賽;作品分辨率不得低于300dpi。

4、作品由參賽者個(gè)人自行完成，必須為大賽截稿日期前未發(fā)表過的原創(chuàng)動(dòng)漫作品。對于參賽作品中涉及到的藝術(shù)、電影、圖片、音樂等素材，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權(quán)和使用許可，不受原創(chuàng)人或原作的限制。不得剽竊、抄襲他人創(chuàng)意的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，立即取消其參賽資格。

5、入圍選手作品將放在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站專欄進(jìn)行展示，通過專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票決出各項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、作品征集：

1、由各班班長、團(tuán)支書收集各班作品統(tǒng)一交予藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)208辦公室。

2、由學(xué)習(xí)部分配人員在208辦公室統(tǒng)一征收藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院作品。

3、動(dòng)員大

二、大

三、大四學(xué)生參加活動(dòng)，增加學(xué)生的積極性和活動(dòng)的可塑性。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分動(dòng)畫類、漫畫類各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

安陽工學(xué)院大學(xué)生校園動(dòng)漫

大賽參賽登記表

學(xué) 校(蓋章)： 20xx年 月 日

附件三：

安陽工學(xué)院大學(xué)生校園書畫大賽

一、日程安排：

10月24日至10月30日組織宣傳報(bào)名，11月5日前將作品、作品標(biāo)簽和報(bào)名表藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院表報(bào)送至藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院208辦公室。

二、作品要求：

1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術(shù)類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術(shù)、雕塑、陶藝、剪紙等。

2、參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌、國家、我省、我市的傳統(tǒng)文化、人文風(fēng)景等。

3、參賽的書法、美術(shù)作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術(shù)作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)A4紙。

4、參賽作品必須貼上標(biāo)簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業(yè)。

5、參賽作品必須為本人創(chuàng)作，凡因剽竊、復(fù)制或抄襲引起的任何問題由本人負(fù)責(zé)。

6、入圍作品將在校學(xué)生會(huì)專欄和校內(nèi)公示欄展出，由專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票決出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、作品的評審：

組織相關(guān)老師領(lǐng)導(dǎo)等對作品進(jìn)行評審。評審團(tuán)成員專業(yè)人士要占大比例。

四、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：分書法和繪畫類各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

安陽工學(xué)院大學(xué)生校園書畫

大賽參賽登記表

學(xué)院(蓋章)： 20xx年 月 日

第二篇：第二屆科技文化節(jié)系列活動(dòng)策劃書

第二屆科技文化節(jié)策劃書

1、活動(dòng)目的 當(dāng)今世界科技領(lǐng)導(dǎo)著社會(huì)的發(fā)展，一代偉人鄧小平同志提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要思想，改革開放二十多年來，中國取得的輝煌成績是重視科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的碩果。十三屆四中全會(huì)以來，以江澤民同志為主要代表的當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人，高舉鄧小平理論偉大旗幟，進(jìn)一步指出：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。”“提高科技創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切結(jié)合”，是我國在以后發(fā)展中的重要指導(dǎo)思想。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及十六大精神為指導(dǎo)，在黨的十六屆三中全會(huì)上進(jìn)一步指明了新世紀(jì)新階段我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略，再次為我國發(fā)展指明了方向。

作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用科技來武裝我們的頭腦。我院學(xué)生會(huì)為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識(shí)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，特策劃舉行這次科技文化節(jié)。希望通過此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性。2、3、4、主辦單位：電氣信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部 活動(dòng)對象：安徽理工大學(xué)電氣與信息學(xué)院全體師生 活動(dòng)簡介

這次科技文化節(jié)主要分為兩個(gè)活動(dòng)，分別是科普知識(shí)競賽和紙牌結(jié)構(gòu)房屋模型設(shè)計(jì)大賽?？破罩R(shí)競賽分為初賽和決賽兩階段，分別由試卷答題和現(xiàn)場知識(shí)競賽兩種方式?jīng)Q定優(yōu)勝者。房屋模型設(shè)計(jì)大賽由各參賽選手利用主辦方提供的道具制作房屋模型（連帶“地基”），在比賽現(xiàn)場經(jīng)受模擬“颶風(fēng)”“洪水”“撞擊”等考驗(yàn)，由評審根據(jù)考驗(yàn)表現(xiàn)、模型外觀、以及模型耗材可行性等方面打分進(jìn)行評比。

5、活動(dòng)流程

科普知識(shí)大賽

（1）初賽階段（選拔階段）：

報(bào)名方式

每班選出三名選手參加初賽，在本班班長處報(bào)名，報(bào)名表統(tǒng)一交到學(xué)生會(huì)進(jìn)行初賽?；顒?dòng)地點(diǎn)

在紅樓占用空教室。

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)方式

由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間在紅樓教室發(fā)放科普競賽試卷，試卷內(nèi)容以常識(shí)為主，答題時(shí)間為三十分鐘（考試中不得查閱資料）。每班的得分是班級參賽的三名同學(xué)的總分。從報(bào)名的班級中選出總分最高的四個(gè)班級進(jìn)入決賽。對進(jìn)入決賽的隊(duì)伍短信通知決賽時(shí)間。

（2）決賽階段（現(xiàn)場知識(shí)競賽階段）：

活動(dòng)時(shí)間：

競賽分為三個(gè)正式階段和一個(gè)互動(dòng)階段，最后比賽由各自的總分來決定冠亞季軍。具體的活動(dòng)流程如下：

① 必答題

題型設(shè)計(jì)

全為選擇題，總共分為四輪答題過程。

答題規(guī)則

主持人讀完題后有30秒時(shí)間把答案寫在紙上，然后統(tǒng)一亮出答案。

評分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯(cuò)不得分。

觀眾機(jī)會(huì)

當(dāng)參賽選手全部答錯(cuò)時(shí)可由主持人選擇一名觀眾答題，若觀眾回答正確則贈(zèng)送小禮品一份。

②風(fēng)險(xiǎn)題

題型設(shè)計(jì)

以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。

答題規(guī)則

每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題。

答題時(shí)間限制

主持人讀完題，選擇題選手在20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題選手在80秒內(nèi)回答完畢有效。

評分標(biāo)準(zhǔn)

答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯(cuò)在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值。

觀眾機(jī)會(huì)

當(dāng)一名選手答錯(cuò)時(shí)可由主持人選擇一名觀眾答題，若觀眾回答正確則贈(zèng)送小禮品一份。

③奪分選擇題

題型設(shè)計(jì)

以選擇題為主，兼有論述題，每隊(duì)有三次答題機(jī)會(huì)。第一次10分、第二次20分，第三次30分。

答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)出一名隊(duì)員答題，每次答對得分，答錯(cuò)扣分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題。答題時(shí)間限制

主持人讀完題，選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題80秒內(nèi)回答完畢有效。

以外收獲

如果三題全部答對額外加30分作為獎(jiǎng)勵(lì)。

④互動(dòng)階段

主持人在觀眾席上提出問題，觀眾參與回答，答對者可獲贈(zèng)精美禮品一份。

“hold住”紙牌結(jié)構(gòu)房屋模型設(shè)計(jì)大賽

報(bào)名方式

在活動(dòng)宣傳時(shí)每班統(tǒng)一發(fā)放報(bào)名報(bào)，報(bào)名后由班長送到系辦統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員。

具體規(guī)則:

①可用材料及工具：撲克紙牌（每隊(duì)最多15張），膠帶，膠水，牙簽，硬紙板或其

他（作“地基”）

②選手賽前制作好模型，③考核標(biāo)準(zhǔn)：（1）穩(wěn)定性，重點(diǎn)比較項(xiàng)目，占60%?！帮Z風(fēng)”，用電扇模擬颶風(fēng)，不同檔數(shù)代表不同的風(fēng)速，比較所能承受的最大風(fēng)速。“洪水”，用一定速度水流模擬洪水，對模型進(jìn)行沖擊，比較水流的承受程度?！白矒簟?，利用斜面，小車等制作成具有一定撞擊力的裝置進(jìn)行考核，比較沖擊力的承受。

（2）外觀，根據(jù)美觀度進(jìn)行評分，占10%。

（3）模型耗材及可行性，根據(jù)模型的輕重進(jìn)行比較，越輕分?jǐn)?shù)越高，占30%。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

①科普知識(shí)大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組。

一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書三份，獎(jiǎng)品三份。二三等獎(jiǎng)都只有榮譽(yù)證書三份。

②紙牌結(jié)構(gòu)房屋設(shè)計(jì)大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)九名。除一等獎(jiǎng)有獎(jiǎng)品一份外其余獎(jiǎng)項(xiàng)都只有榮譽(yù)證書一份。

7、可行性分析

①科普知識(shí)競賽的舉辦，通過生動(dòng)活潑的方式，寓教于樂的特點(diǎn)吸引同學(xué)對平常身邊不去注意的科普知識(shí)重新產(chǎn)生興趣，提高同學(xué)們對科普知識(shí)的熱情，將在廣大學(xué)生中產(chǎn)生良好的影響。

②“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”，房屋模型設(shè)計(jì)大賽可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)ブ鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

③在科普知識(shí)競賽的初賽階段通過試卷可以篩選出幾組對科普常識(shí)比較了解的同學(xué)，以保證在決賽中比賽的激烈性，同時(shí)通過觀眾問答等互動(dòng)環(huán)節(jié)炒熱現(xiàn)場氣氛，保證活動(dòng)的精彩性。

8、活動(dòng)宣傳

① 由學(xué)生會(huì)成員在晚自習(xí)時(shí)深入各班宣傳，活動(dòng)報(bào)名由班長統(tǒng)計(jì)后上交。

② 在比賽前兩個(gè)活動(dòng)各出一塊宣傳板，放在愛情湖邊。

③ 將活動(dòng)信息嵌入學(xué)生會(huì)網(wǎng)站中，方便學(xué)生查詢活動(dòng)具體信息。

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

① 繪制宣傳圖的白紙兩張，交由宣傳部繪制成宣傳畫，（XX元）

② 活動(dòng)參賽報(bào)名表16張，每班參加科普知識(shí)大賽初賽所用試卷96張紙。（11.2元）③ 科普知識(shí)大賽互動(dòng)環(huán)節(jié)所需禮品10份（每份單價(jià)4元，總計(jì)40元）

④ 撲克紙牌，膠帶，膠水，牙簽，硬紙板等模型制作材料（20~100元，具體情況視報(bào)名人

數(shù)而定）

⑤ 優(yōu)勝獎(jiǎng)品，科普知識(shí)大賽三份（20元），房屋設(shè)計(jì)大賽一份（40元）。（100元）⑥ 獲獎(jiǎng)證書，科普知識(shí)大賽9份，房屋設(shè)計(jì)大賽13份。（XX元）

第三篇：大學(xué)生雅室系列活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：新生活·樂羊城

二、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們的課余生活，豐富宿舍文化內(nèi)涵，繁榮宿舍文化活動(dòng)，增進(jìn)宿舍成員之間的交流。促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)宿舍環(huán)境的良好習(xí)慣。

三、主辦單位：廣州大學(xué)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心

廣州大學(xué)學(xué)生自律委員會(huì)

廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)

媒體支持：廣州大學(xué)惠風(fēng)和暢bbs站、廣州大學(xué)校園廣播臺(tái)

四、活動(dòng)對象：廣州大學(xué)全體學(xué)生（研究生除外）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州大學(xué)生活區(qū)

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月18日——11月16日

七、活動(dòng)內(nèi)容：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室大賽，“一起來,更精彩”亞運(yùn)游園活動(dòng)（包括：環(huán)保diy之my dream house和游園活動(dòng)的小游戲）

八、活動(dòng)開展：

（一）活動(dòng)宣傳

1、時(shí)間：10月20日——10月21日

2、形式：1）廣大bbs（開設(shè)雅室的專欄）、廣大廣播、廣州大學(xué)校報(bào)、廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、自律委校級刊物《召喚》及其網(wǎng)站、q群轉(zhuǎn)發(fā)。

2）廣州大學(xué)校生活部博客宣傳（注：在博客上建立雅室大賽的活動(dòng)專版，并要及時(shí)更新，報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況）

3）活動(dòng)橫幅，飯?zhí)脧堎N海報(bào)，宣傳單（通過學(xué)院生活部，把傳單發(fā)放到每個(gè)班級進(jìn)行宣傳；新生宿舍樓和飯?zhí)门砂l(fā)）

4）19日擺攤宣傳（用展板、制作ppt回顧上一屆雅室的成果；提供展板讓大家把對雅室想說的話寫下來；派發(fā)游園活動(dòng)的禮品券）

（二）雅室評比大賽

1、活動(dòng)流程：

（1）學(xué)院推優(yōu)：各學(xué)院按學(xué)院宿舍數(shù)量3%的比例評選出本學(xué)院文明宿舍的候選宿舍，并推薦他們參加校級雅室評比，于10月29日前以郵件方式（excel格式的文檔）發(fā)送到大賽專用郵箱 yashi10@126.com。

（2）全校評比：11月2日下午，根據(jù)學(xué)院推優(yōu)的名單，校生活部和自律委后勤部組織各學(xué)院生活部兩位正副部長和兩位部委(通過增加評委人數(shù),盡可能做到公平)以分組的形式進(jìn)行評比，每一間宿舍評比兩次，分別由不同的小組進(jìn)行評比。（詳細(xì)的流程可參考附件一《“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”全校雅室評比的詳細(xì)流程及分工》）

2、推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：參考附件二

3、評比標(biāo)準(zhǔn)：參考附件三

4、評委組成： 由各學(xué)院生活部正副部長和兩名部委（每個(gè)學(xué)院共4人）組成，分成20小組同時(shí)進(jìn)行（初定為十組負(fù)責(zé)男生宿舍，十組負(fù)責(zé)女生宿舍，屆時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況再做調(diào)整。注：各學(xué)院評委中如有參賽者則不能當(dāng)評委）。

5、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

（1）全校共評出雅室45間，不分等級，全部授予“雅室”稱號；

（2）獲獎(jiǎng)的宿舍將獲得 “文明宿舍”錦旗；

（3）獲獎(jiǎng)宿舍原則上綜合測評可以加分（具體加分標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)院的綜測條例為準(zhǔn)）。

（三）“一起來,更精彩”亞運(yùn)游園活動(dòng)

1、活動(dòng)之一：環(huán)保diy之“my dream house”

a、活動(dòng)內(nèi)容：以宿舍為單位參加，運(yùn)用生活中的廢舊材料制作出自己心目中的理想之家，形式不限。

b、活動(dòng)目的：增進(jìn)宿舍成員的感情，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)通過收集廢舊材料，制作環(huán)保創(chuàng)意作品，普及環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力。

c、活動(dòng)流程：

（1）以宿舍為單位，有意愿參加的同學(xué)請于11月4日中午12點(diǎn)之前將宿舍信息資料和參賽作品的相片、名稱與說明（包括創(chuàng)意來源）（即參賽表格——附件五）發(fā)送到大賽專用郵箱 10yashi@163.com，并注明是diy作品。

（2）擺攤實(shí)品展示和現(xiàn)場投票：11月9日下午，在紅棉路進(jìn)行現(xiàn)場擺攤宣傳，并讓參賽者現(xiàn)場展示他們的參賽作品和講解拉票，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場投票。（與游園活動(dòng)小游戲一起舉行）

（3）廣大bbs論壇網(wǎng)絡(luò)投票評比：11月6日——10日內(nèi)，廣大師生可登陸廣州大學(xué)論壇（http://bbs.gzhu.edu.cn）對自己喜歡的參賽作品進(jìn)行投票。

（4）11月11日得出最終的評選結(jié)果。

d、參賽作品要求：

（1）作品要有創(chuàng)意,生動(dòng)地體現(xiàn)活動(dòng)主題，運(yùn)用收集好的可循環(huán)材料和物品，團(tuán)隊(duì)合作做出參賽作品。

（2）參賽作品要求必須原創(chuàng)，不得抄襲他人，如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，取消參賽資格。

e、評比方式：分為現(xiàn)場投票和網(wǎng)上bbs論壇投票，其中現(xiàn)場投票占60%，網(wǎng)上投票占40%,最終合計(jì)出票數(shù)為前十名的作品獲獎(jiǎng)。

f、獎(jiǎng)勵(lì)方式： 錦旗一幅及精美獎(jiǎng)品一份。

2、活動(dòng)之二：“一起來，更精彩”亞運(yùn)游園活動(dòng)

a、活動(dòng)時(shí)間：11月9日下午

b、活動(dòng)地點(diǎn)：紅棉路

c、活動(dòng)內(nèi)容：提倡以宿舍為單位、或是四人、六人、八人組隊(duì)參加，一起互相合作參與到各個(gè)游園活動(dòng)中去。

d、活動(dòng)目的：通過以團(tuán)體為單位參加游園活動(dòng)、和與亞運(yùn)有關(guān)的知識(shí)競賽等，可以增進(jìn)宿舍成員之間的了解和感情，能夠培養(yǎng)宿舍成員的團(tuán)結(jié)合作精神，也能更好地響應(yīng)廣州亞運(yùn)精神；讓同學(xué)們更深入地了解彼此、了解亞運(yùn)。

e、活動(dòng)開展：

前期宣傳：與雅室同步，宣傳方式一致

為了提高大家參加游園活動(dòng)的熱情，我們會(huì)制作一批（約50張）的禮品券，在10月21日的擺攤宣傳時(shí)向大家派發(fā)。只要現(xiàn)場報(bào)名參加游園活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)天以四人或四人以上為單位去參加任何游園活動(dòng)，無論輸贏均可憑該禮品券每人得到一份精美的小禮物。

中期宣傳：廣大bbs、生活部博客、宣傳單、q群轉(zhuǎn)發(fā)

f、活動(dòng)組成：

（1）無敵乒乓球

地點(diǎn)：門診部門前靠南五路的空地

需要準(zhǔn)備：2個(gè)工作人員，一張桌子（從蘭苑飯?zhí)媒瑁?/p>

游戲規(guī)則：雙方進(jìn)行乒乓球比賽，先得五分者勝出。

（2）看誰答得快——亞運(yùn)知識(shí)競答

地點(diǎn)：門診部門口另一側(cè) 準(zhǔn)備：2個(gè)帳篷、2個(gè)工作人員

游戲規(guī)則：參賽者以2-4人為一組，自由組隊(duì)，每次比賽由兩組參加，主持人向兩組參賽者讀出題目，兩組斗快說出答案，回答時(shí)間為15秒，超出15秒當(dāng)棄權(quán)，一共9題，答對最多的那一組獲勝。如果兩組答對的題數(shù)一樣，主持人可從另一份題目中抽取一題作為附加題。

（3）運(yùn)動(dòng)標(biāo)志知多d

地點(diǎn)：門診部對面

準(zhǔn)備：1個(gè)帳篷，1-2個(gè)工作人員

游戲規(guī)則：此為單人游戲。準(zhǔn)備亞運(yùn)體育項(xiàng)目造型的56個(gè)圖標(biāo)，每張紙上有1個(gè)圖標(biāo)，讓參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辨認(rèn)出是哪個(gè)體育項(xiàng)目。只要參賽者在15秒內(nèi)辨認(rèn)出8個(gè)圖標(biāo)就贏。每份題目都事先夾在一本書中，工作人員要注意對答案保密，保證公平，如果參賽者實(shí)在猜不出，工作人員可以適當(dāng)給出提示。

（4）夾波珠/乒乓球

地點(diǎn)：門診部對面

準(zhǔn)備：2個(gè)帳篷、2個(gè)工作人員

游戲規(guī)則：單人游戲。準(zhǔn)備兩至三盆水，在水中放入15個(gè)波珠或6個(gè)乒乓球，在10秒之內(nèi)要夾出5個(gè)波珠或乒乓球就贏。

（5）急速銜接氣球（備用）

目的：提高銜接及配合能力

規(guī)則：①每一支隊(duì)伍由2名同學(xué)組成（人數(shù)可視情況而定，如果是多人就采取多人傳氣球的玩法），由兩組隊(duì)伍同時(shí)開始游戲，把氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，首先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

②進(jìn)行中氣球不可離開隊(duì)員身體，不可用手碰氣球，如果氣球落地就要從起點(diǎn)重新來過。

（四）成果展

1、時(shí)間：11月11日

2、活動(dòng)內(nèi)容：對獲得雅室稱號的宿舍以及游園活動(dòng)的照片、活動(dòng)視頻，進(jìn)行現(xiàn)場擺攤展示，并在現(xiàn)場和飯?zhí)眯麄鳈谝院?bào)的形式公布獲得雅室稱號的名單。

九、策劃書附件：

1、附件一：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”全校雅室評比的詳細(xì)流程及分工

2、附件二：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽學(xué)院推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

3、附件三：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

4、附件四：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽評分表

5、附件五：環(huán)保diy參賽者資料登記表

6、附件六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附件一：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”全校雅室評比的詳細(xì)流程及分工 1、11月2日下午13:45，評委和工作人員于b9律委辦公室集中，清點(diǎn)人數(shù)，把評比人員分成二十小組，說明注意事項(xiàng)（包括評比的一些細(xì)節(jié)，特別強(qiáng)調(diào)評委要仔細(xì)聽參賽宿舍的講解和攝影人員照相的細(xì)節(jié)等），并派發(fā)評分表。每一小組派一位工作人員帶隊(duì)和配一位攝影人員（工作人員與攝影人員不參與評比，工作人員應(yīng)事先了解好所到宿舍的路線）。

2、14：15十組評比小組正式出發(fā)，盡快到達(dá)各自要評比的宿舍樓。

3、14:30前，帶隊(duì)人員要必須先跟各宿舍樓的宿管溝通好，可能的話，準(zhǔn)備好相應(yīng)房間的備用鑰匙。14:30正式開始評比。（11月2日早上，負(fù)責(zé)人要先與宿管聯(lián)系好，解決鑰匙的問題。）

4、17:00前，各小組要完成各自的評比工作。

5、17：30前，評選人員把所有評選表交到自律會(huì)b9辦公室，屆時(shí)會(huì)有工作人員在b9辦公室收集結(jié)果。

6、17：30分發(fā)餐券，各自用餐。

7、負(fù)責(zé)攝影的工作人員于17：30把照片直接拷貝到自律會(huì)b9辦公室電腦。(注：可與攝影協(xié)會(huì)聯(lián)系)

8、19：30工作人員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在當(dāng)天晚上定出雅室獲獎(jiǎng)名單。（注意工作人員的安排）

附件二：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽學(xué)院推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

《廣州大學(xué)學(xué)生宿舍文明建設(shè)評比實(shí)施方案》之“文明宿舍”的內(nèi)容：

1、本學(xué)期內(nèi)宿舍內(nèi)務(wù)與安全紀(jì)律達(dá)標(biāo)評比中全部達(dá)標(biāo)。

2、宿舍成員均能做到：

（1）積極參加各項(xiàng)宿舍文明建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真履行住宿生義務(wù)，沒有因個(gè)人違紀(jì)行為而被宿舍管理部門記名或扣分，學(xué)業(yè)成績良好，基本無補(bǔ)考現(xiàn)象。

（2）在住宿生活中，能體現(xiàn)出一名現(xiàn)代大學(xué)生的良好素質(zhì)，以自己的文明形象在住宿生中起到表率作用。

①尊重他人，不影響他人休息與學(xué)習(xí)，不損害他人利益。

②熱心助人，與宿舍成員相處和睦，互相尊重，未發(fā)生吵架、打架等行為。

③愛護(hù)宿舍區(qū)環(huán)境，不做破壞環(huán)境的事情，不污損和破壞住宿區(qū)的設(shè)施設(shè)備。

④自覺按規(guī)定地點(diǎn)和要求擺放單車，不堵塞消防安全通道。

⑤無使用違規(guī)（大功率）電器現(xiàn)象，個(gè)人和所在宿舍在內(nèi)務(wù)達(dá)標(biāo)評比中都有較好的成績。

（3）積極參與宿舍管理活動(dòng)，為宿舍管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（4）無無故拖欠住宿費(fèi)用（含住宿費(fèi)、超額水電費(fèi)、冷氣費(fèi)和其它應(yīng)繳的有關(guān)住宿方面的費(fèi)用）現(xiàn)象。

（5）遵守公寓管理相關(guān)規(guī)定，自覺掛牌出入學(xué)生公寓，無晚歸和外宿現(xiàn)象。

（6）遵章守紀(jì)，舍員中沒有受到通報(bào)批評以上的處分。

附件三：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

評分由檢查評比（70％）和活動(dòng)期間紀(jì)律分（30％）組成?；顒?dòng)期間紀(jì)律分由宿管和樓長評定。

評分分別由宿舍整潔（40分），宿舍環(huán)保（10分），宿舍創(chuàng)意（15分），人文氣息（10分），整體效果（15分）,講解（10分）等六部分組成。以扣分制的形式進(jìn)行。

1、宿舍整潔（內(nèi)務(wù)衛(wèi)生）評比標(biāo)準(zhǔn)（40分）：

①桌面整潔，桌面、書柜、衣柜整潔、干凈、擺放有條理（10分）

②樓梯清潔干凈，沒有雜物，床上用品擺放整齊、有序，整齊干凈（7分）

③墻面和地板干凈、無污垢、光亮（7分）

④陽臺(tái)干凈，小盆栽洗衣粉盒等雜物不能放在無護(hù)欄的陽臺(tái)圍欄處；圍欄干凈，無污塵（6分）

⑤落地墻玻璃、窗臺(tái)干凈、無污塵，浴室和洗手間整齊干凈，無污垢無異味，洗手盤保持干凈無污垢，用品擺放整齊（10分）2.宿舍環(huán)保評比標(biāo)準(zhǔn)（10分）：

①善于利用廢物和廢物循環(huán)利用（5分）

②宿舍綠化，美化環(huán)境（3分）

③環(huán)保節(jié)約的意識(shí)（2分）

3.宿舍創(chuàng)意評比標(biāo)準(zhǔn)（15分）：

①舍徽，舍名的設(shè)計(jì)，內(nèi)涵豐富積極，有個(gè)性和創(chuàng)新。（7分）

②有創(chuàng)意地表現(xiàn)宿舍是一個(gè)家，宿舍成員在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶（5分）

③整體的創(chuàng)意，能夠吸引別人眼球又不顯得夸張，特意（不提倡鋪張）。（3分）

4.人文氣息評比標(biāo)準(zhǔn)（10分）：

①宿舍具有藝術(shù)、人文氣息，學(xué)習(xí)氛圍良好，形成以學(xué)習(xí)和藝術(shù)欣賞相輝映的布置格局（10分）

5.整體效果評比標(biāo)準(zhǔn)（15分）：

讓人感覺舒服，而且會(huì)感受家和充滿回憶、充滿歡樂的感覺，不會(huì)顯得凌亂，宿舍內(nèi)和諧，健康，時(shí)尚，與時(shí)俱進(jìn)。（10分）

6.講解：根據(jù)宿舍成員的當(dāng)場講解評分，沒有講解員的宿舍則該部分不得分。（10分）

附件四：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室評比大賽評分表（扣分制）

樓號： 評委簽名： 宿舍整潔（內(nèi)務(wù)衛(wèi)生）40分 宿舍環(huán)保10分 創(chuàng)意15分 人文氣息10分 整體效果15分 講解10分 宿舍 ①10分 ② 7分 ③ 7分 ④ 6分 ⑤ 10分 ① 5分 ② 3分 ③ 2分 ①7分 ② 5分 ③ 3分 10分 15分 10分 注：

1、評委依據(jù)本評分表 對參賽宿舍以扣分的形式進(jìn)行打分。

2、評分時(shí)要依據(jù)公平、公正、合理的原則對宿舍進(jìn)行打分。（評比人員要講文明，懂禮貌）

3、宿舍整潔、宿舍環(huán)保、宿舍創(chuàng)意、人文氣息、講解、整體效果6項(xiàng)合計(jì)100分。

4、謝謝你對我們工作的支持!

附件五：環(huán)保diy參賽表 環(huán)保diy創(chuàng)作比賽參賽者資料登記表 院系班級 宿舍 姓名及聯(lián)系方式 姓名： 長短號： 作品名稱： 參賽作品的照片 請另附。要求：參賽作品照片大小應(yīng)在1m以內(nèi)，數(shù)量為1-2張。作品說明（包括創(chuàng)作思路、理念及作品內(nèi)涵）備注：空間不足可另附 廣州大學(xué)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心

廣州大學(xué)學(xué)生自律委員會(huì)

廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)

二ｏ一ｏ年八月十八日

第四篇：大學(xué)生感恩節(jié)系列活動(dòng)策劃書

湖北生態(tài)學(xué)院感恩活動(dòng)

——“愛在心中，以感恩回報(bào)”策

劃

書

主辦單位：湖北生態(tài)學(xué)院學(xué)生工作處 承辦單位：湖北生態(tài)學(xué)院校學(xué)生會(huì)

活動(dòng)背景

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

在人生道路上，不管你是怎樣熱衷單槍匹馬做“孤膽英雄”抑或是天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來，但終究擺脫不了你所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，你的每一項(xiàng)成功都是由來自社會(huì)的、自然的種種力量的合力所致，都是在親情、友情、愛情烘托下取得的，因此你應(yīng)該感謝一切幫助你的人和事物。我國歷來就講究養(yǎng)育之恩、知遇之恩、培養(yǎng)之恩、救命之恩等等，提倡“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝社會(huì)對我們的關(guān)愛、感謝祖國對我們的呵護(hù)、感謝大自然對我們的恩賜——感謝時(shí)代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝老師為我們導(dǎo)航、感謝學(xué)校對我們的辛勤培育——感謝學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝父母給我們生命、感謝父母對我們的養(yǎng)育——感謝父母之恩。

感恩心態(tài)確實(shí)是健康心態(tài)的重要組成部分，它會(huì)使你的身心更好地適應(yīng)會(huì)，適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)會(huì)帶來連鎖反應(yīng)，它會(huì)感染和改變我們周圍的每一個(gè)人，包括我們自己。震撼心靈、悅耳動(dòng)聽的感恩之聲是永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì)的，它是沒有國界的，它的真情抒發(fā)可以跨越地球上的一切障礙，它是使我們的身心變得更加健康、使世界變得更和諧的最簡單易行的方式。我們倡導(dǎo)：

1、擁抱親情，感謝父母：

2、感恩之心，愛校如家：

3、尊重知識(shí)，感恩老師：

4、幫助他人，感恩社會(huì)：

讓我們都來學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩，增進(jìn)健康，美化世界。

生態(tài) “大學(xué)生感恩系列活動(dòng)”

一、活動(dòng)主題：愛在心中，以感恩回報(bào)

二、活動(dòng)宗旨：讓全校學(xué)生都學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。讓每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。培養(yǎng)和樹立感恩的意識(shí)，讓其知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。幫助廣大學(xué)生逐步形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、美好的情操；促進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育的不斷深化和推進(jìn)，營造一種感恩、和諧、健康的成長氛圍。

三、活動(dòng)意義：感恩猶如心靈的泉水，源源不斷，它滋潤心田，免于干涸。它讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福；它來自我們的心靈，不假外求，近在咫尺，垂手可得，也不須付出代價(jià)，關(guān)鍵只在你我一轉(zhuǎn)念之間。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬貫，他仍是個(gè)貧窮的人；懂得知恩報(bào)恩，才是天下最富有的人。另一個(gè)方面，提升大學(xué)生的心理素質(zhì)，以正確的態(tài)度和觀念看待生活和學(xué)習(xí)。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、參與對象：湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

六、組織機(jī)構(gòu)及活動(dòng)組委:

主辦單位: 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處

承辦單位: 校學(xué)生會(huì)

活動(dòng)總監(jiān): 學(xué)生工作處領(lǐng)導(dǎo)

負(fù) 責(zé) 人:學(xué)生會(huì)主席團(tuán) 各部門部長

策劃: 學(xué)生會(huì)組織部

七、活動(dòng)安排：

1、感恩圖片征集

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

我們希望感恩的精神一直流傳在生態(tài)的學(xué)子身上，一句最順口的語言，一個(gè)最簡單的標(biāo)志，能讓你無時(shí)無刻不忘感恩的心，讓我們行動(dòng)起來，讓感恩流傳于我們心里。

精彩與感恩同在，捕捉不經(jīng)意的一瞬間鏡頭，如：一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一個(gè)攙扶等。每一天，人與人之間的感謝都在上演，幫助與被幫助，感謝與被感

謝??拿起你手中的攝影機(jī)、相機(jī)、DV、手機(jī)等，捕捉感恩瞬間！

作品要求：

1、作品要求原創(chuàng)。

2、主題健康，積極向上。

3、上交作品文件要求打印好，并提供電子檔

電子檔案上交：850611787@qq.com4、上交作品要求注明涵義。

截止日期:待定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名

二等獎(jiǎng)三名

三等獎(jiǎng)五名

2、主題電影展播：一部電影，一部生活的濃縮劇，這里有著多少感動(dòng)他人的故事。一部電影可能教會(huì)我們感謝，感激，感恩。

在忙碌了一天以后，來欣賞一部能感動(dòng)你的電影，從中有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，那就是成功，再回到工作中的時(shí)候，你會(huì)繼續(xù)努力奮斗，為何不來看一場電影呢。

活動(dòng)時(shí)間：待定

地點(diǎn)：新教前

3、戶外拓展活動(dòng)：

1）活動(dòng)名稱：感恩社會(huì) 服務(wù)敬老院

2）活動(dòng)說明：招募學(xué)生志愿者 學(xué)會(huì)會(huì)成員一起服務(wù)敬老院

時(shí)間安排：按情況再定

地點(diǎn)：江夏區(qū)敬老院

活動(dòng)意義：感恩社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。

4、感恩老師

我們走過的路一直在學(xué)習(xí)，其中老師陪伴我們的時(shí)間最長，他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí)，不求回報(bào)，他們是我們最應(yīng)該感謝的人

具體內(nèi)容：

一、倡導(dǎo)大家給老師發(fā)一條感恩短信

二、征集感恩老師橫幅簽名

時(shí)間 ：待定

活動(dòng)意義：營造良好感恩氛圍，助力學(xué)校文化氛圍

5、“爸、媽感恩節(jié)我只想對您們說：”一句話粘貼展覽

征集自愿寫祝福并粘貼到宣傳板上，倡導(dǎo)大家將寫的內(nèi)容拍下來發(fā)給父母

7、活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算待估算

策劃人：校學(xué)生會(huì)張火焱

時(shí)間：2013-12-8

第五篇：“大學(xué)生心理健康月”系列活動(dòng)策劃書

“大學(xué)生心理健康月”系列活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識(shí)，關(guān)心、理解、幫助有心理健康困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)建促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長的良好氛圍，促使大學(xué)生心理健康成長，響應(yīng)學(xué)校心理健康月的活動(dòng)，現(xiàn)代教育學(xué)院將于十月份，由院舉辦一系列心理健康活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題健身健心，放飛心靈

三、活動(dòng)宗旨

在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)我院學(xué)生的心理健康教育，從而使新生更快適應(yīng)大學(xué)新生活，同時(shí)也一定程度加強(qiáng)班級的凝聚力。

四、活動(dòng)開展

（一）活動(dòng)時(shí)間：10月24日至10月30日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院教室

（三）活動(dòng)內(nèi)容：第一場：組織全院2011級學(xué)生觀看心理電影第二場：各班組織心理團(tuán)體游戲

（四）宣傳方式: 海報(bào)宣傳

（五）活動(dòng)準(zhǔn)備

前期：

1、在現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2、各班班長及心理委員通知班級同學(xué)

3、準(zhǔn)備電影

期間：1.準(zhǔn)時(shí)舉行活動(dòng)并維持現(xiàn)場秩序

2.照相片為活動(dòng)做記錄

后期：1.打掃教室

2.各班心理委員交流總結(jié)

3.寫報(bào)告做活動(dòng)總結(jié)

（六）活動(dòng)流程

1、心理電影展播

1）10月27日晚上7：30現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院教室播放電影

《舞出我人生2》

2）觀影目的：

通過青春類影片的特點(diǎn)，抓住青年學(xué)生的心理特征，從年輕人的視角探求夢想的真諦，追尋心靈的寧靜。在觀看電影的過程中，激發(fā)新生積極樂觀的心態(tài)和對未來的憧憬，引導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境。

2、團(tuán)體心理活動(dòng)

10月28日19:30—21:30在現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院教室舉行

具體游戲內(nèi)容：見附件

1五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)，報(bào)紙共計(jì)3元，便利貼4包 10元，紙抽4包 32元共計(jì)：45元

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

1、活動(dòng)參與者：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院2011級全體學(xué)生

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

1）策劃：李冬珊現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院2011級應(yīng)用心理1班

2）宣傳：李增超現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院2011級數(shù)字媒體1班

3）聯(lián)絡(luò)：劉猛現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院2011級應(yīng)用心理2班

4）文書：韓丹現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院2011級教育技術(shù)1班

5）理論 :看召草現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院2011級數(shù)字媒體2班

6）組織：喜蘭現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院2011級教育技術(shù)2班

七、資源需要

教室、多媒體、相機(jī)、報(bào)紙、紙抽、海報(bào)紙、便利貼

附件1：

團(tuán)體心理輔導(dǎo)策劃方案

（一）團(tuán)體名稱：贏在起跑線

（二）團(tuán)體性質(zhì)：結(jié)構(gòu)式封閉式發(fā)張性團(tuán)體

（三）團(tuán)體規(guī)模：由40人左右組成的班集體

（四）參加對象：2011級大一新生。希望組員有盡快融入新集體的意愿，性格友善、坦誠，能夠大膽發(fā)言。

（五）團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)：

時(shí)間：10月28日晚7:30

地點(diǎn): 現(xiàn)代教育學(xué)院各班晚自習(xí)教室

（六）團(tuán)體目標(biāo)：幫助剛進(jìn)大學(xué)校門的大一新生認(rèn)識(shí)和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新環(huán)境中重新認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整心態(tài)，更好的融入新集體中，從而增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(七)理論依據(jù)：

1.團(tuán)體心理學(xué)關(guān)于群體的研究，如果成員之間有了埃互信，團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。

2.馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受，尊重和欣賞；團(tuán)體可以滿足人社交的需要，歸屬的餓需要和愛的需要。

3．按照埃里克森的心理發(fā)展觀，青年期主要面臨的問題是自我同一性，同一性混亂具體表現(xiàn)為自我認(rèn)識(shí)不全面、不客觀、自我目標(biāo)不明確，自我與環(huán)境適應(yīng)不良，由此導(dǎo)致了 自我認(rèn)識(shí)偏差、自卑、人際關(guān)系不良，生涯規(guī)劃不明等一系列迷失性問題，主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、自我封閉、迷茫、戀愛關(guān)系的不適應(yīng)等。

同時(shí)，新生剛走進(jìn)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，遠(yuǎn)離了朋友和家庭。心中的孤獨(dú)和失落、未來生活的不確定性都會(huì)讓他們心理缺失，引發(fā)焦慮和放任行為，對此的急時(shí)正確引導(dǎo)和排解，有助于新生更快更好的立根于大學(xué)這快良田，讓自己的心理和人格積極健康的發(fā)展。

西 北 民 族 大 學(xué)

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院

心理健康服務(wù)部

二○一一年十月九日